evaluasi manajemen sarana prasarana di smp negeri 1 … · 2018. 7. 25. · tim standar sarpras...

89

LAMPIRAN 1:

Pedoman Wawancara Evaluasi Manajemen Sarana Prasarana

Di SMP Negeri 1 Limbangan Kabupaten Kendal

1. Peneliti mencari data dan informasi dari informan

yang terdiri dari manajemen sekolah SMP Negeri 1

Limbangan dari unsur konteks untuk mengetahui

latar belakang kebijakan manajemen sarana dan

prasarana sekolah.



Limbangan dari unsur input untuk mengetahui

kesiapan SDM, komitmen pimpinan, skala prioritas,

pendanaan, dan strategi manajemen sarana dan

prasarana sekolah.



Limbangan dari unsur proses untuk mengetahui

apa, siapa dan kapan serta sejauh mana pengadaan

sarana dan prasarana sekolah telah dilaksanakan

dan hambatan apa yang dijumpai selama

pelaksanaan pengadaan dan bagaimanakah

solusinya.



Limbangan dari unsur produk untuk mengetahui

apa, siapa, dan sejauh mana penginventarisasian,

90

pendistribusian, perawatan, pemanfaatan dan

penghapusan sarana dan prasarana sekolah telah

dilaksanakan dan hambatan apa yang dijumpai

selama pelaksanaan pengadaan dan bagaimanakah

solusinya.

91

LAMPIRAN 2:

Kisi-Kisi Pengambilan Data Wawancara Evaluasi Manajemen Sarana Prasarana

Di SMP Negeri 1 Limbangan Kabupaten Kendal

A. Aspek konteks manajemen sarana prasarana di

SMP Negeri 1 Limbangan Kabupaten Kendal.

1. Hal apakah yang menjadi latar belakang

manajemen sarana prasarana di SMP Negeri 1

Limbangan?

2. Bagaimanakah kebijakan manajemen sekolah

dalam perencanaan sarana dan prasarana

sekolah?

3. Apakah manajemen sekolah menganggarkan

kebutuhan sarana dan prasarana di RKAS?

4. Bagaimanakah pertimbangan Kepala Sekolah

tentang perencanaan kebutuhan sarana dan

prasarana sekolah?

5. Bagaimanakah pertimbangan Komite tentang

perencanaan kebutuhan sarana dan

prasarana sekolah?

6. Bagaimanakah pemikiran guru tentang

perencanaan kebutuhan sarana dan

prasarana sekolah?

7. Bagaimanakah pemikiran tenaga

kependidikan (karyawan) tentang perencanaan

kebutuhan sarana dan prasarana sekolah?

8. Bagaimanakah pendapat peserta didik (siswa)

tentang perencanaan kebutuhan sarana dan

prasarana sekolah?

92

B. Aspek input manajemen sarana prasarana di

SMP Negeri 1 Limbangan Kabupaten Kendal

1. Bagaimanakah kebijakan kepala sekolah

tentang prioritas pemenuhan kebutuhan

sarana dan prasarana tahun pelajaran

2014/2015?

2. Bagaimana pendapat Wakil Kepala Sekolah II,

Kaur Sarpras dan Komite sekolah tentang

prioritas pemenuhan kebutuhan sarana dan

prasarana tahun pelajaran 2014/2015?

3. Berapa persen (%) pendanaan pengadaan

sarpras tahun pelajaran 2014/2015?

4. Bagaimana kebijakan kepala sekolah tentang

pendanaan pengadaan sarana dan prasarana

sekolah tahun pelajaran 2014/2015?

5. Bagaimana pendapat Wakil Kepala Sekolah II,

Kaur Sarpras, Komite Sekolah, dan Guru

tentang pendanaan pengadaan sarana dan

prasarana sekolah tahun pelajaran

2014/2015?

C. Aspek proses manajemen sarana prasarana di


1. Bagaimana menurut Panitia Pembangunan

Sekolah P2S), Kepala Sekolah, Wakil Kepala

Sekolah II, Kaur Sarpras, guru dan karyawan

mengenai pengadaan/rehabilitasi sarana dan

prasarana sekolah melalui DAK?




93


prasarana sekolah melalui pengadaan sendiri?





prasarana sekolah melaui bantuan pihak ke

tiga?

