e-renggar.kemkes.go.id · web viewpada kesempatan ini kami sampaikan ucapan terima kasih yang...

KATA PENGANTAR

Puji syukur patut senantiasa kita panjatkan kehadapan Tuhan Yang Maha Esa,

karena atas berkat dan rahmatnya Rencana Kerja Tahunan ( RKT ) Jurusan Kesehatan

lIngkungan Tahun 2017 telah selesai di susun

Penyusunan Rencana Kerja Tahunan ini dilakukan setiap tahun sebagai sarana

perencanaan kegiatan dan evaluasi berbagai kegiatan yang meliputi kegiatan di

Jurusan Kesehatan Lingkungan Politeknik Kesehatan Kemenkes Jayapura

Pada kesempatan ini kami sampaikan ucapan terima kasih yang sebesar-

besarnya kepada semua pihak yang telah ikut membantu dalam penyusunan Rencana

Kerja tahunan (RKT ) ini. Besar harapan kami kepada semua pihak agar dapat

memberikan saran, kritik, dan dukungan yang membangun, sehingga dapat dipakai

sebagai masukan guna penyempurnaan Rencana Kerja Tahunan berikutnya.

Akhirnya, semoga Rencana Kerja Tahunan ( RKT ) ini dapat memberikan

informasi yang bermanfaat bagi civitas Jurusan Kesehatan Lingkungan Politeknik

Kesehatan Kemenkes Jayapura

Jayapura , 10 April 2017Direktur Politeknik Kesehatan Kemenkes Jayapura

RENOLD M.MOFU, SKM.,M.KesNIP. 19740301 200003 1 002

RKT POLTEKES KESEHATAN KEMENKES JAYAPURA TAHUN 2017

BAB IPENDAHULUAN

A. Latar BelakangVisi pembangunan kesehatan adalah terwujudnya masyarakat yang sehat ,

mandiri, dan berkeadilan. Untuk mencapai visi tersebut dikembangkan dan

dilaksanakan Misi Kementerian Kesehatan RI yaitu :

1. Meningkatkan derajad kesehatan masyarakat melalui pemberdayaan

masyarakat termasuk swasta dan masyarakat madani

2. Melindungi kesehatan masyarakat dengan menjamin tersedianya upaya

kesehatan yang paripurna, merata, bermutu dan berkeadilan

3. Menjamin ketersediaan dan pemerataan sumberdaya kesehatan

4. Menciptakan tata kelola kepemeritahan yang baik

Pencapaian tujuan pembangunan kesehatan tentu sangat ditentukan oleh

berbagai upaya pelayanan kesehatan yang baik , untuk perorangan ataupun

keluarga dan masyarakat.

Badan PPSDM Kes Kemenkes RI menjalankan Misi Kemenkes RI nomor 3, yaitu

“Menjamin Ketersediaan dan Pemerataan Sumberdaya Kesehatan”. Strategi

Renstra Kemenkes yang dijalankan oleh badan PPSDM Kes adalah

“Meningkatkan pengembangan dan pendayagunaan SDM Kesehatan yang merata

dan bermutu”

Sejak tahun 2012 terjadi pelimpahan Pembinaan Akademik di bawah

Kemendikbud RI melalui Surat Keputusan Kemendikbud RI no. 355/E/O/2012

tanggal 10 Oktober 2012 tentang Alih Bina Penyelenggaraan Program Studi pada

Politeknik Kesehatan Kemenkes RI dari Kemenkes RI kepada Kemendikbud RI.

Poltekkes Kemenkes Jayapura merupakan institusi pendidikan tenaga kesehatan

yang dibentuk oleh Kementerian Kesehatan mempunyai tugas meningkatkan


derajat kesehatan masyarakat melalui pendidikan kesehatan. Dalam

melaksanakan tugasnya Poltekkes Kemenkes Jayapura telah mencoba

memadukan ilmu dan teknologi berdasarkan kurikulum nasional untuk Program

Diloma IV dan Program Diploma III, yang dipadukan dengan muatan lokal yang

dibuat dengan melibatkan beberapa pengguna lulusan (user) setempat.

Poltekkes Kemkes Jayapura saat ini memiliki 6 Jurusan dengan 19 Prodi yang

terdiri dari 3 Prodi D IV dan 16 Prodi D III. Jurusan Keperawatan memiliki Prodi

DIV 1 ( satu ) dan Prodi D III : 7 Prodi. Jurusan gizi memiliki Prodi D IV 1 dan

Prodi D III : 1 Prodi. Prodi Kebidanan memiliki Prodi D IV 1 Prodi dan Prodi D III

4 Prodi, Jurusan Kesehatan Lingkungan memiliki Prodi D III : 2 Prodi dan Jurusan

Farmasi dan Jurusan Analisi masing-masing memiliki 1 Prodi D III.

Selain memiliki 19 program studi, juga didukung oleh tersedianya asset yang

memadai yang terdiri dari sumber daya, sumber dana, sarana prasarana maupun

jumlah mahasiswa yang cukup besar pula.

Poltekkes Kemenkes Jayapura memperoleh pembiayaan dari Anggaran

Pendapatan dan Belanja Negara (APBN) yang berasal dari rupiah murni dan dari

PNBP. Dengan dukungan dana dari APBN diharapkan dapat memberikan

kepastian terhadap sistem pengelolaan keuangan yang, transparan, efektif dan

efisien, sehingga diharapkan dapat meningkatkan produktivitas dan mutu

lulusan.

