bahan ajar 3

28
Buku Kerja 3 Diferensiasi Vektor Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI SUMBAR Created by: Rahima & Anny 49 DIFERENSIASI VEKTOR Fungsi Vektor Jika sembarang nilai skalar t dikaitkan dengan suatu vektor , maka bisa dinyatakan sebagai fungsi vektor dari t atau , yaitu suatu vektor yang komponen-komponennya merupakan fungsi dari nilai skalar t. Dalam R 2 , fungsi vektor biasa ditulis dengan, dalam R 3 , fungsi vektor ditulis dengan, Konsep fungsi vektor ini bisa diperluas, jika sembarang titik (x,y,z) di R 3 dikaitkan dengan suatu vektor , maka bisa dinyatakan dalam bentuk fungsi vektor sebagai berikut: Setelah kita mengetahui fungsi vektor, maka selanjutnya kita pelajari turunan biasa dari fungsi vektor. Turunan Biasa Masih ingat apa saja yang termasuk vektor? Coba sebutkan! Ya, kecepatan, percepatan, gaya, dan perpindahan termasuk vektor. Sekarang pada kegiatan belajar ini, kita fokuskan pada perpindahan, kecepatan, dan percepatan. Pernahkah Anda naik alat transportasi pada gambar di samping? Kalau pernah, kemana saja Anda pergi menggunakan alat transportasi tersebut? Pernahkah Anda ke Jakarta menggunakannya? Pesawat yang terbang dengan rute Padang-Jakarta berarti pesawat Materi pokok pertemuan ke 5 : 1. Turunan biasa fungsi vektor URAIAN MATERI

Upload: koplak-adamzhie

Post on 28-Sep-2015

245 views

Category:

Documents


4 download

TRANSCRIPT

  • Buku

    Kerja 3 Diferensiasi Vektor

    Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI SUMBAR

    Created by: Rahima & Anny

    49

    DIFERENSIASI VEKTOR

    Fungsi Vektor

    Jika sembarang nilai skalar t dikaitkan dengan suatu vektor , maka bisa

    dinyatakan sebagai fungsi vektor dari t atau , yaitu suatu vektor yang

    komponen-komponennya merupakan fungsi dari nilai skalar t.

    Dalam R2, fungsi vektor biasa ditulis dengan,

    dalam R3, fungsi vektor ditulis dengan,

    Konsep fungsi vektor ini bisa diperluas, jika sembarang titik (x,y,z) di R3

    dikaitkan dengan suatu vektor , maka bisa dinyatakan dalam bentuk

    fungsi vektor sebagai berikut:

    Setelah kita mengetahui fungsi vektor, maka selanjutnya kita pelajari turunan

    biasa dari fungsi vektor.

    Turunan Biasa

    Masih ingat apa saja yang termasuk vektor? Coba sebutkan! Ya, kecepatan,

    percepatan, gaya, dan perpindahan termasuk vektor. Sekarang pada kegiatan

    belajar ini, kita fokuskan pada perpindahan, kecepatan, dan percepatan.

    Pernahkah Anda naik alat transportasi

    pada gambar di samping? Kalau pernah,

    kemana saja Anda pergi menggunakan

    alat transportasi tersebut? Pernahkah

    Anda ke Jakarta menggunakannya?

    Pesawat yang terbang dengan rute

    Padang-Jakarta berarti pesawat

    Materi pokok pertemuan ke 5 : 1. Turunan biasa fungsi vektor

    URAIAN MATERI

  • Buku

    Kerja 3 Diferensiasi Vektor

    Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI SUMBAR

    Created by: Rahima & Anny

    50

    tersebut melakukan perpindahan dengan titik awalnya Padang dan titik

    akhirnya Jakarta. Pesawat melakukan perpindahan karena pesawat memiliki

    kecepatan dan percepatan.

    Hubungan apa yang kita dapatkan dari perpindahan, kecepatan, dan

    percepatan? Kecepatan merupakan perpindahan benda tiap selang waktu

    tertentu atau bisa dikatakan turunan dari perpindahan sebagai fungsi waktu.

    Percepatan merupakan hasil bagi antara perubahan kecepatan dengan selang

    waktu berubahnya kecepatan tersebut atau dapat dikatakan turunan

    kecepatan sebagai fungsi waktu.

    Berikut definisi turunan vektor:

    Definisi Turunan Vektor

    adalah sebuah fungsi vektor yang bergantung pada sebuah variabel ,

    didefinisikan turunan dari sebagai berikut:

    ... 3.1

    jika limitnya ada.

    Jika fungsi vektor dengan fungsi skalar-

    fungsi skalar , , dan dapat diferensialkan terhadap variabel ,

    maka mempunyai turunan variabel terhadap yang dirumuskan sebagai

    berikut:

    ... 3.2

    Selanjutnya, Anda pelajari sifat-sifatnya. Berikut sifat-sifat turunan fungsi

    vektor.