D. Aspek produk manajemen sarana prasarana di


1. Bagaimana menurut pendapat Bagian

Inventaris, Kepala Sekolah, Wakil Kepala

Sekolah II, Kaur Sarpras, Guru dan Karyawan

mengenai inventarisasi gedung sekolah?




mengenai inventarisasi barang?




mengenai inventarisasi pakai habis?

4. Bagaimana menurut pendapat Kepala

Sekolah, Wakil Kepala Sekolah II, Kaur

Sarpras, Guru dan Karyawan mengenai

pendistribusian sarana sekolah?




perawatan sarpras secara berkala?



94


perawatan sarpras secara insidental?

7. Bagaimana pendapat Kepala Sekolah, Wakil

Kepala Sekolah II, Guru, Karyawan, peserta

didik, dan Komite sekolah mengenai

pemanfaatan srana dan prasarana?



Sekolah II, Kaur Sarpras, dan Komite sekolah

mengenai penghapusan barang?

95

LAMPIRAN 3:

Hasil Wawancara

Hari, tanggal : Kamis, 4 Desember 2014

Waktu : 09.00- 10.00 WIB Tempat : Kantor Kepala Sekolah Informan : Supardi, S.Pd. M.Pd sebagai Kepala

Sekolah

A. Aspek konteks manajemen Sarana Prasarana di


No Pertanyaan Jawaban

1

2

3

4

Hal apakah yang menjadi latar belakang

manajemen sarana

prasarana di SMP

negeri 1 Limbangan?

Bagaimanakah kebijakan manajemen

sekolah dalam

perencanaan sarana

prasarana sekolah ?

Apakah manajemen

sekolah

menganggarkan

kebutuhan sarana prasarana di RKAS?

Bagaimanakah

pertimbangan Kepala

Sekolah tentang

perencanaan kebutuhan sarana

prasarana sekolah?

Untuk menggapai cita-cita seperti yang tertuang dalam visi, misi dan

tujuan sekolah harus ditunjang

fasilitas sarana prasarana sekolah

yang memadai.

Dengan membentuk Tim Pengembang Sekolah yang

mendiskripsikan 8 standar

pendidikan, didalamnya termasuk

standar sarana prasarana sekolah.

Tim standar sarpras bertugas mendiskripsikan kebutuhan

sarana prasarana sekolah melalui

laporan tahun 2013/2014 dan

daftar isian kebutuhan sarpras

yang dibuat oleh seluruh warga

pendukung sekolah.

Ya, dianggarkan dalam RKAS

tahun 2014/2015.

Membentuk Tim penyusun RKJM,

RKT, dan RKAS. Didalamnya

terdapat urusan sarana prasarana

sekolah sehingga anggaran untuk pemenuhan sarana prasarana

sekolah berkelanjutan sesuai

dengan skala prioritas

96




1

2

3

4

Bagaimanakah

kesiapan sumber daya manusia pengelola

sarana prasarana

sekolah?

Bagaimanakah

kebijakan kepala

sekolah tentang

prioritas pemenuhan kebutuhan sarana

prasrana tahun

pelajaran 2014/2015?

Berapa persen (%) pendanaan untuk

pemenuhan kebutuhan

sarana prasarana

tahun 2014/2015?

Bagaimana kebijakan kepala sekolah tentang

pendanaan pemenuhan

kebutuhan sarana

prasarana sekolah

tahun 2014/2015?

Personal yang menangani sarana

prasarana seudah diupayakan sebaik mungkin namun karena

keterbatasan dana, maka sekolah

mengefektifkan personal yang ada

juga meminta bantuan beberapa

guru untuk ikut mengelola sarana prasarana sekolah.

Priritas pemenuhan kebutuhan

sarana prasarana sudah di

dokumentasikan dalam RKJM 4

tahunan, yang pada tahun ini prioritasnya pada sarana

pendidikan, WC siswa dan ruang

kelas.

Ada di RKAS, ya ± 25-40% dari anggaran sekolah.

Saya bersama Tim pengembang sekolah menyusun anggaran

sesuai denga skala prioritas

kebutuhan. Kemudian dirapatkan

bersama komite sekolah untuk

menggalang dana, dan menentukan kapan dilaksanakan

dan siapa pelaksananya.




1

Apakah program

pengadaan/perawatan

sarana prasarana

sekolah disosialisasikan kepada seluruh warga

sekolah?

