0

DOKUMEN KURIKULUM

PROGRAM STUDI EKONOMI ISLAM

SEKOLAH TINGGI EKONOMI DAN BISNIS ISLAM

(STEBIS)

DARUSSALAM OGAN KOMERING ILIR

TAHUN

2018

0

SEKOLAH TINGGI EKONOMI DAN BISNIS ISLAM DARUSSALAM (STEBIS) OGAN KOMERING ILIR SUMATRA SELATAN IzinDirektoratJendralPendidikan Islam Nomor 931 Tahun 2017 Jln. LintasTimur Km.135 Tugumulyo Kecamatan Lempuing Kabupaten Ogan Komering Ilir Provinsi Sumatra Selatan 30657. Email.stebisdarussalam@gmail.com

SURAT KEPUTUSAN

KETUA SEKOLAH TINGGI EKONOMI DAN BISNIS ISLAM DARUSSALAM

Nomor : 421.1/047/ STEBIS /IX / 2017

Tentang

PENETAPAN PEMBERLAKUAN KURIKULUM KKNI

SEKOLAH TINGGI EKONOMI DAN BISNIS ISLAM DARUSSALAM

KETUA SEKOLAH TINGGI EKONOMI DAN BISNIS ISLAM DARUSSALAM

Menimbang : a. Bahwa dalam rangka menghasilkan lulusan sesuai lulusan

kompetensi lulusan yang ditetapkan undang-undang No.12

tahun 2012 tentang pendidikan tinggi dan capaian pembelajaran

yang ditetapkan melalui peraturan presiden No. 8 Tahun 2012

tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) perlu

di implementasikan;

b. c.

Bahwa kurikulum tersebut perlu didukung dengan proses

pembelajaran yang menyatukan Hard Skill dalam pengaturan

bahan kajian, dan Soft Skill dalam penetapan strategi

pembelajaran yang bertumpu pada pembelajaran berpusat pada

mahasiswa (SCL, Student Centre Learning );

Bahwa untuk merealisasikan butir-butir a di atas maka perlu

ditetapkan melalui surat keputusan ketua.

Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang sistem

pendidikan nasional

2.

3.

4.

5.

6.

Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun 1999 tentang Pendidikan

Tinggi;

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005

tentang Standar Nasional Pendidikan;

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 32 Tahun 2013

tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun

2005 tentang Standar Nasional Pendidikan;

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2014

Tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan

Perguruan Tinggi;

Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi

Republik Indonesia, Nomor 44, Tahun 2015; tentang Standar

Nasional Pendidikan Tinggi;

MEMUTUSKAN

Ke satu

Ke dua

Ke tiga

:

:

:

Menetapkan tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) Sekolah Tinggi Ekonomi dan Bisnis Islam Darussalam Segala biaya yang dikeluarkan akibat dari keputusan ini dibebankan pada Anggaran Sekolah Tinggi Ekonomi dan Bisnis Islam Darussalam. Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan dan apabila terdapat kekeliruan dalam penetapannya akan diperbaiki sebagaimana mestinya.

Ditetapkan di : Ogan Komering Ilir

Pada tanggal : 13 September 2017

Ketua,

NURHADI HIZBULLOH, S.Pd.I.,MM

0

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI .................................................................................................. ii

BAB I PENDAHULUAN................................................................... 1

BAB II EVALUASI KURIKULUM .................................................. 2

BAB III PROFIL LULUSAN ............................................................... 5

BAB IV STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL) ................... 7

BAB V BAHAN KAJIAN .................................................................... 14

BAB VI MATA KULIAH ..................................................................... 33

BAB VII STRUKTUR KERANGKA KURIKULUM ........................ 51

BAB VIII PROSES PEMBELAJARAN DAN EVALUASI ................. 56

BAB IX PENUTUP ................................................................................ 65

BAB X DAFTAR KEPUSTAKAAN .................................................. 66

1

BAB I

PENDAHULUAN

1. Identitas Program Studi

a. Perguruan Tinggi : Sekolah Tinggi Ekonomi Dan Bisnis Islam

Darussalam Ogan Komering Ilir b. Fakultas : Ekonomi dan Bisnis Islam

c. Program Studi : Ekonomi Islam

d. Akreditasi : Minimal

e. Gelar Akademik : Sarjana Ekonomi (SE)

f. Kode Program Studi PDPT :

g. Bahasa Pengantar : Bahasa Indonesia

h. Syarat Masuk :

- Lulusan MA/SMA sederajat program IPA/IPS/IA

- Nilai TOEFL dengan skor minimal 400 dan TOAFL dengan skor minimal 400

- Kemampuan standar baca tulis Alquran

2. Visi

Menjadi program studi Ekonomi Syariah yang unggul dan terkemuka dalam

menghasilkan ekonom Islam yang kompetetif, profesional, dan berkarakter daya saing pada tahun 2022

3. Misi

Program Studi Ekonomi Islam memiliki misi sebagai berikut:

a. Melaksanakan dan mengembangkan pendidikan dan pengajaran ilmu ekonomi

Islam secara komprehensif dengan pendekatan integratif-trandisipliner.

b. Meningkatkan dan mengembangkan penelitian dan pengkajian di bidang ekonomi

Islam dalam rangka pengembangan konsep dan implementasi ekonomi Islam di

tengah masyarakat.

c. Melaksanakan pengabdian masyarakat yang terencana, terprogram, dan

berkesinambungan untuk mendorong perkembangan ekonomi Islam dalam

kehidupan masyarakat

d. Menjalin kerjasama secara produktif dengan berbagai lembaga dalam rangka

memperkokoh program studi ekonomi Islam.

4. Tujuan

Tujuan dari penyelenggaraan Program Studi Ekonomi Islam adalah: a. Menghasilkan lulusan yang profesional dalam ilmu ekonomi Islam, bermoral,

berbudi pekerti, dan mempunyai integritas yang tinggi dalam pengembangan ilmu

ekonomi Islam;

b. Menghasilkan lulusan di bidang ekonomi Islam yang mampu melaksanakan

penelitian dan menganalisis berbagai persoalan di masyarakat;

c. Menghasilkan lulusan dalam bidang ekonomi Islam terutama di bidang

perencanaan, baik dalam lembaga bisnis maupun non bisnis

d. Menghasilkan lulusan yang cakap dalam mengimplementasikan ilmunya dan

senantiasa berusaha mengabdikan diri untuk masyarakat

2

BAB II

EVALUASI KURIKULUM

Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi maupun bahan

kajian dan pelajaran serta cara penyampaian dan penilaiannya yang digunakan sebagai

pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran.Tujuan penyusunan kurikulum adalah

agar tercapai kompetensi lulusan yang sesuai dengan kebutuhan kompetensi di pasar kerja

dan tercapai tujuan pendidikan. Kurikulum secara berkala perlu dievaluasi dan ditinjau

kembali untuk mengetahui dampak implementasi kurikulum yang dilaksanakan.

Mekanisme yang dilakukan untuk mengetahui dampak implementasi kurikulum di Program

Studi Ekonomi Islam Sekolah Tinggi Ekonomi Dan Bisnis Islam Darussalam Ogan

Komering Ilir adalah melalui tracer study (studi pelacakan) sehingga dapat diketahui

tuntutan di lapangan yang perkembangannya sangat dinamis. Hasil pelacakan ini digunakan

sebagai masukan untuk penyempurnaan dan atau perubahan kurikulum yang ada di

Program Studi Ekonomi Islam Sekolah Tinggi Ekonomi Dan Bisnis Islam Darussalam

Ogan Komering Ilir

Kurikulum Program Studi Ekonomi Islam ditinjau setiap 2 (dua) tahun sekali untuk melihat kebutuhan dan tuntutan para stakeholders dan mendukung tercapainya visi dan misi

Program Studi Ekonomi Islam. Workshop Kurikulum Program Studi Ekonomi Islam

Sekolah Tinggi Ekonomi Dan Bisnis Islam Darussalam Ogan Komering Ilir dilakukan pada

pada tanggal 18 Oktober 2017. Workshop tersebut dihadiri oleh Pengelola Program Studi,

Dosen Program Studi, Dosen Luar STEBIS OKI, seperti UIN Raden Fatah dan IAIN Jurai

siwo, dan praktisi serta stakeholders yang menggunakan alumni Program Studi Ekonomi

Islam, di antaranya BPRS Puduarta Insani, BPRS Amanah Insan Cita, dan Bank Muamalat

Indonesia (BMI). Hasil dari workshop tersebut adalah dengan memunculkan mata kuliah

baru atau menghapus mata kuliah yang kurang relevan

Hadirnya mata kuliah baru atau dihilangkannya mata kuliah tertentu tersebut

dilakukan setelah menelaah secara mendalam konten atau isi mata kuliah bersangkutan dan

dikomparasi dengan mata kuliah yang memiliki kemiripan. Pertimbangan menghilangkan

mata kuliah Sistem Lembaga Keuangan misalnya didasari pada pertimbangan bahwa

konten mata kuliah tersebut memiliki banyak kesamaan dengan mata kuliah Bank dan

Lembaga Keuangan Bukan Bank. Dari beberapa dosen yang mengampu mata kuliah

tersebut dan masukan-masukan dari berbagai pihak mata kuliah tersebut kemudian dihapus.

Begitupun penambahan mata kuliah baru seperti marketing skill didasari pada masukan

stake holder dan user agar calon alumni memiliki soft skill yang diperlukan dunia industri

terutama perbankan syariah

Peninjauan kurikulum dilaksanakan sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan kebutuhan industri. Bagi Program Studi Ekonomi Islam peninjauan kurikulum

merupakan sebuah keniscayaan, karena program studi ini sampai dengan november tahun

2013 berada di bawah Fakultas Syariah dan Ekonomi Islam, sedangkan pada Desember

2013 beralih menjadi bagian dari Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam. Peralihan ini

menuntut program studi untuk meninjau kembali kurikulum yang ada. Di samping itu

adanya tuntutan KKNI (Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia) dan perkembangan

dunia industri juga menjadi faktor yang dipertimbangkan dalam peninjauan kembali

kurikulum. Secara spesifik faktor-faktor yang dipertimbangkan dalam peninjauan

kurikulum program studi ekonomi Islam adalah:

1. Tren perkembangan ilmu pengetahuan

2. Masukan dari dosen pengampu

3

3. Masukan dari mahasiswa dan alumni

4. Kebijakan di tingkat fakultas/institut

5. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan pasar/masukan dari stakeholder

Adapun mekanisme peninjauan kurikulum dilakukan sebagai berikut:

a. Program studi mengirim draf kurikulum program studi kepada dosen, alumni dan

stake holder dan meminta masukan bagi penyusunan kurikulum

b. Semua masukan diolah oleh Pengelola Jurusan dengan memperhatikan visi, misi, tujuan, kompetensi lulusan PS untuk kemudian dibuat draft keputusan sementara

c. Draft keputusan disosialisasikan kepada seluruh dosen pada saat rapat koordinasi

jurusan. Meminta dosen untuk memberikan masukan dan mengkritisi draft

tersebut. Hasilnya dikembalikan ke masing-masing Kelompok Bidang keahlian

(KBK) untuk didiskusikan lagi dan disempurnakan

d. Hasil dari tim KBK dibawa ke Pengelola Jurusan untuk dikaji lebih mendalam

e. Draf kurikulum yang ada kemudian diworkshopkan dengan menghadirkan alumni,

dosen, mahasiswa, stake holder, user dan pihak pemerintah

f. Hasil workshop kemudian dibahas dalam tim kecil yang ada di program studi. Draf

yang sudah difinalkan kemudian diserahkan ke wakil dekan I bidang akademik dan

diajukan ke dekan untuk kemudian disahkan menjadi kurikulum program studi.

Dalam melakukan perubahan kurikulum, program studi selalu berpedoman pada

arah visi dan misi yang sudah ditetapkan oleh program studi. Hasil masukan yang diperoleh

selama workshop dari pihak-pihak eksternal yang berkompeten (pakar, praktisi, pengguna

alumni, dan alumni) merupakan umpan balik bagi prodi untuk mengembangkan dan

menyempurnakan kurikulum agar kurikulum yang disusun sesuai dengan kompetensi

lulusan dan kebutuhan dunia kerja.

Kurikulum 2017 yang dibangun berdasarkan hasil Workshop Kurikulum Program Studi Ekonomi Islam Sekolah Tinggi Ekonomi Dan Bisnis Islam Darussalam Ogan

Komering Ilir dilakukan pada pada tanggal 18 Oktober 2017 menetapkan beban total kredit

yang harus diselesaikan oleh mahasiswa selama menempuh pendidikan sarjana sebanyak

144 sks dan harus diselesaikan selama 8 semester. Kurikulum 2017 diberlakukan sejak

Tahun Akademik 2017/2018,dengan struktur kurikulum terdiri dari:

1. Mata kuliah universitas : 22 sks (11 mata kuliah)

2. Mata kuliah fakultas : 18 sks (9 mata kuliah)

3. Mata kuliah program studi : 104 sks (41 mata kuliah)

4. Mata kuliah pilihan : 6 mata kuliah Namun pada tahun 2017, kurikulum tersebut mengalami sedikit perubahan

disesuaikan dengan kebijakan universitas. Jumlah sks yang harus diselesaikan sebanyak

148 sks dengan komposisi atau struktur mata kuliah sebagai berikut:

1. Mata kuliah universitas : 26 sks (13 mata kuliah)

2. Mata kuliah fakultas : 18 sks (9 mata kuliah)

3. Mata kuliah program studi : 104 sks (41 mata kuliah)

4. Mata kuliah pilihan : 6 mata kuliah Peninjauan kurikulum dilaksanakan sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan

dan kebutuhan industri. Bagi program studi ekonomi Islam peninjauan kurikulum

merupakan sebuah keniscayaan. Adanya tuntutan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia

(KKNI) dan perkembangan dunia industri juga menjadi faktor yang dipertimbangkan dalam

4

peninjauan kurikulum. Secara spesifik faktor-faktor yang dipertimbangkan dalam

peninjauan kurikulum Program Studi Ekonomi Islam adalah:

1. Tren perkembangan ilmu pengetahuan

2. Masukan dari dosen pengampu

3. Masukan dari mahasiswa dan alumni

4. Kebijakan di tingkat fakultas/institut

5. Berdasarkan hasil analisis kebutuhan pasar/masukan dari stakeholder Berdasarkan hasil Workshop Evaluasi Kurikulum Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Islam, tanggal 19 Maret 2019 di Hotel Garuda Plaza Medan, untuk Program Studi Ekonomi

Islam ada 2 (dua) penambahan untuk mata kuliah pilihan, yaitu Ekonomi Digital dan e-

Commerce dan Bisnis Digital. Hal ini disesuaikan dengan perkembangan ekonomi dan

kemajuan teknologi yang ada saat ini. Komposisi kurikulum 2019 terdiri dari:

1. Mata kuliah universitas : 26 sks (13 mata kuliah)

2. Mata kuliah fakultas : 18 sks (9 mata kuliah)

3. Mata kuliah program studi : 104 sks (41 mata kuliah)

4. Mata kuliah pilihan : 8 mata kuliah

5

BAB III

PROFIL LULUSAN

Berdasarkan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 2500 Tahun

2018 tentang Standar Kompetensi Lulusan dan Capaian Pembelajaran Lulusan Program

Studi Jenjang Sarjana Pada Perguruan Tinggi Keagamaan Islam dan Fakultas Agama Islam

pada Perguruan Tinggi dan Naskah Akademik Rumusan Capaian Pembelajaran

LulusanProgram Studi Ekonomi Islam/Syariah yang dibuat oleh Asosiasi Program Studi

Ekonomi Islam Indonesia (APSEII) Tahun 2018, maka profil utama lulusan Program Studi

Ekonomi Islam adalah sebagai analis dan peneliti ekonomi dan keuangan syariah,

perencana pembangunan ekonomi dan keuangan syariah, praktisi lembaga keuangan

syariah dan industri halal, dan wirausahawan yang profesional di bidangnya, serta

bertanggung jawab terhadap pelaksanaan tugasnya berlandaskan nilai-nilai Islam.

No Profil Lulusan Kompetensi Lulusan Indikator Lulusan

1

Analis dan peneliti

ekonomi dan

keuangan

syariah

Menjadi lulusan yang

mampu menganalisis

fenomena dan kebijakan

ekonomi dengan

menggunakan konsep dan

metodologi Ekonomi

Syariah/Islam untuk

mendukung kebijakan

berbasis penelitian baik

tingkat nasional maupun internasional

- Mampu memahami dan menganalisis problematika ekonomi dan keuangan syariah baik di level teoritis maupun praktis.

- Mampu bertindak dan

terampil sebagai analis dan peneliti ekonomi Islam yang amanah, profesional, kreatif, dan inovatif.

2

Perencana

pembangunan

ekonomi dan

keuangan

syariah

Menjadi lulusan yang

berpengetahuan luas dan

mutakhir di bidang

perencana pembangunan

ekonomi dan keuangan

syariah dan memiliki

kemampuan dan

keterampilan standar

sebagai tenaga perencana

pembangunan ekonomi dan

keuangan syariah yang

amanah, profesional,

kreatif dan inovatif

- Mampu memahami dan menganalisis problematika

perencanaan pembangunan ekonomi dan keuangan syariah baik dalam level teoritis maupun dalam level praktis.

- Mampu bertindak dan

terampil sebagai tenaga perencana pembangunan ekonomi dan keuangan syariah yang amanah, profesional, kreatif, dan

inovatif.

3

Praktisi

lembaga

keuangan syariah dan

Menjadi lulusan yang

mampu menerapkan

konsep lembaga keuangan

syariah dan industri halal,

- Mampu memahami dan

menganalisis perkembangan

lembaga keuangan dan

industri halal baik dalam level

6

industri halal prinsip manajemen dan tata

kelola lembaga keuangan

syariah dan industri halal

berdasarkan kaidah syariah

dan regulasi yang berlaku

di tingkat nasional dan

internasional

teoritis maupun dalam level

praktis.

- Mampu bertindak dan

terampil sebagai praktisi

lembaga keuangan dan bisnis

yang amanah, profesional,

kreatif, dan inovatif.

3

Wirausahawan

Menjadi lulusan yang

mampu mengembangkan

kewirausahaan secara

kreatif dan inovatif sesuai

dengan perkembangan

zaman berdasarkan nilai-

nilai dan prinsip- prinsip

dasar ekonomi syariah

Mampu menciptakan unit bisnis

dari skala kecil hingga menengah

7

BAB IV

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL)

A. Rumusan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)

1. Deskripsi Umum

Sesuai dengan ideologi Negara dan budaya Bangsa Indonesia, maka implementasi

sistem pendidikan nasional yang dilakukan di Indonesia pada setiap level kualifikasi pada

KKNI mencakup proses yang membangun karakter dan kepribadian manusia Indonesia

sebagai berikut:

a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa;

b. Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan tugasnya;

c. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air serta mendukung

perdamaian dunia;

d. Mampu bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi

terhadap masyarakat dan lingkungannya;

e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan dan agama serta

pendapat/temuan original orang lain;

f. Menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat untuk mendahulukan

kepentingan bangsa serta masyarakat luas.

