contoh surat ketetapan simposium ppi dunia

8/17/2019 Contoh Surat Ketetapan Simposium Ppi Dunia

1/22

SURAT KETETAPAN

PRESIDIUM SIDANG SIMPOSIUM INTERNASIONAL PERHIMPUNAN PELAJAR

INDONESIA SE-DUNIA.

Nomor: 01/SK/Presidium Sidang/SI PPI Dunia/12/2012

Tentang

DEMISIONER KOORDINATOR PPI SE-DUNIA 2012

Menimbang :

1. Simposium Internasional merupakan pengambilan keputusan tertinggi dalam

organisasi PPI se-dunia.

2. Simposium Internasional yang dilaksanakan pada tanggal 18-22 desember 2012

di New Delhi, India merupakan hasil keputusan simposium internasional pada

bulan Februari 2012 di Kuala Lumpur, Malaysia.

3. Perlu dilakukan regenerasi kepemimpinan dalam organisasi PPI se-dunia.

Mengingat :

1. AD Pasal 1, 2, 3, 4, 8, dan 9

2. ART Pasal 1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, dan 10

Memperhatikan :

1. Saran dan Masukan peserta symposium internasional perhimpunan pelajar

Indonesia se-dunia 2012 di New Delhi, India.

2.

Hasil keputusan symposium internasional perhimpunan pelajar Indonesia se-dunia 2012 di New Delhi, India.

MEMUTUSKAN

Menetapkan :

1. Zulham Effendi sebagai koordinator PPI se-Dunia 2012 dinyatakan demisioner

dan selanjutnya estafet kepemimpinan dipegang oleh koordinator yang terpilih

pada simposium internasional PPI se-Dunia 2012 di New Delhi, India.


2/22

2. Apabila terdapat kekeliruan, akan ditinjau kembali.

Ditetapkan :

New Delhi, India tanggal 22 Desember 2012, pukul 05:00

Presidium Sidang

1. Ketua sidang merangkap anggota :

Bagus Nugroho, PPI Australia

2. Anggota :

Mustaqim Effendi, PPI Syria

3. Anggota :

Farohaji Kurniawan, PPI Rusia


3/22

SURAT KETETAPAN


INDONESIA SE-DUNIA.


Tentang

PENETAPAN KOORDINATOR PPI DUNIA DAN KOORDINATOR KAWASAN.

Menimbang :






3. Perlu dilakukan regenerasi kepemimpinan dalam organisasi PPI se dunia.

Mengingat :

1. AD Pasal 1, 2, 3, 4, 8, dan 9

2. ART Pasal 1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, dan 10

Memperhatikan :



2.

Hasil keputusan symposium internasional perhimpunan pelajar Indonesia se-dunia 2012 di New Delhi, India.

MEMUTUSKAN

Menetapkan :

1. Koordinator kawasan Asia-Oseania adalah Saudari Tania Alvina Nathania

(PPI Australia).


4/22

2. Koordinator kawasan Eropa-Amerika adalah Saudara Muhammad Dhafi

Iskandar (PPI Prancis).

3. Koordinator kawasan Timur Tengah-Afrika adalah Saudara Firman Arifandi

(PPMI Pakistan).

4.

Koordinator Umum PPI se-Dunia adalah Saudara Zulham Effendi (PPI

Malaysia).

5. Nama-nama di atas bertanggung jawab menjalankan amanah simposium

internasional sesuai dengan AD/ART PPI dunia.

6. Apabila terdapat kekeliruan, akan ditinjau ulang.

Ditetapkan :


Presidium Sidang



2. Anggota :


3. Anggota :



5/22

SURAT KETETAPAN


INDONESIA SE-DUNIA.


Tentang

HASIL REKOMENDASI SIDANG KOMISI

Menimbang :







Mengingat :

1. AD Pasal 1, 2, 3, 4, 8, dan 9

2. ART Pasal 1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, dan 10

Memperhatikan :



2.

Hasil keputusan simposium internasional perhimpunan pelajar Indonesia se-dunia2012 di New Delhi, India.

MEMUTUSKAN

Menetapkan:

1. Hasil sidang komisi ekonomi sebagaimana terlampir.

2.

Hasil sidang komisi teknologi sebagaimana terlampir.

