Download - KISI-KISI PEMBUATAN SOAL ANGKET X y x y x y
49
KISI-KISI PEMBUATAN SOAL ANGKET
No Indikator Variabel Diskrip
Butir Soal Indikator
Variabel
X y x y x y
1
Dilaksanakan
secara tatap
muka
Membaca
sesuai i’rob
Pilihan
Ganda Essay 1,2,3,4,5 1,2,3,4,5
2 Pembelajaran
individu
Membaca
sesuai
mufrodat
Pilihan
Ganda Essay
6,7,8,
9,10 6,7,8, 9,10
3 Interaksi
pembelajaran
Membaca
sesuai tarkib
Pilihan
Ganda Essay 11,12,13,
11,12,13,1
4,15
4 Bimbingan
pembelajaran
Memahami
kandungan arti
materi pokok
dengan benar
Pilihan
Ganda Essay
14 dan
15
16,17,18,
19,20
INSTRUMEN PENELITIAN ( ANGKET )
Angket Kemampuan Membaca Kitab Kuning Santri Madrasah Aliyah Kelas XII
Pondok Pesantren Roudlotul Mubtadiin Balekambang Jepara Tahun Pelajaran 2017/2018.
A. Indikator Membaca Sesuai I’rob
ف ي ش ع ت ض ف خ ث ص ع ف س ف ذ ك ه ن ع ات ت ذ ي ك انت
1. Kenapa lafadz ذ ي ك انت huruf terakhir dibaca du bukan dun ?
ع ف س ف .2 mempunyai i’rob apakah lafadz tersebut ? Jelaskan !
3. jelaskan alasan kenapa lafadz ع ات ت huruf terakhir di dhomah ?
4. Pada lafadz ث ص huruf disini termasuk kalimah apa ?
5. Jelaskan kenapa ف ي ش ع ت huruf terakhir di kasroh bukan di fathah ?
B. Indikator Membaca Sesuai Mufrodat
ا اء س ح اح ت ث ح س ك ا ن او ح ,ا ي ع اس ت ث ح ك ا ن ح , ز س س ذ ت ث ح ان ك ي ا اف ي ,ا ل د ح ,ا اي ي اا خ
ج . اس ا د م ا نف ص ا ة ج ت ث ح ك ا ن ا ة م ج ,ا ن ف ص ه ي ف ص ان ك ي ق ح ,ر ذ ح
Terjemahkan kata-kata yang bergaris bawah ke dalam bahasa indonesia !
1. .......
2. .......
3. .......
4. .......
5. .......
C. Indikator Membaca Sesuai Tarkib
Bacalah susunan kalimat dibawah ini dengan menggunakan tarkib yang benar !
كاطلابانعهىفياناضييسافشيتهذانانثهذنطهةانعهى.۱
.يزةيحذانانفصمتعذانقشاءجفيانكتثح۲
يصهييصهتعذاراانغشب. ۳
٤ .يسافشحساتعذصياسجع
.رثتانانقاشجلآدسسانهغحانعشتيح٥
D. Indikator Memahami Kandungan Arti Materi Pokok Dengan Benar
Jelaskan kandungan arti dari Kalimat-kalimat yang ada dibawah ini !
ال .۱ ف ظ ا نح ح م ا نع م ا ف ض ال ا نح ه ى ع ه ى ا نع م ا ف ض
٢ ذا ر ا ح ه ع ف ي خ ل ه ى ا نع ف ش ش ا ي ح . س ت ال ت ص خ ي
۳ انت ق ي ه حا ن س ن ك ه ى ا نع ف اش ش ا .
