50

BAB III

TINJAUAN KASUS

A. DATA SUBYEKTIF

TanggalPengkajian 02 April 2019, Hari Selasa, Pukul 10.00 WIB

1. Anamnesa

a. Identiatas Anak Dan Orang Tua

Nama Balita : Balita. El

Jenis Kelamin :Laki-laki

Tanggal Lahir : 11 November 2016

Usia : 28 bulan 1 hari

Anak ke- : 2

Nama ibu : Ny. T Nama Ayah : Tn. M

Umur : 27 tahun Umur : 29 tahun

Agama : Kristen Agama : Kristen

Suku/bangsa : Jawa/Indonesia Suku/bangsa : Jawa/indonesia

Pendidikan : SMA Pendidikan : SMA

Pekerjaan : IRT Pekerjaan : Petani

Alamat : KagunganRatuRk 2, Kec.TulangBawangUdik,

Kab.TulangBawang Barat.

b. Keluhansaatini

Ibumengatakananaknyaseringrewel, badan kurus, lemas dan pucat.

c. Riwayat Persalinan

Melahirkan tanggal : 11 November 2016

51

Tempat Persalinan : RumahSakit

Jenis Persalinan : Normal

Penyulit : Tidak ada

Penolong : Dokter

Jenis Kelamin : Laki – laki

Berat Badan : 2000 Gram

Tinggi Badan : 47 cm

d. Riwayat BBL

1) Masalah pada SaatBayiLahir

IbumengatakansaatBalita.El lahirberatbadannyarendah (BBLR).

2) Tindakan

Ibumengatakansaatbayinyalahirlangsungdiletakkan di incubator

setelahtubuhbayidibersihkan, karenabayinyaterkenahipotermi.

Bayinyadiletakkandiincubatorselama 1 minggu.

e. Riwayat Pertumbuhan

Ibu mengatakan anaknyarajindibawakeposyandu, dan berat badan

Balita.El dari 0 bulan sampai dengan 28 bulan 1 hari

mengalamikenaikantetapitidakpernahsesuaidenganusia dan berat badan

Balita.El juga pernahturunhingga di bawahgarismerah.

(RiwayatPertumbuhanTerlampir)

f. RiwayatKesehatan

1) Imunisasi

BCG : Sudahdilakukan pada usia 1 bulan

DPT 1 : Sudahdilakukan pada usia 2 bulan

52

DPT 2 : Sudahdilakukan pada usia 3 bulan

DPT 3 : Sudahdilakukan pada usia 4 bulan

Polio : Sudahdilakukan pada usia 1,2,3 dan 4 bulan

Campak : Sudahdilakukan pada usia 9 bulan

2) RiwayatPenyakit yang Lalu

IbumengatakanBalita.El tidakmempunyaipenyakit yang berbahaya dan

tidakpernah di rawat di rumahsakit.

3) RiwayatPenyakitSekarang

Ibumengatakananaknyaterlihatkurus.

4) RiwayatPenyakitKeluarga

Ibumengatakan pada keluarganya dan keluargasuaminyatidakada yang

menderitapenyakitmenularseperti HIV/AIDS, Hepatitis dan

penyakitmenurunsepertihipertensi, jantungdll.

g. KeadaanEkonomi

Ibumengatakankondisiekonominyacukupuntukmembelimakananseharihari,

tetapitidakbisamembelimakanan yang

bisamemenuhigiziseimbanguntukanakanaknya.

h. RiwayatSosial

1) Yang mengasuh

Ibumengatakanmengasuhanaknyasendiri.

2) Hubungandengananggotakeluarga

IbumengatakanBalita.El berhubungandengananggotakeluarga lain

sangatbaik.

3) Hubungandengantemansebaya

53

IbumengatakanBalita.El berhubunganbaikdengantemansebayanya.

4) LingkunganRumah

Ibumengatakanlingkunganrumahnyaaman, nyaman, dan bersih.

i. Pola kebiasaansehari-hari

1) Nutrisi

a) Makanan

(1) Makanan yang seringdiberikan

Ibumengatakanmakanan yang

seringdiberikananaknyadirumahantara lain nasi, sayur, singkong,

tempe, tahu dan Balita.El

sukamembelijajanjajananwarungseperticiki, telor-telorandll.