3. Hasil sidang komisi politik sebagaimana terlampir.


6/22

4. Hasil sidang komisi sosial & budaya sebagaimana terlampir.

5. Apabila terdapat kekeliruan, akan ditinjau kembali.

Ditetapkan


Presidium Sidang



2. Anggota :


3. Anggota :



7/22

Lampiran Hasil Sidang Komisi Ekonomi

Pelibatan tenaga Intelektual muda Indonesia di seluruh dunia dalam meningkatkan

kualitas ekonomi Indonesia melalui kerja praktek magang. Untuk meningkatkan insentif dan

partisipasi mahasiwa dan perguruan tinggi dalam program ini pemerintah harus membuat

peraturan dan kebijakan yang mengharuskan membuat persyaratan magang ini sebagai syarat

kelulusan semua mahasiswa di Indonesia. Insentif finansial berupa keringanan pajak dan

bantuan langsung harus di buat untuk perguruan-perguruan tinggi yang dengan tepat

melaksanakan program-program ini. Lima bidang dimana Mahasiwa Indonesia harus

dilibatkan adalah 1. UMKM; 2. Pangan; 3. Koperasi; 4. Eksplorasi Kekayaan alam Untuk

“Tambang” dan “energy” Indonesia; 5. Utang dalam dan luar negeri Indonesia. Untuk fungsi

no 1-3 peran mahasiwa untuk membagikan keahlian teknis terhadap pelaku-pelaku ekonomi

kerakyatan. Dan fungsi No 4-5 peran mahasiswa memiliki fungsi kontrol dalam

pelaksanaannya. Alasan kenapa mahsiswa harus terlibat didalam 5 bidang ini karena kami

merasa bahwa kelima bidang ini merupakan bidang-bidang yang mempengaruhi mayoritas

kesejahteraan rakyat Indonesia.

1. UMKM dan Koperasi

Permasalahan UMKM dan Koperasi di Indonesia adalah kurangnya keahlian

profesional dalam pegelolahan unit usaha sebagai entitas bisnis yang menguntungkan.

Kekurangannya kemampuan dasar dalam membuat laporan keuangan, manajemen stok

Manajemen operasional dan juga strategi marketing membuat mereka kesulitan untuk

bersaing dan juga untuk mendapatkan akses kredit ke institusi keuangan. Ini adalah

permasalahan mendalam yang membuat banyak UMKM dan koperasi di Indonesia kalah

bersaing dan bahkan bangkrut. Untuk mengisi kekosongan keahlian ini alangkah baiknya

bilamana mahasiswa dilibatkan untuk memberikan bantuan keahlian manajemen dan bisnisyang baik bagi para pelaku UMKM dan Koperasi. Maka dari itu kami menyarankan agar

diadakannya program wajib magang mahasiwa yang mempunyai keahlian dibidang ini. Peran

pemerintah adalah untuk mendorong terjadinya budaya seperti ini dengan melakukan

pendekatan kebijakan dan juga peraturan yang mengaharuskan setiap perguruan tinggi

membuat magang sebagai kriteria kelulusan. Selain itu pemerintah juga dapat memberi

insentif ekonomi ke perguruan-perguruan tinggi. Ini akan berdampak positif terhadap

mahasiswa dan juga para pelaku UMKM dan koperasi di Indonesia. untuk mahasiswa mereka

akan terekspos ke pengalaman kerja , dapat mempraktekan ilmu mereka dan juga membangun

sinergi dengan masyarakat. Sedangkan untuk pelaku UMKM dan Koperasi mereka dapat


8/22

mendapati kemampuan teknis secara gratis. Ini merupakan bentuk kerjasama yang baik

karena dengan sinergi bisa memberikan dampak ekonomi yang positif.

2. Ketahanan Pangan

Di berbagai negara berkembang, mayoritas penduduk tinggal di daerah pedesaan dan

hidup dari kegiatan pertanian. Berbagai masalah struktural telah mengakibatkan

Permasalahan sistemik dimana petani menjadi miskin. Untuk memecahkan masalah

kemiskinan ini, kita wajib memecahkan masalah yang dihadapi para petani. Salah satu

masalah utama yang dihadapi oleh petani di negara berkembang adalah adanya para

tengkulak. ketidak seimbangan informasi pasar, kegunaan tanah yang homogen (hanya satu

jenis tipe tanaman) dan kurang berpihakan pemerintahan terhadap petani. Solusi yang

