buku panduan · 2021. 3. 21. · 36 puji syukur kita panjatkan ke hadirat tuhan yang maha esa atas...

35

BUKU PANDUAN

MAHASISWA

BLOK 13 KOMPROMIS MEDIS

(SETARA 8 SKS)

Infeksi Bakteri, Kelainan Genetik, Efek Samping Radioterapi dan Kemoterapi, serta Hubungannya dengan Kedokteran Gigi

Kelainan Hormonal, Gangguan Gastrointestinal, dan Hubungannya dengan Kedokteran Gigi

Penyakit Kardiovaskular, Serebrovaskular, Neuromuskular, Ginjal, dan

Hubungannya dengan Kedokteran Gigi

Kelainan Imun, Penyakit Darah, dan Hubungannya dengan Kedokteran Gigi

FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

MEDAN 2021

Kata Pengantar

36

Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan

karuniaNya sehingga Buku Panduan Blok 13 (Kompromis Medis) dapat diselesaikan tepat

pada waktunya.

Buku panduan ini merupakan acuan bagi mahasiswa dan fasilitator dalam

mengikuti proses pembelajaran di Blok 13 pada semester 4. Metode pembelajaran yang

digunakan adalah Student Centered Learning (SCL) yang terdiri atas tugas kelompok,

diskusi kelompok, kuliah pakar, dan skill’s lab. Blok 13 terdiri atas 4 modul yang diupayakan

terintegrasi dari berbagai cabang ilmu, yaitu Ilmu Penyakit Mulut, Periodonsia, Ortodonsia,

Radiologi Dental, Ilmu Kesehatan Gigi Anak, Ilmu Penyakit Dalam, Ilmu Penyakit Saraf,

Ilmu Kesehatan Kulit dan Kelamin, Patologi Klinik, dan Ilmu Kesehatan Anak.

Akhirnya kami berharap agar buku ini dapat bermanfaat bagi mahasiswa maupun

fasilitator. Kritik dan saran sangat diharapkan untuk perbaikan dan peningkatan kualitas

Buku Panduan ini di masa mendatang.

DENTAL UNIT EDUCATION

FAKULTAS KEDOKTERAN GIGI UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

37

TIM PENYUSUN

Ketua Blok : Aida Fadhilla Darwis, drg., MDSc

Sekretaris Blok : Pocut Astari, drg., M.Biomed

Anggota Blok : Sayuti Hasibuan,drg., Sp.PM

Dr. Wilda Hafni Lubis, drg.M.Si

Nurdiana, drg., Sp.PM

Indri Lubis, drg., MDSc

Dr. Trelia Boel, drg., M. Kes., Sp. RKG (K)

Armia Syahputra, drg.,Sp.Perio (K)

Dr. Essie Octiara, drg., Sp. KG

Erna Sulistyawati, drg., Sp. Ort (K)

Prof. Hj. Bidasari Lubis, dr., Sp. A (K)

Katharine, dr., M. Ked (PD), Sp. PD, FINASIM

Nindia Sugih Arto, dr., M. Ked (Clin-Path), Sp. PK

R.A. Dwi Pujiastuti, dr., M. Ked (Neuro)., Sp. S

Cut Putri Hazlianda, dr., M. Ked (DV), Sp. DV

Anggota DEU

Koordinator : Dewi Kartika, drg., M. DSc

Kurikulum : Febby Revita Sari, drg.

SDM : Aida Fadhilla Darwis, drg., M.DSc

Assesment : Indri Lubis, drg., M. DSc

Sekretariat : Nur Hasanah

EDITOR

Dr. Wilda Hafny Lubis, drg., M.Si

Daftar Isi

38

KATA PENGANTAR………………………………………………………………. 2

TIM PENYUSUN…………………………………………………………………… 3

DAFTAR ISI………………………………………………………………………… 4

MATRIKS KOMPETENSI BLOK KOMPROMIS MEDIS…………………….. 5

BAB 1 INFORMASI UMUM………………………………………………. 11

1.1 Nama Blok……………………………………………………….. 11

1.2 Tujuan Blok………………………………………………………. 11

1.3 Uraian Blok………………………………………………………. 11

1.4 Metode Pebelajaran………………………………………………. 11

BAB 2 MODUL……………………………………………………………... 12

2.1 Pembagian Modul………………………………………………... 12

2.2 Topic Tree Modul………………………………………………… 31

2.3 Skenario Modul…………………………………………………... 32

BAB 3 DAFTAR PUSTAKA 42

BAB 4 JADWAL KEGIATAN BLOK 13 44

LAMPIRAN

1. Petunjuk Diskusi Kelompok…………………………………….. 49

2. Tata Tertib Fasilitator dan Narasumber…………………………. 50

3. Petunjuk Penilaian Laporan Tugas Individual Diskusi Kelompok 51

4. Tata Cara Persiapan Penilaian, Jenis dan Waktu Pelaksanaan Ujian

dan Pengumuman Hasil Ujian Blok……………………….. 52

5. Pelaksanaan Ujian Remedial……………………………………... 53

6. Petunjuk Ujian Remedial Blok…………………………………… 55

7. Petunjuk Pembuatan Soal Ujian Blok……………………………. 57

8. Petunjuk Penilaian Blok………………………………………… 58

9. Daftar Nilai Modul………………………………………………. 59

10. Daftar Peserta Nilai Akhir Blok………………………………… 61

11. Jadwal Tutorial Briefing………………………………………… 62

MATRIKS KOMPETENSI BLOK 13 KOMPROMIS MEDIS

39

MATA AJAR TERKAIT

KOMPETENSI

UTAMA PENUNJANG

1. Ilmu Penyakit Mulut

2. Periodonsia 3. Ortodonsia 4. Radiologi

Dental 5. Ilmu Kesehatan

Gigi Anak 6. Ilmu Penyakit

Dalam 7. Ilmu Penyakit

Saraf 8. Ilmu Kesehatan

Kulit dan Kelamin

9. Patologi Klinik 10. Ilmu Kesehatan

Anak

1.1 Menerapkan etika kedokteran gigi serta hukum yang berkaitan dengan praktek kedokteran gigi secara professional.

1.1.1. Mampu menerapkan etika kedokteran gigi secara professional (C3, P3, A4).

1.1.2. Mampu menjaga kerahasiaan profesi dalam hubungannya dengan teman sejawat, staf dan pasien (C3, P3, A4).

1.1.3. Mampu membedakan hak dan kewajiban dokter dan pasien (C3, P3, A4).

1.2 Melakukan pelayanan kesehatan gigi dan mulut sesuai dengan kode etik.

1.2.1 Mampu memberikan pelayanan kedokteran gigi yang manusiawi dan komprehensif (C3, P5, A3).

1.2.1 Mampu menjaga hubungan terbuka dan jujur serta saling menghargai dengan pasien, pendamping pasien dan sejawat (C3, P3, A3).

1.2.1 Mampu memperkirakan keterbatasan kemampuan diri untuk kepentingan rujukan (C3, P3, A4).

1.3 Memahami masalah-masalah yang berhubungan dengan hukum yang berkaitan dengan praktik kedokteran gigi.

1.3.1 Mampu membedakan tanggung jawab administrasi, pelanggaran etik, disiplin dan hokum yang diberlakukan bagi profesi KG berdasarkan ketentuan hokum yang berlaku (C2, P1, A1).

1.3.2 Mampu memahami peraturan dan perundang-undangan yang berkaitan dengan praktik kedokteran

40

MATA AJAR TERKAIT

KOMPETENSI

UTAMA PENUNJANG

gigi di Indonesia (C2, P2, A2).

1.3.3 Mampu mengetahui pemanfaatan jalur organisasi profesi (C1, P2, A2).

2.1. Menganalisis secara kritis kesahihan informasi.

2.1.1 Mampu menggunakan teknologi ilmiah mutakhir untuk mencari informasi yang sahih secara professional dari berbagai sumber (C3, P3, A3).

2.1.2 Mampu menggunakan teknologi ilmiah mutakhir untuk menilai informasi yang sahih secara professional dari berbagai sumber (C3, P3, A3).

2.2. Mengelola informasi kesehatan secara ilmiah, efektif, sistematis dan komprehensif.

2.2.1. Mampu menyusun karya ilmiah sesuai dengan konsep, teori dan kaidah penulisan ilmiah (C3, P3, A3).

2.2.2. Mampu menyajikan karya ilmiah kesehatan secara lisan dan tertulis (C3, P3, A3).

2.3 Berfikir kritis dan alternatif dalam mengambil keputusan.

2.3.1 Mampu menyusun pemecahan masalah berdasarkan prioritas (C3, P3, A3).

2.3.2 Mampu menilai kualitas produk dan teknologi kedokteran gigi (C4, 3, A3).

2.4 Menggunakan pendekatan evidence based

2.4.1 Mampu menapis sumber rujukan yang sahih untuk

41

MATA AJAR TERKAIT

KOMPETENSI

UTAMA PENUNJANG

dentistry dalam pengelolaan kesehatan gigi dan mulut.

kepentingan peningkatan kualitas pelayanan kesehatan gigi dan mulut (C3, P3, A3).

2.4.2 Mampu menggunakan informasi kesehatan secara professional untuk kepentingan peningkatan kualitas pelayanan kesehatan gigi dan mulut (C3, P3, A3).

3.1. Mampu melakukan komunikasi, informasi dan edukasi secara efektif dan bertanggung jawab baik secara lisan maupun tertulis dengan pasien, keluarga atau pendamping pasien serta masyarakat, teman sejawat dan profesi kesehatan lain yang terkait.

3.1.1 Mampu berdialog dengan pasien dalam kedudukan yang setara (C3, P3, A3).

3.1.2 Mampu bersikap empati terhadap pasien akan keluhan kesehatan gigi dan mulut yang mereka kemukakan (C3, P3, A3).

3.1.3 Mampu menuliskan surat rujukan pasien kepada sejawat dan atau penyelenggara kesehatan lain jika diperlukan sesuai dengan standard operating procedure yang berlaku (C3, P3, A3).

3.1.4 Mampu berdialog dengan teman sejawat, praktisi kesehatan, dan praktisi lain terkait (C3, P3, A3).

4.1. Mampu mengelola dan menghargai pasien dengan keanekaragaman sosial, ekonomi, budaya, agama, dan ras melalui kerjasama dengan

4.1.1 Mampu memahami adanya keanekaragaman social, ekonomi, budaya, agama dan ars berdasarkan asal usul pasien (C2, P2, A2).

42

MATA AJAR TERKAIT

KOMPETENSI

UTAMA PENUNJANG

pasien dan berbagai pihak terkait untuk menunjang pelayanan kesehatan gigi dan mulut yang bermutu

4.1.2 Mampu memperlakukan pasien secara manusiawi tanpa membeda-bedakan satu sama lainnya (C3, P3, A3).

4.1.3 Mampu bekerja sama dengan berbagai pihak terkait untuk menunjang peningkatan kesehatan gigi dan mulut (C2, P3, A4).

6.1 Seorang dokter gigi harus memahami ilmu kedokteran klinik yang relevan sebagai pertimbangan dalam melakukan perawatan penyakit pada mukosa dan periodontal pasien kompromis medis.

6.1.1 Mampu

menghubungkan tatalaksana kedokteran klinik untuk mengembalikan fungsi optimal sistem stomatognati (C4, P3, A4).

6.1.2 Mampu memahami kelainan/penyakit sistemik yang bermanifestasi di rongga mulut pada pasien medik kompromis (C2, P3, A4).

6.1.3 Mampu memahami cara pengelolaan pasien dengan kelainan/penyakit sistemik yang bermanifestasi di rongga mulut pada pasien medik terkompromis secara holistik dan komprehensif (C2, P2, A2).

6.1.4 Mampu memahami cara merujuk pasien medik komromis secara professional (C2, P3, A4).

43

MATA AJAR TERKAIT

KOMPETENSI

UTAMA PENUNJANG

8.1. Seorang dokter gigi harus memahami prinsip ilmu kedokteran gigi klinik sebagai dasar untuk melakukan pelayanan klinis penyakit pada mukosa dan periodontal yang efektif dan efisien.

8.1.1. Mampu menghubungkan berbagai tatalaksana kedokteran gigi klinik untuk membantu dalam memberikan pelayanan kesehatan gigi dan mulut dalam mengembalikan fungsi optimal sistem stomatognati (C4, P3, A4).

10.1. Seorang dokter gigi harus mampu menegakkan diagnosis dan menetapkan prognosis penyakit-penyakit mukosa dan periodontal melalui interpretasi, analisis dan sintesis hasil pemeriksaan pasien.

10.1.1. Mampu menegakkan diagnosis sementara dan diagnosis kerja berdasarkan hasil pemeriksaan riwayat penyakit, temuan klinis, temuan laboratories, temuan radiografis dan temuan alat bantu yang lain (C4, P4, A4).

10.1.2. Mampu memastikan adanya manifestasi penyakit sistemik pada rongga mulut (C4, P3, A4).

10.1.3. Mampu menganalisis dan menentukan derajat resiko penyakit rongga mulut dalam segala usia guna menetapkan prognosis. (C2, P3, A2)

10.1.4. Mampu memastikan kelainan kongenital dan herediter dalam rongga mulut. (C3, P4, A3)

11.1. Seorang dokter gigi harus mampu menganalisis rencana perawatan penyakit mukosa

11.1.1. Mampu merencanakan perawatan dengan memperhatikan kondisi sistemik pasien. (C3, P3,A3)

11.1.2. Mampu mengembangkan

44

MATA AJAR TERKAIT

KOMPETENSI

UTAMA PENUNJANG

dan periodontal yang didasarkan pada kondisi, kepentingan dan kemampuan pasien.

rencana perawatan yang komprehensif dan rasional berdasarkan diagnosis. (C3, P3, A3)

12.1. Seorang dokter gigi harus mampu mengendalikan rasa sakit dan kecemasan pasien disertai sikap empati.

12.1.1. Mampu mengatasi rasa sakit, rasa takut dan ansietas dengan pendekatan farmakologik dan non farmakologik. (C3, P3, A3)

13.1. Melakukan perawatan non bedah pada lesi jaringan lunak mulut.

13.1.1. Mampu memelihara kesehatan jaringan lunak mulut pada pasien dengan kompromis medik ringan. (C4, P4,A4)

45

BAB 1

INFORMASI UMUM

1.1 NAMA BLOK: KOMPROMIS MEDIS

1.2 TUJUAN BLOK

Setelah mengikuti blok ini mahasiswa diharapkan mampu:

1. Menganalisis infeksi bakteri, kelainan genetik, efek samping radioterapi dan

kemoterapi, serta hubungannya dengan kedokteran gigi.

2. Menganalisis kelainan hormonal dan gangguan gastrointestinal, serta hubungannya

kedokteran gigi.

