bab iii pembahasan · sumber : staf tata usaha mts fatahillah gambar iii.1 struktur organisasi mts...

20

BAB III

PEMBAHASAN

3.1. Tinjauan Perusahaan

3.1.1. Sejarah Perusahaan

Tahun 1953 berdirilah Sebuah Madrasah dengan ukuran local 6 x 5 tiga

lokal dan satu ruang guru/ Kantor dindingnya terbuat dari Papan dan atas terbuat

dari bedek /pager Bambu dan langit-langitnya terbuat dari bedek sedang lantainya

tanah.

Madrasah Wajib Belajar Tarbiyatul Atfal ( MWBTarbiyatul Attfal ) yang

dipimpin oleh Mualim / Guru Muhtar bin H.Sairun, di Bantu Guru Muhammad Bin

H,Najihun serta Guru Maten dan H.Miat Dll. untuk ketua dipimpin Oleh Mualim

Mukhtar selain untuk anak-anak bersekolah pada hari Minggu Sore di gunakan

untuk pengajian Ibu-Ibu serta tempat Peringatan Maulidnya Ibu-Ibu.

Beberapa tahun kemudian madrasah yang hanya tiga lokal ditambah

menjadi enam lokal kira-kira tahun 1957 -1958 yang semula papan di ganti dengan

Batu setengah dan atas Papan dan langit-langit masih terbuat dari bedenk dan sekat

lokal masih terbuat dari Papan. Dan lantai masih tanah dan gurunya antara lain ,

ustaz H. Kurnain, Thohir M.Noor ( Engku Tohir )

Beberapa tahun tahun ( Th.62-an ) di renovasi kembali dengan dan

penambahan raung kantor dan lantai terasnya dpannya di ploor dengan semen dan

halaman upacara diberi tiang bendera terbuat dari semen dan batu bata. pembuatan

pagar dari kawat geplak dan pondasi batu bata merah .

Pada tahun 1963 Mualim Muhtar meminta keponakan tirinya Nyak merah

21

dan Nyak Rame ( Keluarga H.Ketar ) untuk membantu menangani

adminstrasi sekolah ini dan bersamateman-teman merapikan system Administrasi

sekolah Versi lain Abd.Salam diminta oleh Guru Mugeni sulaiman untuk

membantu mengajar di Ruadatul Atfal.

pada tahun 1966 diadakan rehab dan penambahan ruang menjadi leter U

dinding belakang yang dari bedek diganti dengan papan dan dan raung dibuat memanjang

untuk pemisah lokal dibuat skat yang dapat di buka tutup dan jika ada acara imtihan

/kenaikan kelas acara diadakan didalam ruangan .

Maka Pada tahun 1967 mulailah dibangun sebuah gedung Madrasah

Tsanawiyah Fatahillah dan seluruh masyarakat ikut membantu dan

menyumbangkan tenaga ,harta dan pikiranya dan ini semata-mata hanya mencari

keridaan dari Allah dan kebanggan akan dirinya dan rasa memiki yang

tinggi.semua berjuang dan semua miliki.( tidak ada merasa milik Pribadi dan ingin

menguasai semua adalah milik Allah dan hanya mencari keridhaan allah ) Setelah

diresmikan Oleh Bapak Guru Mugeni sulaiman maka di angkatlah Engku Salam

sebutan Ustz H.Abd Salam m dan di Bantu Tokoh – tokoh /ulama seperti Ustaz

H.M.Shoheh , Ustazh Akhfas , Ustazh Iyis ( Idris Fadilllah ), Ustaz Iping ( H,asmat

zainal Arifin ) Ustaz Masud Usman DLL . Dan Murid angkatan pertamanya

adalah adalah murid yang kelas 7 yaitu ustazd .Mardani, pok Teteh , Pok Ain Abd

Razak Dll.

3.1.2. Struktur Organisasi dan fungsi

Struktur organisasi dan fungsi juga merupakan hal terpenting bagi berdiri

dan berjalannya sebuah badan usaha. Dimana fungsi dan tugas pada setiap bagian

tertera dengan rapi dan sesuai dengan kemampuannya.

