bab iv paparan data dan pembahasan hasil...

BAB IV

PAPARAN DATA DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN

4.1 Paparan Data Hasil Penelitian

4.1.1 Profil Fakultas Ekonomi

Sejarah berdirinya Fakultas Ekonomi Universitas Islam Negeri (UIN)

Maulana Malik Ibrahim Malang tidak lepas dari cikal-bakal perjalanan panjang

sejarah kelembagaan yang berawal dari berdirinya Fakultas Tarbiyah IAIN Sunan

Ampel Surabaya di Malang. Selanjutnya lembaga ini berturut-turut mengalami alih

status menjadi Sekolah Tinggi Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Malang,

Universitas Islam Indonesia Sudan (UIIS) Malang dan yang terakhir sekarang

menjadi Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang.

Oleh karena itu untuk meruntut sejarah Fakultas Ekonomi Universitas Islam

Negri (UIN) Maulana Malikk Ibrahim Malang dengan sendirinya tidak mungkin

menafikan perjalanan sejarah masing-masing dari keempat kelembagaan tersebut

yang dalam paparan berikutnya dipilih menjadi empat periode kelembagaan.

Pertama, Fakultas Tarbiyah. Periode ini merupakan masa dependen yang

cukup panjang bagi perjalanan sebuah lembaga pendidikan tinggi.Kurang lebih empat

dekade, atau tepatnya sekitar 36 tahun fakultas ini menjadi bagian dari Institut Agama

Islam Negri (IAIN) Sunan Ampel Surabaya. Hal ini terjadi karena sejak secara resmi

berdiri pada tahun 1961, IAIN Sunan Ampel Surabaya baru memilki dua fakultas,

yaitu Fakultas Syari’ah di Surabaya dan Fakultas Tarbiyah di Malang. Secara

akademis alasan penempatan kedua fakultas tersebut di kedua tempat yang berbeda,

karena Fakultas Syari’ah di Surabaya diharapkan bisa berkembang dengan pembinaan

dari Fakultas Hukum Universitas Airlangga (UNAIR) Surabaya.Sedangkan Fakultas

Tarbiyah di Malang diharapkan pembinaan pengembangan dari Institut Keguruan dan

Ilmu Pendidikan (IKIP) Malang.Secara realitas Fakultas Tarbiyah ini

perkembangannya cukup pesat, bahkan dalam berbagai aspek mungkin mendahului

beberapa fakultas yang sama-sama berinduk ke IAIN Sunan Ampel Surabaya. Sampai

dengan menjelang perubahan status, Fakultas Tarbiyah di Malang teah mengalami

beberpa pergantian pimpinan (dekan) dan mengembangkan dua jurusan yaitu Jurusan

Pendidikan Agama Islam dan Pendidikan Bahasa Arab, Tadris Matematika, Biologi,

dan Bahasa Inggris.

Kedua, sekolah Tinggi Agama Islam Negri (STAIN) Malang.Periode ini

merupakan masa otonomi dan penggembangan. Diakui bahwa selama masa

dependensi, Fakultas Tarbiyah di Malang sangat terbatas untuk mengekspresikan

gagasan-gagasan besarnya karena masih terkendala oleh kebijakan makro induknya

yaitu IAIN Sunan Ampel Surabaya. Karena itu sejalan dengan semangat reformasi,

pemerintah pusat (Jurusan Agama Republik Indonesia) akan memberikan kesempatan

kepada semua fakultas di seluruh Indonesia untuk mandiri.

Akhirnya dengan kebijakan itu terjadilah peralihan status Fakultas Tarbiyah

menjadi STAIN Malang berrdasarkan;

1) Surat keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 11 Tahun 1997 Tanggal

21 Maret 1997 tentang Pendirian Sekolah Tinggi Agama Islam Negri

2) Surat keputusan Mentri Agama Republik Indonesia Nomor 296 Tahun 1997

Tanggal 30 Juni 1997 tentang Organisasi dan Tata Kerja STAIN Malang

3) Surat keputusan Direktur Jenderal Pembinaaan Kelembagaan Agama

IslamNomor E/136/1997 Tanggal 30 Juni 1997 tentang alih satus dari

Fakultas Daerah menjadi Sekolah Tinggi Agama Islam Negri.

Pada masa otonomi pengembangan ini, STAIN Malang sejak tahun 1997

mulai membuka beberapa jurusan baru, antara Jurusan Syari’ah dengan Program

Studi Akhwal al-Syakhsiyah dan Muamalah. Program Studi Mu’amalah yang

diarahkan untuk pengembangan Ekonomi Islam itu digagas untuk mengantisipasi

kebutuhan sumber daya manusia (human resourses) yang menguasai ilmu ekonomi

yang berbasis Syariah, baik sebagai akademisi maupun praktisi, sejalan di Indonesia

pada waktu itu dan akan datang.

Eksistensi program studi Mu’amalah yang selanjutnya difokuskan pada

pengembangan Program Studi Manajemen itu secara yuridis semakin kuat dengan

adanya paying hukum, yaitu rekomendasi Direktur Jenderal Pendidikan Nasional

Nomor 2486/D/T/2001 Tanggal 25 Juli 2001 tentang pembukaan Program Studi S-1

pada IAIN dan STAIN dalam ranka Wider Mandate di lingkungan Jurusan Agama

dan dikuatkan dengan Jurusan Agama RI Nomor E/213/2001 Tanggal 25 Juli 2001

tentang izin penyelengaraan program studi Manajemen (S-1) konsentrasi Manajemen

Syari’ah pada Sekolah Tinggi Agama Islam Negri (STAIN) Malang. Dengan dasar

hukum ini, Program Studi Manajemen Syariah secara resmi di buka.

Ketiga, Universitas Islam Indonesia Sudan (UIIS) Malang. Periode ini

merupakan masa transisi. Dalam periode ini program studi yang dikembangkan masih

sama dengan periode STAIN, yaitu program studi Manajemen kosentrasi Manajemen

Syariah dibawah jurusan Syari’ah, berdasarkan rekomendasi program studi umum

pada UIIS Malang yang dikeluarkan oleh Mentri Agama RI Nomor MA/330/2002

tanggal 18 September 2002. Namun demikian, secara internal, bersamaan dengan

beberapa jurusan di lingkungan UIIS Malang dikembangkan menjadi fakultas, maka

saat itulah Fakultas Ekonomi lahir memisahkan diri dari Fakultas Syari’ah.

Keempat, periode Universitas Islam Negri (UIN) Malang. Periode ini

merupakan masa kebangkitan dari integrasi keilmuan.

Pada periode awal, Fakultas Ekonomi Universitas Islam Negri (UIN) Maulana

Malik Ibrahim Malang baru memnpunyai satu program studi, yakni Manajemen

(strata satu). Ijin penyelengaraan program studi manajemen ini berdasrkan keputusan

Jenderal Kelembagaan Aga ma Islam Jurusan Agama RI Nomor DJ/54/2005 tentang

Izin penyelengaraan Program studi Jenjang Strata Satu (S-1) pada Universitas Islam

Negri (UIN) Malang Jawa Timur

Seiring dengan tntuntan zaman dalam mengembangkan misi keilmuan

Nusantara sejak tahun akademik 2009/2010 Fakultas Ekonomi Universitas Islam

Negri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang membuka program studi baru yakni

Akuntansi dan Perbankan Syari’ah. Khusus untuk program studi Akuntansi sengaja

dibuka untuk jenjang strata satu (S-1) sedangkan untuk program Perbankan Syariah

diperuntukan bagi mahasiswa yang ingin menempuh program Diploma tiga (D3).

Yang menjadi dasar penyelengaraan kedua program studi tersebut adalah keputusan

Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor: Dj.I/309/2008 tentang izin pembukaan

studi strata satu Akuntansi Pada Universitas Islam Negri (UIN) Maulana Malik

Ibrahim Malang, dan keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor:

Dj.I/307/2008 tentang izin pembukaan program Diploma tiga (D3) Perbankan

Syari’ah.

Dengan demikian, Fakultas Ekonomi Universitas Islam Negri (UIN) Maulana

Malik Ibrahim Malang telah mampu dan berhasil membangun salah satu misinya

yang sangat pentig dalam membangun perguruan tinggi yang berbasis Syariah di

Indonesia.

4.1.2 Visi Dan Misi Fakultas Ekonomi Universitas Islam Negri (UIN) Maulana

Malik Ibrahim Malang

Visi Fakultas

Menjadi Fakultas Ekonomi terkemuka dalam penyelenggaraan pendidikan dan

pengajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat untuk

menghasilkan lulusan di bidang ekonomi yang memiliki kekokohan akidah,

kedalaman spiritual, keluhuran akhlak, keluasan ilmu dan kematangan

professional dan menjadi pusat pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi

dan seni yang bercirikan Islam serta menjadi penggerak kemajuan masyarakat.