3. Menganalisis penyakit kardiovaskular, serebrovaskular, neuromuskular, dan ginjal, serta hubungannya dengan kedokteran gigi.

4. Menganalisis kelainan imun dan penyakit darah, serta hubungannya dengan kedokteran

gigi.

1.3 URAIAN BLOK

Blok kompromis medis (blok 13) mempelajari tentang pengertian pasien kompromis

medis. Pada blok ini mahasiswa akan mempelajari penyakit infeksi bakteri, kelainan genetik,

efek samping radioterapi dan kemoterapi, serta hubungannya dengan kedokteran gigi yang

meliputi pengertian, patogenesis, gambaran klinis, penatalaksanaan, manifestasi di rongga

mulut dan manajemen dental.

Mahasiswa akan mempelajari pasien kompromis medis lainnya seperti kelainan

hormonal, dan gangguan gastrointestinal, serta hubungannya dengan kedokteran gigi.

Mahasiswa akan mempelajari pengertian, patogenesis, gambaran klinis, penatalaksanaan,

manifestasi di rongga mulut dan manajemen dental pasien dengan penyakit-penyakit tersebut.

Pada blok ini mahasiswa juga akan mempelajari pasien kompromis medis berupa

penyakit kardiovaskular, serebrovaskular, neuromuskular,dan ginjal, serta hubungannya

dengan kedokteran gigi. Mahasiswa akan mempelajari pengertian, patogenesis, gambaran

klinis, penatalaksanaan, manifestasi di rongga mulut dan manajemen dental pasien dengan

penyakit-penyakit tersebut.

Pada blok ini mahasiswa juga akan mempelajari tentang pasien kompromis medis

lainnya seperti kelainan imun dan penyakit darah, serta hubungannya dengan kedokteran gigi.

Mahasiswa akan mempelajari pengertian, patogenesis, gambaran klinis, penatalaksanaan,

manifestasi di rongga mulut dan manajemen dental pasien dengan penyakit-penyakit tersebut.

1.4 METODE PEMBELAJARAN:

1. Kuliah Interaktif

2. Diskusi Kelompok (Collaborative Learning)

3. Tugas Kelompok

4. Sidang Pleno

5. Skill’s Lab

BAB 2

MODUL

2.1 PEMBAGIAN MODUL

46

Blok 13 terdiri atas 4 modul sebagai berikut:

Modul 1 : Infeksi bakteri, kelainan genetik, efek samping radioterapi dan kemoterapi, serta

hubungannya dengan kedokteran gigi.

Modul 2 : Kelainan hormonal, gangguan gastrointestinal, dan hubungannya dengan

kedokteran gigi.

Modul 3 : Penyakit kardiovaskular, serebrovaskular, neuromuskular, ginjal, dan

hubungannya dengan kedokteran gigi.

Modul 4 : Kelainan imun dan penyakit darah, serta hubungannya dengan kedokteran gigi.

MODUL 1. Infeksi Bakteri, Kelainan Genetik, Efek Samping Radioterapi dan

Kemoterapi, serta Hubungannya dengan Kedokteran Gigi

A. Tujuan Terminal Modul

Pada akhir modul ini, mahasiswa mampu menganalisis infeksi bakteri, kelainan genetik,

efek samping radioterapi dan kemoterapi, serta hubungannya dengan kedokteran gigi.

B. Tujuan Khusus Modul

1. Menjelaskan pasien kompromis medis.

2. Menjelaskan pengertian pasien kompromis medis dan hubungannya dengan kedokteran

gigi.

Materi: Pasien kompromis medis di bidang kedokteran gigi.

3. Menjelaskan pengertian, etiologi, klasifikasi, gambaran klinis, dan penatalaksanaan

pasien penderita sifilis.

Materi: Sifilis

4. Menjelaskan pengertian, etiologi, gambaran klinis, dan penatalaksanaan pasien

penderita gonorrheae.

Materi: Gonorrheae

5. Menganalisis manifestasi sifilis di mukosa mulut.

6. Menganalisis rencana perawatan dan penatalaksanaan dental pasien dengan sifilis.

7. Menganalisis manifestasi gonorrheae di mukosa mulut.

8. Menganalisis rencana perawatan dan penatalaksanaan dental pasien dengan gonorrheae.

Materi: Sifilis dan gonorrheae, serta hubungannya dengan kedokteran gigi

9. Menjelaskan pengertian, etiologi, gambaran klinis dan penatalaksanaan pasien dengan

penyakit pernafasan bagian atas.

10. Menganalisis manifestasi rongga mulut pasien dengan penyakit pernafasan bagian atas.

11. Menganalisis rencana perawatan dan penatalaksanaan dental pasien dengan penyakit

pernafasan bagian atas.

Materi: Penyakit pernafasan bagian atas dan hubungannya dengan kedokteran

gigi

12. Menjelaskan pengertian etiologi, gambaran klinis dan penatalaksanaan pasien dengan

penyakit pernafasan bagian bawah.

47

13. Menganalisis manifestasi rongga mulut pasien dengan penyakit pernafasan bagian

bawah.


pernafasan bagian bawah.

Materi: Penyakit pernafasan bagian bawah dan hubungannya dengan kedokteran

gigi

15. Menjelaskan pengertian, etiologi, patogenesis, gambaran klinis dan penatalaksanaan

pasien dengan tuberkulosis.

Materi: Tuberkulosis

16. Menganalisis manifestasi rongga mulut pasien penderita tuberkulosis.

17. Menganalisis rencana perawatan dan penatalaksanaan dental pasien dengan

tuberkulosis.

Materi: Tuberkulosis dan hubungannya dengan kedokteran gigi

18. Menjelaskan gambaran radiografi di rongga mulut sebagai manifestasi penyakit

tuberkulosis.

Materi : Radiografi dental tuberkulosis

19. Menjelaskan pengertian dan klasifikasi kelainan genetik.

20. Menjelaskan pengertian, etiologi, dan gambaran klinis pasien Down Syndrome.

21. Menjelaskan pengertian, etiologi, dan gambaran klinis pasien Papillon Le Ferve

Syndrome.

22. Menjelaskan pengertian, etiologi, dan gambaran klinis pasien Sediac-Higashi

Syndrome.

23. Menjelaskan pengertian, etiologi, dan gambaran klinis pasien Achondroplasia.

24. Menjelaskan pengertian, etiologi, dan gambaran klinis pasien Turner Syndrome.

25. Menjelaskan pengertian, etiologi, dan gambaran klinis pasien Kabuki Syndrome.

26. Menjelaskan pengertian, etiologi, dan gambaran klinis pasien Cleidocranial Dysostosis.

27. Menjelaskan pengertian, etiologi, dan gambaran klinis pasien Craniodentofacial.

28. Menjelaskan pengertian, etiologi, dan gambaran klinis pasien Sindrom Wajah Adenoid.

Materi: Kelainan genetik dan hubungannya dengan kedokteran gigi

29. Menjelaskan pemeriksaan radiografi dental pada kondisi kelainan genetik.

Materi: Pemeriksaan radiografi pada kelainan genetik

30. Menjelaskan pengertian, prinsip dasar, klasifikasi, dan efek samping radioterapi daerah

kepala dan leher.

31. Menganalisis manifestasi rongga mulut akibat efek samping radioterapi daerah kepala

dan leher.

32. Menganalisis rencana perawatan dan penatalaksanaan dental pasien akibat efek samping

radioterapi daerah kepala dan leher.

Materi: Radioterapi kepala dan leher, serta hubungannya dengan kedokteran gigi

33. Menjelaskan pengertian, prinsip dasar, jenis, dan efek samping kemoterapi.

34. Menganalisis manifestasi rongga mulut akibat efek samping kemoterapi.

35. Menganalisis rencana perawatan dan penatalaksanaan dental pasien akibat efek samping

kemoterapi.

Materi: Kemoterapi dan hubungannya dengan kedokteran gigi

48

36. Menjelaskan pengertian, etiologi, gambaran klinis dan penatalaksanaan pasien geriatri

Materi: Geriatri

37. Menganalisis manifestasi rongga mulut pasien geriatri

38. Menganalisis rencana perawatan dan penatalaksanaan dental pasien geriatri

Materi : Geriatri dan hubungannya dengan kedokteran gigi

39. Menganalisis penatalaksanaan dental pasien penderita down syndrom, autism, attention

deficiency disease (ADD) / attention deficiency hyperactive disease (ADHD), retardasi

mental, cerebral palsy, dan epilepsi.

Materi : Tatalaksana perawatan gigi anak berkebutuhan khusus (special

need patient)

49

C. Materi Kuliah

No. Materi Bidang

Ilmu

Kode Staf Pengajar Waktu

(Jam)

1. Pasien kompromis

medis di bidang

kedokteran gigi

Ilmu

Penyakit

Mulut

IPM 1.1 Sayuti

Hasibuan,

drg.,Sp.PM

1

2. Sifilis Ilmu

Kesehatan

Kulit dan

Kelamin

KK 1.1 Richard

Hutapea,

dr.,Sp.KK(K),

FINSDV,

FAADV

1

3. Gonorrheae Ilmu

Kesehatan

Kulit dan

Kelamin

KK 1.2 Richard

Hutapea,

dr.,Sp.KK(K),

FINSDV,

FAADV

1

4. Sifilis dan

gonorrheae, serta

hubungannya

dengan kedokteran

gigi

Ilmu

Penyakit

Mulut

IPM 1.2 Nurdiana,

drg.,Sp. PM

1

5. Penyakit

Pernafasan Bagian

Atas dan

hubungannya

dengan Kedokteran

Gigi

Ilmu

Penyakit

Mulut

IPM 1.3 Pocut Astari,

drg.,M.Biomed

1

6. Penyakit

Pernafasan Bagian

Bawah dan

hubungannya

dengan Kedokteran

Gigi

Ilmu

Penyakit

Mulut

IPM 1.4 Aida Fadhilla

Darwis,

drg.,MDSc

1

7. Tuberkulosis Ilmu

Penyakit

Mulut


Darwis,

drg.,MDSc

1

8. Tuberkulosis dan

hubungannya

dengan kedokteran

gigi

Ilmu

Penyakit

Mulut


Darwis,

drg.,MDSc

1

9. Radiografi dental

tuberkulosis

Radiologi

Dental

RD 1.1 Dr. Trelia

Boel,

drg.,M.Kes.,

Sp.RKG(K)

1

10. Kelainan genetik

dan hubungannya

dengan kedokteran

gigi

Ortodonsia Orto 1.1 Erna

Sulistyawati,

drg.,Sp.Ort(K)

3

50

No. Materi Bidang

Ilmu

Kode Staf Pengajar Waktu

(Jam)

11. Pemeriksaan

radiografi pada

kelainan genetik

Radiologi

Dental

RD 1.2 Dr. Trelia

Boel, drg., M.

Kes., Sp. RKG

(K)

2

12. Radioterapi kepala

dan leher, serta

hubungannya

dengan kedokteran

gigi

Ilmu

Penyakit

Mulut

IPM 1.7 Dr. Wilda

Hafny Lubis,

drg.,M.Si

1

13. Kemoterapi dan

hubungannya

dengan kedokteran

gigi

Ilmu

Penyakit

Mulut

IPM 1.8 Dr. Wilda

Hafny Lubis,

drg.,M.Si

1

14. Geriatri Ilmu

Penyakit

Mulut

IPM 1.9 Dr. Wilda

Hafny Lubis,

drg.,M.Si

1

15. Geriatri Dan

Hubungannya

Dengan

Kedokteran Gigi

Ilmu

Penyakit

Mulut

IPM

1.10

Dr. Wilda

Hafny Lubis,

drg.,M.Si

1

16. Tatalaksana

perawatan gigi

anak berkebutuhan

khusus (special

need patient)

Ilmu

Kesehatan

Gigi Anak

IKGA1.

1

Dr. Essie

Octiara,

drg.,Sp.KGA

2

Total Waktu

20

MODUL 2. Kelainan Hormonal dan Gangguan Gastrointestinal, serta

Hubungannya dengan Kedokteran Gigi


Pada akhir modul ini, mahasiswa mampu menganalisis kelainan hormonal, nutrisi, dan

gangguan gastrointestinal, serta hubungannya dengan kedokteran gigi.


1. Menjelaskan pengertian dan fisiologis kehamilan.

2. Menganalisis rencana perawatan kondisi mukosa mulut wanita hamil.

3. Menganalisis penatalaksanaan dental wanita hamil.

Materi: Kehamilan dan hubungannya dengan kedokteran gigi

4. Menjelaskan pengaruh radiasi di kedokteran gigi terhadap wanita hamil.

Materi: Radiasi pada kehamilan

5. Menjelaskan pengertian dan proses menopause.

51

6. Menganalisis rencana perawatan kondisi mukosa mulut wanita menopause.

7. Menganalisis penatalaksanaan dental wanita menopause.

Materi: Menopause dan hubungannya dengan kedokteran gigi

8. Menjelaskan pengertian dan patogenesis osteoporosis.

9. Menganalisis rencana perawatan dan penatalaksanaan dental osteoporosis.

Materi: Osteoporosis dan hubungannya dengan kedokteran gigi

10. Menjelaskan gambaran radiografi dental pada menopause.

Materi: Radiografi pada menopause

11. Menjelaskan pengertian, klasifikasi, gejala klinis, skrining, komplikasi dan

penatalaksanaan diabetes melitus.

Materi: Diabetes mellitus

12. Menjelaskan pengertian, klasifikasi, gejala klinis, skrining, komplikasi dan

penatalaksanaan diabetes melitus pada anak.

Materi: Diabetes mellitus pada anak

13. Menjelaskan pemeriksaan laboratorium diabetes mellitus.

Materi: Pemeriksaan laboratorium diabetes mellitus

14. Menganalisis manifestasi diabetes melitus di mukosa mulut.

15. Menganalisis rencana perawatan dan penatalaksanaan dental penderita diabetes melitus.

Materi: Diabetes mellitus dan hubungannya dengan kedokteran gigi

16. Menjelaskan pengertian, patogenesis, gejala klinis, dan penatalaksanaan penyakit

kelenjar adrenal.

Materi: Penyakit kelenjar adrenal

17. Menjelaskan pengertian, patogenesis, gejala klinis, dan penatalaksanaan Congenital

Adrenal Hyperplasia (CAH) pada anak.

Materi: Congenital Adrenal Hyperplasia (CAH) pada anak

18. Menganalisis manifestasi penyakit kelenjar adrenal di mukosa mulut.

19. Menganalisis rencana perawatan dan penatalaksanaan dental penderita penyakit kelenjar

adrenal.

Materi : Kelenjar adrenal dan hubungannya dengan kedokteran gigi

20. Menjelaskan pengertian, klasifikasi, etiologi, patogenesis, gejala klinis, dan

penatalaksanaan penyakit tiroid dan paratiroid.