sederhana dan berbasis masyarakat perlu di aplikasikan untuk menciptakan hasil yang

berkesinambungan dan kuat untuk mengangkat petani keluar dari kemiskinan. Saat ini

terdapat banyak solusi untuk mengatasinya, namun solusi-solusi tersebut terlalu kompleks

untuk dimengerti oleh petani yang umumnya berpendidikan rendah, atau kurang

komprenhensif dalam mengatasi banyaknya masalah. Dalam laporan ini, kami akan

menyarankan solusi sederhana yang telah diadaptasi dan dimodifikasi dari berbagai ide dan

solusi yang telah diaplikasikan di berbagai belahan dunia baik oleh pemerintah maupun LSM.

Permasalahan pertama yang mangakibatkan petani menjadi miskin dan tidak dapat

menghadapi fluktuasi di proses pertanian adalah kebiasaan menanam yang homogen.

Contohnya adalah petani di Indonesia pada umumnya jarang melakukan diverifikasi terhadap

tanah mereka dan hanya menanam satu jenis tanaman sepanjang tahun, yaitu padi. Padi

memiliki jangka waktu menengah untuk tumbuh, dan petani tergantung dari jenis tanaman ini

untuk pemasukan sehari-hari. Apabila terjadi suatu permasalahan maka mereka terpaksa

menjual tanah atau meminjam dari orang lain untuk membiayai keperluan sehari-hari.

Keadaan ini terjadi terus menerus dan mengakibatkan kemiskinan sangat menantang untukdiatasi di pedesaan. Metode sederhana dalam manajemen lahan dan kegunaan oleh raja

Thailand ternyata dapat mengurangi resiko terhadap petani di Thailand. Beliau menyarankan

agar petani membagi tanahnya dengan system 30 x 3 + 10. Formula ini dapat diterjemahkan

sebagai: 10% untuk bangunan, 30% untuk hasil pangan jangka pendek seperti sayur, buah,

dan ikan, 30% untuk jangka menengah seperti padi, dan 30% untuk jangka panjang seperti

kayu jati. Efek dari metode ini adalah para petani akan mendapatkan pemasukan harian dari

tanaman jangka pendek, dan di jangka menengah mereka akan mendapatkan pemasukan

tambahan, dan tanamanan jangka panjang dapat digunakan untuk keperluan penting di masa

depan seperti untuk menyekolahkan anak. Dengan melakukan diversifikasi lahan, petani


9/22

akan mendapatkan pemasukan yang terus menerus berdasarkan periode waktu yang mereka

perlukan. Teori ini dapat dikembangkan tidak hanya untuk petani individual tetapi dalam

skala yang besar seperti pertanian komunal. Pertanian komunal tersebut terdiri dari berbagai

grup petani yang melaksanakan formula ini dalam skala besar. Apabila kebutuhan grup

terpenuhi, produksi tambahan yang ada dapat dijual untuk tambahan dana.

Pertanian komunal dapat di perluas untuk kerjasama, tidak hanya untuk koordinasi

penggunaan tanah. Kerjasama tersebut harus termasuk tabungan dan peran dari kredit.

Peraturan wajib dibuat untuk petani di pertanian komunal tersebut bahwa 30% dari

pemasukan mereka wajib disimpan di koperasi untuk mencegah pengeluaran berlebih,

Kewajiban untuk menabung perlu dilaksanakan untuk melindungi petani yang berpendidikan

rendah dari pengeluaran berlebih. Tabungan ini bisa digunakan oleh seluruh anggota di

koperasi sebagai sumber kredit untuk produksi. Dengan ini, petani dapat terlindungi dari

tengkulak. Tabungan atau simpanan dapat berupa uang atau hasil pertanian mereka. Hasil

panen tersebut dapat dijual ke koperasi dengan mengambil keuntungan dan dapat di bayar

dengan uang atau pupuk. Tentu saja teknik ini dilakukan sesuai dengan perjanjian

sebelumnya dengan koperasi. Kegiatan ini dapat memberikan hasil yang adil untuk hasil

panen mereka, dan melindungi mereka dari penyalur yang illegal dan memberi kesempatan

kepada koperasi untuk mendapatkan untung yang dapat digunakan untuk perkembangan

komunitas mereka. Dengan adanya koperasi yang kuat, petani akan lebih memiliki kekuatan

dan akses informasi untuk mendapatkan perjanjian yang adil untuk hasil panen mereka.