Misi Fakultas

Untuk mewujudkan visi di atas, Fakultas Ekonomi melakukan langkah-

langkah sebagai berikut:

1. Mengantarkan mahasiswa Ekonomi agar memiliki kemantapan akidah,

kedalaman spiritual dan keluhuran akhlak melalui pembelajaran di Ma’had

(pondok pesantren) dan perkuliahan PKPBA serta perkuliahan matakuliah

dasar,

2. Mengantarkan mahasiswa memiliki keluasan ilmu dan kematangan

profesional di bidang ekonomi dan manajemen serta jiwa entrepreneur

yang berwawasan regional, nasional dan global yang dilandasi oleh spirit

ajaran dan nilai-nilai Islam,

3. Mengantarkan mahasiswa menguasai keterampilan berbahasa (Arab &

Inggris) dan penguasaan serta pemanfaatan teknologi informasi,

4. Mengantarkan mahasiswa menjadi kader ulama yang mampu memimpin

dan menggerakkan kehidupan dengan nilai-nilai Islam di masyarakat,

5. Mengantarkan mahasiswa untuk mengembangkan ilmu pengetahuan,

teknologi, dan seni melalui pengkajian dan penelitian ilmiah ,dan

6. Mengembangkan jiwa ekonom ulul albab bagi civitas akademika melalui

zikir, fikir, dan ikhtiar.

Tujuan

1. Terwujudnya Sarjana Ekonomi yang memiliki Performance Dimension

Model of a Moslem.

2. Terwujudnya Sarjana Ekonomi yang memiliki keahlian khusus sesuai

dalam bidang manajemen baik konvensional maupun syariah.

3. Ikut serta dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dalam bidang

manajemen yang menjunjung tinggi nilai-nilai dalam Islam, sehingga

menjadi bagian penting dalam mewujudkan universalitas ajaran Islam, dan

dapat mengukir prestasi atau kemajuan ilmu pengetahuan dalam peradaban

saat ini dan masa yang akan datang

1.1.3 Struktur Organisasi Fakultas Ekonomi Universitas Islam Negri (UIN)

Maulana Malik Ibrahim Malang

Keterangan: Garis Komando

Garis Koordinasi

UNIVERSITAS

DEKAN SENAT

Pembantu

Dekan

Bidang

Akdemik

Pembantu

Dekan

Bidang

Administr

asi umum

& Umum

Pembantu

Dekan Bidang

Kemahasiswa

an

KAJUR/KAPRODI

SEKJUR

Man

ajem

en

Aku

nt-

ansi

Perb

anka

n

Syar

i’ah

Bendahara

Pemegang

Uang

Muka

Kerja

Kabag

Tata

Usaha

Dosen

- Staf Personalia

- Staf Layanan Umum

- Staf Akademik

- Staf Kemahasiswaan

- Staf Keuangan

Unit-unit Penunjang

- Unit Penerbitan Publikasi

dan kajian Ekonomi Islam

- Unit Penelitian dan

Pengabdian Masyarakat

- Unit Pengelola

Laboratorium

- Unit Penjamin Mutu

Fakultas

4.1.4 Ruang Lingkup Kegiatan Instansi

Fakultas Ekonomi Universitas Islam Negri (UIN) Maulana Malik Ibrahim

Malang akan berusaha keras menjawab tantangan fenomena yang selama ini terjadi

khususnya di bidang ekonomi, baik manajemen, akuntansi maupun perbankan secara

professional dengan berpegang teguh pada komitmen yang kokoh pada nilai-nilai

Islam. Untuk itu Fakultas Ekonomi Universitas Islam Negri (UIN) Maulana Malik

Ibrahim Malang didirikan untuk menyiapkan tenaga pemikir dan professional di

bidang Marketing Management, Human Resaourses Management, Financial

Management, Financial Analyst; Tax and Zakah Analyst; Auditor; Shariah Banking

Administration;yang dijiwai Ulul Albab yang selalu dzikir, fikir, dan berikhtiar

dimana mereka berada dalam melaksanakan tugas, sehingga mampu berkiprah di

perusahaan-perusahaan berskala nasional maupun multinasional.

Di samping itu Fakultas Ekonomi Universitas Islam Negri (UIN) Maulana

Malik Ibrahim Malang juga menyiapkan kepada lulusanya mempunyai jiwa-jiwa

entrepreneur yang cukup kuat.

4.2 Hasil Analisis Data

Dalam menganalisis data, peneliti mewawancara para staf dan Dosen

penanggung jawab ruangan Fakultas Ekonomi dan Mahasiswa guna langkah awal

meneliti situasi dan kondisi mengenai office layout Fakultas Ekonomi Universitas

Islam Negri (UIN) Mulana Malik Ibrahim Malang. Dari hasil wawancara 3 dari 5

Responden, dapat disimpulkan bahwa tata letak kantor Fakultas Ekonomi memang

belum tertata dengan baik. Hasil ini sama halnya dengan survey awal peneliti yang

mengatakan bahwa belum ada keteraturan ruang yang dirasakan oleh para mahasiswa,

staf, dan Dosen mengenai tata letak kantor Fakultas Ekonomi.

Dalam hal ini, peneliti ingin menganalisis desain tata letak yang seperti apa

yang seharusnya digunakan Fakultas Ekonomi. Peneliti menganalisis mulai dari

pendapat para mahasiswa, para staf dan dosen, dan juga kesesuaian dengan teori

slayout kantor yang ada. Peneliti mencoba mengabungkan ketiga aspek tersebut untuk

mendesain ulang office layout usulan agar nantinya seluruh sivitas akademika

Fakultas EkonomiUniversitas Islam Negri (UIN) Maulana Malik IbrahimMalang

merasa nyaman.

Gambar 4.2

Gambar denah office layout Fakultas Ekonomi Lantai 1

U S

B

T

RUANG

FOTO

COPY

RUANG

POUNTR

Y

Gambar 4.3

Offiice LayoutFakultas Ekonomi Lantai 2

S U

T

B

POUNTRY

ROOM LT 2

Gambar 4.3

Offiice LayoutFakultas Ekonomi Lantai 3

S

T

U

B

Gambar 4.3

Office LayoutRuang Executive Class & Ruang Guru Besar Fakultas Ekonomi Lantai 3

RUANG SIDANG FAK.

PSIKOLOGI

LAB. KLAKSIKAL

FAK. PSIKOLOFI

Lab. Klaksikal Fak.

Psikologi

KANTOR

LAB. FAK

PSIKOLOGI

LAB.

INDIVIDUAL

T

S

B

U

Dari gambar denah lokasi awal sebenarnya yang digunakan Fakultas

Ekonomi diatas, tampak terlihatkurang sesuai dengan urutan aliran kerja.

Dengan menggunakan metode Activity Relationship Chart, peneliti

mencoba mendesain ualang tata letak kantor yang seharusnya digunakan oleh

Fakultas Ekonomi Universitas Islam Negri (UIN) Maulana Malik Ibrahim

Malang. Tahap pertama peneliti menentukan derajat hubungan kedekatan

menggunakan kode huruf A,E,I,O,U,X antara 24 ruangan yang terdapat pada

Fakultas Ekonomi, yaitu:

1. Ruang Jurusan Management

2. Ruang Jurusan Perbankan

3. Ruang Pembantu Dekan II

4. Ruang Jurusan Akuntansi

5. Ruang Foto copy

6. Ruang Administrasi umum

7. Ruang Arsip

8. Ruang Dekan

9. Meeting Room

10. Pountry Room Lt 1

11. Lectures room

12. Ruang Lab. Akuntansi Lt 2

13. Ruang Pembantu Dekan 1

14. Ruang Pembantu Dekan III

15. Ruang Perpustakaan

16. Ruang Pountry Room lt 2

17. Lecture room of diploma shariah banking

18. Lab. Multimedia Islamic Student

19. Lab. Akuntansi Lt 3

20. Capital market&investment laboratory (BEJ)

21. Ruang IDX Corner

22. Ruang Lab. Statistik

23. Ruang Executive Class

Kedua puluh empat bagian ruang inilah yang akan digunakan untuk

menentukan derajat kedekatan antar ruang yang satu dengan ruang yang lain.

Hasil dari wawancara dengan pihak tentang hal ini adalah sebagai berikut:

Tabel 4.1

Tabel Hasil Wawancara Dengan Staf&Dosen Fakultas Ekonomi

Tahap 1: Menentukan Derajat Keterdekatan dari Hasil Wawancara

PERNYATAAN DERAJAT KEDEKATAN

A E I O U X

Hubungan antara Ruang Jurusan

Management dengan Ruang Jurusan

Perbankan

√


Management dengan Ruang

Pembantu Dekan II

√


Management dengan Ruang Jurusan

Akuntansi

√

Hubungan antara Ruang Jurusant

management dengan Ruang Foto

√

copy

Hubungan antara Ruang departmen

management dengan Ruang

Administrasi umum

√

Hubungan Ruang Jurusan

Management dengan Ruang Arsip

√


Management dengan Ruang Dekan

√


Management dengan Meeting Room

√


Management dengan Pountry Room

Lt 1

√


Management dengan Lectures room

√


Management dengan Lab. Akuntansi

Lt 2

√

Hubungan antara Ruang department


Pembantu Dekan 1

√



Pembantu dekan III

√



Perpustakaan

√


Management dengan Ruang Pountry

Room Lt 2

√


Management dengan Ruang Lecture

room of diploma shariah banking

√


Management dengan Ruang Lab.

