bab iii pelaksanaan kegiatan - eprints.uad.ac.ideprints.uad.ac.id/3812/4/bab iii.pdf11 itu indah”...

10

BAB III

PELAKSANAAN KEGIATAN

Pelaksanaan kegiatan yang sebagaimana tertera dalam BAB II secara

lengkap dapat dilihat pada tabel berikut:

A. Pelaksanaan Kegiatan Bersama

I. Bidang Keilmuan Dan Bimbel

Tidak ada kegiatan bersama

II. Bidang Keagamaan

Tabel 2. Pelaksanaan Kegiatan Bersama Bidang Keagamaan

No Subbidang, Program, dan Kegiatan Frekuensi dan Durasi

Mahasiswa yang terlibat

Keterangan

A. Subbidang : Keagamaan

1. Penyelenggaraan festival anak sholeh 2 x 200” 16/8/2016 19/8/2016

a. Melaksanakan kegiatan lomba kaligrafi untuk anak-anak di lingkungan sekitar tempat tinggal.

A, B, C, D, E, F, G

b. Melaksanakan kegiatan lomba bacaan doa sehari-hari untuk anak-anak di lingkungan sekitar tempat tinggal dengan bacaan sebagai berikut: 1) Doa sebelum tidur dan bangun tidur 2) Doa sebelum dan sesudah makan 3) Doa keluar dan masuk wc 4) Doa ketika hendak memakai pakaian 5) Doa ketika hendak bercermin

A, B, C, D, E, F, G

c. Melaksanakan kegiatan lomba baca Qur’an

untuk anak-anak di sekitar tempat tinggal. A, B, C, D,

E, F, G

2. Pemutaran film bernuansa Islami 2 x 150’ a. Memberikan pembelajaran nilai-nilai Islami

dan nilai-nilai kebersamaan dalam kehidupan sehari-hari untuk remaja di sekitar tempat tinggal dengan memutarkan film yaitu: 1) Ameen 2) Hafalan Shalat Delisa

1 x 150’ 1 x 150’

A, B, C, D, E, F, G

9/8/2016 26/8/2016

3. Penyelenggaraan kegiatan pengajian 1 x 200’ a. Menyelenggarakan pengajian kepada warga

sekitar tempat tinggal dengan tema “Islam

1 x 200’ A, B, C, D, E, F, G

25/8/2016

11

itu Indah” 4. Penyelenggaraan permainan bernuansa Islami 2 x 100’ a. Mengadakan permainan ular tangga

bernuansa Islami untuk anak-anak di lingkungan sekitar tempat tinggal

1 x 100’ A, B, C, D, E, F, G

15/8/2016 23/8/2016

TOTAL JKEM 1100’

III. Bidang Seni dan Olahraga

Tabel 3. Pelaksanaan Kegiatan Bersama Bidang Seni dan Olahraga

No. Subbidang, Program, dan Kegiatan Frekuensi dan Durasi


Keterangan

A. Subbidang: Seni

1. Pelatihan Seni

a. Menyelenggarakan kegiatan pelatihan seni angklung untuk siswa Prathom 5 Songserm Sassana Vittaya School dengan materi: 1) Pengenalan tentang alat musik

angklung 2) Pengenalan not dalam angklung 3) Praktik menggunakan angklung

1 x 50’ 1 x 50’ 1 x 50’

3 x 50’ A, B, C, D, E, F, G

15/8/2016

18/8/2016

19/8/2016

JKEM 150’

B. Subbidang : Olahraga

1. Penyelenggaraan senam kebugaran jasmani di Songserm Sassana Vittaya School

3 x 100’

a. Menyelenggarakan kegiatan senam kebugaran jasmani di Songserm Sassana Vittaya School

3 x 100’ A, B, C, D, E, F, G

10/8/2016 11/8/2016 12/8/2016

2. Penyelenggaraan outbond 2 x 250’

a. Menyelenggarakan kegiatan outbond untuk siswa Prathom 4 dengan kegiatan: 1) Permainan tradisional

- Gerobak sodor - Permainan bambu

2) Profesi arkeolog 3) Permainan berasaskan kerja sama

dengan balon dan air

2 x 250’ A, B, C, D, E, F, G

24/8/2016

3. Perlombaan Olahraga 2 x 100’

a. Mengadakan perlombaan olahraga tonnis untuk siswa di Songserm Sassana Vittaya School

2 x 200’ 12/8/2016

12

JKEM 1000’

TOTAL JKEM 1150’

IV. Bidang Tematik dan Nontematik

Tabel 4. Pelaksanaan Kegiatan Bersama Bidang Tematik dan Nontematik

No. Subbidang, Program, dan Kegiatan Frekuensi dan Durasi


Keterangan

A. Subbidang: Tematik 1. Pelatihan pembuatan roket air untuk siswa Mathayom

1 Songgserm Sassana Vittaya School 2 x 200’

a. Menyelenggarakan pelatihan pembuatan roket air untuk siswa Prathom 5 dan Mathayom 3 dengan materi: 1) Memperkenalkan roket air (Tujuan

pelatihan dan manfaatnya) 2) Melakukan perakitan roket air 3) Melakukan uji coba roket air

2 x 200’ A, B, C, D, E, F, G

16/8/2016 22/8/2016

2. Pelatihan teknologi media pembelajaran a. Menyelenggarakan pelatihan pembuatan

blog untuk siswa Mathayom 5/3 Songserm Sassana Vittaya School dengan materi: 1) Memperkenalkan manfaat dan fungsi

blog 2) Mempraktikkan pembuatan blog

1 x 100’ A, B, C, D, E, F, G

10/8/2016

b. Menyelenggarakan pelatihan quiz creator sebagai alat bantu membuat instrumen penilaian kognitif untuk guru di Songserm Sassana Vittaya School dengan materi: 1) Memperkenalkan quiz creator

sebagai alat bantu untuk membuat instrumen penilaian kognitif

2) Praktik menggunakan quiz creator sebagai alat bantu dalam membuat instrumen penilaian kognitif

3) Mengaplikasikan quiz creator dalam membuat instrumen penilaian kognitif peserta didik