Sementara petani yang berdiri sendiri akan lebih memungkinkan untuk terkena eksploitasi.

Anggota pengurus koperasi juga harus terdiri dari penduduk lokal agar mereka dapat

berfungsi secara efektif dan dapat mendapatkan bimbingan baik dari pemerintah maupun

LSM. Perwakilan koperasi ini juga harus dilibatkan dalam pengambilan keputusan pertanian

oleh pemerintah agar dapat memberi kesempatan kepada mereka untuk menentukan masa

depan mereka. Semua ini dapat dilaksanakan apabila petani-petani ini disatukan dalam

koperasi dan bukan sebagai individu.

Kemiskinan yang dialami oleh petani di Indonesia dan berbagai Negara berkembang

dikarenakan ketidakmampuan petani untuk untuk melindungi diri mereka sendiri dari

fluktuasi harga, resiko, dan eksploitasi. Dengan teknik pembagian kegunaan tanah dan

koperasi, maka petani akan dapat memiliki kemampuan untuk melindungi diri mereka.

Dengan adanya komunitas petani yang kuat yang dapat menentukan masa depan mereka,

pada akhirnya diharapkan dapat mengurangi kemiskinan di daerah pedesaan. Solusi tersebut

sederhana tetapi mempunyai hasil yang besar untuk menyediakan solusi yang berkelanjutan

dan efektif untuk Indonesia dan negara berkembang. Disinilah peran mahasiswa juga melalui


10/22

program magang seperti di bidang UMKM dan koperasi untuk dapat turut serta secara aktif

membimbing para petani Indonesia untuk keluar dari lingkar kemiskinan.

Bibliography

1) Supratikno, Prof. Dr, Hendrawan, 2001, Ekonomi Nurani vs. Ekonomi Naluri, Jakarta

2) Pranowo, M.Bambang, 2010, Multi Dimensi Ketahanan Nasional, Jakarta

3) Tarigan, Balaman; Tungkot Sipayung, 2011, Perkebunan Kelapa Sawit Dalam

Perekonomian dan Lingkungan Hidup Sumatera Utara, Medan

4) Nugroho, Wisnu, 2011, Rachmat Witoelar dan Perubahan Iklim, Jakarta

5) Yunus, Muhammad, 2010, Bisnis Sosial Sistem Kapitalisme Baru yang Memihak Kaum

Miskin, Amerika serikat

6) Machfudz, M. Saelany, 2009, Berpikir Besar Dalam Koperasi Catatan 36 Tahun Kospin

Jaya, Jakarta

7) Ir. Suko, 2010, M.Si Budi Daya dan Pengelolahan Kebun Kelapa Sawit Dengan Sistem

Kemitraan, Jakarta.

8) Anand Panyarachun, 2011, King Bhumibol Adulyadej : A life’s Work, Thailand Monarchy

in Perspectives, Singapore.

9) Lim Chong Yang, 2009, South East Asia The Long Road Ahead, Singapore.

10) Debraj Ray, 1998, Development Economics, Princeton, New Jersey.

11) Ariyanto Hariyanto, 2004, Analisis Pengaruh Kebijakan Impor Beras dan Keberadaan

Tengkulak Terhadap Harga Gabah di Indonesia , Surakarta.

12) Bappenas, Bab V: Pangan dan Perbaikan Gizi, Viewed in 20 June 2012, <

www.bappenas.go.id/get-file-server/node/6529/>

3. Kedaulatan NKRI atas kekayaan alamnya

1. Renegosiasi kontrak. Beberapa aspek yang perlu diperhatikan sebagai acuan re-

negosisasi kontrak adalah:a. Pertama, memulihkan kontrol negara terhadap sumber daya alam. Hal ini

menegaskan kontrol negara dalam segala aspek industri pertambangan:

eksplorasi serta prospeksi, eksploitasi, ekstraksi, pemurnian, dan penjualan;

b. Kedua. Kembali ke cita-cita luhur bangsa Indonesia tentang kekayaan alam

bahwa sepenuhnya digunakan oleh negara demi hajat hidup orang banyak

yang berkesejahteraan sosial yang adil dan beradab. Hal ini juga menjadi

wujud nyata pemerintah dalam melaksanakan UUD Pasal 33


11/22

(1) Perekonomian disusun sebagai usaha bersama berdasar atas asas

kekeluargaan.

