dokumen kurikulum program studi s-1 fisika

DOKUMEN KURIKULUM

PROGRAM STUDI S-1 FISIKA

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

UNIVERSITAS AIRLANGGA

SURABAYA, 2013

i

PRAKATA

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Illahi rabbi , karena dengan ijinNya penulisan dokumen

kurikulum Prodi S1 Fisika dapat terselesaikan dengan baik dan tepat waktu.

Penulisan dokumen kurikulum ini merupakan lanjutan dari kegitan redesign kurikulum yang

dilakukan prodi S1 Fisika dengan format baru yang diselaraskan dengan yang digariskan oleh

LP3 unair. Beberapa mata kuliah pada kurikulum ini mengalami perubahan dan pergantian

dibandingkan dengan kurikulum yang berlaku saat ini. Kurikulum ini rencananya akan

diberlakukan bagi mahasiswa baru di prodi S1 Fisika angkatan 2013-2014. Secara umum ,

perubahan nama mata kuliah lebih banyak terjadi pada mata kuliah pilihan. Hal ini

disesuaikan dengan perkembangan IPTEK dan fokus bidang garap yang dilakukan oleh

masing-masing kelompok bidang keahlian (KBK).

Terima kasih kami ucapkan kepada kolega dosen di prodi fisika yang telah membantu

terselesainya dokumen kurikulum ini. Kami menyadari bahwa dokumentasi kurikulum ini

masih belum sempurna karena dikerjakan diantara kesibukan memberi kuliah, sehingga

koreksi dari LP3 Unair sangat diharapkan. Mudah-mudahan dokumen kurikulum ini dapat

bermanfaat bagi sivitas di lingkungan Unair khususnya Prodi Fisika.

Surabaya, 16 Oktober 2013

Ketua Prodi S1 Fisika

Siswanto

ii

DAFTAR ISI

Hal.

Prakata ........... .................................................................................................................. i

Daftar Isi ........................................................................................................................... ii

BAB I PENDAHULUAN ............................................................................................ 1

1.1.Visi ...................................................................................................... 1

1.2.Misi ....................................................................................................... 1

1.3.Profil Lulusan ....................................................................................... 2

1.4.Capaian Pembelajaran dan Sub Capaian Pembelajaran ........................ 2

1.5.Deskripsi Jenjang Kualifikasi KKNI Level 6 (Setara S1).......................... 5

1.6.Analisis Kompetensi ...... ..................................................................... 8

1.7.Organisasi Materi .................................................................................. 9

BAB 2 STRUKTUR KURIKULUM DAN BEBAN STUDI ....................................... 15

2.1. Struktur Kurikulum ................................................................................... 15

2.2. Rekapitulasi % Beban Studi Pada Jenis Kompetensi ................................ 21

2.3. Rekapitulasi % Beban Studi Pada Kegiatan Pembelajaran ....................... 21

BAB 3 ISI KURIKULUM ............................................................................................ 22

3.1. Kalkulus I ................................................................................................... 22

3.2. Fisika Dasar I ............................................................................................ 23

3.3. Fisika Dasar I(Praktikum)........................................................................... 24

3.4. Kimia Dasar I ............................................................................................. 25

3.5. Kimia Dasar I(Praktikum).......................................................................... 26

3.6. Biologi Dasar I ........................................................................................... 27

3.7. Biologi Dasar I(Praktikum)........................................................................ 28

3.8. Ilmu Sosial dan Budaya Dasar ................................................................... 29

3.9. Bahasa Inggris I ......................................................................................... 30

3.10a. Agama I (Islam)……….................................................................. 31

3.10b. Agama I (Katolik) ………………………………………………….. 32

3.10c. Agama I (Kristen Protestan ) ……………………………………… 33

3.10d. Agama I (Hindu) …………………………………………………….. 34

3.11. Bahasa Indonesia ..................................................................................... 35

3.12. Pancasila dan Kewarganegaraan .............................................................. 36

3.13. Komunikasi .............................................................................................. 37

3.14. Fisika Dasar II ......................................................................................... 38

3.15. Fisika Dasar II(Praktikum)....................................................................... 39

3.16. Kimia Dasar II ......................................................................................... 40

3.17. Kimia Dasar II(Praktikum)....................................................................... 41

3.18. Bengkel Fisika ......................................................................................... 42

3.19. Kalkulus II ............................................................................................... 43

3.20.Biologi Dasar II ........................................................................................ 44

3.21.Biologi Dasar II(Praktikum)...................................................................... 45

3.22. Fisika Dasar III ........................................................................................ 46

3.23. Pengetahuan Lingkungan ...............................................................

iii

3.24. Fisika Modern ......................................................................................... 47

3.25. Fisika Matematik I ................................................................................... 48

3.26. Termodinamika ........................................................................................ 49

3.27. Elektronika Analog .................................................................................. 50

3.28. Praktikum Elektronika Analog ................................................................ 51

3.29. Biofisika. ............................................................................................ 52

3.30. Fisika Gelombang .................................................................................... 53

3.31.Filsafat Ilmu .................................................................................

3.32. Metodologi Penelitian .............................................................................. 54

3.33. Fisika Matematik II .................................................................................. 55

3.34. Mekanika ................................................................................................. 56

3.35. Fisika Eksperimental I.............................................................................. 57

3.36. Elektronika Digital ................................................................................. 58

3.37. Elektronika Digital(Praktikum)................................................................ 59

3.38. Pengantar Fisika Material ........................................................................ 60

3.39. Pengantar Biofotonik ............................................................................... 61

3.40. Optika Modern ......................................................................................... 62

3.41. Relativitas Khusus ................................................................................... 63

3.42. Pendahuluan Fisika Radiologi & Dosimetri ............................................ 64

3.43. Listrik Magnet .......................................................................................... 65

3.44. Fisika Kuantum ........................................................................................ 66

3.45. Fisika Statistik .......................................................................................... 67

3.46. Fisika Eksperimental II ............................................................................ 68

3.47. Pemograman Komputasi Fisika ............................................................... 69

3.48. Pemograman Komputasi Fisika(Praktikum) ............................................ 70

3.49. Sistem Instrumentasi ............................................................................... 71

3.50. Biomaterial ............................................................................................... 72

3.51. Mikroprosesor dan Mikrokontroler ......................................................... 73

3.52. Optika Serat ............................................................................................. 74

3.53. Optika Laser ............................................................................................. 75

3.54. Pendahuluan Fisika Radioterapi .............................................................. 78

3.55. Radiobiologi ............................................................................................ 79

3.56. Metode Elemen Hingga ........................................................................... 80

3.57. Fisika Kesehatan dan Proteksi Radiologi ................................................ 81

3.58. Fisika Zat Padat ....................................................................................... 82

3.59. Fisika Komputasi ..................................................................................... 83

3.60. Fisika Komputasi(Praktikum)................................................................... 84

3.61. Metode Penelitian Fisika ......................................................................... 85

3.62. Praktek Kerja Lapangan .......................................................................... 86

3.63. Fisika Inti ................................................................................................. 87

3.64. Analisis Biomaterial ................................................................................ 88

3.65. Perencanaan Radioterapi ................................................................

3.66. Fisika Radiologi Diagnosis dan Radioterapi(Praktikum)......................... 89

iv

3.67. Sensor serat Optik ................................................................................. 92

3.68. Sistem Pengaturan .................................................................................... 93

3.69. Mekanika Kuantum .................................................................................. 94

3.70. Spektroskopi........................................................................................ 95

3.71. Pemodelan Fisika ..................................................................................... 98

3.72. Komputer cerdas ...................................................................................... 99

3.73. Fisika Atom dan Molekul ........................................................................ 100

3.74. Agama II .................................................................................................. 101

3.75. Proposal Skripsi ....................................................................................... 102

3.76. KKN-BBM ............................................................................................... 103

3.77. Bahasa Inggris II ...................................................................................... 104

3.78. Managemen dan Kewirausahaan ............................................................. 105

3.79. Mekanika Kuantum Benda Banyak ......................................................... 106

3.80. Fisika Kesehatan dan Sistem Pencacahan(Praktikum)............................. 107

3.81. Desain Biomaterial .................................................................................. 108

3.82. Optika Kuantum ...........................................................................

3.83. Pengolahan Citra Optik ........................................................................... 109

3.84. Pemrosesan Citra Digital ......................................................................... 110

3.85. Medan Elektromagnetik .......................................................................... 111

3.86. Perangkat Antar Muka ............................................................................. 112

3.87. Skripsi ...................................................................................................... 113

BAB 4 STRATEGI PEMBELAJARAN ...................................................................... 114

4.1. Metode Pembelajaran ................................................................................ 114

4.2. Media Pembelajaran ................................................................................. 114

4.3. Dosen ......................................................................................................... 114

BAB 5 SISTEM EVALUASI ....................................................................................... 115

LAMPIRAN ...................................................................................................................... 116

1

BAB I

PENDAHULUAN

Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi saat ini merupakan suatu bukti nyata

bahwa perkembangan sains dan ilmu dasar menunjukkan kemajuan yang sangat berarti bagi

kehidupan. Peranan ilmu dasar khususnya Fisika merupakan suatu hal yang sangat

diharapkan khususnya dalam menunjang perkembangan dan kemajuan IPTEK bangsa

Indonesia. Semakin banyaknya pemenang olimpiade Fisika tingkat SMA di ajang

internasional menempatkan posisi para putra-putri bangsa Indonesia patut untuk

diperhitungkan dan mampu menjadi kaum intelektual terbaik yang dapat memberikan

sumbangsih dan dharma bhakti yang sangat baik dalam menjunjung tinggi martabat bangsa

Indonesia dalam dunia ilmu pengetahuan.

Program pendidikan sarjana Fisika Universitas Airlangga memberikan kesempatan

untuk mendapatkan pengetahuan ilmu Fisika yang berkualitas dan learning experience yang

baik. Berada di kota Surabaya yang merupakan kota terbesar kedua di Indonesia, menjadikan

Prodi Sarjana Fisika sangat berpeluang untuk menjadi salah satu bagian sistem pendidikan

yang siap mencetak lulusan yang mampu memiliki keahlian di bidang Fisika Teori maupun

Aplikasinya khususnya di bidang Fisika Medis, Fotonik, Material, Komputasi dan

Elektronika Instrumentasi.

1.1. Visi

Visi Progam Studi S-1 Fisika adalah menjadi program studi sarjana yang inovatif dan

terkemuka pada bidang Fisika beserta terapannya untuk mendukung perkembangan

industri dan kedokteran di lingkup nasional dan internasional melalui pendidikan,

penelitian dan pelayanan masyarakat berdasarkan moral agama.

1.2. Misi

Misi dari program studi S-1 Fisika adalah sebagai berikut.

1. Menyelenggarakan program pendidikan yang mampu mendorong dan memvasilitasi

mahasiswa untuk memiliki kapasitas akademik yang tinggi, profesional, inovatif dan

memiliki daya saing

2. Melaksanakan penelitian inovatif dengan pendekatan integratif bidang fisika berbasis

pada perkembangan ilmu dan teknologi

2

3. Mendarmabaktikan keahlian dalam bidang ilmu fisika dan terapannya untuk

pemberdayaan masyarakat

4. Mengembangkan kemampuan/potensi mahasiswa di bidang fisika beserta terapannya

dalam industri dan kedokteran untuk meningkatkan daya saing bangsa

5. Menciptakan suasana akademik yang kondusif dalam pembelajaran dan penelitian

sehingga mendukung keberhasilan mahasiswa dalam studi dengan menjunjung tinggi

nilai dan etika akademik

6. Membangun jejaring kerjasama dengan pemangku kepentingan baik dengan rumah

sakit, industri maupun institusi lain di tingkat nasional dan internasional dalam bidang

pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat untuk keberlanjutan

program.

1.3. Profil Lulusan

Profil lulusan Program Studi S-1 Fisika adalah a) Peneliti/ilmuwan b) Pendidik

c) Fisikawan Medis d) Fisikawan Industri e) Manager f) Wirausahawan dan g)

Birokrat

1. Peneliti/ ilmuwan : peneliti yang mampu melakukan riset dan pengembangan

berbagai topik penelitian yang berbasis ilmu fisika.

2. Pendidik : pendidik yang mampu melaksanakan pengajaran dan transfer ilmu

pengetahuan ke berbagai stage holder dengan baik.

3. Fisikawan Medis : menjadi tenaga praktisi dalam bidang medis yang berbasis

ilmu fisika, meliputi interpreter sinyal medis, konsultan dan analis instrumentasi

medis serta operator peralatan medis.

4. Fisikawan Industri : menjadi tenaga praktisi dalam bidang industri dengan

menerapkan sistematika berfikir ilmu fisika.

5. Manager : menjadi seorang leader yang handal dalam suatu komunitas kerja,

baik terhadap bawahan maupun atasannya.

6. Wirausahawan : menjadi seorang entrepreneur yang handal.

7. Birokrat : menjadi pegawai negeri sipil dan anggota TNI/POLRI.

1.4. Capaian Pembelajaran dan Sub Capaian Pembelajaran

1. Lulusan mampu mengembangkan keilmuannya berlandaskan moral agama

dengan penuh tanggung jawab (profil 1)

3

1. Lulusan mampu mengembangkan akhlak mulia dan menjadikan agama

sebagai landasan berfikir dan berperilaku dalam pengembangan profesi.

2. Lulusan mampu mengembangkan keilmuannya dengan penuh tanggung

jawab, baik terhadap sesama umat manusia maupun TuhanNya.

2. Lulusan mampu mengelola penelitian yang teruji dan original dalam bentuk

publikasi ilmiah pada jurnal ilmiah nasional (profil 1)

1. Lulusan mampu merancang dan mewujudkan suatu penelitian dengan baik.

menganalisis dan mengevaluasi suatu karya ilmiah.

2. Lulusan mampu menganalisis dan mengevaluasi suatu hasil penelitian.

3. Lulusan mampu menciptakan karya ilmiah dalam skala nasional dan

internasional.

3. Lulusan dapat menganalisis gejala alam berbasis fisika dan terapannya

dengan memuaskan (profil 2)

1. Lulusan mampu mendeskripsikan secara matematis gejala-gejala makroskopik

dan mikroskopik berdasarkan prinsip klasik dan kuantum

2. Lulusan mampu mendeskripsikan rambatan gelombang mekanik dan

elektromagnetik

3. Lulusan mampu menganalisis struktur zat serta proses-proses yang

berlangsung di dalamnya

4. Lulusan mampu memecahkan berbagai permasalahan yang berkaitan

dengan konsep dasar fisika untuk menunjang pendidikan secara holistik

(profil 3)

1. Lulusan mampu menerapkan konsep dasar fisika, kimia, dan biologi dalam

berbagai sendi kehidupan

2. Lulusan mampu menemukan solusi model matematis berbagai problem fisika

3. Lulusan mampu mendeskripsikan secara matematis gejala-gejala mikroskopik


dengan konsep fisika untuk menunjang penelitian medis secara

komprehensif (Profil 3)

1. Lulusan mampu mensintesis material implan yang diperlukan dalam bidang

kedokteran

2. mampu menerapkan prinsip fisika dalam bidang instrumentasi dan radiasi

untuk keperluan medis

4


dengan konsep fisika untuk menunjang pengembangan industri secara

komprehensif (profil 4)

1. Lulusan mampu mendesign dan mengoperasikan sistem instrumentasi

elektronik dan optik menggunakan mikroprosesor dan mikrokontroller.

2. Lulusan mampu menganalisis citra digital untuk keperluan otomasi

instrumentasi di industri.

3. Lulusan mampu menganalisis jenis dan sifat bahan yang digunakan dalam

industri.

7. Lulusan mampu mengkombinasikan kemampuan manajemen,

kepemimpinan, keterampilan komputasi dan komunikasi secara lisan dan

tulisan dalam bahasa Indonesia maupun bahasa Inggris dengan baik (profil

5)

1. mampu menerapkan pola pemikiran pendidikan fisika dalam bidang

manajerial

2. mampu menerapkan prinsip komputasi sebagai landasan pengambilan

keputusan manajerial

3. mampu berkomunikasi dengan pihak lain yang didasari kemampuan berbahasa

indonesia maupun bahasa asing yang baik

8. Lulusan mampu mengembangkan jiwa kewirausahaan dengan disertai

kemauan bekerja keras, mandiri, gigih dan memiliki integritas untuk

menunjang keberhasilannya (profil 6)

1. Lulusan mampu menjadi wirausahawan/wati yang berwawasan jauh ke depan

dan luas berbasis keilmuannya.

2. Lulusan mampu menumbuhkan jiwa kewirausahaan terhadap lingkungan di

sekitarnya.

9. Lulusan mampu memecahkan berbagai permasalahan dalam birokrasi

secara komprehensif (profil 7)

1. Lulusan mampu mengidentifikasi problem negara-bangsa dari berbagai aspek

kehidupan berbangsa dan bernegara.

2. Lulusan mampu merumuskan problematika negara-bangsa serta mampu

menyampaikan pendapat baik secara individual maupun kelompok.

5

1.5. Deskripsi jenjang kualifikasi KKNI level 6 ( setara S1)

Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI ) merupakan kerangka penjenjangan

kualifikasi kompetensi yang dapat menyandingkan, menyetarakan, dan

mengintegrasikan antara bidang pendidikan dan bidang pelatihan kerja serta

pengalaman kerja dalam rangka pemberian pengakuan kompetensi kerja sesuai dengan

struktur pekerjaan di berbagai sektor. Program Studi Sarjana Fisika Universitas

Airlangga , seperti prodi sarjana yang lainnya di seluruh Indonesia memiliki jenjang

kualifikasi 6 yang mencakup proses dengan menumbuh kembangkan afeksi seperti

tercantum pada tabel 1.1.

Tabel 1.1. Jenjang Kualifikasi KKNI level 6 (dikutip dari PP RI no.8 th 2012 tentang

KKNI)

Mampu memanfaatkan IPTEKS dalam bidang keahliannya, dan mampu

beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi dalam penyelesaian masalah.

Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan

konsep teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara

mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah

prosedural.

Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan

data, dan memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi.

Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab

atas pencapaian hasil kerja organisasi.

6

Tabel 1.2. Hubungan deskripsi KKNI dan capaian pembelajaran

No. Deskripsi Jenjang KKNI Capaian

Pembelajaran

Sub

Capaian

Jenis Kompetensi Elemen Kompetensi

Utama Pendu-

kung Khusus MPK MKK MKB MPB

MBB

1. Mampu memanfaatkan IPTEKS dalam bidang

keahliannya, dan mampu beradaptasi terhadap

situasi yang dihadapi dalam penyelesaian

masalah

1

5

6

8

9

1.1

5.1

5.2

6.1

6.2

8.1

9.2

2. Menguasai konsep teoritis bidang

pengetahuan tertentu secara umum dan

konsep teoritis bagian khusus dalam bidang

pengetahuan tersebut secara mendalam, serta

mampu memformulasikan penyelesaian

masalah prosedural.

2

3

4

2.1

2.3

3.1

3.2

3.3

4.1

4.2

4.3

√

7

3. Mampu mengambil keputusan yang tepat

berdasarkan analisis informasi dan data, dan

memberikan petunjuk dalam memilih

berbagai alternatif solusi

2

6

7

2.2

6.3

7.1

7.2

4. Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri

dan dapat diberi tanggung jawab atas

pencapaian hasil kerja organisasi

1

7

8

9

1.2

7.3

8.2

9.1

8

1.6. Analisis Kompetensi

Mahasiswa mampu menerapkan

konsep dasar fisika, kimia, dan

biologi dalam berbagai sendi

kehidupan

Mahasiswa mampu merancang

dan mewujudkan suatu penelitian

dengan baik dalam standar

nasional dan internasional.

Mahasiswa mampu mendeskripsikan

secara matematis gejala-gejala

makroskopik dan mikroskopik

berdasarkan prinsip klasik dan

kuantum

Mahasiswa mampu menerapkan prinsip

fisika dalam bidang keahliannya ; material,

fotonika, instrumentasi, komputasi, teori

dalam industri maupun keperluan medis.

Mahasiswa mampu kembangkan

akhlak mulia dan menjadikan

agama sebagai landasan berfikir

dan berperilaku dalam

pengembangan profesi.

Mahasiswa mampu menemukan

solusi model matematis berbagai

problem fisika, seperti gelombang

mekanik dan elektromagnetik

Mahasiswa mampu berkomunikasi

dengan pihak lain yang didasari

kemampuan berbahasa indonesia

maupun bahasa asing yang baik

Mahasiswa mampu

menumbuhkan jiwa

kewirausahaan terhadap

lingkungan di sekitarnya

Gambar 1.1. Analisis kompetensi MK Prodi S-1 Fisika

9

1.7. Organisasi Materi

Gambar 1.2. Organisasi Materi Kuliah Wajib

10

Gambar 1.3. Organisasi Materi KBK Fisika Material

11

Gambar 1.5.Organisasi Materi KBK Elektronika & Instrumentasi

12

Gambar 1.6. Organisasi Materi KBK Fotonika

14

Gambar 1.7. Organisasi Materi KBK Fisika Medis

15

Gambar 1.8. Organisasi Materi KBK Fisika Komputasi

16

BAB 2

STRUKTUR KURIKULUM DAN BEBAN STUDI

Struktur kurikulum program studi S-1 Fisika terbagi dalam 8 semester . Jumlah mata

ajaran yang ditawarkan sebanyak 90 jenis , terdiri dari 53 jenis mata ajaran wajib dan 37

jenis mata ajaran pilihan. Mata ajaran pilihan ditawarkan mulai semester 4, tersebar dalam 6

kelompok keahlian. Mata ajaran pilihan ini lebih ditekankan pada aplikasi fisika dalam

berbagai teknologi, sesuai dengan arah pengembangan yang direncanakan dalam renstra

prodi S-1 fisika. Oleh sebab itu, khusus semester 1, semester 2 dan semester 3 mahasiswa

masih belum diijinkan untuk mengambil mata ajaran pilihan dengan pertimbangan bahwa

pada semester tersebut belum cukup memiliki dasar-dasar untuk mengambil mata ajaran

fisika yang bersifat aplikatif.

