KOP MADRASAH

KEPUTUSAN KEPALA MADRASAH IBTIDAIYAH ……………………………………..

NOMOR : ……………………………………………TENTANG

PROSEDUR OPERASI STANDAR (POS)PELAKSANAAN UJIAN AKHIR MADRASAH

TINGKAT MADRASAH IBTIDAIYAHTAHUN PELAJARAN 2010/2011

KEPALA MADRASAH IBTIDAIYAH ……………………………………..

Menimbang : Bahwa dalam rangka pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2011 tentang Ujian Sekolah / Madrasah dan Ujian Nasional pada Sekolah Dasar/ Madrasah Ibtidaiyah dan Sekolah Luar Biasa tahun 2010/2011, perlu menetapkan Keputusan Kepala Madrasah tentang Prosedur Operasi Stándar Ujian Madrasah tahun Pelajaran 2010/2011

Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara RI Nomor 78 Tahun 2003, Tambahan Lembaran Negara RI No. 4301) ;

2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan; 3. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 dan 23 Tahun 2006 tentang Standar Isi

dan Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah; 4. Keputusan Menteri Agama RI No 368 Th 1993 tentang Madrasah Ibtidaiyah;5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional nomor 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian

Pendidikan;6. Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2008 tentang Standar

Kompetensi Lulusan dan Standar Isi Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab pada Madrasah.

7. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2011 tentang Ujian Sekolah / Madrasah dan Ujian Nasional pada Sekolah Dasar/ Madrasah Ibtidaiyah dan Sekolah Luar Biasa tahun 2010/2011

8. Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Islam no. Dj.I/60/2011 tentang Ketentuan Pelaksanaan UAMBN mata pelajaran PAI dan Bahasa Arab tingkat MI, MTs dan MA tahun Pelajaran 2010/2011

M E M U T U S K A N

Menetapkan : Pertama : Prosedur Operasi Standar (POS) UjianMadrasah Ibtidaiyah .................................. tahun

Pelajaran 2010/2011 sebagaimana tercantum dalam lampiran keputusan ini.Kedua : Jika terdapat kekeliruan dalam keputusan ini di kemudian hari akan diadakan perubahan

sebagaimana mestinya.Ketiga : Keputusan ini mulai berlaku pada tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di : pada tanggal :

KEPALA MI .............................

dicap dan dittd.

..........................................................NIP. ………………………………………

Lampiran :

PROSEDUR OPERASIONAL STANDAR (POS)UJIAN MADRASAH (UM)

MADRASAH IBTIDAIYAH …………………………………….TAHUN PELAJARAN 2010/2011

I. PENDAHULUAN

A. Latar BelakangUntuk mengukur ketercapaian kompetensi peserta didik sesuai dengan standar

kompetensi, perlu dilakukan penilaian hasil belajar peserta didik pada akhir satuan pendidikan. Penilaian hasil belajar tersebut dilakukan melalui Ujian Nasional dan Ujian Madrasah.

Ujian Nasional (UN) adalah kegiatan pengukuran dan penilaian kompetensi peserta didik secara nasional pada jenjang pendidikan dasar dan menengah. Sedangkan Ujian Madrasah selanjutnya disebut UM adalah kegiatan pengukuran dan penilaian kompetensi peserta didik yang dilakukan oleh sekolah/madrasah untuk semua mata pelajaran.

Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2011 tentang Ujian Sekolah / Madrasah dan Ujian Nasional pada Sekolah Dasar/ Madrasah Ibtidaiyah dan Sekolah Luar Biasa tahun 2010/2011, Satuan Pendidikan perlu menetapkan Prosedur Operasi Standar (POS) Ujian Madrasah Ibtidaiyah tahun Pelajaran 2010/2011 yaitu dalam rangka menyamakan persepsi dan pemahaman tentang Ujian Madrasah bagi pihak-pihak terkait, sebagai pedoman yang memuat prinsip-prinsip umum penyelenggaraannya.