(2) Cabang-cabang produksi yang penting bagi negara dan yang

menguasai hajat hidup orang banyak dikuasai oleh negara.

(3) Bumi dan air dan kekayaan alam yang terkandung di dalamnya

dikuasai oleh negara dan dipergunakan untuk sebesar-besar

kemakmuran rakyat.

(4) Perekonomian nasional diselenggarakan berdasar atas demokrasi

ekonomi dengan prinsip kebersamaan, efisiensi berkeadilan,

berkelanjutan, berwawasan lingkungan, kemandirian, serta dengan

menjaga keseimbangan kemajuan dan kesatuan ekonomi nasional.

(5) Ketentuan lebih lanjut mengenai pelaksanaan pasal ini diatur dalam

undang-undang.

c. Ketiga mendorong perusahaan asing untuk masuk kedalam kemitraan 40:60

dengan NKRI, dan menaikkan pajak pendapatan tambang. Kemudian,

perusahaan tambang asing wajib melakukan alih teknologi;

2. Menilik, meninjau dan mengubah semua undang-undang dan kebijakan yang

berkaitan dengan Tambang (Migas, emas, batubara dan hasil tambang lainnya) yang

tidak berpihak pada kepentingan kerakyatan NKRI.

3. Rakyat dan bangsa harus bersiap dan mempersiapakan diri dengan segala apa

akibatnya dan dampaknya. (apabila ada dampak negatif diluar dugaan dari re-

negosiasi ini).

4. Pembebasan utang luar negeri

Kebanyakan utang luar negeri Indonesia terakumulasi dari jaman pemerintahan orde

baru. Banyak dari pengunaan utang uar negeri ini hanya dinikmati oleh segelintir orangsaja. Tetapi pembayaran bungga utang ini ditanggung semua masyarakat Indonesia. Jadi

sudah saatnya agar kita mengurangi dan bahkan melunasi utang-utang luar negeri yang

kita punya. Utang memang masih sangat diperlukan oleh setiap negara tapi bagaimana

pengelolahan, peraturan pembayaran, dan asal utang itu sendiri lebih penting lagi.

Pemerintah harus mengubah kebiasaan pembiayaan utang yang bersumber dari luar negeri

menjadi pembiayaan dalam negeri. Bagaimana agar ini semua tercapai ialah dengan

adanya revolusi sistem jaminan sosial. Sistem jaminan sosial yang komprehensif seperti di

singapura akan dapat mampu mengumpulkan dana yang begitu luas dari masyarakat dan

dapat dipergunakan oleh negara dalam melunasi utang-utang luar negerinya dan juga


12/22

mempunyai sumber alternatif dana yang berasal dari dalam negeri. Disinilah kami sebagai

mahasiswa ingin terlibat dalam memastikan adanya transisi kebiasaan ekonomi politik

negara. Kami para mahasiswa sangat ingin ikut terlibat dalam fungsi kontrol yang

berintegrasi dengan pemerintah itu sendiri.

Kesimpulan

Mahasiswa ingin dapat berperan aktif dalam meningkatkan kualitas ekonomi

Indonesia. sesuai dengan kapasitasnya, yang memiliki keahlian intelektual dan waktu untuk

membantu mengontrol setiap kebijakan pemerintah. Sehingga dengan permasalahan dari

kelima bidang yang telah dipaparkan diatas, kami sangat berharap untuk dapat dilibatkan

demi kemajuan bangsa sesuai dengan kapasitas kami.


13/22

Lampiran Hasil Sidang Komisi Politik

Rekomendasi kebijakan dalam negeri untuk pemerintah

1.

Memohon kepada lembaga negara (eksekutif, legislatif dan yudikatif) untuk menunt

askan agenda reformasi dengan menciptakan pemerintahan yang transparan, dengan cara:

a. Mempublikasikan setiap agenda rapat dan kegiatan melalui media massa dan media

sosial seperti kunjungan ke luar negeri.

b. Menolak politik anggaran yang menyuburkan tradisi politik kolutif dan tidak

transparan.

Contoh: Masyarakat mengawal segala tender proyek lembaga negara, sehingga

dapat meminimalisir kasus-kasus yang sudah sering terjadi di tanah air

seperti kasus Hambalang.

