c3.5. administrasi barang.docx

7/24/2019 C3.5. ADMINISTRASI BARANG.docx

1/18

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANRPP

Nama Sekolah : SMK ..........................

Program Keahlian : Tata Niaga

Mata Pelajaran : Administrasi Barang

Kelas/Semester : XI / 1Materi ajar : Gdang dalam kegiatan !isnis

Perteman ke : 1

Alokasi "akt : # $ %& menit

A. Kompetensi Inti

1. Mengha'ati dan mengamalkan ajaran agama 'ang diantn'a#. Mengha'ati dan mengamalkan (erilak jjr)disi(lin)tanggng

ja"a!)(edli*gotong+ro'ong)kerjasama)toleran)damai,)santn)res(onsi- dan

(ro+akti- dan mennjkkan sika( se!agai !agian dari solsi atas !er!agai(ermasalahan dalam !erinteraksi seara e-ekti- dengan lingkngan sosial dan

alam serta dalam menem(atkan diri se!agai erminan !angsa dalam (ergalan

dnia.. Memahami)menera(kan dan menganalisis (engetahan -aktal)konse(tal)

(rosedral metakogniti- !erdasarkan rasa ingin tahn'a tentang ilm

(engetahan) teknologi) seni) !da'a) dan hmaniora dalam "a"asan

kemansiaan) ke!angsaan) kenegaraan) dan (erada(an terkait (en'e!a!

-enomena dan kejadian dalam !idang kerja 'ang s(esi0k ntk memeahkan

masalah%. Mengolah)menalar)dan men'aji dalam ranah konkret dan ranah a!strak terkait

dengan (engem!angan dari 'ang di(elajarin'a disekolah seara mandiri)dan

mam( melaksanakan tgas s(esi0k di!a"ah (enga"asan langsng.

B. Kompetensi Dasar

1.1Memahami nilai+nilai keimanan dengan men'adari h!ngan keteratran dan

kom(leksitas alam terhada( ke!esaran Than 'ang meni(takann'a.

1.# Mengamalkan nilai+nilai keimanan sesai dengan ajaran agama dalam

kehid(an sehari+hari.

#.1Mennjkkan (erilak ilmiah *memiliki rasa ingin tah) o!jekti-) jjr) teliti)ermat) tekn) hati+hati) !ertanggng ja"a!) ter!ka)kritis) kreati-) inoati-)

dan (edli lingkngan, dalam aktiitas sehari+hari se!agai "jd

im(lementasi sika( dalam melakkan (eno!aan dan !erdisksi#.#Pedli terhada( keselamatan diri dan lingkngan dengan menera(kan (rinsi(

dan keselamatan kerja saat melakkan kegiatan (engamatan dan (eno!aan

dila!oratorim lingkngan

.1 Men'e!tkan (engertian gdang dalam kegiatan !isnis

.#Men'e!tkan maam+maam gdang !erdasarkan ke(emilikann'a.

%.1 Mengealasi (aradigma dan 0loso0 administrasi gdang.

%.# Mengklasi0kasi maam+maam gdang !erdasarkan ke(emilikann'a

Kontri!tor Iwan Sofwan SMK N 1 Serang Page 1


2/18

C. Indikator pembelajaran

Melali (roses (engamatan) menan'a) mengeks(lorasi) dan mengasosiasi 2gdang

dalam kegiatan !isnis3 dan !ertanggng ja"a! dalam men'am(aikan (enda(at

sehingga da(at :

1. Menjelaskan (engertian gdang dalam kegiatan !isnis#. Men'e!tkan jenis+jenis gdang. Menjelaskan -ngsi gdang

%. Men'e!tkan maam+maam gdang

D. !j!an Pembelajaran1. Peserta didik mam( mengha'ati rasa s'kr terhada( Keagngan Than 4ang

Maha Kasa dan atas kasaN4A meni(takan alam semesta .#. Peserta didik mam( mengamalkan nilai s'kr dengan !er!at jjr)

tanggng ja"a!) ermat) kerjasama) toleran dan dilakkan dengan (enh

disi(lin.. Menjelaskan (engertian gdang dalam !isnis%. Men'e!tkan jenis+jenis gdang

&. Menjelaskan -ngsi gdang5. Men'e!tkan maam+maam gdang

E. Materi Pembelajaran1. Pengertian gdang dalam kegiatan !isnis#. 6enis jenis gdang. 7ngsi gdang%. Maam+maam gdang

". Metode# Model dan Pendekatan Pembelajaran

1. Metode Pem!elajaran : 8isksi) Tan'a 6a"a!) dan Pengasan

2. Model Pem!elajaran 'ang dignakan adalah koperatif (cooperative learning)

discovery

learning

. Pendekatan sainti0k *scientic)

$. Media #Alat dan S!mber Pembelajaran

1. Media

9a(to(

In-os

#. Alat/Bahan

lem!ar kerja lem!ar (enilaian

. Sm!er Belajar

8rs. Tikno S!adi) Administrasi Barang) ;i1%.

