bab i-iv analisis penggnaan huruf kapital pada hasil laporan perjalanan kelas 8 tp 2016/2017 smp...

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Indonesia merupakan negara yang kaya akan sumber daya dan adat istiadat. Seperti

yang sudah kita ketahui bahwa Indonesia memiliki bahasa kesatuan yaitu Bahasa Indonesia.

Penggunaan kaidah Bahasa Indonesia yang baik dan benar adalah menjadi tanggung jawab

kita sebagai anak bangsa yang sangat peduli akan jiwa nasionalisme. Penggunaan huruf

kapital, huruf miring dan tebal kajian yang sangat penting untuk dibahas guna menghindari

banyak kesalahan penggunaan dalam kaidah Bahasa Indonesia. Karena tentu saja hal ini

tidak dapat dipisahkan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia yang sering kali menjumpai

banyak kesalahan tentang penempatan dan penggunaan huruf kapital, begitu juga huruf

tebal dan miring. Tentunya kita para pelajar sangat perlu mengetahui dan memahaminya

dalam setiap penempatan yang benar dalam setip tugas yang diberikan. Salah satunya

adalah pemakaian huruf kapital pada suatu hasil laporan. Berkaitan dengan hal tersebut

dalam tugas karya tulis ilmiah ini kami membahas mengenai “Pemakaian Huruf Kapital

pada Penulisan Hasil Laporan Perjalanan Kelas 8 Tahun Pelajaran 2016/2017 SMP Negeri 2

Pasirian”

1.2 Ruang Lingkup Masalah

1.2.1 Pengertian bahasa

1.2.2 Fungsi Bahasa

1.2.3 Pengertian Laporan

1.2.4 Macam Macam Laporan

1.2.5 Pengertian Kata Baku dan Tidak Baku

1.2.6 Pemakaian Huruf Kapital dalam Bahasa Indonesia

1.3 Pembatasan Masalah

Pemakaian Huruf Kapital pada Penulisan Hasil Laporan Perjalanan Kelas 8 Tahun

Pelajaran 2017 SMP Negeri 2 Pasirian.

KTI “Analisis Pemakaian Huruf Kapital pada Laporan Hasil Perjalanan Kelas 8 tahun 2017”-IXH TP 2016/2017 1

1.4 Rumusan Masalah

Bagaimana pemakaian huruf kapital pada penulisan hasil Laporan Perjalanan Kelas 8

tahun pelajaran 2016/2017 SMP Negeri 2 Pasirian

1.5 Tujuan Penulisan

Ingin mengetahui bagaimana Pemakaian huruf kapital pada penulisan hasil Laporan

Perjalanan Kelas 8 tahun pelajaran 2016/2017 SMP Negeri 2 Pasirian.

1.6 Metode Penulisan

1.6.1 Studi pustaka, yaitu dengan mempelajari bahan-bahan pustaka yang berkaitan

dengan tema karya tulis.

1.6.2 Observasi, yaitu dengan jalan mengadakan pengamatan terhadap pemakaian huruf

kapital.


BAB II

LANDASAN TEORI

2.1 Pengertian Bahasa

Dalam sumber https://dibustom.wordpress.com/2011/05/07/pengertian-bahasa-

karakteristik-bahasa-dan-fungsi-bahasa-kajian-sosiolinguistik/ bahasa diartikan sebagai alat

untuk menyampaikan sesuatu yang terlintas di dalam hati. Namun, lebih jauh bahasa adalah

alat untuk beriteraksi atau alat untuk berkomunikasi, dalam arti alat untuk menyampaikan

pikiran, gagasan, konsep atau perasaan. Dalam studi sosiolinguistik, bahasa diartikan

sebagai sebuah sistem lambang, berupa bunyi, bersifat arbitrer, produktif, dinamis, beragam

dan manusiawi.

Bahasa adalah sebuah sistem, artinya, bahasa dibentuk oleh sejumlah komponen yang

berpola secara tetap dan dapat dikaidahkan. Sistem bahasa berupa lambang-lambang bunyi,

setiap lambang bahasa melambangkan sesuatu yang disebut makna atau konsep. Karena

setiap lambang bunyi itu memiliki atau menyatakan suatu konsep atau makna, maka dapat

disimpulkan bahwa setiap suatu ujaran bahasa memiliki makna. Contoh lambang bahasa

yang berbunyi “nasi” melambangkan konsep atau makna ‘sesuatu yang biasa dimakan orang

sebagai makanan pokok’.

Dalam sumber lain dijelaskan bahwa bahasa adalah alat komunikasi yang berupa

system bunyi yang dihasilkan alat ucap manusia. Sebagaimana kita ketahui, bahasa terdiri

atas kata-kata atau kumpulan kata. Masing-masing mempunyai makna, yaitu, hubungan

abstrak antara kata sebagai dengan objek atau konsep yang diwakili Kumpulan kata atau

kosa kata itu oleh ahli bahasa disusun secara alfabetis, atau menurut urutan abjad,disertai

penjelasan artinya dan kemudian dibukukan menjadi sebuah kamus atau leksikon. Pada

waktu kita berbicara atau menulis, kata-kata yang kita ucapkan atau kita tulis tidak tersusun


https://dibustom.wordpress.com/2011/05/07/pengertian-bahasa-karakteristik-bahasa-dan-fungsi-bahasa-kajian-sosiolinguistik/


begitu saja, melainkan mengikuti aturan yang ada. Untuk mengungkapkan gagasan, pikiran

atau perasaan, kita harus memilih kata-kata yang tepat dan menyusun kata-kata itu sesuai

dengan aturan bahasa. Seperangkat aturan yang imendasari pemakaian bahasa, atau yang

kita gunakan sebagai pedoman berbahasa inilah yang disebut tata bahasa.

