Compiled by I Gede Purnawinadi

Faculty of Nursing, Universitas Klabat 2015

Domain

Analisis: Kebutuhan

Metode/desain Information for Action

Pengantar

Keperawatan di Indonesia

Dalam tahap PENYESUAIAN Menuju kondisi yang dapat mengakomodasi berbagai perubahan: • Globalisasi • IPTEK • Sistem Tatanan • Institusi yang menjamur

Profesi yang Eksis dan

Berkontribusi

Upaya: Sistem Pendidikan Tinggi Keperawatan

Tenaga Perawat yang Handal dan

Kompeten dan mampu berkompetisi

Penataan sistem Kompetensi jenjang pendidikan Pendidikan Profesi

Individu

kelompok

Masyarakat

Negara

Pendidikan Profesi

Pendidikan Ners

Tahap Akademik: Luaran Sarjana Keperawatan (S.Kep)

Merujuk pada UU no.20/2003 tentang SISDIKNAS

Tahap Profesi: Luaran Ners (S.Kep, Ns)

Melalui KBK (kurikulum berbasis

kompetensi)

Wadah/organisasi yang mengampu

Memfasilitasi: Proses sertifikasi Registrasi Lisensi

PPNI

PERMENKES no.1769/2011

PERMENKES 1769 tahun 2011

• Lulus uji kompetensi nasional adalah syarat mutlak bagi perawat agar dapat diregistrasi dan memiliki Surat Tanda Registrasi (STR).

• Tanpa STR, perawat dilarang menjalankan praktek/pekerjaan profesinya.

S.Kep

Ners

Uji Kompetensi

STR

Pendidikan Kesehatan (KPRN-402) 2 SKS (prasyarat: Patofisiologi)

• Berfokus pada konsep dasar pendidikan kesehatan dalam promotif, preventif, kuratif, dan rehabilitatif yang berkaitan dengan hakikat manusia sebagai makhluk yang dapat/perlu dididik, sehingga terjadi proses perubahan perilaku.

?

TO BE CONTINUE….