Ya, semua program sekolah

termasuk didalamnya program

pengadaan/pemeliharaan sarana

prasarana selalu disosialisasikan dalam rapat bulanan maupun

dalam brifing-brifing mingguan.

97

2

3

4

Bagaimanakah pelaksanaan

pengadaan/pemelihara

an sarana prasarana

sekolah apakah sesuai

jadwal?

Bagaimanakah

pelaksanaan

pengadaan/perawatan

sarana prasarana

sekolah melalui bantuan DAK?

Bagaimanakah

pelaksanaan

pengadaan/perawatan sarana prasarana

sekolah melalui

pengadaan sendiri?

Membentuk Panitia Pembangunan Sekolah (P2S), Tim Belanja dan

Tim Pemeriksa Sarana sekolah.

Jadwal pelaksanaannya

tergantung ketersediaan dana.

Secara swakelola, sebenarnya

hasilnya akan lebih baik sesuai

dengan kebutuhan sekolah, tetapi

pencairan dananya sangat

tergantung pada regulasi kebijakan pemerintah. Melalui

droping, sekolah tinggal menerima

bantuan berupa sarana/prasarana

sekolah, kelemahannya

sarana/prasarana yang diberikan sering tidak sesuai dengan

kebutuhan sekolah.

Hambatan yang dialami adalah

kemampuan ekonomi orang tua

siswa yang rata-rata dari keluarga pra sejahtera sehingga

penggalangan dana dari partisipasi

orang tua belum maksimal, tetapi

pemanfaatannya sesuai dengan

kebutuhan sekolah

D. Aspek Hasil manajemen sarana prasarana di

SMP Negeri 1 Limbangan Kabupaten Kendal No Pertanyaan Jawaban

1

2

Bagaimanakah

inventarisasi sarana

prasarana sekolah?

Bagaimanakah

pemeliharaan sarana

prasarana sekolah?

Dilakukan oleh petugas

inventarisasi melalui proses

pencatatan, pemberian kode dan pelaporan. Namun karena

petugasnya tidak memiliki

keahlian khusus sebagai

inventarisasi barang, kadang

terjadi ketidak telitian dalam

penginventarisasian.

Pemeliharaan dilakuka secara

rutin setiap bulan Desember dan

Juni, secara berkala sesuai

dengan tingkat ketahanan sarana

98

3

4

Bagaimanakah pemanfaatan sarana

prasarana sekolah?

Apakah diprogramkan penghapusan sarana

prasarana sekolah?

dan perawatan incidental sesuai

dengan kerusakan. Tetapi pemeliharaan ini sangat

bergantung pada ketersediaan

dana.

Sebagian guru masih belum memanfaatkan sarana yang

berkaitan dengan TIK karena

kurang menguasai cara

pemakaiannya.

Sementara ini belum pernah dilakukan usulan penghapusan,

karena sekolah berusaha

memanfaatkan sarana prasarana

sekolah sebaik-baiknya.

Limbangan, 4 Desember 2014 Responden/Informan

Supardi, S.Pd, M.Pd

99

Hari, tanggal : Sabtu, 20 Desember 2014 Waktu : 11.00 – 11.30 WIB Tempat : Ruang Hall

Informan : Bapak Haji Sujarno, S.SOS. (Komite Sekolah)

A. Aspek konteks manajemen Sarana Prasarana

di SMP Negeri 1 Limbangan Kabupaten Kendal


1 Bagaimanakah

pertimbangan komite

sekolah tentang perencanaan

kebutuhan sarana

prasarana sekolah?

Kami mendukung perencanaan

kebutuhan sarana prasarana

sekolah, kami ikut mempertimbangkan kebutuhan

sarana prasarana tersebut.




1

2

Bagaimanakah

pendapat komite

sekolah tentang

prioritas pemenuhan kebutuhan sarana

prasarana sekolah

tahun pelajaran

2014/2015?

Bagaimana pendapat komite sekolah tentang

pendanaan pengadaan

sarana prasarana

sekolah tahun

pelajaran 2014/2015?

Prioritas pemenuhan kebutuhan

sudah sesuai dengan kebutuhan

nyata yang terjadi di sekolah

untuk menunjang keberhasilan proses belajar mengajar.