Pada bab berikutnya, sehubungan dengan tata bahasa akan kita bicarakan secara terperincif

onologi, morfologi, sintaksis, semantik dan etimologi. Fonologi ialah bagian tata bahasa yang

membahas atau mempelajari bunyi bahasa. Morfologi mempelajari proses pembentukan

kata secara gramatikal beserta unsur-unsur dan bentuk-bentuk kata. Sintaksis

membicarakan komponen-komponen kalimat dan proses pembentukannya. Bidang ilmu

bahasa yang secara khusus menganalisis arti atau makna kata ialah semantik, sedang yang

membahas asal-usul bentuk kata adalah etimologi,

(http://definisimu.blogspot.co.id/2012/10/definisi-bahasa.html)

Menurut KBBI, bahasa adalah kapasitas khusus yang ada pada manusia untuk

memperoleh dan menggunakan sistem komunikasi yang kompleks, dan sebuah bahasa

adalah contoh spesifik dari sistem tersebut. Kajian ilmiah terhadap bahasa disebut dengan

linguistik. Semua perkiraan dari jumlah akurat dari bahasa-bahasa di dunia bergantung

kepada suatu perubahan sembarang antara perbedaan bahasa dan dialek. Namun,

perkiraan beragam antara 6.000-7.000 bahasa. Bahasa alami adalah bicara atau bahasa

isyarat, tapi setiap bahasa dapat disandikan ke dalam media kedua menggunakan stimulus

audio, visual, atau taktil, sebagai contohnya, dalam tulisan grafis, braille, atau siulan. Hal ini

karena bahasa manusia adalah modalitas-independen. Bila digunakan sebagai konsep

umum, “bahasa” bisa mengacu pada kemampuan kognitif untuk dapat belajar dan

menggunakan sistem komunikasi yang kompleks, atau untuk menjelaskan sekumpulan

aturan yang membentuk sistem tersebut, atau sekumpulan pengucapan yang dapat


http://definisimu.blogspot.co.id/2012/10/definisi-bahasa.html

dihasilkan dari aturan-aturan tersebut. Semua bahasa bergantung pada proses semiosis

untuk menghubungkan isyarat dengan makna tertentu. Bahasa oral dan Bahasa isyarat

memiliki sebuah sistem fonologis yang mengatur bagaimana simbol digunakan untuk

membentuk urutan yang dikenal sebagai kata atau morfem, dan suatu sistem sintaksis yang

mengatur bagaimana kata-kata dan morfem digabungkan untuk membentuk frasa dan

penyebutan.

Bahasa manusia unik karena memiliki properti-properti produktivitas, rekursif, dan

pergeseran, dan karena ia secara keseluruhan bergantung pada konvensi sosial dan

pembelajaran. Strukturnya yang kompleks mampu memberikan kemungkinan ekspresi dan

penggunaan yang lebih luas daripada sistem komunikasi hewan yang diketahui. Bahasa

diperkirakan berasal sejak hominin mulai secara bertahap mengubah sistem komunikasi

primata mereka, memperoleh kemampuan untuk membentuk suatu teori pikiran dan

intensionalitas berbagi.

Perkembangan tersebut terkadang diperkirakan bersamaan dengan meningkatnya volume

otak, dan banyak ahli bahasa melihat struktur bahasa telah berkembang untuk melayani

fungsi sosial dan komunikatif tertentu. Bahasa diproses pada banyak lokasi yang berbeda

pada otak manusia, tapi terutama di area Broca dan area Wernicke. Manusia mengakuisisi

bahasa lewat interaksi sosial pada masa balita, dan anak-anak sudah dapat berbicara secara

fasih kurang lebih umur tiga tahun. Penggunaan bahasa telah berakar dalam kultur manusia.

Oleh karena itu, selain digunakan untuk berkomunikasi, bahasa juga memiliki banyak fungsi

sosial dan kultural, seperti untuk menandakan identitas suatu kelompok, stratifikasi sosial,

dan untuk dandanan sosial dan hiburan.

Bahasa-bahasa berubah dan bervariasi sepanjang waktu, dan sejarah evolusinya dapat

direkonstruksi ulang dengan membandingkan bahasa modern untuk menentukan sifat-sifat


mana yang harus dimiliki oleh bahasa leluhurnya supaya perubahan nantinya dapat terjadi.

Sekelompok bahasa yang diturunkan dari leluhur yang sama dikenal sebagai rumpun

bahasa. Bahasa yang digunakan dunia sekarang tergolong pada keluarga Indo-Eropa, yang

mengikutkan bahasa seperti Inggris, Spanyol, Portugis, Rusia, dan Hindi; Bahasa Sino-Tibet,

yang melingkupi Bahasa Mandarin, Cantonese, dan banyak lainnya; bahasa Semitik, yang

melingkupi Arab, Amhar, dan Hebrew; dan bahasa Bantu, yang melingkupi Swahili, Zulu,

Shona, dan ratusan bahasa lain yang digunakan di Afrika. Konsensusnya adalah antara 50

dan 90% bahasa yang digunakan sekarang kemungkinan akan punah pada tahun 2100.

