differensiasi dan stratifikasi sosial di lingkungan pendidikan

LOGOLOGO

DIFFERENSIASI DAN STRATIFIKASI SOSIAL

DI LINGKUNGAN PENDIDIKAN

Add your company slogan

LOGOLOGO

Junetpublishing.com

Anggota :

•Azizah Nurul Karohmah 1201412060•M. Rizal Pratama 1201412010•Ahmad Nurokhim 12014120•Susilo Casmito 12014120


LOGOLOGO

Junetpublishing.comPerbedaan Stratifikasi sosial dan diferensiasi sosial

Secara simpel perbedaan stratifikasi sosial dengan diferensiasi sosial adalah :

Stratifikasi sosial adalah pembedaan warga masyarakat ke dalam kelas-kelas sosial secara bertingkat ( bawah, tengah, atas )

Diferensiasi sosial adalah pembedaan/pengelompokan warga masyarakat ke dalam kelompok-kelompok sosial secara sejajar/horizontal.

http://nilaieka.blogspot.com/2009/09/perbedaan-stratifikasi-sosial-dan.html












LOGOLOGO

Junetpublishing.com

Dalam pendidikan orang yang berada pada kelas menengah ke atas akan mudah dalam mengakses pendidikan yang lebih berkualitas dengan fasilitas yang lebih baik yang dapat menunjang kegiatan belajarnya, seperti ruang kelas, perpustakaan, dan laboratorium.

Pendidikan


LOGOLOGO

Junetpublishing.comPERSPEKTIF PERUBAHAN SOSIAL DAN PENDIDIKAN

Dalam dunia modern seperti sekarang ini, akibat kemajuan teknologi dan transportasi,dunia menjadi semakin “sempit”. Disinnyalir pula, Negara yang sudah maju hidup di kendalikan oleh “manager tanpa wajah” (faceless manager).


LOGOLOGO

Junetpublishing.comReaksi seseorang atau sesuatu kelompok terhadap perkembangan tersebut, seperti :

1. Ada yang memutuskan hubungan (droping-out) dari atau dengan institusi-institusi social yang pokok, seperti keluarga, sokolah, dan pekerjaan2. Ada yang mencari pelarian baru, misalnya menjadi pemakai obat bius, alcohol, atau kedunia kebebasan seks3. Ada yang bersikap acuh tak acuh, masa bodoh, tau apatis4. Ada yang menjadi radikal, tidak bebas, dan cenderung melakukan gerakan-gerakan revolusioner5. Ada juga yang rasa keprihatinannya disalurkan kedalam kegiatan-kegiatan pelayanan dan perbaikan social


LOGOLOGO

Junetpublishing.com

Patut ditambahkan, bahwa pengukuran terhadap modernisasi, selama ini lazimnya menggunakan data antar bangsa/Negara. Dalam hubungan ini, sebagaimana dinyatakan Adelman dan Morris, yang lazim digunakan sbagai indikator adalah :

•Luas sector pertanian tradisional•Tingkat urbanisasi•Tingkat mobilitas social


LOGOLOGO

Junetpublishing.com

•Angka melek huruf•Banyaknya komunikasi massa•Tingkat persatuan nasional dan rasa dan rasa persatuan nasioanl•Kekuatan lembaga-lembaga demokrasi•Tingkat efisiensi administrasi•Besarnya komitmen kpemimpinan terhadap pembangunan ekonomi•Besarnya pendapatan per-kepala•Kekayaan sumber daya alam•Tingkat teknologi yang digunakan dalam bidang industry•Tingkat teknologi yang digunakan dalam bidang pertanian•Angka peningkatan mutu sumber daya manusia


LOGOLOGO

Junetpublishing.com

Menurut para ahli paling tidak ada dua alasan, kenapa titik pangkal differensiasi social begitu pentingnya untuk memahami modernisasi, yaitu:

•Karena ia merupakan proses asasi yang dilalui sesuatu system social di dalam mengadaptasikan dirinya terhadap perubahan-perubahan dilingkungannya•Tingkat differensiasi merupakan suatu takaran yang baik mengenai kesanggupan sesuatu system menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan lebih lanjut.