Dari segi pendanaan kami turut menggalang dana dari masyarakat

terutama orang tua siswa,

meskipun kemampuan ekonomi

orang tua siswa sebagian besar

dari keluarga pra sejahtera tetapi komite sekolah mampu

mengoptimalkan dukungan dari

orang tua siswa sehingga mampu

mencukupi ± 60% pendanaan

kebutuhan sarana prasarana

sekolah.

100




1

2

Bagaimanakah

pelaksanaan pengadaan/perawatan

sarana prasarana

sekolah melalui

bantuan DAK?

Bagaimanakah

pelaksanaan

pengadaan/perawatan


pengadaan sendiri?

Dana bantuan yang bersumber

dari DAK pelaksanaanya dilakukan oleh komite sekolah,

tetapi kucuran dana dari

pemerintah sering tidak menentu

waktunya sehingga menghambat

pembangunan/perawatan sarana prasarana sekolah.

Pengadaan sendiri untuk sarana

dikelola oleh sekolah dengan

membentuk tim belanja dan tim

pemeriksa barang, sedangkan pembangunan/rehabilitasi

prasarana dilakukan oleh P2S

yang didalamnya adalah pengurus

komite sekolah.


SMP Negeri 1 Limbangan Kabupaten Kendal No Pertanyaan Jawaban

1

2

Bagaimanakah

pendapat komite

sekolah mengenai

pemanfaatan sarana prasarana sekolah?

Bagaimanakah

pendapat komite

sekolah mengenai penghapusan sarana

prasarana sekolah?

Sarana prasarana yang ada

dimanfaatkan secara optimal oleh

guru, siswa, dan karyawan

terbukti dengan prestasi yang diperoleh siswa.

Kami berpendapat tidak usah

dilakukan penghapusan, tetapi

manfaatkan sarana yang ada seoptimal mungkin kalaupun

rusak ya, diperbaiki.

Limbangan, 4 Desember 2014

Responden/Informan

Bapak Haji Sujarno, S.SOS

101

Hari, tanggal : Kamis, 8 Januari 2015 Waktu : 11.00 – 11.30 WIB Tempat : Ruang Guru

Informan : Dra. Nadar Mursih (Wakil Kepala sekolah II bagian Kesiswaan dan Sarana Prasarana)




1 Bagaimanakah

pendapat guru tentang

perencanaan

kebutuhan sarana

prasarana sekolah?

Perencanaan kebutuhan sarana

prasarana melibatkan seluruh

warga sekolah, sehingga

perencanaanya sesuai dengan

kebutuhan nyata.




1

2

Bagaimanakah

pendapat Wakil kepala sekolah II tentang

prioritas pemenuhan

kebutuhan sarana

prasarana sekolah

tahun pelajaran 2014/2015?

Bagaimana pendapat

Wakil kepala sekolah II

tentang pendanaan

pengadaan sarana prasarana sekolah

tahun pelajaran

2014/2015?

Sesuai dengan kebutuhan tahun

ini, karena kami dilibatkan dalam menentukan prioritas kebutuhan


daftar isian kebutuhan dan rapat-

rapat penyususnan RKJM, RKT

dan RKAS.

Sekarang ini sekolah megandalkan

pendanaan pengadaan sarpras

dari tiga sumber, yakni

pemerintah dengan mengajukan proposal bantuan, sumbangan

komite sekolah dan bantuan dari

alumni serta donatur yang tidak

mengikat.

102




1

2

Bagaimanakah


sarana prasarana

sekolah melalui

bantuan DAK?

Bagaimanakah

pelaksanaan

pengadaan/perawatan

sarana prasarana

sekolah melalui

pengadaan sendiri?

DAK secara swakelola memang

mendapatkan hasil yang sesuai dengan kebutuhan, tetapi DAK

secara droping sering sarana

prasarana yang diterima tidak

sesuai dengan kebutuhan.

Tentunya lebih baik dengan

pengadaan sendiri karena

pengadaan/perawatan sesuai

dengan kebutuhan, tetapi ada

kelemahannya juga yaitu sumber

dananya sangat terbatas.

D. Aspek Hasil manajemen sarana prasarana di SMP Negeri 1 Limbangan Kabupaten Kendal


1

2

3

Bagaimanakah


prasarana sekolah?

Bagaimanakah

pemeliharaan sarana

prasarana sekolah?

