biologi kelas 7 bab i

40
12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.co 1

Upload: ismail-hamim

Post on 04-Jul-2015

34.875 views

Category:

Business


1 download

DESCRIPTION

metode ilmiah, pengenalan alat dan penggunaan mikroskop

TRANSCRIPT

Page 1: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 1

Page 2: Biologi kelas 7 Bab I

BAB IPENGAMATAN GEJALABIOTIK DAN ABIOTIKTujuan PembelajaranSetelah mempelajari bab ini,siswa diharapkan dapat melaksanakan pengamatan objek secara terencana dan sistematis untuk memperoleh gejala alambiotik dan abiotik

Page 3: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 3

Suasana Laboratorium

Page 4: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 4

Peta KonsepPENGAMATAN

GEJALA ALAM BIOTIK DAN ABIOTIK

Biologi Kerja IlmiahGejala Alam

Biotik dan Abiotik

Metode Ilmiah Sikap Ilmiah

AnatomiFisiologiEkologi

Genetika dll

MasalahObservasiHipotesis

EksperimenKesimpulan

Rasa Ingin TahuJujurTekunTeliti

Objektif dan Terbuka

Page 5: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 5

A. Pengertian Biologi danCabang Biologi• Biologi dari bahasa Yunani “Bios” = hidup dan “Logos” = ilmu.

• Jadi biologi diartikan sebagai ilmu Pengetahuan yang mempelajari seluk-beluk makhluk hidup

Page 6: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 6

Cabang Biologi• Objek kajian biologi sangat luas dan

mencakup semua makhluk hidup. Karenanya, dikenal berbagai cabang Biologi yang mengkhususkan diri pada setiap kelompok organisme, seperti botani untuk mempelajari tumbuhan, zoologi untuk mempelajari hewan, dan mikrobiologi untuk mempelajari mikroorganisme. Berbagai aspek kehidupan dikupas tuntas melalui cabang Biologi seperti ciri-ciri fisik dipelajari dalam anatomi (tumbuhan, hewan maupun manusia), sedang fungsinya dipelajari dalam fisiologi. Hubungan antar sesama makhluk dan dengan alam sekitar dapat dipelajari dalam ekologi, dan mekanisme pewarisan sifat dipelajari dalam genetika.

Page 7: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 7

Cabang biologi …Lainnya• Morfologi : bentuk

luar makhluk hidup• Histologi : jaringan

tubuh• Sitologi : sel tubuh• Entomologi :

serangga• Onkologi : kanker• Mikologi : jamur• Taksonomi :

penggolongan makhluk hidup

Page 8: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 8

lanjutan …… Cabang biologi

• Sementara itu, perkembangan teknologi memungkinkan pengkajian pada tingkat molekul penyusun organisme melalui Biologi molekular serta biokimia, yang banyak didukung oleh perkembangan teknik komputer melalui bidang bioinfor-matika. Dengan demikian dapat disim-pulkan bahwa Biologi adalah ilmu yang mempelajari makhluk hidup dan gejala-gejala kehidupannya.

Page 9: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 9

B. Kerja Ilmiah• Pengetahuan yang diperoleh melalui

suatu penelitian digolongkan dalam pengetahuan ilmiah. Pengetahuan yang diperoleh dengan cara ini lebih dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya. Pengetahuan yang didapat melalui prasangka, coba-coba, intuisi (ilham) atau pun tidak sengaja digolongkan pengetahuan non ilmiah.

Page 10: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 10

Lanjutan ….. Kerja Ilmiah• Kamu juga mempunyai kesempatan

untuk menjadi ilmuwan. Kamu dapat mempelajari percobaan para ahli terdahulu dan menguji hasilnya, atau dapat memulainya dengan memper-hatikan lingkungan sekitar, menemukan masalah dan mencoba untuk memecahkannya. Cara yang dapat ditempuh adalah dengan melalui suatu metode yang dikenal dengan istilah metode ilmiah.

Page 11: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 11

Metode Ilmiah• Metode ilmiah merupakan suatu

metode yang tersusun secara sistematis untuk memecahkan suatu masalah yang timbul dalam ilmu pengetahuan, termasuk pula Biologi.

• Cara yang sistematis untuk memecahkan persoalan yang timbul dalam ilmu pengetahuan

Page 12: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 12

Langkah-langkah Metode Ilmiah• Secara berurutan langkah-langkah yang

harus dilakukan adalah sebagai berikut.1. menentukan dan merumuskan masalah,2. observasi/pengamatan,3. mengumpulkan data,4. merumuskan hipotesis/dugaan,5. melaksanakan eksperimen

(percobaan),6. menarik kesimpulan (teori).