LOGOLOGO

Junetpublishing.com

Mengenai differensiasi social itu sendiri, Mac Iver dan Page meberikan rumusan/batasan sebagai berikut:

1.Suatu proses semakin banyaknya pembagian pekerjaan,

2.Suatu proses meningkatnya jumlah dan ragam perserikatan dan institusi-institusi fungsional,

3.Suat proses semakin bermacam-macam instrument komunikasi social


LOGOLOGO

PERUBAHAN PENDIDIKAN DAN MODERNISASI

Junetpublishing.com

Beberapa indikasinya seperti :1. Pendidikan formal berangsur-angsur berkembang sebagai

konsekuensi tingkat kebutuhan institusi-institusi social lainnya seperti ekonomi, politik, pertahanan-keamanan, agama, dan sebagainya.

2. Pendidikan memberikan sejumlah pengetahuan, ketrampilan, sikap, dan nilai-nilai yang banyak daripadanya tidak bisa segera dilihat hasilnya atau dampaknya , baik bagi seorang ataupun masyarakat.

3. Dalam dunia pendidikan, tujuan-tujuan yang etalah difomulasikan bisa jadi “diikut campuri” oleh pihak-pihak tertentu seperti orang tua murid, pemerintah, dan sebaginya.


LOGOLOGO

Junetpublishing.com

4. Pendidikan ditandai dengan kompleksnya jenjang dan program-programnya, dan itu juga ikut menyukarkan analisis.5. Pendidikan formal sesungguhnya mempunyai fungsi majemmuk, misalnya sebagai sarana penyiapan tenaga kerja, sebagai wahana pengenalan diri sendiri, dan sebagainya.


LOGOLOGO

TAHAP-TAHAP DIFERENSIASI PENDIDIKAN

Junetpublishing.com

1. Pendidikan pada masyarakat primitive yang belum mengenal aksara (preliterate level of society).

2. Pada tingkat yang lebih maju, sebagian proses sosialisasi terdifferensiasikan keluar batas keluarga, dipikul kepada semua pemuda remaja di masyarakat, yang tentu saja dengan bimbingan para orang tua yang berpengalaman/ berkeahlian.

3. Dengan berkembangnya differensiasi di masyarakat itu sendiri, sudah tentu menjadi meningkat pula permasalahan penyeleksian social.

4. Pada tingakatan lebih maju lagi, hubungan antara pendidikan dengan masyarakat menjadi rumit dan kompleks.


LOGOLOGO

Junetpublishing.com

Dengan mengikuti arus differensiasi dan spesialisasi selama dekade-dekade belakangan ini, ada dua perubahan pendidikan yang juga terlihat nyata, yaitu :

•Adanya perspesialisasian dan ekspansi persekolahan•Adanya keyakinan mengenai pentingnya pendidikan formal di dalam perubahan social-ekonomi mendatang.


LOGOLOGO

Junetpublishing.com

Isyarat bahwa tingkat pendidikan merupakan suatu unsur penting di dalam memelihara laju perkembangan di suatu masyarakat modern.

Pertama, pada masyarakat maju, kegiatan produksi dan perdagangan di samping hampir seluruhnya “diuangkan”, juga mempunyai “liku-liku” yang semakin rumit dan kompleks.

Kedua, Pada masyarakat maju lebih kerap dan penting perannya komunikasi tertulis ketimbang komunikasi berbentuk lisan.

Ketiga, ketergantungan masyarakat maju terhadap teknologi “maju” juga tidak bisa dihindari.


LOGOLOGO

GOLONGAN SOSIAL DAN JENIS PENDIDIKAN

Junetpublishing.com

Pendidikan menengah pada dasarnya diadakan sebagai persiapann untuk pendidikan tinggi. Karena biaya pendidikan tinggi pada umunya mahal, tidak semua orang tua mampu membiayai setudi anaknya di situ.


LOGOLOGO

BAKAT DAN GOLONGAN SOSIAL

Junetpublishing.com

Semua orang menganggap bahwa tes intelegnesi sungguh-sungguh mengungkapkan bakat sebagai pembbawaan yang konstan selama hidup.


LOGOLOGO

Junetpublishing.comPEDIDIKAN DAN MOBILITAS SOSIAL

Pendidikan di pandang sebagai jalan untuk mencapai kedudukan yang lebih baik di dalam masyarakat.Makin tinggi pendidikan yang di peroleah makin besar harapan untuk mencapai tujuan itu. Dengan demikian terbuka kesempatan untuk meningkat ke golongan sosial yang lebih tinggi.