2. Deskripsi Kualifikasi Level 6 Jenjang Sarjana dalam KKNI

No. Unsur

Kualifikasi

Kerja

Deskripsi Generik

Deskripsi Spesifik

1 Kemampuan

Kerja

Mampu

mengaplikasikan

bidang keahliannya

dan memanfaatkan

ilmu pengetahuan,

teknologi, dan atau

seni pada bidangnya

dalam penyelesaian

masalah serta mampu

beradaptasi terhadap

situasi yang dihadapi.

1. Mampu menganalisa kondisi

perekonomian global yang

mencakup mikro, makro dan

moneter;

2. Mampu melakukan riset dasar

baik kuantitatif maupun kulitatif

dalam bidang ekonomi Islam;

3. Memahami dan menerapkan

metode penelitian ekonomi Islam,

termasuk rancangan penelitian,

analisis data, dan interpretasinya,

menguasai konsep-konsep utama,

perspektif teoritis, temuan empiris,

dan tren historis dalam ekonomi

Islam;

4. Mampu menganalisis dan

memecahkan permasalahan

ekonomi dengan pendekatan

kuantitatif dan kualitatif

8

(analitycal skill); 5. Mampu menggunakan metode

penelitian ekonomi Islam,

termasuk rancangan penelitian,

analisis data, dan interpretasinya.

2 Penguasaan

Pengetahuan

Menguasai konsep

teoritis bidang

pengetahuan tertentu

secara umum dan

konsep teoretis

bagian khusus dalam

bidang pengetahuan

tersebut secara

mendalam, serta

mampu

memformulasikan

penyelesaian secara

prosedural.

1. Mampu menganalisa pengetahuan

tentang analisis konsep-konsep

utama, perspektif teoritis, temuan

empiris, dan tren historis dalam

kebijakan fiskal dan moneter,

serta mampu menerapkan

rancangan metode penelitian,

analisa data dan interpretasi dalam

kebijakan fiskal dan moneter;

2. Menguasai pengetahuan tentang

analisis konsep- konsep utama,

perspektif teoritis, temuan

empiris, dan tren historis

kebijakan publik Islam, serta

mampu menganalisa metode

penelitian kebijakan publik islam,

termasuk rancangan penelitian,

analisis data, dan interpretasinya

dalam kebijakan Publik Islam;

3. Mampu menganalisis tentang

kebijakan ekonomi pembangunan,

regional dan otonom daerah serta

perkembangan pembangunan

otonomi dan pertumbuhan

ekonomi regional dengan diikuti

kemampuan menerapkan strategi

dalam perencanaan pembangunan

ekonomi ekonomi regional;

4. Mampu menganalisa konsep-

konsep utama, perspektif t eoritis,

temuan empiris, dan tren historis

dalam ekonomi dan proses bisnis

di dalam regulator (pemerintah)

dan lembaga keuangan Islam serta

lulusan diharapkan mampu

menganalisis dan memecahkan

permasalah ekonomi dan

keuangan dengan pendekatan

kuantitatif dan kualitatif

9

(analitycal skill). 5. Memahami proses bisnis dan

lingkungan bisnis Syariah, Mampu

melakukan perancangan usaha dan

mengimplementasikannya dalam

praktik bisnis, Mampu

mengaplikasikan ekonomi

manajerial dan memahami etika

bisnis sesuai nilai-nilai Islam.

3 Kemampuan

Manajerial

Mampu mengambil

keputusan yang tepat

berdasarkan analisis

informasi dan data

dan mampu

memberikan

petunjuk dalam

memilih berbagai

alternatif solusi

secara mandiri dan

kelompok.

1. Mampu menganalisis

problematika secara cermat

dalam rangka pengambilan

keputusan strategis di bidang

industri keuangan syariah,

khususnya lembaga keuangan

syariah/perbankan syariah;

2. Mampu merencanakan

serangkaian tindakan sistematis

dan kreatif untuk menyelesaikan

problematika industri keuangan

syariah, khususnya lembaga

keuangan syariah/perbankan

syariah;

3. Mampu melakukan riset dalam

memberikan serangkaian

problem solving industri

keuangan syariah, khususnya

lembaga keuangan

syariah/perbankan syariah.

4 Tanggung

jawab

Manajerial

Bertanggung jawab

pada pekerjaan

sendiri dan dapat

diberi tanggung

jawab atas

pencapaian hasil

kerja organisasi.

1. Bertanggungjawab atas amanah

pekerjaan yang menjadi tugas

dan peran yang diberikan sebagai

praktisi ekonomi syari’ah;

2. Memiliki kreativitas dalam

menyelesaikan amanah

pekerjaannya;

3. Mampu bekerjasama secara

konstruktif dan kolaboratif dalam

pencapaian hasil kerja organisasi

dan menghargai hasil kerjasama

tersebut;

4. Memiliki kepekaan dalam

menganalisa terhadap

permasalahan ekonomi baik

10

nasional maupun internasional

berdasarkan riset dasar

(kuantitatif maupun kualitatif

dalam bidang ekonomi Islam).

3. Capaian Pembelajaran Program Studi

a. Capaian Pembelajaran Program Studi Bidang Sikap dan Tata Nilai

Deskripsi Capaian Pembelajaran Bidang Sikap dan Tata Nilai Lulusan Program

Studi Ekonomi Syariah jenjang sarjana (level 6 dalam KKNI) wajib memiliki sikap dan

tata nilai sebagai berikut:

1. Bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap relegius dalam

kehidupan perseorangan, masyarakat dan bangsa;

2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalaam menjalankan tugas berdasarkan agama,

moral dan etika;

3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan masyarakat, berbangsa, bernegara dan

kemajuan peradaban berdasarkan pancasila;

4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme

serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa;

5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan serta pendapat

atau temuan rasional orang lain;

6. Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan

lingkungan;

7. Menunjukkan sikap taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan

bernegara;

8. Meninternalisasikan nilai, norma, dan etika akademik dalam kehidupan di masyarakat dan

di negara;

9. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahlianya secara

mandiri;

10. Menginternalisasikan semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan di tempat

tugas dan di masyarakat;

11. Menjunjung tinggi dan menginternalisasi nilai-nilai etika keislaman dalam kehidupan di

masyarakat dan di negara;

12. Bertanggung jawab sepenuhnya terhadap nilai-nilai akademik yaitu kejujuran, kebebasan

dan otonomi akademik yang diembannya;

13. Menampilkan diri sebagai pribadi yang jujur, berakhlak mulia, dan teladan bagi

masyarakat;

14. Menampilkan diri sebagai pribadi yang stabil, dewasa, arif dan berwibawa serta

berkemampuan adaptasi (adaptability), fleksibiltas (flexibility), pengendalian diri, (self

direction), secara baik dan penuh inisitaif di tempat tugas;

15. Bersikap inklusif, bertindak obyektif dan tidak deskriminatif berdasarkan pertimbangan

jenis kelamin, agama, ras, kondisi fisik, latar belakang keluarga dan status sosial ekonomi;

16. Menunjukkan etos kerja, rasa bangga, percaya diri dan menghargai bidang tugas

menjadi praktisi perbankan syariah;

11

17. Menampilkan diri sebagai pribadi yang stabil, dewasa, arif dan berwibawa serta

berkemampuan adaptasi (adaptability), fleksibiltas (flexibility), pengendalian diri, (self

direction), secara baik dan penuh inisitaif di tempat tugas atas pekerjaan di bidang

ekonomi syariah secara mandiri;

18. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan dalam

pekerjaan di bidang ekonomi syariah.

b. Capaian Pembelajaran Program Studi Bidang Pengetahuan

Deskripsi Capaian Pembelajaran Bidang Pengetahuan Lulusan Program Studi

Ekonomi Syariah jenjang sarjana (level 6 dalam KKNI) wajib memiliki pengetahuan

sebagai berikut:

1. Menguasai pengetahuan tentang filsafat pancasila, kewarganegaraan, wawasan

kebangsaan (nasionalisme) dan globalisasi;

2. Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah dalam menyampaikan gagasan ilmiah

secara lisan dan tertulis dengan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar

dalam perkembangan dunia akademik dan dunia kerja (dunia non akademik);

3. Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah berkomunikasi baik lisan maupun tulisan

dengan menggunakan bahasa Arab dan Inggris dalam perkembangan dunia akademik

dan dunia kerja (dunia non akademik);

4. Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah dalam mengembangkan pemikiran kritis,

logis, kreatif, inovatif dan sistematis serta memiliki keingintahuan intelektual untuk

memecahkan masalah pada tingkat individual dan kelompok dalam komunitas akademik

dan non akademik;

5. Menguasai pengetahuan dasar-dasar keislaman sebagai agama rahmatan lil „alamin;

6. Menguasai pengetahuan dan langkah-langkah integrasi keilmuan (agama dan sains)

sebagai paradigma keilmuan;

7. Menguasai langkah-langkah mengidentifikasi ragam upaya wirausaha yang bercirikan

inovasi dan kemandirian yang berlandaskan etika Islam, keilmuan, profesional, lokal,

nasional dan global;

8. Menguasai dasar-dasar ilmu ekonomi syariah, hukum ekonomi syari’ah dan manajemen

perbankan syariah atau lembaga keuangan syari’ah;

9. Menguasai dasar-dasar fikih mu’amalat dan dalil-dalil al-qur’an dan hadis yang terkait

dengan ekonomi syariah;

10. Menguasai konsep, teori dan kerangka analisis kebijakan fiskal dan moneter berbasis

ekonomi syari’ah dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif;

11. Menguasai metode penelitian ekonomi syari’ah, fiskal dan moneter berdasarkan

pendekatan kuantitatif dan kualitatif, dan interpretasinya;

12. Menguasai hukum bisnis dan hukum Islam yang terkait dengan ekonomi syari’ah dan

praktik lembaga keuangan syari’ah;

13. Menguasai konsep dan teori ekonomi mikro, makro, ekonomi moneter, ekonomi

manajerial dan ekonomi global;

14. Menguasai proses bisnis, lingkungan bisnis dan etika bisnis syariah berdasarkan

keilmuan ekonomi syari’ah;

15. Menguasai konsep dan teori kebijakan fiskal dan moneter dalam lingkup nasional dan

internasional;

12

16. Menguasai hukum bisnis yang bersumber dari hukum Islam maupun hukum positif.

c. Capaian Pembelajaran Program Studi Bidang Keterampilan

1) Keterampilan Umum

Deskripsi Capaian Pembelajaran Bidang Keterampilan Umum Lulusan Program

Studi Ekonomi Syariah jenjang sarjana (level 6 dalam KKNI) wajib memiliki

kekerampilan umum sebagai berikut :

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam kontek

pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan

dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;

2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur;

3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan

teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan

keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan

solusi, gagasan, desain atau kritik seni;

4. Mampu menyusun deskripsi saintifik, hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan

tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;

5. Mampu mengambil keputusan secara tepat, dalam konteks penyelasaian masalah di bidang

keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan data;

6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega dan

sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya;

7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok melakukan supervise

dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang

berada di bawah tanggungjawabnya;

8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah

tanggungjawabnya dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri;

9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamanahkan, dan menemukan kembali

data untuk menjamin kesahihan mencegah plagiasi;

10. Menunjukkan kemampuan literasi informasi, media dan memanfaatkan teknologi

informasi dan komunikasi untuk pengembangan keilmuan dan kemampuan kerja;

11. Mampu berkomunikasi baik lisan maupun tulisan dengan menggunakan bahasa Arab

dan Inggris dalam perkembangan dunia akademik dan dunia kerja;

12. Mampu berkolaborasi dalam team, menunjukkan kemampuan kreatif (creativity skill),

inovatif (innovation skill), berpikir kritis (critical thinking) dan pemecahan masalah

(problem solving skill) dalam pengembangan keilmuan dan pelaksanaan tugas di dunia

kerja;

13. Mampu membaca al-Qur’an berdasarkan ilmu qira’at dan ilmu tajwid;

14. Mampu menghafal dan memahami isi kandungan al-Qur’an juz 30 (Juz Amma);

15. Mampu melaksanakan ibadah dan memimpin ritual keagamaan dengan baik.

2) Bidang Keterampilan Khusus

Deskripsi Capaian Pembelajaran Bidang Keterampilan Khusus Lulusan Program

Studi Ekonomi Syariah jenjang sarjana (level 6 dalam KKNI) wajib memiliki

kekerampilan khusus sebagai berikut:

13

1. Mampu menganalisis dan memecahkan permasalah ekonomi dan keuangan syari’ah

dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif (analitycal skill);

2. Mampu menyajikan informasi untuk pengambilan keputusan manajemen dan analisis

perkembangan ekonomi berdasarkan paradigma ekonomi syariah;

3. Mampu menerapkan aspek fikih muamalah dan hukum positif ekonomi syari’ah terkait

dengan perkembangan ekonomi mikro dan makro;

4. Mampu menilai kelayakan pembiayaan usaha berdasarkan kriteria dan prosedur dalam ekonomi syariah;

5. Mampu melakukan riset dasar baik kuantitatif maupun kualitatif dalam bidang

ekonomi syari’ah, menyusun rancangan penelitian, analisis data, dan interpretasinya;

6. Mampu melakukan perancangan usaha dan analisis pengelolaan usaha ekonomi

berdasarkan manajemen risiko (risk management) dalam perkembangan ekonomi

syariah;

7. Mampu membuat analisa keputusan strategis dalam investasi dan pembiayaan

berdasarkan ekonomi syariah;

8. Mampu menyusun desain dan studi kelayakan pengembangan industri dan investasi

berdasarkan ekonomi syari’ah dalam skala mikro dan makro;

9. Mampu menyusun dan mengembangankan instrumen pengawasan dan pengendalian

perkembangan ekonomi berbasis ekonomi syari’ah;

10. Mampu menyelesaikan permasalahan dan pengambilan keputusan yang terkait dengan

pengembangan ekonomi syari’ah.

14

BAB V BAHAN

KAJIAN

Berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) level 6 untuk tingkat sarjana,

Standar Kompetensi Lulusan dan Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi Jenjang Sarjana

Pada Perguruan Tinggi Keagamaan Islam dan Fakultas Agama Islam pada Perguruan Tinggi dan

berdasarkan Naskah Akademik Rumusan Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi Ekonomi

Islam/Syariah yang dibuat oleh Asosiasi Program Studi Ekonomi Islam Indonesia (APSEII) Tahun

2018, maka capaian pembelajaran Program Studi Ekonomi Islam yang menjadi bahan kajian

kurikulum Prodi Ekonomi Islam ada 9 (sembilan), yaitu:

1. Menguasai dasar-dasar ilmu ekonomi syariah, hukum ekonomi syari’ah dan manajemen perbankan syariah atau lembaga keuangan syari’ah;

2. Menguasai dasar-dasar fikih mu’amalat dan dalil-dalil al-qur’an dan hadis yang terkait dengan

ekonomi syariah;

3. Menguasai konsep, teori dan kerangka analisis kebijakan fiskal dan moneter berbasis

ekonomi syari’ah dengan pendekatan kuantitatif dan kualitatif;

4. Menguasai metode penelitian ekonomi syari’ah, fiskal dan moneter berdasarkan pendekatan

kuantitatif dan kualitatif, dan interpretasinya;

5. Menguasai hukum bisnis dan hukum Islam yang terkait dengan ekonomi syari’ah dan praktik

lembaga keuangan syari’ah;

6. Menguasai konsep dan teori ekonomi mikro, makro, ekonomi moneter, ekonomi manajerial

dan ekonomi global;

7. Menguasai proses bisnis, lingkungan bisnis dan etika bisnis syariah berdasarkan keilmuan

ekonomi syari’ah;

8. Menguasai konsep dan teori kebijakan fiskal dan moneter dalam lingkup nasional dan

internasional;

9. Menguasai hukum bisnis yang bersumber dari hukum Islam maupun hukum positif.

Berdasarkan bahan kajian tersebut, dimunculkan mata kuliah-mata kuliah yang diperlukan untuk memenuhi capaian pembelajaran mahasiswa yang telah ditetapkan. Berikut mata kuliah

berdasarkan bahan kajian.

Capaian

Pembelajaran

No

Bahan Kajian Kelua

San

Kedala

Man

Bobot Nama Mata

Kuliah

Beban

Mata

Kuliah

Menguasai

Dasar-Dasar

Fikih

Mu’amalat Dan

Dalil-Dalil Al-

Qur’an Dan

Hadis Yang

Terkait Dengan

Ekonomi

Syariah

1 Ayat-Ayat Dan Hadis Tentang

Manusia Sebagai Homo Ekonomikus

Vs Homo Islamicus

a. Manusia Sebagai Khalifah Allah di

Bumi

b. Keragaman Usaha Manusia c. Kecintaan Manusia Kepada Harta .

