LAPORAN PELAKSANAAN KULIAH KERJA NYATA (KKN)

UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

SUB UNIT : Kp. Pasauran 2

UNIT : Desa Pasauran

KECAMATAN : Cinangka

KABUPATEN : Serang

PROVINSI : Banten

Disusun oleh:

1. Niken Widyastuti 5315125269

2. Dian Anggraeni 8335128400

3. Ajeng Restuningrum 1815121357

4. Anisa Nur Indestiana 1715125941

5. Rahaulia Nisfulah Sabathini 2115120097

6. Meirita Nauir Kolbi 5535127632

7. Antari Rizki Rahmania 8335127632

8. Mochammad Evrilza Kurniawan 6315123133

9. Dhea Tiaraningrum 2125126142

10. Sugeng Yuniar Berlianto 6315123128

LEMBAGA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

2015

TIM PELAKSANA

1. Niken Widyastuti 5315125269 Ketua

2. Dian Anggraeni 8335128400 Anggota

3. Ajeng Restuningrum 1815121357 Anggota

4. Anisa Nur Indestiana 1715125941 Anggota

5. Rahaulia Nisfulah Sabathini 2115120097 Anggota

6. Meirita Nauir Kolbi 5535127632 Anggota

7. Antari Rizki Rahmania 8335127632 Anggota

8. Mochammad Evrilza Kurniawan 6315123133 Anggota

9. Dhea Tiaraningrum 2125126142 Anggota

10. Sugeng Yuniar Berlianto 6315123128 Anggota

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Mahasiswa sebagai ujung tombak pelaksana Tri Dharma Perguruan Tinggi

tidak dapat lepas dari kehidupan masyarakat. Salah satu isi Tri Dharma Perguruan

Tinggi adalah “Pengabdian terhadap masyarakat”. Untuk menjalankan isi Tri Dharma

Perguruan Tinggi tersebut, sebagai mahasiswa menggalakan program Kuliah Kerja

Nyata (KKN) sebagai aplikasi pengabdian Mahasiswa terhadap Masyarakat.

Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu bentuk pengabdian mahasiswa

terhadap masyarakat guna memberikan sumbangsih ilmu pengetahuan, dan teknologi

sesuai dengan yang didapatkan di bangku kuliah. Ilmu yang didapatkan mahasiswa

dibangku kuliah sangatlah jauh berbeda, jika dibandingkan dengan permasalahan

maupun realita yang ada dalam kehidupan di masyarakat. Kuliah Kerja Nyata

merupakan sarana awal bagi masyarakat untuk mampu menganalisis segala

permasalahan yang dihadapi di masyarakat dan mencari solusi terbaik dari adanya

permasalahan-permasalahan yang muncul tersebut.

Dalam pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata, mahasiswa sebagai penyelenggara

kegiatan dituntut untuk mencari solusi untuk memecahkan permasalahan-

permasalahan yang terjadi di masyarakat. Selain itu, mahasiswa juga mencari potensi-

potensi masyarakat dan daerah yang bisa dikembangkan. Dengan kemampuan ilmu

dari berbagai jurusan, mahasiswa dapat membuat program kerja untuk memecahkan

solusi.

Desa Pasauran, Kecamatan Cinangka, Kabupaten Serang merupakan lokasi

yang ditunjuk sebagai wilayah KKN Universitas Negeri Jakarta periode Juli –

Agustus 2015. Mahasiswa dituntut untuk merancang suatu kegiatan yang berkaitan

dengan pendidikan. Oleh sebab itu, program-program yang disusun diharapkan

memiliki nilai tambah bagi masyarakat tidak hanya bentuk fisik tetapi juga dalam

bentuk motivasi dalam menuntut ilmu.

1.2 Perumusan masalah

1. Upaya apa yang dilakukan agar masyarakat Desa Pasauran mengerti tentang

pentingnya pendidikan?

2. Potensi apa saja yang ada di Desa Pasauran?

3. Bagaimana strategi yang dibuat agar warga memaksimalkan sumberdaya desa?

4. Bagaimana pemberdayaan mahasiswa untuk memajukan desa melalui pendidikan?

5. Bagaimana pemberdayaan mahasiswa untuk menanggulangi masalah kesehatan dan

infrastruktur?

1.3 Tujuan kegiatan

Tujuan kegiatan KKN kami di Desa Pasauran adalah untuk memberdayakan

dan mengembangkan SDM yang dimiliki Desa Pasauran, supaya SDA yang

melimpah di Desa tersebut dapat dikkelola oleh warga desa setempat dengan baik.

Melalui serentetan program kegiatan yang kami buat diharapkan dapat berdampak

positif untuk perkembangan Masyarkat Desa Pasauran pada Khususnya. Secara

terperinci misi yang kami emban untuk memcapai tujuan kegiatan adalah sebagai

berikut :

1. Meningkatkan kesadaran pentingnya pendidikan untuk anak-anak.

2. Memberikan pemahaman kepada khususnya pelajar SD akan pentingnya

kebersihan kesehatan tubuh.

3. Memberikan pemahaman kepada masyarkat pengelolaan SDA yang melimpah

dengan baik.

4. Melengkapi infrastruktur, terutama infrastruktur yang menunjang kegiatan

belajar mengajar di sekolah.

1.4 Manfaat kegiatan

1. Mahasiswa dapat mempraktekan langsung ilmu yang didapat di bangku kuliah.

2. Mahasiswa mendapatkan pelajaran yang belum tentu didapat di perkuliahan.

3. Belajar memahami dan menyikapi bagaimana cara bermasyarakat yang baik.

4. Mahasiswa memperoleh pengalaman yang berharga yang didapat melalui interaksi

langsung dengan masyarakat.

5. Mahasiswa belajar untuk peduli terhadap masalah disekitarnya

6. Mahasiswa belajar untuk menemukan, menganalisis dan menyelesaikan permasalahan

yang ada disekitarnya dengan bekerja sama dengan masyarakat

7. Perguruan tinggi menghasilkan lulusan yang berpengalaman bekerja untuk

masyarakat