Penyusun: Tim Kurikulum Dinas Pendidikan Kota BandungNo,Standar KompetensiLulusanKemampuanYangDiukur/MateriIndikator NoSoal1 Membaca/MacaMampu memahami danmenanggapi wacana tulis melalui membaca kata-kata lepas kalimatlepas teks prosa!pendek bahasan dongengcerita pendeksurat pengumumanartikelpidato" teks percakapan dan tatakramaserta tekpuisi !sa#akguguritan"$Menentukan isi bacaanDisa#ikan teks bahasan %-& paragra' tentang (ingkungan )iduppeserta didik dapat:Menentukan unsur instristikdongengMemahami teks percakapanMenentukan isi Men#awab pertanyaan dengan menggunakan kata apa/naon.1Men#awab pertanyaan dengan menggunakan kata siapa/saha$*Men#awab pertanyaan dengan menggunakan kata bagaimana/kumaha%Men#awab pertanyaan dengan menggunakan kata di mana$&Men#awab pertanyaan dengan men#awab kata mengapa/naha.+Menyimpulkan isi bacaan$,Disa#ikan cuplikan dongengSi Leunglipeserta didik dapat menentukan:(atar tempat dongeng -.atak salah satu tokoh dalam dongeng/0manat dalam dongeng 1pengumumanTatakrama2a#akMenentukan watakyangpatut ditiru dari dongeng13Disa#ikan teks percakapan pendekpeserta didik dapat:Menentukan orang pertama dalam percakapan11Menentukan orang ketiga dalam percakapan1*Menyimpulkan isi teks percakapan1%Disa#ikan surat pengumuman tentang (omba 4utsal antar sekolah peserta didik dapat menentukan:2iapa yang membuat pengumuman1&Kegiatan apa yang dilaksanakan1+Kapan kegiatan dilaksanakan1,2yarat 5syarat apa yang ditentukan1-Disa#ikan kalimat lengkap !2P6K"dengan satu kata rumpang/dihilangkanpeserta didik dapat melengkapi kata yang tepat untuk:6rang yang lebih tua/Saluhureun1/Teman sebaya/Sesama 116rang yang lebih muda/2ahandapeun*3Disa#ikan kutipan sa#ak peserta didik dapat :Membuat paraprase dari satu baris sa#ak*1Menentukan suasana hati penulis berdasarkan sa#ak yg disa#ikan**Menentukan #udul sa#ak yang tepat*%* Menulis (Nulis)Mampu mengekspresikan pikiran perasaan dan keinginan secara tertulis melalui menulis suku kata dan kata-kata bentuk kalimat !kalimat sederhana dan luas" 'ungsi kalimat !berita tanya perintah"prosa !wacana pendek surat berita narasi biogra'i bahasan deskripsi pidato laporan" puisi !sa#akguguritan"$Melengkapi kalimatMenggunakan imbuhanMenyusun paragra'Mengekspresikan perasaanMenentukan Disa#ikan kalimat rumpang !sebagaian kata dihilangkan" peserta didik dapat:Melengkapi dengan keterangan waktu*&Melengkapi dengan kata tanya*+Melengkapi dengan lawan kata*,Melengkapi dengan persamaan kata*-Disa#ikan kalimat belum selesai/rumpang peserta didik dapat melengkapi dengan kata imbuhan yang tepat:7mbuhan pa- */7mbuhan ar- *17mbuhan ing %3Disa#ikan kalimat acak peserta didik dapat %1'ungsi kalimatPupuhmenyusun men#adi sebuah paragra' yang paduPeserta didik dapat menentukan kalimat yang menun#ukanekspresi:Marah %*8embira %%Disa#ikan beragam kalimat peserta didik dapat menentukan 'ungsinya:Kalimat tanya %&Kalimat berita %+Kalimat perintah %,Disa#ikan pupuh Kinanti yang rumpang peserta didik dapat melengkapinya%-Disa#ikan pupuh Durmapeserta didikdapat menentukan karakter/pasi'atan pupuhtersebut%/Disa#ikan pupuh 0smarandana peserta didik dapat menentukan banyak suku kata setiap barisnya$%1Disa#ikan pupuh Balakbak tanpa nama peserta didik dapat &3nama pupuh tersebut$KISI-KISI UJIAN SEKLA! "#AK$EKMata pela#aran : %a&asa Sunda9umlah soal : * kompetensiNo,Standar Kompetensi LulusanKompetensi'angdiukur/materiIndikator Nosoal1 Menyimak (Ngaregepkeun)Mampu memahami danmenanggapi bebagairagam wacana lisanmelalui menyimakpengucapan bunyibahasa kata kalimatsederhana dan luaspengumumanpen#elasan nasihatperintah tuturantelepon berita diktepembacaan ataupelantunan puisi!sa#akguguritan kakawihan"dan pembacaan cerita!dongeng ceritapendek"$Kemampuan menyimak danmenulis/DikteDibacakan oleh guru berbagai kalimat!tanya beritaperintah" diambil dari cuplikan percakapanatau cerita pendek atau dari berita peserta didik dapat menuliskan kalimat tersebut dengan tulisan tegak bersambung dan menggunakan kaidah penulisan :;D1-13* Berbicara (Nyarita)Mampumengungkapkanpikiran perasaan dankeinginan secara lisanmelalui percakapanwawancara berceritaKemampuan berpidato di hadapan temanDisiapkan teks pidato singkat oleh guru tentang perpisahan/paturay tineung atau tentangmengenang #asa-#asa 7bu Dewi 2artika peserta1menceritakanmengumumkanmeneleponmen#elaskanmenyampaikan!sanggahan pu#ianusul laporan" diskusipidato bermain perandanmusikalisasi/dramatisasi puisi$didik dapat menyampaikan kembali isi pidato dengan bahasasendiri tanpa teks$!pilih salah satu"$