Program studi S-1 fisika memiliki 6 kelompok bidang keahlian (KBK). Ke enam

kelompok bidang keahlian tersebut adalah ; fisika medis, fisika material, fisika teori,

fotonika, fisika komputasi , serta elektronika dan instrumentasi. Masing-masing kelompok

bidang kealian tersebut menyediakan (10 -13) sks pilihan , yang wajib diambil oleh

mahasiswa peminatnya. Kelompok bidang minat fisika material menawarkan mata ajaran ;

pengantar fisika material, biomaterial, spektroskopi, analisis biomaterial dan desain

biomaterial. Kelompok bidang minat fisika teori menawarkan mata ajaran ;relativitas khusus,

teori grup, mekanika kuantum, fisika atom & molekul, medan elektromagnet, dan mekanika

kuantum benda banyak. Kelompok bidang minat elektronika dan instrumentasi menawarkan

; sistem instrumentasi,elektronika medis, mikroprosesor, sistem pengaturan dan perangkat

antar muka. Kelompok bidang minat fotonika menawarkan ; optika modern, pengantar

biofotonik, optika laser, optika serat, pengolahan citra optik dan sensor serat optik. Kelompok

bidang minat fisika medis menyediakan mata ajar ; pendahuluan fisika radiometri &

dosimetri, radiobiologi, fisika kesehatan & proteksi radiasi, pendahuluan fisika raditerapi,

analisis sinyal medis, perencanaan radioterapi, praktikum fisika radiologi dianostik &

radioterapi , dan praktikum fisika kesehatan & sistem pencacahan . Kelompok bidang

keahlian fisika komputasi menyediakan mata ajar ; metode elemen hingga, pemrograman

fisika komputasi, komputer cerdas dan pemodelan fisika. Adapun uraian struktur kurikulum

dan beban studi pada masing-masing semester ditampilkan pada tabel 2.1.

17

Tabel 2.1. Struktur kurikulum Prodi S-1 Fisika

No. Mata Ajaran

Beban Studi pada Kegiatan

(sks) Jenis

Kompetensi

Elemen

Kompetensi Kode Nama Kuliah Praktikum Jumlah

1 2 3 4 5 6 7

Semester 1

Wajib

1. MAA102 Kalkulus I 3 3 Utama MKK

2. FID101 Fisika Dasar I 2 2 Utama MKK

3. FID102 Fisika Dasar I

(Praktikum)

1 1 Utama MKK

4. KID101 Kimia Dasar I 2 2 Utama MKK

5. KID102 Kimia Dasar I

(Praktikum)

1 1 Utama MKK

6. BID103 Biologi Dasar I 2 2 Utama MKK

7. BID104 Biologi Dasar I

(Praktikum)

1 1 Utama MKK

8. SOB101 Ilmu Sosial dan

Budaya Dasar

2 2 Pendukung MBB

9. BAE111 Bahasa Inggris I 2 2 Pendukung MBB

10. AG101 Agama I 2 2 Utama MPK

11. BAI101 Bahasa Indonesia 2 2 Pendukung MBB

Jumlah beban Studi pada Semester 1 20

Semester 2

Wajib

12. NOP101 Pen.Pancasila dan

Kewarganegaraan

2 2 Pendukung MBB

13. SOK203 Komunikasi 2 2 Pendukung MBB

14. FID104 Fisika Dasar II 2 2 Utama MKK

15. FID105 Fisika Dasar II

(Praktikum)

1 1 Utama MKK

16. KID103 Kimia Dasar II 2 2 Utama MKK

17. KID104 Kimia Dasar II

(Praktikum)

1 1 Utama MKK

18. FII101 Bengkel Fisika 2 2 Pendukung MBB

19. MAA103 Kalkulus II 3 3 Utama MKK

20. BID105 Biologi dasar II 2 2 Utama MKK

21. BID106 Bio. Dasar II

(Prakt.)

1 1 Utama MKK

22. FID107 Fisika dasar III 2 2 Utama MKK

23 BIL101 Pengetahuan

Lingkungan

1 1 Pendukung MPB

Jumlah beban Studi pada Semester 2 21

18

No. Mata Ajaran


(sks) Elemen

Kompetensi

Jenis


1 2 3 4 5 6 7

Semester 3

Wajib

24. FID201 Fisika Modern 4 4 Utama MKK

25. FIT201 Fisika Matematik I 4 4 Utama MKK

26. FIT204 Termodinamika 3 3 Utama MKK

27. FIE201 Elektronika Analog 3 2 Utama MKB

28. FIE202 Elektronika Analog

(Praktikum)

1 1 Utama MKB

29. FIB101 Fisika Medis 3 3 Utama MKB

30. FIT206 Fisika Gelombang 3 3 Utama MKK

31. Filsafat Ilmu 2 2 Pendukung MPB

Jumlah 22

Semester 4

Wajib

32. PNT497 Metodologi

Penelitian

2 2 Pendukung MPB

33. FIT202 Fisika Matematik II 4 4 Utama MKK

34. FIT203 Mekanika 4 4 Utama MKK

35. FII201 Fisika Eksperimental I 2 2 Pendukung MKK

36. FIE204 Elektronika Digital 2 2 Utama MKB

37. FIE205 Elektronika Digital

(Praktikum)

1 1 Utama MKB

Sub-Jumlah MK Wajib 15

Pilihan

38. FIM201 Pengantar Fisika

Material

3 3 Pendukung MKB

39. FIB202 Pengantar

Biofotonik

2 2 Khusus MKB

40. FIO301 Optika Modern 3 3 Khusus MKB

41. FIT207 Relativitas Khusus 2 2 Khusus MKB

42. FIB203 Pendahuluan Fisika

Radiologi &

Dosimetri

2 2 Khusus MKB

Sub-Jumlah MK Pilihan 12

19

No. Mata Ajaran


(sks) Elemen

Kompetensi

Jenis


1 2 3 4 5 6 7

Semester 5

Wajib

43. FIT303 Listrik-Magnet 4 4 Utama MKK

44. FIT301 Fisika Kuantum 4 4 Utama MKK

45. FIT302 Fisika Statistik 3 3 Utama MKK

46. FII301 Fisika Eksperimental

II

2 2 Utama MKK

47. FIK303 Pemrograman

Komputasi Fisika

3 3 Utama MKK

48. FIK304 Pemrog. Komputasi

Fisika (Praktikum)

1 1 Utama MKK


Pilihan

49. FIE303 Sistem instrumentasi 2 2 Pendukung MKB

50. FIM302 Biomaterial 3 3 Khusus MKB

51. FIE304 Mikroprosesor dan

mikrokontroler

2 2 Pendukung MKB

52. FIO302 Optik serat 2 2 Khusus MKB

53. FIO303 Optika laser 2 2 Khusus MKB

54. FIB307 Pendahuluan Fisika

Radioterapi

2 2 Khusus MKB

55. FIB302 Radiobiologi 2 2 Khusus MKB

56. FIK308 Metode Elemen

Hingga

2 2 Pendukung MKB

57. FIB303 Fisika Kesehatan &

Proteksi Radiologi

2 2 Khusus MKB


Semester 6

Wajib

58. FIM301 Fisika Zat Padat 3 3 Utama MKK

59. FIK305 Fisika Komputasi 3 3 Utama MKK

60. FIK306 Fisika komputasi

(Praktikum)

1 1 Utama MKK

61. FIK307 Met. Penelitian Fisika 2 2 Pendukung MPB

62. KLT301 Praktek Kerja

Lapangan

2 2 Pendukung MPB

63. FIN401 Fisika Inti 3 3 Utama MKK


20

Pilihan

64. FIM306 Analisis Biomaterial 3 3 Pendukung MKB

65. FIB305 Perencanaan

Radioterapi

2 2 Khusus MKB

66. FIB307 Fisika radiologi

Diagnosis dan

Radioterapi

(Praktikum)

1 1 Khusus MKB

67. FIO302 Sensor serat Optik 2 2 Khusus MKB

68. FIE308 Sistem Pengaturan 2 2 Pendukung MKB

69. FIT402 Mekanika Kuantum 2 2 Khusus MKB

70. FIM304 Spektroskopi 3 3 Pendukung MKB

71. FIK309 Pemodelan Fisika 2 2 Pendukung MKB

72. FIK310 Komputer Cerdas 2 2 Pendukung MKB

73. FIT305 Fisika Atom dan

Molekul

2 2 Pendukung MKB


Semester 7

Wajib

74. AG401 Agama II 2 2 Utama MPK

75. PNT498 Proposa Skripsi 2 2 Pendukung MPB

76. KNT401 KKN-BBM 3 3 Pendukung MBB

77. BAE112 Bahasa Inggris II 2 2 Pendukung MBB

78. MNW402 Managemen dan

Kewirausahaan

2 2 Pendukung MBB


Pilihan

79. FIT306 Mekanika Kuantum

benda banyak

3 3 Khusus MKB

80. FIB309 Fisika Kesehatan dan

Sistem pencacahan

(Praktikum)

1 1 Khusus MKB

81. FIM308 Desain Biomaterial 2 2 Khusus MKB

82. FIT403 Optika kuantum 2 2 Khusus MKB

83. FIO304 Pengolahan Citra

Optik

2 2 Khusus MKB

84. FIK311 Pemrosesan Citra

Digital

3 3 Khusus MKB

85. FIT307 Medan

Elektromagnetik

2 2 Pendukung MKB

86. FIE309 Perangkat Antar

Muka

2 2 Pendukung MKB

Sub-Jumlah MK Pilhan 17

21

Semester 8

Wajib

87. PNT499 Skripsi 6 6 Utama MPB


Jumlah Beban Studi Prodi Fisika 144-195

Jumlah mata kuliah wajib yang harus diambil oleh mahasiswa fisika adalah 55 MK

dengan bobot 126 SKS. Untuk menjadi sarjana fisika mahasiswa harus menempuh

minimal 144 sks . Oleh sebab itu mahasiswa fisika harus mengambil kuliah pilihan

minimal 18 sks, yang berasal dari kelompok bidang minat pilihan dan kelompok bidang

keahlian lainnya.

2.2. Persentase beban Studi Pada Jenis Kompetensi

Tabel 2.2. Persentase Beban Studi Pada Jenis Kompetensi

NO SEMESTER KOMPETENSI

JUMLAH UTAMA PENDUKUNG KHUSUS

1 Semester 1 14 6 0 20

2 Semester 2 14 6 0 20

3 Semester 3 20 0 0 20

4 Semester 4 11 7 10 28

5 Semester 5 17 8 16 41

6 Semester 6 10 19 15 44

7 Semester 7 2 13 12 27

8 Semester 8 6 0 0 6

JUMLAH 94 59 53 195

45,63 % 28,64 % 25,73% 100 %

SYARAT 40-80% 20-40% 0-30%

Tabel 2.3.Rekapitulasi beban studi pada kegiatan pembelajaran

NO SEMESTER BEBAN STUDI

JUMLAH KULIAH PRAKTIKUM

1 Semester 1 17 3 20







8 Semester 8 0 6 6

JUMLAH 180 26 195

22

BAB 3

ISI KURIKULUM

3.1. Deskripsi Mata Ajaran Kalkulus I

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran

3. Jenis Mata Ajaran

4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Kalkulus I

MAA102

Wajib

3(tiga) sks

1

tidak ada

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah Kalkulus I, mahasiswa diharapkan dapat menggunakan

konsep-konsep kalkulus, khususnya dalam ilmu kehayatan.

8. Jenis Kompetensi : Pendukung

8. Elemen Kompetensi : MKK

9. Deskripsi Mata Ajaran

Persamaan dan pertidaksamaan, fungsi dan grafik, limit dan kontinuitas fungsi, turunan

fungsi, penggunaan turunan, integral tak tentu, persamaan diferensial dan aplikasinya pada

bidang kehayatan

10. Atribut Soft Skills

11. Metode Pembelajaran

12. Media Pembelajaran

13. Penilaian Hasil Belajar

14. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin

Ceramah, diskusi dan tugas

LCD dan papan tulis

10% softskill+ 15% tugas + 15% Tugas + 30%UTS+

+30% UAS

Dra.Ina Kuswandari,M.Si

15. Referensi Wajib

a. Purcell, Edwin J., dan Varberg, Dale, 1993, Kalkulus dan Geometri Analitik, jilid 1, edisi

ke-empat, Penerbit Erlangga, Jakarta

b. Stewart, J., 2001, Kalkulus, Jilid I, Edisi keempat, Erlangga, Jakarta.

c. Stewart, J., 2001, Kalkulus, Jilid II, Edisi keempat, Erlangga, Jakarta.

23

3.2. Deskripsi Mata Ajaran Fisika Dasar I

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Fisika Dasar I

FID 101

Wajib

2 (dua) sks

1

tidak ada.

7. Kompetensi

Setelah mengikuti pembelajaran ini, mahasiswa diharapkan dapat menerapkan konsep dasar

mekanika , termodinamika dan gelombang dalam kehidupan.

8. Jenis Kompetensi : Utama



Mata kuliah ini membahas tentang : Besaran, Pengukuran dan Vektor, Kinematika, gerak

satu dimensi, gerak dalam bidang datar, Dinamika Partikel, gerak relatif, usaha, energi,

kekekalan energi, momentum linear, tumbukan, dinamika rotasi, Dinamika Benda tegar,

momentum sudut, momen kelembaman, energi kinetik rotasi , Fluida, statika fluida,

hidostatika, dinamika fluida, Termodinamika , suhu, gas ideal, persamaan keadaan gas ideal,

hukum pertama termodinamika, kapasitas kalor Gelombang mekanik, gelombang

transversal pada dawai, gelombang longitudinal pada gas, kecepatan rambat, gelombang

suara




14. Penilaian Hasil Relajar

15. Dosen

:

:

:

:

:

.Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis

10 % Tugas + 10% Quis + 10% softskills + + 35% UTS

+ 35% UAS

Team dosen

16. Referensi Wajib :

a. Halliday, D. and Robert, R. 1978, Physics, Part 1 dan Part 2, 3rd ed. , John Wiley & Sons.

b. Alonso, M and Edward J.F., 1982 Physics, 7th ed., Addison-Wesley Publ. Comp, Tokyo.

24

3.3. Deskripsi Mata Ajaran Fisika Dasar I (Praktikum)

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Fisika Dasar I (Praktikum)

FID 102

Wajib

1(satu) sks

1

tidak ada.

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa fisika semester I dapat menggunakan alat-

alat laboratorium fisika terkait dengan peralatan mekanika, fluida dan kalor, kemudian

menafsirkan data percobaan dalam suatu laporan




Kerapatan massa, percepatan gravitasi, air-track, momen kelembaman, sistem pegas-

massa, koefisien muai bahan padat, tegangan permukaan, densitas zat cair, hukum

Stokes, kapasitas kalor.





15. Dosen

:

:

:

:

:

kerja sama tim

kerja laboratorium , diskusi dan tugas

demonstrasi menggunakan alat-alat laboratorium

7% Tugas Pendahuluan + 14% Pretest + 21%

Aktivitas dan team work + 28% Laporan Akhir +

20% UAS +10% disiplin

Team dosen


a. Tim Jurusan Fisika FMIPA-UA, Petunjuk Praktikum Fisika dasar I.

b. Halliday, D. and Robert, R., 1978, Physics part I, John Wiley and Sons.

.

25

3.4. Deskripsi Mata Ajaran Kimia Dasar I

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Kimia Dasar I

KID 101

Wajib

2 (dua) sks

1

tidak ada

7. Kompetensi

Menguraikan komposisi materi, reaksi dasar dan perhitungan, serta senyawa karbon..




Struktur atom dan sistem periodik ; ikatan kimia : Ikatan ionik, kovalen, koordinasi, Ikatan

hidrogen,; stoikhiometri ; redoks dan termokimia ; laju reaksi ; kesetimbangan reaksi ;

Larutan : jenis dan konsentrasi ; sifat koligatif larutan ; teori dan pH asam – basa ;

Hidrokarbon alifatis dan aromatis ; Alkil dan aril halida ; Alkohol dan Eter ; Aldehida dan

Keton; Asam karboksilat serta Amina





15. Dosen

:

:

:

:

:

Disiplin, kerjasama, effort

Ceramah, diskusi, tugas terstruktur

LCD dan papan tulis

10% softskill (kehadiran) + 45 % UTS + 45% UAS

Tim Dosen Kimia dasar


a. . Brady, J.E., 1992, General Chemistry, 5th ed., John Wiley and Sons, New York

b. Brown, W.H., 1982, Introduction to Organic Chemistry, 3rd ed., Williard Grant Press, Boston

c. Wilbraham, A.C., Matta M.S., 1992, Pengantar Kimia Organik dan Hayati (terjemahan

Suminar Achmad), Penerbit ITB

26

3.5. Deskripsi Mata Ajaran Praktikum Kimia Dasar 1

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Kimia Dasar I (Praktikum)

KID 102

Wajib

1 (satu) sks

1

tidak ada

7. Kompetensi

Mempraktekkan penentuan sifat pada zat kimia yang meliputi ikatan kimia, stoikiometri,

kecepatan reaksi, reaksi redoks, kimia unsur,sifat koligatif, kimia carbon ( alkohol, fenol,

keton, aldehid, etena, etuna dan asam karboksilat)




Percobaan ikatan kiimia, kecepatan reaksi, volume molar, reduksi dan oksidasi, penentuan

berat eqivalen, pengenalan unsur (Hg 2 2+, Ag +, Pb 2+, K+, Na+, NH4+ dan Mg 2+ ), sifat koligatif ,

alkohol, fenol, keton dan aldehid, Etena, etena etuna,dan asam karboksilat.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Disiplin, kerjasama

Praktikum dan diskusi

Peralatan praktikum dan whiteboard


Aktivitas dan team work + 28% Laporan Akhir + 20%

UAS +10% disiplin

Tim Dosen Kimia Dasar


a. Barret, L. R. and price J., 1965, A Modern Course Laboratory Manual, Ohite Charles E,

Merris Books

b. Kaisar, R.W. and Grifftith, C. H., 1991. General Chemistry Laboratory Manual, 2nd ed., Ginn

Press, Kentucky.

c. Shalbert, S.L., Johson, B.H. and Zrollfoolk, O.E., 1969, Experilemntal Chermistry : a

Laboratory for Principles of Chemistry, 5th ed.

d. Plumber, O.R., 1978, An Introduction to practical Biochemistry, 2nd ed., Mc graw Hill Book

Co, New York.

27

3.6. Deskripsi Mata Ajaran Biologi Dasar I

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Biologi Dasar I

BID 103

Wajib

2 (dua) sks

1

tidak ada

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah, mahasiswa akan dapat menjelaskan dasar dasar kehidupan

organisme dan interaksinya dengan lingkungan




Asal mula kehidupan; ciri-ciri organisme; sel dan jaringan; fotosintesis; respirasi; struktur dan

dinamika tumbuhan; dasar-dasar fisiologi manusia.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Disiplin


LCD , laptop dan papan tulis

10% softskill(disiplin)+ 45% UTS + 45% UAS

Tim Dosen biologi dasar


a. Baker, G. and Allen, G.E., 1967, The Study of Biology, Addison Wesley Publishing Company,

New York.

b. Brum, G.D. and Mc Kane, L.K., 1989, Biology ; Exploring Life, John Wiley & Sons, Toronto.

c. Kimbal, J.W., 1991, Biologi. Jilid I, II., Terjemahan oleh: S.S. Tjitrosomo, Nawangsari, Penerbit

Erlangga.

28

3.7. Dekripsi Mata Ajaran Biologi Dasar I (Praktikum)

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Biologi Dasar I (Praktikum)

BID 104

Wajib

1 (satu) sks

1

tidak ada

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah, mahasiswa akan dapat menjelaskan dasar dasar kehidupan

organisme dan interaksinya dengan lingkungan




Asal mula kehidupan; ciri-ciri organisme; sel dan jaringan; fotosintesis; respirasi; struktur dan

dinamika tumbuhan; dasar-dasar fisiologi manusia.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Disiplin, kerjasama

Praktikum dan diskus

Peralatan praktikum dan whiteboard

7% Tugas Pendahuluan + 14% Pretest + 21% Aktivitas

dan team work + 28% Laporan Akhir + 20% UAS +10%

disiplin

Tim Dosen Biologi Dasar


a. Baker, G. and Allen, G.E., 1967, The Study of Biology, Addison Wesley Publishing Company,

New York.

b. Brum, G.D. and Mc Kane, L.K., 1989, Biology ; Exploring Life, John Wiley & Sons, Toronto.

c. Kimbal, J.W., 1991, Biologi. Jilid I, II., Terjemahan oleh: S.S. Tjitrosomo, Nawangsari, Penerbit

Erlangga.

29

3.8. Deskripsi Mata Ajaran Ilmu Sosial & Budaya Dasar

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Ilmu Sosial dan Budaya dasar (ISBD)

SOB101

Wajib

2(dua) sks

1

tidak ada

7. Kompetensi

Mahasiswa memperoleh pengetahuan yang memadai tentang materi Ilmu Sosial Budaya Dasar yang

berkaitan dengan Matakuliah Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) sehingga membentuk pola pikir

dan perilaku ilmiah (soft skill)


9. Elemen Kompetensi : MBB


Dalam Mata Ajaran ini mahasiswa belajar tentang : 1. Manusia dalam hubungan dengan

Kebudayaan, Sains, Teknologi, dan Seni; 2. Manusia dan Kepribadian; 3. Pembangunan dan

Perubahan Sosial; 4. Manusia dalam Keragaman dan Kesederajatan.





15. Dosen

:

:

:

:

:

.Jujur dan disiplin

Ceramah , diskusi dan tugas

LCD dan papan tulis

10% Tugas + 30% UTS + 40% UAS + 20%

softskill(disiplin )

TIM MAWU Unair

16. Referensi Wajib

a. Fathi samsudin ramadhan, Membangun peradaban dunia, Wadi Press

b. Samsu Jusuf, Jurika Nur Ihsan, Teori Kepribadian, Rosdu

c. Elly M.Setiadi, H.Kama A.Hakam, Ilmu Sosial dan Budaya Dasar, Kencana/2006

d. Koentjaraningrat, Pengantar Antropologi, Aksara Baru/1996

d. Koentjaraningrat, Manusia Mentalitet Pembangunan, Aksara Baru/1997

e. M. Habib Mustopo, Ilmu Budaya Dasar, Usaha Nasional/2003

30

3.9. Deskripsi Mata Ajaran Bahasa Inggris I

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Bahasa Inggris I

BAE111

Wajib

2(dua) sks

1

tidak ada

7. Kompetensi

Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa mengenal kosa kata khusus dalam wacana sains dan teknologi

yang disusun dalam struktur gramatika yang lazim digunakan untuk penulisan sains dan teknologi

sehingga mahasiswa memahami wacana tersebut untuk membantu dalam kegiatan membaca buku ajar

dalam bidangnya dan mampu menjawab pertanayaan baik secara lisan maupun tulisan




Wacana-wacana bahasa inggris yang berkaiatan dengan sains dan teknologi. Wacana-wacana yang

berkaiatan dengan penggunaan gramatika bahasa.