22

Berikut struktur organisasi dan fungsi pada MTs Fatahillah Jakarta.

Sumber : Staf Tata Usaha MTs Fatahillah

Gambar III.1 Struktur Organisasi MTs Fatahillah

Berdasarkan struktur organisasi di atas, setiap bagian memiliki tugas dan

fungsi yang berbeda berikut penjelasan untuk masing-masing bagian:

23

1. Kepala Sekolah

Dalam struktur organisasi MTs Fatahillah , Kepala Sekolah memilki fungsi

sebagai pimpinan dengan tugas sebagai berikut :

A. Menyusun perencanaan

B. Melaksanakan evaluasi terhadap kegiatan

C. Menentukan kebijakan

D. Mengadakan rapat

E. Mengambil keputusan

F. Mengatur proses belajar mengajar

2. Komite Sekolah

Membantu kepala sekolah dalam kegiatan :

A. Membantu perencanaan

B. Membuat program kegiatan

C. Pelaksanaan program

D. Perorganisasian dan

E. Pengarahan

3. Kesiswaan/BP

Menyusun program pelaksanaan bimbingan dan konseling, melakukan

koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi masalah-masalah

yang dihadapi oleh siswa tentang kesulitan,dll.

4. Tata Usaha

Menyusun program kerja tata usaha sekolah, pengelolaan keuangan

sekolah, pengurus administrasi perlengkapan, penyusunan dan penyajian

24

5. ST. Kesiswaan

Guru yang bertugas dalam bidang Kesiswaan membidangi semua urusan

kesiswaan, bertanggung jawab atas semua kegiatan belajar mengajar, antara

lain:

A. Perencanaan dan pelaksanaan kegiatan ekstrakulikuker.

B. Pengadaan pengarahan dan pembina kegiatan OSIS.

D. Pembina sekaligus pelaksana kegiatan 5-K.

E. Perencanaan kegiatan setelah siswa lulus.

6. PPTQ

Memberikan pengajaran kepada siswa tentang keagamaan seperti pegajaran

alqur’an, aqidah dll

7. ST. Kurikulum

Guru yang bertugas dalam bidang Kurikulum bertanggung jawab atas

semua kegiatan belajar mengajar. Seperti:

A, Menyusun pembagian tugas para guru.

B. Mengelola semua kegiatan belajar mengajar.

C. Menyusun jadwal evaluasi.

D. Menyusun kriteria untuk kenaikan kelas dan kurikulum.

E. Menyusun pelaksanaan UAS dan UAN.

F. Menyusun instrumen untuk kegiatan belajar mengajar.

G. Menyusun kegiatan ekstrakulikuler.

8. ST. Sarana dan Prasarana

Merencanakan dan melaksanakan program pengembangan dan

pemeliharaan sarana dan prasarana, mengkoordinir pelaksanaan inventaris,

25

9. Humas

Mendorong dan meningkatkan pelaksanaan serta menjalankan ibadah,

mengadakan dan memperingati hari-hari agama Islam di sekolah,

menambahkan dan meningkatkan rasa kepercayaan dan keimanan kepada

allah SWT

10. Walikelas

Fungsi dan tugas walikelas sebagai berikut :

A. Pengelolaan kelas

B. Pembuatan administrasi kelas

C. Membuat catatan siswa

D. Mengetahui kemampuan dan status sosial siswa

E. Merekapitulasi kehadiran siswa

3.2. Analisis Kebutuhan

Analisa kebutuhan ditujukan untuk mengetahui pemakai sebagai user

maupun admin. Di dalam sistem ini user dan admin dapat melakukan berbagai

interaksi. Berikut ini adalah analisa kebutuhan yang dibutuhkan dari sistem yang

dibuat.

Halaman user yaitu dapat mengisi dan menyimpan data calon siswa, melihat,

melihat beranda sekolah, melihat informasi pendaftaran melihat, melihat formulir

pendaftaran, melihat jurnal dan melihat profil sekolah.

