bab iv 1. dalam program studi komunikasi dan penyiaran ...digilib.uinsby.ac.id › 2727 › 7 ›...

digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id

63

BAB IV

HASIL PENELITIAN

A. Deskripsi Obyek Pelitian

1. Mahasiswi Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam Fakultas

Dakwah Dan Komunikasi

Dalam program studi komunikasi dan penyiaran Islam

berjumlahh 132 mahasiswi, memiliki latar belakang yang berbeda-beda,

baik dari latar belakang daerah maupun pendidikan sebelum masuk di

universitas Islam negeri sunan ampel surabaya fakulatas dakwah dan

komunikasi program studi komunikasi dan penyiaran Islam.

Dari latar belakang pendidikan masiswi prodi komunikasi daan

penyiaran Islam ada yang dari SMA, MA, pondok pesantren. Jumlah

yang paling banyak adalah sdari MA dan pondok pesantren,

prosentasenya untuk yang dari MA sekaligus di pondok pesantren 26%,

yang dari MA saja tidak dipondok pesantren 52% dan yang dari SMA

22%, berikut tabelnya.

No Latar belakang

pendidikan Prosentase Jumlah

1 SMA 22% 29

2 Pondok pesantren dan

MA

26% 34

3 MA 52% 69

Jumlah 132

Tabel 4.1 (Prosentase pendidikan)

63


64

Adapun latar belakang daerah yaitu banyak mahasiswi yang

datang dari luar kota di banding mahasiswi yang dari surabaya sendiri,

untuk prosentasenya mahasiswi yang dari surabaya sendiri hanya 38%

dan selebihnya mahasiswi datang dari luar daerah surabaya, berikut

tabelnya.

No Latar belakang

daerah Prosentase Jumlah

1 Surabaya 38% 50

2 Luar surabaya 62% 82

Jumlah 132

Tabel 4.2 (Prosentase daerah)

2. Data Jumlah Mahasiswa Prodi KPI

Untuk mengetahui berapa jumlah obyek penelitian, peneliti

mencari data di bagian Akademik Fakultas Dakwah Dan Komunikasi dan

di kantor Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam. Jumlah

mahasiswa yang aktif Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam

adalah sebanyak 287 dari 7 semester, untuk lebih jelasnya peneliti

memasukan ke dalam tabel sebagai berikut :

No

Tahun

Angkatan /

Semester

Laki-laki Perempuan Jumlah

1 2007-2008 /

Semester 14

3 - 3


65

2 2008-2009 /

Semester 12

2 - 2

3 2009-2010 /

Semester 10

7 2 9

4 2010-2011 /

Semester 8

38 22 60

5 2011-2012 /

Semester 6

35 37 72

6 2012-2013 /

Semester 4

33 36 69

7 2013-2014 /

Semester 2

35 37 72

JUMLAH 153 134 287

Tabel 4.3 (mahasiswa KPI)

Jumlah mahasiswa semester 2 adalah 72, yaitu laki-laki 35 dan

perempuan berjumlah 37. Untuk semester 4 adalah 69, yaitu laki-laki 33

dan perempuan berjumlah 36. Semester 6 adalah 72, yaitu laki-laki 35

dan jumlah perempuan 37. Semester 8 adalah 60, yaitu jumlah laki-laki

38 dan perempuan 22. Semester 10 adalah 9, yaitu jumlah laki-laki 7 dan

perempuan 2. Semester 12 adalah 2, yaitu hanya mahasiswa laki-laki.

Dan yang terakhir semester 14 adalah 3, yaitu hanya mahasiswa laki-laki.

Jadi jumlah keseluruhan mahasiswa KPI mulai dari semester 2 sampai

semester 14, baik laki-laki dan perempuan adalah 287.


