evaluasi dan rencana program percepatan...

32
EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN PENINGKATAN KUALIFIKASI PENDIDIKAN TENAGA KESEHATAN MELALUI PENDEKATAN REKOGNISI PEMBELAJARAN LAMPAU (RPL) Kepala Pusat Pendidikan SDM Kesehatan Jakarta, 25 Februari 2019

Upload: tranthu

Post on 30-Mar-2019

254 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN …bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2019/02/1... · evaluasi dan rencana program percepatan peningkatan kualifikasi pendidikan

EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN PENINGKATAN KUALIFIKASI

PENDIDIKAN TENAGA KESEHATAN MELALUI PENDEKATAN REKOGNISI PEMBELAJARAN LAMPAU (RPL)

Kepala Pusat Pendidikan SDM Kesehatan

Jakarta, 25 Februari 2019

Page 2: EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN …bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2019/02/1... · evaluasi dan rencana program percepatan peningkatan kualifikasi pendidikan

LATAR BELAKANG

1. UU 36/2014 tentang Tenaga Kesehatan mengaturkualifikasi pendidikan tenaga kesehatanminimum Diploma III.

2. Memberikan masa peralihan selama 6 tahunbagi tenaga kesehatan untuk penyesuaian menjadi Diploma III.

Page 3: EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN …bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2019/02/1... · evaluasi dan rencana program percepatan peningkatan kualifikasi pendidikan

Total: 74.601

• Bidan : 19.608• Perawat : 38.944• Farmasi : 5.282• Gizi : 434• Kesling : 2.461• Perawat Gigi : 3.971• Pikes : 339• TLM : 2.935• Lainnya : 627

Data per Provinsi

Page 4: EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN …bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2019/02/1... · evaluasi dan rencana program percepatan peningkatan kualifikasi pendidikan

Program yang dikembangkan

PROGRAM PERCEPATAN PENINGKATAN KUALIFIKASI

PENDIDIKAN TENAGA KESEHATAN

Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 41 Tahun 2016

Page 5: EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN …bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2019/02/1... · evaluasi dan rencana program percepatan peningkatan kualifikasi pendidikan

Dilaksanakan melalui Rekognisi Pembelajaran Lampau (RPL)

Mengacu pada Permenristek Dikti 26/2016 dan Permenkes 41/2016

Permenristekdikti No 26 Th 2016 Pasal 1 ayat 1 :

Rekognisi Pembelajaran Lampau yang selanjutnya disingkat RPL adalah pengakuan atas Capaian Pembelajaran seseorang yang diperoleh dari pendidikan formal atau nonformal atau informal, dan/atau pengalaman kerja ke dalam pendidikan formal

Waktu pendidikan paling sedikit ditempuh selama 1 (satu) semester.

Pada akhir masa pendidikan setiap peserta program percepatan harus melakukan uji kompetensi sesuai ketentuan

PROGRAM PERCEPATAN PENDIDIKAN TENAGA KESEHATAN

Page 6: EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN …bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2019/02/1... · evaluasi dan rencana program percepatan peningkatan kualifikasi pendidikan

Peta JalanProgram Percepatan Peningkatan Kompetensi dan Kualifikasi Pendidikan

Tenaga Kesehatan Dari Pendidikan Menengah dan Diploma I Ke Diploma III

2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

Program melalui dik Reguler dan PJJ

Poltekkes

PJJ Poltekkes sudah mulai

Pelaksanaan Program Percepatan Pendidikan melalui RPL

Program melalui dik Reguler dan PJJ

Poltekkes

2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

0 0 0 1.128 1.500 1.500 1.500

86 372 584 1.170 1.500 1.500 1.500

- - 13.892 27.620 36.319 71.601

86 372 584 16.190 30.620 37.819 74.601

Kelas Karyawan

PJJ

Total

Peserta & Proyeksi Peserta Program Percepatan Pendidikan Th 2014-2020

Program

Afirmasi

15.388 15.4477000

Page 7: EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN …bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2019/02/1... · evaluasi dan rencana program percepatan peningkatan kualifikasi pendidikan