Halaman admin yaitu dapat melihat beranda, melihat data calon siswa,

verifikasi berkas, pembayaran masuk, nilai prestasi, halaman statis, pengaturan,

laporan, pengaturan sistem, melihat dan mengatur admin.

26

3.3. Perancangan Perangkat Lunak

Dalam perancangan perangkat lunak ini akan di gambarkan rancangan

website yang akan di buat, yaitu berbentuk layout yang akan membantu dalam tahap

perancangan website.

3.3.1. Rancangan Antar Muka

A. Rancangan antar muka login admin sebagai berikut:

Gambar III.2

Rancangan Antar Muka Login Admin

B. Rancangan Antar Muka Beranda

Gambar III.3

Rancangan Antar Muka Beranda

BERANDA DAFTAR INFORMASI PENDAFTARAN JURNAL PROFIL

HEADER

FOOTER

LOGIN PPDB

NISN :

PIN :

SAMBUTAN KEPALA SEKOLAH

27

C. Racangan Antar Muka Halaman DAFTAR

Gambar III.4

Rancangan Antar Muka Halaman Daftar

D. Rancangan Antar Muka Halaman INFORMASI PENDAFTARAN

INFORMASI

PENDAFTARAN

Gambar III.5

Rancangan Antar Muka Halaman INFORMASI PENDAFTARAN


HEADER

FOOTER

LOGIN PPDB

NISN :

PIN :

SAMBUTAN KEPALA

SEKOLAH

28

E. Rancangan Antar Muka Halaman Jurnal

Gambar III.6

Rancangan Antar Muka Halaman Jurnal

F. Rancangan Antar Muka Login Calon Siswa

Gambar III.7

Rancangan Antar Muka Login Calon Siswa

G. Rancangan Antar Muka Ruang Calon Siswa


HEADER

FOOTER

JURNAL PENDAFTARAN LOGIN PPDB NISN :

PIN :

SAMBUTAN KEPALA SEKOLAH

Lanjutkan

29

Gambar III.8

Rancangan Antar Muka Ruang Calon Siswa

H. Rancangan Antar Muka Ruang Admin

Gambar III.9

Rancangan Antar Muka Ruang Admin

30

3.3.2. Rancangan Basis Data

A. Entity Relationship Diagram (ERD)

Gambar III.10

Entity Relationship Diagram (ERD)

Bio

da

ta

id_

uta

ma

nisn

passw

ord

Jenis

_kel te

mpat_

lah

ir

tgl_

dafta

r

ph

oto

verifik

asi

pre

sta

si ala

ma

t

ma

t sekola

h

ing

g

ind

ipa

jum

lah a

ya

h kerja

_a

ya

h ib

u p

en

ga

sila

n

tele

po

n

ke

rja_

ibu

pe

nd

idka

n_

aya

h

pend

idik

an_ib

u

tem

p_tin

ggal

Me

lakuka

n P

em

ba

ya

ran

nis

n

nam

a

na

ma

id tra

nsfe

r

bank

image

31

B. Logical Relational structure (LRS)

Gambar III.11

Logical Relational structure (LRS)

biodata id_utama * nisn * nama password jenis_kel tempat_lahir tgl_lahir agama tgl_daftar photo tampil_password verifikasi prestasi alamat sekolah mat ingg ind ipa jumlah ayah kerja_ayah ibu penghasilan telepon kerja_ibu pendidikan_ayah pendidikan_ibu temp_tinggal

pembayaran

id transfer bank image nama nisn **

*

1

1

32

C. Spesifikasi File

Dalam System informasi berisi beberapa file yang menunjang aplikasi ini.

File – file ini tersimpan pada database psb2 dengan parameter-parameter sebagai

berikut :

1. Spesifikasi File Panitia.

Nama File : tbl_admin

Akronim : tbl_admin.myd

Fungsi : Untuk akses masuk admin

Type File : File Master

Organisasi File : Indexed sequental

Akses File : Random

Panjang Record : 206

Kunci Field : id_admin

Software : Mysql

Tabel III.1.