66

3. Data Semester

Dari tabel di atas, kriteria semester yang akan menjadi obyek

penelitian adalah 4 semester, yaitu seperti tabel dibawah ini :

Semester 2 Semester 4 Semester 6 Semester 8

Tabel 4.4 (semester)

Dalam program studi ilmu komunikasi ada beberapa semester,

yaitu semester 2, 4, 6, 8, 10, 12 dan semester 14, tetapi untuk kriteria

semester yang akan menjadi obyek penelitian hanya empat semester,

yaitu semester 2, 4, 6, dan semester 8.

4. Data Mahasiswa KPI

Jumlah mahasiswa aktif, dengan jumlah setiap semesternya ada

dalam tabel sebagai berikut :

No Tahun Angkatan /

Semester Laki-laki Perempuan Jumlah

1 2010-2011 /

Semester 8

38 22 60

2 2011-2012 /

Semester 6

35 37 72

3 2012-2013 /

Semester 4

33 36 69

4 2013-2014 /

Semester 2

35 37 72

JUMLAH 141 132 273

Tabel 4.5 (mahasiswa semester 2-8 )

Obyek penelitian dalam 4 semester, dengan kriteria semester 2

laki-laki 35 dan perempuan 37, jumlah keseluruhan 72. Semester 4, laki-


67

laki 33 dan perempuan 36, jumlah keseluruhan 69. Semester 6, laki-laki

35 dan perempuan 37, jumlah keseluruhan 72. Dan semester 8, laki-laki

38 dan perempuan 22, jumlah keseluruhan 60. Jadi jumlah keseluruhan

dari beberapa semester dan jenis kelamin adalah 273.

5. Data Mahasiswa KPI / Kelas

Dalam setiap semester dibagi menjadi beberapa kelas, untuk

semester 8 ada 3 kelas, semester 6 ada 3 kelas, semester 4 ada 2 kelas dan

semester 2 ada 2 kelas, untuk lebih jelasnya penulis memasukan data ke

dalam tabel di bawah ini :

No Tahun

Angkatan / Semester

Kelas Laki-laki Perempuan Jumlah

1 2010-2011 /

Semester 8

A1

A2

A3

14

17

7

12

6

4

26

23

11

2 2011-2012 /

Semester 6

A1

A2

A3

14

11

10

15

13

9

29

24

19

3 2012-2013 /

Semester 4

A1

A2

16

17

15

21

31

38

4 2014-2013 /

Semester 2

A1

A2

17

18

17

20

34

38

JUMLAH 141 132 273

Tabel 4.6 (Mahasiswa/Kelas)


68

6. Data Mahasiswi KPI / Kelas

Dalam pengumpulan data di atas, peneliti lebih mudah untuk

mengambil data obyek penelitian, yaitu jumlah mahasiswi Program Studi

Komunikasi dan Penyiaran Islam Fakultas Dakwah dan Komunikasi

dengan kriteria yang diinginkan peneliti, untuk lebih jelasnya peneliti

memasukan data dalam tabel di bawah ini :

No Tahun / Angkatan /

Semester Kelas Jumlah

1. 2010-2011/ Semester 8

A1

A2

A3

12

6

4

2. 2011-2012/ Semester 6

A1

A2

A3

15

13

9

3 2012-2013/ Semester 4 A1

A2

15

21

4. 2013-2014/ Semester 2 A1

A2

17

20

Jumlah 132

Tabel 4.7 (mahasiswi/Kelas)

Dari banyaknya kriteria dalam Program Studi Komunikasi dan

Penyiaran Islam hanya sebagian kriteria yang akan di peneliti untuk

penelitian ini yaitu, dari 4 semester, ada 10 kelas, dan berjenis kelamin


69

perempuan karena dalam penelitian ini meneliti tentang hijab dan cara

menutup aurat secara Islami, jumlah keseluruhan obyek penelitian adalah

132.

B. Penyajian Data

Pada saat penelitian ini berlangsung di Universitas Islam Negeri Sunan

Ampel Surabaya, tepatnya di Fakultas Dakwah Dan Komunikasi Program

Studi Komunikasi Penyiaran Islam, maahasiswi angkatan 2010 (semester 8)

sampai angkatan 2014 (Semester 2). Adapun jumlah keseluruhan mahasiswi

dari angkatan 2010 sampai 2014 adalah 132 Mahasiswi.