Sehubungan hal tersebut di atas dan dalam rangka pengoperasionalkan Rencana

Aksi Kegiatan ( RAK ) / Rencana Strategis Politeknik Kesehatan Kemenkes

Jayapura 2015 s.d. 2019, maka disusunlah Rencana Kerja Tahunan ( RKT ) 2017

B. Tujuan Rencana Kerja Tahunan Politeknik Kesehatan Kemenkes Jayapura tahun 2016

dimaksudkan sebagai penjabaran dari rencana kerja strategis / Rencana Aksi

Kegiatan 2015-2019 dan acuan dalam penyusunan Penetapan Kinerja dan


pelaksnaan kinerja Politeknik Kesehatan Kemenkes Jayapura. Tujuan

disusunnya RKT adalah :

1. Tersedianya dokumen rencana kerja tahunan Politeknik Kesehetan

Kemenkes Jayapura

2. Sebagai acuan dalam penetapan kinerja Politeknik Kesehatan Kemenkes

Jayapura tahun 2016

3. Meningkatkan efisiensi, efektifitas dan transfaransi dan akuntabilitas kinerja

Politeknik Kesehatan Kemenkes Jayapura


BAB IIGAMBARAN UMUM POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES JAYAPURA

A. Sejarah Singkat Politeknik Kesehatan Kemenkes Jayapura (Poltekkes kemenkes Jayapura)

merupakan salah satu pendidikan tinggi tenaga kesehatan di lingkungan

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia yang berada di Provinsi Papua.

Sebagai pendidikan tinggi kesehatan Poltekkes Jayapura mempunyau tugas pokok

dan fungsi menyelenggarakan pendidikan Vokasi pada Jenjang Program Diploma

III dan Program Diploma IV.

Pada awal pelaksanaan, Politeknik Kesehatan Kemenkes Jayapura bekerja sama

dengan Universitas Cenderawasih Jayapura dan mendapatkan bantuan prasarana

(ruang kelas), laboratorium untuk praktikum dan beberapa tenaga dosen. Pada

saat operasional Politeknik Kesehatan mempunyai tiga (3) jurusan, yakni : Jurusan

Keperawatan, Gizi dan Kesehatan Lingkungan. Sampai saat ini Poltekkes

Kemenkes Jayapura telah mempunyai 6 Jurusan dan 19 program studi.

Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan Jayapura didirikan pada

tahun1995 dengan nama Akademi Kesehatan Terpadu Jayapura berdasarkan surat

keputusan dari :

1. Surat Edaran sekertaris Jendral Depkes Nomor DL.01.SJ.IX/1770 Tanggal 29

desember 1994 Tentang Uji coba Kurikulum Terpadu pada Multy Stream

Academy (MSA) Kawasan Timur Indonesia.

2. Surat Keputusan Kepala Pusat Diknakes No HK.00.063.1.2660 tanggal 7

Agustus 1995 tentang Organisasi dan Tata kerja Program Pendidikan Diploma

III Kesehatan Terpadu (multy stream academy) di Provinsi maluku, Irian Jaya,

Nusa tenggara Timur dan Timor Timur.


3. Surat Keputusan Menteri Kesehatan RI No.HK.00.06.1.1.925 Tanggal 31 maret

1997 tentang Program pendidikan Tenaga Kesehatan Multy Stream Academy di

Provinsi Irian Jaya.

Sejalan dengan perjalanan waktu, pada tahun 2000 Akademi Kesehatan terpadu

Jayapura merupakan awal terbentuknya Politeknik Kesehatan di seluruh

Indonesia. Pada tahun 2000 Akademi Kesehatan Terpadu Jayapura diubah

namanya menjadi Politeknik Kesehatan Jayapura berdasarkan :

1. Surat Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor

1178/Menkes/SK/IV/2000 tanggal 9 Agustus 2000, tentang Organisasi dan

tata Kerja Politeknik Kesehatan Jayapura.

2. Surat Keputusan Menteri Kesehatan dan Kesejahteraan Sosial Republik Indonesia Nomor 298/MENKES-KESOS/SK/IV/2001, tanggal 16 April 2001, tentang Organisasi dan tata Kerja Politeknik Kesehatan.

A. Visi,

Keadaan yang ingin dicapai pada akhir periode adalah “ Terwujudnya Politeknik

Kesehatan Kemenkes Jayapura Sebagai Institusi penyelenggara Tri Dharma

Perguruan Tinggi, Pencetak Tenaga Kesehatan yang Profesional, Mandiri dan

kompetitif, , dengan keunggulan penyakit ATM ( Aids, Tuberculosa ,

Malaria ) Tahun 2019 “

B. Misi

Penjabaran misi dari visi yang dilengkapi dengan rencana sasaran yang hendak

dicapai adalah :

a. Menghasilkan tenaga kesehatan yang profesional, mandiri, kompetitif dengan

keunggulan penyakit ATM

b. Memberi pelayanan yang terbaik dibidang pendidikan, penelitian dan

Pengabdian pada masyarakat. Dengan keunggulan penyakit ATM

c. Meningkatkan SDM Poltekkes baik Tenaga Pendidik maupun tenaga

Kependidikan.

d. Meningkatkan manajemen tata kelola organisasi yang terintegratif, transparan,

akuntabel


e. Meningkatkan hubungan kerja sama baik dalam dan luar negeri

3. Tujuan

Untuk menyelenggarakan misi dan mencapai visi dirumuskan tujuan yang harus

dicapai, yaitu :