Page 13: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 13

Pengamatan / observasi• Mencurahkan panca indera

untuk mendapat data dari suatu permasalahan

• Pengamatan ada dua yaitu pengamatan kuantitatif dan pengamatan kualitatif

Page 14: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 14

Pengamatan kuantitatif• Pengamatan yang menggunakan alat

bantu yang berupa alat ukur, data yang dihasilkan adalah data kuantitatif, contoh; mengukur tinggi badan digunakan alat ukur mistar, data yang dihasilkan dalam satuan meter atau centimeter (misal tinggi badan Desy Smarty 160 cm = 1,60 m

Page 15: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 15

Pengamatan Kualitatif• Pengamatan yang menggunakan

alat ukur panca indera, data yang dihasilkan adalah data kualitatif. Contoh warna rambut “hitam”, rasa jeruk “ manis”, bau parfum”harum”, permukaan kulit “halus” dan lain-lain

Page 16: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 16

Langkah-langkah sebelum melaksanakan percobaan / eksperimen • Beberapa kegiatan dalam merancang

percobaan adalah sebagai berikut:1. menetapkan landasan teori yang diperlukan,2. menetapkan tujuan percobaan,3. menentukan alat dan bahan yang digunakan,4. menetapkan waktu dan tempat,5. menetapkan prosedur/langkah-langkah

percobaan, dan mempersiapkan tabel untuk mencatat data hasil pengamatan,

menetapkan variabel manipulatif, respon maupun kontrol.

Page 17: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 17

Variabel penelitian

• Variabel : faktor-faktor yang terlibat dan mempengaruhi sesuatu yang diamati

• Ada 3 macam variabel: yaitu variabel bebas, variabel respon, dan variabel kontrol

Page 18: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 18

Variabel bebas :• variabel bebas/variabel

manipulatif yaitu variabel yang dapat diubah-ubah dan mempengaruhi/menyebabkan terjadinya suatu proses/ gejala/ peristiwa

Page 19: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 19

Variabel Respon• Variabel respon/ variabel

terikat yaitu variabel yang dipengaruhi oleh variabel lain.

Page 20: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 20

Variabel Control :• yaitu variabel di luar variabel

yang diteliti tetapi perlu dikendalikan/dikontrol

Page 21: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 21

Contoh • Pada permasalahan ”adakah

pengaruh volume air terhadap pertumbuhan tanaman”

• Voleme air = variabel bebas• Pertumbuhan tanaman = variabel

respon• Kondisi tanaman (jenis, umur,

ukuran, dll), kondisi tanah serta sumber air = variabel control

Page 22: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 22

Sikap Ilmiah1. Mengenali fakta dan opini2. Menggunakan fakta sebagai

dasar argumentasi3. Berani dan santun dalam

mengajukan pertanyaan dan berargumentasi

4. Selalu melakukan evaluasi diri, mengakui kekuatan dan kelemahan data hasil penelitian,

Page 23: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 23

Lanjutan …. Sikap ilmiah1. Mengembangkan rasa ingin tahu2. Jujur dan menerima kenyataan

dari hasil penelitiannya secara objektif.

3. Teliti dalam pengambilan data4. Kepedulian terhadap lingkungan

alam, sosial, dan budaya5. Mengambil keputusan yang

bertanggung jawab

Page 24: Biologi kelas 7 Bab I

Edward Jenner (1881 – 1955)Penemu Vaksin Cacar

Page 25: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 25

C. Pengamatan Gejala Biotik dan Abiotik

• Perhatikan lingkungan sekitar sekolah atau rumahmu! Apa yang kamu lihat? Di lingkunganmu ada berbagai jenis tumbuhan, hewan, bahkan mungkin mikroorganisme. Selain itu di sekitarmu juga ditemukan air, tanah, udara, cahaya matahari, suhu, kelembaban, Maupun bebatuan

Page 26: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 26

BIOTIK DAN ABIOTIK• BIOTIK :Komponen Lingkungan

Yang Berupa Makhluk Hidup, Misalnya Tumbuhan, Hewan,mikroorganisme Maupun Manusia

• ABIOTIK : Komponen Lingkungan Yang Berupa Benda-benda Mati/ Tidak Hidup, Misalnya Air, Tanah, Udara, Suhu, Batu, Cahaya Matahari Dan Lain-lain

Page 27: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 27

LANJUTAN …..• Gejala biotik dan abiotik merupakan keadaan

lingkungan di sekitar kita yang ditunjukkan oleh keadaan makhluk hidup maupun benda tak hidup.

• Gejala biotik dan abiotik saling berkaitan dan tidak dapat dipisahkan.Kejadian yang terjadi pada komponen biotik akan berpengaruh terhadap komponen abiotik, demikian sebaliknya. Contohnya kasus banjir, air sebagai komponen abiotik yang merupakan komponen vital yang dibutuhkan makhluk hidup justru sebagai penyebab banjir. Hal ini dapat terjadi karena kurangnya lahan resapan akibat penggundulan hutan atau penebangan tanaman (komponen biotik), belum lagi kebiasaan buruk manusia terhadap Lingkungan yang dapat mengakibatkan banjir. Akibat dari banjir tentu saja merugikan seluruh lapisan masyarakat.