Menurut Suharsimi Arikunto bahwa untuk sekedar pertimbangan maka

apabila subyeknya kurang dari 100 lebih baik diambil semua sehingga

penelitiannya adalah penelitian populasi, bila subyek lebih dari 100 sampel

maka diambil 10 - 15 % atau 20 – 25 % atau lebih.76 Mengingat jumlah

populasi terlalu banyak dan lebih dari 100, maka sampelnya diambil 25% x

132 = 33

Untuk memperoleh data tentang pengaruh Novel La Tahzan For

Hijabers terhadap cara menutup aurat mahasiswi Program Studi Komunikasi

dan Penyiaran Islam Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya,

penulis mengadakan dua macam jenis metode yaitu dokumentasi dan angket.

Dengan metode dokumentasi, penulis mengadakan penelitian dengan

76 Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, h. 112


70

mencatat beberapa data tertulis maupun arsip. Seperti mencatat gambaran

obyek penelitian, yaitu:

1. Data semester di Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam.

2. Data keseluruhan Mahasiswa Program Studi Komunikasi dan Penyiaran

Islam.

3. Data Mahasiswa dan Mahasiswi / semester.

4. Data Mahasiswa dan Mahasiswi / Kelas.

Kemudian dengan metode yang kedua yakni angket, dalam penelitian

ini terdapat dua variabel yaitu Novel La Tahzan For Hijabers sebagai variabel

X dan cara menutup aurat sebagai variabel Y. Untuk lebih jelasnya tentang

novel La Tahzan For Hijabers peneliti menyebarkan angket kepada 33

mahasiswi. Dengan 10 pertanyaan sebagai berikut :

1. Apakah anda mengetahui novel La Tahzan For Hijabers ?

a. Ya

b. Ragu-ragu

c. Tidak

2. Apakah anda pernah membaca novel La Tahzan For Hijabers ?

a. Ya

b. Ragu-ragu

c. Tidak

3. Apakah anda menyukai cerita dalam novel La Tahzan For Hijabers ?

a. Ya

b. Ragu-ragu

c. Tidak

4. Berapa kali anda membaca novel La Tahzan For Hijabers ?

a. 1 kali

b. 2 kali


71

c. Berulang-ulang

5. Apakah anda menyukai cerita novel La Tahzan For Hijabers ?

a. Ya

b. Ragu-ragu

c. Tidak

6. Apakah ada pesan Islam dalam novel La Tahzan For Hijabers ?

a. Ya

b. Ragu-ragu

c. Tidak

7. Apakah ada anjuran untuk menutup aurat bagi muslimah dalam novel La

Tahzan For Hijabers ?

a. Ya

b. Ragu-ragu

c. Tidak

8. Apakah ada tuntunan untuk menutup aurat dalam novel La Tahzan For

Hijabers ?

a. Ya

b. Ragu-ragu

c. Tidak

9. Apakah ada tata cara untuk menutup aurat dalam novel La Tahzan For

Hijabers ?

a. Ya

b. Ragu-ragu

c. Tidak

10. Apakah ada batasan untuk menutup aurat dalam novel La Tahzan For

Hijabers ?

a. Ya

b. Ragu-ragu

c. Tidak

dengan 3 alternatif jawaban, masing-masing penulisan dengan ketentuan

sebagai berikut :


72

a. Untuk jawaban a = 3 skor

b. Untuk jawaban b = 2 skor

c. Untuk jawaban c = 1 skor

Untuk lebih jelasnya, maka peneliti sajikan data hasil angket yang

telah penulis sebarkan kepada mahasiswi. Adapun data yang pertama

adalah data tentang pengaruh novel La Tahzan For Hijabers. Hasilnya

dapat dilihat pada keterangan table berikut :

