esy.trunojoyo.ac.idesy.trunojoyo.ac.id/.../2019/03/pp-manajemen-strategik.docx · web viewmampu...

29
Pertemuan ke: 1 Fakultas : Ilmu Keislaman Program Studi : Ekonomi Syariah Matakuliah & Kode : Manajemen Strategis SKS : 3 Prasyarat : - Semester & Tahun Akademik : Alokasi Waktu : 3 x 50 Menit Dosen Pengampu : Dzikrulloh, S.E.I., M.SEI A. Capaian Pembelajaran Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisa langkah-langkah dalam manajemen strategis sebagai alat yang membantu dalam pengambilan keputusan bagi pimpinan untuk mencapai tujuan-tujuan jangka panjangnya. B. Kemampuan Akhir Pokok Bahasan Mampu Menjelaskan Ruang lingkup materi perkuliahan C. Indikator Mahasiswa mampu memahami silabus, tugas dan kontrak perkuliahan. D. Materi Perkuliahan Penjelasan Silabus, Tugas dan kontrak perkuliahan E. Media dan Sumber Belajar 1. Media (a) LCD Proyektor (b) White Board 2. Sumber Belajar (a) Buku Ajar (b) Buku Referensi F. Kegiatan Pembelajaran No Tahap Kegiatan Perkuliahan Metode Estima si Waktu 1 Pendahul uan Dosen membuka dengan berdoa, setelah itu dosen mendeskripsikan pentingnya Manajemen Strategis, selanjutnya dosen membagi mahasiswa menjadi 6 kelompok kecil untuk berdiskusi Ceramah dan diskusi kelompok 15 2 Inti Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi dari kelompok kecil. Setiap kelompok waajib memberi pertanyaan minimal 2 pertanyaan yang ditujukan pada yang presentasi. Presentas i kelompok 60 Setiap kelomp o 10 menit. Dosen menjelaskan inti pokok dan permasalahan yang terjadi di tengan diskusi sesuai topik Ceramah 20

Upload: others

Post on 20-Mar-2021

3 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Pertemuan ke: 1

Fakultas:Ilmu Keislaman

Program Studi :Ekonomi Syariah

Matakuliah & Kode: Manajemen Strategis

SKS:3

Prasyarat:-

Semester & Tahun Akademik:

Alokasi Waktu: 3 x 50 Menit

Dosen Pengampu: Dzikrulloh, S.E.I., M.SEI

A. Capaian Pembelajaran

Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisa langkah-langkah dalam manajemen strategis sebagai alat yang membantu dalam pengambilan keputusan bagi pimpinan untuk mencapai tujuan-tujuan jangka panjangnya.

B. Kemampuan Akhir Pokok Bahasan

Mampu Menjelaskan Ruang lingkup materi perkuliahan

C. Indikator

Mahasiswa mampu memahami silabus, tugas dan kontrak perkuliahan.

D. Materi Perkuliahan

Penjelasan Silabus, Tugas dan kontrak perkuliahan

E. Media dan Sumber Belajar

1. Media

(a) LCD Proyektor

(b) White Board

2. Sumber Belajar

(a) Buku Ajar

(b) Buku Referensi

F. Kegiatan Pembelajaran

No

Tahap

Kegiatan Perkuliahan

Metode

Estimasi Waktu

1

Pendahuluan

Dosen membuka dengan berdoa, setelah itu dosen mendeskripsikan pentingnya Manajemen Strategis, selanjutnya dosen membagi mahasiswa menjadi 6 kelompok kecil untuk berdiskusi

Ceramah dan diskusi kelompok

15

2

Inti

Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi dari kelompok kecil.

Setiap kelompok waajib memberi pertanyaan minimal 2 pertanyaan yang ditujukan pada yang presentasi.

Presentasi kelompok

60

Setiap kelompo 10 menit.

Dosen menjelaskan inti pokok dan permasalahan yang terjadi di tengan diskusi sesuai topik pembahasan

Ceramah

20

Studi Kasus kelompok kecil dan dipresentasikan

Diskusi

40

Tanya Jawab mahasiswa dan dosen

Diskusi

10

3

Penutup

Dosen memberi kesimpulan dari inti pembahasan pada pertemuan ini dan memberi arahan tugas pada mahasiswa mengenai pembahasan pada pertemuan selnjutnya.

Ceramah

5

G. Daftar Referensi

a. Wajib : Siagian, Sondang P 2011, Manajemen Strategik, Jakarta: Bumi Aksara.

b. Pendukung

1. Bryson, John 2007, Perencanaan Strategis Bagi Organisasi Sosial, Yogyakarta, Pustaka Pelajar.

2. Nutt and Backoff (1992), Strategic Management of Public and Third Sector Organizations, Jossey-Bass Publishers, San Francisco.

3. Mahmudi (2010), Manajemen Kinerja Sektro Publik. UPP STIM YKPN, Yogyakarta.

4. Salusu (2000), Pengambilan Keputusan Strategik untuk Organisasi Publik dan Organisasi Non Profit. PT Gramedia Widisarana Indonesia, Jakarta

5. Tangkilisan (2003), Evaluasi Kebijakan Publik. Balairung & Co, Yogyakarta.

H. Kriteria Penilaian

Sangat Baik

Baik

Cukup

Kurang

Sangat kurang/tidak diterima

4

3

2

1

0

Presentasi

1. Fokus dan tujuan jelas dan konsisten

2. Gagasan utama jelas dan signifikan

3. Pemilihan kosa kata dan kalimat bervariasi dan mengikuti aturan EYD

4. Penggunaan tanda baca, struktur bahasa, dan ejaan yang benar

Konten

5. Informasi yang disuguhkan akurat, pantas dan terintegrasi

6. Pernyataan dan ide teralobarasi dengan baik

7. Penggunaan referensi yang mendukung informasi dan atau argumen yang diberikan

Pemikiran

8. Ada koneksi antara ide dan pemikiran

9. Karya ilmiah/makalah yang dibuat menyatakan originalitas penulis

10. Ide yang dikemukakan jelas, mampu menyelesaikan masalah, cakupan luas

Bangkalan, 12 Agt 2016

Mengetahui, Dosen Pengampu,

Ketua Prodi ES

.............................................. ..........................................