Bk re-erensi dan artikel.

Internet.

%. Lan&ka'(lan&ka' Pembelajaran

Ke&iatan Deskripsi Alokasi)akt!

Kontri!tor Iwan Sofwan SMK N 1 Serang Page #


3/18

Pendahlan 1. Melakkan(em!kaan dengan salam (em!ka danberdoantk memlai (em!elajaran

2. Memeriksa kehadiran (eserta didikse!agai sika( disiplin

. Peserta didik di!erikan ak(an materidan tjan (em!elajaran 'ang harsdia(ai oleh Peserta didik 'ait tentang2gdang dalam kegiatan !isnis3

%. Peserta didik mem(eroleh in-ormasimengenai model (em!elajaran 'angakan dilaksanakan

5. Gr mem!erikan kesem(atan ke(ada(eserta didik ntk mengajkan(ertan'aan dan menggali in-ormasi.

1> menit

Inti

Men&amati

Mem(elajari (engertian gdang) jenis

gdang) -ngsi gdang dan maam+maam

gdang dalam !isnis !aik melali !kata(n media jejaring sosial

Menan*a

Mengajkan (ertan'aan 'ang !erkaitan

dengan:

Pengertian gdang

6enis gdang

7ngsi gdang

Maam+maam gdang dalam !isnis

Men&eksplorasi

Mengm(lkan data/in-ormasi tentang

(engertian gdang menrt orang ahli

di !idangn'a

Mengklasi0kasi gdang menrt jenisn'a

Mengidenti0kasi gdang menrt

-ngsin'a

Menggolongkan maam+maam gdang

Men&asosiasikan

Menganalisis in-ormasi dan data+data 'ang

di(eroleh dari !aaan ma(n dari

sm!er+sm!er terkait dan menentkan

(engertian gdang) jenis gdang) -ngsi

gdang dan maam+maam gdang dalam

!isnis

Men&om!nikasikan

?asil analisis dan sim(lan (engertian

gdang) jenis gdang) -ngsi gdang dan

maam+maam gdang dalam !isnis

5& menit

Kontri!tor Iwan Sofwan SMK N 1 Serang Page


4/18

Pent( Peserta didik !ersama gr menglas

kem!ali a(a 'ang telah dikerjakan

oleh (eserta didik dan mengam!il

kesim(lan !ersama.

Pem!eritahan tentang materi 'ang akan

datang

Gr mem!erikan tgas mandiri ke(adasis"a tentang gdang dalam kegiatan

!isnis

1& Menit

I. Penilaian %asil Belajar

A. Teknik (enilaian : Pengamatan) tes tertlis) Pengasan

Metode Bent!k instr!mentSika( 9em!ar (engamatan sika(Keteram(ilan 9em!ar (engamatan disksi kelom(okPengetahan Tes tertlis

B. Bentk Instrmen dan instrmen

Penilaian Sikap

No

Aspek *an&Dinilai

eknikPenilaian

)akt!Penilaian

Instrmen Penilaian

1 a. S(irital!. 6jr. 8isi(lin

d. Tanggng ja"a!e. Kreati--. Telitig. ermath. Santn

Pengamatan Proses(em!elajaran

9em!ar(engamatan/(enilaian

9em!ar (enilaian sika( terlam(ir

No Nama Sis"a S(irital

6jr 8isi(lin

Tanggng 6a"a!

