contoh bidang hem

8/18/2019 Contoh Bidang HEM

http://slidepdf.com/reader/full/contoh-bidang-hem 1/19

1

PERSEKITARAN

DALAMAN

KEKUATAN/ STRENGTH (S):

S1. Pengetua yang komited dan prihatinS2. Guru bimbingan kaunseling yangkomited dan proaktifS3. Lembaga disiplin sekolah yangkomited dan bertanggungjawabS4. Memanfaatkan sistem e kehadiranS5. Pengawal keselamatan yangbertanggungjawabS6. Menguatkuasakan penggunaan buku

peraturan sekolahS7. Mempunyai buku kawalan kelasyang sistematik

KELEMAHAN /WEAKNESSES(W):

W1. Terdapat guru yang kurang prihatinterhadap masalah disiplin pelajarW2. Kadar ponteng kelas yang tinggidisebabkan PdP kurang menarikW3. Persekitaran dan prasarana tidak kondusifdan tidak mencukupiW4. Mudah terpengaruh dengan rakan sebayayang kurang berdisiplinW5. Kadar ponteng sekolah tinggi kerana tiada

kesedaran tentang kepentingan menuntut ilmu

PERSEKITARAN

LUARAN

PELUANG/OPPORTUNITIES (O):

O1. Hubungan dan kerjasama yang baikantara PIBG , komuniti dan pihaksekolah.

O2. Mempunyai pegawai perhubunganpolis.

O3. Mempunyai kemudahan internet dikawasan perumahan.

CABARAN/ CHALLENGE (C) /

ANCAMAN/ THREATS (T):

T1. Terdapat banyak kafe siber .T2. Terdapat banyak aktiviti sosial yang

tidak sihat di kawasan perumahan.T3. Ramai pelajar bekerja mencari wang

sampingan.T4. Sebilangan besar pelajar ketagihan

internet.T5. Terdapat ancaman “gangster”

ANALISIS SWOT / C BIDANG HEM



2

TOWS/COWS MATRIKS

(Menjana Strategi-Strategi Pilihan)

PERSEKITARANDALAMAN

PERSEKITARAN

LUARAN

KEKUATAN(S):

S1. Pengetua yang komited dan prihatinS2. Guru bimbingan kaunseling yang komiteddan proaktifS3. Lembaga disiplin sekolah yang komited

dan bertanggungjawabS4. Memanfaatkan sistem e kehadiranS5. Pengawal keselamatan yangbertanggungjawabS6. Menguatkuasakan penggunaan bukuperaturan sekolahS7. Mempunyai buku kawalan kelas yangsistematik

KELEMAHAN /WEAKNESSES(W):

W1. Terdapat guru yang kurang prihatinterhadap masalah disiplin pelajarW2. Kadar ponteng kelas yang tinggidisebabkan PdP kurang menarik

W3. Persekitaran dan prasarana tidak kondusifdan tidak mencukupiW4. Mudah terpengaruh dengan rakan sebayayang kurang berdisiplinW5. Kadar ponteng sekolah tinggi kerana tiadakesedaran tentang kepentingan menuntut ilmu

PELUANG (O):

O1. Hubungan dan kerjasama yang baik

antara PIBG , komuniti dan pihaksekolah.

O2. Mempunyai pegawai perhubungan polis.O3. Mempunyai kemudahan internet di

kawasan perumahan.

Strategi S – OS1 +S2 +O1

Meningkatkan peratus kehadiran ke sekolah

dengan kerjasama warga sekolah, PIBG dankomuniti

S1 +S3 + O2

Meningkatkan hubungan kerjasama antaraLembaga Disiplin Sekolah dan juga pihak polisdalam memantau kehadiran pelajar .

S4 + O1 + O3Memaksimumkan penggunaan e kehadirandengan kerjasama ibu bapa melaluikemudahan internet

Strategi W – OW4 + O1+O2

Mengawal pengaruh rakan sebaya melalui

kerjasama yang baik antara pihak sekolah,PIBG , komuniti dan pihak polis.

W3 +O1Menaiktaraf prasarana dan persekitaransupaya lebih kondusif dengan bantuankomuniti.