1 x 150’ A, B, C, D, E, F, G

14/8/2016

c. Mengadakan kegiatan pelatihan penggunaan corel draw bagi siswa Mathayom 6 Songserm Sassana Vittaya School dengan materi: 1) Memperkenalkan aplikasi corel

draw; tool, fungsi tool, dan

1 x 100’ A, B, C, D, E, F, G

15/8/2016

13

penggunaan tool. 2) Membuat objek sederhana

menggunakan corel draw 3) Membuat poster sederhana

menggunakan corel draw JKEM 750’ B. Subbidang : Non tematik

1. Penyelenggaraan demo memasak makanan dari Indonesia

1 x 300’

a. Menyelenggarakan kegiatan demo memasak makanan dari Indonesia untuk ibu-ibu di sekitar tempat tinggal dengan kegiatan: 1) Membuat nugget dari ikan 2) Membuat mendoan dan bakwan 3) Membuat camilan pisang aroma

1 x 300’ A, B, C, D, E, F, G

14/8/2016

2. Penyelenggaraan Indonesia Camp 1 x 850’ a. Mengadakan pelatihan bahasa Indonesia

untuk siswa Prathom 6 Songserm Sassana Vittaya School dengan materi: 1) Memperkenalkan huruf abjad 2) Memperkenalkan diri menggunakan

Bahasa Indonesia 3) Memperkenalkan nama-nama benda

dalam Bahasa Indonesia yang ada di sekitar lingkungan sekolah

4) Memperkenalkan nama-nama hewan dalam Bahasa Indonesia

5) Memperkenalkan nama-nama tumbuhan dalam Bahasa Indonesia.

300’ 50’

A, B, C, D, E, F, G

17/8/2016 18/8/2016 22/8/2016

b. Memperkenalkan budaya 3S (Senyum, Salam, Sapa) untuk siswa Prathom 6 Songserm Sassana Vittaya School

100’ A, B, C, D, E, F, G

c. Memperkenalkan daerah wisata dan kebudayaan di Indonesia untuk siswa Prathom 6 Songserm Sassana Vittaya School

100’ A, B, C, D, E, F, G

d. Memperkenalkan mata uang yang berlaku di Indonesia untuk siswa Prathom 6 Songserm Sassana Vittaya School

100’ A, B, C, D, E, F, G

e. Melaksanakan kegiatan pelatihan membatik untuk siswa Prathom 6 dengan materi: 1) Pengenalan tentang batik 2) Melaksanakan praktik membatik

100’ 100’

A, B, C, D, E, F, G

f. Pembukaan Indonesian Camp dengan penampilan angklung dan lagu daerah dari Indonesia

50’

3. Pelaksanaan kegiatan cinta lingkungan

14

a. Melaksanakan kegiatan mencangkok pohon mangga bersama siswa Mathayom 5 Songserm Sassana Vittaya School

1 x 350’ A, B, C, D, E, F, G

16/8/2016

b. Mengerjakan pembuatan mading bersama siswa Prathom 6 Songserm Sassana Vittaya School yang bertemakan “Save

Earth”

1 x 350’ A, B, C, D, E, F, G

17/8/2016

c. Mengadakan gerakan Jumat bersih bersama warga sekitar tempat tinggal dengan kegiatan: 1) Gotong royong membersihkan

halaman sekitar 2) Menimbun sampah-sampah organik 3) Memisahkan sampah yang dapat di

daur ulang.

2 x 150’ A, B, C, D, E, F, G

-

d. Mengadakan kegiatan penamaan tempat di lingkungan sekolah bersama siswa Prathom 6 dan Mathayom 5 Songserm Sassana Vittaya School dengan kegiatan: 1) Membuat stiker penamaan tempat di

lingkungan sekolah bersama siswa Mathayom 5 Songserm Sassana Vittaya School

2) Menempel stiker penamaan tempat bersama siswa Prathom 6 Songserm Sassana Vittaya School di lingkungan sekolah

2 x 100’ A, B, C, D, E, F, G

16/8/2016 18/8/2016

e. mengolah limbah dari kain bekas dan sampah plastik. Adapun kegiatan yang dilakukan: 1) Memberikan pelatihan mengolah

kain bekas menjadi barang berdaya guna untuk siswa Mathayom 5 - Membuat tas dari kain bekas

1 x 300’

A, B, C, D, E, F, G

16/8/2016

2) Memberikan pelatihan mengolah sampah plastik yang berdaya guna untuk siswa Mathayom 5 Songserm Sassana Vittaya School dengan kegiatan: - Membuat alat musik dari sampah

botol plastik

1 x 150’ 17/8/2016

3) Membuat kerajinan tangan berupa tempat pensil dari sampah botol plastik

1 x 150’ 23/8/2016

f. Melaksanakan kegiatan gotong royong membersihkan halaman sekolah bersama siswa

1 x 150’ 18/8/2016

g. Melaksanakan kegiatan “Pesek” oleh

siswa kepada mahasiswa 1 x 50’ 18/8/2016

4. Pelaksanaan kegiatan 17 Agustus 1 x 300’

15

a. Memeringati Dirgahayu Indonesia ke-71 300’ A, B, C, D, E, F, G

13/8/2016

5. Penataan buku di perpustakaan Songserm Sassana Vittaya School

4 x 100

a. Mengadakan kegiatan penataan buku-buku di perpustakaan Songserm Sasssana Vittaya School

4 x 100’ A, B, C, D, E, F, G

9/8/2016 10/8/2016 17/8/2016 18/8/2016

6. Pelaksanaan kegiataan membersihkan lingkungan masjid

2 x 200’

a. Melaksanakan kegiataan membersihkan lingkungan masjid bersama warga di sekitar lingkungan masjid

2 x 200’ A, B, C, D, E, F, G

Tidak terlaksana

7. Pelatihan mendongeng 1 x 150’ 11/8/2016 a. Mengadakan kegiatan membuat boneka

jari untuk siswa Prathom 4 Songserm Sassana Vittaya School

A, B, C, D, E, F, G

b. Menggunakan boneka jari yang telah dibuat sebagai media untuk mendongeng oleh siswa Prathom 4 Songserm Sassana Vittaya School