Spesifikasi File Tabel Admin.

No. Elemen Data Akronim Tipe Panjang keterangan

1 id_admin Id_admin Varchar 9 PK

2 nama Nama Varchar 30

3 password Password Varchar 20

4 telp Telephone Varchar 20

33

2. Spesifikasi File Calon Biodata siswa.

Nama File : biodata

Akronim : biodata.myd

Fungsi : Untuk menyimpan biodata calon siswa



Akses File : Random


Kunci Field : id_utama

Software : Mysql

Tabel III.2.

Spesifikasi File Tabel Biodata Siswa.

No. Elemen Data Akronim Tipe Panjang keterangan

1 Id_utama Id_utama Int 11 Pk

2 Nisn Nisn varchar 20

3 Nama Nama varchar 30

4 Password Password Varchar 20

5 Jenis_kel Jenis_kel Enum 10

6 Tempat_lahir Tempat_lahir Varchar 20

7 Tgl_lahir Tgl_lahir Date 20

8 Agama Agama Enum 10

9 Tgl_daftar Tgl_daftar Date 10

10 Photo Photo Varchar 10

11 Verifikasi Verifikasi Enum 10

34

12 Prestasi Prestasi Varchar 50

13 Alamat Alamat Varchar 50

14 Sekolah Sekolah Varchar 50

15 Mat Mat Decimal 5

16 Ingg Ingg Decimal 5

17 Ing Ing Decimal 5

18 Ipa Ipa Decimal 5

19 Jumlah Jumlah Decimal 10

20 Ayah Ayah Varchar 20

21 Kerja_ayah Kerja_ayah Enum 10

22 Ibu Ibu Varchar 20

23 Penghasilan Penghasilan Int 20

24 Telepon Telepon Varchar 15

25 Kerja_ibu Kerja_ibu varchar 20

26 Pendidikan_ayah Pendidikan_ayah Varchar 20

27 Pendidikan_ibu Pendidikan_ibu Varchar 20

28 Temp_tinggal Temp_tinggal Varchar 20

3. Spesifikasi File konfigurasi.

Nama File : konfigurasi

Akronim : konfigurasi.myd

Fungsi : Untuk melengkapi isi halaman


35


Akses File : Random


Kunci Field : id

Tabel III.3.

Spesifikasi File Tabel konfigurasi.

No Elemen Data Akronim Tipe Panjang keterangan

1 id Id Int 11 PK

2 kelompok Kelompok Varchar 50


4 shortname Shortname Varchar 20

5 nilai Nilai Text 50

6 nilai_a Nilai_a Text 50

7 nilai_b Nilai_b Varchar 50

8 nilai_c Nilai_c Varchar 50

4. Spesifikasi File pembayaran.

Nama File : pembayaran

Akronim : pembayaran.myd

Fungsi : Untuk menyimpan data pembayaran oleh siswa



Akses File : Random


36

Kunci Field : id

Tabel III.4.

Spesifikasi File Tabel pembayaran.


1 id Id Int 11 PK

2 transfer Transfer Char 20

3 bank Bank Char 20

4 image Image Varchar 20


6 nisn nisn Varchar 20

5. Spesifikasi File setting.

Nama File : setting

Akronim : setting.myd

Fungsi : Untuk mengatur data di halaman



Akses File : Random

Panjang Record : 51

Kunci Field : id

Tabel III.5.

Spesifikasi File Tabel setting.


1 id Id Int 11 PK

37


3 nilai Nilai Text 10

6. Spesifikasi File prestasi.

Nama File : prestasi

Akronim : prestasi.myd

Fungsi : Untuk mengisi list prestasi siswa



Akses File : Random

Panjang Record : 50

Kunci Field : id

Tabel III.6.

Spesifikasi File Tabel prestasi .