15. Dosen

:

:

:

:

:

.Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis

10% Tugas + 30% UTS + 40% UAS + 20%

softskill(disiplin )

TIM MAWU Unair

16. Referensi Wajib

a. Azar, Betty Scahramper, 1993, Understanding and Using English Grammar : Edisi Bahasa

Inggris – Indonesia, Jakarta : Binarupa Aksara.

b. Alexander, L. G., 1990, Practice and Progress, Yogyakarta : Kanisius

31

3.10a. Deskripsi Mata Ajaran Agama Islam I

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Pendidikan Agama Islam

AGI101

Wajib mahasiswa muslim

2(dua) sks

1

tidak ada

7. Kompetensi

Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa dapat memahami berbagai macam cara memperkuat

Iman & Takwa dan mengembangkan akhlak mulia serta menjadikan ajaran Islam sebagai landasan

berfikir & berperilaku dalam pengembangan profesi.


9. Elemen Kompetensi : MPK


MPK Pendidikan Agama Islam I diberikan dengan mengacu prinsip Student Centered Learning (SCL)

,membahas tentang a) Modul I (ke Tuhanan dalam Islam, Keimanan dan Ketakwaan, Implementasi

Iman dan Takwa dalam Kehidupan Modern,b) Modul 2 ( Hakikat Manusia Menurut Islam, Hukum,

HAM, dan Demokrasi dalam Islam , Hukum Islam dan Kontribusi Umat Islam Indonesia), c) Modul 3

(Etika, Moral dan Akhlak, IPTEK dan Seni dalam Islam), d) Modul 4 (Kerukunan Antar Umat

Beragama, Masyarakat Madani dan Kesejahteraan Umat, Ekonomi Islam, Kebudayaan Islam, dan

Sistem Politik Islam).





15. Dosen

:

:

:

:

:

1.Jujur dan disiplin

2. Bertaqwa kepada Allah swt dalam berbagai aspek

kehidupan


LCD dan papan tulis

20% Tugas + 20% UTS + 30% UAS +30%PBA

TIM MAWU Unair

16. Referensi Wajib

a. Ahmad, HA. Malik, Tauhid, Membina Pribadi Muslim dan Masyarakat, Jakarta, al-Hidayah, 1980.

b. Alba,Cecep,dkk.,Hukum Islam Pengantar Ilmu Hukum dan Tata Hukum di Indonesia, Jakarta :

Raja Grafindo persada , 1996

c. Ali, Mohammad Daud, Pendidikan Agama Islam, Jakarta : Rajawali Pers, Cetakan kesatu, 1998.

d. Ali, Mohammad Daud, Hukum Islam, Jakarta : PT Grafindo Persada, Edisi 3,Cetakan 3 ,1993

e. Al-Gazali, Ihya’ “Ulumuddin, terjemahan Ismail Ya’qub, Jakarta : C.V. Faizan, 1988

f. Adams, Wahiduddin, dkk. Peradilan Agama di Indonesia, Sejarah Perkembangan Lembaga dan

Proses Pembentukan Undang-undangnya. Jakarta: 13. Direktorat Pembinaan

32

3.10b. Deskripsi Mata Ajaran Agama Katolik

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Pendidikan Agama Katolik

AGK101

Wajib mahasiswa katolik

2(dua) sks

1

tidak ada

7. Kompetensi

Pada akhir perkuliahan, mahasiswa dapat memiliki pengetahuan dan memahami landasan

beragama katolik yang benar, pribadi Yesus Panutan hidup, mengetahui solusi terbaik atas masalah

etika-moral yang ada, memahami dan menciptakan kerukunan umat beragama sesuai dengan pola

dan teladan Yesus Kristus, menjunjung tinggi kemanusia dan kehidupan melalui iman dalam bidang

Ipteks, budaya, politik hukum, dan dinamika masyarakat yang ada dimana senantiasa

mempertanggungjawabkan imannya dalam hidup menggereja dan bermasyarakat.


9. Elemen Kompetensi : MBK


Mata kuliah ini menjelaskan tentang dimensi manusia, Yesus Kristus, masalah etika-moral,

kerukunan umat beragama, iman katolik dalam lmu Pengetahuan Teknologi dan Seni, budaya,

politik, dinamika hidup menggereja, dan hukum Gereja





15. Dosen

:

:

:

:

:

Taqwa, Percaya diri, disiplin, mampu berkomunikasi,

kerja sama


LCD dan papan tulis

20% Tugas + 35% UTS + 35% UAS + 10% softskill

TIM MAWU Unair

16. Referensi Wajib

a. Wijngaards, Yesus Sang Pembebas, Penerbit Kanisius

b. Nico Syukur, Kristologi sebuah Sketsa, Penerbit Kanisius

c. Alkitab Deutrokanonika, Ende: Nusa Indah

d. Frans H., Pengalaman Akan Allah, Yogyakarta: Kanisius

e. KWI, Iman Katolik: Buku Informasi dan referensi, Yogyakarta: Kanisius

33

3.10c. Deskripsi Mata Ajaran Agama Protestan

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Pendidikan Agama Kristen Protestan

AGP101

Wajib mahasiswa agama protestan

2(dua) sks

1

tidak ada

7. Kompetensi

Mahasiswa mampu menghayati kasih Allah dalam Yesus Kristus dengan bimbingan Roh Kudus

sehingga dapat bertumbuh sebagai pribadi yang utuh dalam segala aspek dan dapat membuktikan

dirinya sebagai manusia baru yang dewasa, bertanggung-jawab kepada Allah, sesama manusia dan

alam lingkungan hidupnya serta bersedia mengabdikan seluruh hidup dan pekerjaan demi

kepentingan sesama manusia.




PAK Protestan merupakan sebuah mata ajaran yang menjadikan agama sebagai sumber nilai dan

pedoman dalam pengembangan kepribadian Kristiani yang menjunjung tinggi harkat dan martabat

manusia. Mata kuliah ini disajikan berdasarkan komponen Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK),

yang terdiri dari Kompetensi, Substansi Kajian, Sub Kajian dan seluruh proses pembelajaran

termasuk metodologi dan evaluasi. Substansi kajian merupakan topik yang telah ditetapkan oleh

Ditjen Dikti melalui SK No. 38/Dikti/Kep/2002.





15. Dosen

:

:

:

:

:


kerja sama


LCD dan papan tulis

20% Tugas + 10% softskill + 30% UTS + 30% UAS

TIM MAWU Unair

16. Referensi Wajib

a. Bre Redana, Potret Manusia Sebagai Si Anak Kebudayaan Massa, LSPP – Jakarta, 2002

b. Browniee, M, Tugas Manusia Dalam Dunia Milik Tuhan, BPK Gunung Mulia – Jakarta, 1987

c. David Bergamini, Alam Semesta, Tira Pustaka – Jakarta, 1979

d. Eka Darmaputera, Beragama dengan Akal Sehat, Gloria – Yogyakarta, 2002

e. Emanuel Gerrit Singgih, Bergereja, Berteologi & Bermasyarakat, TPK – Yogyakarta, 1997

f. F. Magnis-Suseno, Kuasa & Moral, Gramedia – Jakarta1995

34

3.10d. Deskripsi Mata Ajaran Agama Hindu

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Pendidikan Agama Hindu

AGH101

Wajib mahasiswa agama Hindu

2(dua) sks

1

tidak ada

7. Kompetensi

Setelah mengikuti kuliah mahasiswa dapat memahami tentang pengertian Ketuhanan, Tuhan YME

yang Nirakara dan Akara, Catur Marga Yoga, sarana, tempat dan hari raya memujanya, konsepsi

manusia dan martabat manusia, orang suci dan awatara aktualisasi etika dan moralitas dalam

kehidupan, srada, jnana, karma sebagai kesatuan dalam yadnya, trihita karana dan tanggung jawab

terhadap lingkungan, hakekat kebersamaan dalam pluralitas beragama, peran umat Hindu dalam

mewujudkan masyarakat sejahtera, sumber ajaran Hindu tentang politik, peran agama Hindu dalam

perumusan dan penegakan hukum.




Konsepsi Ketuhanan (Brahma Widya), Catur Marga Yoga, Hakekat Manusia Hindu I, Hakekat

Manusia Hindu II, Etika dan Moralitas I, Etika dan Moralitas II, Ilmu Pengetahuan Teknologi Dalam

Perspektif Hindu I, II, Kerukunan Hidup Umat Beragama, Masyarakat Kerja Jagadhita, Budaya

Sebagai Pengalaman Ajaran Hindu, Politik Menurut Perspektif Hindu, Hindu Dalam Kerangka

Menegakkan Keadilan.





15. Dosen

:

:

:

:

:


kerja sama


LCD dan papan tulis

20% Tugas +10% sofskill + 30% UTS + 30% UAS

TIM MAWU Unair

16. Referensi Wajib

a. Tim Penyusun, Pendidikan Agama Hindu Untuk Perguruan Tinggi, Hanuman Sakti / 1997

b. Drs. Ketut Wiana, Bagaimana Hindu Menghayati Tuhan, Manikgeni / 1994

c. Drs. I.B. Punya Atmaja, Panca Sradha, PHDI Pusat / 1974

d. Dr. I Made Titib, Veda Sabda Suci Pedoman Praktis Kehidupan, Paramita / 1996

e. G. Pudja, MA, Teologi Hindu, Mayasari / 1997

f. M. Maswinara, Bhagawad Gita, Paramita, 1998.

g. Drs. Ketut Wiana, Niti Sastra, Ditjen Hindu dan Budha / 1982

h. Koentjaraningrat, Manusia dan Kebudayaan Indonesia, Gramedia / 1978

i. G. Pudja, MA, Sarasamuscaya, Mayasari / 1980

j. Sudharta, Manawa Dharma Sastra, Hanuman Sakti / 1986

35

3.11. Deskripsi Mata Ajaran Bahasa Indonesia

3.

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Bahasa Indonesia

BAI101

Wajib

2 sks

1

Tidak ada

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu (1) menjelaskan sejarah, kedudukan, dan

fungsi bahasa Indonesia dalam kehidupan berbangsa dan bernegara; (2) menggunakan bahasa

Indonesia untuk mengungkapkan pikiran, gagasan, dan sikap ilmiah ke dalam berbagai bentuk karya

ilmiah yang berkualitas (memenuhi syarat objektivitas, koherensi, kohesi, efektivitas, efisiensi, dan

komunikatif); (3) memanfaatkan soft skills kemahiran berbahasa Indonesia untuk pengembangan

dirinya sebagai INTELEKTUAL MUDA yang berwawasan entrepreneurship.




Matakuliah ini merupakan salah satu mata kuliah wajib yang masuk kategori mata kuliah

pengembangan kepribadian (SK Dirjen Dikti No 43/DIKTI/Kep./2006). Mata kuliah ini tidak semata-

mata berorientasi pragmatis, tetapi juga mengemban visi politis dan ideologis untuk pembentukan

character building. Dalam mata kuliah ini akan dibahas (1) sejarah, kedudukan, dan fungsi bahasa

Indonesia; (2) penggunaan bahasa Indonesia untuk mengungkapkan pikiran, gagasan, dan sikap

ilmiah ke dalam berbagai bentuk karya ilmiah yang berkualitas (memenuhi syarat objektivitas,

koherensi, kohesi, efektivitas, efisiensi, dan komunikatif); (3) kemahiran berbahasa Indonesia untuk

mengembangkan soft skills mahasiswa sebagai INTELEKTUAL MUDA yang berwawasan

entrepreneurship (pembuatan surat-surat bisnis, company profile, presentasi business plan, dan

sebagainya); dan jati diri bangsa.





15. Dosen

:

:

:

:

:

disiplin, mampu berkomunikasi, kerja sama


LCD dan papan tulis

20% Tugas +10% softskill + 30% UTS + 30% UAS

TIM MAWU Unair

16. Referensi Wajib

1. Anggraini, A dkk. 2006. Mengasah Menulis Keterampilan Ilmiah di Perguruan

Tinggi. Jakarta: Graha Ilmu

2. Tim MPK Bahasa Indonesia TPB Universitas Airlangga. 2007. Buku Ajar Matakuliah Pengembangan

Kepribadian (MPK) Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi. Surabaya: TPB Universitas Airlangga

3. Nasuha, Yakub dkk. 2009. Bahasa Indonesia untuk Penulisan Karya Tulis Ilmiah. Yogyakarta: Media

Perkasa

4. Nur Tanjung, B dan Ardial. 2007. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Jakarta: Kencana

36

12. Deskripsi Mata Ajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Pendidikan Pancasila & Kewarganegaraan

NOP101

Wajib

2(dua) sks

2

tidak ada

7. Kompetensi

Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa memiliki : kemampuan memahami dan mengidentifikasi

problem negara-bangsa dari berbagai aspek kehidupan berbangsa dan bernegara, kemampuan

memahami dan merumuskan problematika negara bangsa, dan kemampuan menyampaikan

pendapat baik secara individual maupun kelompok.

8. Jenis Kompetensi : pendukung



Matakuliah ini akan membahas tentang ; kemampuan pemahaman, konsep dan deskripsi situasi hal

yang berkaitan dengan penguatan warga negara dalam implemantasi nilai-nilai Pancasila dalam

kehidupan berbangsa dan bernegara, pensikapan terhadap situasi aktual tentang ideologi, negara

dan warga negara secara skuensial dengan bahasan meliputi Filsafata Pancasila, Identitas Nasional,

Hak dan Kewajiban Warganegara, Negara dan Konstitusi, Demokrasi Indonesia, HAM dan Rule of

Law, Geopolitik dan Geostrategi Indonesia. Kerangka pembahasan dikaitkan dengan fenomena

globalisasi, HAM dan demokrasi (politik dan ekonomi) serta dinamika ke Indonesiaan actual.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis

30% Tugas + 28% UTS + 42% UAS

TIM MAWU Unair

16. Referensi Wajib

37

3.13. Deskripsi Mata Ajaran Komunikasi

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Komunikasi

SOK203

wajib

2(dua) sks

2

Tidak ada

7. Kompetensi

Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu memahami konsep-konsep dasar

komunikasi, konsep komunikasi organisasi, komunikasi bisnis, komunikasi antar budaya budaya dan

teori serta praktek public speaking




Dalam kuliah ini dibahas konsep-konsep dasar komunikasi, komunikasi organisasi, komunikasi

bisnis, komunikasi antar budaya, public speaking





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur , disiplin dan komunikatif


LCD dan papan tulis

20% Tugas +10% softskill (kehadiran) + 40% UTS +

40% UAS

1. Liestianingsih D. Dayanti Dra. M.Si

2. Ratih Puspa S.Sos.MA

16. Referensi Wajib

a. Courtland L.Bovee & John V. Thill, 2002, Komunikasi Bisnis Buku 1 & 2, Prenhalindo, Jakarta

b. Dedy Mulyana, 2002, Komunikasi Antar Budaya, Rosda Karya,

c. Dedy Mulyana, 2006, Ilmu Komunikasi, Suatu Pengantar, Rosda Karya

d. Djoko Purwanto, 1999, Komunikasi Bisnis, Erlangga, Jakarta

e. Richard D. Lewis, 1997, Menjadi Manajer Era Global, Kiat Komunikasi bisinis Lintas Budaya, Rosda

Karya, Terjemahan

f. Verderber, Rudolf, 2006, The Challenge of Effective Speaking, Thomson Wadsworth, 13th Edition

g. Gamble, Teri & Michael, 1997, Public Speaking, in The Age of Diversity, Allyn & Bacon

38

3.14. Deskripsi Mata Ajaran Fisika Dasar II

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Fisika Dasar II

FID 104

Wajib

2 (dua) sks

2

tidak ada

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat menerapkan konsep dasar listrik-magnet dan

optika.




Mata kuliah ini membahas tentang distribusi muatan listrik diskrit dan kontinu, Potensial listrik,

Kapasitansi, dielektrik, Energi elektrostatika, Arus listrik, Rangkaian arus searah, Medan magnetik,

Sumber medan magentik, Induksi magnetik, magnetisasi dalam bahan, rangkaian arus AC, Pers.

Maxwell & Gelombang elektromagnetik, cahaya , optika geometris, instrumen optik, interferensi

dan difraksi model atom, relativitas.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis


Drs.R.Arif Wibowo,M.Si (PJMK) dan Khusnul Ain, ST,

M.Si

16. Referensi Wajib

a. Tippler, P.A., 1991, Fisika untuk Sains dan Teknik, Jilid 2, Edisi ke -3, Penerbit Erlngga

b. Giancoli, D.C., 1998, FISIKA, edisi ke-5, terjemah dalam Bahasa Indonesia, Penerbit Erlangga

39

3.15. Deskripsi Mata Ajaran Fisika Dasar II (Praktikum)

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Fisika II (Praktikum)

FID 105

Wajib

1 (satu) sks

2

tidak ada

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa fisika semester II dapat menggunakan alat-alat

laboratorium fisika terkait dengan peralatan optik, listrik-magnet dan radiasi, kemudian

menafsirkan data percobaan dalam suatu laporan




Materi praktikum fisika dasar II terdiri dari Optika meliputi percobaan jejari dan indeks bias

lensa, indeks bias cairan, panjang gelombang dan mikroskop, Listrik – Magnet meliputi

percobaan hambatan listrik, induktansi, kapasitansi, frekuensi, kemagnetan dan osiloskop,

Radiasi yaitu percobaan radioaktif





15. Dosen

:

:

:

:

:


2. bekerja sama dalam ikatan tim

kerja laboratorium, diskusi dan tugas



Aktivitas dan kerja sama tim + 10% disiplin+ 35%

Laporan

Ir.Puspa Erawati (PJMK), Drs.Muzakki, Supadi,

S.Si,M.Si, Jan Ady, S.Si, M.Si, Herri Trilaksana, S.Si,

M.Si, dan Febdian Rusydi, ST, M.Sc


a. Tim Jurusan Fisika FMIPA-UA, Petunjuk Praktikum Fisika dasar 2.

b. Halliday, D. and Robert, R., 1978, Physics part I, John Wiley and Sons.

40

3.16.Deskripsi Mata Ajaran Kimia Dasar II

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Kimia Dasar II

KID103

Wajib

2 (dua) sks

2

tidak ada

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat menguraikan reaksi dasar dan

perhitungan kimia, serta senyawa karbon




Elektrokimia ; teori asam-basa dan pH asam-basa; hidrolisis dan buffer ; kesetimbngan larutan

; titrasi asam basa ; sistem koloid, asam karboksilat dan turunannya, karbohidrat; asam

amino dan protein; serta lipida





15. Dosen

:

:

:

:

:

Disiplin, kerjasama, effort


LCD , Laptop dan papan tulis


Tim Dosen Kimia Dasar

16. Referensi Wajib

a. Brady, J.E., 1992, General Chemistry, 5th ed., John Wiley and Sons, New York

b. Brown, W.H., 1982, Introduction to Organic Chemistry, 3rd ed., Williard Grant Press,

Boston

c. Wilbraham, A.C., Matta M.S., 1992, Pengantar Kimia Organik dan Hayati (terjemahan

Suminar Achmad), Penerbit ITB

41

3.17.Deskripsi Mata Ajaran Kimia Dasar II (Praktikum)

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Kimia Dasar II (Praktikum)

KID104

Wajib

1 (satu) sks

2

tidak ada

7. Kompetensi

Mempraktekkan percobaan larutan buffer, lkarbohidrat, protein, SOL ( sistim koloid padat

dalam zat cair ), elektrolisis, lemak, asidimetri dan alkalimetri, penentuan kadar air, alkohol

dan pengenalan beberapa unsur




Percobaan larutan buffer, karbohidrat, protein, SOL ( sistim koloid padat dalam zat cair ),

Elektrolisis, lemak, Asidimetri dan Alkalimetri, Penentuan kadar Air, Alkohol dan Pengenalan

Beberapa unsur





15. Dosen

:

:

:

:

:

Disiplin dan bekerja sama dalam ikatan tim


Peralatan laboratorium, white board



Laporan

TIM Dosen Kimia Dasar


a. Barret, L. R. and price J., 1965, A Modern Course Laboratory Manual, Ohite Charles E, Merris

Books

b. Kaisar, R.W. and Grifftith, C. H., 1991. General Chemistry Laboratory Manual, 2nd ed., Ginn

Press, Kentucky.

c. Shalbert, S.L., Johson, B.H. and Zrollfoolk, O.E., 1969, Experilemntal Chermistry : a

Laboratory for Principles of Chemistry, 5th ed.

d. Plumber, O.R., 1978, An Introduction to practical Biochemistry, 2nd ed., Mc graw Hill Book

Co, New York.

42

3.18.Deskripsi Mata Ajaran Bengkel Fisika

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Bengkel Fisika

FII101

Wajib

1 (satu) sks

semester 3

tidak ada

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat mengoperasikan alat-alat mekanik dan

gelas sederhana, membuat model sederhana, dan membedakan antara logam fero dan logam

non fero.


9. Elemen Kompetensi : MKB


Mata kuliah ini membahas tentang, ketrampilan mengopersikan alat-alat bantu berupa

gunting, kikir, bor, gergaji, mesin bubut, las dan gerinda, membuat model sederhana

menggunakan bor, gergaji, dan kikir, membuat alat-alat dengan memanfaatkan mesin bubut,

Membuat alat-alat gelas dengan memanfaatkan kompresor, brander, pisau potong gelas





15. Dosen

:

:

:

:

:




40% Tugas + 30% Aktivitas dan kerjasama tim + 30%

Ujian

Ir.Tarmuji


a. Mohd. Ta’ib Sutan Sa’ti, 1980, Polyteknik, Sumur Bandung.

b. Djoko Soejoto ,Ir., et. Al, 1953, Teknologi Mekanik A, Stam Kluwer, Djakarta.

c. Djoko Soejoto , Ir., et. Al, 1953, Teknologi Mekanik B, Stam Kluwer, Djakarta.

d. Leitner, A., 1966, Dubbels Taschenbuch fur den Maschinenbau, Zwolfte Auflage Neudruck,

Berlin.