Multimedia Islamic Student

√


Management dengan Lab.

Akuntansi Lt 3

√


Management dengan Ruang Capital

market&investment laboratory (BEJ)

√


Management dengan Ruang IDX

Corner

√


Management dengan Ruang Lab.

Statistik

√



Executive Class

√


Management dengan Ruang Ruang

Guru Besar Fak. Ekonomi

√


A E I O U X


Perbankan dengan Jurusan Management

√


Perbankan dengan Ruang Pembantu

Dekan II

√


Perbankandengan Ruang Jurusan

Akuntansi

√


Perbankan dengan Ruang Foto copy

√


Perbankandengan Ruang Administrasi

umum

√


Perbankandengan Ruang Arsip

√


Perbankan dengan Ruang Dekan

√


Perbankandengan Ruang Meeting Room

√


Perbankandengan Pountry Room Lt 1

√


Perbankandengan Lectures room

√


Perbankandengan Lab. Akuntansi Lt 2

√


Perbankan dengan Ruang Pembantu

Dekan 1

√


Perbankandengan Ruang Pembantu

dekan III

√


Perbankandengan Ruang Perpustakaan

√


Perbankandengan Ruang Pountry Room

√

lt 2


Perbankandengan Lecture room of

diploma shariah banking

√


Perbankan dengan Ruang Lab.


√


Perbankandengan Lab. Akuntansi Lt 3

√


Perbankandengan Ruang Capital


√


Perbankandengan Ruang IDX Corner

√


Perbankandengan Ruang Lab. Statistik

√


Perbankandengan Ruang Executive

Class

√


Perbankan dengan Ruang Ruang Guru

Besar Fak. Ekonomi

√


A E I O U X

Hubungan antara Ruang Pembantu

Dekan II dengan Jurusan Management

√


Dekan II dengan Ruang Jurusan

Perbankan

√


Dekan II dengan Ruang Jurusan

Akuntansi

√


Dekan II dengan Ruang Foto copy

√


Dekan IIdengan Ruang Administrasi

umum

√

Hubungan antara Ruang Pembantu √

Dekan IIdengan Ruang Arsip


Dekan II dengan Ruang Dekan

√


Dekan II dengan Ruang Meeting Room

√


Dekan II dengan Pountry Room Lt 1

√


Dekan II dengan Lectures room

√


Dekan II dengan Lab. Akuntansi Lt 2

√


Dekan II dengan Ruang Pembantu

Dekan 1

√


Dekan IIdengan Ruang Pembantu

dekan III

√


Dekan IIdengan Ruang Perpustakaan

√


Dekan II dengan Ruang Pountry Room

lt 2

√


Dekan II dengan Lecture room of


√


Dekan II dengan Ruang Lab.


√


Dekan II dengan Lab. Akuntansi Lt

3


Dekan IIdengan Ruang Capital


√


Dekan IIdengan Ruang IDX Corner

√


Dekan IIdengan Ruang Lab. Statistik

√


Dekan IIdengan Ruang Executive

Class

√


Dekan II dengan Ruang Ruang Guru

Besar Fak. Ekonomi

√


A E I O U X


Akuntansi dengan Jurusan

Management

√


Akuntansi dengan Ruang Jurusan

Perbankan

√


Akuntansi dengan Ruang

Pembantu Dekan II

√


Akuntansi dengan Ruang Foto copy

√


Akuntansidengan Ruang

Administrasi umum

√


Akuntansidengan Ruang Arsip

√


Akuntansi dengan Ruang Dekan

√


Akuntansi dengan Meeting Room

√


Akuntansidengan Pountry Room Lt

1

√


Akuntansi dengan Lectures room

√


Akuntansi dengan Lab. Akuntansi

√

Lt 2


Akuntansi dengan Ruang Pembantu

Dekan 1

√


Akuntansidengan Ruang Pembantu

dekan III

√


Akuntansidengan Ruang

Perpustakaan

√


Akuntansi dengan Ruang Pountry

Room lt 2

√


Akuntansi dengan Lecture room of


√


Akuntansi dengan Ruang Lab.


√

Hubugan antara Ruang Jurusan

Akuntansi dengan Lab. Akuntansi

Lt 3

√


Akuntansi dengan Ruang Capital

Market & Invesment Laboratory

(BEJ)

√


Akuntansi dengan Ruang IDX

Corner

√


Akuntansi dengan Lab. Statistik

√


Akuntansi dengan Ruang

Executuve Class

√


Akuntansi dengan Ruang Guru

Besar Fak. Ekonomi

√


A E I O U X

Hubungan antara Ruang Foto copy

dengan Jurusan Management

√


dengan Ruang Jurusan Perbankan

√


dengan Ruang Pembantu Dekan II

√


dengan Ruang Jurusan Akuntansi

√

Hubungan antara Ruang Foto

copydengan Ruang Administrasi

umum

√

Hubungan antara Ruang Foto

copydengan Ruang Arsip

√


dengan Ruang Dekan

√


dengan Meeting Room

√


dengan Pountry Room Lt1

√


dengan Lectures room

√


dengan Lab. Akuntansi Lt 2

√


dengan Ruang Pembantu Dekan 1

√


dengan Ruang Pembantu dekan III

√


dengan Ruang Perpustakaan

√


dengan Ruang Pountry Room lt 2

√


dengan Lecture room of diploma

shariah banking

√


dengan Lab. Multimedia Islamic

Student

√


dengan Ruang Lab. Akuntansi Lt 3

√


dengan Ruang Capital

market&investment laboratory

(BEJ

√


dengan Ruang IDX Corner

√


dengan Ruang Lab. Statistik

√


dengan Ruang Executive Class

√

Hubungan antara Foto copy

dengan Ruang Ruang Guru Besar

Fak. Ekonomi

√


A E I O U X

Hubungan antara Ruang

Administrasi umum dengan

Jurusan Management

√



Ruang Jurusan Perbankan

√



Ruang Pembantu Dekan II

√



Ruang Jurusan Akuntansi

√



Ruang Foto copy

√



Ruang Arsip

√



Ruang Dekan

√



Meeting Room

√



Pountry Room Lt 1

√



Lectures room

√


Administrasi umum dengan Lab.

Akuntansi Lt 2

√



Ruang Pembantu Dekan 1

√



Ruang Pembantu dekan III

√



Ruang Perpustakaan

√



Ruang Pountry Room lt 2

√



Lecture room of diploma shariah

banking

√




√



Akuntansi Lt 3

√



Ruang Capital


(BEJ)

√



Ruang IDX Corner

√



Ruang Lab. Statistik

√



Ruang Executive Class

√



Ruang Ruang Guru Besar Fak.

Ekonomi

√


A E I O U X

Hubungan antara Ruang Arsip


√


dengan Ruang Jurusan

Perbankan

√


dengan Ruang Pembantu

Dekan II

√


dengan Ruang Jurusan

Akuntansi

√


dengan Ruang Foto copy

√


dengan Ruang Administrasi

umum

√


dengan Ruang Dekan

√


dengan Meeting Room

√


dengan Pountry Room Lt 1

√



√



√


dengan Ruang Pembantu Dekan

1

√


Arsipdengan Ruang Pembantu

dekan III

√


Arsipdengan Ruang

Perpustakaan

√


dengan Ruang Pountry Room lt

2

√



shariah banking

√


Arsipdengan Lab. Multimedia

Islamic Student

√


Arsipdengan Lab. Akuntansi Lt

3

√


Arsipdengan Capital


(BEJ)

√


Arsipdengan Ruang IDX Corner

√



√



√


dengan Ruang Ruang Guru

√

Besar Fak. Ekonomi


A E I O U X


Dekan dengan Jurusan

Management

√

Hubungan antara Ruang √

Dekan dengan Ruang Jurusan

Perbankan


Dekan dengan Ruang

Pembantu Dekan II

√


Dekan dengan Ruang

Jurusan Akuntansi

√


Dekan dengan Ruang Foto

copy

√


Dekan dengan Ruang

Administrasi umum

√


Dekandengan Ruang Arsip

√


Dekan dengan Meeting Room

√


Dekan dengan Pountry Room

Lt 1

√


Dekan dengan Lectures room

√


Dekan dengan Lab. Akuntansi

Lt 2

√


Dekan dengan Ruang

Pembantu Dekan 1

√


Dekandengan Ruang

Pembantu dekan III

√


Dekandengan Ruang

√

Perpustakaan


Dekan dengan Ruang Pountry

Room lt 2

√


Dekan dengan Lecture room

of diploma shariah banking

√


Dekandengan Lab.


√


Dekandengan Lab. Akuntansi

Lt 3

√


Dekan dengan Ruang Capital

market&investment

laboratory (BEJ)

√


Dekandengan Ruang IDX

Corner

√


Dekan dengan Ruang Lab.