Materi: Penyakit tiroid dan paratiroid

21. Menjelaskan pengertian, klasifikasi, etiologi, patogenesis, gejala klinis dan

penatalaksanaan penyakit tiroid pada anak.

Materi: Penyakit tiroid pada anak

22. Menganalisis manifestasi penyakit tiroid dan paratiroid di mukosa mulut.


tiroid dan paratiroid.

52

Materi: Penyakit tiroid dan paratiroid, serta hubungannya dengan kedokteran gigi

24. Menganalisis pemeriksaan laboratorium penyakit kelenjar adrenal, tiroid dan paratiroid.

Materi: Pemeriksaan laboratorium penyakit kelenjar adrenal, tiroid dan paratiroid

25. Menjelaskan pengertian, etiologi, klasifikasi, patogenesis, gejala klinis, dan

penatalaksanaan hepatitis.

26. Menjelaskan pengertian, etiologi, patogenesis, gejala klinis, dan penatalaksanaan sirosis

hepatis.

Materi: Hepatitis dan sirosis hepatis

27. Menganalisis penatalaksanaan dental pasien penderita hepatitis dan sirosis hepatis.

Materi: Hepatitis dan sirosis hepatis, serta hubungannya dengan kedokteran gigi

28. Menjelaskan pemeriksaan laboratorium pada hepatitis dan sirosis hepatis.

Materi: Pemeriksaan laboratorium pada hepatitis dan sirosis hepatis

29. Menjelaskan pengertian, etiologi, patogenesis, gejala klinis, dan penatalaksanaan

penyakit inflammatory bowel disease.

30. Menganalisis manifestasi penyakit inflammatory bowel disease di mukosa mulut.


inflammatory bowel disease.

Materi: Inflammatory Bowel Disease (IBD)


penyakit crohn’s dan celiac.

Materi: Penyakit crohn’s dan celiac

33. Menganalisis manifestasi penyakit crohn’s dan celiac di mukosa mulut.


crohn’s dan celiac.

Materi: Penyakit crohn’s dan celiac, dan hubungannya dengan Kedokteran Gigi


penyakit Gastrointestinal syndrome.

36. Menganalisis manifestasi penyakit Gastrointestinal syndrome di mukosa mulut.


Gastrointestinal syndrome.

Materi: Gastrointestinal syndrome

C. Materi Kuliah

No. Materi Bidang Ilmu Kode Staf Pengajar Waktu

(Jam) 1. Kehamilan dan

hubungannya

dengan kedokteran

gigi

Ilmu Penyakit

Mulut IPM 2.1 Indri Lubis,

drg.,MDSc 2

53


(Jam) 2. Radiasi pada

kehamilan Radiologi

Dental RD 2.1 Dr. Trelia Boel,

drg.,M.Kes.,

Sp.RKG(K)

1

3. Menopause dan

hubungannya

dengan kedokteran

gigi

Ilmu Penyakit

Mulut IPM 2.2 Aida Fadhilla

Darwis,

drg.,MDSc

1

4. Osteoporosis dan

hubungannya

dengan kedokteran

gigi

Ilmu Penyakit


Darwis,

drg.,MDSc

1

5. Radiografi pada

menopause Radiologi


drg.,M.Kes.,

Sp.RKG(K)

1

6. Diabetes mellitus Ilmu Penyakit

Mulut IPM 2.4 Dr. Wilda Hafny

Lubis, drg.,M.Si 1

7. Diabetes mellitus

dan hubungannya

dengan kedokteran

gigi

Ilmu Penyakit


Lubis, drg.,M.Si 2

8. Diabetes mellitus

pada anak Ilmu

Kesehatan

Anak

Anak

2.1 Karina Sugih

Arto,

dr.,M.Ked(Ped)

Sp.A(K)

1

8. Pemeriksaan

laboratorium

diabetes mellitus

Patologi

Klinik PK 2.1 Almaycano

Ginting, dr., M.

Kes.,M.

Ked.(Clin.Path),

Sp. PK

1

10. Penyakit kelenjar

adrenal Ilmu Penyakit

Dalam IPD 2.1 dr. M. Aron

Pase, M.Ked.,

Sp. PD

1

11. Kelenjar adrenal dan

hubungannya

dengan kedokteran

gigi

Ilmu Penyakit

Mulut IPM 2.6 Nurdiana,

drg.,Sp.PM 1

12. Congenital Adrenal

Hyperplasia (CAH)

pada anak

Ilmu

Kesehatan

Anak

Anak

2.2 Karina Sugih

Arto,

dr.,M.Ked(Ped)

Sp.A(K)

1

13. Penyakit tiroid pada

anak Ilmu

Kesehatan

Anak

Anak

2.3 Karina Sugih

Arto,

dr.,M.Ked(Ped)

Sp.A(K)

1

14. Penyakit tiroid dan

paratiroid, serta

hubungannya

dengan kedokteran

gigi

Ilmu Penyakit


Lubis, drg.,M.Si 2

54


(Jam) 15. Pemeriksaan

laboratorium

penyakit kelenjar

adrenal, tiroid dan

paratiroid

Patologi


Ginting, dr., M.

Kes.,M.

Ked.(Clin.Path),

Sp. PK

2

20. Hepatitis dan sirosis

hepatis Ilmu Penyakit

Dalam IPD 2.2 Taufik Sungkar,

dr.,M.Ked (PD),

Sp. PD

1

21. Hepatitis dan sirosis

hepatis, serta

hubungannya

dengan kedokteran

gigi

Ilmu Penyakit


drg.,Sp.PM 1

22. Pemeriksaan

laboratorium pada

hepatitis dan sirosis

hepatis

Patologi

Klinik PK 2.3 Ranti

Permatasari,

dr.,Sp.PK(K)

1

23. Inflammatory Bowel

Diseases (IBD),

serta hubungannya

dengan kedokteran

gigi

Ilmu Penyakit


drg.,Sp.PM 1

24. Penyakit crohn’s

dan celiac Ilmu Penyakit

Dalam IPD 2.3 Taufik Sungkar,

dr.,M.Ked (PD),

Sp. PD

1

25. Penyakit crohn’s

dan celiac, serta

hubungannya

dengan kedokteran

gigi

Ilmu Penyakit

Mulut IPM

2.10 Nurdiana,

drg.,Sp.PM 1

26. Gastrointestinal

Syndrome Ilmu Penyakit

Mulut IPM

2.11 Pocut Astari.,

drg., M.Biomed 1

Total Waktu

26

D. Tugas Kelompok (Laporan Pemicu 1 dan 2).

Mahasiswa dibagi menjadi 12 kelompok dengan jumlah mahasiswa 20–24 orang

perkelompok. Pembagian anggota kelompok sesuai dengan nomor urut anggota diskusi

kelompok yang sudah ada.

Masing-masing kelompok menyerahkan laporan pemicu 1 pada Hari Senin/ 06 April

2021 sebelum Jam 12.30 WIB dan laporan pemicu 2 pada Hari Kamis/ 09 April 2021

sebelum Jam 12.30 WIB melalui sekretaris blok 13 (Indri Lubis, drg., MDSc) untuk dinilai

oleh narasumber. Bobot penilaian masing-masing tugas kelompok: 3%.

55

MODUL 3. Penyakit Kardiovaskular, Serebrovaskular, Neuro-Muskular, dan

Ginjal, serta Hubungannya dengan Kedokteran Gigi


Pada akhir modul ini, mahasiswa mampu menganalisis kelainan kardiovaskular,

serebrovaskular, neuromuskular, dan ginjal, serta hubungannya dengan kedokteran gigi.


1. Menjelaskan pengertian dan klasifikasi kelainan kardiovaskular.

2. Menjelaskan pengertian, etiologi dan patogenesis, faktor risiko, klasifikasi, gejala

klinis, serta penatalaksanaan jantung koroner.

Materi: Penyakit kardiovaskular dan jantung koroner

3. Menganalisis manifestasi jantung koroner di mukosa mulut.

4. Menganalisis rencana perawatan dan penatalaksanaan dental penderita jantung koroner.

Materi: Penyakit jantung koroner dan hubungannya dengan kedokteran gigi

5. Menjelaskan pengertian, klasifikasi, etiologi, gambaran klinis, dan penatalaksanaan

penyakit jantung bawaan dan didapat pada anak.


penyakit infective endocarditis pada anak.

Materi: Penyakit jantung bawaan dan didapat pada anak

7. Menjelaskan pengertian, etiologi, klasifikasi, patogenesis, gejala klinis dan

penatalaksanaan hipertensi.

Materi: Hipertensi

8. Menganalisis rencana perawatan manifestasi hipertensi di mukosa mulut.

9. Menganalisis penatalaksanaan dental pasien penderita hipertensi.

Materi: Hipertensi dan hubungannya dengan kedokteran gigi

10. Menjelaskan pengertian, etiologi, patogenesis, gejala klinis, dan penatalaksanaan dari

infective endocarditis.

Materi: Infective endocarditis

11. Menganalisis kaitan infective endocarditis dengan mukosa mulut.

12. Menganalisis penatalaksanaan dental pasien penderita infective endocarditis.

Materi: Infective endocarditis dan hubungannya dengan kedokteran gigi

13. Menjelaskan pengertian dan klasifikasi kelainan serebrovaskular.

14. Menjelaskan pengertian, etiologi, patogenesis, gejala klinis, dan penatalaksanaan stroke.

Materi: Stroke

15. Menganalisis rencana perawatan manifestasi/ kaitan stroke di mukosa mulut.

16. Menganalisis penatalaksanaan dental pasien penderita stroke.

Materi: Stroke dan hubungannya dengan kedokteran gigi


cerebral palsy.

56

Materi: Cerebral palsy

18. Menjelaskan pengertian, etiologi, patogenesis, gejala klinis dan penatalaksanaan bell’s

palsy.

Materi: Bell’s palsy

19. Menganalisis rencana perawatan manifestasi/ kaitan cerebral palsy di mukosa mulut.

20. Menganalisis penatalaksanaan dental pasien penderita cerebral palsy.

21. Menganalisis rencana perawatan manifestasi bell’s palsy di mukosa mulut.

22. Menganalisis penatalaksanaan dental pasien penderita bell’s palsy.

Materi: Cerebral palsy dan Bell’s palsy, serta hubungannya dengan kedokteran gigi


epilepsi.

Materi: Epilepsi


parkinson disease.

Materi: Parkinson disease

25. Menganalisis rencana perawatan manifestasi/ kaitan epilepsi di mukosa mulut.

26. Menganalisis penatalaksanaan dental pasien penderita epilepsi.

27. Menganalisis rencana perawatan manifestasi parkinson di mukosa mulut.

28. Menganalisis penatalaksanaan dental pasien penderita parkinson disease.

Materi: Epilepsi dan Parkinson disease, serta hubungannya dengan kedokteran

gigi


alzheimer’s disease.

Materi: Alzheimer’s disease

30. Menganalisis rencana perawatan manifestasi/ kaitan alzheimer’s disease di mukosa

mulut.

31. Menganalisis penatalaksanaan dental pasien penderita alzheimer’s disease.

Materi: Alzheimer’s disease dan hubungannya dengan kedokteran gigi

32. Menjelaskan pengertian, etiologi, patogenesis, gejala klinis dan penatalaksanaan

penyakit ginjal kronis.

Materi: Penyakit ginjal kronis

33. Menjelaskan pengertian penyakit ginjal kronis dan hubungannya dengan kedokteran

gigi.

34. Menganalisis manifestasi dan rencana perawatan penyakit ginjal kronis di mukosa

mulut.

35. Menganalisis penatalaksanaan dental pasien penderita penyakit ginjal kronis.

Materi: Penyakit ginjal kronis hubungannya dengan kedokteran gigi

36. Menjelaskan pengertian, etiologi, patogenesis, gejala klinis dan penatalaksanaan

penyakit Uremic syndrome

57

37. Menjelaskan pengertian Uremic syndrome dan hubungannya dengan kedokteran gigi.

38. Menganalisis manifestasi dan rencana perawatan Uremic syndrome di mukosa mulut.

39. Menganalisis penatalaksanaan dental pasien penderita Uremic syndrome.

Materi: Uremic syndrome

40. Menjelaskan pemeriksaan laboratorium pada penyakit kardiovaskular dan ginjal.

Materi: Pemeriksaan laboratorium penyakit kardiovaskular dan ginjal

41. Menganalisis penegakkan diagnosis penyakit periodontal dengan penyakit jantung.

42. Menganalisis penegakkan diagnosis penyakit periodontal dengan diabetes mellitus.

43. Menganalisis penegakkan diagnosis penyakit periodontal dengan kelainan sistemik

PLBW (Premature Low Birth Weight).

44. Menganalisis penegakkan diagnosis penyakit periodontal dengan Stroke.

45. Menganalisis penegakkan diagnosis penyakit periodontal dengan penyakit ginjal.

Materi: Periodontal Medicine

46. Menganalisis rencana perawatan penyakit periodontal yang berkaitan dengan penyakit

jantung.

47. Menganalisis rencana perawatan penyakit periodontal dengan diabetes mellitus.

48. Menganalisis rencana perawatan penyakit periodontal dengan kelainan sistemik PLBW

(Premature Low Birth Weight).

49. Menganalisis rencana perawatan penyakit periodontal dengan stroke.

50. Menganalisis rencana perawatan penyakit periodontal dengan penyakit ginjal.

Materi: Perawatan periodontal pada pasien kompromis medis

51. Menjelaskan gambaran radiografi plak arteri karotis sebagai faktor resiko pada

penderita periodontitis kronis.

Materi : Radiografi plak arteri karotis

C. Materi Kuliah


(Jam) 1. Penyakit

kardiovaskular dan

jantung koroner

Ilmu Penyakit

Mulut IPM 3.1 Sayuti Hasibuan,

drg.,Sp.PM 1

2. Penyakit jantung

koroner dan

hubungannya dengan

kedokteran gigi

Ilmu Penyakit


drg.,Sp.PM 1

3. Penyakit jantung

bawaan dan didapat

pada anak

Ilmu Kesehatan

Anak Anak 3.1 Tina Christina L.