43

3.19.Deskripsi Mata Ajaran Kalkulus II

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Kalkulus II

MAA103

wajib

3 (tiga) sks

2

Tidak ada

7. Kompetensi

Setelah mempelajari mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat menerapkan Sistem

koordinat kutub, Barisan dan Deret, Sistem Persamaan Linier, Vektor, Kalkulus Multivariabel

dan Bilangan Kompleks di bidang Fisika.




Materi yang di bahas dalam mata kuliah ini adalah Sistem koordinat kutub, Barisan dan Deret,

Sistem Persamaan Linier, Vektor, Kalkulus Multivariabel, Bilangan Kompleks





15. Dosen

:

:

:

:

:

.Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis

10% Tugas + 10% softskill + 20% Kuis + 30% UTS +

30% UAS

Ahmadin, S.Si., M.Si. (PJMK) dan Utami Dyah

Purwati, M.Si.

16. Referensi Wajib

a. Anton Rorres, Aljabar linear Elementer , 2000 , edisi kedelapan , Penerbit Erlangga

b. Erwin Kreyzig , Matematika Tehnik Lanjutan , edisi ke- 6, jilid 2, 1988, Penerbit Gramedia

c. Purcell , Kalkulus, 2003 , edisi kedelapan , Penerbit Erlangga

44

3.20.Deskripsi Mata Ajaran Biologi Dasar II

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Biologi Dasar II

BID105

Wajib

2 (dua) sks

2

tidak ada

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah, mahasiswa akan dapat menguraikan konsep-konsep dasar

genetika, evolusi, reproduksi organisme, sistem koordinasi, keanekaragaman organisme dan

lingkungan, dan biologi terapan.




Genetika; evolusi; reproduksi hewan; reproduksi tumbuhan; sistem hormon; sistem syaraf;

organisme dan lingkungan; keanekaragaman organisme; genetika molekuler; bioteknologi.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Disiplin dan effort



10% softskill+ 45% UTS + 45% UAS

Tim Dosen Biologi Dasar

16. Referensi Wajib

a. Brum, G.D. and L.K. McKane, 1989, Biology; Exploring Life, John Wiley & Sons, Toronto.

b. Kimbal, J.W., 1991, Biologi, Jilid III. Terjemahan oleh : S.S. Tjitrosomo, Nawangsari, S.,

Penerbit Erlangga. Surabaya.

c. Suryo, 1984, Genetika. Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.

d. Tjitrosoepomo, G., 1988, Taksonomi Tumbuhan (Spermatophyta), Gadjah Mada University

Press, Yogyakarta.

45

3.21.Deskripsi Mata Ajaran Biologi Dasar II (Praktikum)

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Biologi Dasar II (Praktikum)

BID105

Wajib

1 (satu) sks

2

tidak ada

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah, mahasiswa akan dapat menguraikan konsep-konsep dasar

genetika, evolusi, reproduksi organisme, sistem koordinasi, keanekaragaman organisme dan

lingkungan, dan biologi terapan.




Genetika; evolusi; reproduksi hewan; reproduksi tumbuhan; sistem hormon; sistem syaraf;

organisme dan lingkungan; keanekaragaman organisme; genetika molekuler; bioteknologi.





15. Dosen

:

:

:

:

:



Peralatan laboratorium, white board



Laporan

TIM Dosen Biologi Dasar


a. Brum, G.D. and L.K. McKane, 1989, Biology; Exploring Life, John Wiley & Sons, Toronto.

b. Kimbal, J.W., 1991, Biologi, Jilid III. Terjemahan oleh : S.S. Tjitrosomo, Nawangsari, S.,

Penerbit Erlangga. Surabaya.

c. Suryo, 1984, Genetika. Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.

d. Tjitrosoepomo, G., 1988, Taksonomi Tumbuhan (Spermatophyta), Gadjah Mada University

Press, Yogyakarta.

46

3.22.Deskripsi Mata Ajar Fisika Dasar III

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Fisika Dasar III

FID107

Wajib

2 (dua) sks

2

tidak ada

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat menerapkan konsep dasar listrik-

magnet kontinu, optika fisis dan teori fisika kuantum.




Distribusi muatan listrik kontinu; Hukum Gauss, permukaan ekipotensial, induksi magnetik;

Hukum Faraday, Hukum Lenz, induktansi, Rangkaian arus bolak-balik, persamaan Maxwell

dan gelombang elektromagnetik, Optika fisis ; interferensi dan difraksi (difraksi celah

tunggal, interferensi celah ganda, difraksi Fraunhoher dan Fresnel), pengantar teori

relativitas, dan pengantar teori kuantum.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Disiplin dan effort



10% softskill+ 20% tugas + 35% UTS + 35% UAS

Tim Dosen Fisika

16. Referensi Wajib

a. Tipler, P.A.,1991,Fisika untuk Sains dan Teknik, Jilid 2, Edisi ke-3, Penerbit: Erlangga.

b. Alonso-Finn, 1982, Physics, Seventh Printing, World Student Series Edition, Addison

Wesley, Washington.

47

3.23.Deskripsi Mata Ajar Fisika Modern

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Fisika Modern

FID 201

Wajib

4 (empat) sks

3

Pernah memprogram FID101 dan FID103

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat menghitung besaran-besaran fisika

sederhana berdasar teori fisika modern




Pengantar, time-line fisika klasik-fisika modern. Teori Kuantum Lama, radiasi benda hitam,

teori klasik radiasi benda hitam, hipotesis Planck, emisi terkuantisasi. Teori Relativitas

Khusus , transformasi Galilei, hipotesis eter, kerangka acuan absolut, eksperimen

Michelson-Morley, kontraksi Lorentz-Fitzgerald, postulat Einstein, transformasi Lorentz,

dilasi waktu dan kontraksi panjang, penjumlahan kecepatan, space-time, efek Doppler,

mekanika relativistik, energi ikat. Partikel & Gelombang, Postulat de Broglie, efek foto-

listrik, difraksi elektron, efek Compton, persamaan gelombang, gelombang atau partikel,

ketidakpastian Heisenberg, probabilitas dan fungsi gelombang, partikel dalam kotak,

persamaan Schroedinger. Atom, spektrum atom hidrogen, teori Bohr, tingkat energi atom,

bilangan kuantum, spin elektron, eksperimen Stern- Gerlach, struktur halus, gandengan LS

atom multielektron, efek Zeemann, spektrum atom, sinar – x, spektrum sinar x, populasi

tingkat energi atom, pemompaan optis, laser, aplikasi laser. Inti Atom, komposisi inti

atomukuran dan massa, model inti, disintegrasi inti, peluruhan alfa, peluruhan beta, emisi

gamma, reaksi inti, spektrum inti, partikel elementer





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis

15% Tugas + 10% softskill(kehadiran) + 35% UTS +

40% UAS

Drs.Adri Supardi,MS (PJMK), Prof.Dr.

Suhariningsih, Febdian Rusydi,ST, M.Sc

16. Referensi Wajib

a. Beiser, A., 1983, Konsep Fisika Modern, (terjemahan oleh The Houw Liong), Penerbit

Erlangga, Jakarta.

b. Eisberg, Robert Martin, 1961, Fundamental of Modern Physics, John Wiley & Sons,

New York.

c. Krane, K., 1983, Modern Physics, John-Wiley & Sons, New York

48

3.24.Deskripsi Mata Ajar Fisika Matematik I

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Fisika Matematik I

FIT 201

Wajib

4 (tiga) sks

3

Pernah memprogram MAD100, MAD106 , dan

FID103

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat menemukan solusi model matematis dari

berbagai problem fisika

8. J enis Kompetensi : Utama



Ruang vektor, Ruang-n, sifat dasar ruang vektor, kombinasi linear, kebebasan linear, basis,

dimensi ruang vektor, norm, produk skalar, ortogonalitas, basis ortonormal, ortogonalisasi

Gram-Schmidt, perubahan basis, transformasi linear, similaritas. Operator & matriks, Definisi

operator, matriks sebagai operator, bentuk bilinear, operator simetri, hermitian, uniter, vektor

eigen dan nilai eigen, diagonalisasi. Kalkulus Vektor, Medan vektor, turunan vektor, turunan

berarah, divergensi, curl, transformasi sistem koordinat, koordinat curvilinear, operasi vektor pd

koord. curvilinear, integral permukaan, integral garis, teorema Green, teorema Stokes, teorema

divergensi. Deret Fourier, fungsi periodik, deret trigonometri, formula Euler, fungsi periode

sebarang, deret dalam bil kompleks, teorema Parseval. Persamaan Diferensial Biasa, Separasi

variabel, persamaan homogen orde satu, persamaan eksak, variasi parameter, persamaan linear

homogen orde dua, persamaan karakteristik, osilasi teredam, osilasi terpaksa, resonansi,

persamaan simultan. Kalkulus variasi, Persamaan Euler, problem branchistochrone, variabel

dependent, persamaan Lagrange, problem isoperimetrik, notasi variasi.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis

20% tugas + 10% disiplin(softskill) + 30% UTS + 30%

UAS

Drs.Siswanto,M.Si (PJMK), Drs.R.Arif Wibowo, M.Si

dan Febdian Rusydi,ST, M.Sc

16. Referensi Wajib

a. Arfken, G., 1985, Mathematical Methods for Physicist, 3rd ed. , Academic Press, New York.

b. Boas, M.L., 1983, Mathematical Methods in Physical Sciences, 2nd ed., John-Wiley, New

York.

c. Kreyzig, E., 1979, Advanced Engineering Mathematics, 4th ed., John-Wiley & Sons, New York.

d. Sokolnikoff, I.S. and R.M. Redheffer, 1966, Mathematics of Physics and Modern Engineering,

McGraw-Hill, Inc. New York

49

3.25.Deskripsi Mata Ajar Termodinamika

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Termodinamika

FIT204

Wajib

3 (tiga) sks

semester 3

Pernah memprogram FID 101 dan FID103

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu mengaitkan ilmu termodinamika dengan ilmu

yang lain yang ada kaitannya.




Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar Termodinamika meliputi Termometer,

Persamaan keadaan gas ideal dan gas nyata, Hukum I termodinamika, akibat Hukum I

Termodinamika, Mesin panas dan mesin pendingin, Hukum II Termodinamika, Entropi, Potensial

Termodinamika.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin

ceramah , diskusi dan tugas

LCD dan papan tulis

20% Tugas + 10% Quis +10% softskill(kehadiran) + 30%

UTS + 30% UAS

Ir.Puspa Erawati (PJMK) dan Ir.Welina Ratnayanti

16. Referensi Wajib

a. Sears and Salinger, 1976. Thermodynamics, Kinetic Theory and Statistical Thermodynamics,

Addison Wesley, New York.

b. Zemansky and Ditman, 1982, Heat and Thermodynamics, McGraw-Hill, New York.

50

3.26.Deskripsi Mata Ajar Elektronika Analog

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Elektronika Analog

FIE201

Wajib

3 (tiga) sks

semester 3

Pernah memprogram FID 101 dan FID103

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa semester III mampu memahami

konsep-konsep dasar ; arus dan tegangan listrik, karakteristik komponen aktif dan pasif,

rangkaian penguat, serta osilator, sebagai dasar perancangan sistem instrumentasi elektronik

analog.




Pendahuluan, Arus Bolak - Balik, Bahan Semikonduktor, Dioda Semikonduktor,

Transistor Dwikutub meliputi rangkaian transistor common base, rangkaian transistor

common emitor dan rangkaian setara common base dan common emitor; Transistor efek

medan, Penguat gandengan RC, Penguat gandengan DC, Penguat Daya, Penguat Operasional

(Op-Amp) meliputi: sifat-sifat ideal op-amp, penguat inverting dan non inverting, rangkaian

Op-amp komparator, rangkaian pengintegral dan pendifferensial op-amp; Osilator meliputi

osilator RC, osilator LC, osilator kristal.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis

20% Tugas + 10% Quis +10% softskill(kehadiran) + 30%

UTS + 30% UAS

Drs.Bambang S.,M.Si (PJMK) dan Imam Sapuan, S.Si, M.Si

16. Referensi Wajib

a. Sutrisno 1986, Elektronika : Teori dasar dan penerapannya, Jilid 1 dan 2, Bandung:

penerbit ITB

b. Milmann, H.1987, Integrated Electronics: Analog and Digital Circuits and systems,

McGraw-Hill, Inc, New York.

51

3.27.Deskripsi Mata Ajar Elektronika Analog (Praktikum)

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Elektronika Analog (Praktikum)

FIE202

Wajib

1 (satu) sks

3

pernah memprogram FID102 dan FID104

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa semester III paham terhadap

konsep-konsep dasar; arus dan tegangan listrik, karakteristik komponen aktif dan pasif, osilator

serta berbagai macam penguat sehingga mampu merancang bangun sistem instrumentasi

elektronik analog




Pendahuluan, Percobaan : Alat Ukur dan komponen pasif, Rangkaian RC Dalam Fungsi

Waktu, Rangkaian RC Dalam Fungsi Frekuensi, Rangkaian Dioda, Penyearah dan Catu Daya,

Penguat Transistor Common Emitor, Penguat Operasional Amplifier, Rangkaian Oscilator





15. Dosen

:

:

:

:

:

Disiplin dan . bekerja sama dalam ikatan tim



10% Pretest + 20% Aktivitas + 10% kerjasama tim +

40% Laporan + 20% UAS

Drs.Bambang S.,M.Si (PJMK) dan Imam Sapuan, S.Si,

M.Si


a. Petunjuk Praktikum Elektronika dasar , Jurusan Fisika FMIPA UNAIR

b. Sutrisno 1986, Elektronika : Teori dasar dan penerapannya, Jilid 1, Bandung: penerbit ITB

c. Sutrisno 1987, Elektronika : Teori dasar dan penerapannya, Jilid 2, Bandung: penerbit ITB

52

3.28. Deskripsi Mata Ajar Biofisika

1. Nama Mata Ajar

2. Kode Mata Ajar

3. Jenis Mata Ajar

4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Biofisika

FIB101

Wajib

3 (tiga) sks

3

Pernah memprogram Fisika Dasar

7. Kompetensi

Mahasiswa dapat menerapkan proses fisika dalam mekanisme mahluk hidup dan

penelitian mengenai makhluk hidup.




Mata kuliah ini membahas Sel, DNA dan struktur material gen, Fisika dalam tubuh

manusia, Penerapan metoda Fisika dalam penelitian mahluk hidup

11. Atribut soft skills : Disiplin, communication skill

12. Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, tugas terstruktur

13. Media Pembelajaran : LCD, laptop, White board

14. Penilaian Hasil Belajar : Quis 30%, UTS 35%, UAS 35%

15. Dosen : Tim Dosen biofisika

16. Referensi wajib : 1. Wolter Hoppe, Wolfgang Lohmann, Hubert

Marki, and Hubert Ziegler, Springer-Verlag,

Biophysics, Berlin, 1983.

2. Roland Glaser, Biophysics. (Springer, 2001)

3. Albert Lehninger, Biochemistry, 2nd

Ed.,

Worth Publisher Inc., New York, 1975

53

3.29.Deskripsi Mata Ajar Fisika Gelombang

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Fisika Gelombang

FIT206

Wajib

3 (tiga) sks

3(tiga)

FID101, FID103 dan FIT201

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat merumuskan gejala gelombang mekanik dan

elektromagnetik.




Mata kuliah ini membahas tentang Konsep dasar dan Vektor, Gerak satu dimensi, gerak dua dan

tiga dimensi, gerak sistem partikel, benda tegar, gerak tiga dimensi benda tegar, koordinat,

kecepatan dan gaya umum, formulasi persamaan gerak Lagrange beserta penerapannya,

formulasi Hamilton dan contoh penerapannya, dinamika osilasi kecil dan contoh penerapannya,

postulat dasar teori relativitas khusus dan dinamika relativistik.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis

20% Tugas + 10% Diskusi +10% softskill(kehadiran) 30%

UTS + 30% UAS

Herri Trilaksana,S.Si,M.Si (PJMK), Drs. Bambang

Suprijanto,M.Si dan Febdian Rusydi,ST, M.Sc

16. Referensi Wajib

a. Crawford, F.S., 1968, ”Waves”, Berkeley Physics Course, Volume 3, McGraw-Hill, New York.

b. Hecht, E and Alfred, Z., 1077., Optics, 3rd ed. Eddison-Wesley Publ. Comp, Sydney.

c. Tjia M.O., 1994, “Gelombang”, cetakan pertama, Dabara Publisher, Solo.

54

3.30.Metodologi Penelitian

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Metodologi Penelitian

PNT497

Wajib

2(dua) sks

4

FII308

7. Kompetensi

Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa akan mampu membuat proposal penelitian fisika dan

menggunakan program SPSS untuk menganalisis data statistik penelitian sederhana.


9. Elemen Kompetensi : MPB


Metode penelitian fisika: jenis penelitian, langkah – langkah penelitian, rancangan percobaan, teknik

penyusunan laporan





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis

20% Tugas +10% disiplin (kehadiran) + 40% UTS + 40%

UAS

Dr.Retna Apsari,M.Si(PJMK) dan Dr. Muh.Yasin,M.Si

16. Referensi Wajib

a. Fakultas MIPA Unair, 1996, Pedoman Penyusunan Skripsi, Fakultas MIPA Unair, Kampus C Unair,

Surabaya

b. Wijaya, 2000, Statistika Non Parametrik (Aplikasi Program SPSS), Penerbit Alfabeta, Bandung

c. Rokhiman Sasmita, dkk., 1991, Tahapan Proses Penelitian, makalah disampaikan pada penataran

metodologi penelitian, Statistik dan Komputer, Lembaga Penelitian Universitas Airlangga

d. Soedarto, 1991, Diskripsi jenis dan macam-macam rancangan penelitian, makalah disampaikan

pada penataran metodologi penelitian, Statistik dan Komputer, Lembaga Penelitian Universitas

Airlangga

55

3.31.Deskripsi Mata Ajar Fisika Matematik II

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Fisika Matematik II

FIT202

Wajib

4 (tiga) sks

4 (empat)

pernah memprogram FIT201

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat menemukan solusi model matematis dari

berbagai problem fisika




Pers. Diferensisl Biasa metode deret, Dasar-2 metode deret, persamaan Legendre, metode

frobenius, persamaan indisial, persamaan Bessel, persamaan Hermite. Fungsi khusus, Fungsi

gamma, fungsi beta, fungsi error, Fungsi Bessel jenis pertama, jenis kedua, fungsi gamma,

ortogonalitas fungsi Bessel, polinom Legengre, ortogonalitas, rumusan Rodrigues, polinom

Hermite, polinom Laguerre. Pers. Diferensial Parsial, Jenis PD parsial orde dua, persamaan

gelombang satu dimensi, separasi variabel, solusi D’Alembert, aliran kalor satu dimensi,

persamaan Laplace dlm koordinat bola, persamaan gelombang dua dimensi, persamaan

Helmholtz. Problem Sturm-Liouville, Pers. Diferensial self-adjoint, operator hermitian,

ortogonalisasi Gram-Schmidt, fungsi eigen dan nilai eigen, fungsi Green. Variabel kompleks,

Fungsi kompleks, limit, turunan, fungsi analitik, persamaan Cauchy-Riemann, integral garis,

teorema Cauchy, rumus integral Cauchy, deret Laurent, singularitas, residu, teorema residu,

integral fungsi real. Transformasi Integral, Transformasi Fourier, teorema invers, transformasi

suatu turunan, teorema convolusi, fungsi transfer, transformasi Laplace, teorema Faltung, invers

transformasi.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis

20% tugas + 20% Quis + 30% UTS + 30% UAS

Drs.Siswanto,M.Si (PJMK), Drs.R.Arif Wibowo, M.Si

dan Drs.Adri Supardi, M.Sc

16. Referensi Wajib

a. Arfken, G., 1985, Mathematical Methods for Physicist, 3rd ed. , Academic Press, New York.

b. Boas, M.L., 1983, Mathematical Methods in Physical Sciences, 2nd ed., John-Wiley, New York.

c. Kreyzig, E., 1979, Advanced Engineering Mathematics, 4th ed., John-Wiley & Sons, New York.

d. Sokolnikoff, I.S. and R.M. Redheffer, 1966, Mathematics of Physics and Modern Engineering,

McGraw-Hill, Inc. New York.

56

3.32.Deskripsi Mata Ajar Mekanika

3.33.Deskripsi Mata Ajar Fisika Eksperimental I

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Mekanika

FIT203

Wajib

4 (tiga) sks

4 (empat)

Pernah memprogram FID101, FID103 dan FIT201

7. Kompetensi

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa dapat mendeskripsikan secara matematis

interaksi mekanis dengan menggunakan metode Newton, Lagrange dan Hamilton serta dapat

menjelaskan postulat dasar dan prinsip-prinsip dinamika relativistik.




Mata kuliah ini membahas tentang Konsep dasar dan Vektor, Gerak satu dimensi, gerak dua dan

tiga dimensi, gerak sistem partikel, benda tegar, gerak tiga dimensi benda tegar, koordinat,

kecepatan dan gaya umum, formulasi persamaan gerak Lagrange beserta penerapannya,

formulasi Hamilton dan contoh penerapannya, dinamika osilasi kecil dan contoh penerapannya,

postulat dasar teori relativitas khusus dan dinamika relativistik.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin

ceramah , diskusi dan tugas

LCD dan papan tulis

20% Tugas + 10% Diskusi +10% disiplin(kehadiran) + 30%

UTS + 30% UAS

Drs.Pujiyanto,MS (PJMK), Samian, S.Si,M.Si dan Andi

Hamim Zaidan,S.Si,M.Si.

16. Referensi Wajib

a. Symon, K.R., 1980. Mechanics, 3rd ed., Addison-Wesley, New York.

b. Fowles, G.R., 1986, Analitical Mechanics, 4th ed, Sounders College Publ., New York.

c. Goldstein, H., 1980, Classical Mechanics, Addison-Wesley Publ, London.

