buku panduan mahasiswa blok 9 tahun 2013

BUKU PANDUAN MAHASISWA

BLOK TAHAP – TAHAP KEHIDUPAN (BLOK IX)

EDISI KE VI TAHUN 2013

FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS MATARAM

BUKU PANDUAN MAHASISWA

BLOK TAHAP – TAHAP KEHIDUPAN (BLOK IX)

EDISI KE VI TAHUN 2013

PENGELOLA BLOK :

Ketua : dr. Hadian Rahman

Wakil Ketua : Pujiarohman,M.Psi., Psikolog

Sekretaris : dr. Ni Ketut Wilmayani

KONTRIBUTOR BLOK :

dr. Arfi Syamsun, Sp. KF, M.Si.Med

dr. Dedianto Hidajat, Sp. KK

dr. Novrita Padauleng, M.Kes

dr. Hadian Rahman

dr. Gede Wira Buanayuda

dr. Muthia Cenderadewi

dr. Novia Andansari Putri R.

dr. Prima Belia Fathana

dr. Ni Ketut Wilmayani

Pujiarohman,M.Psi., Psikolog

KATA PENGANTAR

Puji dan Syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan hikmat dan

kekuatan-Nya sehingga kami dapat memperbaiki buku panduan Blok IX (Blok Tahap-Tahap Kehidupan)

ini tepat pada waktunya. Buku panduan ini disusun dalam rangka proses pembelajaran kurikulum berbasis

kompetensi dengan menekankan pada pembelajaran berdasarkan masalah (Problem Based Learning).

Proses pembelajaran berbasis kompetensi yang telah diterapkan di Fakultas Kedokteran Universitas

Mataram sejak tahun 2007 dan dalam perjalanannya terus mengalami perkembangan.

Pada Blok Tahap-Tahap Kehidupan ini mahasiswa diharapkan mampu memahami fase-fase kehidupan

manusia, mulai dari pembuahan, selama dalam kandungan, neonatus, fase anak-anak dan remaja, lanjut

usia, serta saat kematian dan setelah kematian (melalui pendalaman mengenai aspek forensik). Blok ini

akan berlangsung selama 6 minggu yang terbagi menjadi 5 minggu efektif dan 1 minggu ujian. Selama

proses berjalannya Blok, mahasiswa akan memecahkan permasalahan yang diangkat dalam lima skenario

tutorial. Dengan skenario ini diharapkan mahasiswa mampu secara aktif menggali dan mencapai tujuan

pembelajaran sesuai dengan yang telah direncanakan.

Demikian buku panduan ini disusun dengan harapan dapat dipergunakan semaksimal mungkin sebagai

pedoman dalam proses pembelajaran oleh mahasiswa dan pedoman bagi tutor dalam membimbing

mahasiswa untuk mencapai tujuan belajar yang telah ditetapkan. Terima kasih yang sebesar-besarnya

kami sampaikan kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan dan penerbitan buku

panduan ini. Semoga Blok Perilaku ini dapat berjalan dengan baik dan dapat memberikan manfaat

kepada semua pihak terkait, sesuai dengan tujuan blok yang telah ditetapkan.

Mataram, November 2013

Pembantu Dekan I Fakultas Kedokteran Universitas Mataram

Dr. Doddy Ario Kumboyo, Sp.OG (K)

NIP. 195204091980031010

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ............................................................................................................................. 3

DAFTAR ISI ........................................................................................................................................... 4

TATA TERTIB BLOK ............................................................................................................................ 5

GAMBARAN UMUM BLOK ................................................................................................................. 5

PRIOR KNOWLEDGE ........................................................................................................................... 7

HUBUNGAN DENGAN BLOK LAIN ................................................................................................... 7

MATRIKS KURIKULUM DAN LEVEL KOMPETENSI ....................... Error! Bookmark not defined.

TOPIC TREE .......................................................................................... Error! Bookmark not defined.

PENILAIAN MAHASISWA ................................................................................................................... 9

LUARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN (LEARNING OUTCOME) ... Error! Bookmark not defined.

JADWAL BLOK .................................................................................................................................. 10

BLUEPRINT ASSESSMENT ............................................................................................................... 10

SUMBER BELAJAR ............................................................................................................................ 17

DAFTAR NAMA TUTOR BLOK LOKOMOSI TAHUN 2013 ............................................................. 22

TRIGGER TUTORIAL ......................................................................................................................... 23

TATA TERTIB BLOK

1. Mahasiswa wajib mematuhi peraturan-peraturan yang berlaku di fakultas, termasuk dalam

blok dan laboratorium penyelenggara kegiatan blok (praktikum dan keterampilan medik)

2. Mahasiswa wajib hadir tepat waktu pada semua kegiatan blok

3. Mahasiswa wajib memenuhi persyaratan mengikuti ujian blok (ujian teori dalam format

paper-based test dan computer-based test) :

Kehadiran dalam masing-masing komponen ≥ 80%, dengan alasan ketidakhadiran yang

dapat diterima sebagai berikut:

a. Orang tua kandung meninggal

b. Mahasiswa yang bersangkutan menikah

c. Sakit dengan surat keterangan dokter

d. Mendapatkan penugasan dari Fakultas

GAMBARAN UMUM BLOK

Blok Tahap-Tahap Kehidupan ini dilaksanakan pada semester tiga, dengan waktu pelaksanaan

selama 6 minggu, yang terdiri dari 5 minggu efektif dan 1 minggu ujian. Pada Blok Tahap-

Tahap Kehidupan ini mahasiswa akan belajar tentang dasar sistem reproduksi, konsepsi,

neonatologi, tumbuh kembang anak, perkembangan masa remaja, gerontologi, dan forensik.