(2) Makanan yang tidakdisukai

Kurangmenyukaihampirsemuajenissayur

(3) Porsimakansekarang

IbumengatakanBalita. El sulituntukmakan,

jikamakanporsinyasedikit, kira-kirahanya 5-6 suapBalita.El

sudahberkatakenyangataupunsudahtidakmaumembukamulutlagi.

b) Minum

Ibumengatakananaknyakurangminum air putih. Balita.El meminum

air putihkira-kira 2-3 cangkirkecil/hari. Balita.El

menyukaisusuputihterkadangiameminumsusu dan

terkadangtidakmeminumsamasekali

54

2) Pola Istirahat/tidursekarang

a) Tidursiang

Ibumengatakananaknyatidursiangmulaidari jam 13.00 WIB ±1 jam

dan terkadanganaktidakmautidur.

b) Tidurmalam

Ibumengatakanterkadanganaknyasulittidurmalam,

jikabisatidurmulaipukul 21.00 WIB ± 9 jam.

3) Mandi

Pagi : Ibumengatakananaknya mandi pukul 06.30 WIB

Sore : Ibumengatakananaknya mandi pukul 15.00 WIB

4) Aktifitas

Ibumengatakansehari-

harianaknyasudahbermaindengantemansebayatetapiterkadanganaknya

malas untukbermain dan memilihuntuk di dalamrumah.

5) Eliminasi

BAK : ±3-4kali/hari,

BAB : ±1 kali/hari

B. DATA OBYEKTIF

1. PemeriksaanUmum

a. KeadaanUmum : Lemas

b. Kesadaran : Composmentis

c. TTV : N : 100 x/menit , R : 28 x/menit

S : 36,7 OC

55

2. Pemeriksaan Head to toe

a. Kepala : Tidakadabenjolan

b. Rambut : Hitam, Bersih, Rambutterlihatsedikit dan jarang-

jarang.

c. Mata : Mata terlihatsedikitcekung, Conjuntivamerah

muda, sekleraputih (tidakikhterik)

d. Muka : Tidakadabenjolan dan tidakadaoedem

e. Telinga : Bersih, Tidakadaserumen

f. Hidung : Bersih ,tidakadapernafasancupinghidung

g. Mulut : Bibirwarnapucat, kering, sedikitpecah-pecah,

danlidahbersih.

h. Leher : Tidakadapembesarankelenjartyroid

i. Dada : Simetris, tidakadatarikandinding dada

j. Perut : Tidakadapembesaran pada perut, dan sedikit

kembung.

k. Ekstremitas : Jaritangan dan kaki lengkap, tidakoedema.

3. PemeriksaanPertumbuhan

BB/TB : 9,3 kg (Normalnya 9,70-13,50 kg) / 84 cm (Normal)

LK : 47 cm

56

4. PemeriksaanPerkembangan

a. Pemeriksaan KPSP form 24 bulan

Sosialisasi dan kemandirian

1) Jikaandasedangmelakukkanpekerjaanrumahtangga,

apakahanakmeniruapa yang andalakukan?

Ya

2) Dapatkahanakmakan nasi

sendiritanpabanyaktumpah?

Ya

Gerakhalus

3) Apakahanakdapatmeletakkan 1 buahkubus

di ataskubus yang lain

tanpamenjatuhkankubus lain? kubus yang

digunakanukuran 2,5-5 cm.

Ya

Bicara dan bahasa

4) Apakah anak dapatmengucapkan paling sedikit 3

kata yang mempunyaiartiselain “papa” dan “mama”?

Ya

5) Tanpabimbingan, petunjukataubantuananda,

dapatkahanakmenunjukdenganbenar paling

sedikitsatubagianbadannya (rambut, mata, hidung,

mulut, ataubagian badan yang lain)?

Ya

6) Dapatkahanakmembantumemungutmainannyasendiri

dan membantumengangkatpiringjikadiminta?

Ya

GerakKasar

7) Apakah anak dapatberjalanmundur 5 Ya

57

langkahataulebihtanpakehilangankeseimbangannya?

(andamungkindapatmelihatnyaketikaanakmenarikmainannya).

8) Dapatkahanakberjalan naik tanggasendiri? Jawab YA jikaia

naik tanggadenganposisitegakatauberpegangan pada

dindingataupegangantangga. Jawab TIDAK jikaia naik

tanggadenganmerangkakatauandatidakmembolehkananak

naik tanggaatauanakharusberpegangan pada seseorang.

Ya

9) Dapatkahanakmenendang bola kecil (sebesar bola tenis)

kedepantanpaberpegangan pada apapun?