NIP ........................................NIP ...................................

Disahkan,

Wakil Dekan

Shofiyun Nahidloh, S.Ag.,M.HI

NIP 197605162000032003

Pertemuan ke: 2

Fakultas:Ilmu Keislaman

Program Studi :Ekonomi Syariah

Matakuliah & Kode: Manajemen Strategis

SKS:3

Prasyarat:-

Semester & Tahun Akademik:

Alokasi Waktu: 3 x 50 Menit

Dosen Pengampu: Dzikrulloh, S.E.I., M.SEI

A. Capaian Pembelajaran

Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisa langkah-langkah dalam manajemen strategis sebagai alat yang membantu dalam pengambilan keputusan bagi pimpinan untuk mencapai tujuan-tujuan jangka panjangnya.

B. Kemampuan Akhir Pokok Bahasan

Mampu Menjelaskan Konsep Dasar, Ruang Lingkup Dan Sejarah Manajemen Strategi

C. Indikator

1) Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dan pengertian menajemen strategic.

2) Mahasiswa mampu menjelaskan ruag lingkup manajemen strategic.

3) Mahasiswa mampumempresentasikan sejarah perkembangan manajemen strategic.

4) Mahasiswa mampu menjelaskan hirarki strategic.

D. Materi Perkuliahan

1. Pengertian Manajemen Strategik

2. Ruang Lingkup Manajemen Strategik

3. Sejarah dan perkembangan manajemen Strategik

4. Hirarki Strategik

E. Media dan Sumber Belajar

1. Media

(a) LCD Proyektor

(b) White Board

2. Sumber Belajar

(a) Buku Ajar

(b) Buku Referensi

F. Kegiatan Pembelajaran

No

Tahap

Kegiatan Perkuliahan

Metode

Estimasi Waktu

1

Pendahuluan

Dosen membuka dengan berdoa, setelah itu dosen mendeskripsikan pentingnya Manajemen Strategis, selanjutnya dosen membagi mahasiswa menjadi 6 kelompok kecil untuk berdiskusi

Ceramah dan diskusi kelompok

15

2

Inti

Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi dari kelompok kecil.

Setiap kelompok waajib memberi pertanyaan minimal 2 pertanyaan yang ditujukan pada yang presentasi.

Presentasi kelompok

60

Setiap kelompo 10 menit.

Dosen menjelaskan inti pokok dan permasalahan yang terjadi di tengan diskusi sesuai topik pembahasan

Ceramah

20

Studi Kasus kelompok kecil dan dipresentasikan

Diskusi

40

Tanya Jawab mahasiswa dan dosen

10

3

Penutup

Dosen memberi kesimpulan dari inti pembahasan pada pertemuan ini dan memberi arahan tugas pada mahasiswa mengenai pembahasan pada pertemuan selnjutnya.

Ceramah

5

G. Daftar Referensi

1. Wahbah Zuhaily, Fiqh al-Islam wa adillatuhu.

2. Prof Ismail Nawawi, fiqh Muamalat.

3. Abdullah al-Muslih, dkk., Fiqh Keuangan Islam (Terj.)

H. Kriteria Penilaian

Sangat Baik

Baik

Cukup

Kurang

Sangat kurang/tidak diterima

4

3

2

1

0

Presentasi

1. Fokus dan tujuan jelas dan konsisten

2. Gagasan utama jelas dan signifikan

3. Pemilihan kosa kata dan kalimat bervariasi dan mengikuti aturan EYD

4. Penggunaan tanda baca, struktur bahasa, dan ejaan yang benar

Konten

5. Informasi yang disuguhkan akurat, pantas dan terintegrasi

6. Pernyataan dan ide teralobarasi dengan baik

7. Penggunaan referensi yang mendukung informasi dan atau argumen yang diberikan

Pemikiran

8. Ada koneksi antara ide dan pemikiran

9. Karya ilmiah/makalah yang dibuat menyatakan originalitas penulis

10. Ide yang dikemukakan jelas, mampu menyelesaikan masalah, cakupan luas

Bangkalan, 12 Agt 2016

Mengetahui, Dosen Pengampu,

Ketua Prodi ES

.............................................. ..........................................

NIP ........................................NIP ...................................

Disahkan,

Wakil Dekan

Shofiyun Nahidloh, S.Ag.,M.HI

NIP 197605162000032003

Pertemuan ke: 3

Fakultas:Ilmu Keislaman

Program Studi :Ekonomi Syariah

Matakuliah & Kode: Manajemen Strategis

SKS:3

Prasyarat:-

Semester & Tahun Akademik:

Alokasi Waktu: 3 x 50 Menit

Dosen Pengampu: Dzikrulloh, S.E.I., M.SEI

A. Capaian Pembelajaran

Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisa langkah-langkah dalam manajemen strategis sebagai alat yang membantu dalam pengambilan keputusan bagi pimpinan untuk mencapai tujuan-tujuan jangka panjangnya.

B. Kemampuan Akhir Pokok Bahasan

Mampu Menjelaskan Perumusan Visi, Misi, Tujuan Dan Strategi Organisasi

C. Indikator

1) Mahasiswa mampu menjelaskan dan membuat visi dan isi perusahaan.

2) Mahasiswa mampu menjelaskan tujuan organisasi.

3) Mahasiswa mampu mejelaskan sasaran organisasi.

4) Mahasiswa mampu mengaitkan, menganalisa visi, misi, tujuan dan strategi organisasi pada suatu perusahaan.

D. Materi Perkuliahan

1. Konsep Visi dan misi

2. Tujuan organisasi

3. Sasaran organisasi

4. Kaitan antara Visi, Misi, tujuan dan strategi organisasi

E. Media dan Sumber Belajar

1. Media

(a) LCD Proyektor

(b) White Board

2. Sumber Belajar

(a) Buku Ajar

(b) Buku Referensi

F. Kegiatan Pembelajaran

No

Tahap

Kegiatan Perkuliahan

Metode

Estimasi Waktu

1

Pendahuluan

Dosen membuka dengan berdoa, setelah itu dosen mendeskripsikan pentingnya Manajemen Strategis, selanjutnya dosen membagi mahasiswa menjadi 6 kelompok kecil untuk berdiskusi

Ceramah dan diskusi kelompok

15

2

Inti

Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi dari kelompok kecil.