  • Buku

    Kerja 3 Diferensiasi Vektor

    Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI SUMBAR

    Created by: Rahima & Anny

    51

    Bukti:

    Untuk membuktikan sifat-sifat dari turunan biasa, kita dapat menggunakan

    definisi turunan biasa dari fungsi vektor 3.1.

    i.

    ii.

    iv.

    Sifat-sifat turunan biasa fungsi vektor:

    Jika , , dan adalah fungsi-fungsi vektor dari sebuah skalar t yang

    diferensiabel dan sebuah fungsi skalar dari t yang diferensiabel, maka

    i.

    ii.

    iii.

    iv.

    v.

    vi.

  • Buku

    Kerja 3 Diferensiasi Vektor

    Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI SUMBAR

    Created by: Rahima & Anny

    52

    Pembuktian iii, v, dan vi dijadikan latihan untuk Anda.

    Agar lebih memahami materi di atas, pelajari contoh soal di bawah ini

    Contoh 1

    Jika , tentukan

    Penyelesaian

    Contoh 2

    Buktikan sifat

    Penyelesaian

    CONTOH SOAL

  • Buku

    Kerja 3 Diferensiasi Vektor

    Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI SUMBAR

    Created by: Rahima & Anny

    53

    Contoh 3

    Jika . Tentukan

    di t = 0

    Penyelesaian

    Cara 1

    pada saat t = 0, maka

    Cara 2 (menggunakan sifat turunan)

    pada saat t = 0, maka

    Contoh 4

    Jika tentukan vektor singgung satuan

    pada titik .

    Penyelesaian

  • Buku

    Kerja 3 Diferensiasi Vektor

    Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI SUMBAR

    Created by: Rahima & Anny

    54

    Vektor singgung satuan (T)

    Saat , maka

    Kerjakan latihan berikut ini dengan melengkapi bagian yang kosong

    Latihan 1

    Jika , carilah

    pada saat t = 0

    Penyelesaian

    (a)

    saat t = 0, maka

    (b)

    saat t = 0, maka

    (c)

    LATIHAN TERBIMBING

  • Buku

    Kerja 3 Diferensiasi Vektor

    Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI SUMBAR

    Created by: Rahima & Anny

    55

    (d)

    Latihan 2

    Carilah kecepatan dan percepatan sebuah partikel yang bergerak sepanjang

    kurva pada sebarang saat . Carilah

    besarnya kecepatan dan percepatan

    Penyelesaian

    Vektor posisi dari pergerakan partikel

    Kecepatan diperoleh dari turunan pertama

    Misalkan

    Percepatan diperoleh dari turunan pertama

    Misalkan

    Jadi, besarnya kecepatan adalah dan percepatan .

    Latihan 3

    Jika dan , carilah

    Penyelesaian

  • Buku

    Kerja 3 Diferensiasi Vektor

    Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI SUMBAR

    Created by: Rahima & Anny

    56

    Kerjakan latihan berikut di tempat kosong yang tersedia

    Latihan 1

    Jika dan .

    Tentukan

    pada saat .

    Penyelesaian

    Latihan 2

    Carilah

    Penyelesaian

    LATIHAN MANDIRI

  • Buku

    Kerja 3 Diferensiasi Vektor

    Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI SUMBAR

    Created by: Rahima & Anny

    57

    Latihan 3

    Carilah vektor singgung satuan di sebarang titik pada kurva

    dimana adalah konstanta-

    konstanta.

    Penyelesaian

    Latihan 4

    Jika

    , carilah A bila saat diketahui bahwa

    dan

    saat

    Penyelesaian

  • Buku

    Kerja 3 Diferensiasi Vektor

    Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI SUMBAR

    Created by: Rahima & Anny

    58

    Kunci Jawaban

    Latihan 1 : -30i + 14j + 20k

    Latihan 2 :

    Latihan 3 :

    Latihan 4 :

    Kesimpulan Setelah mengerjakan soal-soal di atas buatlah kesimpulan

    dari materi ini pada tempat kosong di bawah

  • Buku

    Kerja 3 Diferensiasi Vektor

    Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI SUMBAR

    Created by: Rahima & Anny

    59

    Turunan parsial

    Turunan parsial untuk fungsi vektor dua variabel atau lebih, prinsipnya sama

    dengan definisi turunan fungsi vektor satu variabel, dimana semua variabel

    dianggap konstan, kecuali satu, yaitu variabel terhadap apa fungsi vektor itu

    diturunkan.

    Misalkan adalah sebuah fungsi vektor yang tergantung kepada variabel

    skalar , , dan , maka kita tuliskan . Ketiga turunan parsialnya

    didefinisikan sebagai berikut:

    ... 3.3

    adalah masing-masing turunan parsial dari terhadap , , dan jika

    limitnya ada.