2. Memohon ketegasan pemerintah untuk mewujudkan pemerintah yang bersih.

a. Mendukung penuh institusi penegak hukum (POLRI dan KPK) tanpa adanya

intervensi dalam memberantas korupsi, kolusi dan nepotisme.

b. Melakukan reformasi birokrasi terhadap seluruh instansi pemerintah.

3. Memohon ketegasan pemerintah untuk mengurangi atau memberhentikan pengiriman

tenaga kerja Indonesia (TKI) khususnya tenaga kerja wanita (TKW) ke negara-negara di

Timur Tengah. Hal ini disebabkan banyaknya kasus penindasan terhadap TKI serta

lemahnya advokasi hukum oleh pemerintah terhadap TKI, khususnya advokasi hukum

terhadap TKW.

Rekomendasi kebijakan luar negeri untuk pemerintah

1. Optimalisasi peran dan fungsi pemerintah di luar negeri dalam politik bebas

aktif

· Memohon pemerintah untuk menjadi garda terdepan dalam isu-isu

kemanusiaan dan isu-isu keadilan global. Contoh: isu kemerdekaan rakyat

Palestina , tragedi kemanusiaan Rohingya dan Suriah.


14/22

· Meminta pemerintah untuk bersikap netral dalam politik luar negeri tanpa

intervensi politik asing. Contoh: konflik Laut Cina Selatan

2. Meminta pemerintah untuk bersikap tegas dalam menjaga harkat, martabat dan

kedaulatan bangsa di mata dunia internasional.


15/22

Lampiran Hasil Sidang Komisi Teknologi

Konsep Pemikiran

Kunci bagi pertumbuhan ekonomi yang berkualitas mestilah industri berbasis

teknologi dan tentu saja memberi nilai tambah tinggi. Agar riset dan teknologi bisa menjadi

daya dorong utama ekonomi maka siklus kegiatan riset, perancangan produk (inovasi), serta

pengembangan bisnis harus berjalan baik. Kegiatan riset akan menghasilkan teknologi tinggi,

hal ini digunakan dalam perancangan produk untuk menghasilkan produk dengan keunggulan

teknologi. Produk-produk ini kemudian dipasarkan melalui strategi bisnis dan industri

Indonesia. Keuntungan yang diperoleh dari pemasaran ini kemudian dipergunakan kembali

untuk riset dan perancangan.

Di Indonesia siklus ini kurang berjalan dengan baik karena tiap bagiannya tidak

berfungsi optimal maupun kolaborasi antar sektor yang tidak berjalan dengan baik. Selain itu

kondisi kita semakin tidak kondusif dengan budaya kita yang cenderung ingin mengambil

jalan pintas dengan mengimpor teknologi/komoditi yang tentu saja lebih mudah daripada

bersusah payah membangun kemampuan bangsa sendiri untuk memproduksi serta membukapeluang adanya korupsi dari aktivitas broker proyek tersebut. Padahal keuntungan jangka

panjang yang didapatkan dari proses menumbuhkan kapabilitas teknologi dalam negeri jauh

lebih besar.

Rekomendasi

Komisi teknologi menghasilkan lima resolusi kebijakan sebagai masukan bagi pemerintah.

1. Kebijakan alokasi APBN yang pro pengembangan teknologi.


16/22

Hal ini direkomendasikan agar pemerintah menaikkan alokasi APBN untuk kegiatan riset,

mengalokasikan belanja negara untuk produk-produk dalam negeri, serta mendorong

pertumbuhan proporsi kegiatan riset dalam PDB (Produk Domestik Bruto).

2. Kebijakan alih teknologi dan agenda riset.

Hal ini direkomendasikan agar pemerintah menerapkan kebijakan yang lebih efektif untuk

transfer teknologi pada investasi asing serta mengimplementasikan Agenda Riset Nasional

(ARN) 2010-2014 dengan baik.