B. Tujuan dan Fungsi Ujian Madrasah 1. Ujian Madrasah bertujuan mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik pada akhir

suatu jenjang pendidikan, sesuai dengan standar kompetensi lulusan yang ditetapkan oleh Madrasah.

2. Ujian Madrasah berfungsi sebagai :a. umpan balik untuk perbaikan program pembelajaran di madrasah;b. bahan pertanggungjawaban penyelenggaraan pendidikan madrasah kepada

stakeholder pendidikan.

II. PESERTA UJIAN MADRASAH A. Persyaratan Peserta Ujian Madrasah

1. Peserta didik yang belajar pada tahun terakhir di Madrasah Ibtidaiyah.2. Peserta didik yang memiliki laporan lengkap penilaian hasil belajar pada satuan

pendidikan dari kelas IV semester 1 sampai dengan kelas VI semester 1 tahun terakhir;

3. Peserta didik yang karena alasan tertentu dan disertai bukti yang sah tidak dapat mengikuti UM di satuan pendidikan yang bersangkutan, dapat mengikuti UM di satuan pendidikan lain pada jenjang dan jenis yang sama atau pada tempat lain yang ditentukan sebagai penyelenggara UM;

4. Peserta didik yang karena alasan tertentu dan disertai bukti yang sah tidak dapat mengikuti UM utama dapat mengikuti UM susulan;

5. Memiliki nilai budi pekerti dan pengamalan agama, sekurang-kurangnya baik berdasarkan penilaian yang dilakukan madrasah;

B. Pendaftaran Calon Peserta Ujian Madrasah 1. Madrasah mengirim daftar calon peserta ujian ke Kantor Kementerian Agama

Kabupaten u.p. Kasi Mapenda Islam;2. Kasi Mapenda Islam Kabupaten menyusun rekapitulasi dan menyerahkan data calon

peserta Ujian Madrasah serta mengirim data tersebut ke Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi u.p. Kabid Mapenda Islam;

III. ORGANISASI PENYELENGARA UJIAN MADRASAH

1. Kepala madrasah yang ditetapkan sebagai penyelenggara ujian madrasah bertanggung jawab atas penyelengaraan Ujian Madrasah.

2. Penyelenggara Ujian Madrasah membentuk dan menetapkan panitia penyelenggara ujian madrasah yang terdiri dari ketua, sekretaris, bendahara, dan anggota yang disesuaikan dengan kebutuhan.

3. Penyelenggara bertanggung jawab atas penyelenggaraan ujian madrasah mulai dari persiapan, pelaksanaan, sampai dengan pelaporan.

IV. BAHAN DAN MATA PELAJARAN YANG DIUJIKAN

A. Bahan yang diujikanBahan ujian Madrasah disusun berdasarkan kurikulum yang digunakan di madrasah yang bersangkutan

B. Mata Pelajaran yang Diujikan1. Mata pelajaran yang diujikan yaitu semua mata pelajaran yang diajarkan di

Madrasah 2. Ujian madrasah dilaksanakan melalui ujian tertulis dan/ atau ujian praktek sesuai

dengan karakteristik mata pelajaran yang diujikan. 3. Mata pelajaran yang diujikan dan bentuk ujian madrasah adalah sebagai berikut :

No Mata Pelajaran Bentuk Ujian KeteranganTertulis PraktikA. 1 Al-Qur’an Hadits

2 Aqidah Akhlak -3 Fiqih 4 SKI -5 Bahasa Arab 6 Pendidikan Kewarganegaraan -7 Bahasa Indonesia Mendengarkan, ber-

bicara dan menulis8 Matematika -9 Ilmu Pengetahuan Alam

10 Ilmu Pengetahuan Sosial -11 Kerajinan Tangan dan Kesenian - 12 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan

Kesehatan -

B. Mulok Propinsi (Bahasa Jawa)Mulok Kabupaten (Bahasa Inggris)

C. Mulok Madrasah -

4. Kelompok mata pelajaran yang dinilai oleh Pendidik.Pendidik menilai aspek afektif melalui pengamatan pada kelompok mata pelajaran meliputi :(1) Agama dan Akhlak Mulia;(2) Kewarganegaraan dan Kepribadian;(3) Estetika;(4) Jasmani, Olahraga, dan kesehatan