    Jika fungsi vektor dengan

    fungsi skalar-fungsi skalar , , dan mempunyai

    turunan parsial terhadap variabel , , dan , maka juga

    mempunyai turunan variabel terhadap , , dan yang dirumuskan sebagai

    berikut:

    ... 3.4

    Selanjutnya pelajari sifat-sifatnya. Berikut sifat-sifat turunan parsial:

    Materi pokok pertemuan ke 6 : 2. Turunan parsial fungsi vektor

    URAIAN MATERI

  • Buku

    Kerja 3 Diferensiasi Vektor

    Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI SUMBAR

    Created by: Rahima & Anny

    60

    Bukti:

    i. Berdasarkan definisi 3.3, maka

    Sehingga

    ii. Untuk membuktikannya, kita dapat menggunakan definisi 3.3. Maka

    Sifat-sifat turunan parsial:

    Misalkan dan adalah fungsi-fungsi vektor dan adalah fungsi skalar ,

    , dan dan dapat dideferensialkan terhadap ketiga variabel tersebut,

    maka berlaku

    i.

    ii.

    iii.

    iv.

    v.

  • Buku

    Kerja 3 Diferensiasi Vektor

    Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI SUMBAR

    Created by: Rahima & Anny

    61

    Sehingga

    atau

    Pembuktian iii, iv, dan v dijadikan tugas buat Anda.

    Aturan Rantai

    Misalkan adalah fungsi vektor yang dapat dideferensialkan

    terhadap variabel , , dan , dimana , , dan

    adalah fungsi-fungsi skalar yang dapat dideferensialkan

    terhadap variabel , , dan , maka bentuk fungsi tersusun dapat dituliskan

    dengan

    Turunan parsial terhadap variabel , , dan dapat diberikan sebagai

    berikut:

    ... 3.5

  • Buku

    Kerja 3 Diferensiasi Vektor

    Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI SUMBAR

    Created by: Rahima & Anny

    62

    Agar lebih memahami materi di atas, pelajari contoh soal di bawah ini

    Contoh 1

    Jika , tentukanlah (a)

    , (b)

    , (c)

    Penyelesaian

    (a)

    (b)

    (c)

    Contoh 2

    Misalkan . Tentukan(a)

    ,(b)

    ,(c)

    Penyelesaian

    (a)

    (b)

    (c)

    CONTOH SOAL

  • Buku

    Kerja 3 Diferensiasi Vektor

    Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI SUMBAR

    Created by: Rahima & Anny

    63

    Contoh 3

    Jika , dengan dan , tentukan

    dan

    nyatakan dalaam bentuk s dan t.

    Penyelesaian

    Kerjakan latihan berikut ini dengan melengkapi bagian yang kosong

    Latihan 1

    Jika . Tentukan

    Penyelesaian

    Latihan 2

    Jika , , tentukan

    Penyelesaian

    LATIHAN TERBIMBING

  • Buku

    Kerja 3 Diferensiasi Vektor

    Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI SUMBAR

    Created by: Rahima & Anny

    64

    Kerjakan latihan berikut di tempat kosong yang tersedia

    Latihan 1

    Jika , carilah

    Penyelesaian

    Latihan 2

    Jika dan , carilah

    di titik (1,0,-2)

    Penyelesaian

    LATIHAN MANDIRI

  • Buku

    Kerja 3 Diferensiasi Vektor

    Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI SUMBAR

    Created by: Rahima & Anny

    65

    Latihan 3

    Misalkan , dimana .

    Tentukan (a)

    , (b)

    , (c)

    Penyelesaian

    Latihan 4

    Jika , tentukanlah (a)

    , (b)

    , (c)

    Penyelesaian

  • Buku

    Kerja 3 Diferensiasi Vektor

    Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI SUMBAR

    Created by: Rahima & Anny

    66

  • Buku

    Kerja 3 Diferensiasi Vektor

    Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI SUMBAR

    Created by: Rahima & Anny

    67

    Kunci Jawaban

    Latihan 1 :

    ,

    ,

    ,

    ,

    Latihan 2 :

    Latihan 3 : (a)

    (b)

    (c)

    Latihan 4 : (a)

    (b)

    (c)

    Kesimpulan Setelah mengerjakan soal-soal di atas buatlah kesimpulan

    dari materi ini pada tempat kosong di bawah

  • Buku

    Kerja 3 Diferensiasi Vektor

    Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI SUMBAR

    Created by: Rahima & Anny

    68

    Vektor Singgung Satuan

    Misalkan

    adalah vektor posisi yang

    menghubungkan titik pangkal

    dengan sebarang titik dalam

    ruang R3.