Beberapa topik yang akan dipelajari oleh mahasiswa dalam

Blok ini meliputi pengetahuan tentang sistem reproduksi, konsepsi, embriologi, neonatologi,

tumbuh kembang anak, perkembangan masa remaja, gerontologi, kematian/forensik serta juga

pembelajaran keterampilan medik guna menunjang pencapaian kompetensi di blok ini. Blok ini

akan dipelajari dengan menggunakan strategi Problem Based Learning (PBL) dengan tutorial

menggunakan metode seven jumps, pembelajaran mandiri, kuliah, praktikum, kunjungan

lapangan, dan pembelajaran keterampilan klinis di laboratorium keterampilan medik.

Tujuan blok ini adalah untuk membekali mahasiswa agar dapat mencapai tujuan pembelajaran di

seluruh area kompetensi, sebagaimana yang tercantum di bawah ini :

Area Komunikasi

Dapat melakukan penggalian riwayat pasien untuk penilaian tumbuh kembang (history

taking) pada anak dengan teknik yang benar.

Area Keterampilan Klinis

Dapat menentukan diagnosa dan terapi suatu penyakit berdasarkan anamnesa,

pemeriksaan fisik, dan pemeriksaan penunjang yang sistematis.

Area Landasan Ilmiah Kedokteran

Memahami konsep fertilisasi/konsepsi

Memahami embriologi umum

Memahami neonatologi

Memahami tumbuh kembang anak

Memahami pubertas

Memahami gerontologi umum

Memahami kematian dan forensik kedokteran

Area Pengelolaan Informasi

Dapat menggunakan teknologi informasi dengan baik untuk mencari sumber literatur

yang baik untuk proses pembelajaran blok

Area Mawas Diri dan Pengembangan Diri

Mampu menerapkan belajar mandiri (Self Learning) sepanjang hayat untuk

pengembangan diri dan pencapaian tujuan pembelajaran blok

Area Etika, Moral, Medikolegal dan Profesionalisme dan Keselamatan Pasien

Dapat bekerjasama dalam tim untuk bersama-sama belajar guna mencapai hasil

pembelajaran yang optimal

Mampu menanggapi secara konstruktif pendapat dan masukan orang lain terutama dalam

proses diskusi tutorial

PRIOR KNOWLEDGE

1. Dasar-dasar anatomi tubuh manusia

2. Mengetahui prinsip homeostasis tubuh

3. Mengetahui farmakodinamik dan farmakokinetik obat

HUBUNGAN DENGAN BLOK LAIN

BLOK SEBELUMNYA :

1. Blok Biomedik

2. Blok Homeostasis

3. Blok Pertahanan Tubuh

4. Blok Metabolisme dan Energi

5. Blok Sirkulasi dan Distribusi

6. Blok Lokomosi

BLOK SESUDAHNYA :

1. Blok Respirasi

2. Blok Reproduksi

3. Blok Neuropsikiatri

CABANG ILMU YANG MENDUKUNG :

1. Fisiologi

2. Anatomi

3. Histologi

4. Embriologi

5. Ilmu Kesehatan Anak

6. Ilmu Penyakit Dalam

7. Bedah

8. Obstetri dan Ginekologi

9. Psikiatri

10. Farmakologi

11. Psikologi

12. Patologi Anatomi

13. Forensik

PETUNJUK TEKNIS PENULISAN ARTIKEL

Mahasiswa akan dibagi menjadi 10 kelompok sesuai dengan jumlah topik artikel yang akan

dibuat. Setiap kelompok mahasiswa membuat satu judul artikel sesuai dengan pembagian topik

yang telah ditentukan. Artikel dikumpulkan paling lambat pada hari senin di minggu ke VI.

Judul Artikel :

1. Investigasi TKP

2. Penulisan penyebab kematian berdasarkan ICD 10

3. Diagnosa kematian

4. Tatacara bantuan dokter untuk peradilan pidana dan perdata

5. Forensik klinik

6. Pemeriksaan serologi untuk kepentingan forensik

7. Narkoba

8. Psikotropika

9. Zat adiktif

10. Metode identifikasi personal

Catatan :

Referensi diatas tahun 2005

Minimal 5 referensi

PETUNJUK TEKNIS TUGAS BACA

Mahasiswa akan dibagi menjadi 6 kelompok, sesuai kelompok tutorial. Setiap kelompok

mahasiswa membuat makalah tentang pemeriksaan DDST. Makalah diserahkan dan

dipresentasikan dengan tutor masing-masing pada akhir tutorial skenario 3 pertemuan II.