Kreati-

Teliti

ermat

Santn

1#

%&

K+MPEENSI EKNIK BEN,K INSR,MEN

Sika( @!serasi *langsng atatidak langsng,

Pedoman o!serasi8a-tar ek dan skala(enilaian

disertai r!rikPenilaian 8iri 9em!ar Penilaian 8iri

Kontri!tor Iwan Sofwan SMK N 1 Serang Page %


5/18

Penilaian Antar (eserta didik 9em!ar PenilaianAntar(eserta didik

6rnal 9em!ar 6rnal

INSR,MEN PENILAIAN SIKAP

-. LEMBAR +BSERASI SIKAP SPIRI,AL

Petnjk :9em!aran ini diisi oleh gr ntk menilai sika( s(irital (eserta didik. Berilah

tanda ek *, (ada kolom skor sesai sika( s(irital 'ang ditam(ilkan oleh (eserta

didik) dengan kriteria se!agai !erikt :

Nama Peserta 8idik : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Kelas : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Tanggal Pengamatan : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Materi Pokok : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

N+

.ASPEK PEN$AMAAN

SK+R

- / 0 1

1 Berdoa se!elm dan sesdah melakkan

sesat

# Menga(kan rasa s'kr atas karnia

Than

Mem!eri salam se!elm dan sesdah

men'am(aikan (enda(at/(resentasi

% Mengngka(kan kekagman seara lisan

ma(n tlisan terhada( Than saat

melihat ke!esaran Than

& Merasakan ke!eradaan dan ke!esaran

Than saat mem(elajari ilm (engetahan

J!mla' Skor

% selal) a(a!ila selal melakkan sesai (ern'ataan sering) a(a!ila sering melakkan sesai (ern'ataan dan kadang+kadang tidak

melakkan# kadang+kadang) a(a!ila kadang+kadang melakkan dan sering tidak melakkan

1 tidak (ernah) a(a!ila tidak (ernah melakkan

Pet!nj!k Penskoran 2

Skor akhir menggnakan skala 1 sam(ai %Perhitngan skor akhir menggnakan rms :

Skor yangdiperoleh

Skor maksimal x 4=skor akhir

Conto' 2

Kontri!tor Iwan Sofwan SMK N 1 Serang Page &


6/18

Skor di(eroleh 1%) skor tertinggi % $ & (ern'ataan #>) maka skor akhir :

14

20x 4=2,8

Peserta didik mem(eroleh nilai :

Sangat Baik : a(a!ila mem(eroleh skor : . skor %.>>Baik : a(a!ila mem(eroleh skor : #.55 skor .k( : a(a!ila mem(eroleh skor : 1. skor #.55Krang : a(a!ila mem(eroleh skor : skor 1.

/. LEMBAR PENILAIAN DIRI SIKAP J,J,R


Petnjk :C Baalah (ern'ataan 'ang ada di dalam kolom dengan telitiC Berilah tanda ek *D, sesai dengan sesai dengan kondisi dan keadaan kalian

sehari+hari

N+

.PERN3AAAN

P

4-5

KD

4/5

SR

405

SL

415

1Sa'a tidak men'ontek (ada saat

mengerjakan langan

#

Sa'a men'alin kar'a orang lain dengan

men'e!tkan sm!ern'a (ada saatmengerjakan tgas

Sa'a mengem!alikan ke(ada (emilikn'a

a(a!ila menemkan !arang

% Sa'a !erani mengaki kesalahan

&Sa'a mengerjakan soal jian tan(a melihat

ja"a!an teman 'ang lain

Keterangan :C S9 Selal ) a(a!ila selal melakkan sesai (ern'ataanC S; Sering) a(a!ila sering melakkan sesai (ern'ataan dan kadang+kadang

tidakmelakkan

C K8 Kadang+kadang) a(a!ila kadang+kadang melakkan dan sering tidak

melakkanC TP Tidak (ernah) a(a!ila tidak (ernah melakkan


melakkan# kadang+kadang) a(a!ila kadang+kadang melakkan dan sering tidak

melakkan1 tidak (ernah) a(a!ila tidak (ernah melakkan



7/18

Pet!nj!k Penskoran 2Skor akhir menggnakan skala 1 sam(ai %Perhitngan skor akhir menggnakan rms :

Skor yangdiperoleh


Conto' 2Skor di(eroleh 1%) skor tertinggi % $ & (ern'ataan #>) maka skor akhir :

14

20x 4=2,8

Peserta didik mem(eroleh nilai :

Sangat Baik : a(a!ila mem(eroleh skor : . skor %.>>Baik : a(a!ila mem(eroleh skor : #.55 skor .k( : a(a!ila mem(eroleh skor : 1. skor #.55Krang : a(a!ila mem(eroleh skor : skor 1.