PT PENYELENGGARA

• 472 PT Penyelanggara (30 PT Rayon, 387 PT Sub Rayon, dan 55 PT Mitra)

• Kepmenristekdikti 113/2017

• 495 Penyelanggara (32 PT Rayon, 418 PT Sub Rayon, dan 45 PT Mitra

BAHAN AJAR CETAK

• 8 Instrumen Penilaian RPL

• 7 Desain Pembelajaran

• 301 modul bahan ajar Semester I

• 399 modul bahan ajar Semester II

SDM PENYELENGGARA

• Workshop Asesor RPL bagi 492 dosen dari111 PTPenyelenggara

• Workshop Asesor RPL = 240 dosen

• Workshop Tutor/Instruktur Klinik = 146 orang

PESERTA PROGRAM

• Peserta semester ganjil TA 2017/2018 = 15.388 orang

• Semester genap TA 2017/2018 = 14.831 org.

• Semester ganjil TA 2018/2019 = 13.559 org.

PELAKSANAAN PROGRAM RPL TAHUN 2017-2018

2017

2018

Page 8: EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN …bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2019/02/1... · evaluasi dan rencana program percepatan peningkatan kualifikasi pendidikan

Semester I = 15.512

Mundur = 125

Semester II = 14.831

Mundur = 34

T.A. 2017/2018 Semester I =

13.559

T.A. 2018/2019

Jumlah Peserta Penerima Bantuan Biaya Pendidikan

Total Penerima Bantuan= 28.390

Page 9: EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN …bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2019/02/1... · evaluasi dan rencana program percepatan peningkatan kualifikasi pendidikan

REKAP CALON PESERTA PROGRAM PERCEPATAN TH 2018 DAN KUOTA TH 2019

NO POLTEKKES KEMENKES PESERTA 2018 PAGU PESERTA 2018 DIPA 2019

SELISIH KUOTA 2019 DIPA

1 Aceh 841 852 11 682

2 Medan 555 600 45 200

3 Padang 216 320 104 0

4 Riau 80 80 0 120

5 Jambi 268 305 37 120

6 Palembang 565 664 99 71

7 Bengkulu 199 215 16 40

8 Tanjungkarang 315 368 53 187

9 Tanjung Pinang 21 21 0 0

10 Banten 93 96 3 74

11 Jakarta I 174 161 -13 40

12 Jakarta II 157 157 0 127

13 Jakarta III 86 108 22 25

14 Bandung 368 567 199 117

Page 10: EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN …bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2019/02/1... · evaluasi dan rencana program percepatan peningkatan kualifikasi pendidikan

REKAP CALON PESERTA PROGRAM PERCEPATAN TH 2018 DAN KUOTA TH 2019

NO POLTEKKES KEMENKES PESERTA 2018 PAGU PESERTA 2018 DIPA 2019

SELISIH KUOTA 2019 DIPA

15 Tasikmalaya 192 204 12 71

16 Semarang 495 674 179 215

17 Surakarta 98 116 18 40

18 Yogyakarta 37 37 0 37

19 Surabaya 460 459 -1 60

20 Malang 79 84 5 40

21 Denpasar 153 339 186 94

22 Mataram 163 163 0 30

23 Kupang 1280 1260 -20 526

24 Pontianak 251 242 -9 144

25 Palangkaraya 192 102 -90 120

26 Kaltim 154 234 80 90

27 Banjarmasin 172 228 56 87

28 Makassar 442 612 170 100

Page 11: EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN …bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2019/02/1... · evaluasi dan rencana program percepatan peningkatan kualifikasi pendidikan

REKAP CALON PESERTA PROGRAM PERCEPATAN TH 2018 DAN KUOTA TH 2019

NO POLTEKKES KEMENKES PESERTA 2018 PAGU PESERTA 2018 DIPA 2019

SELISIH KUOTA 2019 DIPA

29 Palu 300 300 0 240

30 Kendari 174 197 23 0

31 Manado 511 613 102 263

32 Gorontalo 69 79 10 0

33 Maluku 320 320 0 398

34 Ternate 94 94 0 98

35 Jayapura 612 608 -4 422

36 Sorong 41 207 166 120

T O T A L 10.227 11.686 1.459 5.000

Sisa peserta yg tidak terserap di Poltekkes

Kuota Poltekkes yg ada thn 2019

Total kuota yg tersedia

1.459

5.000

6.459

Page 12: EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN …bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2019/02/1... · evaluasi dan rencana program percepatan peningkatan kualifikasi pendidikan

Pimpinan unit kerja/organisasi/UPT

Dinas Kesehatan Kab/Kota mengajukan usulan calon peserta kepada Kepala

Dinas Kesehatan Kab/Kota.