Statistik

√


Dekan dengan Ruang

Executive Class

√


Dekandengan Ruang Ruang


√


A E I O U X

Hubungan antara Meeting Room


√



√



√



√



√


dengan Ruang Administrasi umum

√


dengan Ruang Arsip

√


dengan Ruang Dekan

√


dengan Pountry Room Lt 1

√



√



√



√


dengan Ruang Pembantu dekan III

√



√

Hubungan antara Meeting

Roomdengan Ruang Pountry Room

lt 2

√



shariah banking

√



Student

√



√


dengan Ruang Capital


(BEJ)

√



√

Hubungan antara Meeting Room √




√


dengan Ruang Ruang Guru Besar

Fak. Ekonomi

√


A E I O U X

Hubungan antara Ruang Pountry

Room Lt1 dengan Jurusan

Management

√


Room Lt1 dengan Ruang Jurusan

Perbankan

√


Room Lt1 dengan Ruang

Pembantu Dekan II

√


Room Lt1 dengan Ruang Jurusan

Akuntansi

√


Room Lt1 dengan Ruang Foto

copy

√



Administrasi umum

√


Room Lt1 Ruang dengan Ruang

Arsip

√


Room Lt1dengan Ruang Dekan

√


Room Lt1 dengan Meeting Room

√


Room Lt1 dengan Lectures room

√


Room Lt1 dengan Lab. Akuntansi

√

Lt 2



Pembantu Dekan 1

√



Pembantu dekan III

√


Room Lt1dengan Ruang

Perpustakaan

√


Room Lt1dengan Ruang Pountry

Room lt 2

√


Room Lt1 dengan Lecture room of


√


Room Lt1 dengan Ruang Lab.


√



Akuntansi Lt 3

√


Room Lt1 dengan Ruang Capital


(BEJ)

√


Room Lt1 dengan Ruang IDX

Corner

√



Statistik

√


Room Lt1dengan Ruang

√

Executive Class


Room Lt1 dengan Ruang Ruang


√


A E I O U X

Hubungan antara Lectures room


√



√


dengan Ruang Pembantu Dekan

II

√

Hubungan antara Lectures

roomLectures room dengan


√



√


dengan Ruang Administrasi

umum

√


Ruang dengan Ruang Arsip

√


dengan Ruang Dekan

√


Lt1 dengan Meeting Room

√


Lt1 dengan Pountry Room Lt 1

√



√



√


dengan Ruang Pembantu dekan

III

√



√



√



√

shariah banking



Student

√


dengan Ruang Lab. Akuntansi Lt

3

√


roomdengan Ruang Capital


(BEJ)

√



√



√



√


roomdengan Ruang Ruang Guru

Besar Fak. Ekonomi

√


A E I O U X

Hubungan antara Ruang Lab.

Akuntansi Lt 2 dengan Jurusan

Management

√


Akuntansi Lt 2 dengan Ruang

Jurusan Perbankan

√



Pembantu Dekan II

√



Jurusan Akuntansi

√


Akuntansi Lt 2 dengan Ruang Foto

copy

√

Hubungan antaraRuang Lab.


Administrasi umum

√



Arsip

√



Dekan

√


Akuntansi Lt 2 dengan Meeting

Room

√


Akuntansi Lt 2 dengan Pountry

Room Lt 1

√


Akuntansi Lt 2 dengan Lectures

room

√



Pembantu Dekan 1

√



Pembantu Dekan III

√



Perpustakaan

√



Pountry Room lt 2

√


Akuntansi Lt 2 dengan Lecture


√


Akuntansi Lt 2 dengan Lab.


√

Hubungan antara Ruang Lab. √

Akuntansi Lt 2 dengan Lab.

Akuntansi Lt 3



Capital market&investment

laboratory (BEJ

√


Akuntansi Lt 2 dengan Ruang IDX

Corner

√


Akuntansi Lt 2dengan Ruang Lab.

Statistik

√


Akuntansi Lt 2dengan Ruang

Executive Class

√


Akuntansi Lt 2dengan Ruang

Ruang Guru Besar Fak. Ekonomi

√


A E I O U X


Dekan I dengan Ruang Guru Besar

Fak. Ekonomi

√


Dekan Idengan Ruang Executive

Class

√


Dekan Idengan Ruang Lab.

Statistik

√


Dekan I dengan Ruang IDX Corner

√


Dekan I dengan Ruang Capital


√

Hubungan Ruang Pembantu Dekan

Idengan Ruang Lab. Akuntansi L t

3

√


Idengan Ruang Lab. Multimedia

Islamic Student

√


Dekan Idengan Lecture room of


√


Idengan Ruang Pountry Room lt 2

√


Dekan Idengan Ruang

Perpustakaan

√

Hubungan antara Pembantu Dekan

Idengan Ruang Pembantu Dekan III

√


Dekan I dengan Ruang Lab.

Akuntansi Lt 2

√


Dekan I dengan Lectures room

√


Idengan Ruang Pountry RoomLt III

√


Idengan Meeting Room

√


Idengan Ruang Dekan

√


Idengan Ruang Arsip

√


Idengan Ruang Administrasi umum

√


Idengan Ruang Foto copy

√


Idengan Ruang Jurusan Akuntansi

√


Idengan Ruang Pembantu Dekan II

√


Idengan Ruang Jurusan Perbankan

√


Idengan Ruang Jurusan

Management

√


A E I O U X


Pembantu Dekan III dengan

Ruang Guru Besar Fak.

Ekonomi

√


Pembantu Dekan IIIdengan


√




√



Ruang IDX Corner



Ruang Capital Market &

Invesment Laboratory (BEJ)

√

Hubungan Ruang Pembantu

Dekan IIIdengan Ruang Lab.

Akuntansi L t 3

√


Dekan IIIdengan Ruang Lab.


√



Lecture room of diploma

shariah banking

√


Dekan IIIdengan Ruang

Pountry Room lt 2

√



Ruang Perpustakaan

√



Ruang Pembantu Dekan I

√



Ruang Lab. Akuntansi Lt 2

√



Lectures room

√



Ruang Pountry Room Lt 1

√


Pembantu Dekan III Ruang

√

dengan Meeting Room



Ruang Dekan

√



Ruang Arsip

√



Ruang Administrasi umum

√



Ruang Foto copy

√



Ruang Pembantu Jurusan

Akuntansi

√




√




√



Ruang Jurusan Management

√


A E I O U X


Perpustakaan denganRuang Guru

Besar Fak. Ekonomi

√


Perpustakaan dengan Ruang

Executive Class

√


Perpustakaan dengan Ruang Lab.

Statistik

√


Perpustakaan dengan Ruang IDX

Corner

√



Capital Market & Invesment

Laboratory (BEJ)

√



Akuntansi L t 3

√




√


Perpustakaan dengan Lecture Room

Of Diploma Shariah Banking


Perpustakaandengan Ruang

Pountry Room lt 2

√


Perpustakaandengan Ruang

Pembantu Dekan I

√



Akuntansi Lt 2

√


Perpustakaandengan Lectures room

√



Pountry Room Lt1

√


Perpustakaan Ruang dengan

Meeting Room

√


Perpustakaan dengan Ruang Dekan

√


Perpustakaan dengan Ruang Arsip

√



Administrasi umum

√


Perpustakaan dengan Ruang Foto

copy

√



Jurusan Akuntansi

√


Perpustakaan dengan Ruang Ruang

Pembantu Dekan II

√


Perpustakaandengan Ruang Ruang

Jurusan Perbankan

√



Jurusan Management

√


A E I O U X


Room lt 2 dengan Ruang Guru

Besar Fak. Ekonomi

√


Room lt 2 dengan Ruang

Executive Class

√


Room lt 2 dengan Ruang Lab.

Statistik

√


Room lt 2 dengan Ruang IDX

Corner

√


Room lt 2 dengan Ruang Capital


(BEJ)

√



Akuntansi L t 3

√




√


Room lt 2 dengan Lecture room of


√



Perpustakaan

√



Pembantu Dekan III

√


Room lt 2 dengan Ruang Pembantu

Dekan I

√



√

Akuntansi Lt 2


Room lt 2 dengan Lectures room

√


Room lt 2 dengan Ruang Pountry

Room Lt 1

√


Room lt 2 dengan Meeting Room

√


Room lt 2 dengan Ruang Dekan

√


Room lt 2 dengan Ruang Arsip

√



Administrasi umum

√


Room lt 2 dengan Ruang Foto

Copy

√


Room lt 2 dengan Ruang Jurusan

Akuntansi

√


Room lt 2 dengan Ruang Ruang

Pembantu Dekan II

√


Room lt 2 dengan Ruang Ruang

Jurusan Perbankan

√


Room lt 2 dengan Ruang Jurusan

Management

√


A E I O U X

Hubungan antara Lecture room of

diploma shariah banking dengan


√




√




√



Ruang IDX Corner

√



Ruang Capital Market

√

&Invesment Laboratory (BEJ)



Ruang Lab. Akuntansi L t 3

√



dengan Ruang Lab. Multimedia

Islamic Student

√




√




√



Ruang Pembantu Dekan III

√




√


diploma shariah bankingdengan

Lectures room

√



Lectures room

√



Pountry Room Lt 1

√



Meeting Room

√



√

Ruang Dekan



Ruang Arsip

√




√



Ruang Foto Copy

√




√




√




√




√


A E I O U X

Hubungan antara Ruang Lab. Multimedia

Islamic Student dengan Ruang Guru Besar

Fak. Ekonomi

√

Hubungan antara Ruang Multimedia

Islamic Student shariah banking dengan


√


Islamic Student dengan Ruang Lab.