0. LEMBAR PENILAIAN DIRI SIKAP AN$$,N$ JA)AB


Petnjk :C Baalah (ern'ataan 'ang ada di dalam kolom dengan telitiC !erilah tanda ek *D, sesai dengan sesai dengan kondisi dan keadaan kalian

sehari+hari

N+

.PERN3AAAN

P

4-5

KD

4/5

SR

405

SL

415

1Sa'a selal mengem!alikan !arang setelah

meminjam

#Sa'a menjalankan tgas sesai (erintah

dengan !aik

Sa'a da(at !elajar sendiri ma(n

!erkelom(ok hingga selesai

%

Sa'a da(at men'elesaikan tgas 'ang

dikerjakan seara !erkelom(ok ma(n

mandiri.

&

Sa'a menjaga !arang+!arang milik sekolah)

teman+teman) gr dan (enghni sekolah

dengan !aik.

Keterangan :

C S9 Selal ) a(a!ila selal melakkan sesai (ern'ataanC S; Sering) a(a!ila sering melakkan sesai (ern'ataan dan kadang+kadang

tidak

Kontri!tor Iwan Sofwan SMK N 1 Serang Page E


8/18

melakkanC K8 Kadang+kadang) a(a!ila kadang+kadang melakkan dan sering tidak






Skor yangdiperoleh



14

20x 4=2,8

Peserta didik mem(eroleh nilai :Sangat Baik : a(a!ila mem(eroleh skor : . skor %.>>Baik : a(a!ila mem(eroleh skor : #.55 skor .k( : a(a!ila mem(eroleh skor : 1. skor #.55Krang : a(a!ila mem(eroleh skor : skor 1.

1. LEMBAR PENILAIAN DIRI SIKAP KREAI"


Petnjk :C Baalah (ern'ataan 'ang ada di dalam kolom dengan telitiC Berilah tanda ek *D, sesai dengan sesai dengan kondisi dan keadaan kalian

sehari+hari

N+

.PERN3AAAN

P

4-5

KD

4/5

SR

405

SL

415

1Sa'a selal selesai menjalankan tgas

dengan ara tidak !iasan'a.

#Sa'a da(at mem!aa ma(n

mem(resentasik dengan kata+kata sendiri

Sa'a da(at menjelaskan soal ma(n

(enda(at menggnakan kata+kata sendiri

dengan te(at.

%Sa'a da(at men'elesaikan tgas dengan

ara+ara 'ang kreati-

Kontri!tor Iwan Sofwan SMK N 1 Serang Page F


9/18

& Sa'a mengajkan (ertan'aan 'ang kreati-.

Keterangan :

C S9 Selal ) a(a!ila selal melakkan sesai (ern'ataanC S; Sering) a(a!ila sering melakkan sesai (ern'ataan dan kadang+

kadang tidakmelakkan








Skor yangdiperoleh



14

20x 4=2,8


6. LEMBAR PENILAIAN DIRI SIKAP ELII



sehari+hari

Kontri!tor Iwan Sofwan SMK N 1 Serang Page


10/18

N+

.PERN3AAAN

P

4-5

KD

4/5

SR

405

SL

415

1 Sa'a menjalankan tgas dengan teliti.

#Sa'a da(at mem!aa ma(n

mem(resentasik dengan kata+kata sendiri

Sa'a da(at menjelaskan (enda(at ataja"a!an dengan teliti.

%Sa'a da(at men'elesaikan tgas dengan

teliti

&Sa'a melengka(i la(oran) tgas) (ekerjaan

rmah dengan teliti.

Keterangan :C S9 Selal ) a(a!ila selal melakkan sesai (ern'ataanC S; Sering) a(a!ila sering melakkan sesai (ern'ataan dan kadang+

kadang tidakmelakkanC K8 Kadang+kadang) a(a!ila kadang+kadang melakkan dan sering tidak




melakkan

1 tidak (ernah) a(a!ila tidak (ernah melakkan


Skor yangdiperoleh



14

20x 4=2,8


Kontri!tor Iwan Sofwan SMK N 1 Serang Page 1>


11/18

7. LEMBAR PENILAIAN DIRI SIKAP CERMA



sehari+hari

N+

.PERN3AAAN

P

4-5

KD

4/5

SR

405

SL

415

1Sa'a selal menjalankan tgas sam(ai

selesai dengan ermat.

# Sa'a da(at mem(eroleh in-ormasi denganermat

Sa'a da(at mengolah in-ormasi dengan

ermat sesai langkah+langkah.

%Sa'a da(at melaksanakan tgas sesai

(erintah ma(n (etnjk.

&Sa'a mem!at la(oran (erkem!angan

saha dengan ermat.