1. Terlaksananya pendidikan tinggi kesehatan dengan keunggulan penyakit ATM

2. Terlaksananya a penelitian dengan keunggulan penyakit ATM

3. Terlaksananya pengabdian kepada masyarakat dengan keunggulan penyakait

ATM

4. Tersedianya Sumber Daya manusia baik dosen dan tenaga kependidikan yang

sesuai dengan kebutuhan program studi

5. Terciptanya manajemen tata kelola organisasi yang terintegratif,

transparan,dan akuntabel,

6. Terlaksananya kerjasama dalam dan luar negeri

C. Kebijakan Mutu

Kebijakan mutu yang ditetapkan pada Politeknik Kesehatan Kemenkes Jayapura

adalah :

a. Penerapan dan pengembangan Sistem penjaminan Mutu Internal, dengan

melakukan perbaikan sistem yang berkelanjutan

b. Melaksanakan penelitian yang unggul dalam penyakit ATM dan dipublikasana

di jurnal nasional dan internasional

c. hasil penelitian diimplementasikan dalam pengabdian masyarakat

d. Meningkatkan kompetensi sumber daya manusia melalui pendidikan lanjut

dan pelatihan, workshop. Seminar sesuai dengan bidang keahlian

e. Menyediakan sarana dan prasarana pendidikan dan laboratorium yang

mememuhi standar

f. Memberikan pelayanan yang cepat dan tepat kepada civitas akademika dan

pemamngku kepentingan lainnya

g. Meningkatkan kerjasama dalam dan luar negeri

D. Sasaran Mutu

a. Bidang Pendidikan


1) Indeks Prestasi Kumulatif (( IPK ) Lulusan > 2.75 sebesar 90 % pada akhir

tahun 2019

2) Lulus tepat waktu sebesar 90 % pada akhir tahun 2019

3) Jumlah serapan Lulusan kurang dari 6 bulan sebesar 80 % pada akhir

tahun 2019

4) Jumlah Sumber daya manusia yang mengikuti pendidikan lanjut D III-

S1/D4 : 12 orang, S1/ D IV - S2 : 21 orang dan S2 - S3 : 15 orang sampai

tahun 2019

5) Jumlah dosen yang memperoleh sertifikat pendidik 80 % pada akhir tahun

2019

b. Bidang Penelitian

1) Jumlah penelitian dosen dana Riset pembinaan tenaga Kesehatan

( Risbinakes) tiap tahun 25 judul tiap tahun

2) Jumlah hasil penelitian yang di muat pada jurnal ilmiah 10 judul dan

Internasional : 2 judul tiap tahun

3) Jumlah hasil penelitian yang dipublikasi pada jurnal ISSN sebanyak 25

Judul tiap tahun

c. Bidang Pengabdian pada Masyarakat

1) Jumlah pengabdian yang dilaksanakan tiap tahun 20 Kegiatan

2) Jumlah penelitian yang terintegrasi kegiatan Pengabmas 25%

3) Seminar hasil pengabdian masyarakat tiap tahun 2 kegiatan

d. Bidang Penunjang

1) Jumlah dosen yang mengikuti seminar / workshop / pelatihan 40 orang

tiap tahun

2) Jumlah tenaga kependidikan yang mengikuti seminar / workshop /

pelatihan/ pertemuan 20 orang tiap tahun

e. Bidang Keuangan


1) Peningkatan dana untuk sarana pemberlajaran ( bahan praktek dan alat-

alat laboratorium 80 % ) pada akhir tahun 2019

2) Peningkatan dana pembangunan ruang kelas dan laboratorium dan

prasarana penunjang 70 % Pada akhir tahun 2019

3) Realiasi anggaran tiap tahun 92 %

E. Tata Nilai

Guna mewujudkan visi dan mengemban misi yang ditetapkan Politeknik

Kesehatan Kemenkes Jayapura harus menganut dan menjunjung tinggi nilai-

nilai yang dianut dan dijunjung tinggi oleh Kementerian Kesehatan RI. Dalam

menyelenggarakan pembangunan kesehatan yaitu : HELEM -FOI

H armonis

E fektif

L olyalitas

E ffisien

M otivasi

F okus

O ptimis

I nterpropesional

F. Kedudukan, Tugas pokok dan Fungsi

1. Kedudukan

Politeknik Kesehatan Kemenkes Jayapura adalah unit pelaksana teknis di

lingkungan Kementerian Kesehatan yang berada di bawah dan bertanggung

jawab kepada Kepala Badan Pengembangan dan Pemberdayaan Sumber Daya

Manusia Kesehatan (Badan PPPSDM Kesehatan). Poltekkes Kemenkes

Jayapura dipimpin oleh seorang Direktur. Dalam pelaksanaan tugas pokok

dan fungsinya sehari-hari secara teknis fungsional dibina oleh Kepala Pusat

Pendidikan dan Pelatihan Tenaga Kesehatan (Pusdiklatnakes), secara teknis

administratif dibina oleh Sekretaris Badan BPPSDM Kesehatan.

BerdasarkanKeputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan nomor

355/E/O/2012 tanggal 10 Oktober 2012, tentang Alih Bina Penyelenggaraan


Program Studi pada Politeknik Kesehatan Kemenkes RI dari Kemenkes RI

kepada Kemendikbud RI. Bahwa secara akademik Politeknik Kesehatan

Kemenkes Jayapura dibina Dirjen Pendidikan Tinggi Kementerian Riset

Teknologi dan Pendidikan Tinggi.

2. Tugas

Politeknik Kesehatan Kemenkes Jayapura mempunyai tugas melaksanakan Tri

Dharma Perguruan Tinggi dalam peneyelenggaraan Pendidikan Vokasi

Diploma III dan Diploma IV sesuai dengan peraturan perundang-undangan

yang berlaku.