B. Penyiapan Bahan Ujian1. Bahan ujian untuk setiap mata pelajaran disusun dengan mengacu pada Permenag

nomor 2 tahun 2008 tentang Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab di madrasah serta Permendiknas No. 22 tahun 2006 tentang Standar Isi ;

2. Bahan ujian Mulok disusun berdasarkan Kurikulum yang berlaku di Madrasah. 3. Naskah soal terdiri atas naskah soal ujian Madrasah utama dan ujian Madrasah

susulan;

4. Penyiapan perangkat kisi-kisi dan naskah soal dilakukan oleh tim penyusun yang dibentuk oleh Madrasah;

5. Madrasah menggandakan naskah soal ujian masing-masing. 6. Jumlah butir soal dan alokasi waktu UM adalah sebagai berikut :

No. Mata PelajaranJumlah

Butir SoalAlokasiWaktu

Ket

1 Al-Qur’an-Hadis UAMBN2 Fikih UAMBN3 Akidah-Akhlak UAMBN4 Sejarah Kebudayaan Islam UAMBN5 Pendidikan Kewarganegaraan UM6 Bahasa Indonesia UM7 Bahasa Arab UAMBN8 Matematika UM9 Ilmu Pengetahuan Alam UM10 Ilmu Pengetahuan Sosial UM11 Kerajinan Tangan dan Kesenian UM12 Pendidikan Jasmani dan

KesehatanUM

13 Bahasa Jawa UM14 Bahasa Inggris UM15 Mulok Madrasah UM

8. Naskah soal dan bahan ujian disimpan ditempat yang terjamin keamanan dan kerahasiannya

V. PELAKSANAAN UJIAN MADRASAH

A. Waktu Pelaksanaan Ujian Ujian dilaksanakan satu kali dalam satu tahun pelajaran. 1. Ujian dilaksanakan sebelum pelaksanaan Ujian Nasional2. Jadwal pelaksanaan UM sebagai berikut :

UAMBN DAN UM UTAMA

No Hari dan Tanggal Pukul Mata Pelajaran Ket

1 Senin, 4 April 201108.00 – 09.30 Al-Qur’an-Hadis UAMBN10.00 – 11.30 Akidah-Akhlak UAMBN

2Selasa, 5 April 2011 08.00 – 09.30 Fikih UAMBN

10.00 – 11.30 S K I UAMBN

3 Rabu, 6 April 2011 08.00 – 09.30 Bahasa Arab UAMBN10.00 – 11.30 PKn UM

4 Kamis, 7 April 2011 08.00 – 10.00 Bahasa Indonesia UM10.30 – 12.00 IPS UM

5 Jum’at, 8 April 2011 07.00 – 09.00 Matematika UM09.30 – 11.00 Bahasa Jawa UM

6 Sabtu, 9 April 2011 08.00 – 10.00 IPA UM10.30 – 12.00 Bahasa Inggris UM

UAMBN DAN UM SUSULAN

No Hari dan Tanggal Pukul Mata Pelajaran Ket

1 Selasa 12 April 201108.00 – 09.30 Al-Qur’an-Hadis UAMBN09.30 – 11.30 Akidah-Akhlak UAMBN

2 Rabu, 13 April 2011 08.00 – 09.30 Fikih UAMBN10.00 – 11.30 S K I UAMBN

3 Kamis, 14 April 2011 08.00 – 09.30 Bahasa Arab UAMBN10.00 – 11.30 PKn UM

4 Jum’at, 15 April 2011 08.00 – 10.00 Bahasa Indonesia UM10.30 – 12.00 IPS UM

5 Sabtu, 16, April 2011 07.00 – 09.00 Matematika UM09.30 – 11.00 Bahasa Jawa UM

6 Senin, 18 April 2011 08.00 – 10.00 IPA UM10.30 – 12.00 Bahasa Inggris UM

B. Pengaturan Ruang Ujian Beberapa hal dalam pengaturan ruang ujian :1. Menggunakan ruang kelas yang aman dan memadai untuk ujian serta jauh dari

kebisingan;2. Setiap ruang ujian disediakan denah tempat duduk peserta ujian;3. Setiap ruang ditempati paling banyak 20 siswa;4. Setiap meja diberi tanda nomor peserta ujian;5. Gambar atau alat peraga yang berkaitan dengan materi ujian tidak boleh berada

dalam ruang ujian.