PENILAIAN MAHASISWA

Metode penilaian dan proporsi penilaian yang digunakan dalam blok ini adalah sebagai berikut :

Ujian Teori : 75%, terdiri dari :

Ujian Tulis : 70%

Ujian CBT : 30%

Penugasan : 10%

Tutorial : 5%

Praktikum : 10%

Untuk Keterampilan Medik diatur tersendiri oleh Laboratorium Ketrampilan Medik

JADWAL BLOK

JADWAL KEGIATAN BLOK IX TAHUN 2013/2014

MINGGU JAM

HARI

SENIN 25 November 2013

SELASA 26 November 2013

RABU 27 November 2013

KAMIS 28 November 2013

JUMAT 29 November 2013

SABTU 30 November 2013

I

PJ: dr.

Hadian Rahman

08.00 – 08.50

Pengantar Blok IX

TRAMED:

Resusitasi Neonatus (Kuliah Pakar dari

Bagian Anak)

TRAMED: Heteroanamnesis (Kuliah Pakar)

DISKUSI TUTORIAL II

Skenario 1

PLENO: Skenario 1

Individu dan Populasi II

(Bagian IKM)

08.50 – 09.40 DISKUSI

TUTORIAL I Skenario 1

Mandiri

Mandiri

09.40 – 10.30 Mandiri Mandiri Mandiri

KULIAH: Kejahatan Seksual,

Aborsi, Dan Infanticide

(Bagian Forensik)

Praktikum Anatomi Sistem Reproduksi

(Kelompok C) &

Praktikum Histologi Sistem

Reproduksi (Kelompok A)

10.30 – 11.20 KULIAH: Anatomi Sistem

Reproduksi (Tim Anatomi)

KULIAH: Histologi Sistem

Reproduksi (Tim Histologi)

KULIAH: Fisiologi Konsepsi

Dan Kehamilan (Bagian Obsgin)

KULIAH: Obat-obatan Dalam

Kehamilan dan Laktasi

(Tim Farmakologi)

11.20 – 12.10

Mandiri

Mandiri

12.10 – 13.30

ISHOMA

ISHOMA ISHOMA ISHOMA ISHOMA ISHOMA

13.30 – 14.20 KULIAH: Embriologi

(Tim Anatomi)

KULIAH: Spermatogenesis dan Oogenesis (Tim Fisiologi)

Mandiri


(Kelompok A) &


Reproduksi (Kelompok B)


(Kelompok B) &


Reproduksi (Kelompok C)

Mandiri

14.20 – 15.10


MINGGU JAM

HARI

SENIN 2 Desember 2013

SELASA 3 Desember 2013

RABU 4 Desember 2013

KAMIS 5 Desember 2013

JUMAT 6 Desember 2013

SABTU 7 Desember 2013

II

PJ: dr. Prima

Belia Fathana

08.00 – 08.50

DISKUSI TUTORIAL I

Skenario 2

KULIAH:

Monitoring Bayi Dengan Resiko

Tinggi Dan Manajemennya

(Bagian Anak)

KULIAH:

Stimulasi Dan Penilaian Pola

Pertumbuhan Dan Perkembangan

Anak (Bagian Anak)

DISKUSI TUTORIAL II

Skenario 2

PLENO:

Skenario 2


(Bagian IKM)

08.50 – 09.40 Mandiri

Mandiri

09.40 – 10.30

Mandiri

Mandiri Mandiri Mandiri KULIAH:

Forensik Klinik (Bagian Forensik)

10.30 – 11.20

KULIAH:

Fisiologi dan Manajemen Neonatus

(Bagian Anak)

TRAMED: Resusitasi Neonatus

Dan Heteroanamnesis

(Demonstrasi)


Dan Heteroanamnesis

(Demonstrasi)

KULIAH:

Obat-Obatan Pada Bayi Dan Anak

(Tim Farmakologi)

11.20 – 12.10

Mandiri

12.10 – 13.30

ISHOMA


13.30 – 14.20

Kegiatan Mandiri: Praktikum Anatomi Sistem Reproduksi

(Kelompok A) &




(Kelompok B) &




(Kelompok C) &



Tugas Baca: Pemeriksaan DDST

II Mandiri Mandiri

14.20 – 15.10


MINGGU JAM

HARI







III

dr. Gede Wira

Buanayuda

08.00 – 08.50 DISKUSI


KULIAH:

Perkembangan Psikologi Anak

Dan Remaja (Pujiarohman,

M.Psi)

KULIAH: Psikiatri Anak

(Bagian Psikiatri)

DISKUSI TUTORIAL II

Skenario 3

PLENO:

Skenario 3


(Bagian IKM)

08.50 – 09.40 Mandiri

Mandiri

09.40 – 10.30

Mandiri

Mandiri Mandiri Diskusi:

Pemeriksaan DDST II

KULIAH:

Asfiksia Mekanik dan Nonmekanik (Bagian Forensik)

10.30 – 11.20

KULIAH: Gangguan

Perkembangan Anak

(Bagian Anak)

