bab i prakerin
DESCRIPTION
Format Penulisan Laporan Bab ITRANSCRIPT
7
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Perlu disadari bahwa sampai sekarang lulusan SMK belum dapat diserap
langsung oleh pihak dunia usaha maupun industri. Secara kasat mata terbukti
hampir setiap dunia usaha / industri ketika merekrut tenaga kerja lulusan SMK
masih menerapkan Pendidikan dan Pelatihan bagi yang telah lulus seleksi
penerimaan karyawan rata-rata tiga bulan. Hal ini menunjukkan bahwa
keterampilan yang dimiliki lulusan SMK belum diakui oleh pihak usaha/industri.
Jika kita kaji secara seksama, kita tidak dapat menyalahkan pihak dunia
usaha/industri. Memang pada kenyataannya masih banyak SMK yang sangat
minim peralatan Praktik.Sehingga peserta diklat yang harusnya porsi
pembelajaran Praktik idealnya 70 % hanya dapat dilaksanakan 30 % saja. Bahkan
ada beberapa SMK yang tidak memiliki sama sekali peralatan Praktik, dalam
pelaksanaan peserta diklat hanya dapat berangan – angan dengan teori saja tidak
dengan peralatan kenyataan yang sebenarnya. SMK yang peralatan Praktik cukup
memadai, belum tentu peralatan itu sesuai dengan yang ada di industri /usaha.
Sekarang peralaatan di dunia usaha / industri sudah serba otomatis, sedangkan
peralatan yang ada di SMK-SMK masih manual.
Sehingga pelaksanaan Praktik hanya sekedar mengenal peralatan yang ada,
kurang memperhatikan kebutuhan di dunia industri/usaha, itu pun tidak semuanya
dapat memanfaatkan secara maksimal. Sesuai dengan hasil pengamatan dan
penelitiaan Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan, pola penyelenggaraan di
8
SMK belum secara tegas dapat menghasilkan tamatan sebagaimana yang
diharapkan. Hal tersebut dapat dilihat dari kondisi pembelajaran yang kondusif
untuk menghasilkan tenaga kerja yang professional, karena keahlian professional
seseorang tidak semata – mata diukur oleh pengguasaan unsur pengetahuan dan
teknik bekerja, tetapi harus dilengkapi dengan penguasaan kiat (arts) bekerja
yang baik.
Penggunaan unsur ilmu pengetahuan dan teknik kerja dapat dipelajari
disekolah, namun untuk kiat adalah sesuatu yang tidak dapat diajarkan tetapi
harus dikuasai melalui pembiasaan dan internalisasi. Untuk kiat yang menjadi
faktor utama penentu kadar keahlian professional seseoarang, hanya dapat
dikuasai melalui cara mengerjakan pekerjaan pada bidang profesi itu sendiri.
Karena itulah tumbuh suatu aturan keahlian professional berdasarkan jumlah
pengalaman kerja. Mata diklat Praktik kejuruan yang disajikan di sekolah biarpun
menggunakan peralatan yang lengkap dan modern, pada dasarnya hanya mampu
menyajikan proses dan situasi peniruan (simulasi), karena bukan situasi yang
sesungguhnya.
Saya memilih perusahaan RIDACOM Center sebagai tempat untuk
melaksanakan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) karena ingin menambah
wawasan saya dalam bidang computer dan mencari pengalaman baru di bidang
yang belum ada di sekolah seperti : Service laptop, pemasangan jaringan, infus
printer, service printer, merakit computer, dll.
9
1.2 Maksud dan Tujuan Pelaksanaan
Adapun maksud dan tujuan dilaksanakanya Praktik kerja industri
(PRAKERIN) Adalah:
1) Sebagai pengalaman melatih diri dengan mengkaji konsep-konsep
yang didapat selama pendidikan sehingga terbiasa dengan lapangan
kerja.