Mendorongtidakikutdinilai.

Ya

Gerakhalus, Sosial dan Kemandirian

10) Dapatkahanakmelepaspakaiannyaseperti:

baju, rok, ataucelananya? (topi dan kaos

kaki tidakikutdinilai)

Ya

Score KPSP An.El 10 berarti Normal

b. Pemeriksaan Tes daya dengar (TDD) menurut umur anak

Umur 2-3 Tahun : Ya Tidak

1) TutupMulutandadenganbuku/kertas,

tanpamelihatgerakanbibiranda, tanyakan pada anak:

“Pegangmatamu”, “PegangKakimu”.

Apakahanakmemegangmata dan kakinyadenganbenar?

Ya

2) Pilihgambardarimajalah/bukubergambar.

Tutupmulutandadenganbuku/kertas,

tanpamelihatgerakanbibiranda, tanyakan pada anak:

Ya

58

“Tunjukkangambarkucing (atauanjing, kuda, mobil,

orang rumah, bunga, dan sebagainya)?

“Dapatkahanakmenunjukkangambar yang

dimaksuddenganbenar?

3) Tutupmulutandadenganbuku/kertas,

tanpamelihatgerakanbibiranda,

perintahkananakuntukmengerjakansesuatuseperti:

“Berikanbonekaitukepadasaya”, “Taruhkubus-kubusini

di atasmeja/kursi”, dan sebaiknya.

Apakahanakdapatmengerjakanperintahtersebutdenganb

enar?

Ya

Score TDD An.Elbaikberarti Normal

c. CHAT (Checklist for Autism in Toddlers)

BagianA :Alo anamnesis

1) Apakahanaksenangdiayun-ayunataudiguncang-

guncang naik turun (bounched) dip aha anda?

Ya

2) Apakahanaktertarik (memperhatikan) anak lain? Ya

3) Apakahanaksukamemanjat-manjat,

sepertimemanjattangga?

Ya

4) Apakahanaksukabermain “cilukba”, “petakumpet”? Ya

5) Apakahanakpernahbermainseolah-

olahmembuatsecangkirtehmenggunakanmainanberbe

ntukcangkir dan teko, ataupermainan lain?

Ya

6) Apakahanakpernahmenunjukataumemintasesuatuden Ya

59

ganmenunjukkanjari?

7) Apakahanakpernahmenggunakanjariuntukmenunjukk

esesuatu agar andamelihatkesana?

Ya

8) Apakahanakdapatbermaindenganmainan yang kecil

(mobilataukubus)?

Ya

9) Apakahanakpernahmemberikansuatubendauntukmen

unjukkansesuatu?

Ya

BagianB :Pengamatan

1) Selamapemeriksaanapakahanakmenatap

(kontakmata) denganpemeriksa?

Tidak

2) Usahakanmenarikperhatiananak,

kemudianpemeriksamenunjuksesuatu di

ruanganpemeriksaansambilmengatakan “Lihatituada

bola (ataumainanlain)”!.

Perhatikanmataanak, apakahiamelihatkebendayang

ditunjuk, bukanmelihatkelenganpemeriksa?

Ya

3) Usahakanmenarikperhatiananak,

berikanmainangelas/cangkir dan teko. Katakan pada

anak: “Buatkansecangkirsusubuat mama”!

Ya

4) Tanyakan pada anak: “Tunjukan mana gelas”!

(gelasdapatdigantidengannamabenda lain yang

dikenalanak dan ada di sekitarkita).

Apakahanakmenunjukkanbendatersebutdenganjariny

a?

Ya

60

Atausambilmenatapwajahandaketikamenunjukkesuat

ubenda?

5) Apakahanakdapatmenumpukbeberapakubus/balokme

njadisuatumenara?

Ya

Score CHAT An.ElBaikberarti Normal tidakmenderitaautis

C. ANALISA DATA

Tanggal 02 April 2019, Hari Selasa, Pukul 10.00 WIB

a) DiagnosaKebidanan

Balita.El umur 28 bulan 21 haridenganGiziKurang

Data Dasar

DS :

1) Ibumengatakananaknyarewel, badannyaterlihatkurussejak 3

bulanterakhirini, lemas dan pucatSejak 2 hari yang lalu.

2) IbumengatakanBalita.El saatlahirmengalamiBerat Badan LahirRendah

(BBLR).