3 2 6 1. Tafsir Ayat-

Ayat

Ekonomi

2. Hadis

Ekonomi

3. Usul Fiqh

Keuangan

4. Qawaid

Fiqhiyah fil

Muamalah

5. Fiqh

Muamalah

28

2 Ayat-Ayat Dan Hadis Tentang

Hierarki Nilai

a. Prinsip Ketauhidan

b. Prinsip Keseimbangan c. Prinsip Keadilan

7 2 14

15

Capaian

Pembelajaran

No

Bahan Kajian Kelua

San

Kedala

Man

Bobot Nama Mata

Kuliah

Beban

Mata Kuliah

d. Nilai Instrumental Zakat

e. Pelarangan Riba

f. Kerjasama

g. Jaminan Sosial/Kebajikan

Humanis

3 Ayat-Ayat dan Hadis Tentang

Kegiatan Ekonomi

a. Produksi

b. Distribusi

c. Konsumsi d. Ayat-Ayat Tentang Filantropi

4 2 8

4 Konsep Kepemilikan Dan Akad

a. Pengertian Hak Dan Milik

b. Sebab Sebab Kepemilikan

c. Hikmah Kepemilikan Dan Akad d. Pengertian, Rukun Dan Syarat

Akad

e. Macam-Macam Akad f. Waktu Berakhirnya Akad

6 2 12 1. Fiqh

Muamalah

2. Perbankan

Syariah

3. Lembaga

Keuangan

Bukan Bank

94

5 Jual Beli

a. Pengertian, Dasar Hukum, Hukum, Rukun Dan Syarat Jual Beli

b. Bentuk Jual Beli Yang Dilarang

c. Hikmah Dan Manfaat Jual Beli

d. Pelaksanaan Jual Beli Yang Benar

Dalam Kehidupan

4 2 8

6 Khiyar

a. Pengertian Khiyar

b. Hukum Khiyar Dalam Jual Beli

c. Macam-Macam Dan Hikmah

Khiyar

3 2 6

7 Musaqah, Muzara’ah dan Mukhabarah

a. Pengertian Dan Hukum Musaqah b. Rukun, Syarat dan Hikmah

Musaqah

c. Pengertian dan Hukum

Muzara’ah

d. Pengertian dan Hukum

Mukhabarah

e. Zakat Muzara’ah, dan

Mukhabara

f. Hikmah Muzara’ah, dan

Mukhabarah

6 2 12

8 Syirkah Dan Ji’alah

a. Pengertian, Dasar Hukum, Rukun Dan Syarat Syirkah Dan Ji’alah

b. Ciri –Ciri Khusus Dari Setiap Jenis Syirkah

c. Penerapan Jenis Syirkah di

5 2 10

16

Capaian

Pembelajaran

No

Bahan Kajian Kelua

San

Kedala

Man

Bobot Nama Mata

Kuliah

Beban

Mata Kuliah

lembaga Keuangan Syari’ah

Atau Konvensional/Dunia Bisnis

d. Pelaksanaan Dan Pembatalan Ji’alah

e. Hikmah Ji’alah

9 Wakalah Dan Shulhu

a. Pengertian, Hukum, Rukun Dan

Syarat - Syarat Shulhu Dan

Wakalah

b. Macam - Macam Shulhu

c. Hikmah Wakalah Dan Shulhu

d. Pekerjaan Yang Dapat

Diwakilkan Dan Masa Berakhirnya

4 2 8

10 Kafalah

a. Pengertian, Hukum, Rukun Dan Syarat - Syarat Shulhu/ Wakalah

b. Perbedaan Macam - Macam Dhamman

c. Yang Dimaksud Pembayaran Kafiil

d. Hikmah Dhamman/Kafalah

4 2 8

11 Riba Dan Asuransi

a. Pengertian Dan Hukum Riba

b. Macam Riba

c. Keharaman Riba Dan Dampak

Negatifnya

d. Pengertian Dan Macam -Macam

Asuransi

e. Pendapat Ulama Tentang

Asuransi

5 2 10

12 Ariyah Dan Hiwalah

a. Pengertian, Dasar Hukum,

Rukun Dan Syarat ‘Ariyah

b. Pembayaran Pinjaman

c. Tanggung Jawab Peminjam Dan Tata Krama Berutang

d. Pengertian, Rukun,Dan Syarat

Hiwalah

4 2 8

13 Rahn a. Pengertian, Dasar Hukum,

Rukun Dan Syarat Rahn

(Gadai/Pinjaman Dengan

Jaminan)

b. Pengambilan Manfaat

(Gadai/Pinjaman Dengan

Jaminan)

c. Resiko Kerusakan Barang Yang

Digadaikan

d. Masalah Riba Dalam Gadai

4 2 8

17

Capaian

Pembelajaran

No

Bahan Kajian Kelua

San

Kedala

Man

Bobot Nama Mata

Kuliah

Beban

Mata Kuliah

14 Ijarah

a. Definisi b. Aplikasi Ijarah

2 2 4

61 28 122

Capaian

Pembelajaran No

BahanKajian

Kelua

san

Kedala

man

Bobot Nama Mata Kuliah Beban

Mata Kuliah

Menguasai

konsep, teori

dan kerangka

analisis

kebijakan

fiskal dan

moneter

berbasis

ekonomi

syari’ah

dengan

pendekatan

kuantitatif dan

kualitatif

1 Kebijaksanaan fiskal dan moneter,

peranan dan dampaknya pada

pembangunan nasional serta

pengendalian penetapan fiskal dan

moneter

3 2 6 1. Ekonomi

Moneter dan

Keuangan

Islam

2. Kebijakan

Moneter

3. Ekonomi

Makro Islam

4. Perekonomian

Indonesia

5. Ekonomi

Ketenagakerja

an

48

2 Kebijaksanaan Fiskal dalam Ekonomi

Makro, Keseimbangan Ekonomi,

Efektifitas Kebijaksanaan Fiskal dan Moneter (Keynes)

3 2 6

3 Efektifitas Kebijaksanaan Fiskal dan Moneter (Monetaris)

2 4 8

4 Strategi, Sasaran dan Target Kebijaksanaan Fiskal dan Moneter

3 2 6

5 Pengendalian, Piranti dan Sarana Kebijaksanaan Fiskal dan Moneter

3 2 6

6 Kebijaksanaan Fiskal dan Kesempatan

Kerja, Macam-macam Kebijaksanaan

Fiskal, Konflik antara Kebijaksanaan

Fiskal dan Kesempatan Kerja

4 4 16

7 Tingkat Bunga Uang, Kurs Valuta

Asing dan Inflasi dalam Kebijaksanaan

Moneter dan Pasar Uang

3 3 9 Ekonomi Moneter

dan Keuangan

Islam

15

8 Peredaran Uang, Lembaga Keuangan dan Sektor Riil

3 2 6

9 Pola Penerimaan Pemerintah, Pola

Penerimaan Pusat, Pola Penerimaan

Daerah dan Penghasilan Pemerintah dari Inflasi

4 4 16 1. Ekonomi

Publik

2. Ekonomi

Institusional

3. Administrasi

Pembangunan

4. Keuangan dan

Bisnis

Internasional

5. Ekonomi

Regional

48

10 Perkembangan Kebijaksanaan Fiskal

Indonesia

2 4 8

11 Kebijaksanaan Fiskal dan Moneter

dalam Otonomi Daerah, Dana Alokasi

Umum, Dana Alokasi Khusus, dan Perimbangan Keuangan Daerah

4 4 16

12 Kebijaksanaan Fiskal dalam Mengatasi Hutang Luar Negeri

2 4 8

36 37 111

18

Capaian

Pembelajaran No

BahanKajian

Kelua

san

Kedala

man

Bobot Nama Mata

Kuliah

Beban

Mata Kuliah

Menguasai

metode

penelitian

ekonomi

syari’ah, fiskal

dan moneter

berdasarkan

pendekatan

kuantitatif dan

kualitatif, dan

interpretasinya

1 Penelitian dan Urgensinya dalam Ilmu

Pengetahuan

a. Pengertian Penelitian b. Proses Penelitian

2 2 4 Metodologi

Penelitian

66

2 Karakteristik Penelitian Ekonomi

a. Penelitian ilmu-ilmu Sosial

ekonomi b. Penelitian ekonomi Syariah

2 2 4

3 Penelitian Kualitatif

a. Pengertian dan kekhasan

penelitian kualitatif

b. Perbedaan istilah kuantitatif dan

kualitatif

c. Jenis-jenis penelitian kualitatif

d. Data penelitian kualitatis

e. Analisa data kualitatif f. Keabsahan data

6 2 12

4 Penelitian Kuantitatif

a. Pengertian penelitian kuantitatif b. Proses penelitian kuantitatif

2 2 4

5 Konsep Dasar Riset

a. Definisi riset

b. Riset ilmiah

c. Riset metode ilmiah VS riset

metode naturalis

d. Deduksi dan induksi

e. Macam-macam riset

f. Langkah-langkah riset metode

ilmiah

g. Laporan hasil riset h. Format penulisan daftar pustaka

8 2 16

6 Isu, motivasi, tujuan dan kontribusi

riset

a. Isu riset

b. Latar belakang permasalahan

c. Konteks

d. Motivasi Riset

e. Tujuan Riset f. Kontribusi Riset

6 2 12

7 Teori dan pengembangan hipotesis

a. Teori

b. Hipotesis c. Kriteria hipotesis yang baik

3 2 6

8 Rancangan Riset

a. Hal-hal yang perlu diperhatikan

dalam merancang riset

b. Karakteristik yang perlu

dirangcang

c. Faktor-faktor yang

mempengaruhi desain riset

4 2 8

19

Capaian

Pembelajaran No

BahanKajian

Kelua

san

Kedala

man

Bobot Nama Mata

Kuliah

Beban

Mata Kuliah

d. Kekuatan Pengujian

9 Pengukuran

a. Definisi pengukuran

b. Definisi operasi

c. Skala d. Tipe Skala

e. Metode Penskalaan

5 2 10 Statistik 58

10 Sampel dan Teknik pengumpulan data

a. Definisi Sampel

b. Kriteria Sampel

c. Metode Proses Pengambilan

Sampel

d. Strategi pengumpulan data dan

sumber datanya

e. Teknik pengumpulan data

f. Faktor-faktor pengaruh di

pengumpulan data

g. Teknik Observasi

h. Teknik Wawancara

i. Teknik Eksperimen

j. Teknik Survei

k. Survei dikirimkan lewat computer

(online)

l. Teknik pengumpulan data arsip

12 3 36

11 Validitas dan Reliabilitas

a. Perbedaan Validitas dan

reliabilitas

b. Validitas eksternal\

c. Validitas internal d. Reliabilitas dan koefisien

reliabilitas

4 3 12

12 Model Empiris

a. Bentuk model empiris

b. Variabel di model empiris

c. Definisi variabel

3 3 9 Ekonometrika 27

13 Pengujian Empiris

a. Uji deskriptif

b. Pengujian hipotesis c. Pengujian parametrik dan

nonparametrik

d. Pengujian beda rata-rata

e. Pengujian asosiasi f. Pengujian pengaruh

6 3 18

63 30 151

20

Capaian

Pembelajaran

No

Bahan Kajian Kelua

San

Kedala

Man

Bobot Nama Mata

Kuliah

Beban

Mata Kuliah

Menguasai

hukum bisnis

dan hukum

Islam yang

terkait dengan

ekonomi

syari’ah dan

praktik

lembaga

keuangan

syari’ah

1 Hukum Bisnis dan Ruang Lingkup

Hukum Bisnis di Indonesia

a. Pengertian bisnis

b. Pengertian hukum bisnis

c. Ruang Lingkup Hukum Bisnis

d. Subyek hukum bisnis

e. Hukum bisnis di Indonesia

5 2 10 1. Hukum

Bisnis

Syariah

2. Filsafat

Ekonomi

Islam

54

2 Bentuk bentuk organisasi bisnis

a. Perseorangan

b. Perusahaan dagang

c. Persekutuan Perdata

d. Persekutuan Firma

e. Persekutuan Komanditer (CV)

f. Organisasi Bisnis menurut

Syariah Islam

5 2 10

3 Hukum Bisnis Syariah

a. Pengertian dan tujuan hukum

bisnis Islami

b. Konsep dan Pedoman bisnis

Islami

c. Filosofi/falsafah ekonomi

d. Perbedaan bisnis Islam dan

bisnis non Islam

5 2 10

4 Sejarah pertumbuhan dan

perkembangan hukum bisnis Syariah

a. Hukum Islam dan Adat

b. Arab sebelum Islam

c. Konsep Perniagaan di Mekkah

dan Medinah sebelum Islam

d. Mekkah sebagai pusat

perdagangan dan keuangan

e. Reformasi al-Quran terhadap

perdagangan di Mekkah

f. Perkembangan hukum bisnis

Syariah di dunia

g. Perkembangan hukum bisnis

Syariah Indonesia

7 2 14

5 Wanprestasi

a. Pengertian Wanprestasi

b. Bentuk-bentuk Wanprestasi c. Akibat Hukum bagi Debitur

yang Wanprestasi

d. Pembelaan Debitur yang dituntut membayar ganti rugi

e. Keadaan memaksa (overmacht/

Force majeur)

5 2 10

6 Ruang Lingkup Islam dan Etika Bisnis

Syariah

a. Definisi Etika Bisnis b. Definisi Etika Bisnis Syariah

4 2 8 1. Etika Bisnis

2. Manajemen

Bisnis

Syariah

92

21

Capaian

Pembelajaran

No

Bahan Kajian Kelua

San

Kedala

Man

Bobot Nama Mata

Kuliah

Beban

Mata Kuliah

c. Perbandingan Etika Bisnis

dalam Perspektif Sistem

Ekonomi Islam dan d. Sistem Ekonomi Kapitalisme.

3. Ekonomi

Digital

4. e-Commerse

dan Bisnis

Digital

7 Bisnis Syariah dalam praktek

a. Etika produksi

b. Cara terbaik menjalankan bisnis

c. Strategi bisnis

3 6 18

8 Larangan dalam bisnis Syariah

a. Norma dan etika bisnis Syariah

b. Larangan larangan dasar dalam Bisnis Islami

2 6 12

9 Perdagangan dan pemasaran yang

Syariah

a. Pengertian perdagangan dan

pemasaran

b. Posisi perdagangandan pemasara

dalam ekonomi

c. Perdagangan dan

hablumminannas (kedudukan

horizontal)

d. Kerangka konseptual dan

pemahaman dagang

e. Substansi perdagangan dan

pemasaran yang Islami

5 6 30

10 Persaingan dalam Bisnis Syariah

a. Pihak-pihak yang bersaing

b. Segi cara bersaing

c. Produk barang dan jasa yang

dipersaingkan

d. Hukum persaingan bisnis dalam Islam

4 2 8

11 Pandangan syariah terhadap lembaga

keuangan, perdagangan dan

pemasaran modern

a. Franchise/waralaba

b. E-commerce/Online business

c. Multi Level Marketing d. Kartu kredit

4 4 16

49 36 146

Capaian

Pembelajaran

No

BahanKajian Kelua

san

Kedala

man

Bobot Nama Mata

Kuliah

Beban

Mata

Kuliah

Menguasai

konsep dan

teori ekonomi

mikro, makro,

ekonomi

1 Definisi dan Konsep Ekonomi mikro, makro, ekonomi moneter

3 2 6 Pengantar Ilmu Ekonomi

6

2 Teori Permintaan, Penawaran dan

Keseimbangan Pasar

a. Teori Permintaan b. Teori Penawaran

4 2 8 Ekonomi

Mikro

44

22

Capaian

Pembelajaran

No

BahanKajian Kelua

san

Kedala

man

Bobot Nama Mata

Kuliah

Beban

Mata Kuliah

moneter,

ekonomi

manajerial dan

ekonomi global

c. Keseimbangan Pasar

d. Elastisitas Permintaan dan

Penawaran

3 Teori Perilaku konsumen

a. Definisi Konsumsi

b. Keseimbangan Konsumen:

maksimisasi utilitas, minimisasi

c. Elastisitas Permintaan

d. Efek Substitusi dan Pendapatan,

efek total, barang normal,

inferior, giffen

e. Barang Substitusi dan

Komplemen

5 3 15

4 Teori Produksi

a. Fungsi Produksi, Produk marjinal,

produk rataan

b. Tahapan dalam Fungsi Produksi c. MTRS, keseimbangan

perusahaan

d. Nilai produk marginal sama

dengan harga input

e. Kombinasi Input Optimal: slope

isoquan = ratio harga input,

maksimisasi dan minimisasi,

optimasi tanpa kendala.

f. Increasing, constant, decreasing

returns to scale g. Teori Biaya

7 3 21

5 Pasar dan kebijakan pasar

a. Pasar Persaingan Sempurna b. Monopoli, oligopoli

c. Pareto optimum d. Kebijakan Pasar

4 2 8 Ekonomi

Manajerial 8

6 Masalah Dan Tujuan Kebijakan

Ekonomi Makro

a. Perbedaan teori ekonomi makro

dan mikro

b. Masalah-masalah dalam makro

ekonomi

c. Tujuan pembangunan ekonomi

makro

d. Bentuk-bentuk kebijakan

makroekonomi

4 2 8 Ekonomi

Makro

80

7 Pendapatan Nasional

a. Metode perhitungan pendapatan

nasional

b. GNP, PN, Pendapatan Pribadi &

Pendapatan Disposible

2 2 4

8 Perekonomian Tertutup dan perekonomian terbuka

3 4 12

23

Capaian

Pembelajaran

No

BahanKajian Kelua

san

Kedala

man

Bobot Nama Mata

Kuliah

Beban

Mata Kuliah

a. Perekonomian tertutup sederhana

b. Perekonomian tertutup 3 sektor c. Perekonomian terbuka 4 sektor

9 Teori Konsumsi, Tabungan, Dan Investasi

3 4 12

10 Keseimbangan Pasar uang dan pasar

barang

a. Keseimbangan di pasar barang

(IS)

b. Keseimbangan di pasar uang

uang (LM)

c. Keseimbangan di pasar barang

dan pasar uang (IS –LM)

3 4 12

11 Inflasi dan Pengangguran

a. Definisi Inflasi

b. Indeks Harga dan Metode

perhitungan inflasi

c. Jenis inflasi

d. Dampak inflasi

e. Cara mengatasi inflasi

f. Definisi Pengangguran

g. Penggolongan pengangguran

h. Hubungan inflasi dan

pengangguran

8 4 32

12 Pertumbuhan dan Pembangunan

ekonomi

a. Pengertian pertumbuhan ekonomi

b. Menghitung pertumbuhan

ekonomi

c. Teori pembangunan dan

pertumbuhan ekonomi

d. Kependudukan, Ketenagakerjaan,

Pendidikan dan Kesehatan

3 6 18 Ekonomi

Pembangunan 18

49 38 156

Capaian

Pembelajaran

No

BahanKajian

Kelua

san

Kedala

man

Bobot

Nama Mata

Kuliah

Beban

Mata

Kuliah

Menguasai

proses bisnis,

lingkungan

bisnis dan

etika bisnis

syariah

berdasarkan

keilmuan

ekonomi

syari’ah

1 Teori Bisnis

a. Pengertian,

b. Pelaku-pelaku, c. Fungsi,

d. Tujuan

e. Aktivitas Bisnis

5

2

10

Pengantar

Bisnis

43

2 Bentuk Kepemilikan Bisnis

a. Perusahaan Perseorangan,

b. Perusahaan Kemitraan, c. Korporasi (perseroan terbatas)

3

3

9

3 Identifikasi Peluang Bisnis 4 4 16

24

Capaian

Pembelajaran

No

BahanKajian

Kelua

san

Kedala

man

Bobot

Nama Mata

Kuliah

Beban

Mata

Kuliah

a. Aspek Pasar,

b. Aspek Pemasaran, c. Aspek Manajemen, d. Aspek SDM

4 Lingkungan Bisnis

a. Lingkungan Ekonomi,

b. Lingkungan Teknologi,

c. Lingkungan Hukum-Politik, d. Lingkungan Sosio-Budaya

4

2

8

5 Sistem Ekonomi

a. Sistem Ekonomi Terpimpin,

b. Sistem Ekonomi Pasar,

c. Sistem Ekonomi Campuran (Mix

Market)