Keterangan :

C S9 Selal ) a(a!ila selal melakkan sesai (ern'ataanC S; Sering) a(a!ila sering melakkan sesai (ern'ataan dan kadang+

kadang tidakmelakkan




melakkan

# kadang+kadang) a(a!ila kadang+kadang melakkan dan sering tidakmelakkan1 tidak (ernah) a(a!ila tidak (ernah melakkan


Skor yangdiperoleh

Skor maksimal x 4=skor akhi



12/18


14

20x 4=2,8


8. LEMBAR PENILAIAN ANARPESERA DIDIK SIKAP DISIPLIN

Petnjk :Berilah tanda ek *, (ada kolom skor sesai sika( tanggng ja"a! 'ang

ditam(ilkan oleh (eserta didik) dengan kriteria se!agai !erikt :





N+

.ASPEK PEN$AMAAN

SK+R

- / 0 1

1 Mask kelas te(at "akt

# Mengm(lkan tgas te(at "akt

Memakai seragam sesai tata terti!

% Mengerjakan tgas 'ang di!erikan

&Terti! dalam mengikti

(em!elajaran

5 Mem!a"a !k teks sesai mata(elajaran

J!mla' Skor


Skor yangdiperoleh

Skor maksimal

x 4=skor akhir

Kontri!tor Iwan Sofwan SMK N 1 Serang Page 1#


13/18

Conto' 2Skor di(eroleh 1F) skor tertinggi % $ 5 (ern'ataan #%) maka skor akhir :

18

24x 4=3


9. LEMBAR PENILAIAN ANARPESERA DIDIK SIKAP CERMA

Petnjk :Berilah tanda ek *, (ada kolom skor sesai sika( tanggng ja"a! 'ang

ditam(ilkan oleh (eserta didik) dengan kriteria se!agai !erikt :





N+

.ASPEK PEN$AMAAN

SK+R

- / 0 1

1 Men'imak (elajaran dengan ermat

#Mengerjakan tgas (elajaran dengan

ermat

Mengerjakan soal seara lengka(

% Menatat (elajaran dengan ermat

&Mem!a"a alat+alat tlis dan (eralatan

'ang di!thkan ntk (elajaran.

J!mla' Skor


Skor yangdiperoleh


Conto' 2



14/18

Skor di(eroleh 1%) skor tertinggi % $ & (ern'ataan #>) maka skor akhir :

14

20x 4=2,8

Peserta didik mem(eroleh nilai :Sangat Baik : a(a!ila mem(eroleh skor : . skor %.>>Baik : a(a!ila mem(eroleh skor : #.55 skor .

k( : a(a!ila mem(eroleh skor : 1. skor #.55Krang : a(a!ila mem(eroleh skor : skor 1.

:. J,RNAL

Nama Peserta 8idik : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Kelas : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

%ARI# AN$$AL KEJADIAN KEERAN$AN

LEMBAR PEN$AMAAN SIKAP

Kelas : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Tanggal Pengamatan : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Materi Pokok : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

N+

. NAMA SIS)A

SIKAP KE

.

Keiman

a

n6jr

Tangg

n

gja"a!

Kreati-

Teliti

:erma

t

8isi(lin

Kreati-

Penilaian Keterampilan

No KriteriaSkor

1 # %1 Penentan langkah+langkah kerja

#. Ketelitian (enarian in-ormasi di

internet Presentasi hasil disksi

Kontri!tor Iwan Sofwan SMK N 1 Serang Page 1%


15/18

% Kemam(an menggnakan

so-t"are (resentasi

R!brik Penilaian Ketrampilan

No KriteriaPenilaian

1 # %

1 Penentanlangkah+langkah

kerja

9angkah+langkah

kerja tidak

terrt) tidak

lengka()

tidak te(at

9angkah+langkah

kerja

krang

terrt)

krang

lengka()

tidak te(at

9angkah+langkah

kerja

terrt)

krang

lengka()

krang

te(at

9angkah+langkah

kerja

terrt)

lengka()

te(at

#. Ketelitian(enarianin-ormasi diinternet

In-ormasitidaklengka()krangte(at)sm!erkrang jelas)tidak e(at

In-ormasilengka()krangte(at)sm!erkrangjelas)krange(at

In-ormasilengka()te(at)sm!erjelas)krange(at

In-ormasilengka()te(at)sm!erjelas) e(at

Presentasi hasildisksi

Presentasikrang ra(i)tidak terrt)tidak teratr)tidak

lengka()tidak jelas

Presentasikrangra(i)krangterrt)

