Media pembelajaran di komunitasOleh:Yonrizal NurdinStaf Pengajar Pada PSIK-FK Unand

MEDIA = SALURAN KOMUNIKASIAdalah sesuatu yang dipakai sebagai alat penyampaian/ pengiriman pesan

MEDIA KOMUNIKASI :A. Media elektronik :Telepon RadioTV

B. Media cetak :SuratSurat kabarMajalah

C. Gelombang udara ( Konteks komunikasi antar pribadi secara tatap muka )

MetodaMengembangkan komunikasi dua arah antara penyuluh terhadap sasaran, tingkat pemahaman sasaran terhadap pesan yang disampaikan akan lebih jelas dan mudah dipahami ( metoda curah pendapat, diskusi, demonstrasi, simulasi, bermain peran dsbnya).

Macam metoda yang dipergunakan dalam penyuluhan kesehatan masyarakat, yaitu:1. Metoda didaktikYang aktif adalah penyuluh kesehatan, sedangkan sasaran bersifat pasif dan tidak diberikan kesempatan untuk ikut serta mengemukakan pendapatnya atau mengajukan pertanyaan-pertanyaan apapun

Proses penyuluhan yang terjadi bersifat satu arah (one way method), yang termasuk dalam metode ini adalah :Secara langsung (ceramah )Secara tidak langsung : poster, media cetak (majalah, buletting, surat kabar) dan media elektronik (radio, televisi).

2. Metoda sokratikSasaran diberikan kesempatan mengemukakan pendapat mereka ikut aktif dalam proses belajar mengajar terbina komunikasi dua arah antara yang menyampaikan pesan dengan yang menerima pesan (two way method)

Yang termasuk dalam two way method adalah :Langsungdiskusicurah pendapatdemonstrasisimulasibermain peran (role playing)sosiodrama

simposiumseminarstudi kasusdan sebagainya

Tidak langsungpenyuluhan kesehatan melalui teleponsatelit komunikasi.

CeramahDefinisi : ceramah adalah suatu cara dalam menerangkan dan menjelaskan suatu ide, pengertian atau pesan secara lisan kepada sekelompok sasaran sehingga memperoleh informasi tentang kesehatan.

Ciri-ciri :ada sekelompok sasaran yang telah dipersiapkanada ide, pengertian dan pesan tentang kesehatan yang disampaikantidak adanya kesempatan bertanya bagi sasaran, bila ada jumlahnya sangat terbatasmempergunakan alat peraga untuk mempermudah pengertian.

Keuntungan:Banyak orang yg dpt mendengarkan atau mendapat pengetahuan di Bid. KesDpt diterima oleh sasaran yg tak dpt membacaMudah dilaksanakanMudh mempersiapkanMudah mengorganisasikan

Kerugian:Tidak memberikan kesempatan kepada sasaran untuk berpartisipasi aktifCepat membosankan bila topik tak menarikPesan yang disampaikan mudah lupaSering timbul salah pengertian bila sasaran kurang perhatian

Diskusi kelompokDefinisi : Diskusi kelompok adalah pembiacaraan yang direncanakan dan telah dipersiapkan tentang suatu topik pembicaraan diantara 5 20 peserta (sasaran) dengan seorang pemimpin diskusi yang telah ditunjuk.

Ciri-ciri :Saling mengemukakan pendapat diantara sasaran (peserta)Topik dapat jadi lebih menarikDapat mengenal dan megolah masalah yang terkandung dalam topikMenciptakan suasana informilAda pendapat dari orang-orang yang tak suka bicara

Keuntungan:Memberi kemungkinan untuk saling mengemukakan pendapat diantara pesertaDapat mendorong rasa persatuan diantara pesertaDapat enghayatikepemimpinan bersama dan membantu mengembangkan kepemimpinan kelompokDapat memperluas pandangan tiap anggota

Kerugian :Tidak dpt dipakai dalam kelompok besarPeserta dpt informasi yang terbatasMembutuhkan pimpinan diskusi yang terampilDiskusi dapat menyimpang dari topik yang pembicaraanBisa dikuasai oleh orang-orang yang pintar bicara

Curah pendapatDefinisi : Curah pendapat adalah suatu bentuk pemecahan masalah dimana setiap anggota mengusulkan semua kemungkinan pemecahan masalah yang terpikirkan oleh masing-masing peserta, dan evaluasi atas pendapat-pendapat tadi dilakukan kemudian.