3

3

9

Sistem

Ekonomi Islam

9

6 Teori Etika Bisnis

a. Defenisi Etika Bisnis,

b. Defenisi Etika Bisnis Islam,

c. Perbandingan Etika Bisnis dalam

Perspektif Sistem Ekonomi

Islam

3

2

6

Etika Bisnis

Islam

50

7 Ruang Lingkup Praktek Etika Bisnis

Islam

a. Etika Individual (Akhlak), b. Etika Sosial (Muamalah)

2

4

8

8 Orientasi Bisnis dalam Islam

a. Target Pertumbuhan,

b. Target Hasil, c. Target Profit,

d. Target Keberkahan

4

4

16

9 Persaingan dalam Bisnis Islam

a. Pihak-pihak yang bersaing,

b. Segi cara bersaing,

c. Produk Barang dan jasa yang

dipersaingkan,

d. Hukum Persaingan Bisnis dalam

Islam

4

5

20

10 Implementasi Etika Bisnis Islami

dalam Masyarakat Islam

a. Peran Negara,

b. Institusi Hisbah,

c. Kontrol Masyarakat, d. Ketaqwaan Individu

4

5

20

1. Good

Corporate

Governanc

e

2. Ekonomi

SDA dan

LH

35 11 Etika Bisnis dan Tanggungjawab

sosial

a. Etika Internal Perusahaan,

b. Etika Eksternal Perusahaan

2

3

6

12 Etika Bisnis dan Pemeliharaan

Lingkungan a. Etika terhadap lingkungan milik

3

3

9

25

Capaian

Pembelajaran

No

BahanKajian

Kelua

san

Kedala

man

Bobot

Nama Mata

Kuliah

Beban

Mata

Kuliah

individu,

b. Etika terhadap lingkungan milik

Umum

c. Etika terhadap lingkungan milik

negara

41 40 137

Capaian

Pembelajaran

No

BahanKajian Kelua

san

Kedala

man

Bobot Nama Mata Kuliah Beban

Mata Kuliah

Menguasai

konsep dan

teori

kebijakan

fiskal dan

moneter

dalam lingkup

nasional dan

internasional

1 Sejarah Perekonomian Indonesia

a. Zaman Kerajaan b. Penjajahan

c. Orde lama

d. Orde baru

e. Reformasi – sekarang

5 2 10 1. Perekonomian

Indonesia

2. Kebijakan

Moneter

50

2 Sistem Perekonomian Indonesia

a. Ekonomi Koperasi b. Kapitalis

c. Sosialis

d. Campuran

4 2 8

3 Krisis ekonomi global dan dampaknya pada perekonomian Indonesia

2 2 4

4 Konsep dan Data Neraca Makroekonomi Indonesia

2 2 4

5 Analisis Kebijakan Moneter dan Finansial di Indonesia

2 4 8

6 Analisis Kebijakan Fiskal (Anggaran

Pendapatan dan Belanja Negara) Indonesia

2 4 8

7 Analisis Kebijakan Percepatan Pengembangan Infrastruktur Indonesia

2 4 8

8 Perkembangan sistem moneter

internasional

a. Definisi dan konsep sistem moneter

b. Perkembangan sistem moneter

dunia

2 4 8

Ekonomi

Internasional

32

9 Krisis Moneter Internasional

a. Dampak krisis moneter

internasional

b. Kebijakan ekonomi dalam

menghadapi krisis moneter

internasional

3 2 6

10 Neraca Pembayaran, Investasi dan Pembiayaannya (Arus modal Asing,

2 4 8

26

Capaian

Pembelajaran

No

BahanKajian Kelua

san

Kedala

man

Bobot Nama Mata Kuliah Beban

Mata Kuliah

Utang LN)

11 Kebijakan ekonomi makro terbuka:

a. kebijakan fiskal untuk mencapai

keseimbangan internal dan

eksternal

b. kebijakan moneter untuk

mencapai keseimbangan internal

dan eksternal

5 2 10

31 32 82

Capaian

Pembelajaran

Bahan Kajian

Sub Materi Keluas

-an

Keda-

laman

Bobot Nama Mata

Kuliah

Beban

mata Kuliah

Menguasai

hukum

bisnis yang

bersumber

dari hukum

Islam

maupun

hukum

positif

Teori Hukum Pengertian, Sifat,

Tujuan, dan

Penggolongan Hukum

4

2

8

Hukum Bisnis

40

Perikatan dan

Perjanjian

Pengertian, Dasar

Hukum, Unsur, Syarat,

Jenis dan Berkahirnya

Perjanjian

6

3

18

Hubungan

Bisnis

Pengertian, dan

Bentuk-bentuk

Hubungan Bisnis

2

3

6

Bentuk- bentuk Badan

Usaha

CV, Firma, PT,

Yayasan

4

2

8

Surat Berharga

Pengertian, Jenis dan Fungsi Surat Berharga

3 2 6

Lembaga

Pembiayaan

36

Penanaman

Modal Dalam

dan Luar

Negeri

Pengertian, Sasaran

dan Tujuan

3

3

9

Joint Venture Pengertian, Dasar Hukum dan Tujuan

3 3 9

Lembaga

Pembiayaan

Pengertian Lembaga

Pembiayaan,

Pembiayaan

Konsumen, Leasing dan Modal Ventura

4

3

12

Nabi

Muhammad

Sebagai

Pelaku Bisnis

Perdagangan pada

Zaman Arab Kuno,

Kegiatan dan Konsep

Perdagangan Nabi

Muhammad,

Pengetahuan

Kewirausahaan Nabi Muhammad saw

4

3

12

Sejarah

Peradaban Islam

12

27

Teori Hukum

Bisnis Islam

Pengertian, Tujuan,

Konsep, Pedoman, dan

Hukum Bisnis Islam vs

Hukum Bisnis Positif

5

2

10

Hukum Bisnis

Islam

34

Praktek

Hukum Bisnis

Islam dalam

Perekonomian

Etika Produksi, Norma,

Perdagangan dan

Pemasaran Islami

3

4

12

Pandangan

Islam

terhadap

Hukum bisnis

bank dan non

bank

Perbankan Syari’ah,

BPRS, Asuransi

Syari’ah, Hotel

Syari’ah

4

3

12

45 33 122

Matriks mata kuliah dengan capaian pembelajaran yang telah ditentukan dapat dilihat pada tabel berikut:

CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI BIDANG SIKAP DAN TATA NILAI

MATA KULIAH

S1

S2

S3

S4

S5

S6

S7

S8

S9 S

10 S

11 S

12 S

13 S

14 S

15 S

16 S

17 S

18

BA

HA

N K

AJI

AN

BER

DA

SAR

KA

N S

TRU

KTU

R IL

MU

Pancasila x x x x x x x x x x x

Bahasa Indonesia

Bahasa Inggris

Bahasa Arab

Al-Quran x x

Hadis x

Teologi Islam x x x

Matematika Ekonomi

Pengantar Ilmu Ekonomi

Kewarganegaraan x x x x x x x x x x x

Akhlak Tasawuf x x x x x x x x

Fiqh/Ushul Fiqh

Metodologi Studi Islam x

Sejarah Peradaban Islam x x x x

Pengantar Manajemen x

Komputer

Akuntansi II

Ekonomi Mikro Islam I

Fiqih Muamalah I

Pengantar Bisnis

Tafsir Ayat Ekonomi x

Sejarah Pemikiran Ekonomi Islam

Kewirausahaan x x x x

Ushul Fiqh Keuangan

Akuntansi II

Statsistik I

Ekonomi Makro Islam I

Qawaid Fiqhiyah Fiil Muamalah

28

Statistik II

Fiqih Muamalah II

Ekonomi Publik

Ekonomi Mikro Islam II

Hadis Ekonomi

Ekonomi Moneter dan Keuangan Islam

Ekonomi Pembangunan I

Metododologi Penelitian

Ekonometrika

Ekonomi Makro Islam II

Ekonomi Manajerial

Ekonomi Pembangunan II

Perbankan Syariah

Lembaga Keuangan Bukan Bank

Filsafat Ekonomi Islam

Administrasi Pembangunan

Evaluasi Proyek

Ekonomi Pertanian

Ekonomi SDA dan LH

Ekonomi Digital

E-Commerce dan Bisnis Digital

Politik Ekonomi Islam

Bimbingan Skripsi

Ekonomi Institusional

Sosiologi Ekonomi

Perencanaan Pembangunan

Ekonomi Regional

Ekonomi Internasional

Perekonomian Indonesia

Keuangan dan Bisnis Internasional

Perekonomian Negara OKI

Ekonomi Industri

KKN/Magang

Skripsi

CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI BIDANG PENGETAHUAN

CAPAIAN PEMBELAJARAN

P1

P2

P3

P4

P5

P6

P7

P8

P9 P

10 P

11 P 12

P 13

P 14

P 15

P 16

BA

HA

N K

AJI

AN

BER

DA

SAR

KA

N S

TRU

KTU

R

ILM

U

Pancasila x

Bahasa Indonesia x

Bahasa Inggris x

Bahasa Arab x

Al-Quran x x x

Hadis x x x

Teologi Islam x

Matematika Ekonomi x

Pengantar Ilmu Ekonomi

Kewarganegaraan x

Akhlak Tasawuf x x x

Fiqh/Ushul Fiqh x

Metodologi Studi Islam x

29

Sejarah Peradaban Islam x

Pengantar Manajemen x x

Komputer x

Akuntansi II x

Ekonomi Mikro Islam I x

Fiqih Muamalah I x

Pengantar Bisnis x x

Tafsir Ayat Ekonomi x

Sejarah Pemikiran Ekonomi Islam x

Kewirausahaan x

Ushul Fiqh Keuangan x

Akuntansi II x

Statsistik I x

Ekonomi Makro Islam I x

Qawaid Fiqhiyah Fiil Muamalah x

Statistik II x

Fiqih Muamalah II x

Ekonomi Publik x

Ekonomi Mikro Islam II x

Hadis Ekonomi x

Ekonomi Moneter dan Keuangan Islam

x x

x

Ekonomi Pembangunan I x

Metododologi Penelitian x

Ekonometrika x

Ekonomi Makro Islam II x

Ekonomi Manajerial x

Ekonomi Pembangunan II x

Perbankan Syariah x

Lembaga Keuangan Bukan Bank x

Filsafat Ekonomi Islam x x

Administrasi Pembangunan x

Evaluasi Proyek x x

Ekonomi Pertanian x

Ekonomi SDA dan LH x

Ekonomi Digital x

E-Commerce dan Bisnis Digital x

Politik Ekonomi Islam x

Bimbingan Skripsi x

Ekonomi Institusional x

Sosiologi Ekonomi x

Perencanaan Pembangunan x

Ekonomi Regional x

Ekonomi Internasional x x

Perekonomian Indonesia x

Keuangan dan Bisnis Internasional x x

Perekonomian Negara OKI x

Ekonomi Industri x

KKN/Magang x

Skripsi x

30

CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI BIDANG KETERAMPILAN UMUM

CAPAIAN PEMBELAJARAN KU 1

KU 2

KU 3

KU 4

KU 5

KU 6

KU 7

KU 8

KU 9

KU 10

KU 11

KU 12

KU 13

KU 14

KU 15

BA

HA

N K

AJI

AN

BER

DA

SAR

KA

N S

TRU

KTU

R IL

MU

Pancasila X

Bahasa Indonesia X

Bahasa Inggris X

Bahasa Arab X

Al-Quran X

Hadis X

Teologi Islam X

Matematika Ekonomi X

Pengantar Ilmu Ekonomi X

Kewarganegaraan X

Akhlak Tasawuf X

Fiqh/Ushul Fiqh X

Metodologi Studi Islam X

Sejarah Peradaban Islam X

Pengantar Manajemen X

Komputer X

Akuntansi II X

Ekonomi Mikro Islam I X

Fiqih Muamalah I X

Pengantar Bisnis X

Tafsir Ayat Ekonomi X

Sejarah Pemikiran Ekonomi Islam X

Kewirausahaan X

Ushul Fiqh Keuangan X

Akuntansi II X

Statsistik I X

Ekonomi Makro Islam I X

Qawaid Fiqhiyah Fiil Muamalah X

Statistik II X

Fiqih Muamalah II X

Ekonomi Publik X

Ekonomi Mikro Islam II X

Hadis Ekonomi X

Ekonomi Moneter dan Keuangan Islam X

Ekonomi Pembangunan I X

Metododologi Penelitian X

Ekonometrika X

Ekonomi Makro Islam II X

Ekonomi Manajerial X

Ekonomi Pembangunan II X

Perbankan Syariah X

Lembaga Keuangan Bukan Bank X

Filsafat Ekonomi Islam X

Administrasi Pembangunan X

Evaluasi Proyek X

Ekonomi Pertanian X

Ekonomi SDA dan LH X

Ekonomi Digital X

31

E-Commerce dan Bisnis Digital X

Politik Ekonomi Islam X

Bimbingan Skripsi X

Ekonomi Institusional X

Sosiologi Ekonomi X

Perencanaan Pembangunan X

Ekonomi Regional X

Ekonomi Internasional X

Perekonomian Indonesia X

Keuangan dan Bisnis Internasional X

Perekonomian Negara OKI X

Ekonomi Industri X

KKN/Magang X X X X

Skripsi X X

CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI BIDANG KETERAMPILAN KHUSUS

CAPAIAN PEMBELAJARAN KK1 KK2 KK3 KK4 KK5 KK6 KK7 KK8 KK9 KK10

BA

HA

N K

AJI

AN

BER

DA

SAR

KA

N S

TRU

KTU

R IL

MU

Pancasila X

Bahasa Indonesia X

Bahasa Inggris X

Bahasa Arab X

Al-Quran X

Hadis X

Teologi Islam X

Matematika Ekonomi X

Pengantar Ilmu Ekonomi X

Kewarganegaraan X

Akhlak Tasawuf X

Fiqh/Ushul Fiqh X

Metodologi Studi Islam X

Sejarah Peradaban Islam X

Pengantar Manajemen X X

Komputer X

Akuntansi II X

Ekonomi Mikro Islam I X

Fiqih Muamalah I X

Pengantar Bisnis X

Tafsir Ayat Ekonomi X

Sejarah Pemikiran Ekonomi Islam X

Kewirausahaan X

Ushul Fiqh Keuangan X

Akuntansi II X

Statsistik I X

Ekonomi Makro Islam I X

Qawaid Fiqhiyah Fiil Muamalah X

Statistik II X

Fiqih Muamalah II X

Ekonomi Publik X

Ekonomi Mikro Islam II X

Hadis Ekonomi X

32

Ekonomi Moneter dan Keuangan Islam X

Ekonomi Pembangunan I X

Metododologi Penelitian X X

Ekonometrika X X

Ekonomi Makro Islam II X

Ekonomi Manajerial X X

Ekonomi Pembangunan II X

Perbankan Syariah X

Lembaga Keuangan Bukan Bank X

Filsafat Ekonomi Islam X

Administrasi Pembangunan X

Evaluasi Proyek X

Ekonomi Pertanian X

Ekonomi SDA dan LH

Ekonomi Digital X

E-Commerce dan Bisnis Digital X

Politik Ekonomi Islam X X

Bimbingan Skripsi X

Ekonomi Institusional X

Sosiologi Ekonomi X

Perencanaan Pembangunan X

Ekonomi Regional X

Ekonomi Internasional X

Perekonomian Indonesia X

Keuangan dan Bisnis Internasional X

Perekonomian Negara OKI X

Ekonomi Industri X X

KKN/Magang X X

Skripsi X

33

BAB VI

MATA KULIAH

Mata kuliah untuk Kurikulum 2019 ini terdiri dari mata kuliah universitas

berjumlah 26 sks (13 mata kuliah), mata kuliah fakultas sebanyak 18 sks (9 mata kuliah),

mata kuliah program studi berjumlah 104 sks (41 mata kuliah), dan mata kuliah pilihan

yang ditawarkan sebanyak 8 mata kuliah. Adapun rincian mata kuliah tersebut per semester

dapat dilihat pada tabel berikut:

Tabel 1. Distribusi Mata Kuliah Program Studi Ekonomi Islam

Tahun Akademik 2019/2020

Semester I

No. Kode Mata

Kuliah Mata kuliah SKS

1 01000001 Pancasila 2

2 01000002 Bahasa Indonesia 2

3 01000003 Bahasa Inggris 2

4 01000004 Bahasa Arab 2

5 01000005 Alquran 2

6 01000006 Hadis 2

7 01000007 Teologi Islam 2

8 01020106 Matematika Ekonomi 3

9 01020109 Pengantar Ilmu Ekonomi 3

Jumlah 20

Semester II

No. Kode Mata

Kuliah Mata kuliah SKS

1 01000012 Kewarganegaraan 2

2 01000008 Akhlak-Tasawuf 2

3 01000009 Fiqh/Ushul Fiqh 2

4 01000010 Metodologi Studi Islam 2

5 01000011 Sejarah Peradaban Islam 2

6 01020101 Pengantar Manajemen 2

7 01000013 Komputer 2

8 01020103 Akuntansi I 3

9 01020110 Ekonomi Mikro Islam I 3

Jumlah 20

34

Semester III

No. Kode Mata

Kuliah Mata kuliah SKS

1 01020003 Fiqh Muamalah I 2

2 01020102 Pengantar Bisnis 2

3 01020001 Tafsir Ayat Ekonomi 2

4 01020006 Sejarah Pemikiran Ekonomi Islam 2

5 01020007 Kewirausahaan 2

6 01020008 Usul Fiqh Keuangan 2

7 01020104 Akuntansi II 3

8 01020107 Statistik I 2

9 01020111 Ekonomi Makro Islam I 3

Jumlah 20

Semester IV

No. Kode Mata

Kuliah Mata kuliah SKS

1 01020005 Qawaid Fiqhiyah fil Muamalah 2

2 01020108 Statistik II 2

3 01020004 Fiqh Muamalah II 2

4 01020114 Ekonomi Publik 3

5 01020115 Ekonomi Mikro Islam II 3

6 01020002 Hadis Ekonomi 2

7 01020116 Ekonomi Pembangunan I 3

8 01020120 Ekonomi Moneter dan Keuangan Islam 3

Jumlah 20

Semester V

No. Kode Mata

Kuliah Mata kuliah SKS

1 01020105 Metodologi Penelitian 2

2 01020117 Ekonometrika 3

3 01020118 Ekonomi Makro Islam II 3

4 01020119 Ekonomi Manajerial 3

5 01020121 Ekonomi Pembangunan II 3

6 01020112 Perbankan Syariah 2

7 01020113 Lembaga Keuangan Bukan Bank 2

8 01020009 Filsafat Ekonomi Islam 2

35

Jumlah 20

Semester VI

No. Kode Mata

Kuliah Mata kuliah SKS

1 01020135 Administrasi Pembangunan 2

2 01020122 Evaluasi Proyek 3

3 01020124 Ekonomi Pertanian 3

4 01020126 Ekonomi SDA dan LH 3

5 Mata Kuliah Pilihan* 3

6 01020125 Kebijakan Moneter 3

7 01020132 Politik Ekonomi Islam 3

8 01020139 Bimbingan Skripsi 0

Jumlah 20

Semester VII

No. Kode Mata

Kuliah Mata kuliah SKS

1 01020123 Sosiologi Ekonomi 3

2 01020133 Perencanaan Pembangunan 3

3 01020134 Ekonomi Regional 3

4 01020127 Ekonomi Internasional 3

5 01020131 Perekonomian Indonesia 3

6 Mata Kuliah Pilihan** 3

Jumlah 18

Semester VIII

No. Kode Mata

Kuliah Mata kuliah SKS

1 01020170 KKN/Magang 4

2 01020171 Skripsi 6

Jumlah 10

Mata Kuliah Pilihan

No. Kode Mata

Kuliah Mata kuliah SKS

1 01020128 Ekonomi Ketenagakerjaan* 3

2 01020129 Ekonomi Migrasi* 3

36

3 01020130 Ekonomi Institusional* 3

4 01020139 Ekonomi Digital* 3

5 01020136 Keuangan dan Bisnis Internasional** 3

6 01020137 Perekonomian Negara OKI** 3

7 01020138 Ekonomi Industri** 3

8 01020170 e-Commerce dan Bisnis Digital** 3

Rekapitulasi SKS Mata Kuliah

NO SEMESTER JUMLAH SKS

1 I 20

2 II 20

3 III 20

4 IV 20

5 V 20

6 VI 20

7 VII 18

8 VIII 10

TOTAL 148

Deskripsi singkat untuk mata kuliah tersebut adalah sebagai berikut:

No. Mata Kuliah Deskripsi Mata Kuliah

1

Pancasila

Mata kuliah ini membahas tentang: Kondisi masyarakat

Indonesia dalam Sejarah, Proses Pembentukan BPUPKI dan

PPKI, Penyusunan Pancasila, Detik-Detik Proklamasi,

Pengesahan Pancasila dan UUD 1945, Pancasila dan UUD

1945 pada Masa ORLA dan ORBA, Pancasila, Piagam

Jakarta dan Pembukaan UUD 1945, Pancasila Sebagai Dasar

Falsafah Negara, Prinsip-Prinsip Ekonomi Pancasila,

Lembaga Tinggi dan Tertinggi Negara, Sistem Pemerintahan Menurut UUD 1945.