Dinas Kesehatan Kab/Kota mengajukan usulan calon peserta kepada Kepala Dinas Kesehatan Provinsi;

Pimpinan unit kerja/organisasi/UPT Dinas

Kesehatan Provinsi mengajukan usulan calon peserta kepada

Kepala Dinas Kesehatan Provinsi;

Dinas Kesehatan Provinsi menyampaikan daftar usulan calon peserta berdasarkan kuota per PT

penyelenggara Program Percepatan Pendidikan,

Unit Utama Kemenkes

mengirimkan calon peserta

Lembaga TNI/Polri

mengirimkan calon peserta

Kepala BPPSDMK c.q Kepala Pusat Pendidikan SDM

Kesehatan

tembusan tembusan

UPT Pusat mengirimkan calon

peserta

Pengusulan Calon Peserta Afirmasi melalui RPL

Page 13: EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN …bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2019/02/1... · evaluasi dan rencana program percepatan peningkatan kualifikasi pendidikan
Page 14: EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN …bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2019/02/1... · evaluasi dan rencana program percepatan peningkatan kualifikasi pendidikan

A1: Alih Kredit: Ekivalensi Isi dan Capaian pembelajaran MK

A2: Asesmen dan Rekognisi: Portofolio, bertanya, observasi dll

A2: Rekognisi: Pengakuan mata kuliah hasil rekognisi(Jlh SKS)

A1: Alih kredit: Pengakuan mata kuliah hasil alih kredit(Jlh SKS)

Penyelenggara harus menyiapkan informasi yang cukup kepada pelamar perihal proses asesmen yang

akan ditempuh. Informasi tersebut harus memberikan arahan tentang hal-hal sebagai berikut;

Mata kuliah – mata kuliah apa saja yang dapat dilamar dengan proses RPL,

Indikator – indikator kinerja atau deskriptor capaian pembelajaran yang diharapkan dari mata kuliah –

mata kuliah yang dapat dilamar dengan proses RPL,

Dengan cara bagaimana peserta dapat menunjukkan hasil pembelajaran / kompetensi yang telah

diperolehnya

Bukti – bukti dokumen apa saja yang harus disampaikan oleh pelamar untuk melengkapi lamaran

yang disampaikan.

Menyerahkan Formulir Aplikasi

Meyerahkan Formulir Asesme nMandiri

Menyerahkan bukti portofolio sesuai dengan yang diperlukan mengacu kepada Formulir Asssmen

Mandiri. Untuk alih kredit menyerahkan ijazah, transkrip dan silabus dari PT asal

Menjelaskan rencana dan pengorganisasian asesmen

Menyepakati waktu, tempat asesmen, dan persiapan/perlengkapan asesmen sesuai metoda asesmen

dan persyaratan perusahaan

Menandata Formulir persetujuan asesmen

Konsultasi

Aplikasi

Asesmen

Rekognisi

Page 15: EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN …bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2019/02/1... · evaluasi dan rencana program percepatan peningkatan kualifikasi pendidikan

MENTERI

PENDAYAGUNAAN APARATUR NEGARA

DAN REFORMASI BIROKRASJ REPUBLIK

INDONESIA

B/ '2.. /M.SM.03.03/2018 19 Januari

2018

Nomor

Lampiran

Hal Permohonan Izin Tenaga Kesehatan Mengikuti

Program Percepatan Pendidikan Tenaga

Kesehatan

Yth. Menteri Kesehatan

diJakarta

Menindaklanjuti surat Saudara Nomor DP.02.01/Menkes/379/2017tanggal 11 September 2017 perihal sebagaimana dalam pokok surat dapat

disampaikan hal-hal sebagai berikut:

1. Pasal 9 dan Pasal 88 Undang-Undang Nomor 36 Tahun 2014 tentang

harus

medis.