CABARAN (C)T1. Terdapat banyak kafe siber .T2. Terdapat banyak aktiviti sosial yang

tidak sihat di kawasan perumahan.T3. Ramai pelajar bekerja mencari wang

sampingan.T4. Sebilangan besar pelajar ketagihan

internet.T5. Terdapat ancaman “gangster”

Strategi S – T /CS1 + S2 +T2

Meningkatkan aktiviti yang dapat menarikminat pelajar melalui komitmen kaunselor bagimengisi masa dengan berfaedah.

S1 + T1 +T4

Mewujudkan Kafe Siber Ilmiah di sekolahsecara terkawal .

Strategi W – T / C



3

PENJANAAN STRATEGI

Strategi S –

OMengejar peluang (O) yg sepadan dgn kekuatan (S)

Strategi S – T / CGunakan kekuatan (S) bagi mengurangkan kesan negatif ancaman (T)/ cabaran ( C )

Strategi W –

OAtasi kelemahan (W) untuk mengejar peluang (O)

Strategi W – TWujudkan pelan pertahanan untuk halang kelemahan (W) drp diganggu oleh ancaman (T)/cabaran(C)



4

SENARAI STRATEGI YANG TELAH DIJANA MELALUI TOWS MATRIKS

BIL KOD STRATEGI STRATEGI

Strategi S - O

1 S1 + S2 + O1 Meningkatkan peratus kehadiran ke sekolah dengan kerjasamawarga sekolah, PIBG dan komuniti

2 S1 + S3 + O2 Meningkatkan hubungan kerjasama antara Lembaga DisiplinSekolah dan juga pihak polis dalam memantau kehadiran pelajar

3 S4 + O1 + O3 Memaksimumkan penggunaan e kehadiran dengan kerjasama ibubapa melalui kemudahan internet

Strategi W - O

4 W4 + O1 + O2 Mengawal pengaruh rakan sebaya melalui kerjasama yang baikantara pihak sekolah, PIBG , komuniti dan pihak polis

5 W3 + O1 Menaiktaraf prasarana dan persekitaran supaya lebih kondusifdengan bantuan komuniti

Strategi S - T

6 S1 + S2 + T2 Meningkatkan aktiviti yang dapat menarik minat pelajar melaluikomitmen kaunselor bagi mengisi masa dengan berfaedah.

7 S1 + T1 + T4 Mewujudkan Kafe Siber Ilmiah di sekolah secara terkawal.



5

PENILAIAN STRATEGI TERBAIKSkala:

1 :Sangat kurang 2: Kurang 3: Sederhana 4: Banyak 5: Sangat banyak

BIL KRITERIA PEMILIHAN

STRATEGI 1

Meningkatkan

peratuskehadiran ke

sekolah dengan

kerjasama

warga sekolah,

PIBG dan

komuniti

STRATEGI 2

Meningkatkan

hubungankerjasama antara

lembaga Disiplin

Sekolah dan juga

pihak polis

dalam memantau

kehadiran pelajar

STRATEGI 4

Mengawal

pengaruhrakan sebaya

melalui

kerjasama

yang baik

antara pihak

sekolah, PIBG

, komuniti dan

pihak polis

STRATEGI 5

Menaiktaraf

prasaranadan

persekitaran

supaya lebih

kondusif

dengan

bantuan

komuniti

STRATEGI 6

Meningkatkan

aktiviti yangdapat menarik

minat pelajar

melalui

komitmen

kaunselor bagi

mengisi masa

dengan

berfaedah.

1. Tahap kemudahan proses kerja 5 5 2 4 5

2. Kompetensi staf yang

bertanggungjawab

4 4 3 4 4

3. Sumber kewangan 4 4 2 3 4

4. Kemudahan infrastruktur danperalatan

2 1 1 3 2

5. Andaian keupayaan mengatasi

halangan

4 5 3 4 4

6. Andaian hasil yang dijangkakan /

impaknya untuk mencapai

objektif, matlamat/isu, misi danvisi

4 4 3 4 4

7. Akur/patuh dengan mandat /arahan

5 5 5 5 5

8. Rekod keberkesanan

pelaksanaan yang lepas

5 4 3 4 4

9. Kesesuaian dengan persekitaran

terkini

5 4 4 4 4

JUMLAH SKOR 38 37 26 35 36

KEPUTUSAN 1 2 5 4 3



6

BIL KOD STRATEGI STRATEGI

1 S1 + S2 + O1 Meningkatkan peratus kehadiran ke sekolah dengankerjasama warga sekolah, PIBG dan komuniti

2 S1 + S3 + O2 Meningkatkan hubungan kerjasama antara Lembaga

Disiplin Sekolah dan juga pihak polis dalam memantaukehadiran pelajar

3 S1 + S2 + T2 Meningkatkan aktiviti yang dapat menarik minat pelajarmelalui komitmen kaunselor bagi mengisi masa denganberfaedah.