3) Ibumengatakantidakmampumemberikanmakanan yang

bergiziseimbanguntukmemenuhikebutuhangizinya.

DO :

1) KeadaanUmum : Lemas

2) Kesadaran : Composmentis

3) TTV : N : 100 x/menit , R : 26 x/menit , S : 36,7OC

4) BB/TB : 9,3 kg (9,70-13,50 kg) /84cm

5) LK : 47 cm

D. PENATALAKSANAAN

61

Tanggal : 02 April 2019, Hari Selasa, Pukul 10.45 WIB

1) Memberitahuibubahwadarihasilpemeriksaanaknyamengalamiberat badan

kurang.

Keadaanumum : Lemas

Kesadaran : Composmentis

BB/TB : 9,3 kg (idealnya 12kg) /84 cm

TTV : N : 100 x/menit , R : 28 x/menit , S : 36,7OC

“Ibusudahmengetahui dan mengertihasilpemeriksaananaknya”

2) Menganjurkanibuuntukmembawaanaknyaketenagakesehatanuntukdilakuk

anpemeriksaankarenaanaknyaterlihatpucat dan lemas , agar

an.Eldiberiobatataupun vitamin dan mengetahuikeadaannya.

“Ibubersediamembawaanaknyaketenagakesehatanlainnyauntukdilakukka

npemeriksaan”

3) Menganjurkan pada ibuuntukmemberikanmakanansehat dan bervariasi

pada anaknya, jenismakanan yang sederhana dan mudahdidapat,

yaitumenu yang mengandungkarbohidrat (pisang), protein (tahu, tempe,

ikanasin dan susu), lemak (bayam, alpukat), vitamin (wortel, kangkung,

bayam dan lainnya) dan mineral (air putih).

“Ibumengerti dan akanmemberikankebutuhanNutrisi pada

anaknyadengan menu yang sederhana dan mudahdidapat”

4) Menyarankankepadaibuuntukmembuatmakananbervariasi agar

anaktidakbosan.

Waktu pemberianmakan Contoh menu dan

waktupemberianmakananTambahan

62

Sarapan (07.00 wib) Nasi tim (Nasi, Tempe, sayurbening + air

putih

Cemilanpagi (10.00 wib) Segelassusu SGM + 2 pc Biskuit

Makansiang (12.00 wib) Nasi Tim (Nasi, Tahu, sayur sop + telur +

air putih)

Cemilansiang (14.00 wib) Buah pisang ataubuahkates dan 1

gelassusu SGM

Makan Malam (18.00 wib) Nasi tim (Nasi, Telur + air putih)

Cemilanmalam (20.00 wib) 1 gelassusu SGM

“Ibubersediamembuatkan menu bervariasi pada anaknya”

5) Menyarankan pada ibuuntukmenggunakancara MODISCO

untukmenambahberat badan anaknya, dengancaramasukkan 2 sendoksusu

full cream, setengahgelas air hangat, setengahsendokgula dan

setengahsendokminyakkelapaataujagung.

“Ibumengerti dan akanmencoba”

6) MemberitahukepadapihakPuskesmasuntukmembantukebutuhanNutrisi

pada Balita. El.

“PihakPuskesmasbersediamembantukebutuhanNutrisiBalita.El”

7) Berkolaborasidenganpihaktenagakesehatanpuskesmas dan

ahliGiziuntukmemberikanmakanantambahan yang

dapatmemenuhikebutuhannutrisi pada Balita.El.

SepertimemberikanMakanantambahanbiskuit dan susu SGM

setiapbulannya .

“Makanantambahanakandiberikan Pada Balita.El”

63

8) Membantupihakpuskesmasdalammemberikanmakanantambahan pada

Balita.El,

denganselalumengingatkanibuuntukrajinmemberikanmakanantambahan

yang diberikan oleh pihakpuskesmas.

“Ibumengerti dan bersediamemberikanmakanantambahansetiaphari

pada anaknya”

9) Menganjurkanibuuntukmelatihanaknya agar sukamemakansayur,

supayaGizinyatambahterpenuhi,

caranyasepertimenyarankanibuuntukmembuatmakanan yang berfariasi

agar anakmenyukainyadenganmencampurkansayurandidalamnya.

“Ibubersediauntukmelatihanaknya agar sukadengansayur-sayuranhijau”

10) Memberitahuibuuntukmembuatanaksukadenganmakananrumah, dan

perlahan-lahanhindarianak agar

tidakmemakanmakanandariluarseperticikiciki, telor-telorandll.