Tenaga

memiliki

Kesehatan mengamanatkan bahwa Tenaga Kesehatankualifikasi minimum Diploma Tiga, kecuali tenaga

Berdasarkan ketentuan ini maka Tenaga Kesehatan lulusan pendidikan dimelakukan praktik sebelum ditetapkanbawah Diploma

Undang-Undang

praktik sebagai

Tiga yang telahini, tetap diberikan kewenangan untuk menjalankan

Tenaga Kesehatan untuk jangka waktu 6 (enam) tahunsetelah Undang-Undang ini diundangkan.

2. Terkait dengan angka 1 maka Kementerian

Kesehatan dan KementerianRiset Teknologi dan Pendidikan TinggiPercepatan Pendidikan Tenaga Kesehatan

telah mengembangkan Programmelalui Rekognisi Pembelajaran

Lampau (RPL)

berdasarkan Permenkes Nomor 41 Tahun 2016 danPermenristekdikti Nomor 26 Tahun 2016.

Sesuai ketentuan Surat Edaran Menteri3. PANRB Nomor 04 Tahun 2013tentang Pemberian Tugas Belajar dan Izin Belajar bagi PNS angka 3.2.Ketentuan Pemberian Izin Belajar huruf c dinyatakan bahwa tidakmeninggalkan tugas jabatannya, dikecualikan sifat Pendidikan yang sedangdiikuti, PNS dapat meninggalkan jabatan sebagian waktu kerja atas izin pimpinan instansi.

Dalam realitas di lapangan terdapat 74.601 tenaga kesehatan berstatus4.PNS yang bekerja di fasilitas kesehatan, masih memiliki kualifikasiPendidikan setara Jenjang Pendidikan Menengah (JPM)dan Diploma I.

5. Selanjutnya dalam rangka melaksanakan ketentuan pada angka 1 danmenyelesaikan permasalahan

merencanakan pelaksanaan2020 secara bertahap.

pada angka 4, Program Percepatan

Kementerian Kesehatansampai dengan tahun

6. Berdasarkan angka 1 s.d. angka 5, secara

prinsip pelaksanaan Program

melalui RPL dapat disetujuiPercepatan Pendidikan Tenaga Kesehatandengan status izin belajar oleh

PejabatPembina Kepegawaian yang

bersangkutan undangan.

dan dilaksanakan sesuai ketentuan

peraturan perundang-

Demikian disampaikan. Atas perhatian Saudara disampaikan terima kasih.

Tembusan:Kepala Badan Kepegawaian Negara.

Surat Tentang Izin Belajar dari Kemenpan RI

Page 16: EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN …bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2019/02/1... · evaluasi dan rencana program percepatan peningkatan kualifikasi pendidikan

Surat Edaran Dirjen BelmawaKemenristek Dikti Nomor023/B/SE/2018 tentangPelaporan Akademik Mhsyang mengikuti RPL bagiTenaga Kesehatan

16

Page 17: EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN …bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2019/02/1... · evaluasi dan rencana program percepatan peningkatan kualifikasi pendidikan

Proses mengumpulkan bukti

dan membuat penilaian apakah

seseorang telah mencapai

kompetensi tertentu atau belum.

Asesmen?

Hal ini menegaskan bahwa seorang

individu setelah belajar dapat mencapai

kompetensi tertentu sebagaimana yang

diharapkan di tempat kerja, atau

setelah lulus kuliah.

Page 18: EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN …bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2019/02/1... · evaluasi dan rencana program percepatan peningkatan kualifikasi pendidikan

Langsung (direct): Observasi langsung di tempat kerja/simulasi tempat

kerja/ bengkel/laboratorium Ujian lisan/tulis Mendemonstrasikan ketrampilannya

Apa Jenis Buktinya?