A, B, C, D, E, F, G

8. Pelaksanaan kegiatan Big Cleaning Day di Hat Yai Internasional Airport

1 x 500’ 6/8/2016

a. Mengikuti kegiatan Big Cleaning Day di Hat Yai Internasional Airport

9. Pengenalan Universitas Ahmad Dahlan untuk siswa Mathayom 6 Songserm Sassana Vittaya School

2 x 100’ 15/8/2016 26/8/2016

a. Memperkenalkan Universitas Ahmad Dahlan kepada siswa Mathayom 6 Songserm Sassana Vittaya School

10. Pelaksanaan Kegiatan memeringati Hari Ibu 12 Agustus

1 x 450’ 12/8/2016

a. Mengikuti pelaksanaan kegiatan memeringati Hari Ibu 12 Agustus

JKEM 4900’ TOTAL JKEM 5650’

16

B. Pelaksanaan Kegiatan Individu

Nama Mahasiswa: Risky Afandi Putri NIM : 1310007013

Program Studi : Pendidikan Fisika Unit/Kelompok: I.A.1

Lokasi KKN : Songserm Sassana Vittaya School

I. Bidang Keilmuan dan Bimbingan belajar (Total JKEM bidang ini

minimal 600 menit)

Tabel 5. Pelaksanaan Kegiatan Individu (A) Bidang Keilmuan



Keterangan

A. Subbidang : Keilmuan

1. Pelatihan “Physic’s Toys from Trash”/Eksperimen Fisika untuk siswa Mathayom 2 Songserm Sassana Vittaya School dengan kegiatan:

a. Melakukan pembuatan pompa hidrolik sederhana bersama siswa Mathayom 2/2

1 x 100’ A 8/8/2016 11/8/2016 16/8/2016 22/8/2016 25/8/2016

b. Melakukan pembuatan alat ukur suhu dengan LM35 bersama siswa Mathayom 5/4

1 x 100’ A

c. Membuat roket air dari botol bekas bersama siswa Prathom 5

1 x 100’ A

d. Melakukan pembuatan alat ukur suhu dengan LM35 bersama siswa Mathayom 3/3

1 x 100’ A

e. Melakukan pembuatan alat ukur suhu dengan LM35 bersama siswa Mathayom 5/2

1 x 100’ A

2. Pengenalan “Physics Mobile” untuk siswa Mathayom

2 Songserm Sassana Vittaya School 1 x 100’

a. Menggunakan “Physics Mobile Experiment” sebagai media pembelajaran untuk siswa Mathayom 4/2

100’ A 8/8/2016

JKEM 600’

17

II. Bidang keagamaan (Total JKEM bidang ini minimal 1200 menit)

Tabel 6. Pelaksanaan Kegiatan Individu (A) Bidang Keagamaan



Keterangan

A. Subbidang : pembinaan TPA

1. Pelatihan tata cara bersuci 3 x 100’ a. Mengadakan kegiatan pelatihan tata cara

bersuci dengan baik dan benar untuk anak-anak di sekitar tempat tinggal dengan materi: 1) Tata cara berwudhu 2) Tata cara tayammum

1 x 100’ (F, G) 2 x 100’ (F,G)

A A

10/8/2016 12/8/2016 15/8/2016

JKEM 300’

III. Bidang Seni dan Olahraga ( Total JKEM bidang ini minimal 600 menit)

Tabel 7. Pelaksanaan Kegiatan Individu (A) Bidang Seni dan Olahraga



Keterangan

A. Subbidang : Seni

1. Pelatihan menyanyikan lagu daerah dari Indonesia 2 x 50’ a. Mengadakan kegiatan pelatihan menyanyi

lagu daerah dari Indonesia untuk siswa Prathom 6 Songserm Sassana Vittaya School dengan judul lagu: 1) Gundul-Gundul Pacul

2) Suwe Ora Jamu

3 x 50’ (C, E, F) 3 x 50’ (C, E, F)

A

15/8/2016 18/8/2016

JKEM 100’

18

IV. Bidang tematik/Nontematik (Jumlah JKEM bidang ini minimal 6000

menit)

Tabel 8. Pelaksanaan Kegiatan Individu (A) Bidang Tematik dan Nontematik



Keterangan

A. Subbidang : Tematik/Nontematik

1. Penamaan nama ilmiah tumbuhan 2 x 100’ a. Mengadakan kegiatan penamaan nama

ilmiah tumbuhan bersama siswa Prathom 4 Songserm Sassana Vittaya School di lingkungan sekitar sekolah

1 x 100’ (B, C, E, F)

A 16/8/2016 18/8/2016

JKEM 200’

Rekapitulasi Program/Kegiatan yang Dilaksanakan

Tabel 9. Rekapitulasi Program/Kegiatan (A) yang Dilaksanakan

Nomor BidangdanSubbidang Keg. Bersama

Keg. Individual

Keg. Bantu

Jumlah

I Keilmuan dan Bimbel - 600’ - 600’

II. Keagamaan (Termasuk TPA) 1100’ 300’ 300’ 1700’

III. Seni dan Olahraga 1150’ 100’ 400’ 1650’

IV. Tematik dan Nontematik 5600’ 200’ 1350’ 7150’

Total JKEM 7850’ 1200’ 2050’ -

19

Nama Mahasiswa: Faridah Kamah NIM :1314004268

Program Studi : Pendidikan Bahasa Inggris Unit/Kelompok: I.A.1



minimal 600 menit)

Tabel 10. Pelaksanaan Kegiatan Individu (B) Bidang Keilmuan



Keterangan


1. Pembelajaran dengan“Story Telling” 4 x 100’ a. Mengadakan pembelajaran “Story

Telling” yang dapat meningkatkan

kemampuan komunikasi berbahasa Inggris untuk siswa Anuban dan Prathom dengan cerita: 1) Malin Kundang

1 x 100’ 2 x 100’ 1 x 100’

B 8/8/2016 9/8/2016 10/8/2016

JKEM 400’ B. Subbidang : Bimbingan Belajar

1. Penyelenggaraan kegiatan bimbingan belajar Bahasa Inggris

a. Melaksanakan kegiatan bimbingan belajar kepada siswa Prathom 5 Songserm Sassana Vittaya School dengan materi: 1) Introducing

General Expressions 2) Vocabulary

Part of speech

1 x 100’ 1 x 100’