Statistik

√


Islamic Student dengan Ruang IDX

Corner

√


Islamic Student dengan Ruang Capital

Market & Invesment Laboratory (BEJ)

√


Islamic Student dengan Ruang Lab.

Akuntansi L t 3

√


Islamic Student dengan Ruang Lecture


√


Islamic Student dengan Ruang Pountry

Room lt 2


Islamic Student dengan Ruang

√

Perpustakaan


Islamic Student dengan Ruang Pembantu

Dekan III

√



Dekan I

√


Islamic Student dengan Lectures room

√


Islamic Student dengan Lectures room

√


Islamic Student dengan Pountry Room Lt

1

√


Islamic Student dengan Meeting Room

√


Islamic Student dengan Ruang Dekan

√


Islamic Student dengan Ruang Arsip

√


Islamic Student dengan Ruang

Administrasi umum

√


Islamic Studentdengan Ruang Foto Copy

√


Islamic Studentdengan Ruang Jurusan

Akuntansi

√



Dekan II

√


Islamic Student dengan Ruang Jurusan

Perbankan

√


Islamic Student dengan Ruang Jurusan

Management

√


A E I O U X

Hubungan antara Ruang Lab. Akuntansi Lt 3 √

dengan Ruang Guru Besar Fak. Ekonomi

Hubungan antara Ruang Lab. Akuntansi Lt 3


√



√



√


dengan Ruang Capital Market & Invesment

Laboratory (BEJ)

√


dengan Ruang Lab. Multimedia Islamic Student

√


dengan Ruang Lecture room of diploma shariah

banking

√



√



√


dengan Ruang Pembantu Dekan III

√


dengan Ruang Pembantu Dekan I

√



√



√


dengan Ruang Pountry Room Lt 1

√


dengan Meeting Room

√

Hubungan antara Ruang Lab. Akuntansi Lt √

3dengan Ruang Dekan

Hubungan antara Ruang Lab. Akuntansi Lt

3dengan Ruang Arsip

√


dengan Ruang Administrasi umum

√



√

ubungan antara Ruang Lab. Akuntansi Lt 3


√



√



√


dengan Ruang Jurusan Management

√


A E I O U X

Hubungan antara Ruang Capital


dengan Ruang Guru Besar Fak. Ekonomi

√




√


market&investment laboratory (BEJ

)dengan Ruang Lab. Statistik

√




√



√




dengan Ruang Lab. Multimedia Islamic

Student

√


market&investment laboratory (BEJ) dengan

Ruang Lecture room of diploma shariah banking

√




√



Ruang Perpustakaan

√




√




√



Lectures room

√



Lectures room

√




√



Meeting Room

√



Ruang Arsip

√


market&investment laboratory (BEJ)dengan


√



Ruang Foto Copy

√


market&investment laboratory (BEJ)dengan


√




√




√




√


A E I O U X

Hubungan antara Ruang IDX Corner dengan


√



√



√


dengan Ruang Capital Market & Invesment

Laboratory (BEJ)

√



√


Ruang Lab. Multimedia Islamic Student

√


Ruang Lecture room of diploma shariah banking

√



√


Ruang Perpustakaan

√



√



√



√

Hubungan antara Ruang IDX Cornerdengan √

Lectures room



√

Hubungan antara Ruang IDX Cornerdengan

Meeting Room

√


Ruang Dekan

√


Ruang Arsip

√




Ruang Foto copy

√



√



√



√



√



√


A E I O U X


Statistik dengan Ruang Guru Besar

Fak. Ekonomi

√


Statistik dengan Ruang Executive

Class

√


Statistik dengan Ruang Ruang

√

Ruang IDX Corner


Statistik dengan dengan Ruang


Laboratory (BEJ)

√


Statistik dengan Ruang Lab.

Akuntansi Lt 3

√




√


Statistik dengan Ruang Lecture


√


Statistik dengan Ruang Pountry

Room lt 2

√


Statistik dengan Ruang

Perpustakaan

√


Statistik dengan Ruang Pembantu

Dekan III

√



Dekan I

√



Akuntansi Lt 2

√


Statistik dengan Lectures room

√



Room Lt 1

√


Statistik dengan Meeting Room

√


Statistikdengan Ruang Dekan

√


Statistik dengan Ruang Arsip

√



Administrasi umum

√


Statistik dengan Ruang Foto copy

√


Statistik dengan Ruang Jurusan

Akuntansi

√



Dekan II

√



Perbankan

√



Management

√


A E I O U X


Statistik dengan Ruang Guru Besar

Fak. Ekonomi

√


Statistik dengan Ruang Executive

Class

√


Statistik dengan Ruang Ruang

Ruang IDX Corner

√


Statistik dengan dengan Ruang


Laboratory (BEJ)

√



Akuntansi Lt 3

√




√


Statistik dengan Ruang Lecture


√



Room lt 2

√



Perpustakaan

√



Dekan III

√



Dekan I

√



Akuntansi Lt 2

√


Statistik dengan Lectures room

√



Room Lt 1

√


Statistik dengan Meeting Room

√


Statistikdengan Ruang Dekan

√


Statistik dengan Ruang Arsip

√



Administrasi umum

√


Statistik dengan Ruang Foto copy

√



Akuntansi

√



Dekan II

√



Perbankan

√



Management

√


A E I O U X

Hubungan antara Ruang Executive

Class dengan Ruang Guru Besar

Fak. Ekonomi

√


Class dengan Ruang Lab.

Statistik

√


Class dengan Ruang Ruang Ruang

IDX Corner

√


Class dengan dengan Ruang


Laboratory (BEJ)

√



Akuntansi Lt 3

√




√


Executive Class dengan Ruang

Lecture room of diploma shariah

banking

√



Pountry Room lt 2

√



Perpustakaan

√



Pembantu Dekan III

√


Class dengan Ruang Pembantu

Dekan I

√



Akuntansi Lt 2

√


Class dengan Lectures room

√


Class dengan Ruang Pountry Room

Lt 1

√


Executive Classdengan Meeting

Room

√



Dekan

√


Class dengan Ruang Arsip

√


Class dengan Ruang Administrasi

umum

√



Foto Copy

√


Class dengan Ruang Jurusan

Akuntansi

√


Class dengan Ruang Pembantu

Dekan II

√

Hubungan antara Ruang Executive √


Perbankan



Management

√


A E I O U X

Hubungan antara Ruang Guru Besar Fak.

Ekonomi dengan Ruang Executive Class

√


Ekonomi dengan Lab. Statistik

√


Ekonomi dengan Ruang IDX Corner

√


Ekonomi dengan dengan Ruang Capital

√

Market & Invesment Laboratory (BEJ)


Ekonomi dengan Ruang Lab. Akuntansi

Lt 3

√


Ekonomi dengan Ruang Lab. Multimedia

Islamic Student

√


Ekonomi dengan Ruang Lecture room of


√


Ekonomi dengan Ruang Pountry Room lt

2

√


Ekonomidengan Ruang Perpustakaan

√


Ekonomi dengan Ruang Pembantu Dekan

III

√



I

√


Ekonomi dengan Ruang Lab. Akuntansi

Lt 2

√


Ekonomi dengan Lectures room

√


Ekonomi dengan Ruang Pountry RoomLt

1

√


Ekonomidengan Meeting Room

√


Ekonomidengan Ruang Dekan

√

Hubungan antara Ruang Guru Besar Fak. √

Ekonomidengan Ruang Arsip


Ekonomidengan Ruang Administrasi

umum

√


Ekonomi dengan Ruang Foto Copy

√


Ekonomidengan Ruang Jurusan

Akuntansi

√



II

√


Ekonomi dengan Ruang Jurusan

Perbankan

√


Ekonomi dengan Ruang Jurusan

Management

√

Hasil Wawancara diatas tersebut diperoleh dari wawancara peneliti kepada

kepala bagian ruang, melalui berbagai alasan terkait dengan hubungan

keterdekatan antara bagian yang satu dengan bagian yang lain. Alasan-alasan

yang digunakan adalah sebagai berikut:

1. Menggunakan Tenaga Kerja yang berbeda

2. Menggunakan space area yang berbeda

3. Derajat kontak personel yang sering dilakukan

4. Urutan aliran kerja

5. Melaksanakan kegiatan kerja yang berbeda

6. Menggunakan peralatan kerja yang sama

Setelah itu hasil wawancara di atas dimasukan ke dalam Tahap pertama

yaitu menentukan derajat hubungan menggunakan kode huruf A, E, I, O, U, X,

yang menggunakan pertimbangan deskripsi alasan-alasan lalu dibuat peta

hubungan aktivitas sebagai berikut:

Tahap kedua, setelah selesai pada tahap pertama, hasil dari wawancara

tersebut dimasukan ke dalam tabel Activity Relationship Chart sebagai berikut:

Tabel 1 :Activity Relationship Chart

Nomor & Nama

Ruang

Derajat Keterdekatan

A E I O U X

1. Ruang Jurusan

Management

- - 7, 9, 11,

13, 15,

21, 22,

23

2, 3, 4, 5,

6, 8, 10,

12,

14,16,

17, 18,

19, 20,

24

- -

2. Ruang Jurusan

Perbankan

1, 3, 4, 5,

6, 7, 8, 11,

13, 17, 23,

24

9, 14, 15,

16, 18,

19, 20,

21, 22

12 10 - -

3. Ruang Pembantu

Dekan II

6, 7 - 1, 8, 11,

13, 14,

15

- 2, 4, 5, 9, 10,

12, 16,

17, 18,

19, 20,

21, 22,

23

4. Ruang Jurusan

Akuntansi

6, 7, 8, 13 1, 2 14, 15 5, 3, 9

11, 12,

19 20,

21, 22,

23,

17, 18 16, 10

5. Ruang Foto copy - 6, 7, , 15 1, 2, 3,

5, 17

4, 8, 10,

11, 12,

13, 14,

16, 21 9

L

A

N

T

A

I

1

18, 19,

20,22,

23, 24

6.Ruang Administrasi

Umum

1, 2, 3, 4,

5, 7, 8, 9,

13

14 10 11 17, 20,

21

12, 15,

16, 18,

19, 22,

23, 24

7. Ruang Arsip 1, 2, 3, 4,

6, 8, 13, 14

11 - - - 5, 9, 10,

12,15,16,

17,18,19,

20,21,22,

23, 24

Nomor & Nama

Jurusan


A E I O U X

8. Ruang Arsip 1, 2, 3, 4,

6, 8, 13, 14

11 - - - 5, 9, 10,

12,15,16,

17,18,19,

20,21,22,

23, 24

9. Ruang Dekan 1, 2, 4, 24 - 6, 7, 9,

13, 14

- 3,5, 12,

18, 19,

20, 21,

22, 23,

24

-

10. Meeting Room 8, 11 1,2,3,4,

13,14,

17

5, 7, 10,

12, 15,

16, 18

19, 20,

21, 22,

23, 24

- -

11. Pountry Room 2, 3 4 ,5, 6,

8, 11

1, 13,

14, 15

- - 9, 5, 7,

12, 16,

17, 18,

19, 20.

21, 22,

23, 24

12. Lectures Room - - 3, 15 1, 8, 9 2, 4, 5,

6, 7, 12,

13, 14

16, 17,

18, 19,

20, 21,

22, 23,

24

13. Lab. Akuntansi Lt

2

19 4 1, 2, 6,

20

5, 11,

13, 15,

18, 21,

3,23, 24 7, 8, 9,

10, 14,

L

A

N

T

A

1

1

L

A

N

T

A

I

2

22 16, 17

14. Ruang Pembantu

Dekan I

8 4, 3, 2, 1 24, 15,

14, 6

22, 21,

20, 19,

18, 12,

11, 10

23, 17,

16, 9, 7,

5

-

15. Ruang Pembantu

Dekan III

8, 3 - 6, 13 1, 2, 4,

9,12, 15,

16,17,

18, 24

23 5, 7, 9,

11, 12,

19, 20,

21, 22

Nomor & Nama

Ruang


A E I O U X

16. Ruang Perpustakaan - 5 - 21, 19,

18, 17,

16, 13,

12, 11

15, 14,

10, 9, 8,

7, 6, 4, 3,

2, 1

24, 23,

22, 20

16 . Pountry Room Lt 2 13 - 11, 9, 7 18, 16,

15, 14,

12, 10,

8, 6, 5,

4, 3, 2, 1

17, 20 24, 23,

22, 21,

17 . Lecture Room Of

Diploma Shariah

Banking

- 2 4, 18 22, 21,

20, 19,

17, 16,

15, 14,

13, 12,

11, 10

24, 23,

9, 8, 7,

6, 5

3, 1

18. Lab. Multimedia

Islamic Student

- - 24, 15,

12, 11,,

5

20, 19,

17

23, 22,

21, 16,

14, 13,

10, 9, 8,

7,

6, 4, 3,

2, 1

19. Ruang Lab.

Akuntansi

13 20, 15,

11, 9, 7

21, 22,

17, 16,

14, 12,

10, 8, 6,

5, 4, 3,

2, 1

19, 18, 23, 24

L

A

N

T

A

I

3

L

T

2

20. Capital Market &

Invesment

Laboratory (BEJ)

21, 20,

19

- 22, 6 24, 23,

18, 17,

15, 12,

10, 8, 4

16, 14,

9, 7, 3,

2, 1

11, 5

Nomor & Nama

Ruang


A E I O U X

21. IDX Corner 21, 20,

19

- 22, 6 24, 23,

18, 17,

15, 12,

10, 8, 4

16, 14,

9, 7, 3,

2, 1

11, 5

22. Ruang Lab. Statistik - 21, 20,

18

19, 15,

12

24, 22,

17, 16,

14, 13,

11, 10,

9, 5, 4

8, 7, 6,

3, 2, 1

-

23. Executive Class Room - - 17, 15,

13, 2

24, 22,

21, 20,

19, 18,

16, 14,

12, 11,

10, 9, 8,

7, 6, 5,

4,3, 1

24. Ruang Guru Besar

Fak. Ekonomi

- - 15, 11 23, 18,

17, 16,

14, 13,

10, 9, 8,

7, 6, 5,

3, 2, 1

22, 21,

20, 19,

12

L

A

N

T

A

I

3

Tahap ketiga yaitu pembuatan Activity RelationshipDiagram dengan cara

mengisi work sheet atau lembar kerja yang digunakan sebagai landasan untuk

perencanaan tata letak kantor.Dalam pengisian ke dalam work sheetakan di

keompokan berdasarkan ruang yang berada di masing- masing lantai yang

berada di Fakultas Ekonomi.

Tabel 2 :Activity Template Block Diagram.

Lantai 1

A 13 -E A 1, 3,

4, 5, 6,

7, 8, 11,

13, 17,

23, 24

E

9, 14,

15,16,

18, 19 20, 21

22

A 6, 7 -E

x

20, 24,

x- X

4, 5, 9, 10,

12,16,

17 18,

19, 20

1 2 3

i 17, 9,

11,15

21,22 23

2, 3, 40

5, 8,10

12, 14, 16, 17 ,

i 12 10 0 i 8,11,13,

14, 15, 1

-0

A 6, 7, 8, 8,13,

1, 2E A- 6, 7 E

15

A 1,2, 3, 4, 5,

7, 8, 13

14 E

x

16, 10

x

9, 16, 20,21,

22, 23

24

x

9, 10, 12,15,16

, 18,19

,23,24

4 5 6

i 9, 14

15

,3,4, 5 0

11,12,

i 2, 3,

5., 17

4, 8 0

10,11,

i - 9, 11 0

19,20,

21,22, 23, 24

12, 13

14, 18 19

10,

A

1,23,

4,5 7,

8, 13

11E A 1, 2,

4, 24

-E A 8,11 1, 2, 3 E

4, 13, 14

17

x

9,10, 12,

15,16

17,18

19

x- x-

7 8 9

i - -0 i 6, 7, 9,

13, 14

-0 i

7,10,

18,

19

12, 15 0

16, 19,

20

A 2, 3 4, 5,6E

8, 11,

19

x

7, 12,

17, 18,

24,

10

i 1, 13

14, 15

- 0

Lantai 2

A- - E A 19 4E A 8 4, 3, E

2, 1

x

16, 17,

18,19

20,21

22,23

24

X

7, 8,

9, 10,

14, 16

17,

x-

11 12 13

i

13,15

1, 8 0

9

i 1, 2,

6, 12

5, 11 0

13, 15,

18, 21,

22

i 24, 14,

15, 6

22, 21,0

20, 19,

18, 12

11, 10

A 8, 3 -E A - 15 E A 13 - E

x 2, 4, 5,

7, 9,

11, 12,

19, 20, 21, 22

x- X 24, 23,

22, 21

14 15 16

i 6,

13

9, 12,0

15,16,

17,18,

24

i - 21, 19 0

18, 17

13, 12,

11, 16

i 11, 9

17

18, 160

115,14, 12,

10, 8, 5, 4,

3, 2, 1

Lantai 3

A- -E A - -E A 13 E -

x- 3, 1

x- x 24, 23

17 18 19

i 4,

18

22, 0

21, 20, 19, 17,

16, 15,

14, 13,

12, 11, 10

i 24,15,

12, 11, 5

6, 4, 30

2, 1

i 20, 15,

11, 9, 7

21, 22 0

17, 16, 14, 12, 10, 8,

6, 5, 3, 2,

1

A 21, 20 19, 13

-E A 21, 20, 19, 13

- E A- 21, 20E 18

X

11, 5

x- x-

20 21 22

i 22,

6

24, 23,0

18, 17,

15, 12,

10, 8, 4

i 22, 6 24, 230

18, 17,

15, 12,

10, 8, 4

i 19, 15

12

24 ,23, 0

18, 17,

16, 14, 13,

11, 10,9, , 5, 4,

A- -E A - -E

x- x-

23 24

i 17,

15, 13, 12

24, 220

21, 20, 19, 18,

16, 14,

12, 11,

10, 9, 8, 7, 6, 5, 4,

3, 1

i 15, 11 23,

180 17, 16,

14, 13,

10, 9,

8, 7, 6, 5, 5, 3,

2, 1

Setelah tahap ketiga selesai, adalah tahap terakhir, yaitu menyesuaikan tata

letak yang akan dirancang dengan mempertimbangkan penjelasan tiap-tiap

template tersebut, luas ruangan, ukuran tiap bagian yang ada dalam ruangan, dan

keindahannya.

