CREATIVE THINKING

DAYA KREATIV

Part 12

Materi

• 1. Kecerdasan• 2. Emosi• 3. Impian• 4. Sukses• 5. Disiplin• 6. Implementasi gagasan

Kecerdasan

Kecerdasan adalah perihal cerdas, kesempurnaan akal budi manusia. Kata kecerdasan ini diambil dari akar kata cerdas.

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia cerdas berarti sempurna perkembanganakal budi seseorang manusia untuk berfikir, mengerti, tajam pikiran dansempurna pertumbuhan tubuhnya.

Kecerdasan adalah properti dari pikiran yang mencakup banyak kemampuanmental yang terkait, seperti kapasitas untuk berpikir, merencanakan, memecahkan masalah, berpikir abstrak, memahami gagasan dan bahasa, danbelajar ....“

David Wescler juga memberi pengertian kecerdasan sebagaisuatu kapasitas umum dari individu untuk bertindak, berpikirrasional dan berinteraksi dengan lingkungan secara efektif(Syaiful, 2010: 82).

Howard Gardner mendefinisikan kecerdasan adalah :

o Kemampuan untuk memecahkan suatu masalaho Kemampuan untuk menciptakan masalah baru untuk

dipecahkano Kemampuan untuk menciptakan sesuatu atau menawarkan

suatu pelayanan yang berharga dalam suatu kebudayaanmasyarakat

• Kecerdasan Linguistik

Kecerdasan linguistik adalah kecerdasan dalam mengolah kata yaitu kemampuan untuk menggunakan kata – kata secaraefektif, baik secara lisan maupun tulisan.

Kecerdasan ini mencakup kepekaan terhadap arti kata, urutankata, suara, ritme dan intonasi dari kata yang di ucapkan. Termasuk kemampuan untuk mengerti kekuatan kata dalammengubah kondisi pikiran dan menyampaikan informasi.

Kecerdasan Linguistik merupakan kecerdasan para jurnalis, jurucerita, penyair, pengacara, dan PR.

Kecerdasan logika – matematika ialahkecerdasan dalam hal angka dan logikayaitu kemampuan seseorang dalammemecahkan masalah. Ia mampumemikirkan dan menyusun solusi (jalankeluar) dengan urutan yang logis (masukakal). Ia suka angka, urutan, logika danketeraturan. Ia mengerti pola hubungan, ia mampu melakukan proses berpikirdeduktif dan induktif. Proses berpikirdeduktif artinya cara berpikir dari hal –hal yang besar kepada hal-hal yang kecil. Proses berpikir induktif artinya caraberpikir dari hal-hal yang kecil kepadahal – hal yang besar.

Kecerdasan Logika Matematik

Kecerdasan logika – matematikamerupakan kercerdasan yang dimilikipara ilmuwan, akuntan, danpemogram komputer.

Kecerdasan visual dan spasial adalah kemampuan untuk melihat danmengamati dunia visual dan spasial secara akurat (cermat). Visual artinyagambar, spasial yaitu hal-hal yang berkenaan dengan ruang atau tempat.

Kecerdasan ini melibatkan kesadaran akan warna, garis, bentuk, ruang, ukurandan juga hubungan di antara elemen – elemen tersebut.

Kecerdasan ini juga melibatkan kemampuan untuk melihat obyek dariberbagai sudut pandang.

Kecerdasan visual – spasial merupakan kecerdasan para arsitek, fotografer, artis, pilot, dan insinyur mesin.

Kecerdasan Visual-Spasial

• Kecerdasan Musikal

Kecerdasan musik adalah kemampuan untukmenikmati, mengamati, membedakan, mengarang, membentuk dan mengekspresikan bentuk-bentukmusik.

Kecerdasan ini meliputi kepekaan terhadap ritme, melodi dan timbre dari musik yang didengar.

Musik mempunyai pengaruh yang sangat besarterhadap perkembangan kemampuanmatematika dan ilmu sains dalam diri seseorang.

Kecerdasan intrapersonal adalah kemampuan yang berhubungan dengan kesadaran dan pengetahuantentang diri sendiri.

Dapat memahami kekuatan dan kelemahan dirisendiri.

Mampu memotivasi dirinya sendiri dan melakukandisiplin diri.

Orang yang memilki kecerdasan ini sangat menghargainilai (aturan-aturan) etika (sopan santun) dan moral.

Contoh orang yang mempunyai kecerdasan ini, yaitukonselor, ahli teologi, dan wirausahaan.

Kecerdasan Intrapersonal

• Kecerdasan Interpersonal

Kecerdasan interpersonal ialah kemampuan untuk memahami dan bekerjasamadengan orang lain, kemampuan untuk mengamati dan mengerti maksud, motivasidan perasaan orang lain.

Peka pada ekpresi wajah, suara dan gerakan tubuh orang lain dan ia mampumemberikan respon secara efektif dalam berkomunikasi.