C. Sistem Pengawasan Ujian1. Pengawasan ujian dilakukan oleh guru dengan sistem pengawasan silang antara

guru mata pelajaran di madrasah penyelenggara.2. Setiap ruang ujian diawasi oleh 2 (dua) orang pengawas ujian.3. Tugas pengawas ujian antara lain :

a. Mengecek kesiapan ruang ujian;b. Mengecek tempat duduk peserta ujian sesuai dengan nomornya;c. Mengecek dan mengawasi peserta ujian sesuai dengan tata tertib ujian;d. Menerima dan memeriksa bahan ujian yang terdiri atas naskah soal, lembar

jawaban, daftar hadir, dan berita acara;e. Menunjukkan kepada peserta ujian bahwa sampul naskah soal masih dalam

keadaan tersegel;f. Membuka sampul naskah soal dan membagikannya kepada peserta ujian; g. Membacakan tata tertib ujian dan petunjuk pengerjaan soal;h. Memberitahukan peserta ujian waktu mulai dan berakhirnya pelaksanaan ujian;i. Mengisi berita acara pelaksanaan ujian;j. Menjaga ketertiban selama pelaksanaan ujian;k. Mengumpulkan lembar jawaban dan naskah soal yang telah digunakan serta

memasukannya ke dalam amplop;l. Menyerahkan amplop lembar jawaban dan amplop naskah soal kepada panitia

penyelenggara.4. Pengawas ujian tidak diperkenankan menjelaskan materi soal kepada peserta ujian;5. Pengawas ujian harus menjaga ketenangan suasana ujian yang sedang berlangsung.

D. Tata Tertib Peserta Ujian Madrasah Tata tertib untuk peserta ujian adalah:

1. Peserta memasuki ruangan ujian setelah tanda masuk dibunyikan, 10 (sepuluh) menit sebelum ujian dimulai;

2. Peserta dilarang membawa catatan dalam bentuk apapun ke dalam ruang ujian;3. Peserta wajib membawa alat tulis yang diperlukan dan tidak diperkenankan saling

meminjam antar peserta ujian;4. Peserta wajib mengisi daftar hadir;5. Peserta mengerjakan soal sesuai dengan batas waktu yang disediakan;6. Peserta yang memerlukan penjelasan dapat bertanya kepada pengawas ujian;7. Peserta yang datang terlambat hanya diperbolehkan mengikuti ujian setelah

mendapatkan izin dari kepala madrasah penyelenggara dan tidak diberikan perpanjangan waktu;

8. Peserta yang akan meninggalkan ruangan selama ujian berlangsung, harus mendapatkan izin dari pengawas ujian, dan tidak melakukannya berulang kali;

9. Peserta dilarang menyontek atau bekerja sama dengan peserta lain;10. Peserta yang telah selesai mengerjakan soal sebelum berakhirnya waktu yang

ditetapkan diperbolehkan meninggalkan ruang ujian dengan meninggalkan naskah soal beserta lembar jawaban di atas meja dengan posisi terbalik;

11. Peserta harus berhenti mengerjakan soal ujian setelah pengawas memberitahukan tanda batas waktu selesai;

12. Lembar jawaban dan naskah soal disatukan dan ditinggalkan di atas meja masing-masing;

13. Semua peserta meninggalkan ruang ujian dengan tertib dan tenang setelah batas waktu berakhir;

14. Peserta yang melanggar tata tertib ujian dapat diberikan peringatan atau teguran. Apabila peserta tersebut melakukan pelanggaran berikutnya, madrasah dapat mengambil langkah dan memberikan sanksi sesuai dengan tingkat pelanggaran.

