EFEKTIFITAS INOVASI PENGAJARAN IPS DI KELAS VI SDN KERTICALA III KECAMATAN TUKDANA KABUPATEN INDRAMAYU TAHUN PELAJARAN 2010 / 2011

PENELITIAN TINDAKAN KELAS

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini disusun Untuk Memenuhi Persyaratan Penilaian Angka Kredit Tahunan dan Kenaikan Pangkat

DisusunOleh:

ENY NURYATI, S. Pd. SDNIP.196907011990032002

PEMERINTAH KABUPATEN INDRAMAYUUPTD PENDIDIKAN TUKDANASEKOLAH DASAR NEGERI KERTICALA IIITAHUN 2011LEMBAR PENGESAHAN

Nama: ENY NURYATI, S. Pd. SDNIP: 196907011990032002Tempat Mengajar: SDN KERTICALA III Jumlah Pembelajaran: 2Jumlah Siklus Pembelajaran I : 2Tanggal Pelaksanaan: 1. 5 September 20112. 7 September 2011Jumlah Siklus Pembelajaran II : 2Tanggal Pelaksanaan: 1. 12 September 20112. 14 September 2011Pembelajaran: Efektifitas Inovasi Pengajaran IPS di kelas VI.

Menyetujui,Kepala Sekolah

SUGENG HARJONO, S. Pd. INIP 195906121983081004Kerticala, 30 September 2011Peneliti

ENY NURYATI, S. Pd. SDNIP.196907011990032002

DAFTAR ISI

HalamanHALAMAN JUDULiLEMBAR IDENTITAS DAN PENGESAHANiiKATA PENGANTARiiiABSTRAKivDAFTAR ISIvDAFTAR BAGAN/TABELviiBAB I PENDAHULUANA. Latar Belakang1B. Rumusan Masalah4C. Tujuan5D. Manfaat6E. Asumsi ...... 7F. Hipotesis .. 7G. Definisi Inquiri . 8

BAB II KAJIAN PUSTAKAA. Pengertian Inquiri11B. Pendekatan Sosial dalam Pembelajaran IPS 16C. Analisis Kajian22

BAB III PELAKSANAAN PERBAIKAN PEMBELAJARANA. Tempat dan waktu25B. Rancangan Penelitian . 27C. Instrumen Penelitian Tindakan .. 29D. Analisis .. .. 30BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBASAHANA. Analisis Data Penelitian Persiklus33B. Pelaksanaan PTK36C. Pembahasan hasil Tindakan 51BAB V KESIMPULANA. Simpulan54B. Saran55DAFTAR PUSTAKA

DAFTAR TABEL

1. Jadwal Pelaksanaan Perbaikan Pembelajaran2. Hasil Observasi Siswa Siklus 13. Hasil Observasi Siswa Siklus

Kata PengantarKATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat serta hidayahnya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas menyusun laporan pemantapan kemampuan profesional. Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dengan judul Meningkatkan minat belajar siswa tentang perambatan bunyi melalui zat padat dengan media telepon mainan pada siswa kelas V SDN Majaasih I Kecamatan TUKDANA Kabupaten Indramayu .

Dalam kesempatan ini penulis menyampaikan terimakasih yang tidak terhingga kepada:1. Bapak Sugeng Harjono, S. Pd. I Selaku Kepala sekolah SDN Kerticala III2. Ibu Sutati, S. Pd. SD selaku teman sejawat yang selalu menyemangati dan memberi saran-saran yang konstrukstif terhadap penulis3. Rekan sejawat guru-guru SDN KERTICALA III Kecamatan TUKDANA Kabupaten Indramayu4. Siswa-siswa kelas IV SDN KERTICALA III Kecamatan TUKDANA Kabupaten Indramayu, dan5. Semua pihak secara langsung maupun tidak langsung membantu menyelesaikan menyusun penelitian ini.

Penulis menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh karena itu dengan segala kerendahan hati penulis mengharapkan kritik dan saran bersifat membangun demi kesempurnaan penyusunan laporan ini. Semoga laporan ini member sedikit sumbangan pemikiran untuk meningkatkan mutu pendidikan di sekolah.

Kerticala , September 2011Penulis