2 x 100’ B 9/8/2016 11/8/2016

JKEM 200’ TOTAL JKEM 600’


Tabel 11. Pelaksanaan Kegiatan Individu (B) Bidang Keagamaan



Keterangan

A. Subbidang : Pembinaan TPA

1. Penghafalan doa sehari-hari 3 x 100’ a. Menghafalkan doa sehari-hari untuk siswa

Prathom 4 Songserm Sassana Vittaya School dengan materi:

3 x 100’ (D, E)

B 10/8/2016 12/8/2016 16/8/2016

20

1) Doa sebelum tidur dan bangun tidur 2) Doa sebelum dan sesudah makan 3) Doa keluar dan masuk wc 4) Doa ketika hendak memakai pakaian 5) Doa ketika hendak bercermin

JKEM 300’

III. Bidang Seni dan Olahraga ( Total JKEM bidang ini 600 menit)

Tabel 12. Pelaksanaan Kegiatan Individu (B) Bidang Seni dan Olahraga



Keterangan

A. Subbidang : Olahraga

1. Pelatihan olahraga Che ball 2 x 100’ a. Mengadakan pelatihan olahraga Che ball

untuk siswa Prathom Songserm Sassana Vittaya School

2 x 100’ (C, D, F)

B 12/8/2016

JKEM 200’


menit)

Tabel 13. Pelaksanaan Kegiatan Individu (B) Bidang Tematik dan Nontematik



Keterangan


1. Pelaksanaan Kegiatan Tamanisasi 1 x 250’ a. Melaksanakan kegiatan pemeliharaan

taman di sekitar lingkungan sekolah bersama siswa Prathom 5 Songserm Sassana Vittaya School

250’ (A, C, D, E)

B 9/8/2016

JKEM 250’

21


Tabel 14. Rekapitulasi Program/Kegiatan (B) yang Dilaksanakan

Nomor Bidang dan Subbidang Keg. Bersama

Keg. Individual

Keg. Bantu

Jumlah




IV. Tematik dan Non tematik 5600’ 250’ 1150’ 7000’

Total JKEM 7750’ 1350’ 1900’ -

22

Nama Mahasiswa: Ali Muzakki NIM : 1310007010

Program Studi : Pendidikan Fisika BI Unit/Kelompok: I.A.1



minimal 600 menit)

Tabel 15. Pelaksanaan Kegiatan Individu (C) Bidang Keilmuan



Keterangan


1. Penyelenggaraan Kegiatan “Saung Physics”

4 x 100’

a. Melakukan eksperimen perpindahan kalor bersama siswa Mathayom 5 Songserm Sassana Vittaya School

1 x 100’ C 11/8/2016

b. Memecahkan misteri uang dalam air bersama siswa Mathayom 3 Songserm Sassana Vittaya School

1 x100’ C 22/8/2016

d. Melakukan eksperimen Balancing Doll bersama siswa Mathayom 1 Songserm Sassana Vittaya School

1 x 100’ C 19/8/2016

2. Pengenalan Fisika dalam Persfektif Islam 2 x 100’ a. Menjelaskan gaya sentripetal perputaran

tata surya dalam persfektif Islam untuk siswa Mathayom 1 Songserm Sassana Vittaya School

1 x 100’ C 19/8/2016

b. Menerapkan Hukum I Newton dalam kehidupan sehari-hari untuk siswa Mathayom 1 Songserm Sassana Vittaya School

1 x 100’ C 19/8/2016

3. Pengenalan macam-macam Sensor 1 x 100’ a. Mengenalkan macam-macam sensor

kepada siswa Mathayom 4 Songserm Sassana Vittaya School

1 x 100’ 8/8/2016

JKEM 600'

23


Tabel 16. Pelaksanaan Kegiatan Individu (C) Bidang Keagamaan



Keterangan


1. Pelaksanaa kegiatan bercerita kisah para nabi 3 x 100’ a. Menceritakan kisah Nabi Nuh as. untuk

siswa Prathom 4 Songserm Sassana Vittaya School

1 x 100’ (B)

C 10/8/2016

b. Menceritakan kisah Nabi Sulaiman as. untuk siswa Prathom 4 Songserm Sassana Vittaya School

2 x 100’ (B)

C 12/8/2016 16/8/2016

JKEM 300’


Tabel 17. Pelaksanaan Kegiatan Individu (C) Bidang Seni dan Olahraga



Keterangan


1. Pelatihan olahraga tonis 2 x 100’ a. Memperkenalkan permainan tonnis untuk

siswa Prathom 6 Songserm Sassana Vittaya School

1 x 100’ (A, D)

C 10/8/2016 15/8/2016

JKEM 200’

24


menit)

Tabel 18. Pelaksanaan Kegiatan Individu (C) Bidang Tematik dan Nontematik



Keterangan


1. Pelatihan Seni dan Kerajinan Tangan 1 x 150’ a. Menyelenggarakan kegiatan pelatihan

pembuatan craft untuk siswa Prathom 5 Songserm Sassana Vittaya School dengan tema “Cinta Lingkungan”

150’ (B, D E, G)

C 19/8/2016

JKEM 150’


Tabel 19. Rekapitulasi Program/Kegiatan (C) yang Dilaksanakan

Nomor Bidang dan Sub bidang Keg. Bersama

Keg. Individual

Keg. Bantu

Jumlah





Total JKEM 7750 1250’ 1900’ -

25

Nama Mahasiswa: Endra Putra Raharja NIM : 1310007006

Program Studi : Pendidikan Fisika Unit/Kelompok: I.A.1



minimal 600 menit)

Tabel 20. Pelaksanaan Kegiatan Individu (D) Bidang Keilmuan



Keterangan


1. Pengenalan aplikasi PhET 3 x 100’ a. Menggunakan aplikasi PhEt dalam

pembelajaran Fisika untuk siswa Mathayom 3, Mathayom 4 dan Mathayom 5 Songserm Sassana Vittaya School dengan materi: 1) Membuat rangkaian listrik 2) Spektrum Warna 3) Mengenal fenomena fisika dalam

jungkat-jungkit

1 x 100’ 1 x 100’ 1 x 100’