“Ibumengerti dan bersediauntukmelakukannya”

11) Menganjurkanibuuntuktetapmenjagasuhutubuhanakyaitudengancaramem

berikanminum yang banyak agar cairan pada

tubuhanaktercukupisehinggatidakmenimbulkandemamataupundehidrasi.

“Ibumengerti dan akanselalumemperhatikananaknya”

12) Menganjurkanibuuntuktetapmengawasianaknya, agar

tidaktelalulelahataupunterlaluaktif.

“Ibumengerti dan akanmengawasianaknya”

64

13) Menganjurkanibuuntukmemberikan rasa aman dan nyaman pada anaknya,

sepertitetapmemberikankasihsayang yang adil pada satuanakdengananak

yang lainnya, menggantipakaiannyajikakotorataupunbasah.

“Ibubersediamelakukannya dan menjagakebersihan pada anaknya”

14) Menganjurkanibu agar anakbanyakistirahat, yaitusehari 2 kali :siang ±2

jam dan malam ±10 jam.

“Ibumengerti dan akanmengaturpolaistirahatanaknya”

15) Memberitahuibuuntukmenemuitenagakesehatanterdekatjikaadakeluhanlai

nnya.

“Ibumengerti dan akanketenagakesehatanapabilaterdapatkeluhan”

16) Memberitahu dan mengajarkanibuuntukmelakukancucitangandengan 6

langkahefektifsertamenganjurkanibuuntukmengajarkan pada anaknya.

“Ibusudahbisamelakukancucitangandengan 6 langkahefektif dan

akanmengajarkan pada anaknya”

65

17) Memberitahuibubahwatanggal 09 April akanadakunjungankembali.

“Ibumengerti”

18) Mendokumentasikantindakan.

E. CATATAN PERKEMBANGAN

1. CatatanPerkembangan 1

Hari Selasa, Tanggal 09 April 2019, Hari ke-7, Pukul 16.30 WIB

a. DATA SUBYEKTIF

1) Ibumengatakankeadaananaknyamasihsepertiseminggu yang lalu,

masihterlihatkurusnamunsudahtidaklemas dan tidakpucat.

2) Ibumengatakananaknyamasihtidakmaumakanbanyak.

3) Ibumengatakansudahberusahauntukmemberikanmakanan yang

disarankandari 1 minggu yang lalutetapiBalita.El

tetaptidakmaumakandalamporsibanyak.

b. DATA OBJEKTIF (O)

Pertumbuhananak :

KeadaanUmum : Baik

Kesadaran : Composmentis

LK : 47 cm

BB : 9,4 kg (Idealnya 9,70-13,50 kg)

TB : 84 cm

Nutrisi :

An.Elmasihsulituntukmakan, porsimakannyasedikit.

Iasukaminumsusu SGM yang sudahdibelikan.

c. ANALISA DATA (A)

66

Diagnosa : Balita. El usia 28 bulan 28 haridenganGangguan

PertumbuhanterhadapBerat Badan yang kurang.

Subyektif : Ibumengatakankeadaananaknyamasihseperti

minggulalu, hanyasajasaatiniiatidaklemas dan

tidakpucat. TetapiBalita. El belummaumakan

dalamporsibanyak.

Obyektif : Balita.El dalamkondisisehat, Berat Badan

terdapatpeningkatan 100 gram menjadi 9,4 kg saat

ditimbang, Iasudahsedikitlebihaktif

dibandingkandengan 1 minggu yang lalu, tetapi

ia masihtidakmaumakandalamporsibanyak dan

tidakmaumenyicipisayur.

d. PENATALAKSANAAN

1) MengevaluasikeadaanBalita.Eldenganmelakukanpemeriksaanfisik

kembali dan melihataktifitasnya.

“Keadaananakbaik dan sehat”

2) MengevaluasiIbuapakahibumembawaanaknyaketenagakesehatanu

ntukdilakukanpemeriksaankesehatan.

“Ibusudahmembawaanaknyaketenagakesehatan dan

sudahmengetahuihasilpemeriksaanya”

3) Mengevaluasiibuapakahmemberikannutrisisesuaigiziseimbangden

gan menu yang sederhana dan mudahdidapat.