Kecerdasan ini juga mampu untuk masuk ke dalam diri orang lain, mengerti duniaorang lain, mengerti pandangan, sikap orang lain dan umumnya dapat memimpinkelompok.

Contoh orang yang mempunyai kecerdasan interpersonal adalah direktur danpimpinan sebuah perusahaan.

• Kecerdasan Kinestetik

Kecerdasan kinestetik ialah kemampuan dalam menggunakan tubuhkita secara terampil untuk mengungkapkan ide, pemikiran danperasaan.

Kecerdasan ini juga meliputi keterampilan fisik dalam bidang koordinasi, keseimbangan, daya tahan, kekuatan, kelenturan dan kecepatan.

Kecerdasan ini mencakup bakat dalam mengendalikan gerak tubuhdan keterampilan dalam menangani benda.

Misalnya : Atlet, pengrajin, montir, dan ahli bedah mempunyaikecerdasan kinestetik tingkat tinggi.

• Kecerdasan Naturalis

Kecerdasan naturalis adalah kemampuan untuk mengenali, membedakan, mengungkapkan dan membuat kategoriterhadap apa yang di jumpai di alam maupun lingkungan.

Intinya adalah kemampuan manusia untuk mengenalitanaman, hewan dan bagian lain dari alam semesta.

Contoh : ahli tanaman, peneliti tumbuhan dll

Emosi

Emosi adalah perasaan intens yang ditujukan kepada seseorang atausesuatu.

Emosi adalah reaksi terhadap seseorang atau kejadian.

Emosi dapat ditunjukkan ketika merasa senang mengenai sesuatu, marah kepada seseorang, ataupun takut terhadap sesuatu.

Pengertian Emosi menurut Daniel Goleman adalah setiap kegiatanatau pergolakan perasaan, pikiran, nafsu, setiap keadaan mental yang hebat dan meluap-luap. Daniel juga mengatakan bahwa emosi merujukkepada suatu perasaan dan pikiran-pikiran yang khas, suatu keadaanbiologis dan psikologis dari serangkaian kecenderungan untuk bertindak.

Bentuk Bentuk Emosi

• Bentuk-bentuk emosi menurut Daniel Goleman, yaitu :1. Amarah adalah salah satu dari bentuk emosi yang di dalamnya meliputi

brutal, mengamuk, benci, marah besar, jengkel, kesal hati, terganggu, rasa pahit, tersinggung, bermusuhan, tindak kekerasan dan kebencian patologis.

2. Kesedihan ialah salah satu dari bentuk emosi yang di dalamnya meliputi pedih, sedih, muram, suram, melankolis, mengasihani diri, kesepian, ditolak, putus asadan depresi.

3. Rasa takut merupakan salah satu dari bentuk emosi yang di dalamnyameliputi cemas, takut, gugup, khawatir, waswas, perasaan takut sekali, sedih, waspada, tidak tenang, ngeri, kecut, panik dan fobia.

4. Kenikmatan adalah salah satu dari bentuk emosi yang di dalamnya meliputibahagia, gembira, ringan puas, riang, senang, terhibur, bangga. Kenikmatanindrawi : takjub, terpesona, puas, rasa terpenuhi, girang, senang sekali dan mania.

5. Cinta ialah salah satu dari bentuk emosi yang di dalamnya meliputi penerimaan, persahabatan, kepercayaan, kebaikan hati, rasa dekat, bakti, hormat, kasmarandan kasih sayang.

6. Terkejut merupakan salah satu dari bentuk emosi yang di dalamnya meliputiterkesiap, takjub dan terpana.

7. Jengkel adalah salah satu dari bentuk emosi yang di dalamnya meliputi hina, jijik, muak, mual, benci, tidak suka dan mau muntah.

8. Malu merupakan salah satu dari bentuk emosi yang di dalamnya meliputi rasa bersalah, malu hati, kesal hati, menyesal, hina, aib dan hati hancur lebur.

Paul Ekman menyatakan bahwa ternyata ada bahasa emosi yang dikenal oleh bangsa-bangsa di seluruh dunia yaitu emosi yang diwujudkan dalam bentuk ekspresi wajah yang di dalamnyamengandung emosi takut, sedih, marah dan senang.

Ekspresi wajah seperti itu benar-benar dikenali oleh berbagai bangsadi seluruh dunia meskipun memiliki budaya yang berbeda-beda danbahkan termasuk bangsa-bangsa yang buta huruf, tidakterpengaruhi oleh film dan siaran televisi.

Dengan demikian, maka ekspresi wajah sebagai representasi dariemosi itu memiliki universalitas tentang perasaan emosi tersebut.

Impian

Definisi impian secara sederhana adalah sebuah hasrat yang benar-benar kitainginkan, dan apapun kondisinya harus terwujud.