3. Fungsi

a. Melaksanakan pengembangan pendidikan vokasi dan profesi

b. Melaksanakan penelitian dibidang pendidikan dan kesehatan

c. Melaksanakan pengabdian pada masyarakat sesuai dengan bidang yang

menjadai tugas dan tanggung jawabnya

d. Melaksanakan pembinaan civitas akademika dalam hubungannya dengan

lingkungan

e. Melaksanakan pelayanan administrasi pendidikan dan umum

f. Melaksanakan sistem penjaminan mutu internal


BAB IIIRENCANA KEGIATAN TAHUN 2016

A. Program

No Program Tahun

2017

1. Peningkatan kualitas dan kuantitas mahasiswa baru √

2. Pembelajaran yang efektif dan efisien melalui pengembangan pendidikan dengan memperhatikan kearifan lokal

√

3. Pengembangan kurikulum dan kompetensi sesuai bidang keahlian

√

4. Pengembangan program kreativitas mahasiswa √

5. Peningkatktan Akreditasi Prodi Miniml B √

6. Penyelesain pengisian borang dan dokumen akreditasi Perguruan tinggi

-

7. Pemantapan SPMI Prodi dan Poltekes √

8. Peningkatan sarana dan prasarna pendidikan, penelitian √

9. Pembentukan prodi baru sesuai kebutuhan -


10. Penyusunan RIP penelitian Dosen dan mahasiswa -

11. Peningkatkan jumlah publikasi ilmiah dosen nasional dan internasional

√

12. Pengembangan RIP pengabdian pada masyarakat untuk dosen dan mahasiswa

-

13. Pengintegrasian hasil penelitian dalam pengabdian pada masyarakat

√

14. Peningkatan jumlah dosen untuk memenuhi ratio mahasiswa

√

15. Peningkatan pendidikan dosen melalui pendidikan lanjut √

16. Peningkatan jumlah dosen fungsional dan memperoleh sertifikasi

√

17. Peningkatan jumlah dosen yang mengikuti pelatihan, seminar dan workshop

√

18. Peningkatan jumlah tenaga kependidikan sesuai standar √

19. Peningkatan jumlah tenaga pendidikan yang mengikuti pertemuan, pelatihan/ workshop

√

20. Perbaikan sistem majaemen dan birokrasi keuangan dan kepegawaian

√

21. Pelengkapan pedoman tri dharma perguruan tinggi √

22. Pengembangan pedoman / acuan setiap pelaksanaan kegiatan

√

23. Pengkajian pengembangan kelembagaan proltekes dengan penambahan usulan prodi baru

-

24. Menciptakan suasana komunikasi yang harmonis , transfaransi dan akutabel untuk menumbuhkan motivasi dosen dan dan staf

√

25. Peningkatan kesejahteraan dosen dan staf √

26. Peningkatan jejaring kemitraan dalam bidang pendidikan, penelitian dan pendayagunaan lulusan

√

27. Pemantauan serapan alumni di pasar kerja √

28. Perintisan jejaring pendidikan lajut bagi dosen ( S2, dan S3) serta tenaga kependidikan ( D III, D IV/S1, dan S2 )

√

29. Peningkatan jejaring alumni sebagai promosi institusi Poltekes

√

B. Kegiatan, Indikator, dan Target Capaian

Misi 1. “ Menghasilkan tenaga kesehatan yang profesional mandiri, kompetitif


dengan keunggulan penyakit ATM “

No. Tujuan Sasaran Program Kegiatan Indikator Satuan Target dan capaian tahun

2017

1.1. Meningkatkan kualitas dan kuantitas mahasiswa baru

1.1. Meningkatnya kualitas dan kuantitas mahasiswa baru

1.1. Peningkatan kualitas dan kuantitas mhasiswa baru

Promosi jurusan / prodi

Jumlah promosi yg dilakukan

Kali 19

Seleksi mhs baru

Jumlah pendaftar org 3000

Ratio mhs yg diterima

rasio 1:3

Jml mhs yang diterima

org 1000

Jumlah mhs Gakin yg diterima

Org 40

Persentase Mhs Gakin yg diterima

% 4

1.2. Menyelenggarakan pembelajaran yang efektif dan efisien melalui pengembangan pendidikan dengan memperhatikan kearifan lokal

1.2. Diselenggarakannya pembelajaran yang efektif dan efisien melalui pengembangan pendidikan dengan memperhatikan kearifan lokal