Tobing, dr.,

M.Ked(Ped).,

Sp.A(K)

1

4. Hipertensi Ilmu Penyakit

Mulut IPM 3.3 Pocut Astari,drg.,

M.Biomed 1

5. Hipertensi dan

hubungannya dengan

kedokteran gigi

Ilmu Penyakit


drg.,Sp.PM 1

58


(Jam) 6. Infective endocarditis Ilmu Penyakit


drg.,Sp.PM 1

7. Infective endocarditis

dan hubungannya

dengan kedokteran gigi

Ilmu Penyakit


drg.,Sp.PM 1

8. Stroke Ilmu Penyakit

Saraf Neuro

3.1 Iskandar

Nasution, dr.,

Sp.S(K), FINS

1

9. Stroke dan

hubungannya dengan

kedokteran gigi

Ilmu Penyakit


drg.,MDSc 1

10. Cerebral Palsy Ilmu Penyakit

Saraf Neuro

3.2 R.A. Dwi

Pujiastuti, dr.,

M.Ked(Neu).,

Sp.S

1

11. Bell’s palsy Ilmu Penyakit

Saraf Neuro

3.3 Irina K. Nasution,

dr., M.Ked(Neu).,

Sp.S

1

12. Cerebral palsy dan

Bell’s palsy serta

hubungannya dengan

kedokteran gigi

Ilmu Penyakit


Darwis,

drg.,MDSc

1

13. Epilepsi Ilmu Penyakit

Saraf Neuro

3.4 Chairil Amin

Batubara, dr.,

M.Ked(Neu).,

Sp.S

1

14. Parkinson disease Ilmu Penyakit

Saraf Neuro

3.5 Haflin Soraya

Hutagalung, dr.,

M.Ked(Neu).,

Sp.S

1

15. Epilepsi dan Parkinson

Disease, serta

hubungannya dengan

kedokteran gigi

Ilmu Penyakit


Darwis,

drg.,MDSc

1

16. Alzheimer’s disease Ilmu Penyakit

Saraf Neuro

3.5 Fasihah Irfani

Fitri, dr.,

M.Ked(Neu).,

Sp.S

1

17. Alzheimer’s disease

dan hubungannya


Ilmu Penyakit

Mulut IPM 3.10 Indri Lubis, drg.,

MDSc 1

18. Penyakit Ginjal Kronis

dan uremic syndrome Ilmu Penyakit


Lubis, drg.,M.Si 2

19. Penyakit Ginjal Kronis

dan uremic syndrome,

serta hubungannya


Ilmu Penyakit


Lubis, drg.,M.Si 1

20. Pemeriksaan

laboratorium penyakit

kardiovaskular dan

ginjal

Patologi Klinik PK 3.1 Nindia Sugih

Arto.,

dr.,M.Ked(Clin-

Path), Sp.PK

2

59


(Jam) 21. Periodontal medicine Periodonsia PE 3.1 Irma Ervina,

drg.,Sp.Perio(K) 2

22. Perawatan periodontal

pada pasien kompromis

medis

Periodonsia PE 3.2 Armia Syahputra,

drg.,Sp.Perio(K) 2

23. Radiografi plak arteri

karotis Radiologi


drg.,M.Kes.,

Sp.RKG(K)

1

Total Waktu 27

D. Tugas Kelompok (Laporan Pemicu 3)

Tugas kelompok, mahasiswa dibagi menjadi 12 kelompok dengan jumlah mahasiswa

20 – 24 orang perkelompok. Pembagian anggota kelompok sesuai dengan nomor urut anggota

diskusi kelompok yang sudah ada.

Masing-masing kelompok menyerahkan laporan pemicu 3 pada Hari Selasa/ 21 April

2021 sebelum Jam 12.30 WIB melalui sekretaris blok 13 (Indri Lubis, drg., MDSc) untuk

dinilai oleh narasumber. Bobot penilaian masing-masing tugas kelompok: 3%.

MODUL 4. Kelainan Imun dan Penyakit Darah, serta Hubungannya dengan

Kedokteran Gigi


Pada akhir modul ini, mahasiswa mampu menganalisis kelainan imun dan penyakit

darah serta hubungannya dengan kedokteran gigi.


1. Menjelaskan pengertian dan klasifikasi penyakit alergi dan imunologi.

Materi: Penyakit alergi dan imunologi

2. Menjelaskan pengertian, etiologi, patogenesis, gambaran klinis, pemeriksaan

penunjang, diagnosis banding, dan penatalaksanaan pasien dermatitis kontak alergi.

Materi: Dermatitis Kontak I

3. Menjelaskan pengertian, etiologi, patogenesis, gambaran klinis, pemeriksaan

penunjang, diagnosis banding, dan penatalaksanaan pasien dermatitis kontak iritan.

Materi: Dermatitis Kontak II

4. Menganalisis rencana perawatan dari alergi obat di mukosa mulut.

5. Menganalisis rencana perawatan dari stomatitis kontak di mukosa mulut.

Materi: Alergi obat dan stomatitis kontak

6. Menjelaskan pengertian, etiologi, patogenesis, gambaran klinis, dan penatalaksanaan

lupus eritematosus.

Materi: Lupus eritematosus

60

7. Menganalisis manifestasi dan rencana perawatan lupus eritematosus di mukosa mulut.

8. Menganalisis penatalaksanaan dental pasien penderita lupus eritematosus.

Materi: Lupus eritematosus dan hubungannya dengan kedokteran gigi

9. Menjelaskan pengertian, etiologi, patogenesis, gambaran klinis, dan penatalaksanaan

pasien dengan HIV/AIDS.

Materi: HIV/AIDS

10. Menganalisis manifestasi dan rencana perawatan HIV/AIDS di mukosa mulut.

11. Menganalisis penatalaksanaan dental pasien penderita HIV/AIDS.

Materi: HIV/AIDS dan hubungannya dengan kedokteran gigi

12. Menjelaskan pemeriksaan laboratorium Lupus eritematosus.

13. Menjelaskan pemeriksaan laboratorium HIV/AIDS.

Materi: Pemeriksaan laboratorium Lupus eritematosus dan HIV/ AIDS

14. Menjelaskan pengertian, etiologi, klasifikasi, faktor predisposisi, dan gejala klinis dari

penyakit darah.

15. Menjelaskan pengertian dan klasifikasi gangguan eritrosit.


pasien penderita Anemia.

17. Menjelaskan pengertian, klasifikasi, etiologi, gambaran klinis dan penataksanaan pasien

penderita Polisitemia.

18. Menjelaskan pengertian, klasifikasi, etiologi, gambaran klinis dan penataksanaan pasien

penderita Thalasemia.

19. Menjelaskan pengertian dan klasifikasi gangguan leukosit.


pasien penderita Leukemia.

21. Menjelaskan pengertian, klasifikasi, etiologi, gambaran klinis dan penatalaksanaan

pasien penderita Granulositosis.


pasien penderita Neutropenia.

23. Menjelaskan pengertian dan klasifikasi penyakit dengan gangguan trombosit.


pasien penderita Trombositopenia.

Materi: Kelainan darah

25. Menjelaskan pengertian, etiologi, gambaran klinis, dan penatalaksanaan kelainan darah,

yaitu bleeding disorder dan onkologi pada anak.

Materi: Kelainan darah pada anak: Bleeding disorder dan onkologi

26. Menjelaskan pengertian, etiologi, klasifikasi, faktor predisposisi dan gejala klinis dari

penyakit darah dan hubungannya dengan kedokteran gigi.

27. Menganalisis manifestasi Anemia di mukosa mulut.

28. Menganalisis rencana perawatan dan penatalaksanaan dental pasien penderita Anemia.

29. Menganalisis manifestasi Polisitemia di mukosa mulut.

30. Menganalisis rencana perawatan dan penatalaksanaan dental pasien penderita

Polisitemia.

31. Menganalisis manifestasi Thalasemia di mukosa mulut.

61


Thalasemia.

Materi: Anemia, polisitemia, dan thalasemia, serta hubungannya dengan

kedokteran gigi

33. Menganalisis manifestasi Leukemia di mukosa mulut.


Leukemia.

35. Menganalisis manifestasi Granulositosis di mukosa mulut.


Granulositosis.

Materi: Leukemia, granulositosis, dan neutropenia, serta hubungannya dengan

kedokteran gigi

37. Menganalisis rencana perawatan manifestasi Trombositopenia di mukosa mulut.

38. Menganalisis penatalaksanaan dental pasien penderita Trombositopenia.

Materi: Trombositopenia dan hubungannya dengan kedokteran gigi

39. Menjelaskan pemeriksaan laboratorium kelainan darah.

Materi: Pemeriksaan laboratorium kelainan darah

40. Menganalisis penatalaksanaan dental pasien penderita kelainan jantung kongenital,

hematologi, sistem imunitas, endokrin, sistem respirasi dan sistem urinari.

Materi: Tatalaksana perawatan kelainan rongga mulut pada anak dengan kompromis

medis

C. Materi kuliah


(Jam) 1. Penyakit alergi dan

imunologi Ilmu Penyakit

Dalam IPD 4.1 Zuhrial Zubir.,

dr.,Sp.PD-KAI 1

2. Dermatitis kontak I Ilmu

Kesehatan

Kulit dan

Kelamin

KK 4.1 Cut Putri

Hazlianda,

dr.,M.Ked(DV),

Sp.DV

1

3. Dermatitis kontak II Ilmu

Kesehatan

Kulit dan

Kelamin

KK 4.2 Cut Putri

Hazlianda,

dr.,M.Ked(DV),

Sp.DV

1

4. Alergi obat dan

stomatitis kontak Ilmu Penyakit


drg.,MDSc 2

6. Lupus eritematosus

dan hubungannya

dengan kedokteran

gigi

Ilmu Penyakit


drg.,MDSc 2

7. HIV/AIDS Ilmu Penyakit

Mulut IPM 4.3 Sayuti

Hasibuan,

drg.,Sp.PM

1

8. HIV/AIDS dan

hubungannya dengan

kedokteran gigi

Ilmu Penyakit


Hasibuan,

drg.,Sp.PM

2

62


(Jam) 9. Pemeriksaan

laboratorium lupus

eritematus dan HIV/

AIDS

Patologi


Ginting, dr., M.

Kes.,M.

Ked.(Clin.Path),

Sp. PK

1

10. Kelainan darah Ilmu Penyakit

Dalam IPD 4.2 Dairion Gatot,

dr., M.Ked.,

Sp.PD, K-HOM

2

11. Kelainan darah pada

anak: Bleeding

disorder dan

onkologi

Ilmu

Kesehatan

Anak

Anak

4.1 Prof. Hj.

Bidasari Lubis,

dr., Sp.A(K)

2

12. Anemia, Polisitemia,

dan thalasemia serta

hubungannya dengan

kedokteran gigi

Ilmu Penyakit


drg.,Sp.PM 2

13. Leukemia,

granulositosis, dan

neutropenia, serta

hubungannya dengan

kedokteran gigi

Ilmu Penyakit


drg.,Sp.PM 2

14. Trombositopenia dan

hubungannya dengan

kedokteran gigi

Ilmu Penyakit


Hasibuan,

drg.,Sp.PM

1

15. Pemeriksaan

laboratorium

kelainan darah

Patologi

Klinik PK 4.2 Malayana R.

Nasution, dr., M.Ked(ClinPath),

Sp.PK

2

16. Tatalaksana

perawatan kelainan

rongga mulut pada

anak dengan

kompromis medis

Ilmu

Kesehatan

Gigi Anak

IKGA

4.1 Dr.Essie

Octiara,

drg.,Sp.KGA

1

Total Waktu 23

D. Tugas Kelompok (Laporan Pemicu 4 dan 5)

Tugas kelompok, mahasiswa dibagi menjadi 12 kelompok dengan jumlah mahasiswa

20 – 24 orang perkelompok. Pembagian anggota kelompok sesuai dengan nomor urut anggota

diskusi kelompok yang sudah ada.

Masing-masing kelompok menyerahkan laporan pemicu 4 pada Hari Senin/ 27 April

2021 sebelum Jam 12.30 WIB dan laporan pemicu 5 pada Hari Senin/ 11 Mei 2019 sebelum

Jam 12.30 WIB melalui sekretaris blok 13 (Indri Lubis, drg., MDSc) untuk dinilai oleh

narasumber. Bobot penilaian masing-masing tugas kelompok: 3%.

.

E. Skill’s Lab

63

Topik skills lab Ilmu Penyakit Mulut: Penulisan Resep dan Surat Rujukan (Lihat di

buku panduan Skills Lab).

64

Kelainan imun dan darah serta

hubungannya dengan kedokteran

Alergi Obat

Stomatitis Kontak

Lupus erithematosus

HIV/AIDS

Gangguan Eritrosit

Gangguan Leukosit

Gangguan Trombosit

Infeksi bakteri, kelainangenetik, efek

samping radioterapi dan kemoterapi serta

hubungannya dengan kedokteran gigi

Sifilis

Gonorhoe

Lepra

TBC

Down Syndrome

Papillon Le FevreSyndrome

Cleidocranial Dysostosis

Achondroplasia

TurnerSyndrome

Craniodentofacial

Sindrom Wajah Adenoid

Kabuki Syndrome

Sediac-Higashi Syndrome

Efek samping radioterapi

daerah kepala dan leher

Efek samping kemoterapi

Penyakit kardiovaskular,

cerebrovaskular,neuromuskular, dan

ginjal serta hubungannya dengan

kedokteran gigi

Jantung koroner

Hipertensi

Infective Endocarditis

Stroke

Cerebral Palsy

Epilepsi

Parkinson

Bell’s Palsy

Gagal Ginjal Kronis

Kelainan hormonal, nutrisi, dan

gangguan gastrointestinal serta

hubungannya dengan kedokteran gigi

Kehamilan

Menopause

Diabetes Mellitus

Kelenjar Adrenal

Tiroid dan Paratiroid

Nutrisi dan Malnutrisi

Hepatitis

Sirosis Hepatis

Crohn’s dan Celiac Disease

2.2 TOPIC TREE

KOMPROMIS MEDIS

65

2.3 SKENARIO MODUL

1. Blok 13 mempunyai 5 pemicu yaitu:

Pemicu 1 : Hidung Berair Membuat Sakit

Pemicu 2 : Ibu Omah Sering Haus

Pemicu 3 : Aku Terkena Sakit Jantung

Pemicu 4 : Gusi Tiba-Tiba Berdarah Sendiri

Pemicu 5 : Gigi yang Rusak, Dicabut Atau Tidak

2. Pemicu dan learning issue :

Pemicu 1

Nama pemicu : Hidung Berair Membuat Sakit

Penyusun

Hari/Tanggal

Jam

:

:

:

Pocut Astari, drg., M.Biomed; Armia Syahputra, drg., Sp.

Perio; Dr. Trelia Boel, drg., M. Kes., Sp. RKG (K)

Jumat/ 26 Maret 2021

07.30 – 09.30 WIB

Seorang perempuan 26 tahun datang ke praktek dokter gigi dengan keluhan nyeri

pada daerah gigi-gigi kanan rahang atas sejak 3 bulan yang lalu. Rasa nyeri

menyebar hingga daerah bawah mata sebelah kanan dan terasa semakin nyeri jika

pasien menunduk dan mengunyah. Pasien memiliki riwayat rhinitis alergi sejak

kecil dengan gejala hidung berair, batuk dan sulit bernafas menyebabkan pasien

sering bernafas lewat mulut. Pada pemeriksaan ekstra oral pada daerah ocular

inferior terasa sakit pada palpasi. Pada pemeriksaan intra oral, fetid odor: (+);

OHIS: 3,7; tidak ada kehilangan perlekatan; terdapat pocket gingiva; gingiva RB

BOP: (+).