Bagaimanakah

pemanfaatan sarana

prasarana sekolah?

Kurang teliti, terutama pada

inventaris sarana penunjang

pendidikan ada beberapa barang yang tidak terinventarisir sehingga

sulit dilacak keberadaannya.

Sebenarnya sudah dijadwalkan

secara rutin pemeliharaan sarana

prasarana sekolah, namun karena keterbatasan dana sering tidak

sesuai jadwal. Yang sering terjadi

adalah pemeliharaan secara

incidental melihat kebutuhan

perawatan/pemeliharaan pada sarana prasarana yang paling

mendesak.

Sarana prasarana yang ada

dimanfaatkan secara optimal oleh

guru, siswa dan tenaga kependidikan. Tetapi masih ada

sebagian guru/tenaga

103

4

Apakah diprogramkan

penghapusan sarana prasarana sekolah?

kependidikan yang tidak bisa

memanfaatkan sarana yang ada dikarenakan mereka masih gaptek (gagap tehnologi).

Selama kami mengajar disini

belum pernah diadakan

penghapusan, sarana prasarana yang ada dimanfaatkan seoptimal

mungkin.

Limbangan, 8 Januari 2015

Responden/Informan

Dra. Nadar Mursih

104

Hari, tanggal : Sabu, 10 Januari 2015 Waktu : 09.00 – 09.30 WIB Tempat : Laboratorium IPA

Informan : Bapak Hari Yudhatama (Bagian inventarisasi)




1 Bagaimanakah

pendapat tenaga

kependidikan (karyawan) tentang

perencanaan

kebutuhan sarana

prasarana sekolah?

Dalam perencanaan kami selalu

dilibatkan dengan mengisi blanko

kebutuhan sarana prasarana, kemudian pada setiap rapat-rapat

penyusunan program sekolah,

karyawan selalu dilibatkan.




1 Bagaimana kesiapan

SDM pengelola sarana

prasarana sekolah?

SDM yang ada dioptimalkan untuk

mengurusi sarana prasarana

sekolah meskipun kami tidak memiliki keahlian khusus dalam

mengelola sarana prasarana

sekolah.




1

Bagaimanakah

pelaksanaan

pengadaan/perawatan


bantuan DAK?

Sering terjadi pencairan bantuan

tertunda yang berakibat

pembangunan terbengkelai sampai

cairnya bantuan tahap berikutnya. Sedangkan bantuan barang sering

tidak sesuai dengan kebutuhan

sekolah.

105

2 Bagaimanakah


sarana prasarana

sekolah melalui

pengadaan sendiri?

Ya lebih baik pengadaan sendiri

karena sesuai dengan kebutuhan, tapi sayangnya sumber dana

untuk pengadaan sendiri ini sulit

didapat.




1

2

3

4

Bagaimanakah


prasarana sekolah?

Bagaimanakah

pemeliharaan sarana

prasarana sekolah?

Bagaimanakah

pemanfaatan sarana prasarana sekolah?

Apakah diprogramkan

penghapusan sarana prasarana sekolah?

Setiap ada sarana prasarana yang

baru selalu kita lakukan

pencatatan, pemberian

kode,kemudian kami laporkan

pada atasan.

Sekolah sudah menjadwalkan

pemeliharaan secara rutin dan

berkala, tetapi karena

keterbatasan dana sehingga sering

dilakukan perawatan secara incidental melihat kemendesakan

penggunaan sarana.

Dimanfaatkan oleh semua warga

sekolah secara optimal, kecuali alat TIK sebagian belum bisa

memanfaatkan karena tidak bisa

menggunakan.

Setahu saya belum pernah

diusulkan penghapusan.

Limbangan, 10 Januari 2015

Responden/Informan

Hari Yudhatama

107

Data Prestasi Siswa

NO NAMA SISWA LOMBA / EVENT

TANGGAL PELAKSANAAN

KET.

1 Zenni Suryaningrum

Tae Kwon Do 15-17 Peb 13 JUARA 1

2 Nilam Puspita Safitri

Tae Kwon Do 15-17 Peb 13 JUARA III

3 Haifa Maqfiroh

Atletik/

lempar

lembing PI

25-28 Peb 13 JUARA II

4 Hermawan Adi

Pratama

Atletik/

lempar

lembing Pa

25-28 Peb 13 JUARA III

5

Listanti, Dinda

Febriansa, Eva Nuratika, Rika

Wulan, dari, Nur

Indah Fitriyani,

Mei Saputri,

Selaras W, Dwi Putri M, Ronantya

Dewi, Ayu

Prihastuti

Bola Voli Putri 16-17 Peb 13 JUARA II

6 Zenni Suryaningrum

Tae Kwon Do 18-28 Maret 13 JUARA I

7

Muh Iqbal A, H.