Setiap kelompok waajib memberi pertanyaan minimal 2 pertanyaan yang ditujukan pada yang presentasi.

Presentasi kelompok

60

Setiap kelompo 10 menit.

Dosen menjelaskan inti pokok dan permasalahan yang terjadi di tengan diskusi sesuai topik pembahasan

Ceramah

20

Studi Kasus kelompok kecil dan dipresentasikan

Diskusi

40

Tanya Jawab mahasiswa dan dosen

10

3

Penutup

Dosen memberi kesimpulan dari inti pembahasan pada pertemuan ini dan memberi arahan tugas pada mahasiswa mengenai pembahasan pada pertemuan selnjutnya.

Ceramah

5

G. Daftar Referensi

a. Wajib : Siagian, Sondang P 2011, Manajemen Strategik, Jakarta: Bumi Aksara.

b. Pendukung

1. Bryson, John 2007, Perencanaan Strategis Bagi Organisasi Sosial, Yogyakarta, Pustaka Pelajar.

2. Nutt and Backoff (1992), Strategic Management of Public and Third Sector Organizations, Jossey-Bass Publishers, San Francisco.

3. Mahmudi (2010), Manajemen Kinerja Sektro Publik. UPP STIM YKPN, Yogyakarta.

4. Salusu (2000), Pengambilan Keputusan Strategik untuk Organisasi Publik dan Organisasi Non Profit. PT Gramedia Widisarana Indonesia, Jakarta

5. Tangkilisan (2003), Evaluasi Kebijakan Publik. Balairung & Co, Yogyakarta.

H. Kriteria Penilaian

Sangat Baik

Baik

Cukup

Kurang

Sangat kurang/tidak diterima

4

3

2

1

0

Presentasi

1. Fokus dan tujuan jelas dan konsisten

2. Gagasan utama jelas dan signifikan

3. Pemilihan kosa kata dan kalimat bervariasi dan mengikuti aturan EYD

4. Penggunaan tanda baca, struktur bahasa, dan ejaan yang benar

Konten

5. Informasi yang disuguhkan akurat, pantas dan terintegrasi

6. Pernyataan dan ide teralobarasi dengan baik

7. Penggunaan referensi yang mendukung informasi dan atau argumen yang diberikan

Pemikiran

8. Ada koneksi antara ide dan pemikiran

9. Karya ilmiah/makalah yang dibuat menyatakan originalitas penulis

10. Ide yang dikemukakan jelas, mampu menyelesaikan masalah, cakupan luas

Bangkalan, 12 Agt 2016

Mengetahui, Dosen Pengampu,

Ketua Prodi ES

.............................................. ..........................................

NIP ........................................NIP ...................................

Disahkan,

Wakil Dekan

Shofiyun Nahidloh, S.Ag.,M.HI

NIP 197605162000032003

Pertemuan ke: 4

Fakultas:Ilmu Keislaman

Program Studi :Ekonomi Syariah

Matakuliah & Kode: Manajemen Strategis

SKS:3

Prasyarat:-

Semester & Tahun Akademik:

Alokasi Waktu: 3 x 50 Menit

Dosen Pengampu: Dzikrulloh, S.E.I., M.SEI

A. Capaian Pembelajaran

Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisa langkah-langkah dalam manajemen strategis sebagai alat yang membantu dalam pengambilan keputusan bagi pimpinan untuk mencapai tujuan-tujuan jangka panjangnya.

B. Kemampuan Akhir Pokok Bahasan

Mampu menjelaskan Model Deskriptif Manajemen Strategi

C. Indikator

1. Mahasiswa mampu menjelaskanbagaimana proses manajemen strategic.

2. Mahasiswa mampu mngidentifikasi lingkungan eksternal dn internal.

3. Mahasiswa mampu membuat formulasi strategi.

4. Mahasiswa mampu menjelaskan imlementasi dan pengawasan strategi.

D. Materi Perkuliahan

1. Proses Manajemen Strategik

2. Lingkungan eksternal

3. Lingkungan internal

4. Formulasi Strategi

5. Implementasi strategi

6. Evaluasi dan Pengawasan Implementasi

E. Media dan Sumber Belajar

1. Media

(a) LCD Proyektor

(b) White Board

2. Sumber Belajar

(a) Buku Ajar

(b) Buku Referensi

F. Kegiatan Pembelajaran

No

Tahap

Kegiatan Perkuliahan

Metode

Estimasi Waktu

1

Pendahuluan

Dosen membuka dengan berdoa, setelah itu dosen mendeskripsikan pentingnya Manajemen Strategis, selanjutnya dosen membagi mahasiswa menjadi 6 kelompok kecil untuk berdiskusi

Ceramah dan diskusi kelompok

15

2

Inti

Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi dari kelompok kecil.

Setiap kelompok waajib memberi pertanyaan minimal 2 pertanyaan yang ditujukan pada yang presentasi.

Presentasi kelompok

60

Setiap kelompo 10 menit.

Dosen menjelaskan inti pokok dan permasalahan yang terjadi di tengan diskusi sesuai topik pembahasan

Ceramah

20

Studi Kasus kelompok kecil dan dipresentasikan

Diskusi

40

Tanya Jawab mahasiswa dan dosen

10

3

Penutup

Dosen memberi kesimpulan dari inti pembahasan pada pertemuan ini dan memberi arahan tugas pada mahasiswa mengenai pembahasan pada pertemuan selnjutnya.

Ceramah

5

G. Daftar Referensi

A. Wajib : Siagian, Sondang P 2011, Manajemen Strategik, Jakarta: Bumi Aksara.

B. Pendukung

1. Bryson, John 2007, Perencanaan Strategis Bagi Organisasi Sosial, Yogyakarta, Pustaka Pelajar.

2. Nutt and Backoff (1992), Strategic Management of Public and Third Sector Organizations, Jossey-Bass Publishers, San Francisco.