Produk :

Jawaban pemicu dikerjakan secara mandiri oleh masing-masing mahasiswa dalam

bentuk ms. word. Pada saat diskusi kelompok, fasilitator berhak meminta

mahasiswa untuk mempresentasikan jawabannya:

1. Apakah diagnosis kasus pada keluhan nyeri pasien? Jelaskan alasannya!

2. Jelaskan klasifikasi dari diagnosis kasus diatas ditinjau dari lama penyakit,

dan termasuk klasifikasi manakah kasus ini?

3. Jelaskan patofisiologi dari kasus nyeri pada kasus diatas!

4. Pemeriksaan penunjang apa yang dapat dilakukan untuk menegakkan

diagnosa kasus nyeri tersebut?

5. Sebutkan diagnosis pada keadaan gingiva pasien, dan jelaskan alasannya!

6. Jelaskan rencana perawatan pada keadaan RM pasien!

7. Bagaimana prognosis pada kasus tersebut?

Sidang Pleno:

- Masing-masing kelompok mempersiapkan hasil diskusi untuk dipresentasikan

sekitar 10-15 menit

- Dua atau tiga kelompok yang akan mempresentasikan laporannya akan dipilih secara acak

66

- Setelah presentasi, dilanjutkan dengan diskusi tanggapan oleh kelompok lainnya (10-15 menit)

- Pada akhir sidang pleno, akan ada umpan balik (rangkuman) dari narasumber

(10-15 menit)

- Hasil diskusi kelompok dibuat rangkuman oleh setiap kelompok dan dikumpulkan paling lambat pada Hari/Tanggal: Selasa/ 30 Maret 2021

sebelum Jam 12.30 WIB kepada Narasumber Pemicu 1 (Pocut Astari, drg., M.

Biomed) untuk dinilai.

- Mahasiswa yang tidak menyerahkan tugas sesuai waktu yang ditentukan maka nilai tugas akan dikurangi

Bobot Penilaian: laporan diskusi kelompok sebesar 3 %

Sumber Pembelajaran:

- Text book Ilmu Penyakit Mulut

- Text book Periodonsia

- Text book Radiologi Kedokteran Gigi

Learning issue:

1. Prosedur diagnosa dan perawatan Penyakit Mulut

2. Prosedur diagnosa dan perawatan kelainan periodontal

3. Pemeriksaan penunjang dalam penegakan diagnosa

Pemicu 2

Nama pemicu : Ibu Omah Sering Haus

Penyusun

:

Dr. Wilda Hafny Lubis, drg., M.Si; Almaycano Ginting, dr.,

M. Ked (Clin-Path), Sp. PK; Irma Ervina, drg., Sp. Perio (K)

67

Hari/Tanggal

Jam

:

:

Selasa/ 30 Maret 2021

13.30 – 15.30 WIB

Ibu Omah 67 tahun dengan IMT>27, datang dengan keluhan mulut kering ,

sering haus dan sukar menelan, gusi bengkak dibeberapa tempat dan mudah

berdarah, gigi goyang dan banyak karang gigi. Pasien mengaku menderita

kencing manis sudah 5 tahun. Keluarga pasien yaitu kedua orang tuanya,

juga menderita kencing manis. Pasien pernah periksa gula darah pertama kali

270 mg/dl dengan kadar HbA1C : 10 mg/dl. Beberapa bulan yang lalu

pernah 300mg/dl. Terakhir periksa 200 mg/dl. Perawatan kencing manis

dengan minum obat tetapi tidak teratur. Kalau merasa badannya sakit baru

ke Puskesmas minta obat. Pasien mengaku banyak makan , banyak minum,

sering merasa kebas, badan lemas, sering ngantuk, penglihatan kabur, pening

kepala.

Produk :




1. a. Jelaskan penyakit sistemik apakah yang diderita ibu Omah! (IPM)

b. Jelaskan tipe dari penyakit sistemik tersebut dan beri alasannya! (IPM)

2. a. Jelaskan klasifikasi penyakit sistemik tersebut! (IPM)

b. Jelaskan manfaat drg mengetahui klasifikasi penyakit ini! (IPM)

c. Bagaimana distribusi ke dua tipe penyakit tersebut? (IPM)

3. a. Jelaskan gejala penyakit sistemik tersebut! (IPM)

b. Jelaskan gejala yang ditemukan pada pasien tersebut! (IPM)

4. Bagaimana cara menginterpretasi hasil laboratorium diatas? dan Jelaskan

apakah penderita termasuk kedalam kelompok terkontrol! (PK dan IPM)

5. Jelaskan apakah penderita mempunyai manifestasi oral, beri alasannya!

(IPM dan Perio)

6. Bagaimana cara mendiagnosa penyakit sistemik tersebut? (IPM, Perio)

7. Jelaskan penanggulangan kasus tersebut! (IPM dan Perio)

Sidang Pleno:

- Masing-masing kelompok mempersiapkan hasil diskusi untuk dipresentasikan sekitar 10-15 menit


- Setelah presentasi, dilanjutkan dengan diskusi tanggapan oleh kelompok

lainnya (10-15 menit)

- Pada akhir sidang pleno, akan ada umpan balik (rangkuman) dari narasumber (10-15 menit)

- Hasil diskusi kelompok dibuat rangkuman oleh setiap kelompok dan dikumpulkan paling lambat pada Hari/Tanggal: Kamis/ 01 April 2021

sebelum Jam 12.30 WIB kepada Narasumber Pemicu 2 (Dr. Wilda Hafny

Lubis, drg., M.Si) untuk dinilai.

68






Learning issue:

-

Pemicu 3

Nama pemicu : Aku terkena sakit jantung

Penyusun

Hari/Tanggal

Jam

:

:

:

drg. Sayuti Hasibuan, Sp. PM; Irma Ervina, drg., Sp. Perio (K);

Pocut Astari, drg., M. Biomed

Selasa/ 06 April 2021

07.30 – 09.30 WIB

69

Seorang pasien laki-laki usia 45 tahun dirujuk oleh dokter spesialis penyakit jantung

ke dokter gigi untuk dilakukan pencabutan gigi geraham atas kanan yang berlubang.

Dari anamnesis diperoleh bahwa gigi tersebut pernah sakit tetapi saat ini tidak sakit

lagi. Selain itu pasien juga mengatakan mulutnya agak terasa kering. Pasien

mengatakan bahwa apabila naik tangga terkadang mengalami sakit di dadanya, rasa

sakit tersebut tidak lama, hanya sekitar 1 menit dan hilang kalau dia istirahat. Dari

rekam medik diperoleh bahwa pasien menderita penyakit jantung koroner sudah

lebih kurang 2 tahun. Riwayat obat-obatan pasien rutin mengonsumsi obat

antihipertensi (norvasc) dan antiagregasi (plavix) sampai saat ini dibawah

pengawasan dokter spesialis jantung tersebut. Pemeriksaan tekanan darah adalah

140/90 mmHg. Pemeriksaan ekstra oral tidak dijumpai kelainan. Pemeriksaan intra

oral terlihat gigi 17 karies profunda dengan pulpa terbuka. Mulut terlihat kering,

saliva kental dan pada pemeriksaan dengan cara menempelkan kaca mulut ke

mukosa pipi kaca mulut terasa lengket ketika ditarik. Terlihat pembesaran gingiva

hampir seluruh gigi dengan konsistensi fibrous, dengan warna gingiva pucat

.

Produk :




1. Jelaskan tentang penyakit sistemik pasien ditinjau dari pengertian dan

etiologi!

2. Faktor-faktor apa saja yang dapat membuat seseorang beresiko terkena

penyakit sistemik yang diderita pasien ?

3. Jelaskan manifestasi klinis penyakit sistemik pasien tersebut dan pasien

termasuk ke dalam manifestasi yang mana?

4. Jelaskan tentang klasifikasi tekanan darah dan pasien termasuk ke dalam

klasifikasi yang mana?

5. Jelaskan perawatan apa saja yang dapat dilakukan terhadap penyakit sistemik

pasien tersebut!

6. Jelaskan hubungan antara penyakit sistemik yang diderita pasien dengan

bidang kedokteran gigi.

7. Jelaskan diagnosis kelainan jaringan lunak pada kasus tersebut!

8. Jelaskan patogenesis terjadinya pembesaran gingiva dan mulut kering pada

pasien tersebut!

9. Jelaskan rencana perawatan pada kasus rongga mulut pasien tersebut!

10. Jelaskan pertimbangan dental ketika akan melakukan pencabutan gigi 17.

Sidang Pleno:

- Masing-masing kelompok mempersiapkan hasil diskusi untuk dipresentasikan sekitar 10-15 menit


- Setelah presentasi, dilanjutkan dengan diskusi tanggapan oleh kelompok

lainnya (10-15 menit)


- Hasil diskusi kelompok dibuat rangkuman oleh setiap kelompok dan dikumpulkan paling lambat pada Hari/Tanggal: Kamis/ 08 April 2021

70

sebelum Jam 12.30 WIB kepada Narasumber Pemicu 3 (Sayuti Hasibuan,

drg., Sp. PM) untuk dinilai






Learning issue:

- Prosedur diagnosa dan perawatan Penyakit Mulut

- Prosedur diagnosa dan perawatan Periodonsia

Pemicu 4

Nama pemicu

Penyusun

Hari/Tanggal

Jam

:

:

:

:

Gusi Tiba - Tiba Berdarah Sendiri

Armia Syahputra, drg., Sp. Perio (K); Prof. Bidasari, dr.Sp. A

(K); dr. Nindia Sugih Arto.,M.Ked(Clin-Path), Sp.PK

Jumat/ 09 April 2021

07.30 – 09.30 WIB

Seorang pasien, pria, usia 16 tahun datang ke praktek dokter gigi dengan keluhan

gusi berdarah sendiri dan bengkak. Dari anamnesis diperoleh bahwa hal itu telah

berlangsung selama 2 bulan ini. Kondisi umum pasien demam, pucat, lemah, berat

badan berkurang. Pemeriksaan intra oral ditemukan adanya perdarahan pada

gingiva yang cenderung spontan, pembesaran gingiva gigi 34 35 hampir menutupi

seluruh mahkota gigi. Pada pemeriksaan ekstra oral, kelenjar limfe submandibula

71

terasa kenyal dan sakit. Dokter gigi merujuk pasien untuk pemeriksaan darah

lengkap.

Skor Indeks Debris = 1,8; Skor Indeks Kalkulus=1,1.

Pemeriksaan Darah: …

LED: 155 mm/jam; Hb: 6 g %; Ht: 13%; eritrosit: 1,51 jt/mm3; leukosit: 4100/mm3;

trombosit: 90.000/mm3; retikulosit 16%; sel blast: 49%

Produk :




1. Bagaimanakah prosedur penegakan diagnosis kasus tersebut ?

2. Apa saja pemeriksaan penunjang yang diperlukan untuk menegakkan

diagnosis kelainan sistemik pada pasien tersebut?

3. Jelaskan interpretasi hasil laboratorium tersebut!

4. Jelaskan diagnosis kelainan sistemik kasus tersebut dan alasannya!

5. Jelaskan diagnosis kelainan jaringan lunak mulut pada kasus tersebut.

6. Jelaskan patogenesis kasus tersebut!

7. Jelaskan penatalaksanaan pada kasus sistemik pasien tersebut!

8. Jelaskan penatalaksanaan kelainan jaringan lunak mulut pada kasus

tersebut!

9. Jelaskan prognosis kasus sistemik pasien tersebut!

Sidang Pleno:

- Masing-masing kelompok mempersiapkan hasil diskusi untuk dipresentasikan sekitas 10-15 menit

- Dua atau tiga kelompok yang akan mempresentasikan laporannya akan dipilih

secara acak



- Hasil diskusi kelompok dibuat rangkuman oleh setiap kelompok dan

dikumpulkan paling lambat pada Hari/Tanggal: Selasa/ 13 April 2021

72

sebelum Jam 12.30 WIB kepada Narasumber Pemicu 4 (Armia Syahputra,

drg., Sp. Perio) untuk dinilai

- Mahasiswa yang tidak menyerahkan tugas sesuai waktu yang ditentukan maka nilai tugas akan dikurangi.

Bobot Penilaian: laporan diskusi kelompok sebesar 3%



- Text book Ilmu Kesehatan Anak

- Text book Ilmu Patologi Klinik

Learning issue:

- Kelainan darah

- Prosedur diagnosis penyakit mulut

- Pemeriksaan laboratorium kelainan darah

- Penatalaksanaan dental pada pasien kelainan darah

Pemicu 5

Nama pemicu

Penyusun

Hari/Tanggal

Jam

:

:

:

:

Gigi yang Rusak, Dicabut Atau Tidak

Nurdiana, drg., Sp. PM; Dr. Trelia Boel, drg., M. Kes., Sp.

RKG (K); Henny Syahrini Lubis, dr., Sp. PD (KHOM)

Selasa/ 13 April 2021

13.30 – 15.30 WIB

Perempuan, 20 tahun, datang dengan keluhan gigi geraham kiri bawah yang sudah

rusak dan sering sakit. Pasien meminta giginya untuk dicabut. Pada anamnesis

diketahui pasien menderita thalasemia dan menurut pasien dirawat dengan transfusi

darah berulang setiap bulan. Pasien kontrol terakhir 1 bulan yang lalu dengan hasil

pemeriksaan laboratorium hemoglobin 10 mg/dl dan hematokrit 30%. Kurang lebih

2 minggu ini, pasien merasa mudah lelah, lemas & pusing. Pada pemeriksaan umum

tekanan darah 100/70 mmHg dan denyut jantung 110 per menit. Pemeriksaan ekstra

oral dijumpai kulit dan palpebra inferior pucat. Pemeriksaan intra oral gigi 16 radiks

dan indikasi untuk dilakukan ekstraksi

Produk:




1. Manifestasi oral apa saja yang dapat terjadi pada pasien dengan

Thalassemia?

2. Kelainan radiologis apakah yang dapat terjadi pada rongga mulut pasien ini?

3. Jelaskan komplikasi sistemik pada kelainan darah pada pasien ini?

4. Pemeriksaan penunjang apa yang dibutuhkan untuk menegakkan diagnosis? 5. Jelaskan klasifikasi dari kelainan darah dan termasuk klasifikasi yang mana

kasus pasien tersebut?

6. Apa yang harus dipertimbangkan dalam perawatan kelainan intra oral dan

bagaimana perawatan rongga mulut pada kasus tersebut?

7. Persiapan apa yang sebaiknya dilakukan sebelum tindakan pencabutan gigi

pada kasus tersebut?

8. Komplikasi apa yang dapat terjadi jika dilakukan tindakan ekstraksi pada

pasien ini?

