dosen.stiepena.ac.iddosen.stiepena.ac.id/.../rpp-teori-akuntansi-2017-2018.doc · web viewceramah,...

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Program Studi : Akuntansi

Mata Kuliah / SKS : Teori Akuntansi / 3 Sks

Kode Mata Kuliah : KB 127

Alokasi Waktu Pertemuan : 150 Menit

Dosen Pengampu : Luhgiatno, SE, MM, M.Si

Semester / Tahun Akademik : Gasal / 2017 - 2018

Pertemuan Ke : 1

A. Kemampuan Akhir yang Diharapkan

1. Melaksanakan Kontrak Perkuliahan

2. Mahasiswa dapat menjelaskan dan mengingat kembali pemahaman terhadap pengertian

teori akuntansi.

B. Bahan Kajian

Pengertian Teori Dalam Akuntansi

1. Pengertian Akuntansi

2. Perngertian dan klasifikasi Ilmu

3. Teori Akuntansi

4. Akuntansi sebagai ilmu dengan multiparadigma

C. Metode Pembelajaran

Penjelasan Dosen, tanya jawab, ambil kesepakatan dan pembagian tugas materi paper

D. Media/Alat

White Board, Spidol, dan LCD Projector.

STIE PELITA NUSANTARAJl. Slamet Riyadi No. 40 Gayamsari - SemarangTelp. (024) 6735 414 Fax. (024) 6711 190www.stiepena.ac.id

E. Kegiatan Pembelajaran

TAHAP KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU

Pendahuluan Penjelasan awal perkuliahan dan Kontrak Kuliah 20 Menit

Inti

Penyampaian materi tentang Pengertian Teori Dalam Akuntansi

1. Pengertian Akuntansi2. Pengertian dan klasifikasi Ilmu3. Teori Akuntansi4. Akuntansi sebagai ilmu dengan

multiparadigma

110 Menit

PenutupInformasi materi perkuliahan pertemuan yang akan datang.

20 Menit

F. Instrumen Penilaian

Dimensi

Sangat

Memuaskan

(81 – 100)

Memuaskan

(71 – 80)

Cukup

Memuaskan

(61 – 70)

Kurang

Memuaskan

(51 – 60)

Score

Tingkat

keaktifan/

partisipasi

Sangat aktif

berpartisipasi

Aktif

berpartisipasi

Kurang aktif

berpartisipasi

Tidak aktif

berpartisipasi ……….

G. Referensi1. Sofyan Syafri Harahap, Teori Akuntansi, Rajawali Pers, 2011.2. Hery, Teori Akuntansi, Kencana, 2009. 3. IAI, Standar Akuntansi Keuangan, Salemba Empat, 20094. Winwin Yadiati, Teori Akuntansi – Suatu Pengantar, Kencana, 2007.5. Anis Chariri & Imam Ghozali, Teori Akuntansi, Badan Penerbit Universitas

Diponegoro, 2003.6. Ahmed Riahi & Belkaoui, Teori Akuntansi, Salemba Empat, 2001. (Edisi Bahasa

Indonesia).








Pertemuan Ke : 2


Mahasiswa dapat memahami dan dapat menjelaskan metodologi perumusan teori akuntansi.

B. Bahan Kajian

Metodologi Perumusan Teori Akuntansi

1. Pengertian motodologi

2. Pendekatan perumusan teori akuntansi

3. Standar Akuntansi

4. Organisasi IAI


Ceramah, Tanya Jawab, Latihan Soal

D. Media/Alat





Pendahuluan Review materi pertemuan sebelumnya dengan dikaitkan dengan materi pertemuan saat ini. 20 Menit

Inti

Pembahasan materi tentang Metodologi Perumusan Teori Akuntansi1. Pengertian motodologi 2. Pendekatan perumusan teori akuntansi3. Standar Akuntansi4. Organisasi IAI

120 Menit

Penutup Informasi materi perkuliahan pertemuan yang akan datang. 10 Menit


Dimensi

Sangat

Memuaskan

(81 – 100)

Memuaskan

(71 – 80)

Cukup

Memuaskan

(61 – 70)

Kurang

Memuaskan

(51 – 60)

Score

Tingkat

keaktifan/

partisipasi

Sangat aktif

berpartisipasi

Aktif

berpartisipasi

Kurang aktif

berpartisipasi

Tidak aktif


G. Referensi

1. Sofyan Syafri Harahap, Teori Akuntansi, Rajawali Pers, 2011.2. Hery, Teori Akuntansi, Kencana, 2009. 3. IAI, Standar Akuntansi Keuangan, Salemba Empat, 20094. Winwin Yadiati, Teori Akuntansi – Suatu Pengantar, Kencana, 2007.5. Anis Chariri & Imam Ghozali, Teori Akuntansi, Badan Penerbit Universitas


Indonesia).