Praseto Adi, Nurul Farikhin, Eko

Danu, Nando Alfa,

Ardi Wijaya, MH

Hafids, Bagas

Renaldi P, Apriyas Irsandi, Fiki Galih,

M. Wildan, Akbar

Galih, Dimas

Arviady, Dyani A,

Bayu Pradana,

Dyan Iannur, Feri Setyawan, Ahbi

Wahab, Wahyu Tri

Budi, Muh Yusuf,

Satri Ortega,Randi

P

Sepak Bola (

LPI)

27 Mei s.d 1

Juni 13 JUARA III

108

8 Ahma Garlih Afrian

Lomba dalang

hari jadi Kab Kendal

07-Jun-13

Dalang

remaja Bertalenta

9

Rintan Budi Asih,

Sinta N, Selfi D,

Kurnia K, Nina E,

Lina R, Sofia A,

zenni S, Sinta N, Ahma Garlih, Joko

Rizky, Baskoro,

Dina Kurniawati,

Nur Ismawati

Rebana

(MAPSI TK Kabupaten)

28-Mei-13 JUARA III

10 Muh Eko

Pujowanto

pencak silat

Patebon CUP 01/12/2013 JUARA I

11 Alfi Syifa Nila

Muna

pencak silat

Patebon CUP 1/12/2013 JUARA III

12 Eva Nuratika,

Haifa Magfiroh,

Reni Milawati, DKK

VOLI PUTRI

HUT SMP 1

Pegandon

17/12/2013 JUARA II

13 Dinda F, Haifa M,

Sella F, Afrian D,

Rika W, Listanti,

Vilia C.A

Voli Putri

POPDA tk

JATENG

18 s/d 20

/12/2013 JUARA II

14 Sekar Putri

Lomba Matematika

TkmKabupate

n Kendal

29 Januari

2014

Juara

Harapan II

15 Hermawan adi DKK

POPDA Bola

Voli Putra 15/2/2014 Juara III

16 Listanti DKK

POPDA Bola

Voli Putri 15/2/2014 Juara II

17

Hermawan adi ,

Achmad Rizqie,

Dimas Ergo,

Ghozila Y, Afdhi

Alvian, Aldjabar,

Voly putra 24/2 – 01/3

2014 Juara III

18

Listanti , Oktivia

levita A, Dwi Hastuti, Haifa

Maqfiroh, Fina

Khoirunisa,

Indriani Nur K,

Vilia Christi A, Dinda

Febriansyah, Reni

Voly Putri 24/2-01/3 2014 Juara III

109

Milawati, Sela

fibriana, Ena Novita, Afrian dini,

Listanti Septi,

19 Haifa Maqfiroh

Lempar

Lembing Putri 24/2-01/3 2014 Juara I

20 Listanti Septiningrum

Lempar

Lembing Putri 24/2-01/3 2014 Juara III

21 Dwi Hastuti

Atletik Lempar

Cakram putri 24/2-01/3 2014 Juara III

22 Helmawan adi DKK Voly Putra 16/3/2014 Juara II

23 Listanti DKK Voly Putri 16/3/2014 Juara I

24 Nia

tari kreasi baru

30-31 maret 14 Juara II

25 Listanti DKK Voly Putri 30-31 maret 14 Juara II

26 Helmawan Voly Putra 30-31 maret 14 Juara I

27 Listanti Septi

Ningrum dan Ena

Novita Damayanti

Voly Pantai 27 , 29 Mei

2014 Juara I

28 Afrian Dini Lestari dan Villa Christi

Ayu Ningsih


2014 Juara III

29 Hermawan Adi

Pratama dan

Dimas Ergo


2014 Juara II

Sumber: RKT 2014/2015 SMP Negeri 1 Limbangan

evaluasi manajemen sarana prasarana di smp negeri 1 … · 2018. 7. 25. · tim standar sarpras...

Documents