Berdasarkan kepentingan tiap-tiap ruangan, luas ruangan dan keindahanya

serta hasil dari pengisian work sheet pada tabel Activity Relationship

Diagramdiatasdapat di ketahui bahwasanya hubungan kedekatan ruangan yang

terdapat dilantai 1, lantai 2 dan lantai 3 adalah sebagai berikut.

1. Hubungan derajat kedekatan ruangan yang berada di lantai 1 dengan

ruanagan yang berada di lantai 2 dan lantai 3 adalah sebagai berikut:

Berdasarkan kepentingan tiap-tiap Jurusan dan ruangan yang di gunakan

maka derajat hubungan kedekatan ruangan office layout lantai 1 dengan kode

huruf “A”(Mutlak untuk didekatkan) adalah Ruangan Jurusan Manajemen,

RuangJurusan Perbankan, Ruangan Jurusan Akuntansi, Ruang Foto copy, Ruang

Administrasi Umum, Ruang Arsip, dan Ruang Dekan, dan Pountry Room Lantai

1.

Hubungan derajat kedekatan ruangan Office layout Fakultas Ekonomi

lantai 1 yang di jelaskan dengan kode huruf “E” (Penting Tertentu) adalah

ruangan Meeting Room, Lab. Akuntansi Lantai 2,Pembantu Dekan II

Hubungan kedekatan ruangan Office layout Fakultas Ekonomi lantai 1

yang di jelaskan dengan kode huruf “I” (Penting) adalah Ruang Pembantu Dekan

1.


yang di jelaskan dengan kode huruf “O” (Biasa) adalah Lecture Room, Ruang

Perpustakaan, Ruang Lab. Akuntansi Lantai 3.


yang di jelaskan dengan kode huruf “U” (Tidak Penting) adalah Pountry Room

lantai 2, Lecture Room Of Diploma Shariah Banking,


yang di jelaskan dengan kode huruf “X” adalah Lab. Multimedia Islamic Banking,

Lab. Statistik, Ruang Capital Market&Invesment Laboratory(BEJ),Ruang

IDXCorner, Executive Class, dan Ruang Guru Besar Fak. Ekonomi.

Berdasarkan penjelasan diatas dan kepentingan lantai 1 sebagai bagian

Akademik makauntuk Ruangan Jurusan Manajemen, Ruang Jurusan Perbankan,

Ruangan, Ruangan Jurusan Akuntansi, Ruang Foto copy, Ruang Administrasi

Umum, Ruang Arsip, Ruang Dekan, Pountry Room Lantai 1, danMeeting

Roomtetap berada di lantai 1.Dan Ruangan Pembantu Dekan II pindah ke Lantai 2

menempati Ruangan Pembantu Dekan I, hal ini di karenakan peran Pembantu

Dekan II berada pada bidang Administrasi Dan Umum sedangkan peran dan

fungsi lantai 1 digunakan sebagai kegiatan akademik. Untuk Jurusan Manajemen

ruanganya pindah menempati Ruangan PD I. Untuk Ruangan Jurusan Perbankan

pindah menempati Ruangan Manajemen dan Ruangan Jurusan Perbankan yang

semula berada di samping Jurusan Manajemen di tempati sebagai Ruangan

Pembantu Dekan I hal ini di karenakan pertimbangan space area, peralatan kantor

yang digunakan serta peran dan fungsi masing-masing Jurusan sehingga

memunculkan Office Layout Usulan sebagai berikut:

Gambar 4.5

Office Layout Usulan Lantai 1

RUANG

PEMBANTU

DEKAN I

RUANG

ADMINISTRASI

UMUM

RUANG

JURUSAN

PERBANKAN

RUANG

JURUSAN

AKUNTANSI

RUANG

FOTO

COPY

POUNTRY

ROOM

MEETING ROOM RUANG

DEKAN

RUANG

ARSIP

RUANG

JURUSAN

MANAJEMEN

B

S U

T

Gambar 4.6

Office Layout Usulan Lantai 1 ke - 2

RUANG

JURUSAN

PERBANKAN

RUANG

PEMBANTU

DEKAN I

RUANG

ADMINISTRASI

UMUM

RUANG

JURUSAN

AKUNTANSI

RUANG

FOTO

COPY

POUN

TRY

ROOM

MEETING ROOM RUANG

DEKAN

RUANG

ARSIP

RUANG

JURUSAN

MANAJEMEN

U

T

B

S

2. Hubungan derajat kedekatan ruangan yang berada di lantai 2 dengan ruangan

yang berada di lantai 1 dan lantai 3 adalah sebagai berikut:

Berdasarkan kepentingan tiap-tiap Jurusan dan ruangan yang di gunakan

maka derajat hubungan kedekatan ruangan office layout lantai 2 dengan kode huruf

“A”(Mutlak untuk didekatkan) adalah Lab Akuntansi Lantai 2 Pembantu Dekan II,

Ruang Perpustakaan, Lecture Room dan Pountry Room lantai 2

Hubungan derajat kedekatan ruangan Office layout Fakultas Ekonomi yang

berada di lantai 2 yang di jelaskan dengan kode huruf “E” (Penting Tertentu) adalah

Ruang Jurusan Akuntansi, Ruang Jurusan Manajemen, Ruang Jurusan Perbankan,

Ruang Jurusan Akuntansi, Ruang Foto copy.


lantai 2 yang di jelaskan dengan kode huruf “I” (Penting) adalah Ruang Perpustakaan,

Ruang Arsip, Ruang Pembantu Dekan I, Ruang Dekan


lantai 2 yang di jelaskan dengan kode huruf “O” (Biasa) adalah Meeting Room, Lab.

Multimedia Islamic Student, Lecture Room Of Diploma Shariah Banking, Lab.

Statistik.

Hubungan derajat kedekatan ruangan Office layout Fakultas Ekonomi lantai 2

yang di jelaskan dengan kode huruf “ U” ( Tidak Penting) Untuk Berdekatan Dengan

Lantai 2 adalah Pountry Room Lantai 1, Lecture Room Of Diploma Shariah Banking


yang di jelaskan dengan kode huruf “ X” ( Tidak Diinginkan) Untuk Berdekatan

Dengan Lantai 2 adalah Ruang Executive Class, Ruang Guru Besar, Ruang Capital

Market & Invesment Laboratory (BEJ).

Berdasarkan Penjelasan diatas mengenai derajat hubungan kedekatan

ruangan yang berada di lantai 2 dengan Ruangan yang berada di lantai 1 dan lantai 3,

maka memunculkan Office Layout usulan Sebagai berikut:

Gambar 4.6

Office Layout Usulan Lantai 2

LECTURE

ROOM

LAB. AKUNTANSI LANTAI 2

RUANG

PERPUSTAKAA

N

POUNTR

Y ROOM

RUANG

PEMBANTU

DEKAN III

RUANG

PEMBANTU

DEKAN II

U

T

B

S

3. Hubungan derajat kedekatan ruangan yang berada di lantai 3 dengan ruanagan

yang berada di lantai 2 dan lantai 1 adalah sebagai berikut:

Berdasarkan kepentingan tiap-tiap Jurusan dan ruangan yang di gunakan maka

derajat hubungan kedekatan ruangan office layout Fakultas Ekonomi lantai 3 dengan

kode huruf “A”(Mutlak untuk didekatkan) adalah Ruangan Capital Market &

Invesment Laboratory, Ruang IDX Corner, Lab. Akuntansi lantai 3.

Hubungan derajat kedekatan ruangan Office Layout Fakultas Ekonomi

yang berada di lantai 3 yang di jelaskan dengan kode huruf “E” (Penting Tertentu)

Ruang Jurusan Perbankan, Lab.Multimedia Islamic Student,


yang di jelaskan dengan kode huruf “I” (Penting) untuk didekatkan adalah Ruang

Guru Besar,

Hubungan derajat kedekatan ruangan Office Layout Fakultas Ekonomi lantai 3

yang di jelaskan dengan kode huruf “O” (Biasa) adalahPountry Room lantai 2,

Lecture Room Of Diploma Shariah Bankingdan Executive Class


yang di jelaskan dengankode huruf “U” ( Tidak Penting) Untuk Berdekatan adalah

Ruang Guru Besar, Executive Class, Meeting Room, Ruang Dekan, Pountry Room

lantai 1, Ruang Pembantu Dekan I, Ruang Pembantu Dekan III, Ruang Jurusan

Manajemen, Ruang Jurusan Perbankan,


yang di jelaskan dengankode huruf “Hubungan derajat kedekatan ruangan Office

Layout Fakultas Ekonomi lantai 3 yang di jelaskan dengankode huruf “X” ( Tidak

Diinginkan) Untuk Berdekatan adalah Ruang Administrasi Umum, Lecture Room,

Ruang Foto Copy.