D 10/8/2016 11/8/2016 22/8/2016 26/8/2016

2. Pengamatan benda langit 3 x 100’ a. Mempelajari benda-benda langit bersama

siswa Mathayom 6 Songserm Sassana Vittaya School

1 x 100’ D 9/8/2016 26/8/2016

b. Membuat pin hole bersama siswa Mathayom 6 Songserm Sassana Vittaya School

1 x 100’ D

c. Memberikan bimbingan dalam pengamatan benda langit untuk siswa Mathayom 6 Songserm Sassana Vittaya School

1 x 100’ D

JKEM 600’


Tabel 21. Pelaksanaan Kegiatan Individu (D) Bidang Keagamaan



Keterangan

A. Subbidang : Pembinaan TPA

1. Pelatihan Shalat 4 x 100’ a. Melaksanakan kegiatan pelatihan shalat 4 x 100’ D 10/8/2016

26

untuk siswa Prathom 5 Songserm Sassana Vittaya School dengan materi: 1) Menjelaskan rukun-rukun shalat

fardu 2) Melafalkan bacaan shalat 3) Mempraktikkan gerakan shalat fardu

(B, C) 12/8/2016 15/8/2016 15/8/2016 18/8/2016

JKEM 400’


Tabel 22. Pelaksanaan Kegiatan Individu (D) Bidang Seni dan Olahraga



Keterangan


1. Pelatihan olahraga futsal 1 x 100’ a. Memperkenalkan dan mempraktikan

olahraga futsal untuk anak-anak di sekitar tempat tinggal

1 x 100’ (A, C, F

D 12/8/2016

JKEM 100’


menit)

Tabel 23. Pelaksanaan Kegiatan Individu (D) Bidang Tematik dan Nontematik



Keterangan

A. Subbidang : Tematik

1. Perakitan LED Arduino 1 x 200’ a. Mengadakan pelatihan merakit LED

Arduino untuk siswa Mathayom 2 Songserm Sassana Vittaya School dengan materi: 1) Pengenalan fungsi dan cara kerja

Arduino 2) Perakitan LED Arduino

1 x 200’ (A, C, F, G)

D 19/8/2016

JKEM 200’

27


Tabel 24. Rekapitulasi Program/Kegiatan (D) yang dilaksanakan


Keg. Individual

Keg. Bantu

Jumlah





Total JKEM 7750’ 1300’ 1650’ -

28

Nama Mahasiswa : Noviana Puspita Permatasari NIM : 1300006006

Program Studi : Pendidikan Matematika Unit/Kelompok: I.A.1



minimal 600 menit)

Tabel 25. Pelaksanaan Kegiatan Individu (E) Bidang Keilmuan



Keterangan


1. Penggunaan macromedia flash sebagai media pembelajaran

3 x 100’

a. Melaksanakan kegiatan pembelajaran matematika menggunakan macromedia flash sebagai media pembelajaran untuk siswa Prathom 1 dengan materi operasi bilangan (penjumlahan dan pengurangan) dan Mathayom 1 Songserm Sassana Vittaya School dengan materi eksponensial

1 x 100’ 1 x 100’ 1 x 100’

E 10/8/2016 11/8/2016 23/8/2016

2. Pengadaan kegiatan Bimbingan Belajar 3 x 100” a. Melaksanakan bimbingan belajar untuk

siswa Prathom 6, Mathayom 1 dan Mathayom 2 dengan materi : 1) Operasi pada bilangan pecahan

untuk siswa Prathom 6 Songserm Sassana Vittaya School.

2) Operasi hitung aljabar untuk siswa Mathayom 1 Songserm Sassana Vittaya School

3) Sistem persamaan linear dua variabel untuk siswa Mathayom 2 Songserm Sassana Vittaya School

1 x 100’ 1 x 100’ 1 x 100’

E Tidak terlaksana

3. Penggunaan Index Card sebagai media pembelajaran

2 x 100’

a. Melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan Indeks Card sebagai media pembelajaran untuk siswa Mathayom 1, Mathayom 5 dengan materi eksponensial dan sistem persamaan linear dua variabel

10/8/2016 25/8/2016 26/8/2016

JKEM 600’

29


Tabel 26. Pelaksanaan Kegiatan Individu (E) Bidang Keagamaan



Keterangan A. Subbidang : Pembinaan TPA

1. Pelatihan BTA dan Iqra 2 x 100’ a. Melaksanakan pelatihan BTA dan Iqra

untuk anak-anak di lingkungan sekitar tempat tinggal

2 x 100’ (F, G)

E 10/8/2016 12/8/2016

JKEM 200’


Tabel 27. Pelaksanaan Kegiatan Individu (E) Bidang Seni dan Olahraga



Keterangan

A. Subbidang : Seni

1. Pelatihan tari tradisional “Tari Manasai” dari

Kalimantan Tengah 4 x 100’ -

a. Mengadakan pelatihan tari tradisional “Tari Manasai” dari Kalimantan Tengah

untuk siswa Prathom 5 Songserm Sassana Vittaya School dengan materi: 1) Pengenalan tari Manasai

2) Praktik gerakan dasar tari Manasai 3) Praktik keseluruhan gerakan tari

Manasai

1 x 100’ (A, B, G) 2 x 100’ (A, B, G) 1 x 100’ (A, B, G)

E

2. Pengenalan Kebudayaan Indonesia 1 x 200’ a. Memperkenalkan kebudayaan Indoensia

melalui rumah adat Indoensia dengan mengadakan lomba menggambar rumah adat Indonesia untuk siswa Prathom 6 Songserm Sassana Vittaya School

E 18/8/2016

JKEM 200’

30


menit)

Tabel 28. Pelaksanaan Kegiatan Individu (E) Bidang Tematik dan Nontematik



Keterangan


1. Pelatihan seni kerajinan tangan

a. Mengadakan pelatihan membuat bros dan gantungan kunci dari kain flannel untuk siswa Mathayom 1 Songserm Sassana Vittaya School

1 x 150’ (B, C, F, G)

E 11/8/2016

b. Mengadakan pelatihan pembuatan keset dari kain bekas untuk siswa Mathayom 5 Songserm Sassana Vittaya School

1 x 250’ (A, B, D, G)

E 16/8/2016

JKEM 400’