1.2. Pembelajaran yg efektif dan efisien melalui pengembangan pendidikan dengan kearifan lokal

Evaluasi PBM semester

Rata-rata IPK≥ 2.75 % 80

Persentase Mhs IP ≥ 2.75

% 82

Pembelajaran Pekerti MK. PBAK

Jml mhs memdapat MK PBAK

% 100

Monitoring dan evaluas dokumeni PBM

Jml total Minimal SKS Prodi D III

SKS 108

Jml Total Minimal SKS Prodi D IV

SKS 144

Jml Total SK minimal Pendidikan Profesi

SKS -

Jml Jam PBM Muatan Teori

% 40.3

Jml Jam PBM Muatan Prakterk

% 59.7

Jmlh Jam PBM maksimal Ku Inti

% 80

Jmlh Jam PBM Kur Instiutis makasimal

% 20

Jml dosen tetap dalm PBM

% 71.7

Jml dosen tidak tetap dalam PBM

% 28.3

Jumlah mahasiswa terdaftar

org 4100

Jumlah dosen org 145


tetap

Ratio dosen tetap dan mahasiswa

ratio

Jumlah dosen tidak tetap

org 45

Ratio dosen tidak tetap dengan mahasiswa

ratio

Jml instruktur praktek laboratorium

Org 75

Ratio instruk lab dgn mahasiswa

Ratio

Jml instruktur praktek klinik

Org 310

Ratio instruktur klinik dgn mahasiswa

Ratio

Jml mk teori dg RPS/ Silabus

%

Jml MK Praktek dg RPS / Silabus

% 100

Jml MK praktek dengan Modul / Panduan praktik

% 100

Monitoring dan evaluasi PBM semester

Rata-rata jml pertemuan terealisasi dlm 1 semester MK teori

% 92.8

Rata-rata jml pertemuan terealisasi 1 semester MK Praktek

% 100

Rata- rata kehadiran dosen MK teori dlm 1 semester

% 92.8

Rata- rata 1 semeter MK Teor kiehadiran mahasiswa dlm

% 85.7

Rata-rata kehadiran mahs dalam 1 smt MK praktik lab

% 85.7

Rata-rata kehadiran mhs dlm 1 smt Mk Praktek Lapangan / Klinik

% 100


Evaluasi Akhir / Ujian Akhir Program

Rata- Rata IPK ≥ 2.75 80

Persentase mhs IPK ≥ 2.75

% 80

Lulusan tepat waktu

Persentase mhs yg lulus tepat waktu

% 80

Penyusunan laporan PBM

Laporan Semester Kali 2

Laporan Tahunan kali 1

Laporan Akhir Program

Kali 1

1.4. Mengembangkan kurikulum dan kompetensi berbasis KKNI sesuai bidang keahlian

1.4. Diembangkannya kurikulum dan kompetensi berbasis KKNI sesuai bidang keahlian

1.3.. Pengembangan kurikulum dan kompetensi berbasis KKNI sesuai bidang keahlian

Review Pengembangan kurikulum inti

Frek. Kegiatan pengembangan kur inti

Kali 1

Pihak yang terlibat dalam pengembangan kur inti

Jml 6

Laporan hasil rev. Kur inti

kali 1

Review penusunan kurikulum institusi

Frek. Kegiatan pengembangan kur institusi

kali 1

Pihak yang terlibat dalam pengembangan kur institusi

jml 6

Laporan hasil rev. Kur institusi

kali 1

Workshop item developmen

Laporan workshop Kali / thn

6

1.4. Mengembangkan kreativitas mahasiswa

1.5. Dikeembankanya kreativitas mahasiswa

1.4. Pengembangan kreativitas mahasiswa

Pembinaan kegiatran mahasiswa melalhui BEM, HPJ, HMP, PKM

Jumlah Kegiatan pembinaan kemahasiswaan

Kali/thn

Jenis layanan kepada mhs ( BK, minat dan bakat, soft skill, beasiswa )

jenis 5

Pemilihan Mawapres nasional

Jumlah Mawapres tingkat nasional

Org /thn

1

Seleksi penelitian mhs

Jml penelitian mhs Org/ thn

-

Mengikuti lomba / kompetisi lokal /nasional

Jumnlah lomba / kopetisi yang diikuti

Kali/thn 10


Misi 2 “ Memberi pelayanan yang terbaik dibidang pendidikan, penelitian dan

Pengabdian pada masyarakat. “

No. Tujuan Sasaran Program Kegiatan Indikator Satuan

Target dan capaian tahun

2017

2.1. Meningkatkan Akreditasi Prodi Miniml B

2.1. Meningkatnya akreditasi prodi minimal B

2.1. Peninigkatan Akreditasi Prodi

Melengkapi pengisian borang Prodi dan dokumen

Kelengkapan pengisian borang 3 A

Jml 8

Menyusun evaluasi diri prodi

Kelengkpan penyusunan Evaluasi diri Prodi

jmli 8

2.2. Menyelesaikan pengisian borang dan dokumen akreditasi Perguruan tinggi

2.2. Selesainya Pengisian Borang dan dokumen akreditasi institusi perguruan tinggi

2.2.Penyelesaian pengisian borang dan dokumen akrditasi institusi perguruan tionggi

Workshop pengsisian borang dan Evaluasi diri AIPT

Laporan Kegiatan Workshop

Kali / thn 3

Melengkapi pengisian borang AIPT

Borang AIPT Jml 1

Kelengkapan Dokumen AIPT Dokumen Jml

standsr 7

Menyusun Evaluasi Diri

Borang Evbvaluasi Diri Jml 1

2.3. Memantapkan SPMI Prodi dan Poltekes

2.3. Mantapnya SPMI Prodi dan Poltekes

Pemantapan SPMI Prodi dan Po ltekes

Workshop penyusunan Kebijakan Mutu, Manual Mutu

Tersedianya Dokumen Jml 24

Penyusnan SOP Kegiatan akademik dan non akademik

Tersedianya SOP Kegiatan akademik dan non akademik

Jml ?