(http://octavinsu.blogspot.co.id/2013/07/pengertian-bahasa-menurut-kamus-besar.html )

2.2 Fungsi Bahasa

2.2.1 Fungsi Umum Bahasa

Dalam sumber http://riajelita.tumblr.com/post/98321480293/fungsi-bahasa-secara-

umum-dan-kedudukan-bahasa fungsi umum bahasa adalah sebagai alat komusikasi dan .

Pada dasarnya Bahasa sudah menyatu dalam kehidupan manusia. Manusia sebagai makhluk

sosial membutuhkan bahasa untuk berkomunikasi. Ide,keinginan,gagasan dll disampaikan

lewat bahasa.

Bahasa juga merupakan tanda yang jelas dari kepribadian manusia. Melalui bahasa yang

digunakan manusia, maka dapat memahami karakter, keinginan, motif, latar belakang

pendidikan, kehidupan, pergaulan dan adat istiadat manusia.

2.2.1.1 Bahasa sebagai alat untuk menyatakan ekspresi diri

bahasa merupakan sarana untuk mengungkapkan segala sesuatu yang ada dalam diri

seseorang, baik berbentuk perasaan, pikiran, gagasan, dan keinginan yang dimilikinya.

Begitu juga digunakan untuk menyatakan dan memperkenalkan keberadaan diri seseorang

kepada orang lain dalam berbagai tempat dan situasi.


http://riajelita.tumblr.com/post/98321480293/fungsi-bahasa-secara-umum-dan-kedudukan-bahasa

http://riajelita.tumblr.com/post/98321480293/fungsi-bahasa-secara-umum-dan-kedudukan-bahasa

http://octavinsu.blogspot.co.id/2013/07/pengertian-bahasa-menurut-kamus-besar.html

2.2.1.2 Bahasa sebagai alat komunikasi

Melalui Bahasa, manusia dapat berhubungan dan berinteraksi dengan alam sekitarnya,

terutama, manusia sebagai makhluk sosial. Manusia dalam berkomunikasi tentu harus

memperhatikan dan menerapkan berbagai etika sehingga terwujud masyarakat yang

madani selamat dunia dan akhirat. Bahasa sebagai alat komunikasi berpotensi untuk

dijadikan sebagai sarana untuk mencapai suatu keberhasilan dan kesuksesan hidup

manusia, baik sebagai insan akademis maupun sebagai warga masyarakat. Penggunaan

bahasa yang tepat menjadikan seseorang dalam memperlancar segala urusan. Melalui

bahasa yang baik, maka lawan komunikasi dapat memberikan respon yang positif. Akhirnya,

dapat dipahami apa maksud dan tujuannya.

2.2.1.3. Bahasa sebagai alat integrasi dan adaptasi

Pada saat kita beradaptasi kepada lingkungan tertentu, kita akan memilih bahasa yang akan

kita gunakan bergantung pada situasi dan kondisi yang kita hadapi. Kita akan menggunakan

bahasa yang berbeda pada orang yang berbeda. Kita akan menggunakan bahasa yang

digunakan di lingkungan teman-teman dan menggunakan bahasa standar pada orang tua

atau orang yang kita hormati. Dalam mempelajari bahasa asing, kita juga berusaha

mempelajari bagaimana cara menggunakan bahasa tersebut. Misalnya, pada situasi apakah

kita akan menggunakan kata tertentu, kata manakah yang sopan dan tidak sopan. Jangan

sampai kita salah menggunakan tata cara berbahasa dalam budaya bahasa tersebut. Dengan

menguasai bahasa suatu bangsa, kita dengan mudah berbaur dan menyesuaikan diri dengan

bangsa tersebut.

2.2.1.4. Bahasa sebagai alat untuk menyampaikan informasi


Kontrol ini dapat diterapkan pada diri kita sendiri atau kepada masyarakat. Berbagai

penerangan, informasi, maupun pendidikan disampaikan melalui bahasa. Buku-buku

pelajaran, buku-buku instruksi, ceramah agama (dakwah), orasi ilmiah atau politik

Perlu diketahui juga bahwa fungsi bahasa pada dasarnya lebih dari sekadar alat

untuk menyampaikan informasi, atau mengutarakan pikiran, perasaan, atau gagasan.

Bahasa mempunyai fungsi yang lebih luas lagi antara lain sebagai berikut :

1. Untuk tujuan praktis : mengadakan hubungan dalam pergaulan sehari-hari.

2. Untuk tujuan artistik : manusia mengolah dan menggunakan bahasa dengan seindah-

indahnya guna pemuasan rasa estetis manusia.

3. Sebagai kunci mempelajari pengetahuan-pengetahuan lain, di luar pengetahuan

kebahasaan.

4. Untuk mempelajari naskah-naskah tua guna menyelidiki latar belakang sejarah

manusia, selama kebudayaan dan adat-istiadat, serta perkembangan bahasa itu sendiri

(tujuan filologis).