3. Mahmudi (2010), Manajemen Kinerja Sektro Publik. UPP STIM YKPN, Yogyakarta.

4. Salusu (2000), Pengambilan Keputusan Strategik untuk Organisasi Publik dan Organisasi Non Profit. PT Gramedia Widisarana Indonesia, Jakarta

5. Tangkilisan (2003), Evaluasi Kebijakan Publik. Balairung & Co, Yogyakarta.

H. Kriteria Penilaian

Sangat Baik

Baik

Cukup

Kurang

Sangat kurang/tidak diterima

4

3

2

1

0

Presentasi

1. Fokus dan tujuan jelas dan konsisten

2. Gagasan utama jelas dan signifikan

3. Pemilihan kosa kata dan kalimat bervariasi dan mengikuti aturan EYD

4. Penggunaan tanda baca, struktur bahasa, dan ejaan yang benar

Konten

5. Informasi yang disuguhkan akurat, pantas dan terintegrasi

6. Pernyataan dan ide teralobarasi dengan baik

7. Penggunaan referensi yang mendukung informasi dan atau argumen yang diberikan

Pemikiran

8. Ada koneksi antara ide dan pemikiran

9. Karya ilmiah/makalah yang dibuat menyatakan originalitas penulis

10. Ide yang dikemukakan jelas, mampu menyelesaikan masalah, cakupan luas

Bangkalan, 12 Agt 2016

Mengetahui, Dosen Pengampu,

Ketua Prodi ES

.............................................. ..........................................

NIP ........................................NIP ...................................

Disahkan,

Wakil Dekan

Shofiyun Nahidloh, S.Ag.,M.HI

NIP 197605162000032003

Pertemuan ke: 5 dan 6

Fakultas:Ilmu Keislaman

Program Studi :Ekonomi Syariah

Matakuliah & Kode: Manajemen Strategis

SKS:3

Prasyarat:-

Semester & Tahun Akademik:

Alokasi Waktu: 3 x 50 Menit

Dosen Pengampu: Dzikrulloh, S.E.I., M.SEI

A. Capaian Pembelajaran

Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisa langkah-langkah dalam manajemen strategis sebagai alat yang membantu dalam pengambilan keputusan bagi pimpinan untuk mencapai tujuan-tujuan jangka panjangnya.

B. Kemampuan Akhir Pokok Bahasan

Mampu Menjelaskan dan menganalisis Dan Diaknosis Lingkungan Eksternal Dan Internal Organisasi:

C. Indikator

1. Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengevaluasi lingkungan internal. Eksternal serte menafasirkan hubungan antara oganisasi dan masyarakat.

2. Mahasiswa mampu mengidentfikasi pihak-pihak yag harus mendapat perhatian dari manajer puncak.

3. Mahasiswa mampu menjelaskan teknik dalam mengamati dan memanfaatkan factor lingkungan eksternal dan internal.

4. Mahasiswa mampu membuat dn menjelaskan struktrur organisasi, budaya dan kultur sumber daya manusia seah perusahaan,

D. Materi Perkuliahan

1. Faktor-faktor lingkungan eksternal dan internal serta hubungan antara organisasi dengan masyarakat

2. Pihak-pihak yang harus mendapat perhatian dari manajer puncak

3. Teknik dalam mengamati dan memanfaatkan faktor lingkungan ekstern dan intern

4. Berbagai struktur organisasi

5. Berbagai kultur perusahaan dan berbagai aspeknya

6. Sumber daya yang harus dimiliki perusahaan.

E. Media dan Sumber Belajar

1. Media

(a) LCD Proyektor

(b) White Board

2. Sumber Belajar

(a) Buku Ajar

(b) Buku Referensi

F. Kegiatan Pembelajaran

No

Tahap

Kegiatan Perkuliahan

Metode

Estimasi Waktu

1

Pendahuluan

Dosen membuka dengan berdoa, setelah itu dosen mendeskripsikan pentingnya Manajemen Strategis, selanjutnya dosen membagi mahasiswa menjadi 6 kelompok kecil untuk berdiskusi

Ceramah dan diskusi kelompok

V

2

Inti

Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi dari kelompok kecil.

Setiap kelompok waajib memberi pertanyaan minimal 2 pertanyaan yang ditujukan pada yang presentasi.

Presentasi kelompok

60

Setiap kelompo 10 menit.

Dosen menjelaskan inti pokok dan permasalahan yang terjadi di tengan diskusi sesuai topik pembahasan

Ceramah

10

Studi Kasus kelompok kecil dan dipresentasikan

Diskusi

10

Tanya Jawab mahasiswa dan dosen

3

Penutup

Dosen memberi kesimpulan dari inti pembahasan pada pertemuan ini dan memberi arahan tugas pada mahasiswa mengenai pembahasan pada pertemuan selnjutnya.

Ceramah

5

G. Daftar Referensi

A. Wajib : Siagian, Sondang P 2011, Manajemen Strategik, Jakarta: Bumi Aksara.

B. Pendukung

1. Bryson, John 2007, Perencanaan Strategis Bagi Organisasi Sosial, Yogyakarta, Pustaka Pelajar.

2. Nutt and Backoff (1992), Strategic Management of Public and Third Sector Organizations, Jossey-Bass Publishers, San Francisco.

3. Mahmudi (2010), Manajemen Kinerja Sektro Publik. UPP STIM YKPN, Yogyakarta.

4. Salusu (2000), Pengambilan Keputusan Strategik untuk Organisasi Publik dan Organisasi Non Profit. PT Gramedia Widisarana Indonesia, Jakarta

5. Tangkilisan (2003), Evaluasi Kebijakan Publik. Balairung & Co, Yogyakarta.

H. Kriteria Penilaian

Sangat Baik

Baik

Cukup

Kurang

Sangat kurang/tidak diterima

4

3

2

1

0

Presentasi

1. Fokus dan tujuan jelas dan konsisten

2. Gagasan utama jelas dan signifikan

3. Pemilihan kosa kata dan kalimat bervariasi dan mengikuti aturan EYD

4. Penggunaan tanda baca, struktur bahasa, dan ejaan yang benar

Konten

5. Informasi yang disuguhkan akurat, pantas dan terintegrasi

6. Pernyataan dan ide teralobarasi dengan baik

7. Penggunaan referensi yang mendukung informasi dan atau argumen yang diberikan

Pemikiran

8. Ada koneksi antara ide dan pemikiran

9. Karya ilmiah/makalah yang dibuat menyatakan originalitas penulis

10. Ide yang dikemukakan jelas, mampu menyelesaikan masalah, cakupan luas

Bangkalan, 12 Agt 2016

Mengetahui, Dosen Pengampu,

Ketua Prodi ES

.............................................. ..........................................