E. Ujian Susulan bagi Peserta Ujian Madrasah

Madrasah melakukan ujian susulan dengan memperhatikan hal-hal sebagai berikut:1. Ujian susulan diperuntukkan bagi peserta yang tidak dapat mengikuti satu atau lebih

mata ujian utama berdasarkan alasan yang sah;2. Ujian susulan menggunakan bahan ujian susulan;3. Pelaksanaan ujian susulan mengikuti jadwal yang telah ditetapkan.

VI. PEMERIKSAAN DAN PENILAIAN HASIL UJIAN MADRASAH

A. Pemeriksaan dan Penilaian Hasil Ujian Hasil ujian dinilai oleh tim guru, dengan memperhatikan antara lain hal-hal sebagai berikut:1. Pemeriksaan ujian dilakukan di madrasah penyelenggara ujian;2. Penilaian hasil ujian dilakukan secara objektif;3. Pemeriksaan ujian dilakukan oleh dua orang korektor, kemudian rata-rata dari

keduanya dijadikan sebagai nilai akhir, jika terjadi perbedaan nilai 2,00 (skala 0 s.d. 10), diperlukan korektor ketiga dan rata-rata dari ketiganya dijadikan nilai akhir.

B. Daftar Nilai Hasil Ujian Madrasah 1. Daftar nilai hasil ujian diterbitkan oleh madrasah penyelenggara dan ditandatangani

oleh Kepala Madrasah penyelenggara 2. Daftar nilai ujian Madrasah ditulis dalam bentuk angka dengan skala 0 sampai

dengan 10 dengan dua angka desimal di belakang koma.

VII. KELULUSAN UJIAN MADRASAHPeserta ujian dinyatakan lulus ujian Madrasah apabila memenuhi kriteria sebagai berikut: 1. telah mengikuti ujian seluruh mata pelajaran yang diujikan2. memiliki nilai rata-rata minimal baik untuk ujian madrasah3. Mencapai nilai minimal batas lulus untuk setiap mata pelajaran4. Batas minimal kelulusan untuk setiap mata pelajaran adalah sebagai berikut :

No. Mata Pelajaran KKM

1 Al-Qur’an-Hadis2 Fikih3 Akidah-Akhlak4 Sejarah Kebudayaan Islam5 Pendidikan Kewarganegaraan6 Bahasa Indonesia7 Bahasa Arab8 Matematika9 Ilmu Pengetahuan Alam

10 Ilmu Pengetahuan Sosial11 Kerajinan Tangan dan Kesenian12 Pendidikan Jasmani dan Kesehatan13 Bahasa Jawa14 Bahasa Inggris15 Mulok Madrasah

VIII. PEMBIAYAAN UJIAN MADRASAH Penyelenggara Ujian Madrasah didanai oleh Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah, dan Anggaran Pendapatan dan Belanja Madrasah.

IX. PEMANTAUAN, EVALUASI DAN PELAPORAN UJIAN MADRASAH 1. Pemantauan dan evaluasi madrasah dilakukan oleh Kementerian Agama kabupaten

Cilacap sesuai dengan tugas dan kewenangannya.2. Madrasah penyelenggara menyusun laporan pelaksanaan dan laporan hasil ujian, serta

menyampaikannya kepada Kantor Kementerian Agama kabupaten Cilacap. Laporan pelaksanaan ujian madrasah memuat informasi antara lain tentang penyiapan bahan, pelaksanaan ujian, pengawasan, penetapan batas lulus ujian madrasah, pemeriksaan hasil ujian, dan permasalahan serta pemecahannya. Laporan hasil ujian berisi, antara lain: nilai ujian peserta didik dan nilai rata-rata mata pelajaran;

Ditetapkan di : ...........................................Pada tanggal : ........................................... Kepala MI .....................................

dicap dan dittd.

.................................................................NIP. ........................................................

PROSEDUR OPERASI STANDAR

UJIAN MADRASAH IBTIDAIYAH

TAHUN 2010/2011

P O SU M

MADRASAH IBTIDAIYAH ........................

KECAMATAN ...........KABUPATEN CILACAP

2011