Thomas Alfa Edisson mengatakan, jika kita telah memiliki sebuah impian makaartinya 90% kita telah berhasil. Sisanya 10% adalah masalah teknis.

Impian itu merupakan tujuan. Jika kita naik taksi pasti sopirnya bertanya, “Mau kemana?” kalau kita jawab, “Saya juga tidak tahu, terserah sopir saja maukemana.” Si sopir taksi pasti bilang, “Kayaknya lebih baik diantar ke RSJ aja niorang.

Saat kita memiliki impian, dan kita hendak mewujudkannya maka kita harusberusaha sekuat mungkin untuk mewujudkannya.

Pikiran itu seperti rumah bagi kita. Apakah Anda mau ketika Andasedang menyapu kemudian ada yang melempar sampah. Omonganlingkungan sekitar kita juga seperti itu. Mereka melemparkan sampahke pikiran dengan mengatakan hal-hal negatif bahkan berusahamenguburkannya. Jadi kita harus menjaga agar pikiran kita tetapbersih dengan tidak terlalu mempedulikannya dan tetap fokus untukmemperjuangkannya.

Selain itu kita bisa berkumpul dengan orang-orang yang sama-samapunya impian. Karena ketika bersama, kita merasa tidak sendirian. Masih ada orang lain juga yang sama-sama berjuang. Kita pun akansaling menyemangati dan memberi dukungan.

•

Hal yang terpenting dari itu semua adalah memvisualisasikan impian kita. Bisa dengan menuliskan impian-impian kita dan menempelkannya di dinding kamar atau di pintu kamar. Jadi ketika kita keluar masuk kamarmaka kita selalu melihat dan selalu mengingat impian kita.

Atau menuliskannya pada tas, sepatu yang kita pakai setiap hari, untukmengingatkan kita terhadap sesuatu….

Disiplin

Disiplin adalah sikap yang selalu tepat janji, sehinggaorang lain mempercayainya.

Disiplin berasal dari bahasa latin Discere yang berartibelajar.

Disiplin diartikan sebagai kepatuhan terhadapperaturan atau tunduk pada pengawasan, danpengendalian.

Disiplin sebagai latihan yang bertujuanmengembangkan diri agar dapat berperilaku tertib.

Perkataan disiplin mempunyai arti latihan danketaatan kepada aturan

Pengertian disiplin dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (1990) adalah ketaatan (kepatuhan) kepada peraturan tata tertib.

Disiplin adalah melaksanakan apa yang telah disetujui bersamaantara pimpinan dengan para pekerja baik persetujuan tertulis, lisan ataupun berupa peraturan-peraturan dan kebiasaan-kebiasaan.

Tujuan disiplin adalah dalam rangka usaha untuk menjaminterpeliharanya tata tertib dan kelancaran pelaksanaan tugas yang bermental baik, berwibawa, berdaya guna, berhasil, bersih, bermutu tinggi, dan sadar akan tanggung jawabnya untukmenyelenggarakan tugasnya.

Implementasi gagasan

• Implementasi gagasan adalah bagaimana cara menerapkangagasan kita ke dalam bentuk/wujud nyata.

Sukses

• Miliuner Richard Branson percaya bahwa kesuksesan adalah soal keterlibatan. Dengan kekayaan sekitar US$ 5 triliun, pendiri Virgin Group ini tetap melibatkandirinya dalam aktivitas perusahaan miliknya. Dalam blog Virgin, ia menulis, “Definisi kesuksesan? Makin sering Anda terlibat secara aktif dan praktis, Andasemakin merasa sukses.”

Guru spiritual Deepak Chopra percayabahwa sukses adalah tentangperkembangan yang konstan. Dalambukunya The Seven Spiritual Laws of Success, ia menuliskan bahwa kesuksesan dalamhidup bisa didefinisikann sebagai ekspansikontinyu akan kebahagiaan dan realisasiyang progresif dari tujuan yang berharga.

• Arianna Huffington, pemimpin Huffington Post, mengatakan bahwa metrikkesuksesan tak cukup hanya uang dan kekuasaan. Harus ada metrik ketiga, yaitukesejahteraan, kebijaksanaan, mimpi, dan berderma. Menurutnya faktor-faktor itulahyang menjaga psikologi kehidupan kita dan merupakan kesuksesan yang sebenarnya.

• Penulis Maya Angelou yang baru saja wafat di usia 86 beberapa hari lalu, pernahmengatakan bahwa sukses adalah jika seseorang menyukai dirinya, menyukai apayang dilakukannya, dan menyukai bagaimana ia melakukan pekerjaannya.

• Politikus Inggris, Winston Churcil mengatakan bahwa sukses adalah keras hati. Karir politik Churchill berlangsung pada masa-masa sulit di era kebangkitan militerHitler. Tak heran jika definisi sukses menurutnya adalah kegagalan-kegagalan tanpakehilangan antusiasme.