Pertemuan Ke : 3


Mahasiswa dapat memahami dan dapat menjelaskan elemen-elemen struktur teori akutansi,

tujuan laporan keuangan, dan sifat postulat akuntansi.

B. Bahan Kajian

Struktur Teori Akuntansi

1. Elemen Struktur Teori Akuntansi

2. Tujuan Laporan Keuangan

3. Sifat Postulat Akuntansi

Postulat Akuntansi

Konsep Teoritis Akuntansi

Prinsip Dasar Akuntansi



D. Media/Alat






Inti

Pembahasan Materi tentang Struktur Teori Akuntansi1. Elemen Struktur Teori Akuntansi2. Tujuan Laporan Keuangan3. Sifat Postulat Akuntansi

Postulat Akuntansi Konsep Teoritis Akuntansi Prinsip Dasar Akuntansi

120 Menit



Dimensi

Sangat

Memuaskan

(81 – 100)

Memuaskan

(71 – 80)

Cukup

Memuaskan

(61 – 70)

Kurang

Memuaskan

(51 – 60)

Score

Tingkat

keaktifan/

partisipasi

Sangat aktif

berpartisipasi

Aktif

berpartisipasi

Kurang aktif

berpartisipasi

Tidak aktif


G. Referensi



Indonesia).








Pertemuan Ke : 4


Mahasiswa dapat memahami dan dapat menjelaskan perlunya teori akuntansi, pembuat

kebijakan akuntansi, sifat dasar teori akuntansi, metode perumusan teori akuntansi,

tingkatan teori akuntansi dan verifikasi teori akuntansi.

B. Bahan Kajian

Teori Akuntansi dan Perumusannya1. Teori Akuntansi2. Pembuat Kebijakan Akuntansi3. Sifat Dasar Teori Akuntansi4. Metode Perumusan Teori Akuntansi5. Tingkatan teori akuntansi6. Verifikasi Teori Akuntansi



D. Media/Alat



E. Kegiatan PembelajaranTAHAP KEGIATAN PEMBELAJARAN WAKTU


Inti

Pembahasan materi tentang Teori Akuntansi dan Perumusannya1. Teori Akuntansi2. Pembuat Kebijakan Akuntansi3. Sifat Dasar Teori Akuntansi4. Metode Perumusan Teori Akuntansi5. Tingkatan teori akuntansi6. Verifikasi Teori Akuntansi

130 Menit



DimensiSangat

Memuaskan(81 – 100)

Memuaskan(71 – 80)

Cukup Memuaskan

(61 – 70)

Kurang Memuaskan

(51 – 60)Score

Tingkat keaktifan/ partisipasi

Sangat aktif berpartisipasi

Aktif berpartisipasi

Kurang aktif berpartisipasi

Tidak aktif berpartisipasi ……….

G. Referensi



Indonesia).








Pertemuan Ke : 5


Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan proses perumusan tujuan laporan keuangan,

isi tujuan akuntansi dari berbagai sumber, penyusunan kerangka konseptual akuntansi, dan

konsep-konsep dasar dalam penyusunan laporan keuangan.

B. Bahan Kajian

Tujuan Laporan Keuangan

1. Perumusan Tujuan Akuntansi

2. Tujuan Akuntansi atau Laporan Keuangan

3. Kerangka Konseptual untuk Akuntansi Keuangan

4. Konsep Dasar Laporan Keuangan



D. Media/Alat





PendahuluanReview materi pertemuan sebelumnya dengan dikaitkan dengan materi pertemuan saat ini.

20 Menit

Inti

Pembahasan materi tentang Tujuan Laporan Keuangan1. Perumusan Tujuan Akuntansi2. Tujuan Akuntansi atau Laporan Keuangan3. Kerangka Konseptual untuk Akuntansi Keuangan4. Konsep Dasar Laporan Keuangan

120 Menit



Dimensi

Sangat

Memuaskan

(81 – 100)

Memuaskan

(71 – 80)

Cukup

Memuaskan

(61 – 70)

Kurang

Memuaskan

(51 – 60)

Score

Tingkat

keaktifan/

partisipasi

Sangat aktif

berpartisipasi

Aktif

berpartisipasi

Kurang aktif

berpartisipasi

Tidak aktif


G. Referensi



Indonesia).