Audit Mutu Internal

Frekwensi AMI Prodi dan

Kali / thn

1


Poltekes

2.4 Meningkatkan sarana dan prasarna pendidikan, penelitian

2.4. Meningkagtnya kelengkapan sarana dan prasarana pendidikan dan penelitian

Peningkatan kelengkapan juml sarana dan prasana pendidikan dan penelitian

Pengadaan tanah untuk prodi dan laboraorium

Jumlah pengadaan tanah pembangunan prodi dn lab

Jml lokasi -

Pembangunan gedung kantor, kuliha, kuliah dan laboratorium

Pembangunan gedung, pagar, kelas, dan laboraorium

Unit 8

Pengadaan sarana mebleur

Pengadaan mebelur bangku kuliha

bh200

Pegadaan peralatan laboratorium

Jml peralatan laboraotirum

Unit/prodi

-

Pengadaan bahan reagen dan habis pakaiP

Pemenuhan bahan reagen dan habis pakai

Unit pkt19

Persentase peralatan laboratorium terpenuhi

% 60

Persentase bahan reagen / habis pakai terpenuhi

% 100

2.5. Menambah Prodi baru dan Profesi sesuai kebutuhan

2.5. Bertambahnya prodi baru dan profesi sesuai kebutuhan

Pemebentukan Prodi baru dan Profesi

Persiapan dokumen prodi baru / profesi

Analisa kebutuhan pebentukan prodi baru / profesi

Kali / thn 2

Dokumen pembentukan prodi baru / profesi

Unit dok 2

Workshop pemebntukan prodi baru

Laporan workshop pembentukan prodi baru

Kali / thn 6

2.6 Menyusun RIP penelitian Dosen dan mahasiswa

2.6. Disusunya RIP Penelitian dosen dan mahasiswa

Penyusunan RIP RIP Penelitian

Workshop Penyusunan RIP Penelitian

Laporan workshop Penyusunan RIP

Kali / thn 1

Dokumen RIP Penelitian Jml 1

2.7 Meningkatkan jumlah publikasi ilmiah dosen nasional dan internasional

2.7. Meningkanya jumlah publikasi ilmiah dosen nasional dan internasional

Peningatan penelitian

dan publikasi Dosen

Workshop metodelogi penelitian

Laporan workshop metlit

Kali / thn 1

Workshop etika penelitian dasar

Laporan workshop etika penelitian dasar

Kali / thn 1

Workshop Laporan Kali / th 1


penulisan artikel ilmiah nasional dan internasional

workshop penulisan artikrl nasional dan internasional

Workshop etika penleitiaan lanjut

Laporan workshop etika penelitan lanjut

Kali / thn -

Pembentukan komisi etik poltekes

Sk direktur pembentukan komisi etik

Jml -

Peningkatan Penelitian Dosen dan mahasiswa ( unggulan, Hibah bersaing, Pemula, calon dosen dan mahasiswa )

Proposal penelitian dosen dan mahasiswa

a.. unggulan b. Hibah bersaingc. Pemulad. Calon dosen e. Kreatifitas mhs

JlmJmlJmlJmlJml

531011

Persentase jml penelitian yang diterima

a. . unggulan b. Hibah bersaingc. Pemulad. Calon dosen e. Kreatifitas mhs

hasil penelitian yang diseminarkan a. unggul

b.Hibah bersaingc. Pemulad. Calon dosen e. Kreatifitas mhs

%%%%%

100100100100

Persentase Hasil penelitian yang diiseminarkan

% 100

Peningkatan jml artikel ilmiah nasional dan internasional

Jmlh artikel ilmiah lokal ISSN Jml 21

Jml artikel ilmiah nasional / akreditasi

Jml

Jml artikel internasional Jml 5

2.8 Mengembangkan RIP pengabdian pada

2.8. Disusunnya RIP pengabdian pada

Penyusunan RIP Pengabdian kepada Masyarakat

Workshop penyusunan RIP Pengabmas

Laporan Workshop RIP Pengabmas

Kal / thn

1


masyarakat untuk dosen dan mahasiswa

masyarakat untuk dosen dan mahasiswa

Workshop pembuatan proposal pengabmnas

Laporan workshop penyusunan proposal pengabmas

Kali / tahu 1

Jml proposal pengabmas dosen

Jml proposal dosen Jml 36

Jml prposal yang diterima

Persentase proposal pengabmas yang diterima

% 100

Jml proposal yang dilasakanakan

Persentase pengabmas yang dilaksanakan

%100

Jml laporan pengabmas

Persentase laporan pengaaabmas

%100

Persentase pengabmas dosen yang melibatkan mhasiswa

% 100

2.9. Mengintegrasikan hasil penelitian dalam pengabdian pada masyarakat

2.9. Diintegrasikannya hasil penelitian dalam pengabdian pada masyarakat

Pengintegrasian hasil penelitian dalam pengabmas

Jumlah hasil penelitian yang dintegrasikan dalam pengabmas

Persentase hasil penelitian terintegrasi dengan pengabmas

% 25

Misi 3 “ Meningkatkan SDM Poltekkes baik Tenaga Pendidik maupun tenaga

Kependidikan”

No Tujuan Sasaran Program Kegiatan Indikator Satuan Target dan capaian


.tahun

2017

3.1. Meningkatkan jumlah

dosen untuk memunhi

ratio mahasiswa

a. Meningkatnya

jumlah dosen untuk

memenuhi ratio

Peningkatan jumlah dosen

tetap

Pengusiulan formasi Dosen

ASN , P3 K

Usulan Formasi

dosen ASNorg 5

Pengangkatan Dosen

ASNorgf 0

Usuan Formasi Dosen

( kontrak )