“Ibusudahmemberikannutrisisesuaigiziseimbangdengan menu

yang sederhana dan mudahdidapat”

67

4) Mengevaluasiibuapakahibutelahmelakukancara MODISCO pada

anaknya agar nafsumakananakbertambah.

“Ibusudahmencobanya”

5) Mengevaluasiibumengenaimakananapasaja yang diberikan pada

Balita.Elsetelah 7 hariini.

“Ibutelahmemberikanmakananseperti pisang, kates, tahu, tempe,

ikanasin, dan sayurbening”

6) MengevaluasiIbumengenaipemberianmakananbervariasi pada

Balita.El agar tidakbosan dan

mengevaluasibagaimanacaraibumembuatmakananbervariasi.

“Ibusudahmemberikanmakanandengan menu yang

bervariasidalam 7 hariini”

7) Mengevaluasiapakahpihakpuskesmassudahmulaimemberikanbant

uan pada Balita.El.

“Puskesmassudahmemberikan 2 kotaksusu SGM dan 2

bungkusbiskuit”

8) Mengevaluasiibuapakahrajindalammemberikanmakanantambahan

sertasusu SGM yang diberikandaripuskesuntukanaknya.

“Iburajinmemberikananaknyasusu SGM dan biskuit yang

telahdiberikan oleh pihakpuskes”

9) Mengevaluasiapakahibusudahmelatih dan

mengenalkanjenissayuran pada anaknya.

“Ibutelahmengenalkanjenis-jenissayuran pada Balita.El”

68

10) Mengevalusaiibuapakahanaktelahdihindaridarimakanan-

makanandiluarrumah.

“Ibutelahmenghindarianaknyadarimakanandiluarrumahdenganc

araselalumembuatanaknyapuasdenganmakananrumahan”

11) Mengevaluasiapakahibutelahmenjagaanknyadenganbaik dan

memberikancukupminumkepadaanaknya.

“Ibutelahmenjagaanaknya dan telah member

cukupasupanminum”

12) Mengevaluasiibumengenaipolaistirahatanak.

“Ibutelahmengaturpolaistirahatterhadapanaknya”

13) Mengevaluasiibuapakahsudahmengajarkananaknyauntukcucitang

andengan 6 langkahefektif.

“Ibutelahmengajarkan dan

membuatanakterbiasauntukmencucitangan”

14) Mengevaluasiibudalammemberikankasihsayang dan

menjagakebersihananaknya.

“Ibumemberikankasihsayangtanpamembedabedakan dan

menjagakebersihan pada anaknya”

15) Memberitahuibubahwaakandilakukanevaluasikembali pada

anaknya pada tanggal 23 April 2019.

“Ibumengerti dan bersedia”

2. CatatanPerkembangan 2

Hari Selasa, Tanggal 23 April 2019, Hari ke-21, Pukul 16.00 WIB

a. DATA SUBYEKTIF

69

1. Balita.Elusia 29 bulan 12 hari

2. IbumengatakanBalita.Elmasihsulituntukmakan

3. Ibumengatakansudahberusahamengenalkanjenissayur-

sayuranselama 14 hariinikepadaBalita.Elsepertibayam, kangkung,

katu, sayurasemdlltetapiBalita.Elbelummenyukainya dan

masihbelummaumemakannya.

4. IbumengatakanBalita.Elsudahmenghabiskan 11/2kotak SGM

b. DATA OBJEKTIF (O)\

Pertumbuhananak :

KeadaanUmum : Baik

Kesadaran : Composmentis

BB : 9,6 kg (Idealnya 9,70-13,50 kg)

LK : 47 cm

TB : 84 cm

Suhu : 36,8 0C

Kondisi :

Balita.Elbergerakaktif dan tidaklemas

70

c. ANALISA DATA (A)

Diagnosa : Balita. El usia 29 bulan 12 haridenganGizi

Kurang

Subyektif : Ibu mengatakan Balita.El tetap tidak mau

memakan sayur walaupun sudah dikenalkan

selama 20 hari, Tetapi sekarang An.El lahap jika

memakan buah pisang ataupun kates jika

disediakan. Input dan Output Balita.El seimbang

denganasupannyatetapiterkadangBalita.El tidak

BABselama 1-2 hari.