    Jika berubah, maka

    adalah sebuah vektor yang searah dengan .

    Sedangkan

    adalah sebuah vektor yang searah dengan arah garis singgung pada kurva

    ruang di .

    Jika adalah vektor singgung satuannya, maka

    Materi pokok pertemuan ke 7 : 3. Rumus Frenet-Serret

    URAIAN MATERI

  • Buku

    Kerja 3 Diferensiasi Vektor

    Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI SUMBAR

    Created by: Rahima & Anny

    69

    Rumus Frenet-Serret

    Jika kurva C dalam ruang adalah sebuah kurva ruang yang didefinisikan

    oleh kurva , maka kita telah mengetahui bahwa

    adalah sebuah vektor

    yang searah dengan garis singgung pada C. Jika skalar u diambil sebagai

    panjang busur s yang diukur dari suatu titik pada C, maka

    ... 3.6

    adalah sebuah vektor singgung satuan pada C.

    Laju perubahan terhadap s adalah ukuran dari kelengkungan C dan

    dinyatakan dengan

    Arah dari

    pada sebarang titik pada C adalah normal terhadap kurva pada

    titik tersebut. Jika adalah sebuah vektor satuan dalam arah normal ini,

    maka disebut normal utama pada kurva.

    Jadi

    dimana disebut kelengkungan dari C pada titik yang dispesifikasikan.

    Besaran

    ... 3.7

    disebut jari-jari kelengkungan.

  • Buku

    Kerja 3 Diferensiasi Vektor

    Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI SUMBAR

    Created by: Rahima & Anny

    70

    Vektor satuan yang tegak lurus pada bidang dan sedemikian rupa

    sehingga

    ... 3.8

    disebut binormal terhadap kurva. Dari sini diperoleh bahwa , , dan

    membentuk sebuah sistem koordinat tegak lurus tangan kanan pada

    sebarang titik dari C.

    Himpunan relasi-relasi yang mengandung turunan-turunan dari vektor-

    vektor , , dan dikenal sebagai rumus Frenet-Serret yang diberikan oleh

    ... 3.9

    dimana adalah sebuah skalar yang disebut torsi.

    Besaran

    ... 3.10

    disebut jari-jari torsi.

    Agar lebih memahami materi di atas, pelajari contoh soal di bawah ini

    Contoh 1

    Carilah (a) vektor singgung satuan T, (b) normal utama N, kelengkungan

    dan jari-jari kelengkungan , (c) Binormal B, torsi , dan jari-jari torsi

    untuk kurva ruang .

    Penyelesaian

    (a) Vektor kedudukan dari sebarang titik pada kurva adalah

    , maka

    CONTOH SOAL

  • Buku

    Kerja 3 Diferensiasi Vektor

    Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI SUMBAR

    Created by: Rahima & Anny

    71

    Jadi

    (b)

    karena

    , maka

    dan

    dari

    , diperoleh

    (c)

    dari

    , diperoleh

  • Buku

    Kerja 3 Diferensiasi Vektor

    Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI SUMBAR

    Created by: Rahima & Anny

    72

    Kerjakan latihan berikut ini dengan melengkapi bagian yang kosong

    Latihan 1

    Diketahui

    . Carilah (a) vektor singgung satuan T,

    (b) kelengkungan , (c) normal utama N, dan (d) Binormal B

    Penyelesaian

    (a) Vektor kedudukan dari sebarang titik pada kurva adalah

    , maka

    Jadi

    (b)

    karena

    , maka

    LATIHAN TERBIMBING

  • Buku

    Kerja 3 Diferensiasi Vektor

    Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI SUMBAR

    Created by: Rahima & Anny

    73

    (c) dari

    , diperoleh

    (d)

  • Buku

    Kerja 3 Diferensiasi Vektor

    Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI SUMBAR

    Created by: Rahima & Anny

    74

    Kerjakan latihan berikut di tempat kosong yang tersedia

    Latihan 1

    Tentukan torsi dari

    Penyelesaian

    LATIHAN MANDIRI

  • Buku

    Kerja 3 Diferensiasi Vektor

    Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI SUMBAR

    Created by: Rahima & Anny

    75

    Latihan 2

    Carilah (a) vektor singgung satuan T, (b) kelengkungan , (c) jari-jari

    kelengkungan , (d) normal utama N, (e) Binormal B, dan (f) torsi , untuk

    kurva

    Penyelesaian

  • Buku

    Kerja 3 Diferensiasi Vektor

    Program Studi Pendidikan Matematika STKIP PGRI SUMBAR

    Created by: Rahima & Anny

    76

    Kunci Jawaban

    Latihan 1 :0

    Latihan 2 :

    Kesimpulan Setelah mengerjakan soal-soal di atas buatlah kesimpulan

    dari materi ini pada tempat kosong di bawah