2

Kewarganegaraan

Mata kuliah Mata kuliah ini mengkaji tentang Hak dan

kewajiban warga Negara, Pendidikan pendahuluan bela

Negara, Demokrasi Indonesia, Hak Asasi Manusia,

Wawasan Nusantara sebagai Geopolitik Indonesia,

Ketahanan Nasionional sebagai Geostrategi Indonesia, dan

Politik dan Strategi nasional sebagai Implementasi

Geostrategi Indonesia.

3

Bahasa Indonesia Mata kuliah ini membahas tentang: Bahasa Indonesia

sebagai media komunikasi, Pemakaian Ejaan Bahasa Indonesia yang disempurnakan (EYD), Pemakaian Bahasa

37

Indonesia yang Baku, Seluk Beluk Kalimat, Menyusun

Alinea, Analisisi Teks, Mengenal Cara Menyusun Karangan,

Tahap Awal Penyusunan Karangan, Penyusunan Karya

Ilmiah, Penyusunan Skripsi/Buku/Penyusunan Teks Pidato.

4

Bahasa Inggris

Mata kuliah ini membahas tentang: Nouns, articles, The Use

of Linking Be, Linking Verb, Types of Verbs, Pronouns, Five

Basic tenses, Adverbs and their Formations, Auxillary,

Conjunction, Passive Voice, Degrees of Comparisons,

Derivative Words, Question Tags, and Sentences.

5

Bahasa Arab Mata kuliah ini membahas tentang: kalimat, jumlah, i‟rab,

fi‟il dan pembagiannya, isim dan pembagiannya, maushuf dan jenisnya, dhamir, isim isyarah, dan isim maushul.

6

Alquran

Mata kuliah ini membahas tentang: Ulum al-Qur`an, Al-

Qur`an dan Sunnah, Sejarah al-Qur`an, Sejarah Pertumbuhan

Ulum al-Qur`an, Ilmu-ilmu Pokok Ulum al-Qur`an dan

urgensinya dalam memahami al-Quran, Ilmu Tafsir, Takwil

dan Terjemah, Metode Tafsir al-Qur`an, Ilmu Bantu

pendukukung dalam menafsir al-Qur`an, Kitab Tafsir dan

Metodenya Sepanjang Masa dan Tafsir Kontemporer.

7

Hadis

Mata kuliah ini mencakup: Terminologi hadis, sunnah,

khabar, atsar menurut bahasa dan menurut istilah

Muhadditsun, Ushuliyun dan Fuqaha`, Hadis sebagai sumber

ajaran agama, Sejarah hadis pra kodifikasi, Kodifikasi hadis:

Sejarah dan perkembangannya, Ulum al-hadis, Pembagian

hadis, Syarat-syarat hadis shahih, Hadis Dha'if dan macam-

macamnya, Syarat-syarat seorang perawi dan proses

transformasi, Ilmu al-Jarh wa at-ta'dil, Hadis maudhu',

Pengenalan takhrij hadis, Pengenalan terhadap mukharij

(perawi hadis) dan karyanya, Ikhtisar as-sanad dan matan serta Inkarussunnah

8

Teologi Islam

Mata kuliah ini membahas tentang: Tauhid dan sejarah

Timbulnya ilmu Kalam, Pengertian Ilmu Kalam, Kaitan

Ilmu Kalam dan Ekonomi, Aliran-Aliran Kalam Klasik dan

Kontemporer, Konsep Manusia dan Otonomi Manusia,

Konsep Kerja, Tauhid dan Etos Kerja, Konsep Harta, Hak Milik dalam Islam, Filsafat Ekonomi Islam.

9

Matematika

Ekonomi

Mata kuliah ini dirancang untuk membelajarkan mahasiswa,

keterampilan dalam mengamati dan mendeskripsikan serta

manganalisis penggunaan matematika ekonomi, konsep

himpunan, konsep deret, konsep fungsi, konsep

keseimbangan, konsep matriks, konsep derivatif dan

deferensial serta integral.

10 Pengantar Ilmu Ekonomi

Mata kuliah ini membahas tentang Pengantar ilmu Ekonomi yang meliputi pengantar dasar-dasar ekonomi Islam, dasar-

38

dasar ekonomi mikro Islam dan dasar-dasar ekonomi makro

Islam. Dasar-Dasar Ekonomi Islam membahas tentang

Islamic Worldview (Pandangan Dunia Islam), Islam dan

Ekonomi, Prinsip dan Tujuan Ekonomi, Sistem-Sistem

ekonomi dan Sejarah Perkembangan Ekonomi Islam. Dasar-

Dasar Mikro Islam meliputi Konsumsi Islam, Produsen

Islam dan Mekanisme Pasar. Dasar-Dasar Ekonomi Makro

Islam meliputi Moneter Islam, Bunga vs Bagi Hasil, Fiskal

Islam, dan Politik Ekonomi Islam

11

Akhlak-Tasawuf

Mata kuliah ini membahas tentang: Pengertian akhlaq al-

karimah dan dasarnya dalam al-Qur`an dan sunnah, Akhlaq

terhadap Agama: Terhadap Allah, Rasul dan kitab al-Qur`an,

Akhlak terhadap makhluk: terhadap diri sendiri, sesama

muslim, orang kafir dan alam (harta), Dasar-dasar Qur`ani

tentang akhlak dalam kegiatan ekonomi, Hubungan Tasawuf

dengan Ekonomi, serta Kepemilikan harta dalam kajian

tasawuf.

12

Fiqh/Ushul Fiqh

Mata kuliah ini mencakup: *Pengertian Fiqih, Syari'at Serta Perbedaannya, Tujuan

Mempelajari Fikih, Sejarah Ringkas Perkembangan Fiqih,

Ruang Lingkup Fiqih, kajian fiqh ibadah, dan fiqh

munakahat

*Pengenalan Ushul Fiqh, Dalil-dalil Hukum Syara' yang

Muttafaq 'alaih , yang terdiri dari Al-Qur`an, Sunnah, Ijma'

serta Qiyas. Dalil-dalil Hukum Syara' yang Mukhtalaffih :

Istihsan, Mashlahah Mursalah, ’Urf, Istishhab, Syar'u man

Qablana, Madzhab/Qaul Shahabi dan Saddu adz-Dzari'ah.

13

Metodologi Studi Islam

Mata kuliah ini Membahas Tentang: Islam dan Studi Agama,

Penelitian Agama dan Modelnya, Islam Sebagai Agama,

Islam dan Kebudayaan, Sejarah Islam, Sumber Ajaran Islam,

Aliran Pemikiran dalam Islam, Dimensi-Dimensi Islam,

Islam dan Kemanusiaan, Islam dan Moral, Islam dan

Modernitas, Islam, Keluarga dan Masyarakat, Islam dan

Study Kawasan, Islam dan Agama Lain, Ritual dan Istitusi dalam Islam.

14

Sejarah

Peradaban Islam

Mata kuliah ini mencakup: Sejarah peradaban Islam sebagai

ilmu pengetahuan, Arab pra Islam, Masa Nabi saw., Masa

Khulafa'ar-Rasyidun, Masa Umayah Timur, Islam di

Andalusia, Masa Abbasiyah, Dinasti-dinasti, Perang Salib dan Invasi Mongol dan Islam di Asia Tenggara.

15

Fiqh Muamalah I

Mata kuliah ini membahas tentang: Pengertian dan Ruang

Lingkup Fikih Mu'amalah, Prinsip-Prinsip Pengembangan

Fikih Mu'amalah, ketentuan pokok tentang harta, bentuk dan cara kepemilikan, aqad, jual beli dan macamnya, tas’ir.

39

Luqatah, dan ghasb

16

Pengantar

Manajemen

Mata kuliah ini memberikan gambaran tentang konsep-

konsep manajemen dan organisasi, berbagai kegiatan dan

keahlian yang harus dimiliki manajer dan membahas

manajemen secara fungsional dan operasional yang meliputi:

Konsep dasar manajemen bisnis, Manajer dan kegiatan

manajemen, Perkembangan ilmu manaj-emen, Lingkungan

dan budaya organisasi, Tanggung jawab social dan etika

manajemen, Fungsi perencanaan dan pengambilan

keputusan, Manajemen organisasi, Manajemen informasi,

Manajemen internasional, Manajemen usaha kecil dan Manajemen organisasi nirlaba.

17

Pengantar Bisnis

mata kuliah ini mencakup filosofi bisnis ala rasulullah,

bentuk-bentuk kepemilikan bisnis, manajemen organisasi

usaha, manajemen organisasi bisnis, pentingnya manajemen

SDM, manajemen produksi, manajemen pemasaran, dan manajemen keuangan

18

Akuntansi I

Mata kuliah ini membahas tentang: Fundamental Ilmu

Ekonomi dan Akuntansi, Early Islamic Accounting,

Metodologi Teori Akuntansi Islami, Akuntansi dan

Lingkupnya, Perusahaan dan Kegiatannya, Persamaan

Akuntansi, Matching Concept dan Jurnal Penyesuaian

(Adjusting Entries), Analisis Transaksi, Siklus Akuntansi-

Tahap Pencatatan, Siklus Akuntansi –Tahap Pengikhtisaran,

Jurnal Penutup dan Jurnal Balik, Buku Penjualan, Buku

Penerimaan Kas dan Buku Piutang, Buku Pembelian, Buku

Pengeluaran Kas, dan Buku Utang, Akuntansi Perusahaan

Pabrik, Kas dan Surat- Surat Berharga, Piutang Dagang, Wesel Tagih (Notes receivable), dan Persediaan (Inventory).

19

Ekonomi Mikro

Islam

Mata kuliah ini membahas tentang: Pengertian dan prisip

dasar ekonomi Islam, Metodologi ekonomi Islam,

Kepemilikan dan implikasinya terhadap perekonomian,

Teori permintaan, Teori perilaku konsumsi, Teori

penawaran, Teori produksi, Faktor produksi dan factor

pricing, Mekanisme pasar, Pasar yang Islami dan peranan

pemerintah, Rekayasa pasar menuju perbaikan distribusi

sumber daya ekonomi.

20

Tafsir Ayat

Ekonomi

Mata kuliah ini membahas tentang ayat-ayat Alqur’an yang

berbicara tentang ekonomi seperti ayat-ayat tentang

perdaganggan, produksi, distribusi, dan konsumsi, serta

beberapa etika ekonomi seperti kewajiban menakar dan menimbang secara adil, larangan riba dan filantropi Islam

21 Hadis Ekonomi Mata kuliah ini membahas tentang menjelaskan tentang prinsip-prinsip kepemilikan harta kekayaan, keuntungan,

40

etika konsumsi, harga, pembangunan ekonomi, riba dan nilai-nilai ekonomi

22

Fiqh Muamalah II

Mata kuliah ini menjelaskan tentang: Konsep syirkah,

Konsep mudharabah, Konsep qiradh, Konsep hiwalah,

Konsep kafalah, Konsep wakalah, Konsep ijarah, Konsep

wadi’ah, Konsep ji’alah, Konsep rahn, Konsep taflis dan status orang pailit (muflis), Konsep al-hajr, Konsep wakaf

23

Sejarah Pemikiran

Ekonomi Islam

Mata kuliah ini menjelaskan tentang: Pendahuluan: melacak

missing link sejarah pemikiran ekonomi, Islam dan

perkembangan pemikiran ekonomi, Sejarah perekonomian

umat Islam pada masa awal pemerintahan Islam, Pemikiran

ekonomi Muslim periode pertama (masa awal Islam –

450H/1058 M), Pemikiran ekonomi Muslim periode kedua

(450 – 850 H/1058 – 1446 M), Pemikiran ekonomi Muslim

periode ketiga (850 – 1350 H/1446 - 1932 M) dan Pemikiran

ekonomi Muslim periode kontemporer (1930 - sekarang)

24

Kewirausahaan

Mata Kuliah Ini Membahas Tentang: Aspek-aspek Utama

Pengenalan diri wirausaha, Jiwa Kewirausahaan, Motivasi

berprestasi dalam berusaha, Pengertian Kewirausahaan, Ilmu

Ekonomi dan Usaha, Mengenali Lingkungan Usaaha, Cara

menemukan Peluang Usaha, Business Plan, Perkembangan

dan Pengembangan Usaha

25

Usul Fiqh

Keuangan

mata kuliah ini berupaya untuk menjawab dan meresponi

isu-isu dan problem keuangan kontemporer, sepertihedging

(swap, forward, options), margin during contruction, profit

equalization reserve (PER), trade finance, puluhan kasus

hybrid contracts, instrument money market inter bank, skim-

skim sukuk, repo, pembiayaan sindikasi antar bank syariah

atau dgn konvensional, restrukturisasi, pembiayaan property

indent, ijarah maushufash fiz zimmah, hybrid take over dan

refinancing, forfeiting, overseas financing, skim KTA,

pembiayaan multi guna, desain kartu kredit, hukum-hukum

terkait jaminan fiducia, hypoteik dan hak tanggungan, serta

sejumlah kasus-kasus baru yang terus bermunculan.

26

Akuntansi II

Tujuan mata kuliah ini adalah untuk memahami tentang

prinsip-prinsip akuntasi, Menganalisa laporan keuangan, dan

memahami tentang pernyataan keuangan perusahaan ,

Penganggaran, Akuntansi Pertanggungjawaban dan

Pengendalian Internal dan Auditing

27

Statistik I

mata kuliah ini membicarakan tentang distribusi frekuensi,

ukuran pemusatan dan penyebaran, angka indeks,

probabilitas, variabel acak dan distribusi peluang dan dapat

menerapkan aplikasi distribusi peluang dalam kehidupan sehari-hari.

41

28

Ekonomi Makro Islam

Mata kuliah ini menjelaskan tentang: Pengantar Ekonomi

Makro Islam, Pendapatan nasional dalam Islam,

Perekonomian tiga Sektor dalam ekonomi Islam, Uang

dalam ilmu makro ekonomi Islam, Uang dalam perspektif

pemikir Islam, Uang dan Inflasi dalam ekonomi makro

Islam, Nilai tukar uang dalam perspektif Islam, Kebijakan

moneter Islam, Instrumen moneter Islami, Kebijakan Fiskal

Islam dan Islamic general equilibrium

29

Qawaid Fiqhiyah

fil Muamalah

Mata kuliah ini menjelaskan tentang: Pengertian qawa’id

fiqhiyah, qawa’id ushuliyah dan runag lingkup bahasannya,

Hubungan qawa’id fiqhiyah dengan qawa’id ushuliyah, fiqh

dan ushul fiqh, Tujuan dan kegunaan mempelajari qawa’id

fiqhiyah., faktor-faktor yang mendorong penyusunan qawa’I

fiqhiyah., Perkembangan qawa’id fiqhiyah., Lima kaidah

pokok qawa’id fiqhiyah, sumber dan cabangnya., Beberapa

qawa’id fiqhiyah yang muttafaq „alaih., Beberapa qawa’id

fiqhiyah yang mukhatalaf fih. dan Qawa’id fiqhiyah yang berkaitan dengan penyelesaian masalah ekonomi

30

Statistik II

Mata kuliah ini membahas tentang riset di bidang ekonomi

dan bisnis dengan menggunakan peralatan analisis statistik

dalam analisa data tahap awal suatu riset yang meliputi

Proposal Penelitian Ekonomi dan Bisnis, Pendekatan dan

Dasar Teori, Skala pengukuran & penyusunan kuesioner:,

Metode Pengukuran & Pengumpulan Data, Pengolahan Data

dan Peralatan Dasar Analisa, Analisis Parametrik:, Penelitian

Kualitatif dan SEM

31

Perbankan

Syariah

Mata kuliah ini menjelaskan tentang Pengertian Bank

Syariah dan Perbedaanya dengan Bank Konvensional,

Sejarah Perkembangan Bank Syariah, Peraturan tentang

Bank Syariah, Produk Penyaluran Dana pada Bank Syariah, Produk Jasa pada Bank Syariah, Peran Sosial Bank Syariah,

Pengelolaan Sistem Keuangan Perbankan Syariah, Sistem

Informasi Bank Syariah, Sistem Akuntansi Bank Syariah

dan Kapita Selekta : Pengembangan Bank Syariah di

Indonesia

32

Lembaga

Keuangan Bukan

Bank

Mata Kuliah Lembaga Keuangan Non Bank ini memberikan

gambaran mengenai lembaga keuangan selain bank, antara

lain pasar modal, reksadana pasar uang, sewa guna usaha,

modal ventura, anjak piutang, asuransi, dana pensiun,

pegadaian, yang ada dalam sistem keuangan di Indonesia

baik dalam tinjauan konvensional maupun syariah. Mata

kuliah ini akan memberikan dasar pengetahuan yang akan

digunakan dalam mempelajari pasar uang dan pasar modal. 33 Ekonomi Mata kuliah Ekonomika Publik menjelaskan konsep dan

42

Publik/Fiskal pemikiran dalam ekonomika publik. Mata kuliah ekonomika

Publik I menjelaskan pemikiran mengenai penyediakan

barang publik Setelah menyelesaikan perkuliahan

mahasiswa memahami : (1) barang publik, (2) teknik

pemerintah dalam menyediakan barang publik, (3) BUMN,

BUMD, pasar monopoli, (4) Perbaikan BUMN dan BUMD,

(5) gambaran umum keuangan negara dan daerah dalam

penyediaan barang publik, (6) pandangan Islam mengenai

barang publik dan penyediaannya

34

Ekonomi Mikro Islam II

Mata kuliah ini mengkaji tentang berbagai model ekonomi

mikro sehingga mahasiswa terlatih bagaimana

memformulasi berbagai persoalan ekonomi dalam realita

dengan menggunakan model ekonomi mikro, misalnya

bagaimana menganalisis dampak perubahan harga terhadap

konsumen dan produsen. Ekonomi mikro II merupakan

lanjutan dari ekonomi mikro I yang memasukan unsur antar

waktu dan dampak keputusan individu terhadap individu lain

secara keseluruhan.