57

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Fisika Eksperimental I

FII201

Wajib

2 (dua) sks

4

Pernah memprogram FID103, FIT206 dan FID201

7. Kompetensi

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa akan dapat melakukan pengukuran besaran-besaran fisis

melalui proses pengambilan, pengolahan, dan analisis data serta melaporkan hasil pengukuran atau

eksperimen sesuai dengan kaidah yang berlaku serta dapat menjelaskan hasil pengukuran berdasarkan

teori fisika optik, fisika atom dan inti, fisika material dan biofisika yang digunakan sebagai dasar

pengukuran atau eksperimen




Kuliah ini meliputi pengukuran besaran-besaran fisis, yang tersebar dalam empat laboratorium ,

yaitu bidang optik ; Cincin Newton Difraksi kisi berkas polikromatis, , Polarisasi oleh zat optis aktif,

Interferometer Michelson . Bidang material terdiri dari Tensile dan Compressive strength, Transisi

fase, Uji korosi, Emisivitas bahan. Bidang Radiasi terdiri dari percobaan Frank_Hertz, Efek foto

listrik, Percobaan tetes minyak Milikan, Defleksi e/m. Bidang biofisika terdiri dari percabaan

Tensimeter, elektrostimulator dan kecepatan jalar gel sonik dan ultrasonik.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Disiplin dan .bekerja sama dalam ikatan tim

kerja laboratorium dan tugas


20% Tugas + 10% Aktivitas + 30% Laporan + 10

kerjasama tim + 30% UAS

Ir.Welina Ratnayanti (PJMK) dan tim


a. Tim Dosen Eksperimen , 2005, Panduan Fisika Eksperimental, Prodi Fisika, Fakultas Sains dan

Teknologi, Universitas Airlangga Surabaya.

58

3.34.Deskripsi Mata Ajar Elektronika Digital

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Elektronika Digital

FIE204

Wajib

2 (dua) sks

4 (empat)

Pernah memprogram FID104

7. Kompetensi

Pada akhir semester mahasiswa Jurusan Fisika diharapkan mampu menjelaskan prinsip – prinsip

elektronika digital dan rangkaian digital yang merupakan aplikasi dari elektronika digital.




Mata kuliah ini disampaikan secara tatap muka dan diskusi dengan materi yang membahas

pengetahuan dasar tentang elektronika digital, gerbang logika dasar, gerbang logika lanjutan,

penyederhanaan rangkaian logika, pengubahan kode, flip – flop, pencacah, register geser,

penggunaan rangkaian terpadu digital, dan konversi digital/analog dan analog/digital, sensor

sistem digital.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis

15% Tugas + 15% Quis + 10% softskill(kehadiran) +

30% UTS + 30% UAS

Drs.Bambang Suprijanto,M.Si (PJMK) dan Imam

Sapuan,S.Si,M.Si

16. Referensi Wajib

a. Tokheim, R. L., 1990, Elektronika Digital, Edisi kedua, Erlangga, Jakarta.

b. Tokheim, R. L., Sutisna, E., 1996, Prinsip – Prinsip Digital, Edisi kedua, Erlangga, Jakarta.

59

3.35. Deskripsi Mata Ajar Elektronika Digital (Praktikum)

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Elektronika Digital (Praktikum)

FIE205

Wajib

1 (satu) sks

4

Pernah memprogram FID104

7. Kompetensi

Setelah mengikuti materi mata kuliah ini diharapkan mahasiswa semester IV mampu

merancang bangun sistem instrumentasi elektronika digital.




Pendahuluan, Percobaan : Perancangan Gerbang logika dasar dengan IC NAND, Perancangan

Gerbang logika dasar dengan IC NOR, Rangkaian multiplexer dan Demultiplexer, pencacah

sinkron dan asinkron, IC Pencacah Sinkron, Decoder BCD 7-Segment dan Peraga Desimal 7-

segment, Merancang rangkaian registerdari flip-flop J-K. Rangkaian kode decode dan encode,

rangkaian ADC dan DAC.





15. Dosen

:

:

:

:

:




10% Pretest + 20% Aktivitas + 10% kerjasama tim +

30% Laporan + 30% UAS

Drs.Bambang Suprijanto,M.Si (PJMK), Akif

Rahmatillah, ST dan Delima Ayu, ST


a. Petunjuk Praktikum Elektronika dasar , Jurusan Fisika FMIPA UNAIR

b. Tokheim, R.L.1990, Digital Electronics: second edition, McGraw-Hill, Inc, New York.

c. Tokheim, R.L.1990, Principles of Digital Electronics , McGraw-Hill, Inc, New York.

60

3.36.Deskripsi Mata Ajar Pengantar Fisika Material

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Pengantar Fisika material

FIM201

Pilihan

3 (tiga) sks

4

Pernah memprogram FID101,FID103 dan FID201

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan struktur, jenis,

sifat-sifat bahan dan cara pengukuran




Ikatan atom : struktur atom, jenis ikatan, bilangan kuantisasi. Susunan atom: struktur molekul,

struktur kristal dan amorf. Cacat struktur : Fase ketidakmurnian, cacat kristal. Sifat-sifat fisis bahan

dalam penerapan teknologi: sifat termal, mekanik, listrik, optik dan kimia . Logam meliputi sifat-

sifat umum logam, jenis logam dan aplikasinya. Polimer meliputi sifat-sifat umum polimer, jenis

polimer dan aplikasinya. Keramik meliputi sifat-sifat umum keramik, jenis keramik, dan

aplikasinya. Komposit meliputi sifat-sifat umum bahan komposit, jenis-jenis komposit dan

aplikasinya. Metode pengukuran meliputi pengukuran sifat mekanik, termal, listrik, optik dan

kimia.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis

15% Tugas + 15% Quis + 10% softskill(kehadiran) + 30%

UTS + 30% UAS

Drs.Siswanto,M.Si (PJMK) dan Drs. Djony Izak

Rudyardjo, M.Si

16. Referensi Wajib

a. Van Vlack, l.H., 1991, Elments of Material Science, second ed. New York

b. Callister, W.D. Jr., 1984, Introduction to mAterial Science and Engineering, John Wiley & Sons,

Inc. New York

61

3.37. Deskripsi Mata Ajar Pengantar Biofotonik

1. Nama Mata Ajaran : Pengantar Biofotonik

2. Kode Mata Ajaran : -

3. Jenis Mata Ajaran : Pilihan

4. Beban Studi : 3 sks

5. Semester : 4

6. Prasyarat : pernah memprogram Biologi Dasar dan Fisika Modern

7. Kompetensi

Di akhir kuliah mahasiswa mampu merumuskan konsep-konsep yang terkait dengan ilmu dan

teknologi biofotonika dan menggunakannya untuk aplikasi biologi, diagnosis dan terapi medis.

8. Jenis Kompetensi : khusus


10. Deskripsi Kuliah

Pendahuluan (Prinsip dasar Biofotonika, Fototerapi, Fisika Optika dan Bioteknologi), Tinjauan

Kuantum interaksi cahaya dengan materi; prinsip dan teknologi laser; Konsep Jaringan Optik;

dasar-dasar fotobiologi dan phototerapi; mekanisme interaksi laser terhadap jaringan dan

parameter fisisnya; prinsip dasar fenomena optical breakdown dan produksi plasma serta

aplikasinya dalam bidang medis dan biologi; teknik biodeteksi dan nonlinear microscopy; prinsip

dasar dan aplikasi bioimaging; spektroskopi laser, Optical Coherence Tomography; Teknik

Pengukuran Laser Koheren Untuk Aplikasi Diagnosis Medis; Biosensor Optik berbasis

Fluorescence; Biochip Optik; Terapi Fotodinamik (ilmu dan teknologi, aspek klinis, aplikasi terapi

untuk penyakit kulit dan penyakit lain)





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis

20% Tugas +10% softskill(kehadiran) + 40% UTS + 40%

UAS

16. Referensi Wajib

a. Lorenzo Pavesi, Philipe M. Fauchet, 2008, Biophotonics, Springer – Verlag Berlin

b. Leonard I. Grossweiner, 2005, The Science of Phototeraphy : An Introduction

c. Paras N. Prasad, 2003. Introduction to Biophotonics, John Wiley and Sons, Inc, Publication, New Jersey.

d. Vo Dinh. 2003. Biomedical Photonics Handbook. CRC Press. New York. Neimz. 2007. Laser-Tissue Interactions, Fundamental and Applications Third, Springer,

Jerman

62

3.38. Deskripsi Mata Ajar Optika Modern

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Optika Modern

FIO301

Pilihan

3(tiga) sks

6

FID103 dan FIT201

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan deskripsi matematis berbagai

fenomena optic dan mengaplikasikannya




Rambatan gelombang elektromagnetik pada bahan, Pantulan dan pembiasan, Interferensi dan

Koherensi, Difraksi dan berkas Gaussian, Analisis Fourier dan aplikasinya pada spektrometer,

Modulasi optis dan aplikasinya, Holografi dan aplikasinya, Pengantar optika non linear.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis

20% Tugas + 10% Diskusi + 10% softskill + 30% UTS +

30% UAS

Dr.Muh.Yasin,M.Si(PJMK), Dr.Retna Apsari,M.Si, dan

Drs.R.Arif Wibowo,M.Si

16. Referensi Wajib

a. Guenther, R.G., 1991, Modern Optics, Mc Graw-Hill book company, New York.

b. Klein and Furtak, Optics, John Wiley & Sons, New York

c. Vest, 1979, Holographic Interferometry, John Wiley & Sons, New York

63

3.39. Deskripsi Mata Ajar Relativitas Khusus

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

: Relativitas Khusus

: FIT207

: Pilihan

: 2 sks

: 4

: Pernah memprogram kuliah Fisika dasar

7. Kompetensi

Setelah mengikuti kuliah ini, diharapkan mahasiswa dapat mengaplikasikan konsep kinematika

dan dinamika relativistik dalam bidang fisika partikel.

8. Jenis Kompetensi : Khusus



Mata kuliah teori relativitas khusus secara umum menguraikan tentang latar belakang yang

mendasari kemunculan teori relativitas khusus, konsep mekanika relativistik yang berbeda dengan

konsep mekanika Newton, dan ruang Minkowski. Mata kuliah teori relativitas khusus membahas

tentang relativitas sebelum Einstein, kinematika relativistik, dinamika relativistik, relativitas dan

elektromagnetika, struktur ruang-waktu, vektor empat, dan aplikasi hukum kekekalan momentum

dan energi dalam menyelesaikan permasalahan peluruhan dan tumbukan.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis

20% Tugas +10% disiplin (kehadiran) + 35% UTS +

35% UAS

Tim Dosen Fisika Teori

16. Referensi Wajib

a. Resnick, R., 1968, Introduction to Special Relativity, John Wiley & Sons, Inc., New York

b. French, A. P., 1968, Special Relativity, W. W. Norton & Company, Inc., New York

Griffiths, D. J., 1999, Introduction to Electrodynamics, Prentice Hall, New Jersey

64

3.40. Deskripsi Mata Ajar Pendahuluan Fisika Radiologi dan Dosimetri

1 Nama Mata Ajar : Pendahuluan Fisika Radiologi dan Dosimetri

2

3

Kode Mata Ajar

Jenis Mata Ajar

:

:

FIB203

Pilihan

4 Beban Studi : 2 sks

5 Semester : IV

6 Prasyarat : Pernah memprogram Fisika Modern

7 Kompetensi : Mahasiswa dapat menerapkam prinsip dasar dan

konsep fisika pada mekanisme radiasi dan dosimetri

8 Jenis Kompetensi : Khusus

9 Elemen Kompetensi : MPB

10 Deskripsi Mata Ajar : Mata kuliah ini membahas Klasifikasi radiasi, Besaran

dan satuan radiasi, Radiasi pengion langsung dan tidak

langsung, Interaksi radiasi dengan materi, Atenuasi

eksponensial, Peluruhan radioaktif, Partikel bermuatan

dan keseimbangan radiasi, Dosimetri radiasi, Teori

cavity, Bilik ionisasi, Kalibrasi foton dan electron

dengan bilik ionisasi, Teknik dosimetri relatif, Teknik

dosimetri absolute

11 Atribut soft skills : Disiplin, communication skill

12 Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, tugas terstruktur

13 Media Pembelajaran : LCD, laptop, White board

14 Penilaian Hasil Belajar : Soft skill 10%, Quis 30%, UTS 30%, UAS 30%

15 Dosen : Tim Dosen biofisika

16 Referensi wajib : 1. F. H. Attix. Introduction of Radiological Physics and

Radiation Dosimetry (John Willey and Sons, New

York, NY, 1986)

2. H. E. Johns and J. R. Cunningham. The Physics of

Radiology, 4th ed. (Charles C. Thomas, Springfield,

IL, 1983)

3. J. F. Knoll. Radiation Detection and Measurement.

3rd. ed. (John Willey and Sons, New York, NY, 2000).

65

3.41. Deskripsi Mata Ajar Listrik Magnet

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Listrik Magnet

FIT303

wajib

4(empat) sks

5(lima)

Pernah memprogram Fisika Dasar & Fisika

Matematik

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa semester V program studi S-1 Fisika akan dapat

mendeskripsikan secara matematis tentang interaksi kelistrikan dan kemagnetan dengan

suatu bahan

8. Jenis Kompetensi : utama



Mata Kuliah ini secara umum menguraikan tentang : berbagai konsep dan prinsip yang

berkaitan dengan interaksi kelistrikan dan kemagnetan (interaksi antara benda-benda

bermuatan listrik, baik yang bergerak maupun tidak bergerak dengan medan magnet). Mata

kuliah ini membahas tentang : Analisis vektor, Medan Elektrostatika, Divergensi dan Curl

medan elektrostatik, Potensial Listrik, Syarat batas elektrostatika, usaha dan energi dalam

elektrostatika, konduktor, medan elektrostatika dalam bahan, Magnetostatika : Hukum gaya

lorentz, Hukum Biot Savart, Divergensi dan Curl Medan Magnet, Potensial vektor magnetik,

Medan magnetostatis dalam bahan, Magnetisasi, Medan obyek termagnetisasi, Medan H,

Media Linear dan nonlinear





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis

20% tugas + 20% Diskusi + 30% UTS +30% UAS

Drs.Pujiyanto,MS (PJMK), Herri trilaksana, S.Si,M.Si

dan Febdian Rusydi, ST,M.Sc

16. Referensi Wajib

a. David J. Griffiths, 1989, Introduction To Electrodynamics, 2nd, Prentice Hall, Englewood

Cliffs, New Jersey

b. Wangness, 1986, R.K., Electromagnetic Fields, 2nd ed., John Wiley & Sons.

c. Cathy M. Lerner, 1985, Problem And Solution In Electromagnetic Theory, John Wiley &

Sons, New York

66

3.42. Deskripsi Mata Ajar Fisika Kuantum

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Fisika Kuantum

FIT301

wajib

4(empat) sks

5(lima)

Pernah memprogram FID201, FIT201 dan FIT202

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat menerapkan persamaan Schrödinger pada

gejala-gejala mikroskopis sederhana dengan cara biasa dan dengan metode operator.




Mata kuliah ini membahas tentang : Paket gelombang dan prinsip ketidakpastian, persamaan

gelombang Schrödinger, problem satu dimensi, metode operator, problem tiga dimensi, atom

H, spin elektron dan penjumlahan momentum sudut, sistem N partikel, teori gangguan bebas

waktu.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur , disiplin dan mengolah informasi


LCD dan papan tulis

15% Tugas harian + 10% Seminar + 15% Quis + 10%

Akses Internet + 25% UTS + 25% UAS

Drs.R.Arif Wibowo,M.Si (PJMK), Ir.Aminatun,M.Si dan

Andi Hamim Zaidan, S.Si, M.Si

16. Referensi Wajib

a. Gasiorowics, S., 1974. Quantum Physics, John-Wiley and Sons, New York.

b. Yarif, A., A, Introduction of Theory and Application of Quantum Mechanics, John Wiley &

Sons, New York.

c. Eisberg, R. and Resnick, R., 1985, Quantum Physics of Atoms, Molecules, Solids, Nuclei and

Particles, 2nd ed, John Wiley & Sons, Inc.

d. Goswarni, A., 1992, Quantum Mechanics, Wim C. Brown Publi, USA

67

4.43. Deskripsi Mata Ajar Fisika Statistik

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Fisika Statistik

FIT302

wajib

3(tiga) sks

5(lima)

Pernah memprogram FID201 dan FIT204

7. Kompetensi

Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa jurusan fisika dapat memahami penerapan statistik

partikel dari Maxwell-Boltmann, Fermi-Dirac dan Bose-Einstein.




Mata kuliah ini membahas tentang : Pengertian fisika statistik meliputi perlunya fisika statistik

,statistik klasik dan kuantum ; teori kinetik gas meliputi asumsi dasar gas ideal, fluks molekul ,

persamaan keadaan gas ideal, tumbukan molekul dengan dinding bergerak , energi kinetik gas

ideal dan prinsip ekuipartisi ; statistik Maxwell-Boltzmann meliputi status energi dan tingkat

energi, keadaan mikro dan keadaan makro ; aplikasi statistik Maxwell-Boltzmann meliputi entropi

dalam mekanika statistik, distribusi molekul dalam gas , kapasitas panas gas molekul dwi atom,

kuantisasi osilator linear, kapasitas panas zat padat, kapasitas bahan paramagnetik ; statistik

Fermi-Dirac meliputi distribusi Fermi-Dirac, gas elektron dalam logam, sifat paramagnetik gas

elktron dan konduktivitas listrik logam; statistik Bose-Einstein meliputi perhitungan jumlah

keadaan mikro dalam suatu keadaan makro, keadaan makro yang memiliki jumlah terbesar

keadaan mikro, penggunaan statistik Bose-Einstein.





15. Dosen

:

:

:

:

:



LCD dan papan tulis

20% Tugas dan Quis +10% disiplin(softskill) + 35% UTS

+ 35% UAS

Drs.Siswanto, M.Si (PJMK), Drs.Djony Izak Rudyardjo,

M.Si dan Drs.Adri Supardi,MS

16. Referensi Wajib

a. Sears and Salinger, 1976. Thermodynamics, Kinetics Theory, and Statistical Thermodynamics,

Addison Wesley, New York.

b. Pointon, A.J., 1978. An Introduction to Statistical Physics, Longman Group Ltd., London.

68

3.43.Deskripsi Mata Ajar Fisika Eksperimental II

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Fisika Eksperimental II

FII301

Wajib

2 (dua) sks

5

Pernah memprogram FID201 dan FIT206

7. Kompetensi

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa akan dapat melakukan pengukuran besaran-besaran

fisis melalui proses pengambilan, pengolahan, dan analisis data serta melaporkan hasil pengukuran

atau eksperimen sesuai dengan kaidah yang berlaku serta dapat menjelaskan hasil pengukuran

berdasarkan teori fisika optik, fisika atom dan inti, fisika material dan biofisika yang digunakan

sebagai dasar pengukuran atau eksperimen




Kuliah ini meliputi pengukuran besaran-besaran fisis, yang tersebar dalam empat laboratorium,

yaitu Optik, Material, Biofisika dan radiasi. Dalam bidang optik disajikan beberapa percobaan ,

antara lain Transmisi sinyal melalui fiber optik, Interferometer Mach-Zender, Difraksi laser,

Sensor pergeseran. Percobaan dalam bidang material antara lain ; Berat molekul polimer,

Konduktivitas Termal, Fotokonduktivitas. Percobaan dalam bidang biofisika antara lain ;

Pengukuran konsentrasi larutan dengan sensor kapasitif, Taraf Intensitas gelombang bunyi dan

Iluminasi Cahaya. Percobaan dalam bidang radiasi terdiri dari percobaan ; Geiger Muller,

hamburan Rutherford, spektroskopi alfa (SCA), spektroskopi beta-gamma (MCA)





15. Dosen

:

:

:

:

:




20% Tugas + 10% Aktivitas + 30% Laporan + 10%

kerjasama tim + 30% UAS

Jan Ady,S.Si,M.Si(PJMK), Ir.Aminatun,M.Si,

Samian,S.Si,M.Si, Supadi,S.Si,M.Si, Drs.Muzakki,

Ir.Welina R., Nuril Ukhrowiyah,S.Si,M.Si,

Drs.Siswanto,M.Si


a. Tim dosen Fisika Eksperimental, 2003, Panduan Praktikum Fisika Eksperimental Lanjut, Prodi

Fisika, Fakultas MIPA Unair.

69

3.45. Deskripsi Mata Ajar Pemograman Komputasi Fisika

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Pemograman Komputasi Fisika

FIK303

wajib

3(tiga) sks

5

Pernah memprogram FIT201 dan FIT202

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat menggunakan bahasa pemrograman dan

program aplikasi untuk menyelesaikan permasalahan fisika sederhana.




Logika pemrograman (algoritma, diagram alir); perintah-perintah dalam bahasa pemrograman

(Variabel kontrol, for-to-do, repeat untill); matriks (penjumlahan, perkalian, determinan, invers);

pencarian akar (polinomial, sebagai contoh fungsi khusus); integral tertentu; pengenalan aplikasi

pendukung (Aplikasi predsheet, mathlab); contoh-contoh aplikasi fisika.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Disiplin , mengakses dan mengolah informasi


LCD dan papan tulis

20% Tugas + 10% disiplin(kehadiran) + 35% UTS + 35%

UAS

Dr.Soegianto S.,M.Si(PJMK) dan Nuril

Ukhrowiyah,S.Si,M.Si

16. Referensi Wajib

a. Cullen, C.G., 1991, Linier Algebra and Differential Equation, 2nd ed.

b. Chapra, S.C., and Canale, R.P., 2002, Numerical methods for Engineers with Personal

Computer Application, Mc Graw Hill, New York.

c. Yogiyanto, 2005, pemrograman delphi 6, andi ofset

d. Kendall E Atkinson, 1978, an introducton to numerical analysis, Jon Wiley & Sons

70

3.46. Deskripsi Mata Ajar Pemograman Komputasi Fisika (Praktikum)

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Pemograman Komputasi Físika (Praktikum)

FIK304

Wajib

1 (satu) sks

5

Pernah memprogram FIT201 dan FIT202

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat membuat program untuk menyelesaikan

persoalan fisika sederhana dengan delphi, excell dan mathlab.