LOGOLOGO

Junetpublishing.com

MOBILITAS SOSIAL MELALUI PENDIDIKAN

Banyak contoh-contoh yang dapat kita lihat disekitar kita tentang orang yang meningkat dalam setatus sosialnya berkat pendidikan yang di perolehnya.Kini pendidikan SD bahkan SMA hampir tidak ada pengaruhnya dalam mobilitas sosial.


LOGOLOGO

Junetpublishing.comTINGKAT SEKOLAH DAN MOBILITAS SOSIAL

Diduga bahwa bertambah tingginya taraf pendidikan makin besarnya kemungkinan mobilitas bagi anak-anakgolongan rendah dan menengah. Ternyata tidak selalu benar bila pendidikan itu hanya terbatas pada pendidikan tingat menengah. Jadi walaupun kewajiban belajar ditingkatkan sampai SMTA masih menjadi pertanyaan apakah mobilitas sosial dengan sendirinya akan meningkat.


LOGOLOGO

Junetpublishing.comPENDIDIKAN MENURUT PERBEDAAN SOSIAL

Pada umumnya di negara demokrasi orang sukar menerima adanya golongan-golongan sosial dalam masyarakat. Menurut undang-undang semua warga negaraq sama, sama hak dan kewajiban sama perlakuan dihadapan undang-undang.


LOGOLOGO

Junetpublishing.comPELAPISAN atauSTRATIFIKASI SOSIAL

Sumber terjadinya stratifikasi sosial menurut beberapa pakar, yaitu:

a. P.A. Sorokin : stratifikasi sosial bersumber dari pembagian yang tidak sama dalam hak, tugas, kwajiban, nilai-nilai sosial, kekuatan sosial, dan pengaruh diantara anggota masyarakat.

b. Selo Soemardjan: stratifikasi sosial bersumber dari sesuatu yang dihargai tinggi/rendah oleh masyarakat, dalam hal uang, benda-benda ekonomis ilmu dan sebagainya. Jadi orang-orang yang memiliki itu semua berada di golongan atas.


LOGOLOGO

Junetpublishing.com

c. Max Weber : yaitu berasal dari Berkembangnya corak hidup yang khusus, seperti tipe pekerjaan.Kharisma Pemilikan otoritas politik dan/atau birokrasi

d. Robbin William Jr : stratifikasi sosial berpangkal pada sistem penjenjangan dalam masyarakat.

e. Sifat komulatif dari suatu kedudukan yang tinggi, artinya kedudukan yang dalam stratifikasi sosial memungkinkan seseorang untuk meraih lagi ”barang berharga” lainnya sehingga menjadikan orang yang berkedudukan tinggi tersebut bertambah tinggi setatus sosialnya.


LOGOLOGO

Junetpublishing.com


LOGOLOGOwww.themegallery.com

Chart- PowerPoint2002

20.4

27.4

90

20.4

45.9

46.9

45

43.931.6

34.6

38.6

30.6

0 20 40 60 80 100 120 140 160 180

1st Qtr

2nd Qtr

3rd Qtr

4th Qtr

East West North



Diagram

Add Your Text

Add Your Text

Add Your Text

Add Your Text

Add Your Text

Add Your Text

Add Your Text

Add Your Text



Diagram

Title

Add Your TextAdd Your Text

Add Your Text

Add Your Text

Add Your Text

Add Your Text



Marketing Diagram

Add Your Title

Add Your Title

Add Your Title

Title Click to add text Click to add text Click to add text







Diagram

1

ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.

2


3




Diagram

Your TextYour Text

Your TextYour Text

Your TextYour Text

Your TextYour Text

2001 2002 2003 2004



Progress Diagram

Phase 1Phase 1 Phase 2Phase 2 Phase 3Phase 3



Text1

Text2Text3

Text4

Text5

3-D Pie Chart



Table

Add Your Text

Add Your Text

Add Your Text

Add Your Text

Add Your Text

Text

Text

Text

Text

Text



Block Diagram

differensiasi dan stratifikasi sosial di lingkungan pendidikan

Documents