Tabel 29. Rekapitulasi program/Kegiatan (E) yang Dilaksanakan


Keg. Individual

Keg. Bantu

Jumlah

I Keilmuandan Bimbel - 600’ - 600’




Total JKEM 7750’ 1400’ 1600’ -

31

Nama Mahasiswa: Desi Nurfatma Sari NIM : 1300006012



I. Bidang Keilmuan dan Bimbingan Belajar (Total JKEM bidang ini

minimal 600 menit)

Tabel 30. Pelaksanaan Kegiatan Individu (F) Bidang Keilmuan



Keterangan


1. Pelaksanaan kegiatan Klinik Matematika 3 x 100’ a. Mengadakan kegiatan klinik matematika

untuk siswa Prathom 1 dan Prathom 5 Songserm Sassana Vittaya School yang belum memahami pelajaran pada jam formal dengan materi: 1) Lingkaran 2) Bangun ruang sisi datar 3) Segitiga

1 x 100’ 1 x 100’ 1 x 100’

F 8/8/2016 23/8/2016 24/8/2016

2. Pelakssanaan kegiatan Mathematic Skill 3 x 100’ a. Mengadakan kegiatan mathematic skill

untuk siswa Mathayom 1,Mathayom 4 dan Mathayom 5, Songserm Sassana Vittaya School

1 x 100’ 1 x 100’ 1 x 100’

F 8/8/2016 11/8/2016 25/8/2016

JKEM 600’


Tabel 31. Pelaksanaan Kegiatan Individu (F) Bidang Keagamaan



Keterangan


1. Pelatihan kaligrafi 4 x 100’ a. Mengadakan kegiatan pelatihan kaligrafi

untuk anak-anak di sekitar tempat tinggal 4 x 100’ (C, D)

F 10/8/2016 12/8/2016 17/8/2016 18/8/2016

JKEM 400’

32


Tabel 32. Pelaksanaan Kegiatan Individu (F) Bidang Seni dan Olahraga



Keterangan


1. Pelatihan Olahraga Kasti 1 x 100’ F a. Mengadakan kegiatan pelatihan kasti

untuk siswa Prathom 2 1 x 100’ (B, D, G)

24/8/2016

JKEM 100’

IV. Bidang Tematik/Nontematik (Jumlah JKEM bidang ini minimal 6000

menit)

Tabel 33. Pelaksanaan Kegiatan Individu (F) Bidang Tematik dan Nontematik



Keterangan


3. Pelatihan seni kerajinan tangan 1 x 250’ a. Membuat kerajinan dari cangkang telur

untuk siswa Prathom 5 Songserm Sassana Vittaya Scholl

1 x 250’ (A, D, E, G)

F 19/8/2016

JKEM 250’


Tabel 34. Rekapitulasi Program/Kegiatan (F) yang Dilaksanakan


Keg. Individual

Keg. Bantu

Jumlah





Total JKEM 7750’ 1350’ 1550’ -

33

Nama Mahasiswa: Sri Elissa Febrianti NIM : 1300006062




minimal 600 menit)

Tabel 35. Pelaksanaan Kegiatan Individu (G) Bidang Keilmuan



Keterangan


1. Pembentukkan Mathematic Club 3 x 100’ a. Membentuk kelompok matematika untuk

siswa Prathom yang menunjang proses pembelajaran matematika 1) Melakukan pembahasan soal-soal

terkait materi siswa Prathom dan Mathayom

2) Berhitung

2 x 100’ 1 x 100’

G 9/8/2016 11/8/2016 24/8/2016

2. Pengenalan aplikasi geogebra sebagai media pembelajaran matematika

3 x 100’

a. Memperkenalkan aplikasi geogebra dalam sebagai media pembelajaran 1) Memperkenalkan tool-tool dan

halaman kerja GeoGebra 2) Menjelaskan cara penggunaan

geoGebra sebagai media pembelajaran untuk siswa

1 x 100’ 2 x 100’

G 10/8/2016 25/8/2016 26/8/2016

JKEM 600’


Tabel 36. Pelaksanaan Kegiatan Individu (G) Bidang Keagamaan



Keterangan

A. Subbidang : Keagamaan

1. Penyelenggaraan kegiatan kajian jumat 3 x 100’ a. Menyelenggarakan kegiatan kajian jumat

untuk siswa Mathayom 2 Songserm Sassana Vittaya School dengan materi: 1) Kajian tentang kedudukan anak

dalam keluarga

1 x 100’

G, Tidak terlaksana

34

2) Kajian tentang kewajiban anak

dalam keluarga

(A, B, E, F) 1 x 100’ (A, B, E, F)

2. Pembinaan TPA a. Melaksanakan pembinaan nasyid untuk

anak-anak TPA (A, B, E, F) 1 x 100’

3 x 100’ G 10/8/2016 12/8/2016 17/8/2016

JKEM 300’


Tabel 37. Pelaksanaan Kegiatan Individu (G) Bidang Seni dan Olahraga



Keterangan

A. Subbidang : Seni

1. Pelatihan seni tari kontemporer 4 x 100’ a. Menyelenggarakan pelatihan tari

kontemporer untuk siswa Prathom 6 Songserm Sassana Vittaya School

4 x 100’ (B, C, F)

G, -

2. Pengenalan Kebudayaan Indonesia 1 x 250’ a. Membuat wayang-wayangan untuk siswa

Prathom 6 di Songserm Sassana Vittaya School

1 x 200’ (E, G)

G 18/8/2016

JKEM 250’

IV. Bidang tematik/Nontematik (Jumlah JKEM bidang ini 6000 menit)

Tabel 38. Pelaksanaan Kegiatan Individu (G) Bidang Tematik dan Nontematik



Keterangan


1. Penyuluhan Pola Hidup Bersih dan Sehat 1 x 150’ a. Mengadakan kegiatan penyuluhan Pola

Hidup Bersih dan Sehat untuk siswa Prathomm 3 Songserm Sassana Vittaya School dengan materi: 1) Cara mencuci tangan dengan baik dan benar

1 x 150’ (A, B, C, D)

G 15/8/2016

2. Pelatihan Seni kerajinan Tangan 1 x 250’ a. Menyelenggarakan kegiatan pelatihan G 18/8/2016

35

menyulam pada kain strimin untuk siswa Prathom 6 Songserm Sassana Vittaya School

1 x 200’ (A, B, E, F)