TRAMED: Resusitasi

Neonatus Dan Heteroanamnesis

(Latihan Terstruktur)

TRAMED: Resusitasi



KULIAH: Anomali

Kongenital Umum (Bagian Bedah) 11.20 – 12.10

Mandiri

12.10 – 13.30

ISHOMA


13.30 – 14.20

Kegiatan Mandiri: Praktikum

Anatomi Sistem Reproduksi

(Kelompok A) &




(Kelompok B) &




(Kelompok C) &



Tugas Mandiri: Membuat Artikel

Forensik Mandiri Mandiri

14.20 – 15.10


MINGGU JAM

HARI







IV

PJ: dr. Muthia Cendrade

wi

08.00 – 08.50 DISKUSI


KULIAH: Perubahan

Emosional pada Manula

(Bagian Psikiatri)

KULIAH: Menopause

(Bagian Obsgin)

DISKUSI TUTORIAL II

Skenario 4

PLENO:

Skenario 4


(Bagian IKM)

08.50 – 09.40 Mandiri Mandiri

09.40 – 10.30

Mandiri

Mandiri Mandiri Mandiri KULIAH:

Otopsi (Bagian Forensik)

KULIAH: Andropause

(Bagian Urologi) 10.30 – 11.20

KULIAH:

Senescence, The Ageing Process (Tim Fisiologi)

TRAMED: Resusitasi



TRAMED: Resusitasi



KULIAH: Farmokolgi Lansia (Tim Farmakologi)

11.20 – 12.10 Mandiri Mandiri

12.10 – 13.30

ISHOMA


13.30 – 14.20

KULIAH: Pathophysiology

Of Ageing (Tim Patologi

Anatomi)

Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri

14.20 – 15.10


MINGGU JAM

HARI







V

PJ: dr. Arfi

Syamsun, Sp.KF.,

Msi.Med

08.00 – 08.50 DISKUSI


KULIAH: Tanatologi

(Bagian Forensik)

LIBUR

LIBUR

DISKUSI TUTORIAL II

Skenario 5


(Bagian IKM)

08.50 – 09.40 Mandiri

09.40 – 10.30

Mandiri

Mandiri KULIAH: Pengantar

Medikolegal Forensik & VeR

(Bagian Forensik)


Dan Heteroanamnesis (Latihan Mandiri) 10.30 – 11.20

KULIAH: Traumatologi

(Bagian Forensik)


Dan Heteroanamnesis (Latihan Mandiri) 11.20 – 12.10 Mandiri Mandiri

12.10 – 13.30

ISHOMA

ISHOMA ISHOMA ISHOMA

13.30 – 14.20

KULIAH: Aspek Kedokteran Komunitas Terkait

Geriatri (Bagian IKM)

Mandiri Mandiri Mandiri

14.20 – 15.10


MINGGU JAM

HARI



RABU 1 Januari 2014

KAMIS 2 Januari 2014

JUMAT 3 Januari 2014

SABTU 4 Januari 2014

VI

PJ: Pujiarohman,

M.Psi

08.00 – 08.50

Tugas Mandiri: Analisis

Audiovisual Forensik

Tugas Mandiri: Analisis


LIBUR

Presentasi Tugas: Analisis


(Bagian Forensik)

Mandiri

UJIAN PRAKTIKUM

08.50 – 09.40

09.40 – 10.30

Mandiri

Mandiri Mandiri

10.30 – 11.20 Diskusi Analisis

VeR (Bagian Forensik)

TRAMED: Resusitasi

Neonatus Dan Heteroanamnesis (Latihan Mandiri)

TRAMED: Resusitasi

Neonatus Dan Heteroanamnesis (Latihan Mandiri) 11.20 – 12.10

12.10 – 13.30

ISHOMA

ISHOMA ISHOMA ISHOMA

13.30 – 14.20

PLENO:

Skenario 5 Mandiri Mandiri Mandiri

14.20 – 15.10

Mandiri


MINGGU JAM

HARI

SENIN 6 Januari 2014

SELASA 7 Januari 2014

RABU 8 Januari 2014

KAMIS 9 Januari 2014

JUMAT 10 Januari 2014

SABTU 11 Januari 2014

VII

PJ: dr. Ni Ketut

Wilmayani

08.00 – 08.50

UJIAN CBT Mandiri UJIAN UTAMA Mandiri UJIAN

PERBAIKAN I

UJIAN PERBAIKAN PRAKTIKUM

08.50 – 09.40

09.40 – 10.30

10.30 – 11.20

11.20 – 12.10

12.10 – 13.30

13.30 – 14.20

14.20 – 15.10

SUMBER BELAJAR

Pengarang Judul Buku Penerbit Tahun

Cambridge communication Limited

Anatomi Fisiologi -Tubuh Manusia & Sistem Reproduksi

EGC 1998

Richard S Snell Anatomi Klinik jilid 1 EGC 1997

Richard S Snell Anatomi Klinik jilid 2 EGC 1998

Easson Appleton and Lange’s Review of Pschiatry,5th ed Appleton & Lange 1994

Tim Kedokteran Forensik FK UGM

Arti dan makna bagian-bagian visum et repertum Bag. Ilmu Kedok. Forensik FK UGM

2003

Johannes W Rohen Atlas Anatomi Manusia EGC 2002

Sobotta Atlas Anatomi Manusia jilid 1 EGC 2000

Sobotta Atlas Anatomi Manusia jilid 2 EGC 2000

Victor P Eroschenko,PhD

Atlas Histologi EGC 2003

Moh Aleq Sander, S dr Atlas Patologi Anatomi UMM 2003

Bertram G. Katzung, MD., PhD

Basic & Clinical Pharmacology Mc Graw Hill 2004

James C. McKenzie; Robert M Klein

Basic Concepts in Cell Biology and Histology ( a student’s survival guide)

