51

BAB IV

PENUTUP

4.1. Kesimpulan

Berdasarkan uraian dan penjelasan laporan Tugas Akhir ini dapat disimpulkan

bahwa:

1. Persiapan Pelaksanaan Pendidikan dan Pelatihan guru di SMP Santa Theresia

Depok adalah: Membuat berita acara dan daftar hadir, Mempersiapkan Materi

Diklat, Mempersiapkan sarana dan prasarana diklat.

2. Tujuan diklat pada SMP Santa Theresia Depok untuk meningkatkan mutu

sumber daya manusia disekolah dan mengembangkan pengetahuan, sikap,

keterampilan guru sehingga dapat mengajar siswa lebih efektif dan efesien.

3. Beberapa pelatihan yang diikuti oleh semua guru SMP Santa Theresia depok

adalah: Workshop desain kurikulum mandiri berbasis global IT-meruju

kurikulum nasional 2013, Pelatihan penilaian kinerja guru, Workshop

MGMP Matematika, Pembuatan Rencana Program Pembelajaran (RPP) dan

penilaian kurikulum nasional.

4. SMP Santa Theresia memberikan kesempatan bagi guru yang ingin melanjutkan

pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi seperti sarjana (S1), magister (S2),

Doktor (S3).

5. Hasil kegiatan diklat guru di SMP Santa Theresia Depok Untuk memberikan

kualitas pengetahuan kepada semua guru SMP Santa Theresia Depok untuk

dikembangkan dalam proses pengajaran di sekolah.

50

51

4.2. Saran

Dalam kesempatan ini penulis ingin memberikan saran yang dapat memberi

manfaat bagi SMP Santa Theresia Depok:

1. Dalam hal persiapan diklat diharapkan SMP Santa Theresia Depok lebih

terperinci dan jelas.

2. Dengan adanya tujuan diklat diharapkan semua guru SMP Santa Theresia

Depok lebih meningkatkan mutu sumber daya manusia disekolah dan

mengembangkan pengetahuan, sikap, keterampilan.

3. Diharapkan semua guru SMP Santa Theresia Depok lebih banyak lagi mengikuti

kegiatan diklat yang diadakan oleh instansi-instansi tertentu untuk menambah

wawasan dan pengetahuan.

4. Diharapkan semua guru Smp Santa Theresia Depok dapat melanjutkan

pendidikannya lebih tinggi lagi.

5. Dari hasil kegiatan diklat guru diharapkan semua guru SMP Santa Theresia

Depok mampu memberikan pengetahuan kepada semua siswa-siswi dalam

proses pengajaran di sekolah.