NIP ........................................NIP ...................................

Disahkan,

Wakil Dekan

Shofiyun Nahidloh, S.Ag.,M.HI

NIP 197605162000032003

Pertemuan ke: 7 dan 8

Fakultas:Ilmu Keislaman

Program Studi :Ekonomi Syariah

Matakuliah & Kode: Manajemen Strategis

SKS:3

Prasyarat:-

Semester & Tahun Akademik:

Alokasi Waktu: 3 x 50 Menit

Dosen Pengampu: Dzikrulloh, S.E.I., M.SEI

A. Capaian Pembelajaran

Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisa langkah-langkah dalam manajemen strategis sebagai alat yang membantu dalam pengambilan keputusan bagi pimpinan untuk mencapai tujuan-tujuan jangka panjangnya.

B. Kemampuan Akhir Pokok Bahasan

Mampu Menjelaskan Formulasi Strategi

C. Indikator

1. Mahasiswa mamp mengidentifikasi dan mengevaluasi factor prestasi organisasi.

2. Mahasiswa mampu menggunakan, menjelaskan dan menganalisa menggunakan analisis swot dalam formulasi strategi.

3. Mahasiswa mampu menjelaskan strategi alternative untuk korporate, devisi dan tingkat fungsional.

4. Mahasiswa mampu mengidentifikasi strategi yang optimal dan mampu mennerjemahkan strategi dalam kebijaksanaan

D. Materi Perkuliahan

1. Faktor-faktor untuk mengevaluasi prestasi organisasi

2. Pentingnya pengamatan terhadap faktor eksternal dan internal dalam formulasi strategi

3. Alat analisis SWOT dalam formulasi strategi

4. Beberapa strategi alternatif untuk korporate, divisi, dan tingkat fungsional

5. memilih strategi yang optimal

6. Cara menterjemahkan strategi dalam kebijaksanaan

E. Media dan Sumber Belajar

1. Media

(a) LCD Proyektor

(b) White Board

2. Sumber Belajar

(a) Buku Ajar

(b) Buku Referensi

F. Kegiatan Pembelajaran

No

Tahap

Kegiatan Perkuliahan

Metode

Estimasi Waktu

1

Pendahuluan

Dosen membuka dengan berdoa, setelah itu dosen mendeskripsikan pentingnya Manajemen Strategis, selanjutnya dosen membagi mahasiswa menjadi 6 kelompok kecil untuk berdiskusi

Ceramah dan diskusi kelompok

15

2

Inti

Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi dari kelompok kecil.

Setiap kelompok waajib memberi pertanyaan minimal 2 pertanyaan yang ditujukan pada yang presentasi.

Presentasi kelompok

60

Setiap kelompo 10 menit.

Dosen menjelaskan inti pokok dan permasalahan yang terjadi di tengan diskusi sesuai topik pembahasan

Ceramah

20

Studi Kasus kelompok kecil dan dipresentasikan

Diskusi

40

Tanya Jawab mahasiswa dan dosen

10

3

Penutup

Dosen memberi kesimpulan dari inti pembahasan pada pertemuan ini dan memberi arahan tugas pada mahasiswa mengenai pembahasan pada pertemuan selnjutnya.

Ceramah

5

G. Daftar Referensi

A. Wajib : Siagian, Sondang P 2011, Manajemen Strategik, Jakarta: Bumi Aksara.

B. Pendukung

1. Bryson, John 2007, Perencanaan Strategis Bagi Organisasi Sosial, Yogyakarta, Pustaka Pelajar.

2. Nutt and Backoff (1992), Strategic Management of Public and Third Sector Organizations, Jossey-Bass Publishers, San Francisco.

3. Mahmudi (2010), Manajemen Kinerja Sektro Publik. UPP STIM YKPN, Yogyakarta.

4. Salusu (2000), Pengambilan Keputusan Strategik untuk Organisasi Publik dan Organisasi Non Profit. PT Gramedia Widisarana Indonesia, Jakarta

5. Tangkilisan (2003), Evaluasi Kebijakan Publik. Balairung & Co, Yogyakarta.

H. Kriteria Penilaian

Sangat Baik

Baik

Cukup

Kurang

Sangat kurang/tidak diterima

4

3

2

1

0

Presentasi

1. Fokus dan tujuan jelas dan konsisten

2. Gagasan utama jelas dan signifikan

3. Pemilihan kosa kata dan kalimat bervariasi dan mengikuti aturan EYD

4. Penggunaan tanda baca, struktur bahasa, dan ejaan yang benar

Konten

5. Informasi yang disuguhkan akurat, pantas dan terintegrasi

6. Pernyataan dan ide teralobarasi dengan baik

7. Penggunaan referensi yang mendukung informasi dan atau argumen yang diberikan

Pemikiran

8. Ada koneksi antara ide dan pemikiran

9. Karya ilmiah/makalah yang dibuat menyatakan originalitas penulis

10. Ide yang dikemukakan jelas, mampu menyelesaikan masalah, cakupan luas

Bangkalan, 12 Agt 2016

Mengetahui, Dosen Pengampu,

Ketua Prodi ES

.............................................. ..........................................

NIP ........................................NIP ...................................

Disahkan,

Wakil Dekan

Shofiyun Nahidloh, S.Ag.,M.HI

NIP 197605162000032003

Pertemuan ke: 9

Fakultas:Ilmu Keislaman

Program Studi :Ekonomi Syariah

Matakuliah & Kode: Manajemen Strategis

SKS:3

Prasyarat:-

Semester & Tahun Akademik:

Alokasi Waktu: 3 x 50 Menit

Dosen Pengampu: Dzikrulloh, S.E.I., M.SEI

A. Capaian Pembelajaran

Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisa langkah-langkah dalam manajemen strategis sebagai alat yang membantu dalam pengambilan keputusan bagi pimpinan untuk mencapai tujuan-tujuan jangka panjangnya.