Mc Graw - Hill 1999

Luiz Carlos Junqueira’ dkk

Basic Histology, text and atlas McGraw-Hill 2005

John Gilroy Basic Neurology McGraw Hill 2000

Leon Shargel; Andrew BCYu

Biofarmasetika & Farmakokinetika Terapan AUP 1991

Prof dr HM Sjaifoellah Buku Ajar – Ilmu Penyakit dalam jilid 1 Balai Penerbit FKUI

1999

Prof dr H Slamet Suyono, SpPD,KE

Buku Ajar – Ilmu Penyakit dalam jilid 2 Balai Penerbit FKUI

2001

Aru W. Sudoyo; Bambang Setiyohadi

Buku Ajar – Ilmu Penyakit Dalam jilid I Pusat Penerbitan IPD FKUI

2006

C Roland Leeson; Thomas S Leeson

Buku Ajar Histologi EGC 1996

R. Sjamsuhidayat; Wim de Jong

Buku Ajar Ilmu Bedah EGC 1997


Buku Ajar- Ilmu Penyakit Dalam Jilid II Pusat Penerbitan IPD FKUI

2006


Buku Ajar- Ilmu Penyakit Dalam Jilid III Pusat Penerbitan IPD FKUI

2006

Perinasla Buku Panduan resusitasi neonatus American Heart Association

ShernL. Chew; David Leslie

Clinical Endocrinology and Diabetes Churchill Livingstone

2005

Michael J. Aminoff; David A Greenberg;

Clinical Neurology McGraw Hill 2005

Roger P. Simon

Irwin Berman Color atlas of Basic Histology,3rd ed Appleton 2003

Leslei P Gartner; James L. Hiatt

Color Textbook of Histology WB Saunders Co. 2001

William W. Hay,Jr; Myron J. Levin

Current Pediatric Diagnosis & Treatment Mc Graw Hill 2005

Derek Llewellyn-Jones Dasar – dasar Obstetri & Ginekologi Hipokrates 2002

Dr. Rudi Ruslim Diagnosa gangguan Jiwa - 2001

Ernst Mutschler Dinamika Obat ITB Bandung 1995

Herqutanto Disfungsi seksual pada laki-laki IDI 2002

TW Sadler Embriologi Kedokteran – Langman EGC 1998

FK UGM Embriologi Umum Manusia Bag. Anatomi FK UGM

Keith L Moore; Anne MR

Essential Clinical Anatomi Lippincolt Williams and Wilkins

1995

Charles G.D. Brook & Nicholas J. Marshall

Essential of Endocrinology,4th edition McGraw-Hill 2001

E. Suryadi Family Planning & Reproductive Health UGM 2004

Lan Tanu; Sulistia G Ganiswarna

Farmakologi dan Terapi Gaya Baru JKT 1999

Bertram G Katzung Farmakologi Dasar & Klinik jilid 1 Salemba Medika 2002

Bertram G Katzung Farmakologi Dasar & Klinik jilid 2 Salemba Medika 1988

William Ganong Fisiologi Kedokteran EGC 2002

Guyton & Hall Fisiologi Kedokteran EGC 1997

Arthur C Guyton, MD Fisiologi Tubuh Manusia Binarupa Aksara 1994

Suharyono Gastroenterologi Anak Praktis Balai Penerbit FKUI, Jakarta

Luz Heller Gawat Darurat Ginekologi dan Obstetri EGC 1997

Laurence L. Brunton; John S. Lazo; Keith L Parker

Goodman & Gilman’s The pharmacological basic of therapeutics

McGraw Hill 2005

Susan Standring, Ph.D. DSc.

Grays Anatomy Lippincott 2005

Henry Gray F.R.S Gray's anatomy

Kasper; Braunwald; Fauci; Hauser, Longo; Jameson

Harrison's Manual of Medicine McGraw-Hill 2005


Harrisons Principles of Internal Medicine Vol 1 McGraw-Hill 2005


Harrisons Principles of Internal Medicine Vol 2 McGraw-Hill 2005

Editor: R. Sjamsuhidayat; Wim de

Ilmu Bedah (Buku Ajar) EGC 1997

Jong

Prof dr Hanifa Wiknjosastro, DSOG

Ilmu Kandungan Yys Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo

1999

Sarwono Prawirohardjo Ilmu Kebidanan Yys Bina Pustaka SP

2006

Prof dr IB Gde Manuaba, SpOG

Ilmu Kebidanan, penyakit kandungan dan KB untuk pendidikan bidan

EGC 1998

Richard E. behrman, MD; Victor C. Vaughan III, MD

Ilmu Kesehatan Anak I EGC 1994


Ilmu Kesehatan Anak II EGC 1995


Ilmu Kesehatan Anak III EGC 1992

Staf Pengajar Ilmu Kese-hatan Anak FKUI th 1985

Ilmu Kesehatan Anak Jilid 1 Info Media Jakarta 2002





Jack S. Remington, M.D.