3. Kolaborasi antara lembaga riset, industri, dan pemerintah.

Hal ini direkomendasikan agar pemerintah mengeluarkan kebijakan yang menciptakan

iklim yang kondusif dan konstruktif untuk tumbuhnya perusahaan-perusahaan start-up

berbasis teknologi (teknopreneur) yang biasanya muncul dari kalangan peneliti sehingga

penelitian tak hanya menjadi tumpukan paper di jurnal melainkan bisa menjadi inovasi

yang memberi manfaat ekonomi dan sosial yang nyata. Selain itu, pemerintah juga bisa

melakukan pendekatan melalui kluster-kluster industri dengan mengumpulkan stakeholder

yang spesifik untuk pengembangan bidang industri tersebut.

4. Revitalisasi industri-industri strategis yang sudah dirintis maupun membangun industri

srategis baru.

Hal ini direkomendasikan agar pemerintah mendayagunakan kembali keunggulan

teknologi, sumber daya manusia, dan fasilitas yang sudah tersedia untuk inovasi teknologi

terutama dalam bidang aeronautika. Selain itu dalam bidang-bidang lain yang memegang

peranan penting sekarang dan di masa yang akan datang, yaitu: ICT (Information &

Communication Technology), energi terbarukan, teknologi ramah lingkungan, dan

agroteknologi (teknologi pangan).

5. Budaya kemandirian teknologi.Direkomendasikan kepada pemerintah selaku penentu kurikulum pendidikan formal dan

masyarakat pada umumnya untuk bergerak bersama menumbuhkan semangat dan

kebanggaan dalam kemandirian teknologi.

Langkah Konkret

Selain mengeluarkan resolusi kebijakan sebagai masukan bagi pemerintah, komisi teknologi

meluncurkan program Repositori PPI Dunia, yaitu bank data bagi semua publikasi ilmiah

(jurnal, tesis, disertasi, dsb.) dari pelajar-pelajar Indonesia di luar negeri. Dengan repositori

ini, modal keilmuan yang dimiliki Indonesia dapat dengan mudah dipetakan. Hal ini penting


17/22

untuk menentukan langkah-langkah strategis penguasaan teknologi di masa yang akan datang.

Repositori ini diharapkan menjadi langkah konkret yang mengawali terciptanya inovasi-

inovasi lanjutan. Selain itu PPI Dunia juga telah menandatangani Memorandum of

Understanding (MoU) dengan MITI yang bergerak dalam bidang pengembangan dan

implementasi teknologi tepat guna di tanah air. Dengan ditandatanganinya MoU ini, maka

PPI Dunia menjadi mitra strategis MITI dalam berbagai program-programnya.


18/22

Lampiran Hasil Sidang Komisi Sosial & Budaya

Rekomendasi Untuk Indonesia

1.

PPI Dunia mendukung pendirian Rumah Budaya Indonesia (RBI) di beberapa Negara

strategis dengan tiga catatan:

a. Realisasi pendirian RBI dilakukan se-segera mungkin

b. Pemerintah wajib mengawal proyek pendirian RBI ini agar tetap pada jalurnya dan

dikelola secara transparan.

c. Melibatkan secara formal peran PPI di negara bersangkutan.

2. Memohon respon cepat kemenlu dan Kemendiknas dalam perkembangan jumlah

mahasiswa dan dinamikanya di negara tujuan studi yang belum memiliki Atase

Pendidikan dan Kebudayaan seperti :

a. Turki, dengan 600 pelajar Indonesia

b. Korea Selatan, dengan 500 pelajar Indonesia

c. Singapura, dengan 20000 pelajar Indonesia

d. Pakistan, dengan 63 pelajar Indonesia

e. Yordania, 70 pelajar Indonesia

f. Yaman, dengan 1800 pelajar Indonesia

3. Memohon kemudahan akses beasiswa bagi mahasiswa Indonesia di luar negeri misalnya

dengan mengadakan pendaftaran online yang efektif. Sehingga para pelajar Indonesia

tidak perlu kembali ke Indonesia untuk memperpanjang atau mendapatkan beasiswa.

4. Memohon pemerintah Indonesia untuk mendirikan TKI learning & Help Center di

negara-negara yang memiliki TKI di sana. Dalam hal ini PPI dan atau pelajar Indonesia

di negara yang bersangkutan berkomitmen untuk memasok SDM-nya berupa tenagapengajar yang terampil untuk memberikan pengetahuan tambahan, seperti:

a. Bahasa Inggris

b. Komputer

c. Pembekalan managemen keuangan

d. Kajian Rohani

e. Pendidikan dasar (membaca, menulis, dan berhitung)

f. Dan ilmu-ilmu pembekalan lainnya sesuai dengan kebutuhan negara yang

bersangkutan.