Tidak langsung (indirect): Penilaian terhadap hasil pekerjaan Kajian terhadap pekerjaan yang telah dilakukan Ujian tertulis terhadap pengetahuan teoritis yang relevan

Tambahan (supplementary): Pernyataan tertulis dari pelamar Laporan tertulis dari penyelia/pembimbing/atasan langsung Contoh laporan atau dokumen/karya monumental Log book

Page 19: EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN …bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2019/02/1... · evaluasi dan rencana program percepatan peningkatan kualifikasi pendidikan

AsesorPenilaian/asesmen dilakukan oleh Tim Panel,

sekurang kurangnya terdiri dari 1 (satu) orang

akademisi/dosen dan 1 (satu) profesional di

bidang keahlian yang relevan.

Page 20: EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN …bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2019/02/1... · evaluasi dan rencana program percepatan peningkatan kualifikasi pendidikan

• Bagi Perguruan Tinggi (PT) yang telah menyelesaikan proses asesmen terhadap pesertaprogram percepatan pendidikan dapat segera melaksanakan PBM sesuai denganjadwal kalender akademik yang telah disusun oleh masing-masing PT penyelenggara.

• Proses PBM yang diselenggarakan mengacu kepada Surat Keputusan Kepala BadanPPSDM Kesehatan Nomor HK.01.07/III/001486/2017 tentang Petunjuk Teknis DesainPembelajaran pada Program Afirmasi dengan Pendekatan Rekognisi PembelajaranLampau.

• Ketentuan penyelenggaraan meliputi Petunjuk Teknis Desain Pembelajaran, PetunjukTeknis Bantuan Biaya Pendidikan, modul pembelajaran dan panduan lainnya SUDAH tersedia dilaman http://www.bppsdmk.kemkes.go/pusdiksdmk

PROSES PBM

Page 21: EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN …bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2019/02/1... · evaluasi dan rencana program percepatan peningkatan kualifikasi pendidikan

1 Proses pembelajaran dilakukan dengan sistem Blok dan atau Modul dalam bentuk kuliah, responsi atau tutorial.

Metode pembelajaran dapat berupa diskusi kelompok, simulasi, studi kasus, pembelajaran kolaboratif, pembelajaran kooperatif, pembelajaran berbasis proyek, pembelajaran berbasis masalah, atau metode pembelajaran lain, atau gabungan berbagaibentuk.

Kriteria penilaian dan indikator, penilaian mengandung prinsipedukatif, otentik, objektif, akuntabel, dan transparan yang dilakukan secara terintegrasi. Indikator menunjukan pencapaiankemampuan yang dicanangkan atau unsur kemampuan yang dinilai

2

3

Page 22: EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN …bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2019/02/1... · evaluasi dan rencana program percepatan peningkatan kualifikasi pendidikan

4

5

Metode Asesmen merupakan penilaian secara kualitatif maupun kuantitatif yang relevan sesuai dengan hasil atau tujuan yang diukur, yang dapat digunakan Dosen untuk mendapatkan informasi mengenai keadaan belajar dan prestasi peserta didik terhadap bahan kajian (materi)

Tempat pembelajaran di kampus atau Tempat Kerja sesuai kebutuhan.

Page 23: EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN …bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2019/02/1... · evaluasi dan rencana program percepatan peningkatan kualifikasi pendidikan

No Program Studi Jumlah SKS Lama Pendidikan

1 Keperawatan 40 2 Sem

2 Kebidanan 40 2 Sem

3 Farmasi 36 2 Sem

4 Gizi 40 2 Sem

5 Kesling 40 2 Sem

6 TLM 37 2 Sem

7 Kep. Gigi 28 2 Sem

8 RMIK 59 3 Sem

Beban dan Lama Pendidikan

Page 24: EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN …bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2019/02/1... · evaluasi dan rencana program percepatan peningkatan kualifikasi pendidikan

REKAPITULASI MODUL SEMESTER I DAN II

NO PRODI SEMESTER I SEMESTER II

MATA KULIAH MODUL MATA KULIAH MODUL

1 KEBIDANAN 24 18 4 30

2 KEPERAWATAN 35 12 2 12

3 FARMASI 24 15 6 36

4 GIZI 7 57 7 51

5 KEPERAWATAN GIGI 8 42 5 42

6 KESEHATAN LINGKUNGAN 8 48 7 45

7 REKAM MEDIS DAN

INFORMASI KESEHATAN

8 61 15 117

8 TEKNOLOGI

LABORATORIUM MEDIS

7 48 7 66

JUMLAH 121 301 53 399

http://bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/modul-bahan-ajar-tenaga-kesehatan/