Dasar-dasar pemrograman delphi (Variabel kontrol, for-to-do, repeat untill….); matriks

(penjumlahan, perkalian, determinan, invers); pencarian akar-akar persamaan (polinomial,

transenden, fungsi khusussebagai contoh); integral tertentu; pengenalan aplikasi spredsheet dan

mathlab dalam menyelesaikan permasalahan fisika.





15. Dosen

:

:

:

:

:




20% Tugas +20% aktivitas dan kerjasama tim + 30%

UTS + 30% UAS

Nuril Ukhrowiyah,S.Si,M.Si (PJMK), Herri

Trilaksana,S.Si,M.Si, dan Khusnul Ain,ST,M.Si


a. Cullen, C.G., 1991, Linier Algebra and Differential Equation, 2nd ed.

b. Chapra, S.C., and Canale, R.P., 2002, Numerical methods for Engineers with Personal


c. Yogiyanto, 2005, pemrograman delphi 6, andi ofset

d. Kendall E Atkinson, 1978, an introducton to numerical analysis, Jon Wiley & Sons.

71

3.47.Deskripsi Mata Ajar Sistem Instrumentasi

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Sistem Instrumentasi

FIE303

Pilihan

2(dua) sks

5

FIE204

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat menganalisis cara kerja instrumen yang

berbasis ilmu fisika dan mendiagnosis serta melakukan perbaikan sederhana suatu instrumen

yang bekerjanya tidak normal.




Mata kuliah ini membahas komponen penunjang instrumen, instrumen ukur, instrumen

kontrol dan penunjang, pemahaman sistem sensor, display dan pemroses signal dalam

instrumen ukur, cara kerja dan berbagai jenis generator listrik dan motor listrik, power supply

linier dan power supply switching, diagnosis kerusakan instrumen dan perbaikan suatu

instrumen





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis

20% Tugas +10% disiplin(softskill) + 35% UTS + 35%

UAS

Drs.Bambang Suprijanto,M.Si (PJMK) dan Riries

Rulaningtyas,ST,MT

16. Referensi Wajib

a. Buckey, T, et.al, 1985, Instrument Maintenance and Operation for Laboratory Assistant,

International Development Program of Australian Universities and College Limited (IDP),

Canberra.

b. Jain, R.K. 1983, Mechanical and Industrial Measurements, 5th revised and Enlarged Edition,

Khanna Publishers, Delhi..

72

3.48. Deskripsi Mata Ajar Biomaterial

1 . Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Biomaterial

FIM302

Pilihan

3(tigaa) sks

5

Pernah memprogram FIM201

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa fisika dapat menganalisis sifat sifat fisis material

sintetis tubuh (biomaterial) dan material jaringan keras dan lunak tubuh.




Mata kuliah ini mempelajari klasifikasi biomaterial ( logam, polimer, keramik dan komposit) ,

syarat-syarat biomaterial ( biokompatibilitas, non karsinogen, korosi, toksisitas dll) , biologam

(logam sebagai material implant dan material dental, jenis dan sifat-sifat mekaniknya), biopolimer

(polimer sebagai material implant dan material dental, jenis dan sifat-sifat fisisnya), biokeramik

(definisi biokeramik, jenis dan sifat-sifatnya sebagai material implant), biokomposit (teori

komposit fiber, komposit polimer dan hidroksiapatit), teknik sterilisasi (radiasi gamma, efek

sterilisasi terhadap sifat-sifatnya)





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis

20% Tugas +10% disiplin (softskill) + 35% UTS + 35%

UAS

Drs.Siswanto,M.Si(PJMK) dan Ir.Aminatun,M.Si

16. Referensi Wajib

a. JB. Park and RS Lakes, 1992, “ Biomaterials-An Introduction”, 2nd

Edition, Plenum Press,

New York

b. J. Black, 1992, “ Biological Performance of Materials, 2nd

Edition, Marcel & Dekker, New

York

c. Richard Van Noort, 1994, “Dental Material”, John Wiley & Sons, New York

73

3.49. Deskripsi Mata Ajar Mikroprosesor dan Mikrokontroler

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Mikroprosesor dan Mikrokontroler

FIE304

Pilihan

2(dua) sks

5

Pernah memprogram FIE204 dan FIE206

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini, mahasiswa akan dapat mendesain sistem mikrokomputer

sederhana, dan sistem mikrokontroler beserta pemrogramannya.




Kuliah ini akan membahas tentang ; rangkaian addressing, rangkaian RAM, rangkaian ALU,

rangkaian Control Unit, rangkaian CPU, rangkaian mikroprosesor sederhana, set instruksi

mikroprosesor, sistem computer sederhana, mikrokontroler, memori mikrokontroler, Struktur

mikrokontroler, memori mikrokontroler, register, set instruksi mikrokontroler, Pemrograman

mikrokontroler





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis


UAS

Drs.Bambang Suprijanto,M.Si (PJMK) dan Riries

Rulaningtyas,ST,MT

16. Referensi Wajib

a. National Semiconductor, 1987, Logic Data Book,

b. Sutrisno, 1998, Perancangan Sistem Mikroprosesor, Jurusan Fisika ITB, Bandung

c. Hartono, 1995, Tuntunan Praktis Pemrograman Bahasa Aassembler, PT. Elex Media

Komputindo, Jakarta

d. Barden,W, 1978, The Z-80 Microcomputer Handbook, Howard W.Sam & Co., Inc

e. Atmel Electronics, 2000, mikrocontroler 8051,

f. Mackenzie, L.Scott, 1995, The 8051 microcontroller, University of Guelph, prentice hall,

Ontario

74

3.50. Deskripsi Mata Ajar Optika Serat

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

: Optika Serat

: FIO302

: Pilihan

: 2 sks

: 5

: Pernah memprogram Optika Modern

7. Kompetensi

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa dapat menjelaskan sifat dan ragam serat optik,

mekanisme kerja dan fungsinya sebagai perangkat pasif, dan prinsip kerja jaringan sistem

komunikasi serat optik beserta perangkatnya.




Konsep Dasar Serat Optik, Bahan dan Fabrikasi Serat Optik, Teori Moda Untuk Pandu Gelombang

Silinder, Degradasi Sinyal Dalam Serat Optik, Serat Optik Sebagai Perangkat Pasif, Sistem

Komunikasi Serat Optik (SKSO).





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis


UAS

Tim dosen KBK Fotonika

16. Referensi Wajib

a. Agrawal, G. P., 2004, Lightwave Technology Componen and Device, John Willey & Sons, New York.

b. Suematzu,Y., Iga, K., 1982, “Introduction to Optical Fiber Communication”, John Willey & Sons, New York.

c. Keiser, G., 1984, Optical Fiber Communication, Mc Graw Hill, New York. d. Agrawal, G. P., 2001, Aplication of Nonlinear Fiber Optics, Academic Press, New York.

75

3.51. Deskripsi Mata Ajar Optika Laser

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

: Optika Laser

: FIO303

: Pilihan

: 2 sks

: 5

: Pernah memprogram Optika Modern

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat menguraikan prinsip dasar laser dan serat

optis serta penerapannya dalam bidang instrumentasi dan berbagai bidang kehidupan



10. Deskripsi Mata Ajar

Prinsip dasar laser, prinsip dasar interferensi dan koherensi, keluaran laser, macam-macam laser

dan prinsip kerjanya, aplikasi laser di berbagai bidang (instrumentasi, kedokteran dan lingkungan

dll). Jenis dan karakteristik serat optis, parameter dasar serat optis, rugi transmisi pada serat

optis, prinsip dasar komunikasi serat optis, aplikasi serat optik dalam komunikasi.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis


UAS

Tim dosen KBK Fotonik

16. Referensi Wajib

a. Beesley, M.J., 1972, Laser and Their application, Taylor & Frans Ltd. London

b. Keiser, 1983, Optical Fiber Communication, Mc Graw-Hill Book Co., New York

c. Suematsu, 1978, Introduction to Optical Fiber Communication, Department of Physical

Electronics, Tokyo Institute of Technology, Japan.

76

3.52. Deskripsi Mata Ajar Teori Grup Dalam Fisika

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

: Teori Grup Dalam Fisika

: FIT304

: Pilihan

: 2 sks

: 5

: pernah memprogram Fismat II

7. Kompetensi

Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa mampu merumuskan beberapa gejala fisika berdasarkan

teori grup




Kuliah ini membahas tentang aljabar linear, pengertian grup, grup rotasi, representasi reducible dan

irreducible, penerapan teori grup dalam kristal.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis


UAS

Tim dosen KBK Fisika Teori

16. Referensi Wajib

77

3.53. Deskripsi Mata Ajar Elektronika Medis

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

: Elektronika Medis

: FIE306

: Pilihan

: 2 sks

: 5

: pernah memprogram

7. Kompetensi

Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa mampu meracang sistem instrumentasi elektronika medis

sederhana



10.Deskripsi Mata Ajar

Penguat diferensial (DA), arsitektur DA, CMRR, CMRR frekuensi rendah, Op Amp untuk aplikasi

medis. Sistem umpan balik, klasifikasi, efek tegangan negatif umpan balik, efek arus umpan balik,

efek tegangan positif umpan balik. Penguat operasional, respon frekuensi, stabilitas, root locus, op

amp ideal, op amp praktis, relasi gain-bandwidth, komparator tegangan, aplikasi biomedis. Filter

analog, jenis filter aktif analog, AF tertala, aplikasi. Penguat dengan isolasi medis, penguat

instrumen, penguat isolasi medis, standar keamanan, power supply medis. Amplifier medis derau

rendah, derau random pengukuran medis, rambatan derau lewat filter, faktor derau, penguat cascade,

derau pada penguat, efek umpan balik pada derau, kasus-kasus medis.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis


UAS

Tim dosen KBK Elektronika & Instrumentasi

16. Referensi Wajib

1. Robert B. Northrop, 2003 , Analysis and Application of Analog Electronic Circuits to Biomedical

Instrumentation (Biomedical Engineering), CRC

2. David Prutchi, Michael Norris, 2004, Design and Development of Medical Electronic

Instrumentation: A Practical Perspective of the Design, Construction, and Test of Medical Devices

, Wiley-Interscience

78

3.54. Deskripsi Mata Ajar Pendahuluan Fisika Radioterapi

1 Nama Mata Ajar : Pendahuluan Fisika Radioterapi 2 3

Kode Mata Ajar Jenis Mata Air

: :

FIE306 Pilihan

4 Beban Studi : 2 sks 5 Semester : V 6 Prasyarat : Pend. Fis. Radiologi dan Dosimetri 7 Kompetensi : Mahasiswa dapat menjelaskan aplikasi berkas radiasi

eksternal dan internal pada pesawat terapi. 8 Jenis Kompetensi : Khusus 9 Elemen Kompetensi : MPB 10 Deskripsi Mata Ajar : Mata kuliah ini membahas Dasar-dasar radiobiologi dalam

radioterapi; Radioterapi eksternal : Deskripsi berkas foton klinis, Berkas foton klinis: kalkulasi dosis titik, Berkas foton klinis, Dasar dosimetri klinik, Berkas electron klinis; Brakhiterapi: Dasar karakteristik fisika dalam brakhiterapi, Aspek klinis brakhiterapi

11 Atribut soft skills : Disiplin, communication skill 12 Metode Pembelajaran : Ceramah, diskusi, tugas terstruktur 13 Media Pembelajaran : LCD, laptop, White board 14 Penilaian Hasil Belajar : Soft skill 10%, Quis 30%, UTS 30%, UAS 30% 15 Dosen : Tim Dosen biofisika 16 Referensi wajib : 1. H. E. Johns and J. R. Cunningham. The Physics of

Radiology, 4th ed. (Charles C. Thomas, Springfield, IL, 1983)

2. S. C. Klevenhagen, Physics and Dosimetry of Therapy Electron Beams. (Medical Physics Publishing, Madison, WI, 1993)

3. W. J. Meredith and J. B. Massey. Fundamental Physics of Radiology. 3rd ed. (J. Wright, Bristol, UK, 1977)

4. J. Van Dyk (Editor). The Modern Technology of Radiation Oncology (Medical Physics Publishing, Philadephia, PA, 1999)

5. J. R. Williams and D. I. Thwaites. Radiotherapy Physics in Practice. (Oxford University Press, New York, 1994)

6. Siamak Shahabi (Editor). Blackburn’s Introduction to Clinical Radiation Therapy Physics. (Medical Physics Publishing Corporation, Madison, Wisconsin, 1989)

7. P. M. K. Leung. The Physical Basis of Radiotherapy. (The Ontario Cancer Institute incorporating The Princess Margaret Hospital, 1990).

79

3.55. Deskripsi Mata Ajar Radiobiologi

1 Nama Mata Ajar : Radiobiologi

2

3

Kode Mata Ajar

Jenis Mata Ajar

:

:

FIB302

Pilihan


5 Semester : V

6 Prasyarat : Biologi Umum

7 Kompetensi : Mahasiswa dapat menguraikan efek radiasi pada sel

hidup, pada semua aktivitas medis yang

memanfaatkan radiasi pengion, dalam bidang

diagnostik, radioterapi, dan kedokteran nuklir



10 Deskripsi Mata Ajar : Mata kuliah ini membahas Review interaksi radiasi

dengan materi, efek radiasi pada DNA, Perbaikan

kerusakan DNA, Kerusakan dan perbaikan kromosom

akibat induksi radiasi, Teori kurva survival, Kematian

sel: konsep kematian sel (apoptosis dan reproduksi

kematian sel), Proses penyembuhan selular, Siklus sel,

Pengubah tanggapan radiasi-sensitizer dan protector,

RBE, OER, dan LET, Kinetik sel, Luka radiasi pada

jaringan, Patologi radiasi- efek akut dan lanjut,

Histopathology, Radiobiologi tumor, TDF (time, dose,

and fractionation), Genetika radiasi: efek radiasi pada

fertilitas dan mutagenesis, Mekanisme molecular






16 Referensi wajib : 1. G. Gordon Steel (Editor). Basic Clinical

Radiobiology. (Edward Arnold,London, UK, 1993)

2. Eric J. Hall . Radiobiology for the Radiologist. 5th

ed. (Lippincott Williams and Wilkins,Philadelphia,

PA, 2000).

80

3.56. Deskripsi Mata Ajar Metode Elemen Hingga

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

: Metode Elemen Hingga

: FIK308

: Pilihan

: 2

: 5

: pernah memprogram fisika matematik II

7. Kompetensi

Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat menyelesaikan persamaan diferensial

secara numerik .

8. Jenis Kompetensi : MKB

9. Elemen Kompetensi : Pendukung


Mata kuliah ini membahas tentang ; persamaan diferensial, diskritisasi, persamaan elemen, syarat

batas, aplikasi elemen hingga dalam sistem satu dimensi, dua dimensi.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis


UAS

Tim Dosen KBK Fisika Komputasi

16. Referensi Wajib

a. Steven C. Chapra dan R.P. Canale , 2002, Numerical Methods for Engeneering, McGrahill, Higher

Education.

b. Huebner,K.H.,1982, The finite Element Method for Engineers, Wiley, New York

81

3.57. Deskripsi Mata Ajar Fisika Kesehatan dan Proteksi Radiasi 1 Nama Mata Ajar : Fisika Kesehatan dan Proteksi Radiasi

2

3

Kode Mata Ajar

Jenis Mata Ajar

:

:

FIB303

Pilihan


5 Semester : 5

6 Prasyarat : Biofisika, Pend. Fis. Radiologi dan Dosimetri

7 Kompetensi : Mahasiswa dapat menguraikan hubungan antara

interaksi mikroskopik dengan tanggapan sel, efek

deterministik dan stokastik, peralatan deteksi radiasi

dan proteksi radiasi.



10 Deskripsi Mata Ajar : Mata kuliah ini membahas tentang Shielding : Sifat dan

desain, Statistik pencacahan nuklir, Pemantauan radiasi

bagi personel, Paparan internal, Dispersi lingkungan,

Efek biologi, Regulasi mengenai proteksi radiasi,

Pembuangan sampah derajat rendah dan tinggi,

Radiasi non pengion






16 Referensi wajib : 1. ICRP No. 60. 1990 Recommendations of International

Commission on Radiological Protection. (Elsevier

Science, 1990)

2. Herman Cember and Thomas E. Jhonson,

Introduction to Health Physics. 4th ed., (McGraw Hill.

New York, NY. 2009).

3. RL. Kathren, Radiation Protection. (Adam Hilger LTD.,

Bristol, 1985).

82

3.58. Deskripsi Mata Ajar Fisika Zat Padat


2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Fisika Zat Padat

FIM301

Wajib

3(tiga) sks

6

FIT301

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa jurusan fisika semester VI akan dapat menganalisis

struktur kristal dan sifat-sifat fisis zat padat.




Mata kuliah ini membahas tentang : ikatan antar atom meliputi gaya antar atom dan jenis ikatan

antar atom : struktur kristal meliputi kisi kristal, arah kristal dan bidang kristal (Indeks Miller),

ketaksempurnaan kristal dan contoh kristal sederhana; difraksi sinar-x dan penentuan struktur

kristal ; dinamika kisi kristal meliputi gelombang elastik, rapat roda getar, kalor jenis model Einstein

dan model Debye, getaran dalam kisi kristal (kristal linier monoatomik dan diatomik ) ; elektron

dalam logam meliputi model elektron bebas klasik, model elektron bebas terkuantisasi; elektron

dalam zat padat meliputi teori pita energi, teorema Bloch, model Kronig-Penney, pita energi untuk

konduktor, isolator dan semikonduktor ; semikonduktor meliputi ikatan kovalen valensi dalam

semikonduktor , struktur kristal Si , gejala transport dalam semikonduktor ; sifat magnetik zat

padat meliputi dipol magnetik diamagnetisme, paramagnetisme, ferromagnetisme,

antiferromagnetisme; superkonduktor meliputi perkembangan superkonduktor; ciri-ciri

superkonduktor, superkonduktor tipe I dan II .





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis


UAS

Ir.Aminatun,M.Si (PJMK), Drs.Djony Izak R., M.Si dan

Drs.Adri Supardi,MS

16. Referensi Wajib

a. Cyrot, M. & Pavuna, D., 1992, Introduction to Superconductivity and High - Tc Materials, Word

Scientific Co. , Singapore.

b. Kittel, C., 1986, 6th ed. , Introduction to Solid State Physics, John Wiley & Sons, New York.

c. Omar, M.A., 1975, Elementary Solid State Physics, Addison –Wesley, Massachussets.

d. Reka Rio & Lida, M., 1982, Fisika dan Teknologi Semikonduktor, PT. Pradaya Paramita, Jakarta.

83

3.59. Deskripsi Mata Ajar Fisika Komputasi

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Fisika Komputasi

FIK305

Wajib

3(tiga) sks

6

FII306

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mahasiswa dapat menganalisis problem-problem

fisika secara numerik dengan bantuan komputer.




Sistem persamaan linier; persamaan nilai eigen; interpolasi, pencocokan data; persamaan

differensial biasa (metode euler, runge kutta); persamaan diferensial parsial: persamaan

laplace, persamaan gelombang, persamaan difusi; finite difference; transformasi fourier;

pengenalan metode monte carlo dengan generator random (integral monte carlo).





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis


UAS

Dr.Soegianto S.,M.Si (PJMK) dan Nuril

Ukhrowiyah,S.Si, M.Si

16. Referensi Wajib

a. Chapra, S.C., and Canale, R.P., 2002, Numerical methods for Engineers with Personal


b. Franz J Vasely, 1994, computational physics an introduction, Plenum Press, New York.

c. Steven E Koonin, 1986, computational physics, addison-wesley publishing company, new

york.

d. Paul L De Vries, 1994, a First course in computational physics, Jon Wiley & Sons.

84

3.60. Deskripsi Mata Ajar Fisika Komputasi (Praktikum)

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Físika Komputasi (Praktikum)

FIK306

Wajib

1 (satu) sks

6

Pernah memprogram FII306

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mahasiswa dapat menganalisis probelem-problem

fisika secara numerik yang kemudian diimplementasikan dalam pembuatan program dengan

bantuan komputer.




Sistem persamaan linier; persamaan nilai eigen; interpolasi, pencocokan data; persamaan

differensial biasa (metode euler, runge kutta); persamaan diferensial parsial: persamaan laplace,

persamaan gelombang, persamaan difusi; finite difference; transformasi fourier; pengenalan

metode monte carlo dengan generator random (integral monte carlo).





15. Dosen

:

:

:

:

:

Disiplin , mengakses dan mengolah informasi


komputer

20% tugas + 10% kehadiran + 10% akses internet +

30% UTS + 30% UAS

Nuril Ukhrowiyah,S.Si,M.Si (PJMK), Khusnul Ain,ST dan

Herri Trilaksana,S.Si,M.Si


a. Chapra, S.C., and Canale, R.P., 2002, Numerical methods for Engineers with Personal Computer

Application, Mc Graw Hill, New York.

b. Franz J Vasely, 1994, computational physics an introduction, Plenum Press, New York.

c. Steven E Koonin, 1986, computational physics, addison-wesley publishing company, new york.

d. Paul L De Vries, 1994, a First course in computational physics, Jon Wiley & Sons.

85

3.61. Deskripsi Mata Ajar Metode Penelitian Fisika

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Metode Penelitian Fisika

FII302

Wajib

2(dua) sks

6

FII301

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat melakukan analisis atas hasil suatu

eksperimen fisika.




Mata kuliah ini membahas tentang cara-cara membuat grafik, membuat ralat pengukuran,

distribusi, penambatan ralat, membandingkan berbagai metode eksperimen, nilai rata-rata

berbobot, pengelolaan data, pencocokan data dengan metode least square, instrumentasi dan

analisis data eksperimen berbagai bidang fisika.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis


40% UAS

Andi H Zaidan,S.Si,M.Si(PJMK) dan Febdian

Rusidy,ST,M.Sc

16. Referensi Wajib

a. Bevington, P.R., 1969, Data Preduction and Error Analysis for Physical Sciences, McGraw-

Hill, New York.

86

3.62. Deskripsi Mata Ajar Praktek Kerja Lapangan

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Praktek Kerja Lapangan

KLT301

Wajib

2(dua) sks

6

Sudah atau sedang menempuh 110 sks

7. Kompetensi

Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa dapat memiliki pengalaman kerja di lapangan terkait

dengan industri yang dipilihnya .