1 Id_prestasi Id_prestasi Varchar 10 PK

2 Tingkat Nama Varchar 30

3 nilai Nilai Varchar 10

3.3.3. Struktur Navigasi

1. Struktur navigasi Website index user

Index User


38

Gambar III.12.

Struktur navigasi Website index user

2. Struktur navigasi Website index calon siswa

Gambar III.13

Struktur navigasi Website index calon siswa

3. Struktur navigasi Website index admin

39

Gambar III.14

Struktur navigasi Website index Admin

3.4. Implementasi dan pengujian unit

3.4.1. Implementasi

A. Implementasi Rancangan Antar Muka

A. Halaman Beranda

40

Gambar III.15

Halaman Beranda

B. Halaman Formulir Pedaftaran

41

Gambar III.16

Halaman Formulir Pendaftaran

C. Halaman Login Siswa

Gambar III.17

Halaman Login Siswa

D. Halaman Login Admin

42

Gambar III.18

Halaman Login Admin

E. Halaman Ruang Siswa

Gambar III.19

Halaman Ruang siswa

F. Halaman Ruang admin

43

Gambar III.20.

Halaman Ruang admin

B. Spesifikasi Sistem Komputer

Berikut ini adalah spesifikasi perangkat keras dan perangkat lunak minimum

yang dibutuhkan untuk mengimplementasikan Aplikasi PPDB online.

1. Spesifikasi Perangkat Keras

a. Server

1) CPU

(a) Processor Intel® Core™ I5

(b) Ram DDR2 2 GB

(c) Hard Disk 500 GB

2) Mouse

3) Keyboard 84 keys

4) Monitor dengan resolusi 1366 x 768

5) Koneksi internet dengan kecepatan 2mbps

2. Spesifikasi Perangkat Lunak

1. Server

b) Aplikasi bundle web server yang digunakan XAMPP yang terdiri

dari beberapa komponen, diantaranya:

(1) Aplikasi Apache Server V3

(2) Aplikasi PHP Server V3

(3) Aplikasi MySQL Server V3

(4) Aplikasi phpMyAdmin V3

44

C) Aplikasi Web Browser yang di gunakan Mozilla Firefox dan UC

Browser

3.4.2. Pengujian Unit

Pengujian terhadap program yang di buat dengan menggunakan blackbox

testing yang focus terhadap proses masukan dan keluaran program.

1. Pengujian Terhadap Form Login admin.

Tabel III.7.

Hasil Pengujian Blackbox Testing Halaman Login admin.

No. Skenario

Pengujian

Test Case Hasil yang Di

harapkan

Hasil

Pengujian

Kesimpulan

1 Username dan

Password

tidak diisi

kemudian klik

tombol login

ruang admin

username :

(kosong)

password :

(kosong)

Sistem akan

menolak akses

user dan

menampilkan

“Anda Belum

Mengisikan

Username dan

Password”

Sesuai

harapan

Valid

2 Mengetik

Username dan

Password

tidak diisi

atau kosong

Username:

Admin

Password:

(kosong)

Sistem akan

menolak akses

user dan

menampilkan

“Anda Belum

Sesuai

Harapan

Valid

45

kemudian klik

tombol login

Mengisikan

Password”

3 Nama tidak

diisi (kosong)

dan kunci

diisi

kemudian klik

tombol login

username:

(kosong)

Password:

Admin

Sistem akan

menolak akses

user dan

menampilkan

“Anda Belum

Mengisikan Id

admin”

Sesuai

Harapan

Valid

4 Mengetikan

Username dan

Password

dengan data

yang salah

kemudian klik

tombol

Masuk

Ruang admin

Username:

111 (salah)

Password:

111 (salah)

Sistem akan

menolak akses

user dan

menampilkan

“Username atau

Password anda

salah!!. silahkan

ulangi Login”

Sesuai

Harapan

Valid

4 Mengetikan

Username dan

Password

dengan data

yang benar

kemudian klik

Username:

Admin(benar)

Password:

Admin(benar)

Sistem menerima

akses masuk dan

kemudian

langsung

menampilkan

ruang admin

Sesuai

harapan

Valid

46

tombol

Masuk

Ruang admin

2. Pengujian terhadap login calon siswa

Tabel III.8.