B. Kemampuan Akhir Pokok Bahasan

Mampu Menjelaskan Implementasi Strategik

C. Indikator

1. Mahasiswa mampu mengidentifikasi Pihak yang mengimplementasikan strategi, dan cara mengimplementasikan strategi

2. Mahasiswa mampu bagaimana membuat suatu standard Pengukuran prestasi kerja organisasi, devisi maupun unit fungsional

3. Mahasiswa mampu menjelaskan Sistem informasi strategik

4. Mahasiswa mampu mengidentifikasi Masalah-masalah yang dihadapi dalam pengukuran prestasi

D. Materi Perkuliahan

1. Pihak yang mengimplementasikan strategi, dan cara mengimplementasikan strategi

2. Pengukuran prestasi kerja organisasi, devisi maupun unit fungsional

3. Sistem informasi strategik

4. Masalah-masalah yang dihadapi dalam pengukuran prestasi

E. Media dan Sumber Belajar

1. Media

(a) LCD Proyektor

(b) White Board

2. Sumber Belajar

(a) Buku Ajar

(b) Buku Referensi

F. Kegiatan Pembelajaran

No

Tahap

Kegiatan Perkuliahan

Metode

Estimasi Waktu

1

Pendahuluan

Dosen membuka dengan berdoa, setelah itu dosen mendeskripsikan pentingnya Manajemen Strategis, selanjutnya dosen membagi mahasiswa menjadi 6 kelompok kecil untuk berdiskusi

Ceramah dan diskusi kelompok

15

2

Inti

Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi dari kelompok kecil.

Setiap kelompok waajib memberi pertanyaan minimal 2 pertanyaan yang ditujukan pada yang presentasi.

Presentasi kelompok

60

Setiap kelompo 10 menit.

Dosen menjelaskan inti pokok dan permasalahan yang terjadi di tengan diskusi sesuai topik pembahasan

Ceramah

20

Tanya Jawab mahasiswa dan dosen

Diskusi

40

10

3

Penutup

Dosen memberi kesimpulan dari inti pembahasan pada pertemuan ini dan memberi arahan tugas pada mahasiswa mengenai pembahasan pada pertemuan selnjutnya.

Ceramah

5

G. Daftar Referensi

A. Wajib : Siagian, Sondang P 2011, Manajemen Strategik, Jakarta: Bumi Aksara.

B. Pendukung

1. Bryson, John 2007, Perencanaan Strategis Bagi Organisasi Sosial, Yogyakarta, Pustaka Pelajar.

2. Nutt and Backoff (1992), Strategic Management of Public and Third Sector Organizations, Jossey-Bass Publishers, San Francisco.

3. Mahmudi (2010), Manajemen Kinerja Sektro Publik. UPP STIM YKPN, Yogyakarta.

4. Salusu (2000), Pengambilan Keputusan Strategik untuk Organisasi Publik dan Organisasi Non Profit. PT Gramedia Widisarana Indonesia, Jakarta

5. Tangkilisan (2003), Evaluasi Kebijakan Publik. Balairung & Co, Yogyakarta.

H. Kriteria Penilaian

Sangat Baik

Baik

Cukup

Kurang

Sangat kurang/tidak diterima

4

3

2

1

0

Presentasi

1. Fokus dan tujuan jelas dan konsisten

2. Gagasan utama jelas dan signifikan

3. Pemilihan kosa kata dan kalimat bervariasi dan mengikuti aturan EYD

4. Penggunaan tanda baca, struktur bahasa, dan ejaan yang benar

Konten

5. Informasi yang disuguhkan akurat, pantas dan terintegrasi

6. Pernyataan dan ide teralobarasi dengan baik

7. Penggunaan referensi yang mendukung informasi dan atau argumen yang diberikan

Pemikiran

8. Ada koneksi antara ide dan pemikiran

9. Karya ilmiah/makalah yang dibuat menyatakan originalitas penulis

10. Ide yang dikemukakan jelas, mampu menyelesaikan masalah, cakupan luas

Bangkalan, 12 Agt 2016

Mengetahui, Dosen Pengampu,

Ketua Prodi ES

.............................................. ..........................................

NIP ........................................NIP ...................................

Disahkan,

Wakil Dekan

Shofiyun Nahidloh, S.Ag.,M.HI

NIP 197605162000032003

Pertemuan ke: 10

Fakultas:Ilmu Keislaman

Program Studi :Ekonomi Syariah

Matakuliah & Kode: Manajemen Strategis

SKS:3

Prasyarat:-

Semester & Tahun Akademik:

Alokasi Waktu: 3 x 50 Menit

Dosen Pengampu: Dzikrulloh, S.E.I., M.SEI

A. Capaian Pembelajaran

Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisa langkah-langkah dalam manajemen strategis sebagai alat yang membantu dalam pengambilan keputusan bagi pimpinan untuk mencapai tujuan-tujuan jangka panjangnya.

B. Kemampuan Akhir Pokok Bahasan

Mampu mengevaluasi Strategi.

C. Indikator

1. Mahasiswa mampu menjelaskan Konsep, fungsi, tujuan, implikasi dan Perlunya evaluasi.

2. Mahaiswa mampu menjelaskan dan menganalisa Keputusan evaluasi

3. Mahasiswa mampu mengelompokan evaluasi

D. Materi Perkuliahan

1. Konsep evaluasi

2. Mengapa Perlu evaluasi

3. Fungsi Evaluasi

4. Tujuan evaluasi

5. Implikasi dari Tujuan evaluasi

6. Keputusan evaluasi

7. Pengelompokan evaluasi

E. Media dan Sumber Belajar

1. Media

(a) LCD Proyektor

(b) White Board

2. Sumber Belajar

(a) Buku Ajar

(b) Buku Referensi

F. Kegiatan Pembelajaran

No

Tahap

Kegiatan Perkuliahan

Metode

Estimasi Waktu

1

Pendahuluan

Dosen membuka dengan berdoa, setelah itu dosen mendeskripsikan pentingnya Manajemen Strategis, selanjutnya dosen membagi mahasiswa menjadi 6 kelompok kecil untuk berdiskusi

Ceramah dan diskusi kelompok

15

2

Inti

Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi dari kelompok kecil.