Ciri-ciri :Dapat membangkitkan fikiran yang kreatifMeransang partisipasi pesertaDapat membangkitkan pendapat-pendapat baruDapat menciptakan suasana yang menyenangkan dalam kelompok

Keuntungan:Dapat memperoleh pendapat baruMerangsang setiap peserta untuk berperan serta aktifTidak menyita banyak waktuDapat dipakai dalam kelompok besar atau kecilTidak memerlukan pimpinan yang terlalu formal

Kerugian :Mudah terlepas dari kontrolHarus dilanjutkan dengan evaluasi jika ingin efektifMungkin sulit membuat peserta tahu bahwa segala pendapat dapat diterima

PanelDefinisi : Panel adalah pembicaraan yang telah direncanakan didepan pengunjung atau peserta tentang sebuah topik, diperlukan 3 orang atau lebih panelis dengan seorang pemimpin.

Ciri-ciri:Adanya pendapat yang berbeda dari pesertaAdanya panelis dan pimpinan diskusiAdanya topik pembicaraan yang telah ditetapkan sebelumnyaModerator mengatur jalannya diskusi

Keuntungan :Dapat membangkitkan pikiran pesertaPanelis dapat mengemukakan pandangan yang berbeda terhadap topik pembicaraanDapat memanfaatkan orang-orang yang memenuhi syarat dan menguasai permasalahan dengan baikMendorong analisa peserta tentang topik pembicaraanPeserta memperoleh hasil dari berbagai pemikiran dari para panelis tentang topik pembicaraan

Kerugian :Mudah terseret diluar tipok pembicaraanKemungkinan panelis bicara terlalu banyakCendrung untuk menjadi serial pidato pendekDapat memecahkan peserta ketika mereka setuju dengan panelis tertentuMembutuhkan waktu dan persiapan yang cukup lamaTidak mungkin semua peserta mengambil bagian

Bermain PeranDefinisi : Bermain peran adalah memerankan sebuah situasi dalam kehidupan manusia dengan tanpa diadakan latihan, dilakukan oleh dua orang atau lebih untuk dipakai sebagai bahan pemikiran oleh kelompok

Demonstrasi

Definisi : Demonstrasi adalah suatu cara untuk menunjukkan pengertian, ide, dan prosedur tentang sesuatu hal yang telah dipersiapkan dengan teliti untuk memperlihatkan bagaimana cara melaksanakan suatu tindakan, adegan dengan mengguanakan alat peraga. Metoda ini digunakan terhadap kelompok yang tidak terlalu besar jumlahnya.

SimposiumDefinisi : Simposium adalah serangkaian ceramah yang diberikan oleh 2 sampai 5 orang dengan topik yang berlainan tetapi saling berhubungan erat.

Ciri-ciri:Mengemukakan topik yang berbeda dan saling berhubunganPembicara yang memenuhi syaratPokok pembicaraan telah ditentukan

Keuntungan:Dapat dipakai dalam kelompok besar atau kecilDapat mengemukakan banyak informasi dalam waktu singkatPenggantian pembicara menambah variasi dan lebih menarikMemberikan kesempatan kepada peserta untuk menganalisa beberapa aspek yang berhubungan dan dapat diperdebatkanDapat direncanakan jauh-jauh hari sebelumnya secara matang

Kerugian :Kurang memberikan kesempatan kepada peserta untuk berpartisipasiAgak terasa formalKurang interaksi dalam kelompokKurang dapat mengembangkan kreativitas pesertaMembutuhkan waktu yang lama dalam persiapanSulit mengadakan kontrol waktu

Seminar

Definisi : Seminar adalah suatu cara dimana sekelompok orang berkumpul untuk membalas suatu masalah dibawah bimbingan seorang ahli yang menguasai bidangnya.