Pertemuan Ke : 6


Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan lembaga yang menyusun standar akuntansi di

berbagai negara, hubungan antara standar akuntansi dan perangkat peraturan lainnya,

pendekatan penentuan standar akuntansi dan overload standar akuntansi.

B. Bahan KajianStandar Akuntansi1. Pengertian Standar Akuntansi2. Pertimbangan dalam penetapan standar akuntansi.3. Politisasi dalam penetapan Standar Akuntansi4. Prosedur penentuan Standar Akuntansi.5. FASB6. Pendekatan penentuan Standar Akuntansi7. Overload Standar Akuntansi.



D. Media/Alat





PendahuluanReview materi pertemuan sebelumnya dengan dikaitkan

dengan materi pertemuan saat ini.20 Menit

Inti

Penyampaian materi tentang Standar Akuntansi1. Pengertian Standar Akuntansi2. Pertimbangan dalam penetapan standar akuntansi.3. Politisasi dalam penetapan Standar Akuntansi4. Prosedur penentuan Standar Akuntansi.5. FASB6. Pendekatan penentuan Standar Akuntansi7. Overload Standar Akuntansi.

120 Menit



Dimensi

Sangat

Memuaskan

(81 – 100)

Memuaskan

(71 – 80)

Cukup

Memuaskan

(61 – 70)

Kurang

Memuaskan

(51 – 60)

Score

Tingkat

keaktifan/

partisipasi

Sangat aktif

berpartisipasi

Aktif

berpartisipasi

Kurang aktif

berpartisipasi

Tidak aktif


G. Referensi



Indonesia).








Pertemuan Ke : 9


Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan konsep, isi dan jenis laporan keuangan baik

secara umum maupun yang diwajibkan; unsur-unsur neraca dan konsep yang mendasarinya;

keterbatasan laporan keuangan.

B. Bahan Kajian

Laporan Keuangan: Neraca

1. Sifat dan kegunaan Laporan Keuangan

2. Jenis Laporan Keuangan

3. Isi dan Elemen Laporan Keuangan, Khusus untuk Neraca

4. Catatan dan Penjelasan Laporan Keuangan

5. Keterbatasan Laporan Keuangan



D. Media/Alat






20 Menit

Inti

Pembahasan materi tentang Laporan Keuangan : Neraca1. Sifat dan kegunaan Laporan Keuangan2. Jenis Laporan Keuangan3. Isi dan Elemen Laporan Keuangan, Khusus untuk Neraca4. Catatan dan Penjelasan Laporan Keuangan5. Keterbatasan Laporan Keuangan

120 Menit



Dimensi

Sangat

Memuaskan

(81 – 100)

Memuaskan

(71 – 80)

Cukup

Memuaskan

(61 – 70)

Kurang

Memuaskan

(51 – 60)

Score

Tingkat

keaktifan/

partisipasi

Sangat aktif

berpartisipasi

Aktif

berpartisipasi

Kurang aktif

berpartisipasi

Tidak aktif


G. Referensi



Indonesia).








Pertemuan Ke : 10


Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan definisi income, tujuan pelaporan laba

akuntansi, pendekatan dalam pengakuan laba dan jenis kapital.

B. Bahan Kajian

Income dan pelaporannya

1. Definisi income

2. Tujuan pelaporan laba akuntansi

3. Pendekatan dalam pengakuan laba

4. Jenis-jenis capital

C. Metode PembelajaranCeramah, Tanya Jawab, Latihan Soal

D. Media/AlatWhite Board, Spidol, dan LCD Projector.




20 Menit

Inti

Pembahasan materi tentang Income dan pelaporannya

1. Definisi income

2. Tujuan pelaporan laba akuntansi

3. Pendekatan dalam pengakuan laba

4. Jenis-jenis capital

120 Menit



Dimensi

Sangat

Memuaskan

(81 – 100)

Memuaskan

(71 – 80)

Cukup

Memuaskan

(61 – 70)

Kurang

Memuaskan

(51 – 60)

Score

Tingkat

keaktifan/

partisipasi

Sangat aktif

berpartisipasi

Aktif

berpartisipasi

Kurang aktif

berpartisipasi

Tidak aktif


G. Referensi



Indonesia).








Pertemuan Ke : 11


Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tujuan, isi dan bentuk laporan arus kas.