(http://amossinaga1992.blogspot.co.id/2013/03/fungsi-bahasa.html)

2.3 Pengertian Laporan

Menurut sumberhttps://id.wikipedia.org/wiki/Laporan laporan adalah suatu

bentuk penyampaian berita, keterangan, pemberitahuan atau pun pertanggung

jawaban baik secara lisan maupun secara tertulis dari bawahan kepada atasan sesuai

dengan hubungan wewenang dan tanggung jawab yang ada antara mereka. Salah

satu cara pelaksanaan komunikasi dari pihak yang satu kepada pihak yang lainnya.

Ada beberapa jenis laporan yaitu:

1.Laporan bulanan.

2.Laporan berkala.


https://id.wikipedia.org/wiki/Laporan

http://amossinaga1992.blogspot.co.id/2013/03/fungsi-bahasa.html

3.Laporan administrasi.

4.Laporan kegiatan.

5.Laporan hasil kunjungan.

Sedangkan dalam sebuah sumber lain

http://artikelmateri.blogspot.co.id/2015/11/laporan-adalah-pengertian-fungsi-manfaat-

ciri-jenis-macam.html dikatakan bahwa laporan adalah bentuk penyajian fakta tentang

suatu keadaan atau suatu kegiatan, pada dasarnya fakta yang disajikan itu berkenaan

dengan tanggung jawab yang ditugaskan kepada sipelapor. Fakta yang disajikan

merupakan bahan atau keterangan untuk informasi yang dibutuhkan, berdasarkan

keadaan objektif yang dialami sendiri oleh sipelapor (dilihat, didengar, atau dirasakan

sendiri) ketika sipelapor telah melakukan suatu kegiatan atau pekerjaan.

Laporan adalah suatu bentuk penyampaian berita, keterangan, pemberitahuan atau

pun pertanggung jawaban baik secara lisan maupun secara tertulis dari bawahan kepada

atasan sesuai dengan hubungan wewenang dan tanggung jawab yang ada antara mereka.

Salah satu cara pelaksanaan komunikasi dari pihak yang satu kepada pihak yang lainnya.

(http://www.anugerahdino.com/2015/08/pengertian-laporan-dan-jenisnya.html )

2.4 Macam Macam Laporan

2.4.1 Menurut Bentuknya

Macam-macam laporan menurut bentuknya:

– laporan berbentuk formulir

– laporan berbentuk surat

– laporan berbentuk memorandum (memo)

– laporan berbentuk naskah

– laporan berbentuk buku


http://www.anugerahdino.com/2015/08/pengertian-laporan-dan-jenisnya.html

http://artikelmateri.blogspot.co.id/2015/11/laporan-adalah-pengertian-fungsi-manfaat-ciri-jenis-macam.html


(https://girlycious09.wordpress.com/tag/pengertian-laporan/ )

2.4.2 Menurut Isinya

1. Laporan Kegiatan

Contohnya : “Dalam acara porak tersebut, dilaksanakan dua kegiatan yaitu

pertandingan olahraga dan kreasi seni antar kelas. Pertandingan olahraga dilaksanakan

tanggal 10-13 Juni 2014. Sedangkan kreasi seni dilaksanakan pada tanggal 14-16 Juni

2014. Pertandingan olah raga berupa futsal,basket dan bola voli antar kelas. Sementara

kreasi seni berupa pentas nyanyi solo, band, dan dance………..”

2. Laporan Kunjungan

Contohnya: “ Selama 1 minggu rombongan yang dipimpin oleh manager PT.Asri selalu

sukses telah melakukan lawatan di 2 tempat. Tempat pertama yang berlokasi di

Jl.Sudirman. Sementara tempat kedua adalah Ruko kelapa gading berlokasi di Jl.

Ahmad Yani Kabupaten Tasikmalaya. Dalam sidak ditemukan…..”

3. Laporan Perjalanan/Wisata

Contohnya: “Angin yang berhembus sepoi-sepoi ditemani dengan gemuruhnya ombak

semakin menambah takjub kami akan keindahan pantai santolo Garut. Apalagi

disepanjang pantai kami temui beberapa batu karang yang menambah indahnya

pemandangan, 5 jam kemudian, kami dapatkan sebuah tempat yang berliku, air terjun

curug orok namanya. Yang merupakan panorama yang tak kalah indahnya dengan

tempat sebelumnya…”

4. Laporan Penelitian

Contohnya: “….Dalam praktik kami tadi, dapat disimpulkan bahwa kita dapat membuat

pupuk kompos secara mudah hanya dengan menggunakan dedaunan busuk dan


https://girlycious09.wordpress.com/tag/pengertian-laporan/

kotoran hewan. Itu akan mempercepat pembusukkan dengan bantuan bakteri-

bakteri…”

5. Laporan Hasil Diskusi

Contohnya: “…..Diskusi tentang cara menanggulangi kenakalan remaja ini dilaksanakan

pada tanggal 27Mei 2014. Pemateri 4 orang. Moderator dan notulen masing-masing 1

orang. (http://saptocerita.blogspot.co.id/2016/01/macam-macam-contohdan-jenis-

laporan.html )

2.5 Pengertian Kata Baku dan Tidak Baku

2.5.1 Pengertian Kata Baku

Kata baku adalah kata yang digunakan sudah sesuai dengan pedoman atau kaidah bahasa

yang telah di tentukan, Atau kata baku merupakan kata yang sudah benar dengan aturan

maupun ejaan kaidah bahasa Indonesia dan sumber utama dari bahasa baku yaitu Kamus

Besar Bahasa Indonesia (KBBI). Kata baku umumnya sering digunakan pada kalimat yang

resmi, baik itu dalam suatu tulisan maupun dalam pengungkapan kata-kata.

