Presentation Title Here

MEMBANGUN KEMBALI KEPERCAYAAN PUBLIKTEORI AKUNTANSI

UNIVERSITAS NEGERI JAKARTAFAKULTAS EKONOMIKONSENTRASI PENDIDIKAN AKUNTANSI2015ANI OCTAVIANAPUTRI MAYANGSARIINDIANA SHINTA DEWIRANGGA DIAN PRAMANARIKA DWI WINARNIOUTLINE

UNIVERSITAS NEGERI JAKARTAFAKULTAS EKONOMIKONSENTRASI PENDIDIKAN AKUNTANSI

UNIVERSITAS NEGERI JAKARTAFAKULTAS EKONOMIKONSENTRASI PENDIDIKAN AKUNTANSIPENGANTARPerkembangan ilmu akuntansi haruslah mengikuti suatu kebutuhan, dimana kebutuhan terus melaju seiring dengan kondisi yang ada dan realita yang sebenarnya

pemgembangan ini merupakan bentuk dari pencapain kepercayaan yang diharapkan, tuntun ini dapat ditungkan dalam konsep atau kerangka akuntansi itu sendiri

UNIVERSITAS NEGERI JAKARTAFAKULTAS EKONOMIKONSENTRASI PENDIDIKAN AKUNTANSIFAKTOR KEHILANGAN KEPERCAYAANFaktor yang menyebabkan hilangnya kepercayaan publik terhadap laporan keuangan

Faktor internal disiplin ilmu akuntansi itu sendiriFaktor eksternal dan kemajuan disiplin lainFaktor individu pelaku dalam profesi akuntan itu

UNIVERSITAS NEGERI JAKARTAFAKULTAS EKONOMIKONSENTRASI PENDIDIKAN AKUNTANSIDisiplin AkuntansiHal ini dikarenakan pengembangnya ilmu akuntansi yang mulai berhenti setalah pada dekade 60-an dan 70-an, pengembangan yang diarahkan ini belum sesuai dengan kebutuhan pasar yang mulai berkembang dan tumbuh.

disiplin dan produk laporan keuangan dibangun atas dasar kerangka konsep kondisi, struktur, ekonomi, bisnis, kebutuhan pemakai pada saat itu.

UNIVERSITAS NEGERI JAKARTAFAKULTAS EKONOMIKONSENTRASI PENDIDIKAN AKUNTANSIBeberapa prinsip yang tidak sesuai dengan siuasi yang dihadapai saat ini:Prinsip historical costPengukuran tangible costPengukuran aspek non keuanganPengukuran aspek sosial ekonomi seperti tanggung jawab sosial perusahaan dan lingkunganAspek keadilan dalam pelaporan keuanganAspek agama

UNIVERSITAS NEGERI JAKARTAFAKULTAS EKONOMIKONSENTRASI PENDIDIKAN AKUNTANSIBeberapa contoh yang terjadi dalam disiplin akuntansi berkaitan dengan situasi berikut:Munculnya penilaian wajar atau fair value yang mana bertentangan dengan historical costPenilian intangible assetKinerja yang bukan hanya diukur dengan keuangan tetapi non keuangan misalnya market share, learning process, kualitasAdanya tanggung jawab perusahaan untuk bertanggungjawab terhadap lingkungan dan sosial, bukan sekedar mencari labaKontribusi yang menentukan keadilanMunculnya sistem ekonomi islam, sekarang telah terdapat pemisahan sistem, namun masih terdapat kerangka konvensional

UNIVERSITAS NEGERI JAKARTAFAKULTAS EKONOMIKONSENTRASI PENDIDIKAN AKUNTANSI2. Faktor eksternal dan kemajuan disiplin lain

Ilmu akuntansi adalah bagian dari ilmu informasi. Akuntansi adalah sistem informasi dan menawarkan proses engineering dalam mengelola transaksi dari bukti, data, menjadi informasiuntuk mengambil keputusan.

pada kenyataanya akuntansi tidak lah satu individu namun satu kesatuan dari ilmu yang lain

UNIVERSITAS NEGERI JAKARTAFAKULTAS EKONOMIKONSENTRASI PENDIDIKAN AKUNTANSI3. Faktor individu pelaku dalam profesi akuntan

Pelanggaran etika dalam profesi akuntansi yang puncaknya Enron Corp.

UNIVERSITAS NEGERI JAKARTAFAKULTAS EKONOMIKONSENTRASI PENDIDIKAN AKUNTANSISARAN UNTUK MEMBANGUN KEPERCAYAAN

UNIVERSITAS NEGERI JAKARTAFAKULTAS EKONOMIKONSENTRASI PENDIDIKAN AKUNTANSI

UNIVERSITAS NEGERI JAKARTAFAKULTAS EKONOMIKONSENTRASI PENDIDIKAN AKUNTANSIPROSES PENYUSUAN STANDAR YANG BERLAKU SAAT INIPROSES PENYUSUAN STANDAR YANG DIUSULKANProses penyelesaian standar bisa hitungan tahunWaktu yang dihitung hanya bulan atau hariKonsep tidak memaksaPrinsip memaksaProblema akuntansi muncul di lapanganProblema akunatasi muncul dilapanganDecision agendaDewan penyusun standar agenda membuat agenda untuk diputuskan melaui tiga prosesIntial resolutionPenerapan prinsipDeliberationProblema terus berkembang selam pembahasan sepanjang proses berlangsungReview appealsJika tergugat maka dewan penyusun memutuskan akan disetujui atau pembahas kembaliInitial resolutionStandar diadopsi penerapaan hanya pada industri atau transaksi yang dipertimbangan secara langsung, kemudian stFinal resolutionStandar diadopsi

UNIVERSITAS NEGERI JAKARTAFAKULTAS EKONOMIKONSENTRASI PENDIDIKAN AKUNTANSISekian terima kasih