Infectious Diseases of the fetus and new born infant

WB. Saunders Company

1990

Clive Page: Michael Curtis

Integrated Pharmacology Mosby Elsevier 2006

Richard Harkness Interaksi Obat ITB Bandung 2001

Prof. Dr. Johanna S.P. Rumawas, Sp.GK, dkk

Katalog Nasional; Ilmu Gizi Klinik; Programm Studi Dokter Spesialis

Kolegium Ilmu Gizi Klinik

2006

T.W. Sadler Langman’s Medical Embriology Lipincott Williams & Wilkins

2000

DR dr Hananto Wiryo, SpA

Malnutrisi berat - patofisiologi penilaian pengobatan rehabilitasi & follow up

MUP 2004

Lewis P. Rowland Merritt textbook of Neurology William & Wilkins 2000

Behrman; Kliegman; Jenson

Nelson’s Textbook of Pediatric, 17th ed Saunders 2004

E. Sukardi Neuroanatomi Medica UI Press 1985

John H. Martin Neuroanatomy Text and Atlas McGraw Hill Medical

2003

Jonathan S Berek Novak’s Gynecology Williams & Wilkins 1998

Stephen J. McPhee; William F. Ganong

Pathophysiology of disease, an introduction to clinical medical

McGraw Hill 2006

Sylvia A Price; Lovraine M Wilson

Patofisiologi - Konsep Klinis Proses-Proses Penyakit jilid 1

EGC 1994

Sylvia A Price ;Lorraine MV

Patofisiologi – Konsep klinis proses-proses penyakit jilid 2

EGC 1995

Staf Pengajar Bag. Patologi Anatomi FKUI

Patologi Bagian Patologi anatomi

1973

Robbins and Kumar Patologi I EGC 1995

Robbins and Kumar Patologi II EGC 1995

J C E Underwood Patologi Umum & Sistematik jilid 1 EGC 1999

J C E Underwood Patologi Umum & Sistematik jilid 2 EGC 1999

Tim Kedokteran Forensik FK UGM

Pedoman penyusunan visum et repertum di RS Dr. Sardjito

Bag. Ilmu Kedok. Forensik FK UGM

2003

Prof dr abdul bari Saefuddin, SpOG., MPH

Pelayanan Kesehatan Maternal dan Neonatal Yys Bina Pustaka Sarwono Prawirohardjo

2002

Dr. T. Juwono Pemeriksaan Klinik Neurologik dalam Praktek EGC 1996

Pusat Diabetes dan Lipid RSCM, FKUI dan Instalasi Gisi RSCM

Pengkajian Status Gizi Balai Penerbit FKUI, Jakarta

DR dr Hananto Wiryo, SpA

Peningkatan gizi bayi, anak, ibu hamil & menyusui dengan bahan makanan lokal

Sagung Seto 2002

Ngastiyah Perawatan Anak sakit EGC 1997

Anthony J Trevor, PhD; Bertram G. Katzung, MD.,PhD; Susan B. Masters, PhD

Pharmacology examination & board review Mc. Graw hill 2005

Braunwald; Fauci; Kasper; hauser; Longo; Jameson

Prinsiples of Internal Medicine Jilid I Mc. Graw. Hill 2001

Braunwald; Fauci; Kasper; hauser; Longo; Jameson

Prinsiples of Internal Medicine Jilid II Mc. Graw. Hill 2001

dr Moh Hatta Syahrun Reproduksi dan Embriologi : dari satu sel menjadi organisme

FKUI Jakarta 1994

William F. Ganong Review of Medical Physiology McGraw Hill Medical

2003

Colin D. Rudolph; Abraham M. Rudolph

Rudolph’s Pediatric McGraw Hill 2002

Townsend; Beauchamp; Evers; Mattox

Sabiston Textbook of Surgery,17th edition WB Saunders 2004

Laurence Finberg, M.D. Saunders Manual of Pediatric Practice W.B. Saunders Company

-

F. Charles Brunicardi; Dana K Andersen

Scwartz’s Principles of Surgery, 8th ed McGraw-Hill 2005

V. Mark Durand Severe, Behavior Problems The Guilford Press 1990

Richard Shepherd Simson’s Forensic Medicine International Students Edition

2003

Prof. Dr. Rustam Mochtar,MPH

Sinopsis Obstetri, Jilid I EGC 1998

Prof. Dr. Rustam Mochtar, MPH

Sinopsis Obstetri, Jilid II EGC 1992

R. Putz & R. Pabst Sobotta Atlas of Anatomy Vol. 2 Urban & Fischer 2001

R. Putz & R. Pabst Sobotta Atlas of Anatomy Vol.1 Urban & Fischer 2001

Departemen Sosial RI Standardisasi Perlindungan Sosial dan Aksesibilitas Lanjut usia