4 W3 + O1 Menaiktaraf prasarana dan persekitaran supaya lebih

kondusif dengan bantuan komuniti

5 W4 + O1 + O2 Mengawal pengaruh rakan sebaya melalui kerjasama yangbaik antara pihak sekolah, PIBG , komuniti dan pihak polis



7

BID

ANG

ISU MATLAMA

T

OBJEKTIF PETUNJUK

PRESTASI

UTAMA(KPI)

SASARAN INISIATIF / STRATEGI

TOV 2016 2017 2018 2019 2020

HEM Kadar

ponteng

sekolah

yang

tinggi

Meningkat

kan

peratus

kehadiran

Ke sekolah

Meningkatkan

peratus

kehadiran pelajar

ke sekolah

sehingga 96 %

%

kehadiran

ke sekolah

90 % 92 % 94 % 96 % 98 % 100% S1 +S2 + O1

Meningkatkan peratus kehadiran ke

sekolah dengan kerjasama warga

sekolah, PIBG dan komuniti

Meningkatkan

bilangan

perjumpaanantara pihak

sekolah dan polis

Bilangan

perjumpaa

nsetahun

2 5 8 10 12 14 S1 +S3 +O2

Meningkatkan hubungan kerjasama

antara Lembaga Disiplin Sekolah dan juga pihak polis dalam memantau

kehadiran pelajar

Memantapkan

aktiviti pembinaan

sahsiah.

Bilangan

aktiviti

6 11 16 21 24 26 S1 +S2 +T2

Meningkatkan aktiviti yang dapat

menarik minat pelajar melalui komitmen

kaunselor bagi mengisi masa dengan

berfaedah.

Meningkatkan

peratus boleh

guna prasarana.

%

prasarana

yang boleh

diguna

70 75 80 85 90 100 W3 + O1

Menaiktaraf prasarana dan persekitaran

supaya lebih kondusif dengan bantuan

komuniti

Meningkatkan

hubungan

kerjasama dengan

komuniti

setempat

Bilangan

projek

bersama

komuniti

1 2 3 4 6 8 W4 + O1 + O2

Mengawal pengaruh rakan sebaya

melalui kerjasama yang baik antara

pihak sekolah, PIBG , komuniti dan pihak

polis

HUBUNGAN ISU, MATLAMAT, OBJEKTIF, KPI ,SASARAN DAN INISIATIF / STRATEGI

(BIDANG HEM)



8

ANJAKANPPPM

9 Bekerjasama dengan ibu bapa , komuniti dan sektor swasta secara meluas

10 Memaksimumkan keberhasilan murid bagi setiap ringgit

ASPIRASIPPPM

PerpaduanSistem pendidikan yang menawarkan perkongsian pengalaman dan

nilai kepada kanak-kanakdengan menghargai kepelbagaian

Kecekapan

Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikutperuntukan sedia ada.

DASH BOARD

PPD

TAHUN 2015 2016 2017 2018 2019 2020

Peratus

kehadiran

Pelajar

95 96 97 98 99 100

KRASokongan pelajar (Student Support) / Sokongan rumah dan komuniti(Home and

Community Support)

PELAN PEMBANGUNAN ORGANISASI JANGKA PANJANG / PELAN STRATEGIK TAHUN

2016 - 2018



9

BIL

OBJEKTIF KPI

SASARAN PRESTASI

STRATEGI / INISIATIF PELAKSANA

TOV 2016 2017 2018 2019 2020

1. Meningkatkankehadiranpelajar kesekolahsehingga96 %

% kehadiranke sekolah

90 % 92 % 94 % 96 % 98 % 100% S1 +S2 + O1

Meningkatkan peratus kehadiranke sekolah dengan kerjasamawarga sekolah, PIBG dankomuniti

PK HEMGuru2 Kelas

PIBGJKKK

Bilanganperjumpaan

setahun

2 5 8 10 12 14 S1 +S3 +O2

Meningkatkan hubungan

kerjasama antara LembagaDisiplin Sekolah dan juga pihakpolis dalam memantaukehadiran pelajar

PK HEMGuru Displin

Guru2 KelasPegawai Penghubung

Bilanganaktiviti

6 11 16 21 24 26 S1 +S2 +T2

Meningkatkan aktiviti yang dapatmenarik minat pelajar melaluikomitmen kaunselor bagi mengisimasa dengan berfaedah.