Skor jawaban dalam angket tentang novel La Tahzan For Hijabers

No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jumlah

1 3 2 2 3 1 3 3 2 2 2 23

2 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 28

3 3 3 3 3 1 3 3 1 2 3 25

4 2 3 1 2 1 3 2 2 3 2 21

5 2 1 1 2 1 3 1 1 1 1 14

6 2 2 1 3 3 3 3 2 3 1 23

7 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10

8 2 2 2 3 2 3 2 2 2 2 22

9 3 3 2 3 1 3 2 1 3 3 24

10 3 3 2 3 1 3 3 2 2 2 24

11 3 3 1 3 1 3 3 1 3 3 24

12 3 2 1 2 2 3 2 3 1 2 21

13 2 1 1 3 1 3 3 2 2 1 19

14 1 1 1 2 2 1 2 1 2 1 14


73

15 2 2 1 2 1 1 2 2 2 1 16

16 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 21

17 2 2 2 3 2 3 3 2 2 1 22

18 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30

19 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 20

20 1 3 1 3 1 3 3 3 2 3 23

21 1 1 1 3 2 2 3 1 1 1 16

22 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 28

23 3 3 2 3 1 3 3 2 3 3 26

24 2 2 2 2 1 3 1 1 1 1 16

25 2 2 2 1 1 3 3 2 3 3 22

26 2 1 1 1 2 3 2 2 1 1 16

27 2 3 1 2 1 3 2 2 2 2 20

28 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 14

29 3 3 2 3 1 2 3 2 1 2 22

30 3 3 2 2 1 3 3 2 2 2 23

31 1 1 1 2 1 3 2 3 3 1 18

32 2 1 1 2 2 2 2 2 1 1 16

33 2 2 2 2 1 2 3 2 2 2 20

Jumlah 681

Tabel 4.8 (skor novel)

Kemudian data yang kedua adalah data tentang menutup aurat

sebagai variabel Y. Dengan 10 pertanyaan sebagai berikut :


74

1. Apakah anda faham tentang cara menutup aurat ?

a. Faham

b. Kurang faham

c. Tidak faham

2. Apakah anda faham tentang berhijab sebagai penutup aurat yang

Islami ?

a. Faham

b. Kurang faham

c. Tidak faham

3. Apakah rambut anda sudah tertutupi ketika memakai hijab ?

a. Ya

b. Kadang-kadang

c. Tidak

4. Apakah leher anda sudah tertutupi ketika memakai hijab ?

a. Ya

b. Kadang-kadang

c. Tidak

5. Apakah panjang hijab anda menutupi dada ?

a. Ya

b. Kadang-kadang

c. Tidak

6. Adakah pengaruh trend berhijab terhadap cara anda menutup aurat ?

a. Ya

b. Kadang-kadang

c. Tidak

7. Apakah anda faham tentang berpakaian sebagai penutup aurat ?

a. Faham

b. Kurang faham

c. Tidak faham

8. Apakah cara berpakaian anda tidak memperlihatkan lekuk tubuh

anda ?


75

a. Ya

b. Kadang-kadang

c. Tidak

9. Adakah pengaruh trend berpakaian terhadap cara anda menutup

aurat ?

a. Ada pengaruh

b. Kadan-kadang

c. Tidak ada pengaruh

10. Apakah cara memadupadakan pakaian dan hijab (berbusana muslim)

anda sudah menutupi aurat ?

a. Ya

b. Kadang-kadang

c. Tidak

Untuk lebih jelasnya, maka penulis sajikan dalam bentuk tabel,

dan adapun hasilnya dapat dilihat pada keterangan pada tabel berikut:

Skor jawaban angket tenteng cara menutup aurat

No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Jumlah

1 3 2 1 3 1 1 1 3 1 3 19

2 3 2 2 3 1 1 1 3 1 3 20

3 3 2 3 2 3 2 1 2 1 3 22

4 3 1 2 3 2 1 1 2 1 3 19

5 3 3 2 3 1 1 1 2 1 3 20

6 3 2 2 2 2 2 1 3 1 3 21

7 3 2 1 3 1 1 1 3 1 2 18

8 3 2 1 3 1 1 1 3 3 3 21

9 3 1 2 2 2 1 2 3 1 3 20


76

10 3 3 3 3 3 1 1 3 1 3 24

11 3 1 3 3 1 1 1 3 1 3 20

12 3 1 1 3 1 1 1 3 1 2 17

13 3 2 3 2 2 1 1 3 1 3 21

14 3 2 3 3 3 3 3 3 1 3 27

15 3 2 2 2 2 2 2 2 1 3 21

16 3 2 1 3 2 1 1 3 1 3 20

17 3 2 1 3 1 1 2 3 2 3 21

18 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30

19 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 20

20 3 1 2 3 1 1 1 3 1 3 19

21 3 1 3 3 2 1 1 3 2 2 21

22 2 2 1 2 2 2 2 2 1 2 18

23 3 3 1 3 3 2 1 3 1 3 23

24 3 2 3 3 1 1 1 3 1 3 21

25 2 2 3 2 1 1 2 3 3 2 21

26 3 1 1 3 1 1 1 2 1 3 17

27 3 1 2 2 1 2 2 2 2 3 20

28 2 2 2 2 2 1 1 3 1 2 18

29 3 2 1 3 2 1 1 3 1 2 19

30 3 2 1 3 1 1 1 3 1 3 19

31 3 1 2 1 1 1 1 3 1 2 16


77

32 3 2 1 3 1 1 1 2 1 3 18

33 3 2 1 3 1 1 1 3 3 2 20

Jumlah 671

Tabel 4.9 (skor cara munutup aurat)

C. Analisis data

Dari perolehan data-data di atas, maka selanjutnya dilakukan analisis

data tentang pengaruh novel La Tahzan For Hijabers terhadap cara menutup

aurat mahasiswi Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam di

Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya. Dalam proses analisis ini,

penulis menggunakan statistic untuk mengetahui seberapa jauh pengaruh

novel La Tahzan For Hijabers terhadap cara menutup aurat mahasiswi

Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam di Universitas Islam Negeri

Sunan Ampel Surabaya, Analisis data tentang pengaruh novel La Tahzan For

Hijabers pada mahasiswi Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam di

Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya.

Maka selanjutnya akan dianalisis tentang ada tidaknya pengaruh novel

La Tahzan For Hijabers terhadap cara menutup aurat mahasiswi Program

Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam di Universitas Islam Negeri Sunan

Ampel Surabaya dengan menggunakan rumus “product moment”. Sebelum

itu terlebih dahulu penulis membuat tabel perhitungan untuk memperoleh

indeks korelasi variabel X dan variabel Y sebagaimana tabel kerja berikut :


78

Tabel kerja product moment

No. X Y X*Y

1 23 529 19 361 437

2 28 784 20 400 560

3 25 225 22 484 550

4 21 441 19 361 399

5 14 196 20 400 280

6 23 529 21 441 483

7 10 100 18 324 180

8 22 484 21 441 462

9 24 576 20 400 480

10 24 576 24 576 576

11 24 576 20 400 480

12 21 441 17 289 357

13 19 361 21 441 399

14 14 196 27 729 378

15 16 256 21 441 336

16 21 441 20 400 420

17 22 484 21 441 462

18 30 900 30 900 900

19 20 400 20 400 400

20 23 529 19 361 437


79

21 16 256 21 441 336

22 28 784 18 324 504

23 26 676 23 529 598

24 16 256 21 441 336

25 22 484 21 441 462

26 16 256 17 289 272

27 20 400 20 400 400

28 14 196 18 324 252

29 22 484 19 361 418

30 23 529 19 361 437

31 18 324 16 256 288

32 16 256 18 324 288

33 20 400 20 400 400

N=33 ∑X=681 ∑ =14325 ∑Y=671 ∑ =13881 ∑X*Y=13967

Tabel 4.10 (kerja product moment)