35

Ekonomi Pembangunan I

Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar

pembangunan dan pembangunan ekonomi, pertumbuhan dan

berbagai permasalahan pembangunan di negara berkembang.

Permasalahan pembangunan tersebut antara lain

keterbatasan faktor produksi; masalah kependudukan (laju

pertumbuhan, pengangguran, urbanisasi, kemiskinan,

ketimpangan distribusi pendapatan, dll). Dibahas pula peran

pemerintah dibandingkan dengan peran pasar seiring dengan

prinsip market friendly approach yang dikedepankan oleh

Bank Dunia dalam menggariskan kebijakan pembangunan.

Dengan adanya pengalaman pelaksanaan pembangunan

dibahas pula masalah pembangunan yang menekankan pada

kualitas pertumbuhan. Analisis ekonomika pembangunan ini dititikberatkan pada prinsip efisiensi dan distribusi.

36

Ekonomi Moneter

dan Keuangan

Islam

Mata kuliah ini menjelaskan tentang: teori ekonomi moneter

dalam memecahkan permasalahan-permasalahan ekonomi.

Pembahasannya meliputi ruang lingkup moneter, standar

moneter, teori permintaan dan penawaran uang., IS-LM, Inflasi, deflasi, suku bungan dan kebijakan moneter.

37

Metodologi

Penelitian

Mata Kuliah Metode Penelitian membekali mahasiswa pada

pemahaman yang integral tentang pentingnya metode

penelitian ilmiah yang dapat diterapkan dalam melaksanakan

penelitian ekonomi untuk memecahkan masalah-masalah

yang aktual dengan cara yang benar dan sistematis. Metode

penelitian yang dikaji dalam perkuliahan ini membekali mahasiswa agar dapat menerapkan konsep, kaidah-kaidah

43

berbagai pendekatan, teknik-teknik penelitian dan langkah- langkah penelitian yang tepat dalam kerangka kajian

ekonomi

38

Ekonometrika

Topik-topik yang akan dibahas adalah metode-metode

pendugaan titik dan interval terhadap model regresi

linear dengan teknik-teknik ordinary least

square (OLS), maximum likelihood (ML), dan generalized

least square (GLS); uji hipotesa untuk signifikansi dan baik-

buruknya kecocokan model; macam-macam koefisien dan

penafsirannya, identifikasi dan pemecahan masalah

pelanggaran terhadap asumsi-asumsi dasar statistik

(heteroskedastisitas, korelasi serial, dan multikolinearitas),

bentuk fungsi, identifikasi dan pemecahan masalah salah

spesifikasi, dan permalan. Selain itu, mahasiswa dilatih

untuk dapat menggunakan perangkat lunak komputer untuk Ekonometrika yaitu MS-Excel, Mathcad, Eviews dan SPSS.

39

Ekonomi Makro

Islam II

Pengetahuan yang dipelajari dalam mata kuliah ekonomi

makro II ini merupakan lanjutan dari materi yang disajikan

dalam mata kuliah ekonomi makro I, dengan rincian pokok

bahasan sebagai berikut: permintaan agregat perekonomian

tertutup, absorpsi domestic, permintaan agregat

perekonomian terbuka, penawaran agregat perekonomian

tertutup, penawaran agregat perekonomian terbuka,

penawaran agregat pandangan-pandangan lain,

keseimbangan ekonomi makro, keseimbangan perekonomian

terbuka dan model pertumbuhan ekonomi satu sektor.

40

Ekonomi

Manajerial

Ekonomi Manajerial membicarakan Penerapan analisis teori

ekonomi mikro dan ilmu pengambilan keputusan dalam

pengambilan keputusan / kebijakan perusahaan. Setelah

mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan mampu

menguasai konsep-konsep ekonomi manajerial yang

meliputi teori permintaan, penawaran, harga keseimbangan,

teori konsumsi, teori produksi, teori laba maksimal di

berbagai pasar dengan menggunakan pendekatan konsep,

grafik, dan matematik

41

Ekonomi

Pembangunan II

Ruang lingkup mata kuliah ruang lingkup serta arti dan

perbedaan teori-teori pertumbuhan ekonomi perbedaan

doktrin pertumbuhan, perbedaan antara pertumbuhan dan

distribusi pendapatan, perubahan struktur ekonomi di negara

berkembang, corak dan permasalahan ekonomi di negara

berkembang, arti dari teori pertumbuhan penduduk dan

pengangguran, perubahan teknologi dalam pembangunan,

paradigma baru dan penterapannya, modernisasi pembangunan pertanian, industrialisasi dengan eksport-

44

import, pembentukan modal, kesenjangan antara pendidikan

dan pembangunan, model pembangunan kota dan

lingkungan hidup, pembangunan berkelanjutan dan

kebijakan serta penterapannya.

42

Kebijakan Moneter

Mata Kuliah Kebijaksanaan Fiskal dan Moneter membahas

topik-topik Pengertian kebijaksanaan fiskal dan moneter,

Peranan dan dampaknya terhadap pembangunan nasional,

Aplikasi dalam keseimbangan pasar barang dan pasar uang,

Strategi, sasaran dan targetnya, Efektivitas dan

pengendaliannya, Kebijaksanaan fiskal dan moneter terkait

kesempatan kerja, Perubahan ekonomi dan kebijaksanaan

fiskal dan moneter, Lembaga keuangan dan kebijaksanaan

fiskal dan moneter, Perkembangan kebijaksanaan fiskal dan

moneter, Defisit APBN/APBD dan kebijaksanaan fiskal dan

moneter, Kebijaksanaan moneter terhadap stabilisasi

ekonomi.

43

Ekonomi

Internasional

Mata kuliah ini membahas tentang perdagangan

internasional dan setelah peserta mempelajari materi dalam

buku ajar ini diharapkan mampu memahami perdagangan

internasional, yang meliputi faktor-faktor pendorong

perdagangan internasional, perbandingan antara teori

keunggulan mutlak dan komparatif, manfaat perdagangan

internasional, dan mengenal kebijakan perdagangan

internasional. memahami globalisasi ekonomi dan

perdagangan bebas, yang meliputi pengertian globalisasi,

perdagangan bebas, dan pengaruh globalisasi.

44

Evaluasi Proyek

Mata kuliah ini membahas arti penting program dan proyek

sebagai sarana utama dalam menerjemahkan dan

menjabarkan kebijakan-kebijakan pembangunan.

Pembahasan akan mencakup teori kontingensi dalam

pendesainan program dan proyek; konteks dan konten

program dan proyek pembangunan; kendala-kendala sosial,

politik dan kultural implementasi proyek. Dibahas pula

aspek-aspek teknis-administratif proyek, seperti siklus

pengelolaan proyek dan pengelolaan administrasi keuangan

proyek, serta berbagai peraturan perundangan dan norma

dalam pengelolaan proyek pembangunan.

45

Ekonomi

Pertanian

Mata kuliah ini membahas konsep-konsep ekonomi yang

digunakan untuk analisis ekonomi pertanian. Pokok bahasan

meliputi: problem ekonomi utama dalam pertanian, fungsi

produksi, hubungan input-output, hubungan input-input,

hubungan ouput-output, hubungan biaya-output, fungsi

produksi Cobb-Douglas, fungsi keuntungan, dan usaha tani

(pengantar, biaya dan pendapatan usaha tani). Topik bahasan

45

ditambah dengan ketahanan pangan dan permintaan pangan.

46

Ekonomi SDA dan LH

Mata kuliah ini membahas konsep-konsep ekonomI yang

berkaitan dengan kebijaksanaan pengelolaan sumberdaya

alam dan lingkungan, pengaruh peManfaatan sumberdaya

terhadap lingkUngan, dan menentukan kebijaksanaan yang

tepat dalam mernanfaatkan sumberdaya alam dan

lingkungan. Mata kuliah mi bertuiuan untuk memberikan

pernaliaman dan pengertian tentang pentingnya pengelolaan

sumberdaya alam dan dampaknya terhadap lingkungan

dikaitkan dengan hak milik dan kesetaraan terhadap akses

sumberdaya, memiliki pengetahuan dan kemampuan di

dalam menganalisis persoalan-persoalan yang timbul sebagai

akibat pemanfaatan sumberdaya alam, kebijakari-kebijakan

di dalam mengelola sumberdaya alam dan lingkungan secara efisien.

47

Perekonomian

Indonesia

Ruang lingkup mata kuliah Perekonomian Indonesia adalah

pembahasan Perekonomian Indonesia secara umum

mencakup ideologi, moral, dan budaya yang membentuk

sistem perekonomian Indonesia pada setiap periode

kepemimpinan, dimulai dari masa penjajahan hingga masa

reformasi kini. Dilanjutkan dengan pembahasan sektoral

(pertanian, industry, perdagangan luar negeri dan neraca

pembayaran) dan isu-isu penting seperti masalah krisis

moneter yang dikaitkan dengan hutang luar negeri,

kemiskinan, otonomi daerah, kependudukan dan

transmigrasi yang ditutup dengan harapan perekonomian di

masa yang akan dating. Mata kuliah ini merupakan

pendalaman lebih lanjut dari mata kuliah Ekonomi Makro

dan Pasar Keuangan dan Lembaga Keuangan. Peran mata

kuliah ini menjadi penting untuk memperdalam pemahaman

konseptual mengenai perekonomian Indonesia yang dapat diaplikasikan pada setiap mata kuliah selanjutnya.

48

Politik Ekonomi

Islam

Mata kuliah ini membahas tentang deskripsi, eksplanasi dan

evaluasi mengenai karakteristik penyebab dan konsekuensi

dari pembuatan dan penerapan kebijakan pembangunan

berdasarkan suatu pendekatan yang menggabungkan

perspektif ekonomi-politik dalam suatu kerangka berfikir

holistik yaitu pendekatan yang didasarkan pada asumsi

bahwa proses politik dan ekonomi dalam Islam tidak dapat

dipisahkan. Titik berat pembahasannya diarahkan pada

makna pendekatan dan kajian ekonomi-politik; adjustment

strategy, perdagangan internasional, pertanian,

industrialisasi, teknologi, otonomi dan intervensi,

kapitalisme negara dan bisnis internasional serta korpora

46

negara

49

Bimbingan Skripsi

Mata kuliah ini tidak ada bahan ajar atau ujian akhir

semester (UAS)-nya, namun mahasiswa wajib melakukan

pembimbingan secara intensif dengan Pembimbing untuk

menghasilkan sebuah proposal penelitian. Proposal

penelitian ini diharapkan dalam lingkup kajian administrasi

publik sehingga dapat dilanjutkan sebagai Proposal Tugas

Akhir Program Mahasiswa. Dengan demikian pada akhir

mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat menyusun

proposal penelitian dalam lingkup kajian administrasi publik melalui proses pembimbingan secara intensif

50

Filsafat Ekonomi

Islam

Mata kuliah ini membahas tentang konsep-konsep dasar

ekonomi Islam dalam Al-Quran dan As-Sunnah beserta

dengan penafsiran dan pengembangannya. Mata kuliah ini

bertujuan memberikan argumentasi filosofis sebagai dasar

pijakan bagi ilmu terapan yang diperlukan dalam

menjalankan profesi sebagai analisis ekonomi syariah. Mata

kuliah ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang

jernih tentang konsep ekonomi syariah melalui pendekatan ilmiah.

51

Ekonomi

Ketenagakerjaan*

Matakuliah ini memberikan gambaran secara umum

mengenai ilmu ekonomi yang mempelajari terbentuknya

pasar tenaga kerja, di dalamnya memuat tentang permintaan

tenaga kerja, penawaran tenaga keerja, equilibrium pasar

tenaga kerja, human capital, struktur upah, mobilitas tenaga kerja dan diskriminasi tenaga kerja.

52

Ekonomi Migrasi*

Mata kuliah ini bermanfaat bagi mahasiswa dalam

memberikan pemahaman teori-teori kependudukan terutama

yang terkait dengan bidang ekonomi serta hubungan

determinan kependudukan dengan perkembangan ekonomi.

Setelah berakhirnya perkuliahan, mahasiswa diharapkan

dapat memahami arti penting, konsep keterkaitan antara

persoalan ekonomi dan kependudukan, serta pemecahan

berbagai persoalan ekonomi dan kependudukan dan terampil

menggunakan konsep-konsep keterkaitan antara variabel ekonomi dan kependudukan.

53

Ekonomi Institusional*

Interaksi antarmanusia hingga derajat tertentu memerlukan

kepastian. Tindakan individu menjadi lebih mudah

diperkirakan ketika masyarakat terikat oleh aturan atau

institusi. Institusi juga diperlukan untuk memfasilitasi

kegiatan ekonomi: transaksi ekonomi tidak mungkin terjadi

dalam kevakuman. Tentu saja, jenis dan kualitas institusi

berpengaruh besar terhadap kemampuan anggota masyarakat dalam memenuhi kebutuhan ekonomi mereka, dan secara

47

makro terhadap laju pertumbuhan ekonomi. Karena itu,

pemahaman atas sifat, perilaku dan evolusi institusi

merupakan faktor penting proses transformasi, termasuk

transformasi ekonomi.

54

Ekonomi Digital*

Mata kuliah ini membahas tentang perkembangan internet,

pengaruh teknogi seluler dan internet pada ekonomi, peranan

jejaring sosial serta saluran distribusi dalam ekonomi

SMART (segi sosial), peranan aplikasi internet, pasar dan

ekosistem dalam ekonomi SMART (segi ‘mobile’), peranan

strategi aplikasi dan pemasaran, serta komunikasi dan

perdagangan dalam ekonomi SMART (segi aplikasi),

pengaruh informasi, kompetisi, dan pengalaman pengguna

dalam ekonomi SMART (segi ‘real time’), peranan

kepercayaan dan rekomendasi, serta perdagangan dan

pembayaran elektronik dalam ekonomi SMART (segi

kepercayaan), data bisnis dan mata uang di internet, dan

model bisnis ekonomi digital melalui studi kasus.

55

Sosiologi

Ekonomi

Mata kuliah ini mempelajari hubungan sosiologi dengan

ekonomi, berbagai teori dan aplikasi sosiologi pada aktivitas

ekonomi dengan memberikan pemahaman kepada

mahasiswa mengenai perspektif sosiologis dalam membahas

interaksi sosial yang ada pada masyarakat dalam pemenuhan

kebutuhan ekonomi. Di samping itu mahasiswa diajak untuk

menganalisa perilaku ekonomi, baik dalam tataran produksi,

konsumsi maupun distribusi dengan keadaaan masyarakat atau struktur sosial yang terus berubah

56

Perencanaan

Pembangunan

Mata kuliah ini bertujuan untuk mengetahui kedudukan

strategis perencanaan pembangunan hubungan hubungannya

dengan pelaksanaan pembangunan daerah berdasarkan

potensi daerah. Setelah mempelajari dan memahami

perencanaan pembangunan daerah maka mahasiswa dapat

mengetahui konsep – konsep perencanaan pembangunan di

daerah berdasarkan potensi lokal sehingga dengan demikian

menjadi pengetahuan yang komprehensif dalam rangka

pembangunan daerah. Perkuliahan meliputi analisis dampak

regional, analisis input-output, teori lokasi, linear

programming, serta alokasi investasi regional.

57

Ekonomi

Regional

Mata kuliah ini menyajikan dan memaparkan tentang

konsep-konsep pembangunan ekonomi regional/daerah dan

perencanaan daerah yang merupakan pengaplikasian teori

ekonomi pembangunan dan perencanaan pada suatu ruang

atau wilayah/daerah, meliputi Konsep dasar perencanaan

pembangunan ekonomi regional, Perbedaan strategi

pertumbuhan dan pembangunan ekonomi, konsep dasar

48

pembangunan ekonomi regional, Perencanaan pembangunan

ekonomi regional, Perkembangan industri regional, Masalah

dan kebijakan pembangunan ekonomi regional, dan teknik

evaluasi proyek dalam perencanaan pembangunan ekonomi

regional.

58

Administrasi

Pembangunan

Tekanan perkuliahan dititikberatkan pada aspek kebijakan

reformasi administrasi guna meningkatkan kapasitas

administrasi di dalam merespon perkembangan ilmu

pengetahuan serta tuntutan masyarakat yang semakin

kompleks. Materi kuliah meliputi konsep, dimensi, teori dan

strategi reformasi administrasi negara serta kapasitas

administrasi dan produktivitas birokrasi. Untuk

meningkatkan wawasan mahasiswa dibahas pula beberapa

kebijakan reformasi administrasi negara yang ditempuh oleh

beberapa Negara maju dan sedang berkembang, termasuk Indonesia

59

Keuangan dan

Bisnis

Internasional**

Mata kuliah ini memberikan pengetahuan umum tentang

hubungan perdagangan antar negara dan arus faktor produksi

melalui ekonomi dunia. Hal-hal yang dipelajari adalah

asumsi dasar perdagangan bebas, analisis ekuilibrium umum,

pelarangan perdagangan, dampak perusahaan multinasional,

dampak pengembangan ekonomi dan perdagangan

60

Perekonomian Negara OKI**

Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan gambaran

tentang perekonomian di negara-negara muslim teutama

yang tergabung di Organisasi Konferensi Islam. Dengan

mata kuliah ini akan diberikan gambaran umum tentang

perekonomian negara OKI, masalah dan kebijakan ekonomi

di negara-negara OKI, kerjasama antara negara-negara OKI

61

Ekonomi

Industri**

Mata kuliah ini membahas pengertian ekonomi industri, teori

dasar ekonomi industri structure-conduct-performance,

struktur pasar, struktur perusahaan, integrasi vertikal, dan kebijakan pemerintah di bidang perindustrian

62

e-Commerce dan Bisnis Digital**

Materi e-Commerce dan Bisnis Digital meliputi Pengertian

e-Commerce, Lingkungan e-Commerce, Model Bisnis e-

Commerce, Model Transaksi e-Commerce, Infrastruktur E-

Business, Teknologi Internet, Teknologi Web, Implementasi

Strategi e-Business, Manajemen Supply Chain dan

implementasinya saat ini, e-Marketing, dan Customer

Relationship Management (CRM), keamanan dan aspek hukum.