PK HEMKaunselor

% prasaranayang boleh

diguna

70 75 80 85 90 100 W3 + O1

Menaiktaraf prasarana dan

persekitaran supaya lebihkondusif dengan bantuankomuniti

PK PentadbiranPIBG

Institut kemahiran

Bilanganprojekbersamakomuniti

1 2 3 4 6 8 W4 + O1 + O2

Mengawal pengaruh rakansebaya melalui kerjasama yangbaik antara pihak sekolah, PIBG ,komuniti dan pihak polis

PK HEMGuru2PIBGJKKKPolis



10

BIL PROJEK TANGGUNGJAWABTEMPOH /HARI

KOS /SUMBER

KPISASARANPRESTASI

PELANKONTIGENSI

1 SANTAIKOMUNITI

PK HEM, Guru2 KelasPIBG, JKKK

Sehari RM1000PIBG

Ahli Politik

% kehadiranke sekolah

100 % Hantar Surat

2 „OPS‟PRIHATIN

PK HEM, Guru Displin

Guru2 KelasPegawai Penghubung

Sehari RM100

SEKOLAH /PIBG

Bilangan

perjumpaan

5 / setahun Guna teknologi

maya(Whatsapp)

3 KEM BINASAHSIAH

PK HEM, Kaunselor 3 Hari RM6000/PIBG, BTN,

KOKU

Bilanganaktiviti

3 / setahun CeramahMotivasi

4 SEKOLAHKURUMAHKU

PK Pentadbiran,PIBG, Institut kemahiran

Seminggu RM10,000 AHLI

POLITIK

NGO

Peratus bolehgunaprasarana.

75 / setahun Gotong RoyongPerdana

5 JOM MASUKKAMPUNG

PK HEM, Guru2PIBG, JKKK, Polis

Sehari RM3,000 AHLI

POLITIKJKKKKPIBG

Bilanganprojek

2/ setahun Hari TerbukaSekolah / Hari

Kantin

PELAN TINDAKAN / PELAN TAKTIKAL

STRATEGI: MENINGKATKAN PERATUS KEHADIRAN KE SEKOLAH DENGAN KERJASAMAWARGA SEKOLAH, PIBG DAN KOMUNITI PROGRAM: IBU BAPA CEMERLANG, ANAK GEMILANG, SEKOLAH TERBILANG



11

Nama Pelan Taktikal / Projek: SANTAI KOMUNITIObjektif Operasi: Meningkatkan peratus kehadiran ke sekolah sehingga 98%ProsesAliranKerja:

Langkah Proses Kerja Tanggungjawab Tempoh Status

1.

Perancangan

1.1 Perbincangan Pengurusan tentang konsep projek.1.2 Mesyuarat JK Sekolah dan PIBG dan wakilkampung yang terlibat dengan projek

1.3 Pembentangan Kertas Cadangan

1.4 Agihan tugas dan tanggungjawab

Pengetua, PKHEM,

PIBG, semua AJK

1 hari Sudah

dilaksanakan

PELAN OPERASI

KRA: SOKONGAN PELAJAR (STUDENT SUPPORT) /SOKONGAN RUMAH DAN KOMUNITI ( HOME AND COMMUNITY

SUPPORT)

STRATEGI:MENINGKATKAN PERATUS KEHADIRAN KE SEKOLAH DENGAN KERJASAMA WARGA SEKOLAH, PIBG

DAN KOMUNITI



12

2. Pelaksanaan 2.1 Surat menyurat- Jemputan ibu bapa, guru, PPD, YB, MPSP, JAS

2.2 Publisiti

- Banner/Hebahan melalui media

2.3 Aturcara majlis

- 2.3.1 Aluan Pengerusi

- 2.3.2 Ucapan pengetua

-2.3.3 Ucapan YB dan perasmian

-2.3.4 Motivasi keibubapaan

-2.3.5 Gotong royong (ibu bapa, pelajar, guru)

Mewarna kanak-kanak

-2.3.6 Penyampaian hadiah dan sumbangan kepada

keluarga kurang mampu.