Materi matakuliah ini mengikuti industri yang dipilihnya





15. Dosen

:

:

:

:

:


kerja lapangan, diskusi dan tugas

perusahaan dan alat-alat laboratorium

30% Tugas + 10% Seminar + 30% Laporan + 30%

Aktivitas dan kerjasama tim

Drs.Djony Izak R.,M.Si(PJMK), Jan Ady, S.Si,M.Si,

Samian, S.Si,M.Si, Supadi, S.Si,M.Si, Drs.Bambang

S,M.Si, Riries R.,ST,MT, Drs.Muzakki dan Ir.welina

Ratnayanti

16. Referensi Wajib

a. Bergantung pada industri yang dipilih mahasiswa.

87

3.63. Deskripsi Mata Ajar Fisika Inti

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Fisika Inti

FIN401

Wajib

3(tiga) sks

6

Pernah memprogram FIT301

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat menganalisis struktur dan proses-proses di

dalam inti atom.




Mata kuliah ini membahas tentang : Besaran besaran inti atom, Massa dan energi ikat rumus massa

semi-empirik, parabola massa, efek isobarik, Model inti atom model tetes zat cair, model kulit,

model kolektif, Gaya ikat inti, sistem dua nukleon (deuteron), hamburan neutron-proton, model

medan gaya inti, Disintegrasi inti, Peluruhan alfa energi partikel alfa, teori Gamow, waktu paruh

Peluruhan beta, hipotesis neotrino, teori peluruhan Fermi, comparative half-life, ketidakkekalan

paritas, Peluruhan gamma radiasi elektromagnetik, radiasi multipole, Spektroskopi spektroskopi

alfa, spektroskopi beta-gamma, Reaksi inti jenis reaksi inti, reaksi fisi, reaksi fusi Pengantar partikel

elementer.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis


UAS

Drs.Adri Supardi,MS (PJMK) dan Herri Trilaksana,

S.Si,M.Si

16. Referensi Wajib

a. Arya, Atam, 1966, Fundamental of Nuclear Physics, Allen & Bacon, Boston.

b. Krane, K.. S., 1988, Introductory Nuclear Physics, John Wiley & Sons, New York.

c. Segre, E., 1977, Nuclei and Particles, Benjamin Inc. New York

88

3.64. Deskripsi Mata Ajar Analisis Biomaterial

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

: Analisis Biomaterial

: FIM306

: pilihan

: 2 sks

: 5

: pernah memprogram kuliah biomaterial

7. Kompetensi

Setelah mengikuti pembelajaran ini mahasiswa akan mampu melakukan analisis struktur mikros -

kopik biomaterial serta akan mendapatkan teknik-teknik karakterisasi biomaterial



10.Deskripsi Kuliah

Struktur materi, atom, molekul, kristal, sifat listrik, sifat optik. Dasar-2 spektroskopi, tingkat energi

atom, molekul, transisi antar tingkat energi, kaidah seleksi, intensitas serapan, hukum Lambert-

Beer. Analisis struktur biomaterial,spektroskopi Infra Merah, Ultraviolet, gelombang mikro, NMR,

ESR. Analisis permukaan biomaterial, spektroskopi fotoelekstron sinar-x, spektroskopi Auger, SEM,

TEM, Ellipsometry





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis


40% UAS

Tim Dosen KBK Material

16. Referensi Wajib

a. Park, Joon, R.S. Lakes, 2007, Biomaterials : An Introduction, Springer

b. Hubbell,J.A, et.al, 2003, Biomaterial Surfaces : Properties and Characterization, Lecture

Note, Department of Materials, ETH Zürich

89

3.68.Deskripsi Mata Ajar Fisika Radiologi Diagnostik dan Radioterapi (Praktikum)

1 Nama Mata Ajar : Fisika Radiologi Diagnostik dan Radioterapi

(Praktikum)

2

3

Kode Mata Ajar

Jenis Mata Ajar

:

:

FIB307

Pilihan


5 Semester : 6

6 Prasyarat : Pend. Fis. Radioterapi

7 Kompetensi : Mahasiswa mampu menjelaskan fasilitas

radiodiagnostik dan radioterapi di rumah sakit,

proses kontrol mutu, dan pengukuran dosimetri


9 Elemen Kompetensi : MKK

10 Silabus : Mata kuliah ini membahas tentang Karakteristik film

radiodiagnostik, Pengukuran kerma, Penentuan HVL

pesawat radiologi diagnostik, Pengukuran Focal

Spot dan Beam Alignment, Pengukuran Kerma

Udara dan Koreksi Gerakan Shutter (Transit Time

Pesawat Co-60), Kalibrasi Keluaran, Persentasi

Dosis Kedalaman (PDD), Faktor Wedge, Tissue

Phantom Ratio (TPR) Pesawat Teleterapi Co-60,

Kalibrasi Output Foton dan Elektron Pesawat Linac

11 Atribut soft skills : Disiplin dan kemampuan bekerja sama

12 Metode Pembelajaran : Praktikum di laboratorium dan diskusi

13 Media Pembelajaran : LCD, komputer

14 Penilaian Hasil Belajar : 5% Tugas Pendahuluan + 10% Pretest + 40%

Aktivitas dan kerja sama tim + 10% sofft skills+

35% Laporan

15 Dosen : Tim Pengajar Bidang Radiologi RSUD Dr Soetomo

dan Tim Pengajar Biofisika

16 Referensi Wajib : 1. J. T. Bushberg, J. A. Seibert, E. M. Leidhodt, Jr.,

J. M. Boone. The Essential Physics of Medical

Imaging. 2nd

ed., (Williams and Wilkins,

Baltimore, MD, 2002).

2. P.P Dendy and B. Heaton. Physics of Diagnostic

Radiology. (Institute of Physics Publishing,

London, UK, 1999).

3. P. Sprawl. Physical Principles of Medical

Imaging. (Aspen Publishers,. Gaithersburg,

Maryland, 1987).

4. Podgorsak, Radiation Oncology Physics:

Handbook for Teacher and Student. (IAEA,

2005)

5. Metcalfe, et al, The Physics of Radiotherapy X-

rays and Electron. (Medical Physics Publishing,

2007)

90

3.66. Deskripsi Mata Ajar Perencanaan Radioterapi

1 Nama Mata Ajar : Perencanaan Radioterapi 2

3

Kode Mata Ajar

Jenis Mata Ajar

:

:

FIB305

Pilihan


5 Semester : VI

6 Prasyarat : Pend. Fis. Radioterapi

7 Kompetensi : Mahasiswa mampu menjelaskan perencanaan

Radioterapi eksternal, brakhiterapi, dan

Radioterapi internal.



10 Silabus : Materi kuliah meliputi Perencanaan radioterapi

dengan lapangan tunggal dan multi-lapangan,

Perencanaan dengan berbagai teknik (2D, 3D,

conformal, IMRT, IGRT), Prinsip kerja simulator,

Pengenalan berbagai aksesoris radioterapi, Prinsip

kalkulasi dosis dan kalibrasi radioterapi eksternal,

Pengenalan brakhiterapi intrakavitari, implantasi,

intraluminal, Kalkulasi dosis brakhiterapi,

Pengenalan radioterapi internal dan dosimetri

internal






35% Laporan


16 Referensi wajib : 1. Metcalfe, et al, The Physics of Radiotherapy

X-rays and Electron. (Medical Physics

Publishing, 2007)

2. G. C. Bentel, C. E. Nelson, and K.T. Noell.

Treatment Planning Dose Calculation in

Radiation Oncology. McGraw Hill, New

York, NY, 1989)

3. Podgorsak, Radiation Oncology Physics:

Handbook for Teacher and Student. (IAEA,

2005)

4. Khan, Gerbi. Treatment Planning in Radiation

Oncology. Lippincott Williams & Wilkins,

Philadelphia: 2012

5. J. R. Williams and D. I. Thwaites.

Radiotherapy Physics in Practice. (Oxford

University Press, New York, 1994)

91

3.67. Deskripsi Mata Ajar Analisis Sinyal Medis

1 Nama Mata Ajar : Analisis Sinyal Medis 2

3

Kode Mata Ajar

Jenis Mata Ajar

:

:

FIB306

Pilihan


5 Semester : VI

6 Prasyarat : Fis Mat II

7 Kompetensi : Mahasiswa dapat menjelaskan metode analisis

sinyal medis



10 Deskripsi Mata Ajar : Mata kuliah ini membahas Metode analisis sinyal

medis meliputi : Metode analisis data yang

mencakup beberapa analisis statistik, Transformasi

Laplace dan Fourier untuk data kontinu dan diskrit,

Analisis sinyal acak dengan metode jaringan saraf

tiruan (Artificial Neural network), Pengolahan

sinyal dan noise menggunakan fungsi auto-korelasi

dan integral konvolusi, Pengolahan citra 2-dimensi,

khususnya untuk CT-scan






16 Referensi wajib : 1. G Hobbie, R.K., 1978. Intermediate Physics for

Medicine and Biology, John Wiley & Son, New

York.

2. Cameron J.R., Skofronick J.G., 1978. Medical

Physics, John Wiley & Son, New York.

3. Lynch P.T., Davey, M.R.,1996. Electrical

Manipulation of Cells, Chapman & Hall,

United State of America.

4. Webster, J.G., 1990. Electrical Impedance

Tomography, Adam Hilger, Brisbol and New

York.

5. Cromer AH., 1994. Physics for the life

sciences, McGraw-Hill ,Inc.,

92

3.68. Deskripsi Mata Ajar Sensor Serat Optik

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Sensor Serat Optik

FIO302

Pilihan

2(dua) sks

5

Pernah memprogram FIE204 dan FIO232

7. Kompetensi

Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa akan dapat menjelaskan mekanisme sensor

optik dengan berbagai bentuk konfigurasinya sehingga dapat berfungsi sebagai piranti sensing

yang dapat bermanfaat dalam pengukuran tekanan, penghitung/ pencacah (counter),

pergeseran (displacement), temperatur (temperature), tekanan (pressure), aliran (flow),

Sensor ketinggian, amalisis kimia, rotasi (gyroscopes), serta pengukuran medan listrik dan

magnet.




Mata kuliah ini membahas tentang Dasar-Dasar Serat Optik, Sensor Intensitas termodulasi,

Sensor-sensor Fase Termodulasi, Sensor-Sensor Panjang Gelombang Termodulasi, Sensor

Pergeseran, Sensor-Sensor Temperatur, Sensor Tekanan, Sensor-Sensor Aliran (flow), Level

Sensor, Sensor-Sensor medan Magnet dan Medan Listrik, Analisis Kimia, Sensor-Sensor

kecepatan Rotasi (Gyroscopes),





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis


40% UAS

Supadi,S.Si (PJMK) dan Samian,S.Si,M.Si

16. Referensi Wajib

a. Krohn, D.A., 2000, Fiber Optic Sensor: Fundamental and Application, ISA-The

Instrumentation System and Automation Society, 3rd, USA

b. Tischler, M., 1992, Optoelectronics: Fiber and Laser, Mc. Graw-Hill Book Co. New York

93

3.69. Deskripsi Mata Ajar Sistem Pengaturan

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Sistem Pengaturan

FIE308

Pilihan

2(dua) sks

6

Pernah memprogram FIE300 dan FIT202

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan konsep dan aplikasi dari sistem

pengukuran dan pengaturan dengan tepat




Mata kuliah ini membahas tentang : falsafah dasar sistem kontrol, model matematik sistem fisik,

blok diagram sistem, sistem pengukuran, aksi dasar pengontrolan dan kontrol automatik di

industri, analisis respon transien, analisis kesalahan, teknik root locus.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis


UAS

Drs.Bambang S.,M.Si(PJMK) dan Riries R., ST,MT

16. Referensi Wajib

a. Doeblin., E., 1995, Measurement Systems, Mc Graw Hill,

b. Nise. NS. 1995, Control Systems Engineering, Addison Wesley Publising Co.

c. Ogata, K., 1995, Teknik Kontrol Automatik, Penerbit Erlangga, Jakarta

94

3.70. Deskripsi Mata Ajar Mekanika Kuantum

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Mekanika Kuantum

FIT402

Pilihan

2(dua) sks

6

FIT301

7. Kompetensi

Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapt menerapkan kaidah evolusi waktu untuk mendapatkan

pers. Schroedinger, operator, keadaan dan nilai harap yang bergantung waktu melalui metode

operator dan rumusan matematis Dirac.




Mata Kuliah ini secara umum mendasari suatu cara-cara penerapan Schroedinger pada gejala-gejala

fisika mikroskopik sederhana dan rumusan Dirac. Mata Kuliah ini membahas tentang : Konsep

dasar Mek. Kuantum (ruang Hilbert), Pengukuran-Observabel-dan Relasi Ketakpastian, Perubahan

Basis, Posisi-Momentum-&Translasi, fungsi gel dlm Ruang Posisi& Momentum, evolusi

Waktu&Pers.Schroedinger, Penggambaran Schroedinger, Heisenberg,&Tomogana, Osilator

Harmonik Sederhana, Pers. Gel.Schroedinger.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis

15% Tugas + 20% Seminar dan disiplin + 15% Quis +

25% UTS + 25% UAS

Drs.R.Arif Wibowo,M.Si(PJMK) dan Andi hamim

Zaidan,S.Si,M.Si

16. Referensi Wajib

a. Goswami, A., 1992, Quantum Mechanics,Wm C. Brown Publisher, USA,

b. Sakurai, J.J., 1985, Modern Quantum Mechanics,

c. Yarif A., An Introduction to Theory and Application of Quantum Mechanics, John Wiley & Sons,

New York

95

3.71. Deskripsi Mata Ajar Optika Kuantum

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

: Optika Kuantum

: FIT403

: pilihan

: 2 sks

: 6

: pernah memprogram Listrik dan Magnetik,

Gelombang dan Optika,Fisika Kuantum

7. Kompetensi

Pada akhir pembelajaran, mahasiswa akan mampu memperhitungkan berbagai gejala pada optika

non linear.




Mata kuliah membahas tentang Teori Semiklasik Deteksi Fotolistrik Cahaya, Kuantisasi Medan

Elektromagnetik Bebas, Keadaan Koheren Medan Elektromagnetik, Keadaan Squeezed Cahaya, Efek

Kuantum dalam Optika Nonlinear,





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis


40% UAS

Tim Dosen KBK Fotonik dan Teori

16. Referensi Wajib

a. Ficek, Z., dan Wahidin, M.R., 2004, Quantum Optics, Fundamentals & Applications, Research

Center IIUM,

b. Mandel, L., dan Wolf, E., 1995, Optical coherent and Quantum Optics, Cambridge University

Press, USA,

c. Walls, D.F., dan Milbur, G.J., 1994, Quantum Optics, Springer Verlag, Berlin,

d. Perina, J., Hradil, Z., dan Jurco, B., 1994, Quantum Optics and Fundamental Of Physics,

Kluwer Academic Publishers,

e. Yazdi, Z.S., dan Marina, I.L., 2006, Coherent States and Squeezed States, Department of

Physics and Astronomics,

96

3.72. Deskripsi Mata Ajar Sistem Instrumentasi Medis

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Sistem Instrumentasi medis

FIB306

Pilihan

2(dua) sks

6

Pernah memprogram FIE204

7. Kompetensi

Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan mekanisme kerja instrumentasi

medis dan metode analisis sinyal medis.




Mekanisme kerja beberapa Instrumentasi Medis meliputi :Instrumentasi medis sistem mekanik,

Instrumentasi medis sistem termodinamik, Instrumentasi mrdis sistem elektronik, Ultrasonografi

untuk diagnosis dan terapi, Instrumentasi radiologi untuk diagnosis an terapi, Instrumentasi

dengan metode resonansi gelombang elektromagnetik





15. Dosen

:

:

:

:

:

Disiplin dan bekerja dalam ikatan tim

Ceramah , kerja laboratorium, diskusi dan tugas

LCD dan papan tulis dan demonstrasi alat

20% Tugas + 10% disiplin + 10% kerjasama tim + 30%

UTS + 30% UAS

Drs.Tri Anggono Prijo (PJMK) dan Drs.Muzakki

16. Referensi Wajib

a. Hobbie, R.K., 1978. Intermediate Physics for Medicine and Biology, John Wiley & Son, New

York.

b. Cameron J.R., Skofronick J.G., 1978. Medical Physics, John Wiley & Son, New York.

c. Lynch P.T., Davey, M.R.,1996. Electrical Manipulation of Cells, Chapman & Hall, United State of

America.

d. Webster, J.G., 1990. Electrical Impedance Tomography, Adam Hilger, Brisbol and New York.

e. Cromer AH., 1994. Physics for the life sciences, McGraw-Hill ,Inc.,

97

3.73. Deskripsi Mata Ajar Spektroskopi


2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Spektroskopi

FIM304

Pilihan

3(tiga) sks

6

Pernah memprogram FIT301

7. Kompetensi

Setelah mengiluti mata kuliah ini mahasiswa dapat menganalisis spektrum IR, UV, NMR dan laser

berbagai molekul.




Interaksi radiasi elektromagnetik-materi, teori gangguan bergantung waktu, absorpsi dan emisi

radiasi elektromagnetik, line-shape, pelebaran garis spektrum,hukum Beer. Spektroskopi vibrasi-

rotasi, rotasi molekul tegar, distorsi sentrifugal, vibrasi harmonik, anharmonisitas, analisis

spektrum. Spektroskopi Elektronik, spektroskopi atom, orbital molekul, kaidah seleksi elektronik,

analisis spektrum UV-VIS. Spektroskopi NMR, efek Zeemann pada inti atom, geseran kimia, NMR

proton, kaidah seleksi sistem dua proton, sistem 3 proton, analisis spektrum. Spektroskopi laser,

prinsip-prinsip dasar spektroskopi fotoakustik, spektroskopi defleksi fototermal, spektroskopi

fotogalvanik. Spektroskopi bintang.





15. Dosen

:

:

:

:

:

.Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis


UAS


S.Si,M.Si

16. Referensi Wajib

a. Graybeal, Jack D., 1988, Molecular Specstroscopy, McGraw-Hill, New York

b. Hollas, J.M, 1992, Modern Spectroscopy, 2nd ed., John-Wiley & Sons

c. Bernath, Peter F., 1995, Spectra of Atoms and Molecules, Oxford, New York

98

3.74. Deskripsi Mata Ajar Pemodelan Fisika

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

: Pemodelan Fisika

: FIK309

: Pilihan

: 3

: 6

: pernah memprogram Fisika Komputasi

7. Kompetensi

Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat membuat simulasi peristiwa fisika dengan

bantuan program komputasi.




Mata kuliah ini membahas tentang; model matematik sederhana, hukum-hukum konservasi,





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis


UAS

Tim Dosen KBK Fisika Komputasi

16. Referensi Wajib

99

3.75. Deskripsi Mata Ajar Komputer Cerdas

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Komputer Cerdas

FIK301

Pilhan

2(dua) sks

6

Pernah memprogram FII309

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan prinsip kerja sistem cerdas

dan mampu menjelaskan aplikasi dari sistem cerdas.




Mata kuliah ini membahas mengenai sistem cerdas, sistem kepakaran (expert system), sistem

logika fuzzy, himpunan fuzzy, struktur dasar logika fuzzy, model jaringan syaraf tiruan, algoritma

backpropagation, overfitting, growing dan pruning network, sistem fuzzy adaptif, ANFIS

(Adaftitive Neuro Fuzzy Inference System), algoritma genetika.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis


UAS

Dr.Soegianto S.,M.Si (PJMK) dan Riries R.,ST,MT

16. Referensi Wajib

a. Yan, J., Ryan, M., Power.J. 1994, Using Fuzzy Logic, Prentise Hall

b. Fausett, L., 1994, Fundamentals of Neural Network Architecture, Algorithms and

Application, Prentise Hall, New Jersey

c. Golberg,D.,E., 1989, Genetic Algorithms in Search, Optimization & Machine Learning, Addison

Wesley Publ. Co.

d. Ting-Chung Poon, 2002, Contemporary Optical Image Processing with Mathlab, Elsevier

Tokyo.

e. Guenther R., 1999, Modern Optics, John Willey and Sons, New York.

100

3.76. . Deskripsi Mata Ajar Fisika Atom dan Molekul

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

: Fisika Atom dan Molekul

: FIT305

: Pilihan

: 2 sks

: 6

: pernah memprogram

7. Kompetensi

Setelah mengikuti kuliah ini, diharapkan mahasiswa dapat memahami aplikasi penting dari teori-

teori dalam fisika kuantum, dan dapat mengkonstruksi sifat-sifat fisis sebuah material sederhana

berdasarkan atom dan molekul penyusunnya.