Hasil Pengujian Blackbox Testing Halaman Login calon siswa.

No. Skenario

Pengujian

Test Case Hasil yang

Di harapkan

Hasil

Pengujian

Kesimpulan

1 Nisn dan Pin

tidak diisi

kemudian klik

tombol masuk

ruang admin

Nisn:

(kosong)

Pin :

(kosong)

Sistem akan

menolak

akses user

dan

menampilkan

“ Maaf, NISN

atau

password

anda salah.

”

Sesuai

harapan

Valid

2 Mengetik

Nisn dan Pin

tidak diisi

atau kosong

kemudian klik

tombol masuk

ruang admin

Nisn :

12142793

Pin :

(kosong)

Sistem akan

menolak

akses user

dan

menampilkan

“ Maaf, NISN

atau

password

anda salah.

”

Sesuai

Harapan

Valid

47

3. Pengujian terhadap Halaman Daftarcalon siswa

Tabel III.9.

Hasil Pengujian Blackbox Testing Halaman Daftar calon siswa.

3 Nisn tidak

diisi (kosong)

dan Pin diisi

kemudian klik

tombol Masuk

Nisn:

(kosong)

pin:

6980

Sistem akan

menolak

akses user

dan

menampilkan

“ Maaf, NISN

atau

password

anda salah.

”

Sesuai

Harapan

Valid

4 Mengetikan

Nisn dan Pin

dengan data

yang benar

kemudian klik

tombol Masuk

Ruang admin

Nisn:

12142793

(benar)

Pin:

6980

(benar)

Sistem

menerima

akses masuk

dan

kemudian

langsung

menampilkan

ruang calon

siswa

Sesuai

harapan

Valid

No. Skenario

Pengujian

Test Case Hasil yang

Di harapkan

Hasil

Pengujian

Kesimpulan

1 Seluruh data

tidak diisi

NISN:

(kosong)

Sistem akan

menolak

akses

Pendaftaran

Sesuai

harapan

Valid

48

(Kosong)

kemudian

klik tombol

Daftar

Sekarang

Nama:

(kosong)

Photo

(kosong)

Tempat Tinggal

:

(kosong)

No. Telepon :

(kosong)

Nilai UN :

(kosong)

Nama Ayah :

(kosong)

Nama Ibu :

(kosong)

dan

menampilkan

“Please fill

out this

field”

(Tolong

isikan field

ini)

2 Mengetik

Nisn dan

nama tidak

diisi atau

kosong

kemudian

klik tombol

Daftar

Sekarang

Nisn:

12142793

nama:

(kosong)

Sistem akan

menolak

akses

Pendaftaran

dan

menampilkan

“Please fill

out this

field”

(Tolong

isikan field

ini)

Sesuai

Harapan

Valid

49

3 Nisn tidak

diisi

(kosong)

dan Nama

diisi

kemudian

klik tombol

Masuk

Nisn:

(kosong)

Nama:

Fahmi Afrizal

Sistem akan

menolak

akses

Pendaftaran

dan

menampilkan

“Please fill

out this

field”

(Tolong

isikan field

ini)

Sesuai

Harapan

Valid

4 Mengetikan

Semua form

Daftar

dengan data

yang benar

kemudian

klik tombol

Masuk

Nisn:

12142793

(benar)

Nama:

Fahmi Afrizal

(benar)

Photo

(di upload)

Tempat Tinggal

:

(Bersama Orang

Tua)

No. Telepon :

(081573005093)

Nilai UN :

(70)

Sistem

menerima

akses masuk

dan

kemudian

langsung

menampilkan

Pin Calon

Siswa

Sesuai

harapan

Valid

50

Nama Ayah :

(Sarmili)

Nama Ibu :

(Zainab)

bab iii pembahasan · sumber : staf tata usaha mts fatahillah gambar iii.1 struktur organisasi mts...

Documents