Setiausaha projek

AJK

4 minggu

1 hari

3. Penilaian 3.1 Refleksi3.2 Post mortem

SU Projek 1 hari

4. Dokumentasi 4.1 Mengumpulkan segala maklumat berkaitan projek

dari awal hingga akhir4.2 Menulis laporan untuk tujuan pendokumentasian4.3 Menyimpan laporan ke dalam fail untuk rujukan daneviden.

AJK Projek

Setiausaha projekPK HEM

1 minggu



13

Nama Pelan Taktikal/ Projek: ’OPS’ PRIHATIN Objektif Operasi: Meningkatkan kehadiran pelajar ke sekolah sehingga 96 %ProsesAliranKerja:


1.

Perancangan

Mesyuarat J/K Menangani Ponteng Sekolah

Bincang KonsepMembuat Kertas Kerja

Hal-Hal Lain

Pengetua, PK.Hem,

Semua Guru Disiplin,Semua Guru Kelas,

Pegawai

Perhubungan Sekolah

(Polis)

Sebulan Dapat

Dilaksanakan

2. Pelaksanaan Mesyuarat AJK

Tetapkan Tarikh Pelaksanaan

Agihan Tugas

Pelaksanaan projek

PK HEM

AJK Projek

Sepanjang

tahun

Belum

dilaksanakan

3. Penilaian Post mortem projek / soal selidik

Cadangan penambahbaikan

SU Projek

AJK Projek

Sepanjang

tahun

Belum

dilaksanakan

4. Dokumentasi 4.1 Mengumpulkan segala maklumat berkaitan projekdari awal hingga akhir4.2 Menulis laporan untuk tujuan pendokumentasian4.3 Menyimpan laporan ke dalam fail untuk rujukan daneviden.

AJK Projek


1 minggu

PELAN OPERASI

KRA: SOKONGAN PELAJAR (STUDENT SUPPORT) / SOKONGAN RUMAH DAN KOMUNITI (HOME AND COMMUNITY

SUPPORT)

STRATEGI: MENINGKATKAN HUBUNGAN KERJASAMA ANTARA LEMBAGA DISIPLIN SEKOLAH DAN PIHAK POLIS

DALAM



14

Nama Pelan Taktikal/ Projek: KEM BINA SAHSIAH

Objektif Operasi: Meningkatkan kadar kehadiran pelajar sehingga 96%

Proses Aliran Kerja:


1.

Perancangan

1.1 Mesyuarat JK Induk

1.2 Bincang Konsep Kem Bina

Sahsiah

1.3 Membuat Kertas Kerja

1.4 Tetapkan tarikh

1.5 Bentangkan kertas kerja

1.6 Agihan tugas

Pengetua

PK HEM

Kaunselor

Guru Disiplin

Wakil PIBG

2 minggu

2. Pelaksanaan 2.1 Menyenaraikan pelajar yang hadir

2.2 Mengedarkan dan mengutipkan

surat kebenaran waris

2.3 Menyediakan tempat kem

PK HEM

Kaunselor

Guru Disiplin

Guru Pengiring

1 minggu

Kem :

3hari

2malam

PELAN OPERASI

KRA : SOKONGAN PELAJAR

STRATEGI : MENINGKATKAN KERJASAMA ANTARA UNIT HEM, UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING



15

2.4 Menempah makanan peserta

2.5 Mendaftarkan nama pelajar

2.6 Taklimat Peratuaran Kem

2.7 Melaksanakan Kem Bina

AJK PIBG

3. Penilaian 3.1 Perbincangan Post Mortem JK Induk

Wakil PIBG

1 Hari

4. Dokumentasi 4.1 Laporan dan Dokumentasi JK Projek 2 Minggu



16

Nama Pelan Taktikal/ Projek: SEKOLAHKU RUMAHKU

ObjektifOperasi: Meningkatkan peratus boleh guna prasarana.ProsesAliranKerja:


1.

