format rpp kur.ktsp

2
Format RPP KTSP RENCANA PELAKSAAN PEMBELAJARAN NAMA SEKOLAH : ------------------------------------ MATA PELAJARN : ------------------------------------ TOPIK : ---------------------------------------- KELAS/ SEMESTER : ----------------------------------- ALOKASI WAKTU : ----------------------------------- I. STANDAR KOMPETENSI II. KOMPETENSI DASAR III. INDIKATOR IV. TUJUAN V. MATERI PELAJARAN Topik-topiknya saja. Materi lengkapnya dibuat sebagai bahan ajar (detiilknya dalam bahan ajar, terlampir), sebagai Lampiran 1 VI. SUMBER Daftar buku paket untuk menulis bahan ajar (nama penulis, tahun terbit, judul buku, penerbit, dan tempat terbit) VII. ABP (MEDIA dan ALAT PRAGA) LCD, Laptop or Komputer, Poster, Gambar, atau Charta, Lingkungan, LKS dsb. (terlampir), sebagai Lampiran 2 VIII. METODE 1. Model : Kooperatif (tipe: Jigsaw, STAD, Kelompok Investigasi, Think Pair Share) 2. Metode : IX. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN (SKENARIO PEMBELAJARAN) 1. Pendahuluan a. Motivasi

Upload: fauziah-mahir

Post on 02-Aug-2015

28 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Format rpp kur.ktsp

Format RPP KTSP

RENCANA PELAKSAAN PEMBELAJARAN

NAMA SEKOLAH : ------------------------------------MATA PELAJARN : ------------------------------------TOPIK : ----------------------------------------KELAS/ SEMESTER : -----------------------------------ALOKASI WAKTU : -----------------------------------

I. STANDAR KOMPETENSIII. KOMPETENSI DASARIII. INDIKATORIV. TUJUANV. MATERI PELAJARAN

Topik-topiknya saja. Materi lengkapnya dibuat sebagai bahan ajar (detiilknya dalam bahan ajar, terlampir), sebagai Lampiran 1

VI. SUMBER Daftar buku paket untuk menulis bahan ajar (nama penulis, tahun terbit, judul buku, penerbit, dan tempat terbit)

VII. ABP (MEDIA dan ALAT PRAGA)LCD, Laptop or Komputer, Poster, Gambar, atau Charta, Lingkungan, LKS dsb.

(terlampir), sebagai Lampiran 2

VIII. METODE1. Model : Kooperatif (tipe: Jigsaw, STAD, Kelompok Investigasi, Think Pair Share)2. Metode :

IX. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN (SKENARIO PEMBELAJARAN)1. Pendahuluan

a. Motivasib. Apersepsi

2. Kegiatan Inti (hendaknya mengacu pada LKS)3. Penutup (kesimpulan, rangkuman, saran, tindak lanjut)

X. PENILAIAN 1. Teknik : Laporan siswa, unjuk kerja, test tertulis, atau test lisan2. Bentuk Soal : Subyektif (Lembar Observasi, essay (isian)) dan obyektif (pilihan

ganda/multiple choice, Betul salah, menjodohkan, melengkapi dsb (soal, kunci jawaban, dan teknik penskorannya terlampir), sebagai Lampiran 3.

Mataram, ------------ 2012Mengetahui: Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Page 2: Format rpp kur.ktsp

----------------------------------- ---------------------------------- NIP. ---------------------------- NIP. ---------------------------