Adapun langkah-langkah perhitungan tabel di atas adalah sebagai

berikut :

a. Menjumlahkan subyek penelitian, diperoleh N = 33

b. Menjumlahkan skor variabel X, diperoleh X = 681

c. Menjumlahkan skor variabel Y, diperoleh Y = 671

d. Mengalikan skor variabel X dengan variabel Y, kemudian

dijumlahkan maka diperoleh ∑X*Y=13967


80

e. Menguadratkan skor variabel X (yaitu ) kemudian dijumlahkan,

maka diperoleh ∑ =14325

f. Menguadratkan skor variabel Y (yaitu ) kemudian dijumlahkan,

maka diperoleh ∑ =13881

g. Mencari dengan rumus :

Memberikan interpretasi terhadap dan menarik kesimpulan.

Setelah nilai diketahui maka langkah akhir menguji apakah

“r” beararti atau tidak atas taraf 5% dan 1%. Sedang untuk mengetahui

apakah hipotesis kerja / hipotesis nol yang diterima, maka “r” product

moment. Apabila perhitungan nanti lebih besar dari harga yang tertera

dalam tabel ini maka dapat dinyatakan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima

demikian sebaliknya.


81

Harga “r” dalam penelitian ini adalah 0.47261 kemudian

dikonsultasikan langsung pada tabel “r” prodect moment yang

sebelumnya harus dicarikan dulu derajat bebasnya (db) atau degree of

freedom (df) dengan rumus sebagai berikut :

df = N – nr

keterangan :

N = banyak responden

Nr = banyak variabel yang dikonsultasikan

Maka: df = N – Nr

= 33-2

= 31

Dengan demikian dapat diketahui, bahwa df sebesar 31 pada tabel

nilai “r” prodect moment pada taraf signifikasi 5% terletak pada 0.355,

sedangkan pada taraf signifikasi 1% terletak pada 0,456. Dari hasil

konsultasi tersebut dapat diketahui banyak lebih besar dari nilai pada

tabel saat signifikan 5% maupun 1%.

Jadi penulis dapat menarik kesimpulan bahwa Ha ditolak dan Ho

diterima, sehingga yang berlaku adalah hipotesis yang berbunyi ada

pengaruh dari novel La Tahzan For Hijabers terhadap cara menutup aurat

Mahasiswi Program Studi Komunikasi dan Penyiaran.

Sedangkan untuk mengetahui sejauh mana pengaruh novel La

Tahzan For Hijabers terhadap cara menutup aurat Mahasiswi Program


82

Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam dapat diinterpretasikan pada tabel

dibawah ini :

Besarnya “r” product

moment ( ) Interpretasi

0,00-0,20

0,20-0,40

0,40-0,70

0,70-0,90

0,90-1,00

Antara variabel x dan y memang

terdapat korelasi, akan tetapi korelasi

itu sangat rendah sehingga korelasi itu

diabaikan (dianggap tidak ada korelasi

antara variabel x dan variabel y)

Antara variabel x dan variabel y

terdapat korelasi yang lemah atau

rendah


terdapat korelasi yang sedang atau

cukup


terdapat korelasi yang kuat atau tinggi


terdapat korelasi yang sangat kuat

atau sangat tinggi

Tabel 4.11 (interpretasi )

Maka dapat diketahui hasil yang diperoleh adalah 0,47261 pada

tabel interpretasi mengatakan bahwa r = menunjukkan bahwa antara


83

variabel X dan Y memang terdapat korelasi, akan tetapi korelasi itu

lemah atau rendah.

Jadi penelitian ini mengatakan bahwa ada pengaruh novel La

Tahzan For Hijabers terhadap cara menutup aurat secara Islami

Mahasiswi Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam mempunyai

korelasi yang lemah atau rendah.

bab iv 1. dalam program studi komunikasi dan penyiaran ...digilib.uinsby.ac.id › 2727 › 7 ›...

Documents