Departemen Sosial RI

2005

Leeson Leeson Paparo Text Book of Histology

Guyton Textbook of Medical Physiology Saunders/Elsevier 2000

Keith L Moore, MSc., PhD

The Developing Human Clinically Oriented Embriology

Mark H. Beers,MD; Robert S . Porter, MD

The Merck Manual of Diagnosis and Therapi Merck Research Laboratory

2006

Moersintowarti B. Narendra

Tumbuh Kembang Anak dan Remaja,ed I IDAI Jakarta 2002

B Young; J.W. Heath Wheather’ Functional of Histology (a text & colour atlas)

Churchill Livingstone

2005

Robert M. Zollinger, Jr & Robert M. Zollinger, Sr

Zollinger’s Atlas of Surgical operation McGraw Hill 2003

DAFTAR NAMA TUTOR BLOK TAHAP-TAHAP KEHIDUPAN TAHUN

2013

No. Nama Telepon Keterangan

1. dr. Arfi Syamsun, Sp. KF, Msi.

Med,

081933156130 - Tutor

2. dr. Muthia Cenderadewi 083129463869 - Tutor

- Instruktur tramed

Heteroanamnesis

3. dr. Prima Belia Fathana 081803612225 - Tutor

- Instruktur tramed

Heteroanamnesis

4. dr. Ni Ketut Wilmayani 081803731560 - Tutor

- Instruktur tramed

Heteroanamnesis

5. dr. Gede Wira Buanayuda 08175737921 - Tutor

- Instruktur tramed

Resusitasi

Neonatus

6. Dr. Novrita Padauleng, M.Kes 082147133498 - Tutor

7. Dr. Hadian Rahman 08175737921 - Tutor cadangan

- Instruktur tramed

Resusitasi

Neonatus

8. Dr. Novia Andansari Putri 0817326244 - Tutor cadangan 9. Dr. dr. Dedianto Hidajat, Sp. KK 08170888338 - Tutor cadangan 10 Pujiarohman,M.Psi., Psikolog 087838302337 - Tutor cadangan

TRIGGER TUTORIAL

SKENARIO 1

Pasangan suami istri datang ke dokter karena merasa haidnya terlambat 36 hari. Istri mengaku

semasa hidupnya memiliki siklus haid yang teratur berkisar 28 hari hari sekali. Pasangan

pengantin ini memiliki kebiasaan mengkonsumsi makanan cepat saji dan tempat kerja yang jauh

dari tempat tinggalnya serta memiliki aktifitas sampai dengan sore hari sehingga mereka

awalnya khawatir terjadi gangguan pada sistem reproduksi mereka yang akan berpengaruh pada

proses spermatogenesis maupun proses ovulasi akibat aktifitas mereka sehari-hari. Pada

anamnesis dan pemeriksaan yang dilakukan oleh dokter dengan hasil tidak ditemukan adanya

kelainan. Kemudian sang istri diminta untuk periksa urine dan hasil pemeriksaan urin

menunjukkan hCG test positif. Pasangan itu sangat bahagia mendengar berita tersebut, dan tidak

sabar untuk menunggu kelahiran anak pertama mereka.

SKENARIO 2

Seorang ibu hamil, berusia 25 tahun, dirujuk dari Puskesmas ke Rumah Sakit dengan diagnosis:

kehamilan pertama, usia kehamilan 38 minggu dengan ketuban pecah dini. Hasil pemeriksaan di

Rumah Sakit didapatkan belum ada tanda-tanda persalinan dan terdapat tanda-tanda gawat janin.

Dokter menyarankan kepada ibu tersebut untuk dilakukan operasi untuk menyelamatkan nyawa

bayinya. Setelah dilakukan operasi, bayi lahir dengan kondisi tidak bernapas dan tonus otot

lemah. Melihat kodisi tersebut, dokter segera melakukan tindakan resusitasi. Beberapa menit

kemudian, tampak bayi mulai bernapas dan denyut jantungnya mulai normal. Warna kulitnya

juga mulai tampak kemerahan. Hasil penimbangan didapatkan berat badan bayi 2400 gram.

Dokter kemudian menjelaskan kepada keluarga pasien bahwa bayinya perlu dirawat di ruang

perawatan intensive neonatus karena kondisi bayi perlu pemantauan lebih lanjut.

Hari kedua setelah melahirkan, ibu diperbolehkan melihat bayinya. Tampak bayinya

dipasangkan infus dan diletakkan di dalam inkubator. Bayi tampak lemah dan badannya terlihat

kekuningan mulai dari kepala sampai badan dan lengan atas. Pada hari berikutnya, kondisi bayi

tampak semakin memburuk. Hasil pemeriksaan didapatkan frekuensi pernapasan bayi 68

kali/menit dan suhu badannya 38 0C. Dokter kemudian meminta persetujuan ibu untuk dilakukan

pemeriksaan laboratorium. Ibu pasien yang sedari tadi memperhatikan dokter memeriksa

bayinya, tampak berlinang air mata. Sambil memeluk suaminya, di dalam hati sang ibu berdoa

“Ya Tuhan...selamatkanlah buah hati kami...