Ciri-ciri:Memberikan kesempatan diskusi kepada pesertaMenstimulasi partisipasi anggota kelompok secara aktifKeuntungan :Hasil dpt dimanfaatkan (krn dilaporkan tertulis)Dapat mempelajari topik secara mendalamMenyajikan bahan-bahan dan keterangan baru

Kerugian :Sulit untuk mendapatkan pemimpin seminar yang bermutuMemerlukan sukarelawan untuk menyiapkan bahan ceramah dan laporanBiasanya dilakukan diperguruan tinggi untuk keperluan penelitian

Studi kasusDefinisi : Studi kasus adalah sekumpulan situasi yang sedetilnya, yang memungkinkan kelompok menganalisa masalah ini. Permasalahan tersebut merupakan bagian dari kehidupan yang mengandung diagnosa, pengobatan, perawatan. Dapat disampaikan secara lisan maupun tertulis, drama, film, dapat juga berupa rekaman.

ALAT PERAGA (AUDIO VISUAL AID)Definisi:Segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim pesan ke sasaran sehingga dapat menerangkan fikiran, perasaan, perhatian dan minat sasaran sehingga terjadi pemahaman, pengertian dan penghayatan dari apa yang diterangkan

Tujuan :Sbg alat bantu dalam penyluhan kesUntuk menimbulkan perhatian terhadap masalah yang dijelaskanUntuk mengingatkan suatu pesan/informasiUntuk menjelaskan fakta, prosedur dan tindakanMembuat penyajian materi ceramah lebih sistematis

Kegunaan :Dapat menumbuhkan minat terhadap kelompok sasaranMembantu kelompok sasaran untuk mengerti lebih baikMembantu kelompok sasaran untuk mengingat lebih baikMembantu kelompok sasaran untuk menambah atau membina sikap baruMembantu kelompok sasaran untuk melaksanakan apa yang telah dipelajariMembantu kelompok sasaran untuk belajar lebih banyak dan lebih cepat

Manfaat bagi penyuluh :Memiliki bahan nyata yang ingin disampaikanMenambah kepercayaan diri dalam memberikan penyuluhan kesSebagai alat yang dapat menuntun dalam penyampaian materi penyuluhan

Manfaat bagi sasaran :Dapat melihat nyata inti materi yang disampaikan sehingga mudah dicernaMenghindari kejenuhan dan kebosananMudah mengingat pesan yang disampaikan penyuluh

Macam-macam alat peraga :Papan pengumumanOHP/ LCDPlip chartPosterFlash cart(kartu dg gambar,tulisan dibalik gambar)ModelLeafletFilmSlide proyektorVideo filmBahan asli (makanan,sayur,dll)

Faktor yang mempengaruhi dlm penyuluhan1. Faktor penyuluh :Kurang persiapanKurang menguasai materi penyuluhanPenampilan kurang meyakinkanBahasa yang digunakan kurang dapat dimengerti sasaran(bahasa asing,dll)Suara terlalu kecilPenyampaian materi monoton sehingga membosankan

2. Faktor sasaran :Tk pendidikan terlalu rendah sulit mencerna pesanTk sosek rendah tak memperhatikan pesan memikirkan kebutuhan yg lebih mendesakKepercayaan/adat istiadat yang telah tertanam(menbudaya) sulit dirobahKondisi lingkungan tidak memungkinkan terjadi perobahan (mis. Pemukiman tandus higiene sanitasi sulit dirobah)

3. Faktor proses dalam penyuluhan.Waktu penyuluhan tidak sesuai dengan waktu yang diinginkan sasaranTempat penyuluhan dikeramaian bisingJumlah sasaran terlalu banyak sulit menarik perhatianAlat peraga tidak sesuaiMetoda tidak tepatBahasa yang digunakan sulit dimengerti sasaran

Kunci keberhasilan penyuluhan Komunikasi :Yaitu Sejauh mana kemampuan penyuluh mampu melakukan komunikasi secara efektif terhadap sasaran