73

Sidang Pleno:

- Masing-masing kelompok mempersiapkan hasil diskusi untuk dipresentasikan sekitas 10-15 menit

- Dua atau tiga kelompok yang akan mempresentasikan laporannya akan dipilih

secara acak



- Hasil diskusi kelompok dibuat rangkuman oleh setiap kelompok dan dikumpulkan paling lambat pada Hari/Tanggal: Jumat/ 16 April 2021

kepada Narasumber Pemicu 5 (Nurdiana, drg., Sp. PM) sebelum Jam 12.30

WIB untuk dinilai oleh Narasumber

- Mahasiswa yang tidak menyerahkan tugas sesuai waktu yang ditentukan maka

nilai tugas akan dikurangi

Bobot Penilaian: 3%

Sumber pembelajaran:

- Text book Ilmu Penyakit mulut

- Text book Penyakit Dalam

- Text book Radiologi Kedokteran Gigi

Learning issue :

74

BAB 3

DAFTAR PUSTAKA

ILMU PENYAKIT MULUT

1. Bowers LM, Fox PC, Brennann MT. Burket’s oral medicine 12h ed. Connecticut, PMPH-

USA; 2015.

2. Cawson RA, Odell EW. Cawson’s Essentil of Oral Pathology and Oral Medicine. 8th ed.

London : Churchill Livingstone Elsevier; 2012.

3. Scully C. Medical Problem in Dentistry. 6th ed. Singapore: Elsevier. 2010.

4. Little JW, Falace DA, Miller CS, Rhodus NL. Dental management of the Medically

Compromised Patient. 7th ed. St. Louis: Mosby; 2008.

PERIODONSIA

1. Rose LF, Genco RJ, Cohen DW, Mealey BL. Periodontal Medicine. BC. Decker Inc: Saint

Louis; 2000.

2. Newman MG, Takei HH, Klokkevold PR, Carranza FA. Carranza’s clinical periodontology,

10th ed. Saunders: Elsevier; 2012.

RADIOLOGI DENTAL

75

1. Pharaoh W. Oral Radiology Principles and interpretation 7th ed. CV. Mosby; 2014

2. Joen MI. Dental Radiography Principles and Technique 3rd ed. Saunders; 2006.

3. Whaites E. Essential of Dental Radiography and Radiology, 4th ed. Churchill Livingstone;

2007.

PENYAKIT DALAM

1. Jameson, J.L, Kasper, D. L, Longo, D.L, et al. Harrison’s principles of internal medicine 20th

ed. New York, McGraw Hill Education; 2018

2. Sudoyo, A. W., Setiyohadi, B., Alwi, I., et al. Buku ajar ilmu penyakit dalam edisi 6. Jakarta,

Interna Publishing; 2017

ILMU KESEHATAN ANAK

1. Nadas' Pediatric Cardiology, 2nd edition, Saunders Elsevier, philadelphia, 2006.

2. Lanzowsky P, Lipton J M, Fish J D. Manual of Pediatric Hematology and Oncology. Philip

Lanzkowsky, 6th ed. London : Academic Press; 2016

3. Nelson Textbook of Pediatrics. 18th ed, Saunders.

ILMU KESEHATAN KULIT DAN KELAMIN

1. Rietschel RL, Fowler JF. Contact stomatitis and cheilitis. In: Fisher’s contact dermatitis. 6th

ed; 2008.

2. Cohen DA, Jacob SE. Allergic contact dermatitis. In: Wolff K, Goldsmith LA, Katz SI,

Gilchrest BA, Paller AS, Leffell DJ, editor. Fitzpatrick’s dermatology in general medicine.

8th edition. New York: McGraw Hill; 2008.

3. Amado A, Taylor JS, Sood A. Irritant contact dermatitis. In: Wolff K, Goldsmith LA, Katz

SI, Gilchrest BA, Paller AS, Leffell DJ, editor. Fitzpatrick’s dermatology in general

medicine. 7th edition. New York: McGraw Hill; 2008.

ILMU PENYAKIT SARAF

1. Adams and Victor's Principles of Neurology 10th edition, 2014

2. Aninditha T, Wiratman W. Buku Ajar Neurologi I. 1st ed. Jakarta: Penerbit Kedokteran

Indonesia; 2017.

3. Han MH. Adams and Victor’s Principles of Neurology, 11th Edition. Vol. 68, Journal of

Neuropathology and Experimental Neurology. 2019.

4. Waxman SG. 2020. Clinical Neuroanatomy. 29th Edition. Lange.

5. Perdossi (Perhimpunan Dokter Spesialis Saraf Indonesia). Buku Panduan Tatalaksana

Penyakit Parkinson dan Gangguan Gerak Lainnya. Kelompok Stud Mov Disord

Perhimpun Dr Spes Saraf Indones. 2013;166.

6. Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. 2019. Pedoman Nasional Pelayanan

Kedokteran – Tatalaksana Stroke.

7. Kusumastuti K, Gunadharma S, Kustiowati E. 2019. Pedoma Tata Laksana Epilepsi.

Kelompok Studi Epilepsi Perhimpunan Dokter Spesialis Saraf Indonesia.

8. Perhimpunan Dokter Spesialis Saraf Indonesia. 2015. Panduan Praktik Klinik –

Diagnosis dan Penatalaksanaan Demensia.

76

PATOLOGI KLINIK

1. Wintrobe’s Clinical Hematology, edit Greer J et all, 11th ed, vol. 1, Lipincott Williams and

Wilkins, Philadelphia, 2004.

2. Manual of Laboratory & Diagnostic Tests. New York. The McGraw-Hill companies Inc,

2008.

3. Henry JB. Clinical diagnosis and management by laboratory methods. 22th ed.

Philadelphia: WB Saunders, 2011.

4. Fody EP. Gastrointestinal function. In: Bishop ML, Duben-Engelkirk, Fody EP. Eds.

Clinical chemistry. Principles, procedures, correlation. 7th ed. Philadelphia: Lippincott

Williams & Wilkins.

77

BAB 4

JADWAL KEGIATAN BLOK 13

(22-MARET-2021 s/d 23-APRIL-2021)

MINGGU I

Waktu Senin Selasa Rabu Kamis Jumat

(WIB) 22/03/2021 23/03/2021 24/03/2021 25/03/2021 26/03/2021

07.30 - 08.30

Pengantar Blok 13

Aida Fadhilla

Darwis, drg., M.DSc

Kelainan genetik dan

hubungannya dengan kedokteran gigi (Orto

1.1) Erna

Sulistyawati, drg.,

Sp.Ort(K)

Tatalaksana perawatan gigi anak

berkebutuhan khusus

(IKGA 1.1) Dr. Essie

Octiara, drg.,Sp.KG

Tuberkulosis (IPM 1.5)

Aida Fadhilla

Darwis, drg.,MDSc

Diskusi Kelompok

Pemicu I

08.30 - 09.30

Pasien kompromis

medis di bidang kedokteran gigi (IPM

1.1)

Aida Fadhilla

Darwis, drg., M.DSc


hubungannya dengan kedokteran gigi (Orto

1.1) Erna

Sulistyawati, drg.,

Sp.Ort(K)

Tatalaksana perawatan gigi anak

berkebutuhan khusus

(IKGA 1.1) Dr. Essie

Octiara, drg.,Sp.KG

Tuberkulosis dan hubungannya dengan

kedokteran gigi (IPM

1.6) Aida Fadhilla

Darwis, drg.,MDS

Diskusi Kelompok

Pemicu I

09.30 - 10.30 Mandiri Mandiri

Mandiri

Mandiri

Mandiri

10.30 - 11.30

Sifilis (KK 1.1)

Richard Hutapea,

dr., Sp.KK(K),

FINSDV, FAADV

Pemeriksaan

radiografi pada

kelainan genetik (RD

1.2)

Dr. Trelia Boel, drg.,

Sp.RKG (K)

Radiografi dental

tuberkulosis (RD 1.1)

Dr. Trelia Boel,

drg.,M.Kes.,

Sp.RKG(K)

Geriatri (IPM 1.9) Dr.

Wilda Hafny Lubis,

drg.,M.Si

Menopause dan

hubungannya dengan

kedokteran gigi (IPM 2.2) Aida Fadhilla

Darwis, drg.,MDSc

11.30 – 12.30

Gonorrheae (KK 1.2)

Richard Hutapea,

dr., Sp.KK(K),

FINSDV, FAADV

Pemeriksaan

radiografi pada

kelainan genetik (RD 1.2)

Dr. Trelia Boel, drg.,

Sp.RKG (K

Mandiri

Geriatri Dan

Hubungannya Dengan

Kedokteran Gigi (IPM 1.10)

Dr. Wilda Hafny

Lubis, drg.,M.Si

Osteoporosis dan

hubungannya dengan


Darwis, drg.,MDSc

12.30 - 13.30 ISHOMA ISHOMA ISHOMA ISHOMA ISHOMA

13.30 - 14.30

Sifilis dan gonorrheae, serta

hubungannya dengan


1.2) Nurdiana,

drg.,Sp. PM

Penyakit Pernafasan Bagian Atas dan

hubungannya dengan

Kedokteran Gigi

(IPM 1.3)

Pocut Astari, drg.,

M. Biomed

Radioterapi kepala dan leher, serta

hubungannya dengan


1.7)

Dr. Wilda Hafny

Lubis, drg.,M.Si

Kehamilan dan

hubungannya dengan


2.1) Indri Lubis,

drg.,MDSc

Radiasi pada

kehamilan (RD 2.1)

Dr. Trelia Boel,

drg.,M.Kes.,

Sp.RKG(K)

14.30-15.30


hubungannya dengan

kedokteran gigi (Orto

1.1) Erna

Sulistyawati, drg.,

Sp.Ort(K)

Penyakit Pernafasan

Bagian Bawah dan

hubungannya dengan

Kedokteran Gigi (IPM 1.4)

Aida Fadhilla

Darwis, drg.,MDSc

Kemoterapi dan

hubungannya dengan


1.8)

Dr. Wilda Hafny

Lubis, drg.,M.Si

Kehamilan dan

hubungannya dengan

kedokteran gigi (IPM 2.1) Indri Lubis,

drg.,MDSc

Radiografi pada

menopause (RD 2.2)

Dr. Trelia Boel,

drg.,M.Kes.,

Sp.RKG(K)

MINGGU II


(WIB) 29/03/2021 30/03/2021 31/03/2021 01/04/2021 02/04/2021

78

07.30 - 08.30

Diabetes mellitus

(IPM 2.4)

Dr. Wilda Hafny

Lubis, drg.,M.Si

Congenital Adrenal Hyperplasia (CAH)

pada anak (Anak 2.2)

Karina Sugih Arto,

dr., M.Ked(Ped)

Sp.A(K)

Penyakit tiroid dan paratiroid, serta

hubungannya dengan


2.7)

Dr. Wilda Hafny

Lubis, drg.,M.Si

Hepatitis dan sirosis hepatis, serta

hubungannya dengan

kedokteran gigi (IPM 2.8) Nurdiana,

drg.,Sp.PM

Wafat Isa Almasih

08.30 - 09.30

Diabetes mellitus pada

anak (Anak 2.1)

Karina Sugih Arto,

dr., M.Ked(Ped)

Sp.A(K)

Penyakit tiroid pada

anak (Anak 2.3)

Karina Sugih Arto,

dr., M.Ked(Ped)

Sp.A(K)

Penyakit tiroid dan paratiroid, serta

hubungannya dengan


2.7)

Dr. Wilda Hafny

Lubis, drg.,M.Si

Penyakit crohn’s dan celiac, serta

hubungannya dengan


drg.,Sp.PM

09.30 - 10.30 Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri

10.30 - 11.30

Pemeriksaan

laboratorium diabetes mellitus (PK 2.1)

Almaycano Ginting,

dr., M. Kes., M. Ked

(Clin Path), Sp.PK

Hepatitis dan sirosis hepatis (IPD 2.2)

Taufik Sungkar,

dr.,M.Ked (PD), Sp.

PD

Sidang Pleno Pemicu

1

Pemeriksaan

laboratorium pada hepatitis dan sirosis

hepatis (PK 2.3)

Ranti Permatasari,

dr.,Sp.PK(K)

11.30 – 12.30

Penyakit kelenjar

adrenal (IPD 2.1)

Dr. M. Aron Pase,

M.Ked., Sp. PD

Penyakit crohn’s dan celiac (IPD 2.3)

Taufik Sungkar,

dr.,M.Ked (PD), Sp.

PD

Sidang Pleno Pemicu

1

Gastro-intestinal Syndrome (IPM 2.11)

Pocut Astari, drg.,

M.Biomed

12.30 - 13.30 ISHOMA ISHOMA ISHOMA ISHOMA

13.30 - 14.30

Kelenjar adrenal dan

hubungannya dengan


drg.,Sp.PM

Diskusi Kelompok Pemicu 2

Pemeriksaan


kelenjar adrenal, tiroid

dan paratiroid (PK 2.2)

Almaycano Ginting,


(Clin Path), Sp.PK

Inflammatory Bowel

Diseases (IBD), serta

hubungannya dengan


drg.,Sp.PM

14.30-15.30 Mandiri


Pemeriksaan


kelenjar adrenal, tiroid

dan paratiroid (PK 2.2)

Almaycano Ginting,


(Clin Path), Sp.PK

Mandiri

MINGGU III


(WIB) 05/04/2021 06/04/2021 07/04/2021 08/04/2021 09/04/2021

07.30 - 08.30 Sidang Pleno Pemicu

2

Hipertensi dan

hubungannya dengan


3.4) Sayuti Hasibuan,

drg.,Sp.PM

Alzheimer’s disease

dan hubungannya

dengan kedokteran

gigi (IPM 3.10) Indri

Lubis, drg., MDSc

Penyakit Ginjal Kronis dan uremic syndrome,

serta hubungannya

dengan kedokteran

gigi (IPM 3.12)

Dr. Wilda Hafny

Lubis, drg.,M.Si

Diskusi Kelompok

Pemicu 4

79


2

Stroke (Neuro 3.1)

Iskandar Nasution,

dr., Sp.S(K), FINS

Cerebral Palsy (Neuro

3.2)

R.A. Dwi Pujiastuti,

dr., M.Ked(Neu).,

Sp.S

Parkinson disease

(Neuro 3.5)

Haflin Soraya

Hutagalung, dr.,

M.Ked(Neu)., Sp.S


09.30 - 10.30 Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri

10.30 - 11.30

Penyakit kardiovaskular dan

jantung koroner (IPM

3.1)

Sayuti Hasibuan,

drg.,Sp.PM

Stroke dan

hubungannya dengan


3.7) Indri Lubis,

drg.,MDSc

Bell’s palsy (Neuro

3.3)

Irina K. Nasution,

dr., M.Ked(Neu).,

Sp.S

Pemeriksaan laboratorium penyakit

kardiovaskular dan

ginjal (PK 3.1) Nindia

Sugih Arto., dr.,

M.Ked(Clin-Path),

Sp.PK

Periodontal medicine

(PE 3.1) Irma Ervina,

drg., Sp.Perio(K)

11.30 – 12.30

Penyakit jantung

koroner dan

hubungannya dengan

kedokteran gigi (IPM 3.2) Sayuti Hasibuan,

drg.,Sp.PM

Alzheimer’s disease

(Neuro 3.5) Fasihah

Irfani Fitri, dr.,

M.Ked(Neu)., Sp.S

Epilepsi (Neuro 3.4)

Chairil Amin

Batubara, dr.,

M.Ked(Neu)., Sp.S

Pemeriksaan


kardiovaskular dan

ginjal (PK 3.1) Nindia

Sugih Arto., dr.,

M.Ked(Clin-Path),

Sp.PK

Periodontal medicine

(PE 3.1) Irma Ervina,

drg., Sp.Perio(K)


13.30 - 14.30

Penyakit jantung

bawaan dan didapat

pada anak (Anak 3.1)

Tina Christina L.