ه ى ٤ ت ا نع و لا س ا ل ت ق اء .ف ا
ه ي ا. ٥ اع ي ان ا ش ف ح ان ف س ي ع ا ن ف ق ي
Foto Dokumentasi
Wawasan tentang kitab kuning
Foto peneliti bersama santri
Santri mengerjakan Angket
Santri Belajar kitab kuning
Kegiatan sorogan santri
Pengarahan pengisian angket
INSTRUMEN PENELITIAN ( ANGKET )
Angket Penerapan Metode Sorogan Terhadap Santri Madrasah Aliyah Pondok Pesantren
Roudlotul Mubtadiin Balekambang Jepara Tahun Pelajaran 2017/2018.
Identitas Responden
Nama : ………………………………………………………….....
Kelas : ……………………………………………………….........
Asal sekolah : …………………………………………………………......
Pendidikan tambahan : ……………………………………………………………..
Petunjuk 1. Lingkarilah jawaban yang paling sesuai dengan keadaan yang saudara alami pada jawaban a, b, c, atau d.
2. Jawaban anda tidak mempengaruhi prestasi belajar dalam raport saudara.
3. Setiap jawaban hendaknya disadari dengan kesadaran dan kejujuran.
4. Jawaban anda saya jamin kerahasiannya.
5. Sebelum memulai mengerjakan soal ini bacalah Bismillahirrohmanirrohiim.
Pertanyaan A. Indikator Dilaksanakan Secara Tatap Muka
1. Apakah kamu bertatap muka dengan ustadz setiap kali mulai sorogan?
a. selalu
b. Senang
c. kadang-kadang
d. jarang
e. tidak pernah
2. Apakah kamu mengulangi bertatab muka dengan ustadz setiap hari?
a. selalu
b. Senang
c. kadang-kadang
d. jarang
e. tidak pernah
3. Bila ustadz menyuruh sorogan kitab kuning apakah kamu mengikutinya?
a. selalu
b. Senang
c. kadang-kadang
d. jarang
e. tidak pernah
4. Apakah kamu datang ke sekolah ketika ustadz menyuruh bertatap muka pada saat
sorogan?
a. selalu
b. Senang
c. kadang-kadang
d. jarang
e. tidak pernah
5. Apakah kamu belajar dulu di pondok sebelum ustadz menyuruh tatap bermuka di kelas
ketika sorogan?
a. selalu
b. Senang
c. kadang-kadang
d. jarang
e. tidak pernah
B. Indikator Pembelajaran Individu
6. Sebelum kamu maju sorogan kepada ustadz apakah kamu belajar terlebih dahulu pada
malam harinya?
a. selalu
b. Senang
c. kadang-kadang
d. jarang
e. tidak pernah
7. Apakah kamu maju membaca kitab kuning dengan lancar ketika sorogan?
a. selalu
b. Senang
c. kadang-kadang
d. jarang
e. tidak pernah
8. Setiap kamu selesai maju pada ustadz, apakah kamu mengulang kembali sorogan
tersebut?
a. selalu
b. Senang
c. kadang-kadang
d. jarang
e. tidak pernah
9. Bila ada temanmu yang sedang membaca kitab kuning, apakah kamu memperhatikan
bacaan tersebut dengan cermat ketika sorogan?
a. selalu
b. Senang
c. kadang-kadang
d. jarang
e. tidak pernah
10. Jika dalam kelasmu tidak ada ustadz, apakah kamu belajar sorogan?
a. selalu
b. Senang
c. kadang-kadang
d. jarang
e. tidak pernah
C. Indikator Interaksi Pembelajaran
11. Ketika kamu sedang membaca kitab kuning, apakah kamu memperhatikan bacaannya
secara cermat ?
a. selalu
b. Senang
c. kadang-kadang
d. jarang
e. tidak pernah
12. Bila ada temanmu yang sedang membaca kitab kuning, apakah kamu mendengarkan
waktu sorogan berlangsung?
a. selalu
b. Senang
c. kadang-kadang
d. jarang
e. tidak pernah
13. Apakah kamu sudah mampu membedakan bacaan nahwu shorof dalam huruf-huruf kitab
kuning ?