Kata-kata baku yaitu kata yang digunakan sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia yang

sudah di tentukan sebelumnya dan suatu kata disebut dengan kata tidak baku jika kata

yang digunakan tidak sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia. Ketidak bakuan suatu kata

bukan hanya ditimbulkan oleh salah penulisan saja, akan tetapi juga disebabkan oleh

pengucapan yang salah dan penyusunan suatu kalimat yang tidak benar. Biasanya kata tidak

baku selalu muncul dalam percakapan kita sehari-hari.

(http://www.pengertianku.net/2015/09/pengertian-kata-baku-dan-tidak-baku-beserta-

contohnya.html )


http://www.pengertianku.net/2015/09/pengertian-kata-baku-dan-tidak-baku-beserta-contohnya.html


http://saptocerita.blogspot.co.id/2016/01/macam-macam-contohdan-jenis-laporan.html


2.5.2 Pengertian Kata Tidak Baku

Yang dimaksud dengan kata tidak baku ialah kata yang dipergunakan tidak sesuai

dengan kaidah atau pedoman bahasa yang telah ditentukan. Umumnya kata tidak baku ini

sering kita gunakan saat percakapan sehari-hari atau dalam bahasa tutur. Adapun faktor-

faktor yang mengakibatkan mencuatnya kata-kata tidak baku, adalah sebagai berikut:

1. Yang memakai bahasa tidak tahu bentuk penulisan dari kata yang dia maksud.

2. Yang memakai bahasa tidak memperbaiki kesalahan dari pemakaian suatu kata,

itulah yang mengakibatkan kata tidak baku selalu ada.

3. Yang memakai bahasa sudah terpengaruh oleh orang-orang yang terbiasa memakai

kata tidak baku.

4. Yang memakai bahasa sudah terbiasa menggunakan kata tidak baku.

Contoh kata tidak baku, misalnya seperti: aktip, pasip, efektip, karna, poto, bis, obyek,

teknik, nasehat, biosfir, dan lain sebagainya. Kalimatnya: saya akan keluar kota pada hari ini.

(http://definisipengertian.net/pengertian-kata-baku-dan-tidak-baku/ )

2.6 Penggunaan Huruf Kapital dalam Bahasa Indonesia

1. Huruf kapital digunakan sebagai huruf pertama kata pada awal kalimat.

Misalnya:

Apa yang kamu pikirkan?

Kita harus berusaha.

2. Huruf kapital digunakan sebagai huruf pertama pada petikan langsung.

Misalnya:

Ayah bertanya, “Kakak tadi habis dari mana?”

Bu guru mengingatkan murid-muridnya, “Jangan lupa PR-nya dikerjakan, anak-anak!”

“Aku tahu apa yang harus aku kerjakan,” ucapnya.


http://definisipengertian.net/pengertian-kata-baku-dan-tidak-baku/

3. Huruf kapital digunakan sebagai huruf pertama pada kata dan ungkapan yang

berhubungan dengan agama, kitab suci, dan Tuhan, termasuk kata ganti untuk Tuhan.

Misalnya:

Quran

Allah

Yang Maha kuasa

Tuhan Maha Pengasih kepada hamba-Nya.

Ampunilah hamba-Mu, ya Tuhan, atas segala dosa yang telah kami perbuat.

4. Huruf kapital digunakan sebagai huruf pertama pada nama gelar kehormatan, keturunan,

dan keagamaan yang diikuti nama orang.

Misalnya:

Haji Mamat Solar

Raja Abdullah

Nabi Muhammad

b. Huruf kapital tidak dipakai sebagai huruf pertama pada nama gelar kehormatan,

keturunan, dan keagamaan yang tidak diikuti nama orang.

Misalnya:

Dia baru saja dilantik menjadi presiden.

Pak Solih sudah naik haji tahun kemarin.

Orang kaya itu gayanya sudah seperti raja.

5. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama pada unsur nama jabatan yang diikuti

nama orang, nama instansi, atau nama tempat yang digunakan sebagai pengganti

nama orang tertentu.

Misalnya:


Wakil Presiden Jusuf Kala

Profesor Surono

Sekretaris Jenderal PBB

Gubernur Jawa Barat

a. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama pada nama jabatan atau nama instansi yang

merujuk kepada bentuk lengkapnya.

Misalnya:

Acara itu dibuka oleh Presiden Republik Indonesia.

Upacara itu dipimpin Gubernur.

Keputusan itu sudah dipertimbangkan oleh Departemen.

b. Huruf kapital tidak dipakai sebagai huruf pertama nama jabatan dan pangkat yang tidak

merujuk kepada nama orang, nama instansi, atau nama tempat tertentu.

Misalnya:

Ia ingin sekali menjadi profesor.

Upacara itu dipimpin oleh seorang mayor jenderal.

Di setiap departemen terdapat seorang inspektur jenderal.

6. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur-unsur nama orang.

Misalnya:

Amir Hamzah

Dewi Sartika

Wage Rudolf Supratman

Catatan:

Huruf kapital tidak dipakai sebagai huruf pertama seperti pada de, van, dan der

(dalam nama Belanda), von (dalam nama Jerman), atau da (dalam nama Portugal).