org 12

Penerimaan dosen

( Kontrak )Org 17

3.2. Meningkatkan pendidikan

dosen melalui

pendidikan lanjut

3.2. Meningkatnya

pendidikan dosen melalui pendidikan lanjut

Peningkatan Dikjut Dosen Ke

S2, S3

Pengusulan Formasi Dikjut

Tubel

Usulan formasi

Dikjut Dosen S3

org 2

Dosen yang Dikjut S3 org 2

Persentase dosen yang pendidikan

S3

% 100

Usulan Dikjut Dosen

S2org 2

Dosen yang dikjut S2 org 3

Persentase Dosen Dikjut

S2% 33,3

3.3. Meningkatkan jumlah dosen

fungsional dan sertifikasi

3.3. Meningkjatnya jumlah

dosen myang

mendapat fungsional

tertentu dan

sertfikasi pendidik

Peningkatan Jumlah dosen

yang memperoleh jab fungsional dan Sertifikasi Dosen

Pengusulan dosen

memperoleh jafung

Jumlah dosen yang usul jabatan fungsional

jml 2

Jumlah dosen yang memdapat

jabatan fungsional

Jml 2

Persentase dosem yang memperole

h jabatan fungsional

% 4,9

Jumlah dosen yang memndapat

jabatan lektor

Jml 2


Pesesentase dosen yang memperole

h Jafung Lektor

% 5,1

Jml dosen dengan lektor kepala

org 8

Persentase dosen

dengan jafung lektor

kepala

% 20,5

Jml dosen yang usul

Guru besarorg 1

Persentase dosen

dengan jabatan guru

besar

% 100

Pengusulan sertifikasi

dosen

Jml dosen yang usul sertifikasi

otg 5

Jml dosen yang lulus sertifikasi

otg 5

Jml dosen dengan

sertifikasiorg 5

Persentase dosen

dengan sertifikasi

% 12,8

3.4. Meningkatkan jumlah

dosen yang mengikuti pelatihan,

seminar dan workshop

3.4. Meningkatnya jumlah dosen yang mengikuti pelatihan, seminar

dan workshop

Peningkatan jumlahdosen yang

mengikuti seminar,

pelatihan, workshop

Jmlh dosen yang

mengikuti seminar,

pelatihan / workshop

Jml dosen yang

mengikuti seminar

pelatihan workshop

sesuai keahlian

org 1

Persentase dosen yang mengikuti seminar

pelatihan workshop

sesuai keahlian

% 100

3.5 Meningkatkan jumlah tenaga kependidikan sesuai standar

3.5. Meningkatny

a jumlah tenaga

kependidikan sesuai standar

Peningkatan jumlah teanaga kependidkan te

Pengusulan formasi tenaga

kependidkakn

Jml Usul tenaga

kependidikan

laboratorium

org 4


Jml tenaga laboratoriu

myang

diterima

org -

Persentase tenaga

laboratorium yang

disterima

% -

Jml usulan tenaga

pustakawanorg 1

Jml tenaga pustakawan

yang diterima

org -

Persentase tenaga

pustakawan% 0

Jml usulan tenaga

administrassi

org 5

Jumlah tenaga

administrasi yang

diterima

org -

Persentase tenaga

admnistrasi% 0

Jml tenaga TI yang

diusulkanOrg 1

Jml tenaga TI yang

diterimaOrg 1

Persentase tenaga TI % 100

Jml usul tenaga

keamanan /satpam

Org 2

Jml tenaga keamanan / satpam yang

diterima

Org 2

3.6. Meningkatkan jumlah tenaga

kependidikan yang

3.6. Meningkatnya

jumlah tenaga

kependid

Peningkatan tenaga

kependidikan yang mengikuti

pelatihan/ /

Pelatihan tenaga

pustakawan

Jumlah tanaga

pustakawanOrg 2

Jml tenaga Org 2


mengikuti pertemuan, pelatihan/ workshop

ikan yang

mengikuti

pertemuan,

pelatihan/

workshop

workshop pertemuan

pustakawan yg ikut

pelatihan

Persentase tenaga

pustakawan yg ikut

pelatihan

% 100

Pelatihan / workshop

tenaga laboran

Jml tenaga laboran

yang ikut pelatihan / workshop

Org 30

Persentase tenaga laboran

yang ikut pelatihan / workshop

% -

Jml tenaga laboran

yang ikut diklat

pranata laboratoriu

m pendidikan

Org 0

Persentase tenaga laboran

yang ikut diklat

pranata laboratoriu

m pendidikan

% -

Pelatihan tenaga

admnistrasi ( keuangan,

kepegawaiaan, umum, adak,

TI )

Jml tenaga admnistrasi

yang mengikuti pelatihan/ workshop/ pertemuan

Org -

Persentase tenaga

admnistrasi yang

mengikuti pelatihan/ workshop/ pertemuan

% 0


Misi 4

“Meningkatkan manajemen tata kelola yang terintegratif, transparan,

akuntabel”

No.