Tobing, dr.,

M.Ked(Ped).,

Sp.A(K)

Diskusi Kelompok

Pemicu 3

Penyakit Ginjal Kronis

dan uremic syndrome

(IPM 3.11)

Dr. Wilda Hafny

Lubis, drg.,M.Si

Cerebral palsy dan

Bell’s palsy serta

hubungannya dengan


Darwis, drg.,MDSc

Lupus eritematosus

dan hubungannya

dengan kedokteran gigi (IPM 4.2) Indri

Lubis, drg.,MDSc

14.30-15.30 Hipertensi (IPM 3.3)

Pocut Astari, drg.,

M. Biomed


Penyakit Ginjal Kronis

dan uremic syndrome (IPM 3.11)

Dr. Wilda Hafny

Lubis, drg.,M.Si

Epilepsi dan

Parkinson Disease,

serta hubungannya dengan kedokteran

gigi (IPM 3.9) Aida

Fadhilla Darwis,

drg.,MDSc

Lupus eritematosus

dan hubungannya dengan kedokteran

gigi (IPM 4.2) Indri

Lubis, drg.,MDSc

MINGGU IV


(WIB) 12/04/2021 13/04/2021 14/04/2021 15/04/2021 16/04/2021

07.30 - 08.30

Sidang Pleno Pemicu 3

HIV/AIDS (IPM 4.3)

Sayuti Hasibuan,

drg.,Sp.PM


Kelainan darah pada

anak: Bleeding

disorder dan onkologi

(Anak 4.1)

Prof. Hj. Bidasari

Lubis, dr., Sp.A(K)

Trombo-sitopenia dan

hubungannya dengan



drg.,Sp.PM

08.30 - 09.30


Pemeriksaan

laboratorium lupus

eritematus dan HIV/ AIDS (PK 4.1)

Almaycano Ginting,

dr., M.Kes.,

M.Ked(ClinPath), Sp.

PK


Kelainan darah pada

anak: Bleeding disorder dan onkologi

(Anak 4.1)

Prof. Hj. Bidasari

Lubis, dr., Sp.A(K)

Tatalaksana perawatan

kelainan rongga mulut pada anak dengan

kompromis medis

(IKGA 4.1) Dr.Essie

Octiara, drg.,Sp.KGA

80

09.30 - 10.30 Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri Mandiri

10.30 - 11.30

Infective endocarditis

(IPM 3.5)

Sayuti Hasibuan,

drg.,Sp.PM

Penyakit alergi dan

imunologi (IPD 4.1)

Zuhrial Zubir.,

dr.,Sp.PD-KAI

HIV/AIDS dan

hubungannya dengan kedokteran gigi (IPM


drg.,Sp.PM

Kelainan darah (IPD

4.2)

Dairion Gatot, dr.,

M.Ked., Sp.PD, K-

HOM

Pemeriksaan

laboratorium kelainan

darah (PK 4.2)

Malayana R.

Nasution, dr.,

M.Ked(ClinPath),

Sp.PK

11.30 – 12.30

Infective endocarditis

dan hubungannya dengan kedokteran gigi

(IPM 3.6) Sayuti

Hasibuan,

drg.,Sp.PM

Alergi obat dan stomatitis kontak (IPM

4.1)

Indri Lubis,

drg.,MDSc

HIV/AIDS dan hubungannya dengan



drg.,Sp.PM

Kelainan darah (IPD 4.2)

Dairion Gatot, dr.,

M.Ked., Sp.PD, K-

HOM

Pemeriksaan

laboratorium kelainan darah (PK 4.2)

Malayana R.

Nasution, dr.,

M.Ked(ClinPath),

Sp.PK


13.30 - 14.30

Radiografi plak arteri

karotis (RD 3.1)

Dr. Trelia Boel,

drg.,M.Kes.,

Sp.RKG(K)

Diskusi Kelompok

Pemicu 5

Dermatitis kontak I

(KK 4.1)

Cut Putri Hazlianda,

dr., M.Ked(DV),

Sp.DV

Anemia, Polisitemia,

dan thalasemia serta hubungannya dengan


4.5) Nurdiana,

drg.,Sp.PM

Mandiri

14.30-15.30

Perawatan periodontal

pada pasien kompromis medis (PE

3.2) Armia

Syahputra, drg.,

Sp.Perio(K)

Diskusi Kelompok

Pemicu 5

Dermatitis kontak II

(KK 4.2)

Cut Putri Hazlianda,

dr., M.Ked(DV),

Sp.DV

Anemia, Polisitemia,

dan thalasemia serta hubungannya dengan


4.5) Nurdiana,

drg.,Sp.PM

Mandiri

81

MINGGU V


(WIB) 19/04/2021 20/04/2021 21/04/2021 22/04/2021 23/04/2021


5


5

09.30 - 10.30 Mandiri

10.30 - 11.30 Mandiri Ujian Modul 1 Ujian Modul 2 Ujian Modul 3 Ujian Modul 4

11.30 – 12.30 Mandiri

12.30 - 13.30 ISHOMA

13.30 - 14.30

Leukemia,

granulositosis, dan

neutropenia, serta

hubungannya dengan


drg.,Sp.PM

14.30-15.30

Leukemia,

granulositosis, dan

neutropenia, serta

hubungannya dengan


4.6) Nurdiana,

drg.,Sp.PM

82

LAMPIRAN 1

PETUNJUK DISKUSI KELOMPOK

TUGAS MAHASISWA DALAM DISKUSI KELOMPOK:

1. Mahasiswa berkoordinasi dengan bagian pendidikan tentang pembagian kelompok

2. Mahasiswa mengubah nama di zoom dengan ketentuan menggunakan No Kelompok-

Nama (Contoh : 1-Gunadi)

3. Mahasiswa harus mampu bekerjasama dalam kelompok.

4. Bekerjasama antar mahasiswa di luar diskusi kelompok

5. Ketua diskusi kelompok harus mampu memimpin kelompoknya.

6. Sekretaris diskusi kelompok harus mencatat pendapat/ usulan kelompok dan

membantu ketua kelompok dalam mengurutkan pendapat kelompok.

7. Setiap anggota diskusi kelompok harus dapat mendengarkan pendapat kawan,

mencatat hal-hal yang didiskusikan, menghargai pendapat/ pandangan kawan,

bersikap kritis terhadap literatur, belajar secara mandiri, mampu menggunakan sumber

belajar secara efektif, dan memiliki ketrampilan dalam presentasi.

TUGAS FASILITATOR:

1. Setiap fasilitator (utama dan second line) wajib mengikut tutorial briefing

2. Setiap fasilitator wajib memiliki akun gmail

3. Setiap fasilitator yang berhalangan hadir wajib mengonfirmasi kepada Divisi SDM H-

1 pelaksanaan diskusi kelompok

4. Setiap fasilitator berhak mendapatkan jawaban dari narasumber

5. Mengikuti seluruh proses diskusi dari awal sampai akhir.

6. Fasilitator harus cakap dalam memfasilitasi kelompok (process expertise) dan bukan

cakap dalam subject area (content expertise).

7. Fasilitator tidak dibenarkan memberikan klarifikasi/ penjelasan yang berkaitan dengan

content blok/ modul pada mahasiswa pada diskusi kelompok.

8. Dengan kata lain, fasilitator berperan sebagai penjaga atau pemelihara proses diskusi

kelompok (fasilitator mendengarkan/ memperhatikan secara aktif, meningkatkan

motivasi, dan refleksi kritis), sekaligus pemandu untuk pencarian dan bukannya sebagai

pemberi informasi.

9. Fasilitator harus dapat memastikan apakah mahasiswa telah memanfaatkan masalah

(pemicu) secara tepat, untuk memastikan apakah mahasiswa telah merefleksikan atau

menjelaskan pertanyaan-pertanyaan yang muncul dalam diskusi, dan untuk mengetahui

apakah kelompok telah memahami apa yang telah mereka pelajari selama diskusi.

10. Fasilitator membantu ketua diskusi kelompok dan juga sebagai time keeper.

11. Hubungan antara mahasiswa dan fasilitator harus dikembangkan sebagai hubungan

antarkolega. Sikap fasilitator terhadap mahasiswa harus diubah secara radikal, tidak lagi

bersikap paternalistik (boss, cop, judge) melainkan sikap kolegial.

12. Menentukan materi/ learning issues yang belum tercapai dalam kelompoknya,

melaporkannya pada tim blok dan mengusulkan klarifikasi dari nara sumber jika

diperlukan.

Menyerahkan hasil penilaian diskusi kelompok segera setelah diskusi berakhir

83

LAMPIRAN 2

LEMBAR PENILAIAN FASILITATOR TERHADAP MAHASISWA

TUTORIAL PEMICU Ke- : .........................................

Nama Blok : ............................

No.Kelompok : ............................ Fasilitator : ..........................

Hari / Tanggal : ............................ Pukul : ..........................

Petunjuk Pengisian :

1. Isilah kolom Kualitas Kontribusi dengan angka 1 (Tally Method)

2. Jumlah tally skor pada setiap skor contoh: skor 4 ada 3 kali maka dituliskan jumlahnya

3, skor 2 ada 3 kali maka dituliskan 3

NO NIM NAMA KUALITAS KONTRIBUSI

Sangat

Berarti

(skor 4)

Penting

(skor 3)

Meragukan

(skor 2)

Tidak

relevan

(skor 1)

TOTAL

1 111=3 111=3

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Keterangan :

Sangat berarti : Mengemukakan gagasan baru yang penting dalam diskusi.

Penting : Alasan – alasan penting dalam pendapatannya

Meragukan : Pendapat yang tak didukung oleh data atau informasi lebih lanjut.

Tidak Relevan : Gagasan yang diajukan tidak relevan dengan masalah yang didiskusikan

Mengetahui,

Pengelola Tutorial, Fasilitator,

NAMA/NIP._____________________ NAMA/NIP. ____________________

LAMPIRAN 3

84

TATA CARA PERSIAPAN PENILAIAN, JENIS UJIAN DAN WAKTU

PELAKSANAAN UJIAN DAN PENGUMUMAN HASIL UJIAN BLOK

1. Tata Cara Persiapan dan Pelaksanaan Ujian Blok:

a. Tipe soal ujian modul blok dapat MCQ test atau essay test dalam bentuk kasus (vignette).

b. Pengampu mata kuliah pada modul menyusun soal ujian modul blok dengan

perbandingan jumlah soal : waktu kuliah, yang akan didiskusikan pada rapat blok.Jumlah

minimal soal/bobot dalam satu modul adalah 50 soal/bobot dan jumlah maksimal

soal/bobot adalah 100 soal/bobot.

c. Alokasi waktu ujian blok disesuaikan dengan jumlah soal ujian modul blok. Alokasi

waktu ujian maksimal dalam satu modul adalah 2 jam

d. Soal ujian modul blok diserahkan dalam bentuk hard copy dan soft copy kepada

ketua/sekretaris/ divisi Penilaian dan Evaluasi/ Assesment Tim blok selambat-lambatnya

7 (tujuh) hari sebelum pelaksanaaan ujian modul blok. Apabila soal ujian diserahkan

melalui e-mail, maka alamat e-mail hanya dikirimkan melalui alamat e-mail dari divisi

assessment blok.

e. Soal ujian modul blok diketik / diperbanyak oleh divisi Penilaian dan Evaluasi Tim Blok

DEU FKG USU.

f. Jadwal ujian blok diatur oleh divisi Penilaian dan Evaluasi Tim Blok DEU FKG USU.

g. Pelaksanaaan ujian modul blok diawasi oleh semua dosen pengampu blok dikoordinir

oleh divisi Penilaian dan Evaluasi Tim Blok DEU FKG USU.Pengawas ujian wajib hadir

10-15 menit sebelum waktu ujian berlangsung

2. Hasil Nilai Blok terdiri atas nilai:

a. Laporan tugas kelompok diskusi kelompok

b. Laporan tugas kelompok makalah

c. Attitude dan keaktifan dalam diskusi kelompok

d. Ujian blok, berasal dari materi kuliah per-modul

3. Waktu pelaksanaan ujian sesuai dengan jadwal yang ditentukan oleh divisi Penilaian dan

Evaluasi Tim Blok DEU FKG USU.

4. Ujian blok dilaksanakan secara daring.

5. Pengawas ujian adalah pengampu kuliah, anggota Tim blok dan atau tim yang ditunjuk oleh

divisi Penilaian dan Evaluasi Tim Blok FKG USU.

6. Tata Cara Pengumuman Hasil Ujian Blok.

a. Setelah ujian blok selesai, penanggung jawab modul dari setiap blok menyerahkan nilai

masing-masing modul (nilai ujian tulisan), nilai tugas individual, nilai laporan tugas

kelompok, attitude/keaktifan dalam diskusi kelompok, praktikum, skill’s lab kepada

Ketua/Sekretaris Tim Penanggung jawab blok.

b. Ketua dan Sekretaris Tim Penanggung jawab blok menghitung nilai dari masing-masing

modul menjadi nilai blok.

c. Ketua/Sekretaris Tim Penanggung jawab blok menyerahkan nilai DPNA Blok yang

terdiri atas nilai ujian setiap modul dan nilai Blok, kepada Wakil Dekan I FKG USU

selambat-lambatnya 1 (satu) minggu setelah ujian blok berakhir.

d. Subbagian Pendidikan FKG USU mengumumkan nilai DPNA blok kepada mahasiswa.