49

55

Sosiologi

Ekonomi

Mata kuliah ini mempelajari hubungan sosiologi dengan

ekonomi, berbagai teori dan aplikasi sosiologi pada aktivitas

ekonomi dengan memberikan pemahaman kepada

mahasiswa mengenai perspektif sosiologis dalam membahas

interaksi sosial yang ada pada masyarakat dalam pemenuhan

kebutuhan ekonomi. Di samping itu mahasiswa diajak untuk

menganalisa perilaku ekonomi, baik dalam tataran produksi,

konsumsi maupun distribusi dengan keadaaan masyarakat

atau struktur sosial yang terus berubah

56

Perencanaan Pembangunan

Mata kuliah ini bertujuan untuk mengetahui kedudukan

strategis perencanaan pembangunan hubungan hubungannya

dengan pelaksanaan pembangunan daerah berdasarkan

potensi daerah. Setelah mempelajari dan memahami

perencanaan pembangunan daerah maka mahasiswa dapat

mengetahui konsep – konsep perencanaan pembangunan di

daerah berdasarkan potensi lokal sehingga dengan demikian

menjadi pengetahuan yang komprehensif dalam rangka

pembangunan daerah. Perkuliahan meliputi analisis dampak

regional, analisis input-output, teori lokasi, linear

programming, serta alokasi investasi regional.

57

Ekonomi Regional

Mata kuliah ini menyajikan dan memaparkan tentang

konsep-konsep pembangunan ekonomi regional/daerah dan

perencanaan daerah yang merupakan pengaplikasian teori

ekonomi pembangunan dan perencanaan pada suatu ruang

atau wilayah/daerah, meliputi Konsep dasar perencanaan

pembangunan ekonomi regional, Perbedaan strategi

pertumbuhan dan pembangunan ekonomi, konsep dasar

pembangunan ekonomi regional, Perencanaan pembangunan

ekonomi regional, (vi) Perkembangan industri regional,

Masalah dan kebijakan pembangunan ekonomi regional, dan

teknik evaluasi proyek dalam perencanaan pembangunan ekonomi regional.

58

Administrasi

Pembangunan

Tekanan perkuliahan dititikberatkan pada aspek kebijakan

reformasi administrasi guna meningkatkan kapasitas

administrasi di dalam merespon perkembangan ilmu

pengetahuan serta tuntutan masyarakat yang semakin

kompleks. Materi kuliah meliputi konsep, dimensi, teori dan

strategi reformasi administrasi negara serta kapasitas

administrasi dan produktivitas birokrasi. Untuk

meningkatkan wawasan mahasiswa dibahas pula beberapa

kebijakan reformasi administrasi negara yang ditempuh oleh

beberapa Negara maju dan sedang berkembang, termasuk Indonesia

50

59

Keuangan dan

Bisnis

Internasional**

Mata kuliah ini memberikan pengetahuan umum tentang

hubungan perdagangan antar negara dan arus faktor produksi

melalui ekonomi dunia. Hal-hal yang dipelajari adalah

asumsi dasar perdagangan bebas, analisis ekuilibrium umum,

pelarangan perdagangan, dampak perusahaan multinasional,

dampak pengembangan ekonomi dan perdagangan

60

Perekonomian

Negara OKI**

Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan gambaran

tentang perekonomian di negara-negara muslim teutama

yang tergabung di Organisasi Konferensi Islam. Dengan

mata kuliah ini akan diberikan gambaran umum tentang

perekonomian negara OKI, masalah dan kebijakan ekonomi di negara-negara OKI, kerjasama antara negara-negara OKI

61

Ekonomi

Industri**

Mata kuliah ini membahas pengertian ekonomi industri, teori

dasar ekonomi industri structure-conduct-performance,

struktur pasar, struktur perusahaan, integrasi vertikal, dan kebijakan pemerintah di bidang perindustrian

51

BAB VII

STRUKTUR DAN KERANGKA KURIKULUM

Penyusunan struktur kurikulum dilakukan sedemikian rupa sehingga beban sks per

semester tidak melebihi 20 sks. Pengaturan susunan mata kuliah per semester disusun

dengan memperhatikan pula mata kuliah prasyarat yang harus dilewati sebelum dapat

mengambil mata kuliah tertentu. Tabel di bawah ini merupakan mata kuliah prasyarat untuk

mata kuliah yang berada mulai semester 2 dan seterusnya.

Tabel 3. Distribusi Mata Kuliah Prodi Ekonomi Islam dan Prasyaratnya

Tahun Akademik 2019/2010

Semester I

No.

Kode

Mata

Kuliah

Mata kuliah

SKS

Prasyarat

L/PK

1 1000001 Pancasila 2

2 1000002 Bahasa Indonesia 2

3 1000003 Bahasa Inggris 2

4 1000004 Bahasa Arab 2

5 1000005 Alquran 2

6 1000006 Hadis 2

7 1000007 Teologi Islam 2

8 1020106 Matematika Ekonomi 3

9 1020109 Pengantar Ilmu Ekonomi

3

Jumlah 20

Semester II

No.

Kode

Mata

Kuliah

Mata kuliah

SKS

Prasyarat

L/PK

1 1000012 Kewarganegaraan 2

2 1000008 Akhlak-Tasawuf 2

3 1000009 Fiqh/Ushul Fiqh 2

4 1000010 Metodologi Studi Islam

2

5 1000011 Sejarah Peradaban

Islam 2

6 1020101 Pengantar Manajemen

2

7 1000013 Komputer 2

8 1020103 Akuntansi I 3

52

9 1020110 Ekonomi Mikro Islam I

3 Pengantar Ilmu Ekonomi Lulus

Jumlah 20

Semester III

No.

Kode

Mata

Kuliah

Mata kuliah

SKS

Prasyarat

L/PK

1 1020003 Fiqh Muamalah I 2 Fiqh/Ushul Fiqh PK

2 1020102 Pengantar Bisnis 2

3 1020001 Tafsir Ayat Ekonomi 2 Alquran PK

4 1020006 Sejarah Pemikiran Ekonomi Islam

2

5 1020007 Kewirausahaan 2

6 1020008 Usul Fiqh Keuangan 2 Fiqh/Ushul Fiqh PK

7 1020104 Akuntansi II 3 Akuntansi I Lulus

8 1020107 Statistik I 2 Matematika Ekonomi PK

9 1020111 Ekonomi Makro

Islam I 3 Pengantar Ilmu Ekonomi Lulus

Jumlah 20

Semester IV

No.

Kode

Mata

Kuliah

Mata kuliah

SKS

Prasyarat

L/PK

1 1020005 Qawaid Fiqhiyah fil

Muamalah 2 Fiqh/Ushul Fiqh PK

2 1020108 Statistik II 2 Statistik I Lulus

3 1020004 Fiqh Muamalah II 2 Fiqh Muamalah I PK

4 1020114 Ekonomi Publik 3 Pengantar Ilmu Ekonomi PK

5 1020115 Ekonomi Mikro Islam

II 3 Ekonomi Mikro Islam I Lulus

6 1020002 Hadis Ekonomi 2 Hadis PK

7 1020116 Ekonomi

Pembangunan I 3 Pengantar Ilmu Ekonomi PK

8 1020120 Ekonomi Moneter

dan Keuangan Islam 3 Ekonomi Makro Islam I PK

Jumlah 20

53

Semester V

No.

Kode

Mata Kuliah

Mata kuliah

SKS

Prasyarat

L/PK

1 1020105 Metodologi Penelitian

2

2 1020117 Ekonometrika 3 Matematika Ekonomi PK

3 1020118 Ekonomi Makro Islam II

3 Ekonomi Makro Islam I Lulus

4 1020119 Ekonomi Manajerial 3 Ekonomi Mikro Islam II PK

5 1020121 Ekonomi Pembangunan II

3 Ekonomi Pembangunan I PK

6 1020112 Perbankan Syariah 2

7 1020113 Lembaga Keuangan

Bukan Bank 2

8 1020009 Filsafat Ekonomi Islam

2

Jumlah 20

Semester VI

No.

Kode

Mata

Kuliah

Mata kuliah

SKS

Prasyarat

L/PK

1 1020135 Administrasi

Pembangunan 2

2 1020122 Evaluasi Proyek 3 Matematika Ekonomi PK

3 1020124 Ekonomi Pertanian 3 Ekonomi Makro Islam I Lulus

4 1020126 Ekonomi SDA dan LH

3

5 Mata Kuliah Pilihan* 3

6 1020125 Kebijakan Moneter 3 Ekonomi Makro Islam II PK

7 1020132 Politik Ekonomi Islam

3

8 1020139 Bimbingan Skripsi 0

Jumlah 20

Mata Kuliah Pilihan

1 1020128 Ekonomi

Ketenagakerjaan* 3

2 1020129 Ekonomi Migrasi* 3

54

3 1020130 Ekonomi Institusional*

3

4 1020139 Ekonomi Digital* 3

Jumlah SKS yang diambil 12

Semester VII

No.

Kode

Mata

Kuliah

Mata kuliah

SKS

Prasyarat

L/PK

1 1020123 Sosiologi Ekonomi 3

2 1020133 Perencanaan Pembangunan

3

3 1020134 Ekonomi Regional 3

4 1020127 Ekonomi Internasional

3

5 1020131 Perekonomian Indonesia

3

6 Mata Kuliah

Pilihan** 3

Jumlah 18

Mata Kuliah Pilihan

1 1020136 Keuangan dan Bisnis

Internasional** 3

2 1020137 Perekonomian

Negara OKI** 3

3 1020138 Ekonomi Industri** 3

4 1020170 e-Commerce dan

Bisnis Digital 3

Jumlah SKS yang diambil 12

Semester VIII

No.

Kode

Mata

Kuliah

Mata kuliah

SKS

Prasyarat

L/PK

1 1020170 KKN/Magang 4

2 1020171 Skripsi 6 Metodologi Penelitian Lulus

Jumlah 10

Ket: PK : Pernah mengikuti perkuliahan

55

Adapun alur mata kuliah Program Studi Ekonomi dapat dilihat pada gambar

berikut:

Gambar: Alur Mata Kuliah Ekonomi Islam

56

Proses

berpartisipasi aktif

memberikan ruang bagi

BAB VIII

PROSES PEMBELAJARAN DAN EVALUASI

A. Proses Pembelajaran

Menurut Undang-Undang No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi,

pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses

pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya. Potensi

adalah kekuatan yang dimiliki seseorang untuk melakukan sesuatu hal. Tingkat kecerdasan

seseorang yang diukur dengan tes IQ (intelegensia) menunjuk pada potensi kecerdasan

berpikir yang dimilikinya. Di bidang akademik, pengukuran potensi seseorang dapat

dilakukan dengan tes potensi akademik (TPA). Masih menurut undang-undang yang sama,

pendidikan tinggi harus dilaksanakan dengan prinsip pembelajaran yang berpusat pada

mahasiswa (Learner-centered learning). Oleh karena itu, proses pembelajaran harus tetap

berpusat dan berdasarkan pada mahasiswa serta potensi yang dimilikinya. Semboyan

Yunani Kuno “know thy self” atau mengenal diri sendiri masih dan sangat relevan dengan

dunia pendidikan, khususnya pendidikan tinggi. Proses pembelajaran di pendidikan tinggi

harus membantu mahasiswa untuk mengenali dirinya sendiri, mengenali batas-batas

potensinya, serta mengenali kompetensi yang harus dicapainya yang akan digunakan ketika

melakukan pekerjaan profesionalnya di masyarakat.

57

Dengan menggunakan model pembelajaran berpusat pada mahasiswa, kedua pihak

diharapkan sama-sama aktif dalam mengikuti perkembangan ilmu. Karena dosen

tidak lagi menjadi satu-satunya sumber informasi, maka peran dosen dalam hal ini adalah

sebagai fasilitator dalam kegiatan belajar mandiri mahasiswanya. Mahasiswa bertanggung

jawab pada apa yang akan dipelajari, bagaimana belajarnya dan bagaimana hasil

pemelajaran tersebut dinilai. Umpan balik dari proses belajar ini akan didapatkan dari

mahasiswa dan dosen untuk meningkatkan pembelajaran. Secara khusus, dalam tahapan

selanjutnya dosen memanfaatkan masukan dari mahasiswa untuk perbaikan mata ajaran,

lembaga dan profesi umum, seperti Bank Indonesia, Dewan Syariah Nasional, praktisi

maupun akademisi dari institusi pendidikan di luar negeri. Dengan pendekatan ini,

mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan yang cukup tentang masalah-masalah aktual

di masyarakat.

B. Metode Pembelajaran dan Penilaian

Sesuai dengan Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik

Indonesia Nomor 44 Tahun 2017 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi, yaitu bagian

keempat mengenai Standar Proses Pembelajaran, metode pembelajaran yang digunakan

dalam kurikulum ini antara lain meliputi diskusi kelompok, simulasi, studi kasus,

pembelajaran kolaboratif, pembelajaran kooperatif, pembelajaran berbasis proyek,

pembelajaran berbasis masalah, dan sebagainya. Metode pembelajaran yang digunakan

untuk setiap mata kuliah dapat berbeda-beda, disesuaikan dengan capaian pembelajaran

setiap mata kuliah.

Bentuk pembelajaran mata kuliah dapat berupa: 1. Kuliah

58

1 sks kuliah terdiri dari 50 menit kegiatan tatap muka per minggu per semester, 60

menit kegiatan penugasan terstruktur per minggu per semester, dan 60 menit kegiatan

mandiri per minggu per semester. Terdapat beberapa mata kuliah yang dilengkapi dengan

responsi.

2. Praktikum

1 sks praktikum terdiri dari proses pembelajaran selama 170 menit per minggu per

semester. Dalam kelas praktikum, mahasiswa diberi kesempatan untuk menerapkan

pengetahuan teoritis secara lebih nyata. Terdapat modul pembelajaran yang disusun untuk

setiap mata kuliah praktikum.

3. Kuliah lapangan Merupakan bentuk pembelajaran berupa praktik langsung di lapangan untuk

memperoleh pengalaman langsung berinteraksi dengan objek yang menjadi tujuan mata

kuliah.

Dalam penyelenggaraan perkuliahan, mahasiswa merupakan peserta didik yang

belajar untuk memperoleh ilmu pengatahuan, keterampilan, dan sikap mental sesuai nilai-

nilai akhlaq al-karimahdan budaya bangsa untuk mencapai standar kelulusan sesuai

Fakultas/Jurusan/Program Studi yang dipilihnya. Dalam penyelenggaraan perkuliahan,

mahasiswa diwajibkan:

a. Menghadiri dan berpartisipasi aktif dalam perkuliahan;

b. Menyelesaikan tugas yang diberikan dosen;

c. Mengikuti Kuis, UTS, dan UAS.

Dalam satu semester, mahasiswa diwajibkan menghadiiri perkuliahan minimal 75%

dari jumlah total pertemuan. Mahasiswa yang kehadirannya kurang dari 75% tidak

diperkenankan mengikuti Ujian Akhir Semester (UAS) dan harus mengulang perkuliahan

pada mata kuliah bersangkutan di semester berikutnya. Di samping itu, mahasiswa juga

diwajibkan memenuhi semua komponen penilaian dalam perkuliahan, yang terdiri dari quis

(10%), tugas terstruktur (25%), ujian tengah semester (20%) dan ujian akhir semester

(25%). Mahasiswa yang tidak dapat menghadiri perkuliahan dalam satu topik tertentu

disebabkan hal-hal yang memang diperbolehkan, dibenarkan mengikuti pembelajaran

dalam topik tersebut di kelas lain yang paralel.

Proses pembelajaran sangat mengandalkan partisipasi aktif mahasiswa dalam setiap pertemuan, sebagai individu maupun sebagai bagian dari kelompok. Penilaian hasil belajar

akan berasal dari penilaian proses dan penilaian kinerja. Angka akhir dikonversi menjadi

Nilai Akhir dengan patokan:

No Nilai Angka Nilai Huruf Keterangan

1 80 – 100 A Lulus

2 70 – 79 B Lulus

3 60 – 69 C Lulus/Boleh Perbaikan

4 50 – 59 D Lulus/Boleh Perbaikan

5 0 – 49 E Wajib Mengulang

59

C. Monitoring dan Evaluasi

1. Evaluasi Dosen oleh mahasiswa (EDOM)

Dalam perkembangan yang kompetitif, setiap program studi pada lembaga

pendidikan tinggi memerlukan tenaga dosen yang berprestasi tinggi. Pada saat yang sama

setiap dosen memerlukan umpan balik atas kinerjanya sebagai pedoman untuk

meningkatkan kualitasnya di masa akan datang. Hasil penilaian kinerja dapat menunjukkan

apakah dosen telah memenuhi tuntutan yang dikehendaki program studi, baik dilihat dari

kualitas maupun kuantitas. Informasi dalam penilaian kinerja dosen juga sekaligus menjadi

refleksi berkembang atau tidaknya tidaknya fakultas.

Penilaian kinerja mengacu pada suatu sistem formal dan terstruktur yang digunakan

untuk mengukur, menilai dan mempengaruhi pekerjaan, perilaku dan hasil. Dengan

demikian, penilaian prestasi adalah merupakan hasil kerja dosen dalam lingkup tanggung

jawabnya. Kinerja dosen pada suatu program studi merupakan perilaku nyata yang

ditampilkan setiap dosen sebagai prestasi kerja yang dihasilkan sesuai dengan peranannya.

Untuk menentukan kualitas kinerja dosen perlu ada kriteria yang jelas seperti kualitas

pekerjaan, ketepatan waktu, prakarsa, kemampuan dan komunikasi.