Page 25: EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN …bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2019/02/1... · evaluasi dan rencana program percepatan peningkatan kualifikasi pendidikan

• Di kampus• Minimal 12x pertemuan/semester• Lamanya disesuaikan dengan bobot sks

Tatap Muka

• Menggunakan modul dan tutorial online

• Minimal 3x/semester

Pembelajaran Mandiri

• Memanfaatkan jasa teknologi elektronik

• Memanfaatkan keunggulan komputer

• Bahan ajar bersifat mandiri

• Memanfaatkan jadwal belajar pada komputer

Pembelajaran Daring/e-Learning

Page 26: EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN …bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2019/02/1... · evaluasi dan rencana program percepatan peningkatan kualifikasi pendidikan

• Aplikasi teori, konsep, prosedur

• Pengawasan langsung dosen/pembimbing

Praktik

• Validasi fakta atau hubungan antar fakta sesuai yang disyaratkankurikulum

Praktikum

Page 27: EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN …bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2019/02/1... · evaluasi dan rencana program percepatan peningkatan kualifikasi pendidikan

• Untuk perkuliahan tatap muka dilaksanakan sesuai dengan ketentuanyang ditetapkan PT penyelenggara

• Untuk pembelajaran mandiri dengan tutorial, minimal dua tugas, UTS danUAS, proporsi pembobotan ditetapkan oleh PT penyelenggara

• Pelaksanaan UAS dapat dilaksanakan di kampus atau tempat yang ditentukan PT penyelenggara

• Kelulusan diatur dan ditetapkan oleh PT penyelenggara sesuai denganperaturan/pedoman akademik yang berlaku

Penilaian Hasil Belajar

Page 28: EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN …bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2019/02/1... · evaluasi dan rencana program percepatan peningkatan kualifikasi pendidikan

PEMBIAYAAN

Permenkes 41 Th 2016 :

Page 29: EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN …bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2019/02/1... · evaluasi dan rencana program percepatan peningkatan kualifikasi pendidikan
Page 30: EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN …bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2019/02/1... · evaluasi dan rencana program percepatan peningkatan kualifikasi pendidikan

Sumber dan Besaran Bantuan Biaya Pendidikan

• Bantuan biaya Program Percepatan Pendidikan bagi tenaga kesehatan dialokasikan melalui dana DIPA Pusat Pendidikan SDM Kesehatan Badan PPSDM Kesehatan sebesar Rp. 3.000.000,- (tiga juta ribu rupiah) per mahasiswa per semester .

• Kekurangan biaya pendidikan dapat dipungut oleh PT Penyelenggaradari peserta program percepatan atau pihak lain maksimal sebesar Rp. 3.500.000,- (tiga juta lima ratus ribu rupiah) per mahasiswa per semester sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-perundangan (bagi PTN) dan ketetapan pimpinan Perguruan Tinggi yang telah disetujui oleh senat(bagi non PTN).

Page 31: EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN …bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2019/02/1... · evaluasi dan rencana program percepatan peningkatan kualifikasi pendidikan

o Biaya registrasi dano DPP/uang pembangunan

o Uang kuliah/SPPo KTMo Seragam

o Interneto Perpustakaan dan Laboratorium

o BEMo UAP/Uji Kompetensi/PPKo PKL/PKK/PBL/PLo Cetak blanko ijazah

o Penatausahaan ijazah/transkrip

o Wisuda

Komponen penerimaan Institusi Pendidikandapat terdiri dari :

Page 32: EVALUASI DAN RENCANA PROGRAM PERCEPATAN …bppsdmk.kemkes.go.id/pusdiksdmk/wp-content/uploads/2019/02/1... · evaluasi dan rencana program percepatan peningkatan kualifikasi pendidikan

32

www.bppsdmk.kemkes.go.id

TERIMA KASIH