Misalnya:J.J de Hollander dan J.P. van Bruggen

Huruf kapital tidak dipakai untuk menuliskan huruf pertama kata bin atau binti.

Misalnya:

Abdul Rahman bin Zaini

Ibrahim bin Adham

Siti Fatimah binti Salim

Zaitun binti Zainal

7. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama singkatan nama orang yang

digunakansebagai nama jenis atau satuan ukuran.

Misalnya

pascal second Pas

J/K atau JK joule per Kelvin

N Newton

c. Huruf kapital tidak dipakai sebagai huruf pertama nama orang yang digunakan sebagai

nama jenis atau satuan ukuran.

Misalnya:

mesin diesel

10 volt

8. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama nama bangsa, suku bangsa, dan bahasa.

Misalnya:

bangsa Eskimo

suku Jawa

b. Huruf kapital tidak dipakai sebagai huruf pertama nama bangsa, suku, dan bahasa yang

digunakan sebagai bentuk dasar kata turunan.


Misalnya:

pengindonesiaan kata asing

keinggris-inggrisan

kejawa-jawaan

9. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama nama tahun, bulan, hari, dan hari raya.

Misalnya:

tahun Hijriah tarikh Masehi

bulan Agustus bulan Maulid

hari Jumat hari Galungan

hari Lebaran hari Natal

10. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur-unsur nama peristiwa sejarah.

Misalnya:

Perang Candu

Perang Dunia I

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia

a. Huruf kapital tidak dipakai sebagai huruf pertama peristiwa sejarah yang tidak

digunakan sebagai nama.

Misalnya:

Soekarno dan Hatta memproklamasikan kemerdekaan bangsa Indonesia.

Perlombaan senjata membawa risiko pecahnya perang dunia.

11. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur-unsur nama diri geografi.

Misalnya:

Banyuwangi Asia Tenggara

Cirebon Amerika Serikat


Eropa Jawa Barat

b. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur-unsur nama geografi yang diikuti nama

diri geografi.

Misalnya:

Bukit Barisan Danau Toba

Dataran Tinggi Dieng Gunung Semeru

Jalan Diponegoro Jazirah Arab

Ngarai Sianok Lembah Baliem

Selat Lombok Pegunungan Jayawijaya

Sungai Musi Tanjung Harapan

Teluk Benggala Terusan Suez

12.Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama nama diri atau nama diri geografi jika kata

yang mendahuluinya menggambarkan kekhasan budaya.

Misalnya:

ukiran Jepara pempek Palembang

tari Melayu sarung Mandar

asinan Bogor sate Mak Ajad

d. Huruf kapital tidak dipakai sebagai huruf pertama unsur geografi yang tidak diikuti oleh

nama diri geografi.

Misalnya:

berlayar ke teluk mandi di sungai

menyeberangi selat berenang di danau

a.Huruf kapital tidak dipakai sebagai huruf pertama nama diri geografi yang digunakan

sebagai penjelas nama jenis.


Misalnya:

nangka belanda

kunci inggris

13. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama semua unsur nama resmi negara, lembaga

resmi, lembaga ketatanegaraan, badan, dan nama dokumen resmi, kecuali kata tugas,

seperti dan, oleh, atau, dan untuk.

Misalnya:

Republik Indonesia

Departemen Keuangan

Majelis Permusyawaratan Rakyat

Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 57 Tahun 1972

Badan Kesejahteraan Ibu dan Anak

a. Huruf kapital tidak dipakai sebagai huruf pertama kata yang bukan nama resmi negara,

lembaga resmi, lembaga ketatanegaraan, badan, dan nama dokumen resmi.

Misalnya:

beberapa badan hukum

kerja sama antara pemerintah dan rakyat

menjadi sebuah republik

menurut undang-undang yang berlaku

Catatan:

Jika yang dimaksudkan ialah nama resmi negara, lembaga resmi, lembaga ketatanegaraan,

badan, dan dokumen resmi pemerintah dari negara tertentu, misalnya Indonesia, huruf

awal kata itu ditulis dengan huruf kapital.

Contoh:


Pemberian gaji bulan ke-13 sudah disetujui Pemerintah.

Tahun ini Departemen sedang menelaah masalah itu.

Surat itu telah ditandatangani oleh Direktur.

14. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama setiap unsur bentuk ulang sempurna yang

terdapat pada nama lembaga resmi, lembaga ketatanegaraan, badan, dokumen resmi, dan

judul karangan.

Misalnya:

Perserikatan Bangsa-Bangsa

Rancangan Undang-Undang Kepegawaian

15. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama semua kata (termasuk semua unsur kata

ulang sempurna) di dalam judul buku, majalah, surat kabar, dan makalah, kecuali kata tugas

seperti di, ke, dari, dan, yang, dan untuk yang tidak terletak pada posisi awal.

Misalnya:

Saya telah membaca buku Dari Ave Maria ke Jalan Lain ke Roma.

Bacalah majalah Bahasa dan Sastra.

Ia menyelesaikan makalah “Asas-Asas Hukum Perdata”.

16. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur singkatan nama gelar, pangkat, dan

sapaan yang digunakan dengan nama diri.Misalnya:

Dr. Doktor

S.E. sarjana ekonomi

S.H. sarjana hukum

S.S. sarjana sastra

Catatan:


Gelar akademik dan sebutan lulusan perguruan tinggi, termasuk singkatannya, diatur secara

khu-sus dalam Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor

036/U/1993.

17. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama kata penunjuk hubungan kekerabatan,

seperti bapak, ibu, saudara, kakak, adik, dan paman, yang digunakan dalam penyapaan atau

pengacuan.

Misalnya:

Adik bertanya, “Itu apa, Bu?”

Besok Paman akan datang.

Surat Saudara sudah saya terima.

“Kapan Bapak berangkat?” tanya Harto.

“Silakan duduk, Dik!” kata orang itu.

a. Huruf kapital tidak dipakai sebagai huruf pertama kata penunjuk hubungan kekerabatan

yang tidak digunakan dalam pengacuan atau penyapaan.

Misalnya:

Kita harus menghormati bapak dan ibu kita.

Semua kakak dan adik saya sudah berkeluarga.

Dia tidak mempunyai saudara yang tinggal di Jakarta.

18. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama kata Anda yang digunakan dalam

penyapaan.

Misalnya:

Sudahkah Anda tahu?

Siapa nama Anda?

Surat Anda telah kami terima dengan baik.


19. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama pada kata, seperti keterangan, catatan, dan

misalnya yang didahului oleh pernyataan lengkap dan diikuti oleh paparan yang berkaitan

dengan pernyataan lengkap itu. (http://www.literasi.net/2016/03/16-penggunaan-huruf-

besar-atau-kapital.html )


http://www.literasi.net/2016/03/16-penggunaan-huruf-besar-atau-kapital.html


BAB III

ANALISIS DAN PEMBAHASAN

3.0 Pengantar

Mengingat karya tulis ini masih sederhana maka sampel yang diteliti hanya sebagian

dari tugas-tugas yang ada berjumlah 6 tugas (jauh dari sampel yang disyaratkan).

3.1 Pemakaian Huruf Kapital pada Laporan Hasil Perjalanan kelas 8 SMP Negeri 2 Pasirian

tulisan “Frisca Fernanda Cicilia kelas 8A”

Tabel 1 Pemakaian Huruf Kapital pada Laporan Hasil Perjalanan kelas 8 SMP Negeri 2

Pasirian tulisan “Frisca Fernanda Cicilia Kelas 8A”

No Salah Benar

1 malang, Predator, hotel, Malang, Kota, Saya, September, Tempat, Museum Angkut, wisata, Sebelum, Di perjalanan, Hotel, Setelah, Pukul, Hotel, Alun-alun, Sebagai, Penulis, Oleh

JML 3= 3/20 x 100%=15% 17 = 17/20 x 100%=85%

3.2 Pemakaian Huruf Kapital pada Laporan hasil Perjalanan Kelas 8 SMP Negeri 2 Pasirian

tulisan “Muhamad Saifur Ridwan Kelas 8A”

Tabel 2Pemakaian Huruf Kapital pada Laporan Hasil Perjalanan Kelas 8 SMP Negeri 2 Pasirian tulisan “Muhamad Saifur Ridwan Kelas 8A”

No Salah Benar1 Wali songo, makam, jawa,

JUNI, masjid, setelah, Salah,Dalam,Kunjungan, Selain, Study tour, Kami, Sebelum, WIB, Setelah, Di perjalanan, Pasuruan, KH.Abdul Hamid, Syekh Abdul Qodir Jailani, Makam Sunan Ampel, Surabaya, Untuk, Disana, Sunan Giri, Sunan Bonang, Sunan Drajad,Sesudah, Bukan, Saya, Wali Songo, Dari, Penulis

JML 7= 7/32 x 100%=21,875% 25= 25/32 x 100%= 78,125%


3.3 Pemakaian Huruf Kapital pada Laporan Hasil Perjalanan Kelas 8 SMP Negeri 2 Pasirian

tulisan “Ibnu Aziz Kelas 8C”

Tabel 3 Pemakaian Huruf Kapital pada Laporan Hasil Perjalanan Kelas 8 SMP Negeri 2

Pasirian tulisan “Ibnu Aziz Kelas 8C”

No Salah Benar1 Kota, malang, juli, jatim park,

pada,Kota, Malang, Di kota, Dalam, Ramayana, Matahari, Study tour, Kami, WITA, Sebelum, Sesudah, Pada, Masjid AN-Nur, Dari, Sehingga, Negara, Penulis, Oleh

JML 5= 5/23 x 100%=21,73% 18= 18/23 x 100%= 78,26%

3.4 Pemakaian Huruf Kapital pada Laporan Hasil Perjalanan Kelas 8 SMP Negeri 2 Pasirian tulisan

“Dela Cahya Ningrat Kelas 8B”

Tabel 4 Pemakaian Huruf Kapital pada Laporan Hasil Perjalanan Kelas 8 SMP Negeri 2 Pasirian

tulisan “Dela Cahya Ningrat Kelas 8B”

No Salah Benar1 Lumajang, NGUTER, juni,

sebelum, Kota, Dalam, Liburan, Kami, Setelah, Tidak, Sebagai, Dan, Dari,

JML

4 = 4/13 x 100%=30,76% 9 = 9/13 x 100%=69,24%

3.5 Pemakaian Huruf Kapital pada Laporan Hasil Perjalanan Kelas 8 SMP Negeri 2 Pasirian tulisan

“Dia Ayu Putri Ruri Lestari Kelas 8A”