Penilaian kinerja dosen merupakan suatu proses dimana program studi melakukan

evaluasi atau menilai kinerja dosen atau mengevaluasi hasil pekerjaan dosen. Penilaian

yang dilakukan terhadap dosen di Program Studi Ekonomi Islam UIN SU Medan

dilaksanakan dengan berbasis pada pengawasan, artinya penilaian yang dilakukan terhadap

dosen tidak saja ditujukan untuk menilai kinerja, juga sekaligus berfungsi untuk mengawasi

dosen dalam melaksanakan tugas pokoknya, yaitu kegiatan pendidikan dan pengajaran,

oleh karena itu kriteria yang dijadikan untuk mengevaluasi, sekaligus berfungsi sebagai alat

untuk mengawasi kinerja dosen.

Evaluasi kinerja dosen berbasis pengawasan dilaksanakan oleh ketua program

studi/ketua jurusan, mahasiswa maupun tenaga yang ditetapkan oleh fakultas. Evaluasi

terhadap kinerja dilakukan dengan tujuan untuk;

1. Untuk mengetahui tingkat prestasi kerja dosen

2. Pemberian penghargaan yang serasi, misalnya insentif, pengembangan karier dan

kesempatan mengikuti pendidikan tambahan.

3. Mendorong pertanggungjawaban atau akuntabilitas kinerja dosen

4. Meningkatkan motivasi dan etos kerja dosen

5. Meningkatkan komunikasi antara dosen dengan pimpinan program studi melalui

diskusi yang terkait dengan peningkatan kinerja dosen

6. Sebagai alat untuk memperoleh umpan balik dari dosen untuk memperbaiki

lingkungan kerja, system pembinaan, sarana pendukung, dan sebagainya.

7. Sebagai salah satu sumber informasi dalam perencanaan pelatihan dan

pengembangan dosen.

8. Membantu dalam penetapan tugas mengajar atau dalam mengampu suatu mata

kuliah.

9. Sebagai sumber informasi untuk pengambilan keputusan yang berkaitan dengan

gaji, insentif, upah, kompensasi dan berbagai imbalan lainnya.

10. Sebagai alat untuk menjaga tingkat kinerja dosen

60

11. Sebagai alat untuk membantu dosen dan mendorong dosen untuk mengambil

inisiatif dalam upaya memperbaiki kinerja.

12. Untuk mengetahui efektivitas kebijakan yang berkaitan dengan SDM, seperti

seleksi, rekruetment serta pelatihan dan pengembangan.

13. Mengidentifikasi dan menghilangkan hambatan-hambatan agar kinerja dosen

menjadi lebih baik.

14. Kepentingan pemberhentian, pemberian sangsi atau penghargaan. Salah satu tugas dan tanggung jawab dosen, sebagaimana diamanatkan dalam

Peraturan Pemerintah No.60 tahun 1999, adalah melaksanakan pendidikan dan pengajaran.

Tugas ini, merupakan utama seorang dosen yang harus dilaksanakan dengan sungguh-

sungguh karena sebagai realisasi dari tugas utama suatu perguruan tinggi, yaitu

melaksanakan kegiatan proses belajar mengajar dalam upaya mendidik mahasiswa. Sebagai

pendidik, dosen mengemban tugas dan tanggung jawab untuk mengembangkan potensi

yang dimiliki mahasiswa, baik segi pengetahuan, keterampilan dan sikap yang sesuai

dengan tujuan yang telah ditetapkan. Sesuai dengan tugas utama dosen sebagai pendidikan

dan pengajar, maka yang menjadi sasaran evaluasi kinerja dosen meliputi:

1. Persiapan atau perencanaan pembelajaran yang dilakukan dosen, seperti:

penyusunan dan pengembangan SAP, Silabus, Handout Perkuliahan

2. Pelaksanaan pembelajaran, antara lain kemampuan dalam penyampaian materi

pelajaran, penguasaan materi, penggunaan alat bantu pendidikan, manajemen kelas,

pemberian tugas-tugas perkuliahan, penggunaan metoda pembelajaran

3. Evaluasi hasil belajar meliputi: antara lain penetapan alat atau jenis evaluasi yang

digunakan, kesesuaian penggunaan jenis evaluasi dengan tujuan pembelajaran,

relevansi antara soal dengan materi perkuliahan yang disampaikan mahasiswa.

4. Kemampuan dosen dalam menjalin atau berinteraksi dengan siswa, memotivasi siswa, membantu siswa yang mengalami masalah dalam belajar.

Aspek-aspek yang menjadi ukuran dalam mengevaluasi kinerja dosen tersebut, meliputi:

(a). Kualitas hasil kerja (quality of work)

(b). Kemampuan (capability)

(c). Prakarsa (initiative)

(d). Komunikasi (communication) dan

(e). Ketepatan waktu (promtness)

Dalam melaksanakan evaluasi terhadap kinerja dosen hendaknya berorientasi pada

tujuan, dengan memperhatikan kriteria-kriteria evaluasi yang telah ditetapkan. Pelaksanaan

evaluasi juga didasarkan pada program evaluasi yang direncanakan. Agar evaluasi kinerja

dosen berjalan efektif, perlu ditentukan pejabat yang ditugaskan untuk melakukan evaluasi,

artinya siapa yang akan melakukan evaluasi kinerja dosen tersebut, yang ditetapkan dengan

surat keputusan, sehingga ketika melakukan evaluasi memiliki legilatas yang kuat.

Evaluasi kinerja dosen hendaknya dilakukan oleh orang yang memiliki kesempatan yang luas untuk mengamati perilaku dosen secara langsung di kelas. Dengan adanya

ketetapan siapa yang akan melakukan evaluasi diharapkan pelaksanaan evaluasi akan

berjalan secara baik dan berkelanjutan. Ada beberapa kemungkinan tentang siapa yang

dapat melakukan evaluasi kinerja dosen, salah satunya adalah Evaluasi Dosen Oleh

Mahasiswa.

61

Instrumen Penilaian Dosen Oleh Mahasiswa mencakup empat kompetensi yaitu

kompetensi profesional, personal, sosial, dan kompetensi keislalaman. Instrumen disusun

dengan menggunakan skala Likert dengan lima alternatif pilihan. Skor nilai alternatif

jawaban setiap butir instrumen adalah sebagai berikut:

Alternatif 1 memiliki skor nilai 1

Alternatif 2 memiliki skor nilai 2

Alternatif 3 memiliki skor nilai 3 Alternatif 4 memiliki skor nilai 4

Alternatif 5 memiliki skor nilai 5

Hasil pengolahan kinerja dosen dikonversikan dalam bentuk skala penilaian sebagai

berikut

Rentang Kualifikasi Keterangan

3.60 – 4,00 A Sangat Baik

3.00 - 3,59 B Baik

2,40 - 2,99 C Cukup

1,00 - 2,39 D Kurang

2. Evaluasi Pembimbing Akademik

Pelaksanaan Pembimbingan Akademik dilakukan oleh semua dosen sesuai dengan

Standar Operating Procedure (SOP) Pembimbingan Akademik. Berdasarkan SOP

Pembimbingan Akademik, Penasehat Akademik merupakan unsur pelaksana teknis

pembimbingan akademik terhadap mahasiswa yang diangkat oleh Dekan Fakultas dan

bertugas:

a. Memberikan bimbingan dan arahan kepada mahasiswa tentang hal-hal yang

berkenaan dengan fakultas dan jurusan/program studi. b. Menanamkan nilai-nilai keagamaan, norma, dan moral akademik kepada mahasiswa.

c. Membina mahasiswa mengembangkan kepribadian terpuji sesuai dengan nilai-nilai

islami, budaya bangsa, dan karakteristik mahasiswa UIN SU.

d. Membina dan mengembangkan sikap, kebiasaan, dan keterampilan belajar mahasiswa

sebagai pembelajar orang dewasa.

e. Membantu mahasiswa membuat perencanaan studi dan penentuan beban akademik.

f. Menandatangani dan atau mensyahkan Kartu Rencana Studi (KRS), Kartu Hasil Studi

(KHS) mahasiswa bimbingan.

g. Membantu mahasiswa dalam penyelesaikan masalah-masalah yang berhubungan

dengan kegiatan akademik dan atau perkuliahan.

h. Memberikan bimbingan dan arahan kepada mahasiswa tentang cara-cara berinteraksi

dan beradaptasi dengan baik dalam kehidupan kampus dan masyarakat.

Waktu pelaksanaan pembimbingan disesuaikan dengan Kalender Akademik Fakultas

dan atau Universitas dan kebutuhan bimbingan oleh mahasiswa. Pembimbingan Akademik

kepada kelompok mahasiswa dilakukan sekurang-kurangnya 3 (tiga) kali pertemuan dalam

satu semester. Tiga kali pertemuan tersebut setidaknya terdiri dari:

62

1. pembimbingan pada awal semester. Materi pembimbingan berkenaan dengan: (a)

strategi, metode, dan teknik membelajarkan diri di UIN SU dan atau memberi

motivasi kepada mahasiswa agar serius mengikuti kegiatan dan proses perkuliahan,

(b) rencana atau penetapan beban studi yang akan diikuti oleh mahasiswa, dan (c)

masalah-masalah akademik dan atau pembelajaran yang dihadapi mahasiswa serta

alternatif pemecahannya;.

2. Pembimbingan ketika mahasiswa akan menempuh ujian tengah semester. Materi pembimbingan berkenaan dengan: (a) arahan menghadapi ujian tengah semester, (b)

menganalisis permasalahan yang dihadapi mahasiswa dalam membelajarkan diri, dan

(c) mencari dan menyepakati alternatif pemecahan masalah; dan

3. pembimbingan ketika mahasiswa akan mengikuti ujian akhir semester. Di luar jadwal

tersebut, untuk pembimbingan individual waktu pelaksanaannya disesuaikan dengan

kebutuhan mahasiswa bimbingan

3. Evaluasi Bimbingan Skripsi

Pelaksanaan pembimbingan Tugas Akhir atau Skripsi mahasiswa program studi

ekonomi Islam mengacu pada Standar Operating Prosedur (SOP) Penulisan dan Ujian

Seminar Proposal Skripsi serta Pembimbingan Skripsi Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Islam. Berdasarkan SOP Penulisan dan Ujian Seminar Proposal Skripsi serta

Pembimbingan Skripsi yang dapat menjadi pembimbing skripsi di program studi ekonomi

Islam adalah:

a. Pembimbing satu (isi) adalah Dosen tetap Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam dengan

jenjang pendidikan minimal Magister dengan pangkatLektor.

b. Pembimbing dua (metodologi) adalah dosen tetap Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

dengan jenjang pendidikan minimal Magister (S2) dengan pangkat minimal Asisten

Ahli.

c. Dalam hal diperlukan disiplin ilmu lain, Wakil Dekan I dapat menunjuk pembimbing

yang tidak memenuhi persyaratan pada poin satu dan dua.

d. Dalam satu semester berjalan, setiap dosen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam berhak membimbing minimal 3mahasiswa.

Pembimbing I dan II memiliki Tugas dan Kewenangan sebagai berikut:

a. Pembimbing wajib membimbing mahasiswa agar penelitiannya sesuai dengan kaedah-

kaedah ilmiah.

b. Pembimbing satu dan dua berhak merubah, menambahi atau mengurangi content

penelitian sepanjang dipandang perlu dan penting untuk meningkatkan kualitas skripsi

mahasiswa.

c. Dalam hal ada perubahan judul, pembimbing satu dan dua wajib berkomunikasi dan

menyatukan visi agar mahasiswa tidak mengalami kebingungan.

d. Dalam hal terjadi perubahan judul, mahasiswa harus melaporkan perubahan tersebut

kepada Jurusan.

e. Proses bimbingan berlangsung 3 sampai dengan 6 bulan dengan ketentuan jumlah

pertemuan minimal 8 (delapan) kali dengan dosen pembimbing.

63

Proses bimbingan dengan minimal delapan kali pertemuan sifatnya wajib dan akan

diverifikasi oleh bagian akademik setiap mahasiswa yang akan mengajukan permohonan

sidang.

4. Monitoring dan Evaluasi Proses Pembelajaran

Sistem pembelajaran dibangun berdasarkan perencanaan yang relevan dengan

tujuan,ranah belajar dan hierarkinya. Pembelajaran dilaksanakan menggunakan berbagai

strategi dan teknik yang menantang, mendorong mahasiswa untuk berpikir kritis

bereksplorasi, berkreasi dan bereksperimen dengan memanfaatkan aneka sumber.

Pelaksanaan pembelajaran memiliki mekanisme untuk memonitor, mengkaji, dan

memperbaiki secara periodik kegiatan perkuliahan (kehadiran dosen dan mahasiswa),

penyusunan materi perkuliahan, serta penilaian hasil belajar. Mekanisme Monitoring

pelaksanaan perkuliahan bagi dosen dilaksanakan sesuai dengan Standar Operating

Procedure (SOP) Perkuliahan dan dillaksanakan sebagai berikut:

a. Monitoring perkuliahan dilakukan setiap hari untuk memastikan kesesuaian jadwal kuliah atau tidak. Pada akhir jam kuliah, dilakukan verifikasi (pengecekan) tentang

kehadiran dosen dan mahasiswa oleh staf akademik.

b. Pada setiap minggu pertama, pimpinan program studi melakukan monitoring untuk

memastikan perkuliahan pada setiap mata kuliah sudah berjalan dengan baik atau

belum.

c. Pada minggu kedua, dilakukan evaluasi melalui rapat koordinasi antara pengelola

program dengan staf untuk melakukan pengecekan tentang kehadiran dosen,

fasilitas ruang kuliah dan perlengkapan administrasi perkuliahan dosen dan

mahasiswa (presensi dosen, presensi mahasiswa, Rencana Pembelajaran

Semester/RPS). Bagi dosen yang belum melaksanakan tugasnya pada minggu

kedua, progam studi melalui staff administrasi menghubungi dosen bersangkutan

agar segera melaksanakan tugasnya untuk mengajar.

d. Menjelang ujian tengah semester maupun akhir semester, dilakukan rapat koordinasi antara pimpinan prodi dengan dosen serta staf untuk evaluasi jumlah

tatap muka perkuliahan dan persiapan pelaksanaan ujian tengah semester. Dosen

yang tidak memenuhi jumlah pertemuan (7 pertemuan), kemudian dihubungi dan

diminta melengkapi pertemuan/jumlah tatap muka sehingga bisa dilaksanakan ujian

tengah semester.

e. Pada perkuliahan tahap kedua, dilakukan evaluasi kinerja dosen dengan cara

menyebarkan angket kepada mahasiswa untuk mendapatkan umpan balik terhadap

proses perkuliahan yang sudah berjalan. Hasil dari umpan balik menjadi bahan

masukan bagi progam studi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran

f. Dalam waktu dua minggu setelah ujian akhir semester, diadakan rapat evaluasi

akhir semester sekaligus pengumpulan nilai.

Dengan monitoring pelaksanaan perkuliahan di atas, pelaksanaan perkuliahan di

Program Studi Ekonomi Islam dapat berjalan dengan baik. Mekanisme monitoring

perkuliahan bagi mahasiswa dilaksanakan sesuai dengan SOP Perkuliahan. Dalam

penyelenggaraan perkuliahan, mahasiswa merupakan peserta didik yang membelajarkan

diri untuk memperoleh ilmu pengetahuan, keterampilan, dan sikap mental sesuai nilai-nilai

64

akhlaq al-karimah dan budaya bangsa untuk mencapai standar kelulusan sesuai

Fakultas/Jurusan/Program Studi yang dipilihnya.

Mekanisme monitoring materi perkuliahan dilaksanakan sesuai dengan Standar

Operating Procedure (SOP) Perkuliahan dan SOP Monitoring dan Evaluasi Kinerja

Dosen dan Tenaga Kependidikan. Untuk mengecek materi perkuliahan, dilakukan

pencocokan antara materi perkuliahan yang diberikan dosen dengan Satuan Acara

Perkuliahan (SAP) yang telah disusun. Pencocokan ini dilihat dari daftar notulasi

perkuliahan yang harus diisi dosen setiap memberikan kuliah di kelas. Daftar notulasi

perkuliahan ini harus dikembalikan dosen ke bagian akademik dan tidak boleh dibawa

pulang. Pengecekan dilakukan oleh Ketua Program Studi. Apabila ada ketidaksesuaian

dengan SAP, maka Ketua Jurusan melakukan konfirmasi kepada dosen yang bersangkutan

dan memberikan feedback dengan terlebih dahulu dilakukan pemanggilan oleh Ketua

Jurusan. Secara aksidentil, Ketua Jurusan mengadakan peninjauan ke kelas-kelas ketika

perkuliahan berlangsung untuk memastikan kesesuaian materi perkuliahan dengan SAP

yang diberikan.

65

BAB IX

PENUTUP

Dalam era industri 4.0 dan kemajuan teknologi saat ini, perguruan tinggi dituntut

untuk beradaptasi dengan segala perubahan dan kemajuan tersebut. Kompetensi yang

dibutuhkan di dunia kerja merupakan sesuatu yang dinamis sehingga perguruan tinggi,

secara spesifik program studi, perlu merespons terhadap perubahan tersebut. Salah satunya

adalah melalui peninjauan ulang secara rutin terhadap kurikulum. Hal ini dilakukan oleh

Prodi Ekonomi Islam melalui revisi Kurikulum 2017 pada tahun 2017 dan 2019.

Revisi kurikulum diharapkan mampu menyahuti keinginan stakeholders dengan

cara membekali mahasiswa dengan kompetensi yang diperlukan di dunia kerja di tengah

ketatnya persaingan global. Kurikulum 2019 ini tentunya tidak sempurna, untuk itu Prodi

Ekonomi Islam secara berkala akan melakukan peninjauan kembali kurikulum yang ada

dan mengadakan perbaikan-perbaikan yang diperlukan untuk menunjang tercapainya visi,

misi dan tujuan yang telah ditentukan.

66

BAB X

DAFTAR KEPUSTAKAAN

Dokumen Kurikulum Program Studi Ekonomi Islam Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam

UIN Sumatera Utara Tahun 2017.

Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 2500 Tahun 2018 tentang Standar

Kompetensi Lulusan dan Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi Jenjang

Sarjana Pada Perguruan Tinggi Keagamaan Islam dan Fakultas Agama Islam

pada Perguruan Tinggi

Naskah Akademik Rumusan Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi Ekonomi

Islam/Syariah oleh Asosiasi Program Studi Ekonomi Islam Indonesia (APSEII)

Tahun 2018

Pedoman Akademik Tahun 2017/2018 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN Sumatera

Utara.

Peraturan Menteri Ketenagakerjaan Republik Indonesia Nomor 21 Tahun 2017 tentang

Pedoman Penerapan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia.

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 73 Tahun 2013

tentang Penerapan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia Bidang Pendidikan

Tinggi.

Peraturan Menteri Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 44

Tahun 2017 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.