2) Mampu memahami, memantapkan dan mengembangkan pelajaran
yang didapatkan di sekolah dan diterapkan pada Dunia Usaha.
3) Memperkokoh kerja sama antara sekolah dengan dunia kerja.
1.3 Manfaat Kegiatan
Adapun manfaat dari Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) manfaatnya adalah
sebagai berikut :
1) Dapat mengenali suatu pekerjaan industri dilapangan sehingga setelah
selesai dari Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan terjun kelapangan
kerja industri dapat memandang suatu pekerjaan yang tidak asing lagi
baginya.
2) Dapat menambah keterampilan dan wawasan dalam dunia usaha yang
professional dan handal.
3) Untuk mengasah keterampilan yang telah diberikan disekolah dan juga
sesuai dengan Visi dan Misi Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 2
Langsa.
10
4) Dapat menghasilkan tenaga kerja yang berkualitas, yaitu tenaga kerja yang
memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan, etos kerja yang sesuai dengan
tuntutan lapangan pekerjaan.
1.4 Waktu dan Tempat Pelaksanaan
Adapun penempatan ataupun lokasi Praktik kerja industri atau prakerin yang
terdapat di berbagai toko dan perusahaan / instansi di kawasan Tasikmalaya salah
satunya RIDACOM Center yang beralamatkan di Jln. Bebedilan No. 5A
Tasikmalaya Telp.(0641) 234780.
Waktu pelaksanaan Praktik kerja industri atau prakerin untuk SMK NEGERI
2 LANGSA adalah tiga Bulan yaitu mulai Tanggal 02 Februari 2015 sampai
dengan penarikan kembali ke sekolah pada Tanggal 02 Mei 2015.
1.5 Sistematika Penulisan
1.5.1 BAB I PENDAHULUAN
Dalam Bab ini dijelaskan tentang latar belakang, maksud dan tujuan
Praktik kerja industri, waktu dan tempat pelaksanaan PRAKERIN dan
sistematika penulisan.
1.5.2 BAB II GAMBARAN UMUM
Dalam Bab ini dijelaskan tentang sejarah institusi, struktur organisasi
serta visi dan misi.
1.5.3 BAB III LAPORAN PELAKSANAAN PRAKTIK
Dalam Bab ini berisi laporan PRAKERIN terkait dengan kegiatan yang
dilakukan.
11
1.5.4 BAB IV PENUTUP
Bab ini merupakan penutup, berisi tentang kesimpulan dan saran.
1.6 Ruang Lingkup
Adapun ruang lingkup praktik kerja industri yang telah saya lakukan
selama kurang lebih tiga bulan adalah sebagai berikut :
1. Service Printer :
1) Menginfus printer Canon IP2770
2) Menginfus printer Canon MP287
3) Menginfus printer Epson T13x
4) Menginfus printer Epson TX121x
2. Dibagian teknisi computer, kegiatan yang di lakukan :
1) Installasi OS Windows 7 Home Premium
2) Installasi Driver
3) Installasi Program atau Aplikasi
3. Dibagian Customer Service, kegiatan yang dilakukan :
1) Melayani keluhan konsumen, tentang barang yang telah di beli
konsumen
2) Membuat surat jalan service
3) Mendata service-an yang masuk dan telah di ambil kembali oleh
konsumen.
Adapun laporan yang saya ambil, yaitu : Service Printer T13x, saya
megambil judul laporan tersebut karena selama saya Praktik Kerja Industri
(PRAKERIN) di RIDACOM kerusakan printer yang sering saya temukan yaitu
12
Reset Blinking dan Replace Cartridge pada printer T13x, dan saya merasa ini
merupakan ilmu yang bermanfaat dan harus saya kembangkan, untuk itu saya
membuatnya dalam bentuk laporan supaya saya dapat membacanya mana kala
saya lupa cara memperbaikinya. Dan mudah-mudahan laporan ini dapat
bermanfaat.