Perancangan

1. Mesyuarat Jawatankuasa Pembangunan Sekolah -2. Bincang Prasarana yang perlu dibaikpulih danditambah3. Menyediakan kertas Kerja

PK HEM

JK Pbgn sekolah

3 jam Sudah

dilaksanakan

1. Mesyuarat Jawatankuasa PIBG Sekolah2. Tetapkan Tarikh3. Bentangkan tarikh kertas Kerja4. Agihan tugas dan penglibatan Agensi – IKM dan Giat

MARA5. Hal-hal Lain

Pengetua

PK HEM

AJK PIBG

Agensi luar

3 jam Belum

dilaksanakan

2. Pelaksanaan Surat kepada Waris / Agensi -IKM dan Giat MARA1. Penyediaan Surat2. Pengagihan dan pengedaran surat

AJK Projek 3 hari Belum

dilaksanakan

PELAN OPERASI

KRA: SOKONGAN PELAJAR (STUDENT SUPPORT) / SOKONGAN RUMAH DAN KOMUNITI (HOME AND COMMUNITY

SUPPORT)

STRATEGI: MENAIKTARAF PRASARANA DAN PERSEKITARAN SUPAYA LEBIH KONDUSIF DENGAN BANTUAN

KOMUNITI



17

Penyediaan Tempat Laksanakan Projek, Peralatan dan

makanan mengikut kawasan.


dilaksanakan

1, Mengambil kehadiran Ibu bapa dan Agensi dari IKM

dan Giat MARA

2. Taklimat oleh Pengetua dan PIBG

3. Perbincangan dan soal jawab

4. Laksanakan Projek

5. Pemantauan / kawalan

AJK Projek

Pengetua

AJK PIBG

Belum

dilaksanakan

3. Penilaian 1. Menyemak penglibatan waris dan agensi IKM/Giat

MARA yang hadir

2. Menyemak hasil projek yang dapat dilaksanakan

3. Mengurus dan menilai tahap kebersihan dan

pengurusan sisa pepejal


dilaksanakan

1. Post Mortem

2. Penilaian (Pembetulan dan Penambahbaikan)


dilaksanakan

Cadangan Pelan Kontingensi

- Gotong Royong Perdana

1 hari Belum

dilaksanakan

4. Dokumentasi 4.1 Mengumpulkan segala maklumat berkaitan projek dariawal hingga akhir4.2 Menulis laporan untuk tujuan pendokumentasian4.3 Menyimpan laporan ke dalam fail untuk rujukan daneviden.

AJK Projek


1 minggu



18

Nama Pelan Taktikal/ Projek: JOM MASUK KAMPUNGObjektif Operasi: Meningkatkan perjumpaan antara pihak sekolah dan polisProsesAliranKerja:


1.

Perancangan 1.1 Mesyuarat staf , AJK PIBG, JKKK dan polis.

1.1.1 Ucapan aluan pengetua

1.1.2 Pembentangan kertas kerja/konsep

1.1.3 Pelantikan AJK

1.1.4 Pengagihan tugas

1.1.5 Penetapan tarikh

1.1.6 Perbincangan perisian projek

1.1.7 Perbincangan kos

1.1.8 Penetaopan tarikh

Pengetua,GPK

HEM,YDP PIBG,

Pegawai polis,

Pengerusi JKKK.

3 jam Sudah

dilaksanakan

2. Pelaksanaan 2.1 Surat menyurat ( penyediaan, pengagihan,pengedaran)2.1.1 Jemputan (Ketua Kampung, Ketua Polis Balai,

Unit Perhubungan JPN, penceramah jemputan, AJK )

2.2 Publisiti ( banner, habahan)

GPK HEM,

Jawatankuasa

publisiti

1 minggu Sudah

dilaksanakan

PELAN OPERASI

KRA: SOKONGAN PELAJAR (STUDENT SUPPORT)/ SOKONGAN RUMAH DAN KOMUNITI ( HOME AND

COMMUNITY SUPPORT)

STRATEGI: MENGAWAL PENGARUH RAKAN SEBAYA MELALUI KERJASAMA YANG BAIK ANTARA PIHAKSEKOLAH, PIBG , KOMUNITI DAN PIHAK POLIS



19

3. Penilaian3.1 Refleksi

3.1.2 Post-mortem

Setiausaha 1 dan

2

1 hari

4.Dokumentasi 4.1 Menulis laporan4.2 Dokumentasi

AJK Projek 1 minggu

contoh bidang hem

Documents