19/22

Rekomendasi untuk PPI Dunia/OISAA

1. Mendirikan TKI Learning & Help Center dengan rincian sebagai berikut:

a. Materi yang diajarkan disesuaikan dengan kebutuhan TKI di negara masing -

masing

b. Meliputi pusat pengaduan dan penyuluhan tenaga kerja indonesia di setiap PPI

negara terkait

c. Tenaga pengajar terdiri dari PPI dan atau pelajar Indonesia yang berada di

negara-negara bersangkutan

2. Berkontribusi dalam program Semut Merah

a. Mendukung secara penuh program kerja “Semut Merah”

b. Seluruh PPI Negara berpartisipasi dan berkontribusi dengan mengirimkan

minimal 3 cerita inspiratif ke redaksi semut merah selambat-lambatnya pada

akhir bulan Januari 2013

3. PPI Dunia on Screen

a. Bertujuan untuk mempromosikan aktifitas positif PPI di negara bersangkutan

melalui sosial media yang ada

b. Memotivasi teman-teman Indonesia yang tersebar di seluruh dunia untuk

melakukan kegiatan positif yang berwawasan nusantara

c. Menumbuhkan semangat dan rasa cinta Indonesia

d. Kegiatan ini dilakukan dengan cara:

· Memediasi publikasi kegiatan-kegiatan sosial budaya mahasiswa

Indonesia dalam bentuk film dokumenter

· Bentuk dokumentasi dilakukan secara profesional

· Di sebar luaskan dengan menggunakan media sosial seperti youtube,

facebook, vimeo,dll. · Membuat kanal khusus di media sosial tersebut di atas sebagai media

publikasi (membuat account: PPI Dunia)

4. Beasiswa PPI Dunia

a. Membentuk kegiatan penggalangan dana pendidikan yang dilakukan oleh ppi

masing-masing negara untuk dikelola oleh ppi dunia yang selanjutnya disalurkan

untuk bantuan pendidikan anak bangsa di tanah air.


20/22

b. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu mahasiswa-mahasiswa S1 yang berprestasi

akademik, bermotivasi tinggi tetapi kurang mampu untuk membiayai proses

perkuliahannya di Perguruan Tinggi Negeri.

c. Bentuk beasiswa ini dijabarkan dalam pemberian biaya SPP, biaya hidup bulanan,

ataupun pembelian buku/referensi kuliah.

d. Jumlah sumbangan per-orang ditentukan melalui kebijakan PPI di negara masing-

masing. (Contoh: PPI Prancis 1€/orang/bulan)

e. Proses pengumpulan dana dilakukan melalui PPI di setiap negara, lalu PPI per-

kawasan, dan terakhir ke PPI Dunia

f. Badan dan atau organisasi penerima bantuan akan ditentukan kemudian


21/22

SURAT KETETAPAN


INDONESIA (PPI) SE-DUNIA.


Tentang

HOST ATAU TUAN RUMAH SYMPOSIUM INTERNASIONAL PPI SE-DUNIA

TAHUN 2013

Menimbang :


organisasi PPI sedunia.

2. Simposium Internasional yang dilaksanakan pada tanggal 18-22 Desember 2012




Mengingat :

1. AD Pasal 1, 2, 3, 4, 8, dan 9

2. ART Pasal 1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, dan 10

Memperhatikan :


Indonesia se-dunia 2012 di New Delhi, India.2. Hasil keputusan symposium internasional perhimpunan pelajar Indonesia se-

dunia 2012 di New Delhi, India.

MEMUTUSKAN

Menetapkan:

1.

PPI Thailand Sebagai host atau tuan rumah symposium internasional PPI se-

Dunia.


22/22

2. PPI Thailand Harus memberi laporan dan kepastian paling lambat 6 bulan

sebelum acara kepada koordinator kawasan dan koordinator umum PPI se-Dunia.

3. PPI Thailand untuk menetapkan waktu dan tempat pelaksanaan paling lambat 1

bulan setelah Simposium.

4.

Apabila terdapat kekeliruan, akan ditinjau ulang.

Ditetapkan


Presidium Sidang



2. Anggota :


3. Anggota :


contoh surat ketetapan simposium ppi dunia

Documents