DUKUNGAN SOSIAL KELUARGA TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI

ANAK TUNADAKSA

(STUDI di SD NEGERI JUNREJO 01 BATU)

SKRIPSI

Diajukan Kepada Universitas Muhammadiyah Malang Sebagai Salah Satu

Persyaratan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Sosial Strata (S-1) pada

Jurusan Ilmu Kesejahteraan Sosial Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Universitas Muhammadiyah Malang

Penulis

Hida Setya Negara

201310030311043

PROGRAM STUDI ILMU KESEJAHTERAAN SOSIAL

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2017

KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan atas Kehadirat Allah SWT yang telah

memberikan rahmat serta hidayahnya sehingga peneliti dapat menyelesaikan

skripsi dengan judul “Dukungan Sosial Keluarga Terhadap Kepercayaan Diri

Anak Tunadaksa (Studi Kasus di SD Negeri Junrejo 01, Batu) ini. Sholawat serta

salam senantiasa tercurahkan pada junjungan kita Nabi Besar Muhammad SAW

yang telah memberikan petunjuk pada kita semua.

Penelitian skripsi ini bertujuan untuk memenuhi salah satu syarat

kelulusan dalam jenjang perkuliahan Strata 1 Universitas Muhammadiyah

Malang. Selama masa penulisan skripsi ini peneliti tidak terlepas dari hambatan

dan kesulitan, namun berkat bimbingan, bantuan, nasehat, dan saran serta kerja

sama dari berbagai pihak, khususnya pembimbing, segala hambatan tersebut

akhirnya dapat diatasi dengan baik. Peneliti menyadari bahwa skripsi ini jauh dari

kata sempurna sehingga peneliti membutuhkan kritik dan saran yang bersifat

membangun untuk kemajuan pendidikan di masa yang akan datang.

Pada kesempatan ini peneliti ingin mengucapkan terimakasih secara tulus

kepada pihak-pihak yang telah membantu terselesaikannya skripsi ini, kepada

yang terhormat :

1. Rektor Universitas Muhammadiyah Malang Bapak Drs. Fauzan, M.Pd.

2. Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah

Malang Bapak Dr. Asep Nurjaman, M.si.

3. Kepala Program Studi Ilmu Kesejahteraan Sosial Dr. Oman Sukmana, M.Si.

4. Dr. Fauzik Lendriyono, M.Si. selaku Dosen Pembimbing I yang telah sabar

membimbing dan selalu memberikan semangat untuk segera menyelesaikan

skripsi ini

5. Dra. Juli Astutik. M.Si selaku Dosen Pembimbing II yang telah sabar

membimbing

6. Bapak dan Ibu dosen Prodi Ilmu Kesejahteraan Sosial yang telah memberikan

ilmunya kepada penulis selama duduk di bangku kuliah

7. Ibu Sri Winarti, S.Pd selaku Kepala Sekolah SD Negeri Junrejo 01 Batu yang

telah mengizinkan untuk melakukan penelitian ini

8. Semua GPK (Guru Pendamping Khusus) yang ada di SD Negeri Junrejo 01

Batu, yang telah membantu untuk menyelesaikan skripsi ini

9. Kedua orangtua yang telah mencurahakn segenap perhatian, tenaga dan doa

untuk terselesaikannya skripsi ini

10. Keluarga tercinta yang selalu memberikan doa dan semangat untuk

terselesaikannya skripsi ini.

11. Teman seperjuangan Ilmu Kesejateraan sosial angkatan 2013 yang telah

membantu terwujudnya skripsi ini

12. Kak Ratih dan Kak Andini yang telah menemani dan menjadi sahabat terbaik

selama berada di bangku perkuliahan

DAFTAR ISI

LEMBAR PERSETUJUAN ..................................................................................... i

SURAT PERNYATAAN .......................................................................................... ii

LEMBAR PENGESAHAN ....................................................................................... iii

BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI ............................................................. iv

KATA PENGANTAR ............................................................................................... v

MOTTO .................................................................................................................... vii

LEMBAR PERSEMBAHAN ................................................................................... viii

DAFTAR ISI ............................................................................................................. ix

DAFTAR TABEL ..................................................................................................... xii

DAFTAR GAMBAR ................................................................................................. xiii

DAFTAR BAGAN .................................................................................................... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................................ xv

ABSTRAKSI ............................................................................................................. xvi

BAB I PENDAHULUAN .......................................................................................... 1

1. Latar Belakang ................................................................................................ 1

2. Rumusan Masalah ........................................................................................... 6

3. Tujuan ............................................................................................................. 6