7. Bentuk formulasi penilaian PAP sebagai berikut:

A : ≥80

75≤ B+ : <80

85

70≤ B : <75

65≤ C+ : <70

60≤ C+ : <65

50≤ D : <60

E : <50

LAMPIRAN 4

PETUNJUK PEMBUATAN SOAL UJIAN BLOK

1. Ujian blok terdiri atas soal-soal ujian dari beberapa modul.

2. Jenis soal dapat berupa soal pilihan berganda, esai atau gabungan.

3. Setiap modul menetapkan waktu untuk ujian misalnya 1 jam.

4. Setiap modul merencanakan jumlah soal esei yang dapat dijawab mahasiswa selama 1

jam. Misalnya 5 atau 6 soal.

5. Contoh soal esai, buat soal-soal tersebut dan tentukan skor maksimal setiap soal

Caranya:

a. Buat pedoman skoring soal, yaitu kunci jawaban soal

b. Misalnya: soal No. 1 ada 5 jawaban maka untuk setiap jawaban diberi skor 1, atau bila

86

ada jawaban yang penting boleh beri skor 2, sehingga skor maksimal soal menjadi 5

atau 6

c. Lakukan untuk setiap soal, sehingga dapat diperoleh skor maksimum untuk 5/6 soal

tersebut.

d. Tuliskan skor maksimum untuk setiap soal dibelakang soal, sesuai pedoman scoring

Contoh: Soal No. 1, ……………………….... (5)

Soal No. 2, ………………………… (6)

Soal No. 3, ………………………… .(4)

Soal No. 4, ……………………… ...(10)

Soal No. 5, ………………………… (8)

Jumlah skor maks 33

6. Pada waktu pemeriksaan jawaban, gunakan pedoman skoring jawaban, sehingga dapat

diperoleh skor setiap soal, kemudian skor setiap soal dijumlah.

Misalnya: diperoleh 27

Maka mahasiswa tersebut memperoleh nilai: 27 x 100 = 81,81

33

7. Bila ujian terdiri atas soal esei dan pilihan ganda maka bobot ujian soal esei dan pilihan

ganda adalah 1: 1.

Contoh: Nilai ujian esei : 85

Nilai ujian pilihan ganda : 78

Nilai ujian modul : 85 + 78 = 81,5

2

8. Semua angka/nilai mahasiswa yang terdaftar ditulis dan daftar nilai tersebutdiserahkan ke

sekretaris blok.

9. Sekretaris blok akan menjumlahkan angka-angka setiap modul dari seorang mahasiswa

dan membagi rata dengan jumlah modul, hasilnya adalah angka ujian blok

Contoh: Nilai Ujian Modul I : 81,81

Nilai Ujian Modul II : 75,50

Nilai Ujian Modul III : 80,19

Jumlah : 227,50

Nilai ujian mahasiswa : 227,50 dibagi 3 = 79,16 (B+)

87

LAMPIRAN 5

DAFTAR NILAI MODUL

BLOK 13 (KOMPROMIS MEDIS) T.A 2020 / 2021

NAMA BLOK :

JUMLAH PESERTA :

NO NIM NAMA

NILAI

Modul Modul Modul Modul NILAI AKHIR

1 2 3 4 MODUL

20% 28 % 28 % 24% 100 %

88

LAMPIRAN 6

DAFTAR PESERTA NILAI AKHIR BLOK

SEMESTER GENAP T.A 2020 / 2021

NAMA BLOK :

JUMLAH PESERTA :

NO NIM NAMA

NILAI

Laporan Attitude Skill’s Nilai NILAI AKHIR

Disk.Kel. Lab Modul Angka Huruf

15 % 15 % 30 % 40 %

89

LAMPIRAN 7

JADWAL TUTORIAL BRIEFING BAGI FASILITATOR

Jadwal

Tutorial

Briefing

Nama Pemicu / Fasilitator / Jadwal Diskusi

Kelompok / Jadwal Sidang Pleno

Kelompok/Break

Out Room

Hari/

Tanggal

Kamis,

25 Maret

2021

12.00 WIB-

selesai

Pemicu 1 (Hidung Berair Membuat Sakit)

Fasilitator :

1. drg. Pocut Astari, M.Biomed

2. Dr. Trelia Boel, drg., M. Kes., Sp. RKG (K)

3. drg. Armia Syahputra., Sp.Perio (K)

4. Dr. Wilda Hafni Lubis., drg., M.Si

5. drg. Sayuti Hasibuan., Sp.PM

6. drg. Nurdiana.,Sp.PM

7. drg. Indri Lubis, MDSc

8. drg. Aida F Darwis., MDSc

9. drg. Irma Ervina., Sp.Perio (K)

10. drg. Zulkarnain.,M.Kes

11. drg. Aini Hariyani Nasution., Sp.Perio (K)

12. Erna Sulistyawati, drg., Sp. Ort (K)

Fasilitator cadangan:

1. Dr. Pitu Wulandari, drg., S.Psi., Sp.Perio (K)

2. drg. Cek Daramanja.,Sp.RKG

3. drg. Martina Amalia.,Sp.Perio (K)

4. drg. Dewi Kartika.,MDSc

4. drg. Siti Wahyuni.,MDSc

Waktu diskusi kelompok: Hari/Tanggal : Jumat, 26 maret 2021

Jam : 07.30 – 09.30 WIB

Sidang Pleno :

Hari/Tanggal : Rabu/31 Maret 2021

Pukul : 10.00-12.00 WIB

Zoom Meeting:

Narasumber: 1. drg. Pocut Astari, M.Biomed

2. Dr. Trelia Boel, drg., M. Kes., Sp. RKG (K)


1. Room 1

2. Room 2

3. Room 3

4. Room 4

5. Room 5

6. Room 6

7. Room 7

8. Room 8

9. Room 9

10. Room 10

11. Room 11

12. Room 12

90

Kamis,

25 Maret 2021

13.00 WIB-

selesai

Pemicu 2 (Ibu Omah Sering Haus)

Fasilitator :

1. Dr. Wilda Hafni Lubis., drg., M.Si

2. dr. Almaycano Ginting, M. Ked (Clin-Path),

Sp. PK

3. drg. Irma Ervina., Sp.Perio (K )

4. dr. Nindia Sugih Arto.,M.Ked(Clin-Path),

Sp.PK

5. drg. Rini Octavia., Sp. Perio (K).,M.Kes

6. drg. Martina Amalia.,Sp.Perio (K)









2. drg. Siti Bahirrah.,Sp.Ort (K)

3. drg. Aditya Rachmawati.,Sp.Ort (K)

4. drg. Mimi Marina Lubis.,Sp.Ort (K)

5. drg. Mutia Amalia Nst., M.Biomed.,Sp.Ort

Waktu diskusi kelompok: Hari/Tanggal : Selasa, 30 Maret 2021

Jam : 13.30 – 15.30 WIB

Sidang Pleno :

Hari/Tanggal : Senin/ 05 April 2021

Pukul : 07.30-09.30 WIB

Zoom Meeting:

Narasumber: 1. Dr. drg.Wilda Hafni Lubis.,M.Si

2. Almaycano Ginting, dr., M. Ked (Clin-Path),

Sp. PK


1. Room 1

2. Room 2

3. Room 3

4. Room 4

5. Room 5

6. Room 6

7. Room 7

8. Room 8

9. Room 9

10. Room 10

11. Room 11

12. Room 12

Pemicu 3 (Aku Terkena Sakit Jantung)

Fasilitator :





5. Dr.Wilda Hafni Lubis., drg., M.Si




9. drg. Minasari., MM

1. Room 1

2. Room 2

3. Room 3

4. Room 4

5. Room 5

6. Room 6

7. Room 7

8. Room 8

9. Room 9

91

Senin,

05 Apil 2021

12.00 WIB-

selesai

10. drg. Yendriwati., M.Kes., Sp.OF

11. drg. Ika Astrina., MDSc

12. Dr. Pitu Wulandari, dr.g, S.Psi., Sp. Perio (K)


1. drg. Dewi Kartika., MDSc

2. drg. Sefty Aryani Harahap M.Si

3. drg. Darmayanti Siregar, MKM

4. drg. Luthfiany.,MDSc

5. drg. Zulfi Amalia.,MDSc

Waktu diskusi kelompok: Hari/Tanggal : Selasa, 06 April 2021

Jam : 07.30 – 09.30 WIB

Sidang Pleno :


Pukul : 07.30-09.30 WIB

Zoom Meeting:

Narasumber: 1. drg. Sayuti Hasibuan., Sp.PM



10. Room 10

11. Room 11

12. Room 12

\

Senin,

05 April 2021

13.00 WIB-

selesai

Pemicu 4 (Gusi Tiba-tiba Berdarah Sendiri)

Fasilitator :


2. Prof. Bidasari, dr.,Sp.A (K)


Sp.PK

4. dr. Almaycano Ginting, M. Ked (Clin-Path),

Sp. PK

5. dr. Malayana R. Nasution, M.Ked(ClinPath),

Sp.PK

6. dr. Karina Sugih Arto.,M.Ked(Ped) Sp.A(K)


8. Dr. Essie Octiara, drg.,Sp.KGA

9. drg. Siti Salmiah., Sp.KGA

10. drg. Sayuti Hasibuan, Sp.PM

11. Dr. Wilda Hafny lubis., drg.,M.Si



1. drg. Indri Lubis., MDSc

2. Drg. Aida Fadhilla Darwis, MDSc

3. drg. Pocut Astari., M.Biomed


5. drg. Ika Devi.,MDSc

1. Room 1

2. Room 2

3. Room 3

4. Room 4

5. Room 5

6. Room 6

7. Room 7

8. Room 8

9. Room 9

10. Room 10

11. Room 11

12. Room 12

92

Waktu diskusi kelompok: Hari/ Tanggal : Jumat, 09 April 2021

Pukul : 07.30 – 09.30 WIB

Sidang Pleno :

Hari/Tanggal : Rabu/ 14 April 2021

Pukul : 07.30-09.30 WIB

Zoom Meeting:

Narasumber: 1. drg. Armia Syahputra., Sp.Perio (K)

2. Prof. Bidasari, dr.,Sp.A (K)


Sp.PK

Senin,

12 April 2021

12.00 WIB-

selesai

Pemicu 5 (Gigi yang Rusak, Dicabut Atau

Tidak)

Fasilitator :


2. Dr. Trelia Boel.,drg., M.Kes., Sp.RKG (K)

3. Henny Syahrini Lubis, dr., Sp. PD (KHOM)

4. dr. Katharine, dr., M. Ked (PD), Sp. PD,

FINASIM

5. dr. M. Aron Pase., M.Ked., Sp. PD

6. drg. Sayuti Hasibuan.,Sp.PM

7. Dr. Wilda Hafny lubis., drg.,M.Si

8. drg. Indri Lubis., MDSc



11. drg. Cek Daramanja.,Sp.RKG



1. drg. Maria Novita H. Sitanggang.,MDSc

2. drg. Sefty Ariyani H.,M.Sc

3. drg. Luthfiany.,MDSc

4. drg. Darmayanti Siregar, MKM

5. drg. Siska E. Natasya.,MDSc

Waktu diskusi kelompok: Hari/ Tanggal : Selasa, 13 April 2021

Pukul : 13.30-15.30 WIB

Sidang Pleno :


Pukul : 07.30-09.30 WIB

Zoom Meeting:

Narasumber:

1. Room 1

2. Room 2

3. Room 3

4. Room 4

5. Room 5

6. Room 6

7. Room 7

8. Room 8

9. Room 9

10. Room 10

11. Room 11

12. Room 12

93


2. Dr. Trelia Boel.,drg., M.Kes., Sp.RKG

(K)

3. Henny Syahrini Lubis, dr., Sp. PD

(KHOM)

NB: 1. Fasilitator yang tidak menghadiri jadwal tutorial briefing, tidak dapat menjadi

fasilitator diskusi kelompok

2. Bagi Narasumber diharap telah mempersiapkan dan membawa jawaban dari

Pemicu pada saat Tutorial briefing untuk dibagikan pada fasilitator lainnya

94

DAFTAR EMAIL FASILITATOR

No NAMA EMAIL

1 Sayuti Hasibuan, drg., Sp. PM [email protected]

2 Dr. Wilda Hafny Lubis, drg., M. Si [email protected]

3 Nurdiana, drg., Sp. PM [email protected]

4 Indri Lubis, drg., M.DSc [email protected]

5 Aida Fadhilla Darwis, drg., M.DSc [email protected]

6 Pocut Astari, drg., M. Biomed [email protected]

7 Zulkarnain, drg., M.Kes [email protected]

8 Irma Ervina, drg., Sp. Perio (K) [email protected]

9 Rini Octavia Nasution, drg., SH., M. Kes., Sp.

Perio(K) [email protected]

10 Aini Hariyani Nasution, drg., Sp. Perio (K) [email protected]

11 Dr. Pitu Wulandari, drg., S. Psi, Sp. Perio (K) [email protected]

12 Armia Syahputra, drg., Sp. Perio [email protected]

13 Martina Amalia, drg., Sp. Perio [email protected]

14 Essie Octiara, drg., Sp. KGA [email protected]

15 Siti Salmiah, drg., Sp. KGA [email protected]

16 Dr. Trelia Boel, drg., M.Kes., Sp. RKG (K) [email protected]

17 Dewi Kartika, drg., M.DSc [email protected]

18 Cek Dara Manja, drg., Sp. RKG [email protected]

19 Erna Sulistyawati, drg., Sp. Ort [email protected]

20 Minasari Nasution, drg., MM [email protected]

21 Yendri Wati, drg., M.Kes., Sp. OFK yendri@[email protected]

22 Ika Astarina, drg. [email protected]

23 Nindia Sugih Arto, dr., M. Ked (ClinPath)., Sp. PK [email protected]

24 Malayana R. Nst, dr., M. Ked (ClinPath), Sp. PK [email protected]

25 Almaycano Ginting, dr., M. Kes., M. Ked

(Clin.Path), Sp. PK [email protected]

26 Katharine, dr., M. Ked (PD), Sp. PD [email protected]

27 Henny Syahrini Lubis, dr., Sp. PD (KHOM) [email protected]

28 M. Aron Pase, dr., M. Ked., Sp. PD [email protected]

29 Prof. Hj. Bidasari Lubis, drg., Sp A(K) [email protected]

30 Karina Sugih Arto, dr, M. Ked (Ped) Sp. A (K) [email protected]

mailto:[email protected]






95

LAMPIRAN 8

REKAPITULASI TENAGA PELAKSANA PRAKTIKUM KBK FKG USU SEMESTER 4 TA 2019/2020

BLOK 5 : Biologi Molekuler, Sel dan Jaringan

No MATA AJAR

TOPIK KEL. TGL JAM

PEMBIMBING LABORAN REKAPITULASI

KEHADIRAN

Nama Gol Nama Gol Nama Jumlah

1. A 1.

2.

1.

B

C

D

E

Medan,.........................................

Ketua Departemen

------------------------------------------

NIP.

buku panduan · 2021. 3. 21. · 36 puji syukur kita panjatkan ke hadirat tuhan yang maha esa atas...

Documents