Teori atom memainkan peran sangat penting dalam berbagai ranah sains, mulai dari ilmu-ilmu dasar

material, fisika medis, proses biologis sampai dengan astrofisika. Ini disebabkan karena semua sifat-

sifat makroskopik material, baik organik maupun inorganik, berasal dari komposisi mikroskopik

material tersebut, yaitu atom. Untuk membentuk sebuah materi, sejumlah atom harus berinteraksi

satu sama lain dan membentuk molekul, sebelum pada akhirnya membentuk struktur yang lebih

besar, baik dalam bentuk periodik (crystal) ataupun dalam bentuk gugusan (cluster). Oleh sebab itu,

mempelajari sifat-sifat dasar sebuah materi adalah mempelajari struktur atom dan molekul

penyusun materi tersebut. Matakuliah Fisika Atom dan Molekul membahas tentang struktur

elektronik atom dan molekul dan sifat-sifat dinamik elektron di dalam atom dan molekul





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis


UAS

Tim Dosen KBK Fisika Teori

16. Referensi Wajib

a. Wolfgang Demtroeder, Atoms, Molecules, and Photons, 2nd Ed. (2010), Springer

b. David J. Griffiths, Introduction to Quantum Mechanics, 2nd Ed. (1999), Prentice Hall.

c. P. Atkins, Physical Cehmistry, 8th Ed. (2006), Oxford Publisher

101

3.77. . Deskripsi Mata Ajar Agama II

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

: Agama II

: AG401

: Wajib

: 2 sks

: 7

: pernah memprogram agama I

7. Kompetensi

Pada akhir pembelajaran, Mahasiswa akan

(1) berkompeten untuk memberikan solusi problema ummat dan bangsa berdasarkan nilai-nilai

Islam dan bidang ilmunya (Ranah Kognitif)

(2) memiliki perasaan ( ) yang tinggi terhadap nilai-nilai dan atribut Islami (Ranah Afektif)

(3) berperilaku Islami serta lancar dan benar membacakan dalil (Ranah Psikomotor)




Kuliah ini secara umum memberikan motivasi dan pembekalan awal terhadap pemikiran,

perasaan, dan amaliyah tentang: Strategi Pembinaan Ummat, Sains dan Teknologi menurut Islam,

Nilai saintifik pada keajaiban ciptaan Allah, Matematika dan Makna “Quick Count” dalam AlQur-

an, Riset dalam Perspektif Islam, Problematika Ummat, Tazkiyatun Nafsi (Manajemen Qolbu),

Tadzakkur wa Tafakkur, Ilmuwan Muslim dalam lintasan Sejarah Islam, Dakwah Kampus,

Kepribadian Muslim dan makna Excellence with Morality, Membangun Persatuan Ummat via

Sholat, Islam sebagai tatanan hidup yang holistik.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis


35% UAS

Drs.R.Arif Wibowo,M.Si

16. Referensi Wajib

a. Al Hasani, Muhammad Alawy Al Maliki, Prof.Dr., , , ,

d. Al Hasani, Muhammad Alawy Al Maliki, Prof.Dr., 1424H, Ekstrim dalam Pemikiran Agama,

Pengaruhnya Pada Kemunculan Tindakan Teroris dan Anarkhis, Makkah al Mukarromah,

e. Al-‘Akk, Kholid Abdur Rahman, 1408H (1988), ,

f. Ulumiddin, K.H. Muhammad Ihya’, 1417H, Al Kitab Al Akhdlor (Materi Pembinaan Keislaman Tingkat Dasar, Ma’had Nurul Haromain, Pujon, Malang

102

3.78. Deskripsi Mata Ajar Proposal Skripsi

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Proposal Skripsi

PNT498

Wajib

2(dua) sks

7

sudah menempuh 110 sks

7. Kompetensi

Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa fisika dapat mendesain rancangan skripsi dalam

bidang minat yang dipilihnya




Materi matakuliah ini mengikuti bidang minat yang dipilih mahasiswa, yaitu fisika material, fisika

medis, fisika teori, fotonika, fisika elektronika dan instrumentasi, dan fisika komputasi





15. Dosen

:

:

:

:

:

Komunikatif dan mengolah informasi

seminar , diskusi dan tugas

LCD dan papan tulis

50% presentasi + 50% Materi proposal

Semua dosen fisika dengan syarat minimal golongan

IIIC untuk master dan doktor , atau lektor kepala untuk

sarjana.

16. Referensi Wajib

a. Bergantung pada bidang minat yang dipilih mahasiswa.

103

3.79. Deskripsi Mata Ajar KKN-BBM

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

: KKN-BBM

: KNT401

: Wajib

: 3 sks

: 7

: Telah atau sedang menempuh 110 sks

7. Kompetensi

Membangun kebersamaan sebagai mahasiswa Universitas Airlangga pada saat menjelang akhir studi

sebelum meraih gelar sarjana, dengan melakasanakan program pembelajaran bersama di

masyarakat dan bersama masyarakat serta belajar memberdayakan masyarakat dan membantu

pemerintah dalam memecahkan berbagai persoalan yang kompleks

8. Jenis Kompetensi : MBB



Tema program KKN-BBM ditentukan berdasarkan hasil sinkronisasi , sinergitas, dan hasil observasi di

lokasi.Tema ini merupakan hasil co-creation (gagasan bersama ), yang disepakati oleh pihak

Universitas , (Mahasiswa, dosen), pemerintah daerah, dan masyarakat lokasi. Program kerja

dibedakan menjadi empat yaitu : bidang kesehatan, perancangan bisnis, pemberdayaan masyarakt

dan lingkungan.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis


UAS

Tim dosen LPPM

16. Referensi Wajib

a. Buku Pedoman KKN-BBM Universitas Airlangga, LPPM , 2013

104

3.80. Deskripsi Mata Ajar Bahasa Inggris II

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

: Bahasa Inggris II

: BAE112

: Wajib

: 2 sks

: 7

: pernah memprogram Bahasa Inggris I

7. Kompetensi

Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa mampu menyusun sebuah paragraph dalam bahasa

inggris serta unsur-unsur dan teknis dalam menyusun essay

8. Jenis Kompetensi : MBB



Dalam perkuliahan ini akan membahas: Normal sentence pattern, types of sentences; simple sentence,

Compound sentence, Complex sentence, subject-verb agreement, Capilalization; comma, semi colon,

colon, Punctuation, Noun clouse ; that-clouses, WH-Word Clauses, If/Whether-Clauses, Adverbial

Clauses; time Clause, Plase Clause, Manner, Distance and Frequency Clauses, result Clauses, purpose

Clauses, Contrast Clauses, Relative Clause; relative pronoun as subject, relative pronoun as object,

possessive relative clauses, Participle Phrase: Present and past Participle, Patterns of Essay

Organizations; Chronological order, logical Division order, caouse and Effect Order, Comparison and

Contrast order, Abstract : Word Choice, Transitional signals





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis


UAS

Tim Dosen MKWU

16. Referensi Wajib

a. Hogue, Ann.1996. First Step In Academic Writing. New York; Longman

b. Oshima, Alice and Ann Hogue. 1999. Writing Academic English (the 3rd

Edition) New York;

Longman.

105

3.81. Deskripsi Mata Ajar Managemen dan Kewirausahaan

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Managemen dan Kewirausahaan

MNW402

Wajib

2(dua) sks

7

tidak ada

7. Kompetensi

a. Meningkatkan pemahaman tentang kewirausahaan di kalangan mahasiswa agar mampu

menjadi wirausaha yang berwawasan jauh ke depan dan luas berbasis ilmu yang diperolehnya

b. Menumbuhkan jiwa kewirausaan dari kalangan mahasiswa


9. Elemen Kompetensi : MPK


Materi mata kuliah kewirausahaan secara umum memberikan wawasan kepada mahasiswa

tentang alternatif berkarir selain menjadi pegawai atau tergantung pada pihak lain. Berbagai

konsep-konsep, pandangan, dan pemikiran para ahli diberikan untuk meyakinkan mahasiswa

bahwa wirausaha bukan pilihan terburuk dalam hidup. Serangkaian materi diberikan dengan

tujuan untuk mengembangkan jiwa kewirausahaan di kalangan mahasiswa. Materi kuliah meliputi

: Konsep Dasar Kewirausahaan, Permodalan dalam Berwirausaha, Orientasi dan Teknik Memilih

Bidang Usaha, Analisis Kekuatan, Kelemahan Peluang, Hambatan, Komunikasi Bisnis dalam

Berwirausaha, Pemasaran Praktis, Teknik Negoisasi, Menyusun Rencana usaha (Business Plan),

Akutansi Praktis, Aspek Finansial, Kepemimpinan dan Etika, Life Skill Surviving, Pengalaman

Praktek Berwiirausaha





15. Dosen

:

:

:

:

:

Cakap dalam berkomunikasi dan memiliki leadership

dan berjiwa wirausaha


LCD dan papan tulis

20% Tugas + 10% PR + 35% UTS + 40% UAS

Tim dosen dari Fakultas Ekonomi

16. Referensi Wajib

a. Adler Haymans Manurung, 2006, Wirausaha : Bisnis UKM, ed. Keenam, Penerbit PT. Kompas

Media Nusantara, Jakarta

b. Anonim, 2006, Analisis SWOT, Teknik Membedah Kasus Bisnis, Re-orientasi Konsep

Perencanaan Strategi untuk Menghadapi Abad 21, Penerbit Gramedia, Jakarta

c. Anonim, 2005, Are You an Entrepreneur? : Jaringan Pengusaha Muslim Indonesia, Seri

Pengembangan UKM, Materi Enterpreneurship dan Managemen Implikatif, Jakarta

d. Draft Richard, L., 2002, Manajemen, Terjemahan, Penerbit Airlangga

e. Djoko Purwanto, 2006, Komunikasi Bisnis, Ed. Ketiga, Penerbit Erlangga, Jakarta

f. Simamora, 2000, Managemen Sumber Daya Manusia, Ed. Kedua, STIE

g. Lilik Agung, 2002, Menumbuhkan Bisnis yang Beradab, penerbit Gradino, Jakarta

h. Muh. Aziz Hakim , 2003, Jangan Pernah Takut Merintis Usaha, Jakarta

i. Rambat Lupriyadi, 2004, Kewirausahan dari Konsep Strategi, Penerbit Fakultas Ekonomi UI,

Jakarta

106

3.82. Deskripsi Mata Ajar Mekanika Kuantum Benda Banyak

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

: Mekanika Kuantum Benda Banyak

: FIT306

: Pilihan

: 3 sks

: 7

: pernah memprogram Fisika Kuantum

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu menganalisis sistem banyak partikel

menggunakan prinsip mekanika kuantum.


9. Elemen Kompetensi : Khusus


Mata kuliah ini membahas tentang ; partikel identik yaitu fermion dan boson, kuantisasi kedua,

keadaan koheren, teorema Wick, foton, kondensasi Bose Einstein, gas elektron, Teori BCS, dan

metode perhitungan menggunakan fungsi green dan formalisme integral lintasan.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis


UAS

Tim dosen KBK Fisika teori

16. Referensi Wajib

a. John W. Negele dan Henri Orland, 1998, Quantum Many Particle Systems, Westview Press.

b. Fetter A.L. dan Walecka J.D., 2003, Quantum Theory of Many Particle Systems, Mc Graw Hill

107

3.83.Deskripsi Mata Ajar Fisika Kesehatan dan Sistem Pencacahan (Praktikum)

1 Nama Mata Ajar : Fisika Kesehatan dan Sistem Pencacahan

(Praktikum) 2

3

Kode Mata Ajar

Jenis Mata Ajar

:

:

FIB309

Pilihan


5 Semester : VII

6 Prasyarat : Pend. Fis. Radiologi

7 Kompetensi : Mahasiswa dapat melakukan pengukuran radiasi

seperti pengukuran sintilasi, spektroskopi nuklir,

penggunaan detector dioda, TLD dsb.


9 Elemen Kompetensi : MKK

10 Deskripsi Mata Ajar : Mata Kuliah ini mempelajari Desain Shielding

Ruang X-RAY, Karakterisasi berbagai bahan

shielding terhadap energi X-RAY ,Det. NaI(Tl),

Kalibrasi Nuclear Spectroscopy MCA (Det.HPGe),

Pembacaan pemantauan dosis perorangan film

badge, Kalibrasi surveymeter, Det. Geiger Mueller

dan Ion Chamber, Nuclear spectroscopy Single

Channel Analyzer, karakterisasi kerja detector

Geiger Mueller, Penentuan Jenis Radionuklida, (Det.

HPGe), Pembacaan dosis TLD

11 Atribut soft skills : Disiplin, kemampuan kerjasama

12 Metode Pembelajaran : Praktikum, diskusi

13 Media Pembelajaran : Peralatan laboratorium



35% Laporan

15 Dosen : Tim Dosen Bidang Radiologi RSUD Dr Soetomo

dan Tim Pengajar Biofisika

16 Referensi wajib : 1. ICRP No. 60. 1990 Recommendations of

International Commission on Radiological

Protection. (Elsevier Science, 1990)

2. Herman Cember, Introduction to Health Physics.

2nd

ed., (Pergamon Press Inc. New York, NY.

1983).

3. RL. Kathren, Radiation Protection. (Adam

Hilger LTD., Bristol, 1985).

4. D. A. Gollnick. Basic Radiation Protection

Technology. 2nd

ed. (Pacific Radiation

Corporation, Altadena, CA, 1993).

108

3.84. Deskripsi Mata Ajar Desain Material

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

: Desain Material

: FIM308

: Pilihan

: 2 sks

: 7

: pernah memprogram Biomaterial

7. Kompetensi

Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan pentingnya computer dalam

aplikasi desain material, , mampu membuat model material sederhana berdasarkan model yang sudah

ada, mampu melakukan perhitungan sederhana dengan bantuan computer akan sifat-sifat material

berdasarkan model yang telah disusun.


9. Elemen Kompetensi : Khusus


Mata kuliah ini membahas tentang: Struktur dan Sifat Material: review struktur atom, ikatan antar

atom, struktur kristal, molekul, vibrasi kisi, deformasi; Energi Sistem Atom: potensial Pasangan atom,

Model Lenard-Jones, Born Meyer, Potensial Benda Banyak, Metode Komputasi: Struktur Kristal,

Struktur Molekul, potensial antar atom, energi sistem atom, persamaan gerak, mekanika molekuler,

sifat mekanik; Dinamika Molekuer: Algotitma Verlet, Algoritma predictor-correctr, simulasi volume

konstan, tekanan konstan, fluktuasi, interpretasi fisis, perhitungan sifat





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis


UAS

Tim dosen KBK Fisika Material

16. Referensi Wajib

a. Kojic, Milos, 2008, Computer Modelling in Bioengineering Thoretical Background, Example and

software, Wiley.

b. Sloten, Jos Vander, 2000, Computer Tecnology in Biomaterials Science and Engineering( Bimatrials&

engineering), John Wiley and Sons

c. C.R.A Catlow, 1997, Computer Modelling in Organic Crystallography, Academic Press

109

3.85. Deskripsi Mata Ajar Pengolahan Citra Optik

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

: Pengolahan Citra Optik

: FIO304

: Pilihan

: 3 sks

: 7

:

7. Kompetensi

8. Jenis Kompetensi :

9. Elemen Kompetensi :





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis


UAS

16. Referensi Wajib

110

3.86. Deskripsi Mata Ajar Pemrosesan Citra Digital

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

: Pemrosesan Citra Digital

: FIK311

: Pilihan

: 2 sks

: 7

:

7. Kompetensi

8. Jenis Kompetensi :

9. Elemen Kompetensi :





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis


UAS

16. Referensi Wajib

111

3.87. Deskripsi Mata Ajar Medan Elektromagnet

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Medan Elektromagnetik

FIT307

Pilihan

2(dua) sks

7

FIT301

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat mengimplementasikan persamaan Maxwell

dalam maslah perambatan gelombang elektromagnetik.




Perhitungan potensial meliputi persamaan Laplace, persamaan Poisson, fungsi Green, metode

bayangan, pemisahan variabel, ekspansi multipol, persmaan Maxwell dalam bahan, rumusan

potensial elektrodinamika, gauge Coulomb, gauge Lorentz, transformasi gauge, gelombang

elektromagnetik di dalam medium, refleksi dan transmisi gelombang elektromagnetik, dispersi,

pandu gelombang, ragam TE, ragam TM, ragam TEM, medan dan radiasi oleh sumber berosilasi,

radiasi oleh antena paralel dan seri.





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis


UAS

Dr.Moh.Yasin,M.Si (PJMK) dan Febdian Rusidy,ST,M.Sc

16. Referensi Wajib

a. David J. Griffith, 1989.Introduction to Electrodynamics, Prentice Hall,

b. Jackson UJ.D. , 1975, Classical Electrodynamics, John Wiley & Sons

112

3.88. Deskripsi Mata Ajar Perangkat Antar Muka

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Perangkat Antar Muka

FIE309

Pilhan

2(dua) sks

7

FIE206 dan FIE301

7. Kompetensi

Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat menggunakan perangkat antar muka untuk

penggunaan computer dalam pengukuran.




Mata kuliah ini membahas tentang : Pengantar Mikrokomputer meliputi sistem komputer, I/O dan

sistem interupsi, Bagian-bagian sistem mikrokomputer, sistem bus, data bus, address bus, memori;

Tinjauan perangkat lunak meliputi pemrograman delphi; prosedur input/output, pembuatan menu

tampilan, pengolahan data dan pembuatan grafik Sistem antarmuka secara serial meliputi tinjauan

perangkat keras, tinjauan perangkat lunak, pemrograman port serial RS-232, (USB - 2010), sistem

antarmuka secara paralel, perangkat keras antarmuka dengan port printer, merancang card pada

slot ISA, antarmuka PPI 8255, PIT 8253 Sistem akuisisi data ADC dan DAC secara paralel,

Perkembangan perangkat antarmuka terkini; serial dan paralel





15. Dosen

:

:

:

:

:

Jujur dan disiplin


LCD dan papan tulis


UAS


S.Si,M.Si

16. Referensi Wajib

a. Hill F.J., and Petersson, G.R., 1978, Hardware Organization and System Design, 2rd edition,

John-wiley, New York

b. Hill F.J., and Petersson, G.R., 1978, Digital system Hardware Organization and System Design,

2rd edition, John-wiley, New York

113

3.89. Deskripsi Mata Ajar Skripsi

1. Nama Mata Ajaran

2. Kode Mata Ajaran


4. Beban Studi

5. Semester

6. Prasyarat

:

:

:

:

:

:

Skripsi

PNT499

Wajib

6(enam) sks

8

SMA496

7. Kompetensi

Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa fisika dapat menganalisis hasil penelitian dalam bidang

yang dipilihnya




Materi matakuliah ini mengikuti bidang minat yang dipilih mahasiswa





15. Dosen

:

:

:

:

:

Komunikatif dan mengolah informasi

seminar , diskusi dan tugas

LCD dan papan tulis

60% hasil penelitian + 40% presentasi

Semua dosen fisika dengan syarat minimal golongan

IIIC untuk master dan doktor , atau lektor kepala untuk

sarjana.

16. Referensi Wajib

a. Bergantung pada bidang minat yang dipilih mahasiswa.

114

BAB 4 STRATEGI PEMBELAJARAN

Strategi pembelajaran yang digunakan pada Prodi S-1 Fisika terdiri atas metode

Pembelajaran , Media Pembelajaran dan Staf Pengajar

4.1. Metode Pembelajaran

Metode pembelajaran yang digunakan pada Prodi S-1 Fisika sebagian besar adalah

ceramah, namun biasanya metode ini diselingi dengan metode pembelajaran yang lain

seperti metode tanya jawab/diskusi, baik perorangan maupun dalam kelompok. Metode

pembelajaran yang lain adalah metode game yang disisipkan dalam pembelajaran beberapa

mata kuliah, bahkan untuk beberapa mata kuliah di semester 6 ke atas telah menerapkan

metode RBL (Research Based Learning)

Pada mata ajar praktikum, metode yang digunakan adalah praktikum dan

demonstrasi jika fasailitas tidak memenuhi, namun metode ini hanya dilakukan jika

memerlukan instrumen yang tidak semua mahasiswa diijinkan untuk mengoperasikan.

Namun kekurangan ini dapat ditutup ketika mahasiswa mengikuti pelatihan

mengoperasikan instrument yang diadakan oleh Departemen Fisika setiap tahunnya.

4.2. Media Pembelajaran

Media pembelajaran yang digunakan adalah power point sehingga diperlukan

computer/laptop, LCD dan layar. Untuk itu setiap ruang kuliah telah dilengkapi dengan

fasilitas tersebut, di samping white board.

Untuk praktikum, media pembelajaran adalah alat-alat praktikum sesuai topic dan

peralatan.

4.3. Staf Pengajar

Jumlah staf pengajar tetap diprodi S-1 Fisika adalah 33 orang yang tersebar di 6 kelompok

bidang minat (KBK). Bidang minat tersebut adalah : fisika medis, fisika material, fotonik,

elektronika dan instrumentasi, fisika komputasi, dan fisika teori. Distribusi pendidikan staf

pengajar adalah 15% berpendidikan S-1, 70% berpendidikan S-2 dan 15% berpendidikan S-3.

Selain itu untuk membantu kuliah penunjang prodi S-1 fisika membutuhkan juga staf

pengajar dari luar prodi, tetapi masih dalam satu fakultas FST sebanyak 34 orang, yang

115

mengajar mata kuliah kimia dasar, biologi dasar, kalkulus dan pengetahuan lingkungan.

Jumlah staf pengajar diluar FSTdalam satu perguruan tinggi adalah 11 orang yang mengajar

mata kuliah wajib umum (MKWU) , kewirausahaan dan komunikasi. Selain itu juga ada 6 staf

pengajar dari luar perguruan tinggi yang diperbantukan untuk mengajar mata kuliah agama

dan bengkel mekanik .

116

BAB 5

SISTEM EVALUASI

Evaluasi hasil belajar mahasiswa dilakukan dengan cara mendapatkan informasi

mengenai seberapa jauh mahasiswa telah mencapai tujuan yang dirumuskan dalam

kurikulum melalui penyelenggraan ujian, pemberian tugas dan lain sebagainya. Penilaian

terhadap hasil belajar mahasiswa dilakukan secara berkala dalam bentuk ujian tertulis, ujian

lisan, ujian semester, tugas terstruktur dan sebagainya. Pemberian tugas dilakukan

berdasarkan jenis mata kuliah dan tingkat semester. Pemberian tugas pada mahasiswa

semester rendah berupa problem solving yang dapat diselesaikan di rumah, sedangkan pada

semester tinggi berupa pembuatan makalah yang dipresentasikan. Bobot tugas untuk nilai

akhir sebesar (10-20)%. Evaluasi quis diberikan pada setiap akhir bab atau beberapa bab

yang saling berhubungan, dengan bobot antara (10-20)%. Evaluasi Tengah semester dan

akhir semester dilakukan secara terjadual dan terpadu dalam satu fakultas .Nilai hasil

belajar mahasiswa didasarkan pada Penilaian Acuan Patokan (PAP) dan disesuaian dengan

tujuan kurikulum. Adapun standar penilaian yang diacu untuk penetapan nilai akhir

dinyatakan dengan 7 jenjang kemampuan seperti tabel 5.1 berikut :

Tabel 5.1. Standar nilai akhir

Kisaran Nilai Konversi Nilai Index Keterangan

≥ 75,00 A 4 Lulus

70 - 74,9 AB 3,5 Lulus

65 - 69,9 B 3 Lulus

60 – 64,9 BC 2,5 Lulus

55 – 59,9 C 2 Lulus

40 – 54,9 D 1 Lulus

< 40,0 E 0 Tidak lulus

dokumen kurikulum program studi s-1 fisika

Documents