SKENARIO 3

Seorang ibu membawa anak laki-lakinya yang berusia 9 tahun bernama Aji ke praktik dokter

umum dengan keluhan kesulitan mengikuti pelajaran di sekolah. Saat ini Aji duduk di kelas 2

SD, namun menurut laporan gurunya Aji tidak bisa mengikuti pelajaran di sekolah. Ia kesulitan

membaca, menulis, dan berhitung sebagaimana siswa lainnya. Walaupun sang guru meluangkan

waktu untuk mengajari Aji secara khusus namun Aji tetap kesulitan untuk mengejar

ketertinggalannya. Saat ini Aji seharusnya sudah kelas 3 SD tetapi ia tidak naik kelas. Aji juga

tampak kesulitan bersosialisasi dengan teman-teman kelasnya.

Menurut Ibunya, memang sebenarnya Aji kesulitan membaca dan menulis walaupun telah

mendapat khusus dari guru les di rumah. Sang Ibu pun mengakui bahwa banyak perkembangan

Aji yang lain juga menunjukkan tanda keterlambatan, antara lain mengalami keterlambatan

berbicara dibanding teman-teman sebayanya. Aji juga sangat tidak mandiri dan masih harus

disuapi, dimandikan, dan dipakaikan pakaian oleh ibunya hingga sekarang. Toilet training juga

tampaknya merupakan hal yang sangat sulit bagi Aji, bahkan hingga di usianya yang sekarang.

Ibu mengaku tidak ada riwayat kejang atau trauma kepala.

SKENARIO 4

Seorang mahasiswa kedokteran ikut terlibat dalam program posyandu lansia di sekitar tempat

tinggalnya. Selama ada disana ia banyak mendengar keluhan-keluhan terkait kesehatan para

peserta posyandu diantaranya:

Nenek Wulan : mengeluhkan nafsu makannya berkurang, sering lupa makan dan susah untuk

menahan kencingnya

Kakek Rahmat : mengeluhkan badannya selalu terasa lemas, nyeri-nyeri pda persendian dan

kurang bergairah dan merasa sangat sensitive sehingga mudah tersinggung.

Nyonya Meta : mengeluhkan sering terbangun tengah malam, merasa panas disekujur tubuh dan

wajah serta leher tampak sangat merah, keluhan berlangsung selama sekitar 20 menit dan hilang

dengan sendirinya.

Kakek Burhan : mengeluhkan gairah sexualnya sangat menurun serta penglihatannya yang tidak

begitu jelas.

Mahasiswa tersebut kemudian melakukaan telaah terhadap keluhan-keluhan yang didapatkannya

selama terlibat dalam kegiatan posyandu lansia tersebut.

SKENARIO V

Sesosok jenazah laki-laki ditemukan tertelungkup di tepi pantai yang tidak jauh dari muara

sungai. Jenazah terlihat sudah membengkak dan mengeluarkan aroma busuk sehingga

mengundang lalat menghinggapinya bahkan sudah ditemukan belatung ditubuh jenazah. Namun

separuh kaki bagian bawah jenazah berwarna putih mengkilat dan berbau tengik. Seorang ibu

yang merasa kehilangan putranya sejak seminggu yang lalu meyakini bahwa mayat lelaki

tersebut adalah putranya yang berusia 15 tahun. Sang ibu mengisahkan bahwa ketika terjadi

banjir bandang , putranya yang sedang memancing di sungai terbawa hanyut oleh arus sungai.

Informasi dari Divisi Postmortem menyebutkan bahwa tubuh jenazah hanya terbalut celana

pendek tanpa merk, tanpa ukuran, berbahan jeans. Tampak ada sebuah luka robek dipunggung

jenazah, kulit berwarna kebiruan di tubuh bagian depan. Selain itu buih halus bercampur darah

terus keluar dari mulut. Untuk keperluan pemeriksaan lanjutan, jenazah dibawa ke rumah sakit,

meskipun keluarga bersikeras untuk menolak pelaksanaan otopsi. Ternyata Rumah sakit yang

dituju tidak memiliki dokter forensic. Dokter umum yang biasanya membuat visum memiliki

Surat tanda Registrasi dokter yang sudah kadaluarsa. Sementara itu, polisi penyidik dibuat

bingung karena sebuah perusahaan pelayaran melaporkan kehilangan Anak Buah Kapal (ABK)

sejak seminggu yang lalu. ABK tersebut diduga tercebur ke laut karena mabuk berat. Untuk

kepentingan penyidikan, polisi meminta keterangan tertulis dari dokter rumah sakit perihal

deskripsi luka, waktu kematian, penyebab kematian, dan cara kematian korban. Keluarga hanya

berpesan kepada polisi agar otopsi dilakukan secara baik dan luka bekas otopsi dirapikan untuk

menghormati keyakinan keluarga sebagai ummat kristiani.

buku panduan mahasiswa blok 9 tahun 2013

Documents