JKEM 400’


Tabel 39. Rekapitulasi Program/Kegiatan (G) yang dilaksanakan


Keg. Individual

Keg. Bantu

Jumlah





Total JKEM 7750’ 1550’ 1350’ -

36

C. Rekapitulasi Laporan Pelaksanaan

1. KELOMPOK BIDANG KEILMUAN/BIMBINGAN BELAJAR

Tabel 40. Rekapitulasi Laporan Pelaksanaan Bidang Keilmuan

No

Nama Kegiatan JKEM Pelaksanaan Kegiatan Terjadwal Tahap Pelaksanaan Dana (dalam ribuan rupiah)

Tempat Sasaran Frekuensi Volume PJK Mhs Mas Pem PT Total

1

Pelatihan “Physiscs Toys

from Trash”/Eksperime

n Fisika

500’

Aula Songserm Sassana

Vittaya School

Ruang Kelas Mathayom 5/4

Halaman Songserm Sassana

Vittaya School

Halaman Ansor Al-

Sunnah School


Mathayom 2/2

Mathayom 5/4

Prathom 5

Mathayom 3/3

Mathayom 5/2

5x100’

27

26

137

33

26

A 120 270 - - 390

37

2

Pengenalan “Physics Mobile

Eksperimen”

100’ Ruang kelas

Mathayom 4/2 Mathayom

4/2 1x100’ 32 A 20 47 - - 67

3

Pembelajaran Bahasa Inggris dengan Kegiatan “Story Telling”

400’

Ruang kelas Anuban 3/1

Ruang Kelas Prathom 1/4


Ruang Kelas Anuban 3

Anuban 3/1

Prathom 1/4

Prathom 1/5

Anuban 3

4x100’

32

26

34

144

B 32 300 - - 332

4 Pengadaan Bimbingan Belajar Bahasa Inggris

200’


Ruang Kelas Anuban 3/3

Prathom 1/3

Anuban 3/3

2x100’

35

30

B 20 120 - - 140

38

5 Penyelenggaraan Kegiatan “Saung

Physics” 300’




Mathayom 5/2

Mathayom 1/1

Mathayom 1/1

3x100’

32

40

40

C 30 250 - - 280

6 Pengenalan Fisika dalam Islam

200’



Mathayom 3/2

Mathayom 1/1

2x100’

41

40

C - 94 - - 94

7

Pengenalan Simulasi Pembelajaran PhET

400’



Mathayom 4/4

Mathayom

4x100’

27

29

D - 150 - - 150

39



5/1

Mathayom 3/2

Mathayom 6/2

41

34

8 Pengamatan Benda Langit

200’


Vittaya School

Halaman Ansor AL-

Sunnah School

Mathayom 4/3

Mathayom 5/1

2x100’

28

29

D 35 100 - - 135

9

Penggunaan Index Card Math sebagai Strategi Pembelajaran Aktif

300’




Mathayom 1/4

Mathayom 5/2

Mathayom

3x100’

38

32

29

E 50 150 - - 200

40

5/1

10

Penggunaan Macromedia Flash sebagai Media Pembelajaran

300’



Ruang Kelas Prathom 3

Mathayom 1/4

Prathom 1/1

Prathom 3

3x100’

38

26

135

E - 130 - - 130

11 Pelaksanaan Kegiatan Mhatematic Skill

300’

Ruang kelas Mathayom 1/2



Mathayom 1/2

Mathayom 5/5

Prathom 4/1

3x100’

41

27

28

F 35 150 - - 185

12 Pelaksanaan Kegiatan Klinik Matematika

300’


Ruang kelas Prathom 5

Ruang kelas

Mathayom 1/2

Prathom 5

3x100’

41

137

F 20 130 - - 150

41

Prathom 1 Prathom 1 33

13

Pembentukan Mhatematic Club

300’




Prathom 1/4

Mathayom 5/4

Prathom 1/2

3x100’

38

38

27

G - 150 - - 150

14

Pengenalan Aplikasi Pembelajaran Geogebra

300’




Mathayom 4/2

Mathayom 4/1

Mathayom 6/2

3x100’

38

32

27

G 12 130 - - 142

15 Pengenalan Macam-macam Sensor

100’ Ruang Kelas Mathayom

Mathayom 4/1

1x100’ 32 C 35 47 - - 82

Jumlah Dana Kelompok Bidang Keilmuan/Bimbingan Belajar 409 2218 - - 2627

42

2. KELOMPOK BIDANG KEAGAMAAAN/TPA

Tabel 41. Rekapitulasi Laporan Pelaksanaan Bidang Keagamaan

No Nama Kegiatan JKEM Pelaksanaan Kegiatan Terjadwal Tahap Pelaksanaan Dana (dalam ribuan rupiah)


1 Penyelenggaraan

Festival Anak Sholeh

400’

Aula Songserm

Sassana Vittya School

Prathom 4 2x200’ 140

140

A,B,C,D,E,F,G

160 350 - - 510

2 Pemutaran Film 300’


Ruang Multimedia Ansor Al-

Sunnah School

Mathayom 6/1

Mathayom 5/1

1x150’

1x150

27

25

A,B,C,D,E,F,G

- 230 - - 230

3 Penyelenggaraan

Kegiatan Pengajian

200’ Masjid Ansor

Al-Sunnah

Warga sekitar

masjid Ansor Al-Sunnah

1x200’ 20 A,B,C,D,E,F,G

- 400 - - 400

4 Permainan Ular Tangga Islami

200’ Aula

Songserm Sassana Vittya

Prathom 2

2x100’

32

A,B,C,D,E,F,G

40 400 - - 440

43

School

Aula Ansor Al-Sunnah

School

Prathom 3 28

5

Pembinaan TPA

2100’ Masjid Ansor

Asunnah

Anak-anak sekitar

masjid Ansor Asunnah

21x100’ 27 A,B,C,D,E,F,G - 332 - - 332

Jumlah Dana Kelompok Bidang Keagamaan/TPA 200 1712 - - 1912

44

3. KELOMPOK BIDANG SENI DAN OLAHRAGA Tabel 42. Rekapitulasi Laporan Pelaksanaan Bidang Seni dan Olahraga



1

Pelatihan Kegiatan Seni Angklung

150’