krangteratr)kranglengka()krangjelas

Presentasira(i)terrt)teratr)krang

lengka()krangjelas

Presentasira(i)terrt)teratr)lengka()

jelas

% Kemam(anmenggnakanso-t"are(resentasi

Presentasikrangmenarik)tidak!erariasi

Presentasimenarik)krang!erariasi)sedikitmenggnak

an animasigam!ardan slide

Presentasimenarik)!erariasi)menggnakan animasigam!ar dan

slide

Presentasimenarik)!erariasi)menggnakan animasigam!ar

dan slide)menggnakan adioata ideo


Skor yangdiperoleh


Kontri!tor Iwan Sofwan SMK N 1 Serang Page 1&


16/18

Conto' 2Skor di(eroleh 1%) skor tertinggi % $ % (ern'ataan 15) maka skor akhir :14

16x 4=3,5

Peserta didik mem(eroleh nilai :Sangat Baik : a(a!ila mem(eroleh skor : . skor %.>>

Baik : a(a!ila mem(eroleh skor : #.55 skor .k( : a(a!ila mem(eroleh skor : 1. skor #.55Krang : a(a!ila mem(eroleh skor : skor 1.

Penilaian Pen&eta'!an

No

IndikatorPen;apaianKompetensi

eknikPenilaian

Bent!kPenilaian

Instrmen Penilaian

1 a. Menjelaskan(engertian gdang

dalam kegiatan!isnis

Testertlis)

Tan'aja"a!)8isksi

=raian)Proses

Naskah soal :

1. 6elaskan (engertian

gdang menrt Per(No. & Tahn 15# H

#. Se!tkan & -ngsigdang dalam kegiatan!isnis H

. Se!tkan maam+maam gdanga. Berdasarkan

karakteristik!angnann'a

!. Berdasarkan-ngsin'a

%. A(akah man-aatgdang dalam kegiatan!isnis

&. Se!tkan tgas (okokgdang

Kni 6a"a!an dan Pedoman Penskoran

1. Gdang adalah rang 'ang tidak !ergerak) 'ang da(at ditt()dengan tjan tidak ntk diknjngi oleh mm melainkan

ntk di(akai khss se!agai tem(at (en'im(anan !arang.

Skor : &

#. a. se!agai (enerimaan!. se!agai (ersediaan. se!agai (en'isihand. se!agai (en'im(anane. se!agai (engam!ilan (esanan-. se!agai (enge(akang. se!agai (en'ortiranh. se!agai (enge(akan dan (engiriman

Skor : 1>

. Maam+maam gdang 'ait:

a. Berdasarkan karakteristik !angnan :

Gdang ter!ka

Gdang terttt(

Skor : 1>



17/18

Gdang semi tertt(

!. Berdasarkan -ngsin'a Gdang o(erasional Gdang (erlengka(an Gdang (em!erangkatan Gdang msiman

%. a. Man-aat "akt 'ang dida(tkan 'ait !ah"a !arang akan

mem!erikan kentngan le!ih a(a!ila !arang terse!tdisim(an digdang dan dikelarkan ke (asar (ada saat 'ang te(at

. Man-aat !entk di(eroleh a(a!ila (ada saat menngg digdang dilakkan (roses (erakitan sehingga dari sisi !entk!arang terse!t akan mem!erikan man-aat le!ih ke(adakonsmen

Skor : 1>

& Tgas (okok gdang

a. Menerima !arang+!arang dan mela(orkan (enerimaann'a

!. Men'im(an !arang+!arang se!aik+!aikn'a dan menjaga

keamanan atas !arang terse!t.

. Mengelarkan !arang+!arang atas dasar !on (ermintaan dan(erintah (engelaran.

d. Men'am(aikan seara (eriodi la(oran (ertanggngja"a!an

mengenai (enerimaan ) (en'im(anan) (engelaran atas

!arang terse!t

Skor : &

Skor : 1&Skor : %>

Total Skor %>



Skor yangdiperoleh


Conto' 2Skor di(eroleh > dan skor maksimal %> maka skor akhir :

30

40x 4=3.00


Kontri!tor Iwan Sofwan SMK N 1 Serang Page 1E


18/18

Mengetahi)

Ke(ala Sekolah

JJJJJJJJJJJJJJ

NIP.

.....................) .............. #>1%

Gr Mata Pelajaran

....................................NIP ...........................

Kontri!tor Iwan Sofwan SMK N 1 Serang Page 1F

c3.5. administrasi barang.docx

Documents