a. selalu
b. Senang
c. kadang-kadang
d. jarang
e. tidak pernah
D. Indikator Bimbingan Pembelajaran
14. Jika kamu tidak dipindah halaman waktu sorogan, apakah kamu mengulangi sorogan
tersebut?
a. selalu
b. Senang
c. kadang-kadang
d. jarang
e. tidak pernah
15. pada waktu tes kitab kuning apakah kamu belajar kitab kuning di pondok?
a. selalu
b. Senang
c. kadang-kadang
d. jarang
e. tidak pernah
PEDOMAN WAWANCARA
1. Bagaimanakah sejarah berdirinya MA Roudlotul Mubtadiin Balekambang Nalumsari
Jepara ?
2. Kapan MA Roudlotul Mubtadiin Balekambang Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran
2016/ 2017 didirikan ?
3. Bagaimanakah keadaan geografis MA Roudlotul Mubtadiin Balekambang Nalumsari
Jepara Tahun Pelajaran 2016/ 2017 ?
4. Siapa saja yang berinisiatif atau berperan dalam MA Roudlotul Mubtadiin
Balekambang Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2016/ 2017 ?
5. Bagaimanakah keadaan sarana pembelajaran di MA Roudlotul Mubtadiin
Balekambang Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2016/ 2017 ?
6. Bagaimanakah keadaan MA Roudlotul Mubtadiin Balekambang Nalumsari Jepara
Tahun Pelajaran 2016/2017 ?
7. Pukul berapakah MA Roudlotul Mubtadiin Balekambang Nalumsari Jepara Tahun
Pelajaran 2016/2017 ?
8. Bagaimanakah keadaan guru di MA Roudlotul Mubtadiin Balekambang Nalumsari
Jepara Tahun Pelajaran 2016/2017 ?
9. Bagaimanakah keadaan siswa di MA Roudlotul Mubtadiin Balekambang Nalumsari
Jepara Tahun Pelajaran 2016/2017 ?
10. Bagaimanakah struktur organisasi di MA Roudlotul Mubtadiin Balekambang
Nalumsari Jepara Tahun Pelajaran 2016/2017 ?
DAFTAR RIWAYAT HIDUP DATA PRIBADI
DA
TA
PR
IBA
DI
Nama Lengkap Eka Kuriawan
Jenis Kelamin Laki – Laki
Tempat ,Tanggal Lahir Jepara, 28 Februari 1995
Agama Islam
Status Belum Menikah
Alamat Kecapi 13/02 Tahunan Jepara Jawa Tengah
No.Telp 082135302334
E-mail [email protected]
PENDIDIKAN FORMAL
Pen
did
ikan
Form
al Lulus tahun 2007 MI Miftahul Huda Kecapi Krajan Tahunan Jepara Jawa Tengah
Lulus tahun 2010 Mts. Roudlotul Mubtadiin Balekambang Jepara
Lulus tahun 2013 MA Roudlotul Mubtadiin Balekambang Jepara
PENDIDIKAN NON FORMAL
Pen
did
ikan
Non F
orm
al
2007 - 2013 Pondok pesantren Roudlotul Mubtadiin Balekambang Jepara
2017 Kursus Pembina Pramuka Tigkat Dasar ( KMD )
KEMAMPUAN
Kem
ampuan
Software Graphic Adobe Photoshop,Corel Draw
Software Pengetikan
Dan Persentasi
Ms Office Word, Exel, dan Power Point, Macromedia Flash,
MMB
SERTIFIKAT – SERTIFIKAT
S e r t i f i k a t – S e r t i f i k a t Banser PC. NU Jepara 2013
KMD Pusdiklatcap Jepara 2017
TOAFEL Semarang Universitas Wahid Hasyim
2017
Ospek BEM Universitas Wahid Hasyim
Semarang 2013
Mata Pena Universitas Wahid Hasyim Semarang
2015
Semarang 02 September 2017
Hormat saya
Eka Kurniawan