Vittaya School

Prathom 6 3x50’

8

8

8

A,B,C,D,E,F,G

30 150 - - 180

2 Penyelenggaran

Senam Kebugaran Jasmani

300’

Lapangan Songserm Sassana

Vittaya School

Prathom 6

Warga Sekolah

Songserm Sassana Vittaya School

3x100’

8

8

1200

A,B,C,D,E,F,G

20 150 - - 170

3 Pelatihan Olahraga 700’ Lapangan Songserm Sassana

Prathom 6

7x100’

8

8 B,C,D,F 75 520 - - 595

45

Vittaya School

Lapangan Ansor Al-

Sunnah School

Prathom 2

12

12

10

54

54

4 Penyelenggaraan

Outbond 500’

Aula Ansor Al-Sunnah

School

Prathom 2

Prathom 1

2x250’

35

56

A,B,C,D,E,F,G

20 260 - - 280

5

Perlombaan Olahraga

200’

Lapangan Songserm Sassana

Vittaya School

Prathom 6 2x100’ 8 A,B,C,D,E,F,G

60 115 - - 175

6

Pelatihan Menyanyikan

Lagu Daerah dari Indonesia

100’

Aula Songserm


Prathom 6 2x50’ 8 A 20 50 - - 70

46

7 Pembuatan Wayang-wayangan

250’

Ruang Serba Guna

Songserm Sassana

Vittaya School

Prathom 6 1x250’ 150 G 50 50 - - 100

8

Pelatihan Menggambar Rumah Adat

Indonesia

200’

Ruang Serba Guna

Songserm Sassana

Vittaya School

Prathom 6 1x200’ 150 E 60 50 - - 110

Jumlah Dana Kelompok Bidang Seni dan Olahraga 335 1345 - - 1680

47

4. KELOMPOK BIDANG PENDUKUNG/TEMATIK

Tabel 43. Rekapitulasi Laporan Pelaksanaan Bidang Tematik



1 Pelatihan Roket

Air 400’

Halaman Songserm


Halaman Ansor Al-

Sunnah School

Prathom 5

Mathayom 3/3

2x200’

140

32

A,B,C,D,E,F,G

- 140 - - 140

2 Pelatihan

Teknologi Media Pembelajaran

300’


Ruang Serba Guna

Songserm Sassana

Vittaya School

Ruang Kelas Mathayom 6

Mathayom 5/3

Guru Songserm Sassana Vittaya School

Mathayom 6/1

1x100’

1x150’

1x100’

30

19

28

A,B,C,D,E,F,G

- 150 - - 150

48

3

Penyelenggaraan Kegiatan

“Indonesian Camp”

950’

Aula Songserm


Mathayom 6

1x50’

1x300’

1x50’

1x100’

1x100’

1x100’

1x200’

1x50’

140 A,B,C,D,E,F,G

150 363 - 300 813

4 Pelaksanaan Kegiatan 17

Agustus 300’ KRI Songkhla

Warga Negara

Indonesia 1x300’ 35

A,B,C,D,E,F,G

- - - - -

5

Penyelenggaraan Kegiatan Demo

Masakan Indonesia

300’ Rumah Warga

Kokmee Remaja dan

Dewasa 1x300’ 17

A,B,C,D,E,F,G

100 350 - - 450

6 Pelaksanaan

Kegiatan Cinta Ligkungan

1000’

Taman Songserm


Mathayom 5/5

1x300’

1x300’

1x350’

1x50’

35 A,B,C,D,E,F,G

50 350 - - 400

49

7 Pembersihan

Halaman Sekolah 150’


Vittaya School

Prathom 6 1x150’ 150 A,B,C,D,E,F,G

- - - - -

8 Penataan Buku di

Perpustakaan Sekolah

300’

Perpustakaan Songserm Sassana

Vittaya School

Siswa dan mahasiswa

3x100’ 7 A,B,C,D,E,F,G

70 47 - - 117

9 Pelatihan Seni

Kerajinan Tangan 1000’


Vittaya School

Mathayom 5/5

Prathom 5/1

Prathom 5/1

Prathom 6

Prathom 5/3 dan Prathom

5/4

1x250’

1x100’

1x250’

1x250’

1x150’

76 C,E,F,G 130 200 - - 330

10 Pelatihan

Mendongeng 150’


Prathom 6/1 1x150’ 32 A,B,C,D,E,F,G

- 47 - - 47

11 Pelatihan Merakit

LED Arduino 200’


Mathayom 2/4

1x200’ 33 D - 50 - - 50

50

Vittaya School

12 Peringatan Hari Ibu 12 Agustus

450’


Vittaya School

Prathom 1-6 1x450’ 840 A,B,C,D,E,F,G

50 350 - - 400

13 Penyuluhan Pola

Hidup Bersih 150’

Aula Songserm


Prathom 3 1x150’ 120 G 60 50 - - 110

14 Pengenalan Universitas

Ahmad Dahlan 200’

Aula Songserm


Ruang Multimedia Ansor Al-

Sunnah School

Mathayom 6

Mathayom 6/2

2x100’

154

32

A,B,C,D,E,F,G

- 110 - - 110

15

Penamaan Nama Tempat di

Lingkungan Sekolah

100’

Lingkungan Songserm


Mathayom 5/5

1x100’ 33 A,B,C,D,E,F,G

20 47 - - 67

16 Penamaan Nama Tanaman di

100’ Lingkungan Songserm

Mathayom 1x100’ 33 A 20 50 - - 70

51

Lingkungan Sekolah


5/5

17

Berpartisipasi membersihkan Hat Yai International

Airport

500’ Hat Yai

International Airport

Muslim di sekitar Hat

Yai International

Airport

1x500’ ≤500 A,B,C,D,E,F,G

- 5905 - - 5909

Jumlah Dana Kelompok Bidang Pendukung 790 7579 - 300 9169

Jumlah Dana Seluruh Bidang 1734 13584 - 300 15378

bab iii pelaksanaan kegiatan - eprints.uad.ac.ideprints.uad.ac.id/3812/4/bab iii.pdf11 itu indah”...

Documents