B. Bahan Kajian

Laporan Arus Kas

1. Tujuan Laporan Arus Kas

2. Pengelompokan dalam Laporan Arus Kas

3. Isi dan Bentuk Laporan Arus Kas






20 Menit

Inti

Pembahasan materi tentang Laporan Arus Kas

1. Tujuan Laporan Arus Kas

2. Pengelompokan dalam Laporan Arus Kas

3. Isi dan Bentuk Laporan Arus Kas

120 Menit



Dimensi

Sangat

Memuaskan

(81 – 100)

Memuaskan

(71 – 80)

Cukup

Memuaskan

(61 – 70)

Kurang

Memuaskan

(51 – 60)

Score

Tingkat

keaktifan/

partisipasi

Sangat aktif

berpartisipasi

Aktif

berpartisipasi

Kurang aktif

berpartisipasi

Tidak aktif


G. Referensi



Indonesia).








Pertemuan Ke : 12


Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan beberapa kontroversi pendapat tentang laba

antara laba menurut konsep ekonomi dengan laba menurut konsep akuntansi.

B. Bahan Kajian

Konsep Laba

1. Polemik tentang Laba

2. Laba Ekonomi

3. Laba Akuntansi

4. Laba sebagai alat prediksi



D. Media/Alat





20 Menit

Inti

Pembahasan materi tentang Konsep Laba

1. Polemik tentang Laba

2. Laba Ekonomi

3. Laba Akuntansi

4. Laba sebagai alat prediksi

120 Menit



Dimensi

Sangat

Memuaskan

(81 – 100)

Memuaskan

(71 – 80)

Cukup

Memuaskan

(61 – 70)

Kurang

Memuaskan

(51 – 60)

Score

Tingkat

keaktifan/

partisipasi

Sangat aktif

berpartisipasi

Aktif

berpartisipasi

Kurang aktif

berpartisipasi

Tidak aktif


G. Referensi



Indonesia).








Pertemuan Ke : 13


Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan pengaruh inflasi terhadap laporan keuangan

konvensional, model-model akuntansi untuk menghasilkan laporan keuangan yang sesuai

dengan kenyataan pada saat inflasi, dan perbandingan antara berbagai model tersebut.

B. Bahan Kajian

Akuntansi Inflasi

1. Perubahan dari Konsep Stable Monetary Unit

2. Akuntansi Inflasi

General Price Level Accounting

Current Cost Accounting

3. Argumentasi pro dan kontra terhadap GPLA






20 Menit

Inti

Pembahasan materi tentang Akuntansi Inflasi

1. Perubahan dari Konsep Stable Monetary Unit

2. Akuntansi Inflasi

General Price Level Accounting

Current Cost Accounting

3. Argumentasi pro dan kontra terhadap GPLA

120 Menit



Dimensi

Sangat

Memuaskan

(81 – 100)

Memuaskan

(71 – 80)

Cukup

Memuaskan

(61 – 70)

Kurang

Memuaskan

(51 – 60)

Score

Tingkat

keaktifan/

partisipasi

Sangat aktif

berpartisipasi

Aktif

berpartisipasi

Kurang aktif

berpartisipasi

Tidak aktif


G. Referensi



Indonesia).








Pertemuan Ke : 14


Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan beberapa trend dalam akuntansi sebagai

akibat dari perkembangan sosial ekonomi, budaya dan politik bangsa.

B. Bahan KajianTrend Akuntansi1. Trend Akuntansi2. Beberapa Topik Baru dalam Akuntansi

Triple Entry System Employee Reporting Value Added Reporting

3. Akuntansi Perilaku4. Multidicipline Paradigm5. Akuntansi dan Pembangunan Berkelanjutan6. Efficiensi Market Hypothesis7. Krisis Akuntansi Masa Depan






20 Menit

Inti

Pembahasan materi tentang Trend Akuntansi1. Trend Akuntansi2. Beberapa Topik Baru dalam Akuntansi

Triple Entry System Employee Reporting Value Added Reporting

3. Akuntansi Perilaku4. Multidicipline Paradigm5. Akuntansi dan Pembangunan Berkelanjutan6. Efficiensi Market Hypothesis7. Krisis Akuntansi Masa Depan

110 Menit

PenutupInformasi materi perkuliahan dalam semester gasal 2017/2018 telah selesai.

20 Menit


Dimensi

Sangat

Memuaskan

(81 – 100)

Memuaskan

(71 – 80)

Cukup

Memuaskan

(61 – 70)

Kurang

Memuaskan

(51 – 60)

Score

Tingkat

keaktifan/

partisipasi

Sangat aktif

berpartisipasi

Aktif

berpartisipasi

Kurang aktif

berpartisipasi

Tidak aktif


G. Referensi



Indonesia).

dosen.stiepena.ac.iddosen.stiepena.ac.id/.../rpp-teori-akuntansi-2017-2018.doc · web viewceramah,...

Documents