Setiap kelompok waajib memberi pertanyaan minimal 2 pertanyaan yang ditujukan pada yang presentasi.

Presentasi kelompok

60

Setiap kelompo 10 menit.

Dosen menjelaskan inti pokok dan permasalahan yang terjadi di tengan diskusi sesuai topik pembahasan

Ceramah

20

Studi Kasus kelompok kecil dan dipresentasikan

Diskusi

40

Tanya Jawab mahasiswa dan dosen

10

3

Penutup

Dosen memberi kesimpulan dari inti pembahasan pada pertemuan ini dan memberi arahan tugas pada mahasiswa mengenai pembahasan pada pertemuan selnjutnya.

Ceramah

5

G. Daftar Referensi

A. Wajib : Siagian, Sondang P 2011, Manajemen Strategik, Jakarta: Bumi Aksara.

B. Pendukung

1. Bryson, John 2007, Perencanaan Strategis Bagi Organisasi Sosial, Yogyakarta, Pustaka Pelajar.

2. Nutt and Backoff (1992), Strategic Management of Public and Third Sector Organizations, Jossey-Bass Publishers, San Francisco.

3. Mahmudi (2010), Manajemen Kinerja Sektro Publik. UPP STIM YKPN, Yogyakarta.

4. Salusu (2000), Pengambilan Keputusan Strategik untuk Organisasi Publik dan Organisasi Non Profit. PT Gramedia Widisarana Indonesia, Jakarta

5. Tangkilisan (2003), Evaluasi Kebijakan Publik. Balairung & Co, Yogyakarta.

H. Kriteria Penilaian

Sangat Baik

Baik

Cukup

Kurang

Sangat kurang/tidak diterima

4

3

2

1

0

Presentasi

1. Fokus dan tujuan jelas dan konsisten

2. Gagasan utama jelas dan signifikan

3. Pemilihan kosa kata dan kalimat bervariasi dan mengikuti aturan EYD

4. Penggunaan tanda baca, struktur bahasa, dan ejaan yang benar

Konten

5. Informasi yang disuguhkan akurat, pantas dan terintegrasi

6. Pernyataan dan ide teralobarasi dengan baik

7. Penggunaan referensi yang mendukung informasi dan atau argumen yang diberikan

Pemikiran

8. Ada koneksi antara ide dan pemikiran

9. Karya ilmiah/makalah yang dibuat menyatakan originalitas penulis

10. Ide yang dikemukakan jelas, mampu menyelesaikan masalah, cakupan luas

Bangkalan, 12 Agt 2016

Mengetahui, Dosen Pengampu,

Ketua Prodi ES

.............................................. ..........................................

NIP ........................................NIP ...................................

Disahkan,

Wakil Dekan

Shofiyun Nahidloh, S.Ag.,M.HI

NIP 197605162000032003

Pertemuan ke: 11, 12, dan 13

Fakultas:Ilmu Keislaman

Program Studi :Ekonomi Syariah

Matakuliah & Kode: Manajemen Strategis

SKS:3

Prasyarat:-

Semester & Tahun Akademik:

Alokasi Waktu: 3 x 50 Menit

Dosen Pengampu: Dzikrulloh, S.E.I., M.SEI

A. Capaian Pembelajaran

Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisa langkah-langkah dalam manajemen strategis sebagai alat yang membantu dalam pengambilan keputusan bagi pimpinan untuk mencapai tujuan-tujuan jangka panjangnya.

B. Kemampuan Akhir Pokok Bahasan

Mampu menganalis dalam Pemecahan Kasus

C. Indikator

1. Mahasiswa mampu menyelesaikan kasus-kasus di lapangan dengan menggunakan pendekatan manajemen strategi yang telah dipelajari :

a. Metode Pemecahan kasus

b. Aplikasi teori-teori dan prosedur untuk memecahkan contoh kasus.

c. Analisis terhadap manajemen strategis organisasi publik, misalnya Dokumen Renstra, RPJP, RPJM, dll

D. Materi Perkuliahan

1. Menyelesaikan kasus-kasus di lapangan dengan menggunakan pendekatan manajemen strategi yang telah dipelajari :

a. Metode Pemecahan kasus

b. Aplikasi teori-teori dan prosedur untuk memecahkan contoh kasus.

c. Analisis terhadap manajemen strategis organisasi publik, misalnya Dokumen Renstra, RPJP, RPJM, dll

E. Media dan Sumber Belajar

1. Media

(a) LCD Proyektor

(b) White Board

2. Sumber Belajar

(c) Buku Ajar

(d) Buku Referensi

F. Kegiatan Pembelajaran

No

Tahap

Kegiatan Perkuliahan

Metode

Estimasi Waktu

1

Pendahuluan

Dosen membuka dengan berdoa, setelah itu dosen mendeskripsikan pentingnya Manajemen Strategis, selanjutnya dosen membagi mahasiswa menjadi 6 kelompok kecil untuk berdiskusi

Ceramah dan diskusi kelompok

15

2

Inti

Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi dari kelompok kecil.

Setiap kelompok waajib memberi pertanyaan minimal 2 pertanyaan yang ditujukan pada yang presentasi.

Presentasi kelompok

60

Setiap kelompo 10 menit.

Dosen menjelaskan inti pokok dan permasalahan yang terjadi di tengan diskusi sesuai topik pembahasan

Ceramah

20

Studi Kasus kelompok kecil dan dipresentasikan

Diskusi

40

Tanya Jawab mahasiswa dan dosen

10

3

Penutup

Dosen memberi kesimpulan dari inti pembahasan pada pertemuan ini dan memberi arahan tugas pada mahasiswa mengenai pembahasan pada pertemuan selnjutnya.

Ceramah

5

G. Daftar Referensi

A. Wajib : Siagian, Sondang P 2011, Manajemen Strategik, Jakarta: Bumi Aksara.

B. Pendukung

1. Bryson, John 2007, Perencanaan Strategis Bagi Organisasi Sosial, Yogyakarta, Pustaka Pelajar.

2. Nutt and Backoff (1992), Strategic Management of Public and Third Sector Organizations, Jossey-Bass Publishers, San Francisco.