Berdasarkan Penjelasan diatas mengenai derajat hubungan kedekatan

ruangan yang berada di lantai 3 dengan Ruangan yang berada lantai 1 dan lantai 2,

maka untuk office layout lantai 3 tidak mengalami perubahan Office Layout lantai 3

tetap seperti layout awal.

Gambar 4.6

Office Layout Awal Lantai 3

RUANG

LAB. STATISTIK

LAB. AKUNTANSI

LANTAI 3

RUANG

CAPITAL

MARKET &

INVESMENT

LABORATORY

RUANG IDX

CORNER

LECTURE OF

DIPLOMA

SHARIAH

BANKING

S

B

U

T

RUANG LAB.

MULTIMEDIA

ISLAMIC

STUDENT

Gambar 4.3

Office LayoutRuang Executive Class & Ruang Guru Besar Fakultas Ekonomi Lantai 3

RUANG SIDANG FAK.

PSIKOLOGI

LAB. KLAKSIKAL

FAK. PSIKOLOFI

Lab. Klaksikal Fak.

Psikologi

KANTOR

LAB. FAK

PSIKOLOGI

LAB.

INDIVIDUAL

T

S

B

U

4.2.1. Penataan Office Layout Fakultas Ekonomi

Produktifitas suatu oraganisasi secara langsung atau tidak langsung akan

dipengaruhi oleh penataan ruang kerja (Layout), baik dalam arti positif maupun

negatif. Menurut Gustafson (2002), layout sebuah kantor akan mempengaruhi

kedinamisan suatu tempat kerja. Mengingat hal tersebut, desain kantor yang nyaman

dan teratur sekaligus efisien mutlak diperlukan Fakultas Ekonomi, yang semuanya

tergantung pada tiga hal, yaitu peralatan, Jumlah Ruangan, dan pegawai.

Untuk itu Fakultas Ekonomi dalam penerapan layout kantor menggunakan

dua konsep yaitu

1. Konsep Kantor Terbuka

Menurut Quible (2001) konsep kantor terbuka lebih mendasarkan pada

konsistensi hubungan antara tugas dan tanggung jawab pegawai dengan ruang

kantor itu sendiri. Lebih lanjut Brydone (2002), konsep ini dapat meningkatkan

kerja sama antar pegawai dengan terciptanya lingkungan kantor yang mendukung

komunikasi terbuka, sehingga produktivitas pekerjaan administrasi meningkat.

Konsep kantor terbuka pada Fakultas Ekonomi terdapat pada ruang Jurusan

Manajemen, ruang Jurusan Perbankan, ruang Jurusan Akuntansi, ruang

administrasi dan ruang dosen. Penerapan konsep kantor terbuka didasarkan pada

cybernetics suatu organisasi, dimana arus atau proses informasi melalui arus

dokumen, komunikasi telepon, dan interaksi antar pegawai sangat

dipertimbangkan.

Model konsep kantor terbuka yang diterapkan oleh Fakultas Ekonomi

menggunakan kosep Landscape, dimana konsep ini merupakan gabungan dari konsep

Modular Workstation Unit yang mempunyai karakteristik penggunaan komponen

furnitur yang menggunakan panel untuk menciptakan ruangan kerja yang individual

dan Movable Cluster Workstation Unityang mempunyai karakteristik pengelompokan

ruangan kerja menjadi kumpulan panel-panel yang menggunakan roda

bergerak,sehinggga pengguna bisa bebas bergerak. Konsep Landscape mempunyai

karakteristik yaitu masih menyisakan penempatan tanaman sebagai dekorasi ruangan

sehingga ruangan lebih hidup. Menurut Quible (2001), ada beberapa keuntungan

penerapan konsep terbuka antaralain sebagai berikut:

1) Biaya perubahan layout lebih murah dibandingkan konsep konvensional

2) Meningkatkan produktivitas melalui efisiensi arus kerja, meningkatkan

komunikasi, meningkatkan moral, keterlibatan emosional pegawai, serta

meningkatkan kenyamanan.

3) Menghemat energi karena AC, lampu, dll tidak terhalang oleh banyak

dinding permanen.

Adapun kekurangan dari penerapan konsep terbuka adalah

1) Kurang tersedianya privacy dalam ruang kantor

2) Ketidaksesuaian dengan struktur organisasi yang birokratis atau kultur

budaya yang cenderung otokartis.

3) Kurang efektif bagi pekerjaan yang membutuhkan konsentrasi tinggi.

2. Konsep Kantor Tertutup

Yang dimaksud dengan Office layout Tertutup adalah ruangan untuk bekerja

yang dipisahkan atau dibagi dalam kamar-kamar kerja atau ruangan yang dipisahkan

oleh tembok atau penyekat yang terbuat dari kayu dll.

Konsep kantor tertutup pada Fakultas Ekonomi diterapkan pada ruang

Dekan, Ruang Pembantu Dekan I, ruang Pembantu D II, Ruang Pembantu Dekan III,

Ruang Multimedia Islamic Student, dan Ruang Guru Besar Fakultas Ekonomi.

Konsep ini memiliki keuntungan sebagai berikut:

1) Konsentrasi kerja lebih terjamin

2) Pekerjaan yang bersifat rahasia, dapat lebih terjamin atau terlindung baik dari

segi pembicaraan, dokumen-dokumen, atau aset perusahaan yang berharga.

3) Untuk menambah kewibawaan, status pejabat sehingga selalu terpelihara,

adanya kewibawaan pejabat/pimpinan.

4) Untuk menjamin keberhasilan kerja dan merasa ikut bertanggung jawab atas

ruangan dan merasa ikut memiliki.

5) Dapat lebih menghargai tamu

1.2.2 Model Arus Lalulintas (Trafic Flow)

Office layout Fakultas Ekonomi Universitas Islam Negri (UIN) Maulana Malik

Ibrahim Malang mulai dari lantai sampai dengan lantai 3 menggunakan model arus

lalulintas U-Shape.Pola aliran menurut U-Shaped adalah akhir dari proses produksi

akan berada pada lokasi yang sama dengan awal proses produksinya. Hal ini akan

mempermudah pemanfaatan fasilitas yang ada pada Fakulatas Ekonomi Universitas

Islam Negri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang dan juga sangat mempermudah

pengawasan.

Berikut ini adalah bentuk Trafic Flow Office layout Fakultas Ekonomi

Universitas Islam Negri (UIN) Maulana Malik IbrahimMalang dengan menggunakan

model U-Shape.

Gambar 4.2.2

Model traffic flow (U-Shape)

Sumber: Irmayanti Hasan. Manajemen Operasional Perspektif Integratif 2011

4.2.3. Implementasi Office Layout Perspektif Islam

Dalam penyusunan office layout Fakultas Ekonomi Universitas Islam Negri

(UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang menggunakan tiga aspek perencanaan tata

letak kantor (office layout) yang ditinjau dari segi keislaman yaitu:

1. Keteraturan

Strategi office layout atau tata letak kantor, menggambarkan bahwa seseorang

memiliki sifat teratur dalam salah satu aspek kehidupannya. Mengatur office layout

yang baik sudah menunjukkan bahwa suatu organasisi atau perusahaan mengamalkan

ajaran Islam yang mewajibkan untuk selalu melakukan setiap pekerjaan secara baik

dan teratur.Hal ini dapat dilihat dari hadist yang diriwayatkan oleh Tirmidzi:

حسان على ك ل عن رس ول الله صلى الله عليه وسلم قال إن الله كتب ال شيء

Artinya "Dari Syaddad bin Aus, ia berkata bahwasanya Rasulullah saw, pernah

bersabda: " Sesungguhnya Allah swt. mewajibkan kalian untuk selalu melakukan

setiap pekerjaan secara ihsan (baik, teratur)” (HR. Tirmidzi: 1328)

2. Kemudahan

1

6 5 4

2 3

Penyusunan office layout Fakultas Ekonomi Universitas Islam Negri Maulana

Malik Ibrahim Malang dimaksudkan untuk memberikan kemudahan saat melakukan

pekerjaaan atau aktivitas yang lainya yang sesuai berdasarkan peran dan fungsi setiap

ruangan yang ada, hal ini dikarenakan agama Islam menganjurkan kemudahan dalam

melakukan setiap aktivitas yang dijalaninya. Dalam Al-qur’an (QS. Al-Baqarah: 185)

disebutkan bahwa Allah menghendaki kemudahan bagi semua umatnya.

Artinya“Allah menghendaki kemudahan bagimu, dan tidak menghendaki kesukaran

bagimu.”(Al-Baqoroh: 185)

3. Keindahan

Aspek keindahan sangat penting untuk mengatur tata letak kantor agar para

pegawai merasa nyaman untuk melihat layout yang sudah diatur sedemikian rupa

tersebut. Selain itu agama Islam juga menganjurkan untuk mencintai keindahan, hal

ini didasarkan dalam Al-Qur’an sebagai berikut

“Maka ia berkata: Sesungguhnya Aku menyukai kesenangan terhadap barang yang

baik (kuda) sehingga Aku lalai mengingat Tuhanku sampai kuda itu hilang dari

pandangan." (QS. Shaad: 32)

bab iv paparan data dan pembahasan hasil...

Documents