4. Manfaat ........................................................................................................... 7

BAB II KAJIAN PUSTAKA .................................................................................... 8

1. Penelitian Terdahulu........................................................................................ 8

2. Konsep Dukungan Sosial ................................................................................. 10

a. Pengertian Dukungan Sosial ................................................................ 10

b. Macam-macam Dukungan Sosial ......................................................... 11

c. Sumber Dukungan Sosial ..................................................................... 13

d. Komponen-komponen Dalam dukungan Sosial .................................... 15

e. Bentuk Dukungan Sosial ...................................................................... 17

f. Dampak Dukungan Sosial .................................................................... 18

3. Konsep Keluarga ............................................................................................. 18

a. Pengertian Keluarga ............................................................................. 18

b. Fungsi Keluarga ................................................................................... 20

4. Konsep Kepercayaan Diri ................................................................................ 21

a. Pengertian Kepercayaan Diri................................................................ 21

b. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Kepercayaan Diri .......................... 22

c. Ciri-ciri Individu Yang Memiliki Kepercayaan Diri ............................. 23

d. Proses Pembentukan Kepercayaan Diri ................................................ 24

5. Konsep Anak Tunadaksa ................................................................................. 25

a. Pengertian Anak Tunadaksa ................................................................. 25

b. Ketunadaksaan dan Dampaknya ........................................................... 27

c. Fungsi Kognitif Anak Tunadaksa ......................................................... 27

d. Penyeseuaian Sosial Anak Tunadaksa .................................................. 28

e. Perkembangan Kepribadian Anak Tunadaksa ...................................... 30

f. Perkembangan Emosional Anak Tunadaksa ......................................... 33

BAB III METODE PENELITIAN ........................................................................... 34

1. Pendekatan dan Jenis Penelitian ...................................................................... 34

2. Lokasi Penelitian ............................................................................................. 35

3. Subyek Penelitian ............................................................................................ 35

4. Jenis Sumber Data ........................................................................................... 36

5. Teknik Perolehan Data .................................................................................... 36

6. Teknik Analisis Data ....................................................................................... 38

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ........................................... 40

1. Penelitian Awal ............................................................................................... 40

a. Sekolah ................................................................................................ 40

b. Siswa Tunadaksa ................................................................................. 43

c. Orangtua Siswa Tunadaksa .................................................................. 45

2. Subjek Penelitian ............................................................................................ 46

3. Case Record .................................................................................................... 47

a. Objek Penelitian .................................................................................. 47

b. Subjek Penelitian Ibu IS ....................................................................... 51

c. Subjek penelitian Bapak UY ................................................................ 55

d. Subjek Penelitian Bu Dian ................................................................... 58

4. Hasil Penelitian ............................................................................................... 59

5. Pembahasan .................................................................................................... 100

BAB V PENUTUP .................................................................................................... 101

1. Kesimpulan ..................................................................................................... 101

2. Saran ............................................................................................................... 102

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................ 104

DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 .................................................................................................................... 42

Tabel 4.2 .................................................................................................................... 67

Tabel 4.3 .................................................................................................................... 71

Tabel 4.4 .................................................................................................................... 75

DAFTAR GAMBAR

Gambar 4.1................................................................................................................ 40

Gambar 4.2................................................................................................................ 47

Gambar 4.3................................................................................................................ 51

Gambar 4.4................................................................................................................ 58

DAFTAR BAGAN

Bagan 4.1 ................................................................................................................... 100

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 ................................................................................................................ 106

Lampiran 2 ................................................................................................................ 107

Lampiran 3 ................................................................................................................ 109

DAFTAR PUSTAKA

Buku :

Chibita, Wiranegara. 2010. Dahsyatnya Percaya Diri. Jogjakarta: Buku Kita

Efendi, Mohammad. 2006. Pengantar Psikopedagogik Anak Berkelainan. Jakarta:

PT Bumi Askara

Gerungan, W. 2010. Psikologi Sosial. Bandung: Refika Aditama

Hakim, Thursan. 2005. Mengatasi Rasa Tidak Percaya Diri. Jakarta Puspa Swara

Nazir, Moh. 2014. Metode Penelitian. Bogor: Ghalia Indonesia

Nur, Ghufron, M. & Risnawati, Rini. 2010. Teori-teori Psikologi. Jogjakarta: Ar-

Ruzz Media

Silalahi, Ulber. 2012. Metode Penelitian Sosial. Bandung: Refika Aditama

Stratss, Anselm dan Corbin, Juliet. 2003. Dasar-dasar Penelitian Kualitatif.

Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Su’adah. 2005. Sosiologi Keluarga. Malang: UMM Press

Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung:

Alfabeta

Soehartono, Irawan. 2002. Metode Penelitian Sosial, Suatu Teknik Penelitian

Bidang Kesejahteraan Sosial dan Ilmu Sosial Lainnya. Bandung: PT.

Remaja Rosadakarya

Somantri, Sutjihati. 2007. Psikologi Anak Luar Biasa. Bandung: Refika Aditama

Ramadhan, M. 2013. Ayo Belajar Mandiri: Pendidikan Keterampilan &

Kecakapan Hidup untuk Anak Berkebutuhan Khusus. Jogjakarta: Javalitera

Yulianto, F., dan Nashori. 2006. Kepercayaan Diri dan Prestasi Atlet. Jogjakarta:

Buku Kita

Non Buku :

Afriyanti, R. 2011. Dukungan Sosial diakses dari http://repository.usu.ac.id

/bitstream/ 123456789/23067/3/chapter% 2011.pdf pada tanggal 17

Januari 2017

Andayani, B. & Aliantin, T. 1996. “ Konsep Diri, Harga Diri, dan Kepercayaan

Diri” Jurnal Psikologi

Cimi, Atik dan Erlyani, Neka. 2013. “Pola Asuh Orang Tua Dengan Kepercayaan

Diri Anak” Vol.01 no.01/2013

https://www.bps.go.id/index.php/kegiatanLain/91 diakses pada 16 Januari 2017

Iswinarti., Kartono, Rinikso., & Rahardjanto, Abdulkadir. 2013. “Model

Dukungan Sosial Berbasis Kelompok Dukungan Sebaya (KDS) Dalam

Mengatasi Ketidakberdayaan Komunitas Orang Dengan HIV/AIDS

(ODHA). Dalam laporan akhir penelitian hibah strategis nasional tahap II

Ninawati, Risnawati, W., & Winerungan, S. 2010. “Peranan Dukungan Sosial

Terhadap Aktualisasi Diri Individu” Jurnal Psikologi Arkhe. Vol.15

no.1/2010

Rini, Jasinta F. 2002. “Memupuk Rasa Percaya Diri” diakses dari (www.e-

psikologi.com/dewasa/161002.html) pada tanggal 23 Maret 2017 jam

10.45

Rohmat. 2010. “Keluarga dan Pola Pengasuhan Anak” Jurnal Studi Gender dan

Anak. Vol.5 no.1/2010

Salwa, U., Kuncoro, J., Setyaningsih, A. 2010. “Dukungan Sosial Keluarga dan

Presepdi Terhadap Vonis Dengan Penerimaan Diri Narapidana Lembaga

Pemasyarakatan Kelas II.A Wanita Semarang” Jurnal Psikologi Proyeksi.

Vol. 5 no.2/2010

Siahaan, M. 2015. Dukungan Sosial diakses dari http://repository.usu.ac.id/

bitstream/ 123456789/52134/4/chapter%2011. pdf pada tanggal 17

Januari 2017 jam 17.00

Tri, Ratna. 2009. “Hubungan Antara Dukungan Orangtua Dengan Kepercayaan

Diri Pada Remaja Tunarungu (Penelitian Pada Siswa SLB-B YPPALB

Kota Magelang)” http://lib.unnes.ac.id/211/1/6165.pdf pada tanggal 01

april 2017 jam 10.30

Trisetyaningsih, Yanita. 2015. Gambaran Dukungan Keluarga dan Harga Diri

Anak Tunadaksa di SLB N Bantul D Yogyakarta. Dari

https://ejournal.wiraraja.ac.id/index.php/ FIK/article/download/169/ 137

+&cd=8&hl=id&ct=clnk diakses pada tanggal 14 Januari 2017

Undang-Undang Republik Indonesia no.52 tahun 2009 tentang Perkembangan

Kependudukan dan Pembangunan Keluarga

Wink. 2012. Biografi Nick Vujicic – Bukti Tuhan Maha Adil.

http://www.biografiku .com/2012/02/biografi-nick-vujicic-bukti-tuhan-

maha.html diakses pada 16 Januari 2017

Yanuaristi, Riza. 2015.Hubungan Antara Dukungan Sosial Orangtua dengan

Kepercayaan Diri Pada Anak Tunadaksa di Yayasan Pembinaan Anak

Cacat Jember. dari http://digilib.unmuhjember.ac.id/files/disk1/65/umj-

1x-rizayanuar-3245-1-jurnal.pdf diakses pada tanggal 14 Januari 2017