g 080286751
DESCRIPTION
dTRANSCRIPT
1
Pertemuan XI MEMBACA CERITA PENDEK
Matakuliah : G0012/BAHASA INDONESIA
Tahun : 2004
Versi : 01/01
2
Learning Outcomes
Pada akhir pertemuan ini, diharapkan mahasiswa akan mampu :
• Menguraikan unsur-unsur dalam sebuah cerita pendek C2
• Menghasilkan sebuah karangan yang berisi uraian atas unsur-unsur dalam sebuah cerita pendek C3
3
GARIS BESAR MATERI
I Pendahuluan 1.1. Tujuan Pembelajaran 1.2. Garis Besar Materi
II UNSUR-UNSUR INSTRINSIK DALAM CERPEN 2.1. Pengantar2.2. Unsur Instrinsik dalam Cerita Pendek
III MEMBACA CERPEN a) Cerpen Guru oleh Putu Wijayahttp://kumpulan-cerpen.blogspot.com/2005/05/guru.html b) “Lelaki dengan Bekas Luka di Jidatnya oleh SUnaryono Basuki KS)http://www.sriti.com/storyview.php?
key=1470&PHPSESSID=111bebd4a2d3405717202a2cbeff7bf3
IV Tugas4.1. Mengenali Penokohan 4.2. Menelaah Tema Cerpen Agus Noor 4.3. Latar dalam Cerpen Seno Gumira Ajidarma
4
II UNSUR-UNSUR INSTRINSIK DALAM CERPEN
Pengantar
Cerita pendek (Cerpen) adalah bagian cerita prosa yang dituangkan dalam sebuah cerita pendek yang memiliki satu klimaks dan satu kisah. Kini cerpen merupakan salah satu bentuk sastra koran yang sangat menonjol. Setidaknya sekali dalam semingu cerita pendek pasti hadir memanjakan penikmat sastra.
Salah satu cara menikmati cerpen adalah dengan mengenali unsur-unsur instrinsiknya, misalnya, tema, latar, tokoh, sudut pandang dan seterusnya. Bagian pertama khusus membahas unsur-unsr tersebut.
Pada bagian lain disajikan karya-karya cerpenis terkemuka Indonesia.
5
II UNSUR-UNSUR INSTRINSIK DALAM CERPEN
2.1.Penokohan/KarakterDalam cerita pendek ada dua jenis penokohan:
- Mayor (Utama)- Minor (pembantu)
Seseorang dikategorikan Tokoh Utama bila: - Paling banyak menyita waktu penceritaan- Paling banyak berhubungan dengan tokoh lain- Paling banyak terlibat tema
Tokoh: introvert, ekstrovert, bulat (dinamis), datar (statis)
Tokoh dikenali lewat ucapan/dialog, pikiran yang melintas, pengalaman bawah sadar, sikap/perbuatan, ucaan tokoh lain, lukisan fisik dan lukisan latar
6
II UNSUR-UNSUR INSTRINSIK DALAM CERPEN
2.2. ALurBatasan:
- Peristiwa yang diatur dalam suatu waktu tertentu
Urutan:
- Awal-tikaian—gawatan—puncak—leraian--akhir
Jenis :
- Alur Ketat
- Alur Longgar
- Alur Lurus
- Alur Balik
Alur mempenagrauhi tegangan/suspensi dalam sebuah penceritaan.
7
II UNSUR-UNSUR INSTRINSIK DALAM CERPEN
2.3.Tema
Batasan: - Gagasan sentral
Jenis: - Tema Mayor- Tema minor
Cara menentukan tema:- Persoalan menonjol- Persoalan yang menimbulkan konflik- Jatah penceritaan
8
II UNSUR-UNSUR INSTRINSIK DALAM CERPEN
2.4. Latar
- Latar waktu
- Latar tempat
- Latar fisik
- Latar sosial
9
II UNSUR-UNSUR INSTRINSIK DALAM CERPEN
2.5. Sudut Pandang Penceritaan
Orang Pertama
Orang Ketiga
10
III MEMBACA CERITA PENDEK
3.1. Bacalah kedua artikel berikut ini:
a) Cerpen Guru oleh Putu Wijayahttp://kumpulan-cerpen.blogspot.com/2005/05/guru.html
b) “Lelaki dengan Bekas Luka di Jidatnya oleh Sunaryono Basuki KS)
http://www.sriti.com/storyview.php?key=1470&PHPSESSID=111b ebd4a2d3405717202a2cbeff7bf3
Diskusikan pertanyaan-pertanyaan berikut:
• Bagaimana tokoh-tokoh dikembangkan dalam cerpen Putu Wijaya? Siapa tokoh utama? Jelaskan pendapat Anda.
• Tema apa yang disajikan Sunaruono Basuki dalam cerpennya? Apa yang Anda ketahui tentang latar dalam cerpen ini?
11
IV TUGAS
4.1. Mengenali Penokohan
Bacalah cerpen Ratna Indraswari Ibrahim berikut ini dan jawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini:
http://kumpulan-cerpen.blogspot.com/2005/02/pada-suatu-hari.html
• Dari sudut pandang penokohan, apa saja yang bisa Anda paparkan ?
• Siapa tokoh utama ? Mengapa?
12
IV TUGAS
4.2. Tema
Pilihlah salah satu cerita pendek karya Agus Noor (Bisa diambil dari KOMPAS Minggu atau Buku Kumpulan Cerpen Terbaik KOMPAS, atau harian lainnya)
Setelah membaca, diskusikan pertanyaan berikut:
- Tema apa saja yang bisa Anda tangkap dari cerpen ini ?
- Adakah tema minor dalam cerpen ini ? Mengapa?
13
IV TUGAS
4.3. Latar
Ambillah salah satu cerita pendek Seno Gumira Aji Darma –sangat dianjurkan -- dari Kumpulan Cerpen SAKSI MATA atau Kumpulan Cerpen Terbaik KOMPAS.
Diskusikan pertanyaan berikut ini setelah Anda membaca.• Di mana peristiwa dalam cerpen ini terjadi ?• Kira-kira tahun berapa ? Pada jaman apa ?• Apa yang bisa Anda paparkan berkaitan dengan latar
peristiwa dalam cerpen ini?• Diskusi ditulis dalam eksposisi 300 kata.
14
Penutup
Kesusastraan hidup di dalam pikiran. Di dalam sejarah kemanusiaan yang panjang, kebenaran dalam sastra akhirnya menjulang dengan sendirinya, di tengah hiruk pikuk macam apa pun yang diprogram secara rinci lewat media komunikasi massa.
(Seno Gumira Ajdidarma, Ketika Jurnalisme Dibungkam Sastra Harus Bicara)