3. Mahmudi (2010), Manajemen Kinerja Sektro Publik. UPP STIM YKPN, Yogyakarta.

4. Salusu (2000), Pengambilan Keputusan Strategik untuk Organisasi Publik dan Organisasi Non Profit. PT Gramedia Widisarana Indonesia, Jakarta

5. Tangkilisan (2003), Evaluasi Kebijakan Publik. Balairung & Co, Yogyakarta.

H. Kriteria Penilaian

Sangat Baik

Baik

Cukup

Kurang

Sangat kurang/tidak diterima

4

3

2

1

0

Presentasi

1. Fokus dan tujuan jelas dan konsisten

2. Gagasan utama jelas dan signifikan

3. Pemilihan kosa kata dan kalimat bervariasi dan mengikuti aturan EYD

4. Penggunaan tanda baca, struktur bahasa, dan ejaan yang benar

Konten

5. Informasi yang disuguhkan akurat, pantas dan terintegrasi

6. Pernyataan dan ide teralobarasi dengan baik

7. Penggunaan referensi yang mendukung informasi dan atau argumen yang diberikan

Pemikiran

8. Ada koneksi antara ide dan pemikiran

9. Karya ilmiah/makalah yang dibuat menyatakan originalitas penulis

10. Ide yang dikemukakan jelas, mampu menyelesaikan masalah, cakupan luas

Bangkalan, 12 Agt 2016

Mengetahui, Dosen Pengampu,

Ketua Prodi ES

.............................................. ..........................................

NIP ........................................NIP ...................................

Disahkan,

Wakil Dekan

Shofiyun Nahidloh, S.Ag.,M.HI

NIP 197605162000032003

Pertemuan ke: 14

Fakultas:Ilmu Keislaman

Program Studi :Ekonomi Syariah

Matakuliah & Kode: Manajemen Strategis

SKS:3

Prasyarat:-

Semester & Tahun Akademik:

Alokasi Waktu: 3 x 50 Menit

Dosen Pengampu: Dzikrulloh, S.E.I., M.SEI

A. Capaian Pembelajaran

Mahasiswa mampu menjelaskan dan menganalisa langkah-langkah dalam manajemen strategis sebagai alat yang membantu dalam pengambilan keputusan bagi pimpinan untuk mencapai tujuan-tujuan jangka panjangnya.

B. Kemampuan Akhir Pokok Bahasan

Mahasiswa mampu merancang strategi perusahaan

C. Indikator

Mahasiswa mampu mengkonsep sebuah perusahaan dari visi, misi, strategi,tujuan, analisis strategi dan standard evaluasi

D. Materi Perkuliahan

Tugas mengkonsep sebuah perusahaan dari visi, misi, strategi,tujuan, analisis strategi dan standard evaluasi.

E. Media dan Sumber Belajar

1. Media

(a) LCD Proyektor

(b) White Board

2. Sumber Belajar

(a) Buku Ajar

(b) Buku Referensi

F. Kegiatan Pembelajaran

No

Tahap

Kegiatan Perkuliahan

Metode

Estimasi Waktu

1

Pendahuluan

Dosen membuka dengan berdoa, setelah itu dosen mendeskripsikan pentingnya Manajemen Strategis, selanjutnya dosen membagi mahasiswa menjadi 6 kelompok kecil untuk berdiskusi

Ceramah dan diskusi kelompok

15

2

Inti

Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi dari kelompok kecil.

Setiap kelompok waajib memberi pertanyaan minimal 2 pertanyaan yang ditujukan pada yang presentasi.

Presentasi kelompok

60

Setiap kelompo 10 menit.

Dosen menjelaskan inti pokok dan permasalahan yang terjadi di tengan diskusi sesuai topik pembahasan

Ceramah

20

Studi Kasus kelompok kecil dan dipresentasikan

Diskusi

40

Tanya Jawab mahasiswa dan dosen

10

3

Penutup

Dosen memberi kesimpulan dari inti pembahasan pada pertemuan ini dan memberi arahan tugas pada mahasiswa mengenai pembahasan pada pertemuan selnjutnya.

Ceramah

5

G. Daftar Referensi

A. Wajib : Siagian, Sondang P 2011, Manajemen Strategik, Jakarta: Bumi Aksara.

B. Pendukung

1. Bryson, John 2007, Perencanaan Strategis Bagi Organisasi Sosial, Yogyakarta, Pustaka Pelajar.

2. Nutt and Backoff (1992), Strategic Management of Public and Third Sector Organizations, Jossey-Bass Publishers, San Francisco.

3. Mahmudi (2010), Manajemen Kinerja Sektro Publik. UPP STIM YKPN, Yogyakarta.

4. Salusu (2000), Pengambilan Keputusan Strategik untuk Organisasi Publik dan Organisasi Non Profit. PT Gramedia Widisarana Indonesia, Jakarta

5. Tangkilisan (2003), Evaluasi Kebijakan Publik. Balairung & Co, Yogyakarta.

H. Kriteria Penilaian

Sangat Baik

Baik

Cukup

Kurang

Sangat kurang/tidak diterima

4

3

2

1

0

Presentasi

1. Fokus dan tujuan jelas dan konsisten

2. Gagasan utama jelas dan signifikan

3. Pemilihan kosa kata dan kalimat bervariasi dan mengikuti aturan EYD

4. Penggunaan tanda baca, struktur bahasa, dan ejaan yang benar

Konten

5. Informasi yang disuguhkan akurat, pantas dan terintegrasi

6. Pernyataan dan ide teralobarasi dengan baik

7. Penggunaan referensi yang mendukung informasi dan atau argumen yang diberikan

Pemikiran

8. Ada koneksi antara ide dan pemikiran

9. Karya ilmiah/makalah yang dibuat menyatakan originalitas penulis

10. Ide yang dikemukakan jelas, mampu menyelesaikan masalah, cakupan luas

Bangkalan, 12 Agt 2016

Mengetahui, Dosen Pengampu,

Ketua Prodi ES

.............................................. ..........................................

NIP ........................................NIP ...................................

Disahkan,

Wakil Dekan

Shofiyun Nahidloh, S.Ag.,M.HI

NIP 197605162000032003