Obyektif : Balita.El dalamkondisisehat, bergerakaktif dan

tidaklemas, masihterlihatkurusTetapiBerat

Badannyasudah naik menjadi 9,6 kg saat

ditimbang, ia lahap saat memakan buah pisang dan

kates, dan susu SGM yang dibelikan sudah habis

11/2 Kotak.

d. PENATALAKSANAAN

1. MengevaluasiKeadaananakdenganseminggu yang lalu

“Keadaananakdalamkondisisehat dan baik”

2. Mengevaluasi BB anaksetelah 2 minggu

“BB anaksudah naik 0,5 kg”

3. Mengevaluasi dan

memberikanpujiankepadaibukarnaiatelahmenjagaanaknyadenga

nbaik.

71

“Ibutelahmenjagaanaknyadenganlebihbaik”

4. Mengevaluasiapakahibuselalumemberikansusu SGM dan

biskuitbuatanaknya.

“Iburajin dan tidaklupauntukmemberikansusu SGM dan biskuit

yang diberikan oleh pihakpuskes”

5. Mengevaluasiibuapakahibuselalumelakukkancara MODISCO

untukmenambah BB anak

“Ibuselalumenggunakancaraitu”

6. Mengevaluasiibudalammenjagakebersihananaknya dan

menjagakebersihantangannya.

“Ibuselalumenjagakebersihananaknya dan

menjagakebersihantangannya”

7. Mengevaluasiibuapakahtelahmemberikanmakansecarateratur

dan bervariasi pada anaknya.

“Ibutelahmemberikanmakansecarateratur dan

sudahmembuatmakananbervariasiuntukanaknya”

8. MengevaluasiapakahBalita El sudahsukadengansayur-sayuran.

“Balita.El sudahmulaimausayuranwalaupunbaru 2

jenissayuran”

9. Memberitahuibubahwaakandilakukanevaluasikembali pada

anaknya pada tanggal 30 April 2019

“Ibumengerti dan bersedia”

72

3. CatatanPerkembangan III

Tanggal 30 April 2019, Hari selasa ke-28, Pukul 16.30 WIB

a. DATA SUBYEKTIF

1. Balita.El usia 29 bulan 19 hari

2. IbumengatakanBalita.El porsimakannyabertambah ±4-5

suapandariporsisebelumnya.

3. IbumengatakanBalita.El

tetaptidakmaumemakansayurtetapisekarangBalita.El

sukamemakanwortelnyasajajikadisayurkansayurasem.

b. DATA OBJEKTIF (O)

Pertumbuhananak :

KeadaanUmum : Baik

Kesadaran : Composmentis

BB : 9,8 kg (Idealnya 9,70-13,50 kg)

TB : 84 cm

LK : 47 cm

Suhu : 36,6 0C

Kondisi :

An.Elbergerakaktif dan tidaklemas

c. ANALISA DATA (A)

Diagnosa : Balita. El usia 29 bulan 19 haridenganGizi

Kurang

Subyektif : IbumengatakanBalita.El setelah 27 hari

dikenalkanjenissayuraniatetaptidakmau

73

memakannya, tetapisekarangBalita.El suka

memakanwortel yang ada di sayurasem.

Obyektif : Balita.El dalamkondisisehat, bergerakaktif dan

tidaklemas, badan masihterlihatkurusBerat

Badan sudahsedikitmeningkatmenjadi 9,8 kg

d. PENATALAKSANAAN

1. MengevaluasiKeadaananaksetelah 28 haripemantauan

“Anakdalamkeadaansehat dan baik”

2. Memberikanpujiankepadaibukarnatelahmerawatanaknyadengan

baik dan berat badan anaktelahmeningkat.

“Ibusenang dan akanterusmemperhatikanpolamakananaknya”

3. Mengevaluasipemberiansusu SGM dan biskuituntukanak

“Iburajin dan selalumemberikansusu SGM dan

biskuitsetiaphariuntukanak”

4. Mengevaluasikebersihan pada anak

“Ibuselalumenjagakebersihan pada anaknya”

5. Mengevaluasipemberianmakanan pada

anakapakahdiberikansecarateratur dan dengan menu yang

bervariasi

“Ibutelahmemberikanmakanteratur pada anaknya dan

memberikanmakanan yang bervariasi”

6. Mengevaluasiapasajamakanan yang dimakan oleh

anakdiluarrumah

“Anaktidakdibiarkanuntukmemakanmakanandiluarrumah”

74

7. MemberitahuIbuuntuksegeraketenagakesehatanapabilasewaktu-

waktuterjadisesuatuterhadapBalita.El.

“Ibumengerti dan bersedia”