Tabel 5 Pemakaian Huruf Kapital pada Laporan Hasil Perjalanan Kelas 8 SMP Negeri 2 Pasirian

tulisan “Dia Ayu Putri Ruri Lestari”

No Salah Benar1 juli, transmart Kota, Surabaya, Dalam, Adapun,

Wisata Bahari Lamongan, Rekreasi, WIB, Setelah, Diperjalanan, Sebelum, Masjid, Bagi, Dari, Dan, Indonesia


JML 2= 2/17 x 100%= 11,76% 15= 15/17 x 100%=88,24%3.6 Pemakaian Huruf Kapital pada Laporan Hasil Perjalanan Kelas 8 SMP Negeri 2 Pasirian tulisan

“Putri Dwi Tasari Kelas 8B”

Tabel 6 Pemakaian Huruf Kapital pada Laporan Hasil Perjalanan Kelas 8 SMP Negeri 2 Pasirian tulisan

“Putri Dwi Tasari Kelas 8B”

No Salah Benar1 kami, masjid, pantai, rumah, Kota, Probolinggo, Di kota, Juli, Saya,

Sebelum, Selama, Sebelum, Ketika, Akhirnya, Setelah, Tetapi, Banyak, Kami, Tidak, Pasirian, Kami, Pelaksanaan, Penulis, Oleh

JML 4= 4/24 x 100%= 16,66% 20= 20/24 x 100%= 83,34%

Dari hasil di atas dapat disimpulkan bahwa kelas 8 sudah bisa menggunakan pemakaian

huruf besar/kapital dengan tepat.


BAB IV

PENUTUP

4.1 Kesimpulan

4.1.1 Dari hasil di atas kelas 8 sudah bisa menggunakan pemakaian huruf kapital dengan

tepat. Adapun rinciannya sebagai berikut.

Tabel 7 Pemakaian Huruf Kapital pada Laporan Hasil Perjalanan Kelas 8 Tahun Pelajaran

2016/2017 SMP Negeri 2 Pasirian

No Tugas Salah Benar

1

2

3

4

5

6

Tulisan “Frisca Fernanda Cicilia Kelas 8A”

Tulisan “Muhamad Saifur Ridwan Kelas 8A”

Tulisan “Ibnu Aziz Kelas 8C”

Tulisan “Dela Cahya Ningrat Kelas 8B”

Tulisan “Dia Ayu Putri Ruri Lestari Kelas 8A”

Tulisan “Putri Dwi Tasari Kelas 8B”

15%

21,875%

21,73%

30,76%

11,76%

16,66%

85%

78,125%

78,27%

69,24%

88,24%

83,34%

4.1.2 Kesalahan pemakaian huruf kapital yang paling banyak pada penulisan nama tempat.

4.2 Saran-saran

4.2.1 Mengingat ejaan sangatlah penting dalam menulis hendaknya para siswa benar-benar

memahaminya.

4.2.2 Mengingat karya tulis ini masih sederhana maka perlu penelitian yang lebih

mendalam.


Daftar Pustaka

http://amossinaga1992.blogsp http://riajelita.tumblr.com/post/98321480293/fungsi-bahasa- secara-umum-dan-kedudukan-bahasa ot.co.id/2013/03/fungsi-bahasa.html



http://definisipengertian.net/pengertian-kata-baku-dan-tidak-baku/ http:// saptocerita.blogspot.co.id/2016/01/macam-macam-contohdan-jenis-laporan.html








LAMPIRAN













http://definisipengertian.net/pengertian-kata-baku-dan-tidak-baku/


http://artikelmateri.blogspot.co.id/2015/11/laporan-adalah-pengertian-fungsi-manfaat-ciri-jenis-macam.htm

http://artikelmateri.blogspot.co.id/2015/11/laporan-adalah-pengertian-fungsi-manfaat-ciri-jenis-macam.htm



Lampiran 1 Tulisan “Frisca Fernanda Cicilia Kelas 8A”


Lampiran 2 tulisan “Muhamad Saifur Ridwan Kelas 8A”


Lampiran 3 tulisan ““Ibnu Aziz Kelas 8C”


Lampiran 4 tulisan “Dela Cahya Ningrat Kelas 8B”


Lampiran 5 tulisan ” Dia Ayu Putri Ruri Lestari Kelas 8A”


Lampiran 6 tulisan “Putri Dwi Tasari Kelas 8B”


INDEKS ISTILAH

Abstrak,3Aktip,12Arbitrer,3Biosfir,12Braille,4Dinamis,3Efektip,12Estetis,8Etimologi,4Filologis,8Fonologi,4Grafis,4Integrasi,7Intensionalitas,5Kognitif,4Kompleks,5Moderator,11Morfem,5Morfologi,4Notulen,11Objektif,9Obyek,12Onologi,4Orasi Ilmiah,8Pasip,12Poto,12Produktif,3Produktivitas,5Rekursif,5Semantik,4Semiosis,5Sintaksis,4,5Siulan,4Spesifik,4System,3



ANGGOTA KELOMPOK KELAS 9H

Abi Nursaidin

Sri Wulandari

Sari Indah Wahyu

Mamluatul Makfiroh

Linda Meilisa

Devi

Feri Nur Wahyudi

bab i-iv analisis penggnaan huruf kapital pada hasil laporan perjalanan kelas 8 tp 2016/2017 smp...

Education