Tujuan Sasaran Program Kegiatan Indikator Satuan Target dan capaian tahun

2017

4.1. Memperbaiki sistem majaemen dan birokrasi

4.1. Terkaji sistem majaemen dan birokrasi

Perbaikan sistem manajemen dan birokrasi

Identifikasi kepuasan civitas thd pelayanan

Kepuasan civitas thd layanan administrasi

% 75


keuangan dan kepegawaian



administrasi umum

kepegawaian

Kepuasan civitas thd layanan administrasi keuangan

% 80

Kepuasan civitas thd layanan administrasi admnistrasi umum

% 65

4.2. Melengkapi pedoman tri dharma perguruan tinggi

4.2. Lengkapnya pedoman tri dharma perguruan tinggi

Pengembangan dan melengkapi pedoman tri dharma perguruan tinggi

Pe,enuhan standar standar nasional perguruan tinggi

Jml standar pendidkan

jml 8

Jml standar penelitian

Jml 8

Jml standar pengabmas

Jml 8

4.3. Mengembangkan pedoman / acuan setiap pelaksanaan kegiatan

4.3. Tersusunnya pedoman / acuan setiap pelaksanaan kegiatan

Pengembangan pedoman acuan setiap pelaksanaan kegiatan

Workshop penyusunan pedoman kerja

Laporan workshop

kali -

Jumlah pedoman kerja yang dikembangkan dibandingkan jenis kerja

% -

Menyelenggarakan pelayanan admnistrasi akademik

Rata-rata waktu pelayanan legalisir

hari 1

Pelayanan legalisir yang dilayani dalam 1 hari

% 100

Jenis pelayaan komputerisasi akademik

sistem 6

4.4. Mengkaji pengembangan kelembagaan proltekes dengan penambahan usulan prodi baru

4.4. Dikajinya pengembangan kelembagaan proltekes dengan penambahan usulan prodi baru

Pengembangan kelembagaa Poltekes

Workshop RIP Poltekes

Laporan Workshop

kali 1

Dokumen RIP Poltekes

dok 1

Workshop Pengembangan pendidikan Profesi

Jenis pendidikan profesi yang dikembangkan

2

4.5. Menciptakan suasana komunikasi yang harmonis , transfaransi dan akutabel untuk menumbuhkan motivasi

4.5. terciptanya suasana komunikasi yang harmonis , transfaransi dan akutabel untuk menumbuhkan motivasi

Penciptaan suasana kon[munikasi yang harmonis, transfaransi dan akuntabel

Mengadakan rakor pimpinan di direktorat dan jurusan dan prodi

Frekuensi dalam 1 tahun

Kali 1

Mengadakan rapat jurusan

Frekuensi dalam setahun

Kali 6


dosen dan dan staf

dosen dan dan staf

Mengadakan konsultasi direktorat-jurusan-prodi

Frekuensi dalam 1 tahun

kali 4

Mengelola anggaran institusi

Peningkatan pendapatan PNBP

Ribu juta

19.000

Serapan anggaran tiap tahun

% 90

4.6. Meningkatkan kesejahteraan dosen dan staf

4.6. Meningkatnya kesejahteraan dosen dan staf

Peningkatan kesejahteraan dosen dan karyawan

Pengelolaan kesejateraan dosen

a.Kenaikan pangkatb. kenaikan gaji berkalac. tunjangan kinerjad. tunjangan sertifikasie. seminar/pelatihan / workshop f. . koperasi

Pencairan gaji berkalaTepat waktu

% 100

Pencairan tunjangan kinerja tepat waktu

% 70

Pencairan sertifikasi dosen tepat waktu

% 100

Kenaikan pangkat tepat waktu

% 100

Pembagian SHU Koperasi dalam 1 tahun

Kali 1

Melakukan capasity building civitas

Freluensi dalam 1 tahun

Kali 1


Misi 5.

“ Meningkatkan hubungan kerja sama baik dalam dan luar negeri “

No.

Tujuan Sasaran Program Kegiatan Indikator Satuan Target dan capaian tahun

2017

1.1. Meningkatkan jejaring kemitraan dalam bidang pendidikan, penelitian dan pendayagunaan lulusan

1.1. Meningkatnya jejaring kemitraan dalam bidang pendidikan, penelitian dan pendayagunaan lulusan

Peningkatan jejaring kemitraan dalam bidang pendidikan, penelitian dan pendayagunaan lulusan

Monitoring dan evaluasi kegiatan jejaring kemitraan

Jenis kemitraan

Pendidikan Penelitian Pendaygunaan lulusan

Jenis 3

Jumlah kemitraan dalam negeri

naskah 47

Jumlah naskah kemitraan luar negeri

naskah 8

Jumlah MOA kemitraan luar negeri

naskah 1

1.2. Memantau serapan alumni di pasar kerja

5.2. Terpantaunya serapan lulusan di pasaran kerja

Pemantauan serapan lulusan di pasar kerja

Tracer study Rata-rata waktu tunggu mendapat kerjaan < 6 bulan

% 60

Jumlah lulusan bekerja di sektor swasta

% 10

Jumlah lulusan bekerja di pemerintah

% 90

Lulusan bekerja sesuai profesi

% 95

5.3.Merintis jejaring

pendidikan lajut bagi dosen ( S2, dan S3) serta tenaga kependidikan ( D III, D

5.3. Dirintisnya jejaring pendidikan lanjut bagi dosen ( S2, S3 ) dan Kependidikan D4/S1 dan

Perintisan Jejaring Pendidikan lanjut dosen S2 dan S3 dan kependidikan

Rintisan jejaring pendidika n lanjut bagi dosen S2 dan S3

Jumlah jejaring isntitusi yg menyelenggarajkan S2 dan S3

inst 5

Dosen yang mengikuti ijin belajar S2

jml 1


IV/S1, dan S2 ) S2 D4/S1 dan S2 Dosen yang mengikuti ijin belajar S3

Jml 1

Dosen yang mengikuti tubel s2

jml 3

Dosen yang mengikuti tubel s3

jml 1

Tenaga Kependidikan yang mengikuti ibel d4/ S1

jml 3

Kependidikan yang mengikuti ibel S2

jml 4

Tenaga Kependidikan yang mengikuti tubel D4/S1

jml 4

Tenaga kependidikan mengikuti tubel S2

jml 6

5.4.Meningkatkan

jejaring alumni sebagai promosi institusi Poltekes

5.4. Meningkatnya jejaring alumni sebagai promosi institusi

Peningkatan jejaring alumni sebagai promosi institusi

Monitoring masukan / feedback alumni

Jml masukan alumni untuk pengembangan institusi

jml 4

Masukan lulusan yang ditindaklanjuti untuk pengembangan prodi

% 50

Jml masukan pengguna perbaikan pembelajaran

jml 3

Jml masukan penguna lulusan yang ditindaklanjuti

% 50


e-renggar.kemkes.go.id · web viewpada kesempatan ini kami sampaikan ucapan terima kasih yang...

Documents