Page 28: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 28

Banjir di Perkotaan Air sebagai komponen abiotik yang mempengaruhi biotik

Page 29: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 29

Soal-soal latihan Soal A

1. Cabang ilmu Biologi yang erat hubungannya dengan peng-golongan makhluk hidup adalah....a. ekologi b. fisiologic. taksonomi d. genetika

Soal B1. Langkah pertama

dalam metode ilmiah adalah ....a. menentukan

hipotesis b. merumuskan

masalahc. observasi d. pengamatan

Page 30: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 30

1. Langka yang dapat dilakukan untuk menguji kebenaran hipotesis adalah ..a. observasi b. melakukan

eksperimenc. merumuskan

masalah d. menarik

kesimpulan

1. Pengukuran suhu lingkungan dengan menggunakan termometer pada suatu percobaan merupakan pengamatan ....a. kuantitatif b. fisikac. kualitatif d. kimia

Page 31: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 31

1. Di bawah ini yang merupakan hasil pengamatan kualitatif adalah ....

• warna bunga merah muda

• tekanan darahnya 85/120

• lebar daun berkisar 3 cm—5 cm

• suhu lingkungan 29oC

1. Pengertian biotik adalah ....

b. terjadi secara spontan

c. tak pernah hidupd. pernah hidup tapi

sudah mati e. mati karena faktor

alam

Page 32: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 32

1. Pernyataan berikut yang merupakan usaha Charles Laveran dalam mengumpulkan datauntuk memecahkan masalah malaria adalah

c. menyuntikan darah penderita ke tubuh manusia yang sehat

d. mengamati lingkungan hidup malaria dan darah penderita

e. memeriksa darah penderita malaria

f. merawat prajurit yang terkena penyakit demam menggigil

1. Variabel bebas pada percobaan ”pengaruh kadar pupuk terhadap pertumbuhan tanaman”

adalah ....c. waktu pemberian pupuk d. jenis tanamane. pertumbuhan tanaman f. pemberian dosis pupuk

Page 33: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 33

1. Mengukur volume zat cair menggunakan gelas ukur tergolong pengamatan ....

b. kuantitatif c. Pengukurand. kualitatif e. penimbangan

• Sebelum kita melakukan percobaan kita harus memahami hal-hal seperti di bawah ini,kecuali ....

b. menentukan langkah kerja

c. variabel penelitiand. tujuan penelitian e. tingkat kesulitan

masalah

Page 34: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 34

1. Langkah pertama dalam metode ilmiah adalah ....

b. menentukan hipotesis

c. merumuskan masalah

d. observasi e. pengamatan

1. Cabang ilmu Biologi yang erat hubungannya dengan peng-golongan makhluk hidup adalah....

b. ekologi c. Fisiologid. Taksonomie. genetika

Page 35: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 35

1. Pengukuran suhu lingkungan dengan menggunakan termometer pada suatu percobaan merupakan pengamatan ....a. kuantitatif b. fisikac. kualitatif d. kimia

1. Langka yang dapat dilakukan untuk menguji kebenaran hipotesis adalah ....a. observasi b. melakukan

eksperimenc. merumuskan

masalah d. menarik

kesimpulan

Page 36: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 36

1. Pengertian biotik adalah ....

b. terjadi secara spontan

c. tak pernah hidupd. pernah hidup tapi

sudah mati e. mati karena

faktor alam

1. Di bawah ini yang merupakan hasil pengamatan kualitatif adalah ....

b. warna bunga merah muda

c. tekanan darahnya 85/120

d. lebar daun berkisar 3 cm—5 cm

e. suhu lingkungan 29oC

Page 37: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 37

1. Variabel bebas pada percobaan ”pengaruh kadar pupuk terhadap pertumbuhan tanaman”

adalah ....c. waktu pemberian

pupuk d. jenis tanamane. pertumbuhan

tanaman f. pemberian dosis

pupuk

1. Pernyataan berikut yang merupakan usaha Charles Laveran dalam mengumpulkan datauntuk memecahkan masalah malaria adalah

c. menyuntikan darah penderita ke tubuh manusia yang sehat

d. mengamati lingkungan hidup malaria dan darah penderita

e. memeriksa darah penderita malaria

f. merawat prajurit yang terkena penyakit demam menggigil

Page 38: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 38

• Subelum kita melakukan percobaan, kita harus memahami hal-hal seperti di bawah ini,kecuali ...

b. menentukan langkah kerja

c. variabel penelitiand. tujuan penelitian e. tingkat kesulitan

masalah

1. Mengukur volume zat cair menggunakan gelas ukur tergolong pengamatan ....

b. kuantitatif c. Pengukurand. kualitatif e. penimbangan

Page 39: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 39

Jawablah pertanyaan dengan singkat dan jelas!1. Jelaskan pengertian Biologi!2. Sebutkan empat cabang ilmu Biologi

lengkap dengan keterangan bidang kajiannya!

3. Jelaskan langkah-langkah metode ilmiah!

4. Jelaskan perbedaan pengamatan kuantitatif dan kualitatif lengkap dengan contohnya!

5. Dapatkah kamu menjelaskan gejala biotik dan abiotik pada peristiwa tanah longsor?

Page 40: Biologi kelas 7 Bab I

12/14/09 copyright 2006 www.brainybetty.com 40