BAB IPENDAHULUAN

Pendidikan adalah usaha sadar untuk membantu pertumbuhann dan

perkembangananak didik yang terarah menuju tercapainya tujuan

pendidikan nasionak. Secara umum tujuan menejemen sekolah yaitu

mengembangkan model ,memberdayakan sekolah melalui pelaksanaan

menejemen sekolah, pembelajaran aktip,kreatif dan menyenangkan serta

partisipasi masyarakat dalam lingkungan sekolah yang saying anak.Adapun

secara khusus menejemen sekolah meningkatkan kemempuan personil

pendidik seperti guru,Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah anggota Komite

Sekolah tokoh masyarakat dalam menejeman sekolah untuk meningkatkan

kwalitas sekolah.Menejemen sekolah merupakam upaya mengatur kegiatan

belajar mengajar secara sistim matis. Upaya tersebut mengarah pada

penyiapan bahan pelajaran , penyiapan sarana dan alat peraga , pengaturan

ruang belajar dan situasi kondisi proses belajar mengajar dan pengaturan

waktu.

Proses belajar berjalan dengan baik sehingga tujuan dapat tercapai.

Pendidikan TK merupakan pendidikan yang menjembatani antara pendidikan

keluarga dan pendidikan formal selanjutnya. Untuk membantu

perkembangan bakat dan minat anak TK diperlukan fasilitaspenunjang

seperti tenaga pendidik/ guru, sarana dan prasarana,dan program

pengembangan yang direncanakan.

BAB IIMENEJEMAN KETENAGAKERJAAN / PENDIDIK

A. 1. Merekrut Tenaga Pendidik- Menyebar luaskan pengumuman tentang kebutuhan tenaga

pendidik- Menetapkan persyaratan bagi pelamar- Menyelenggarakan tes- Mengumumkan hasil tes2. Pembinaan / Pengembangan tenaga Pendidik- Penataran- Wokshop- KKG- IGTKI3. Pemberhentian - Dengan alasan a. Sudah mencapai batas pension b. Tidak cukup kesehatanya c. Tidak Aktif d. Meninggal dunia e. Melakuan tindakan asusila

B. 1.Ketenaga kerjaan di TK meliputia. Kepala Sekolahb. Guruc. Penjaga

Adminis trasi yang di perlokan untuk pengelolaan tenaga pendidik :

Administrasi Kepegawaian:- Curriculum- Ijazah- KK- Riwayat KesehatanAdministrasi kelembagaan- Daftar hadir staff- SK Mengajar- Tugas keluar- Permohonanijin- Daftar penerimaan gajiEvaluasi staff secara berkala

BAB IIIMenejemen Pengelolaan Peserta Didik

Merupakan suatu penataan atau pengeturan segala aktifitas yang berkaitan dengan peserta didik , yaitu mulai masuknyapeserta didik sampai dengan keluarnya peserta didiktersebut dari suatu sekolah atau suatu lembaga.

A. Merekrut Peserta didikKepala sekolah membentuk panitia PSB dan Kegiatan yang harus disiapkan

1. Pendaftaran siswa baru-Jadwal penerimaan peserta didik

2. Syarat-syarat pendaftaran-Mengisi formulir pendaftaran-Mengumpulkan akte kelahiran

-Mengumpulkan foto -Membayar administrasi pendaftaran

3. Diadakan seleksi

4. Pengumuman

B. Pencatatan dan pelaporan kemajuan peserta didik 1. Buku Induk 2. Buku Klaper 3. Daftar Presensi 4. Buku catatan pribadi perta didik 5. Buku Daftar mutasi anak didik 6. Laporan perkembangan peserta didik

BAB IVMENEJEMEN SARANA DAN PRASARANA

A. Mendata Kebutuhan Yang di Butuhkan1. Sarana dan Prasarana

-Fenesing gedung . Pasir

.Semen

.Cat

.Tenaga Kerja- Pengadaan alat mainan diluar kelas

. Jongkitan2. Proses pengadaan bisa diperoleh dari

. Dari Pemerintah. Dari uang spp. Bantuan BP3

3. Inventaris Barang yang di punyaia. Habis Pakai

-Alat Tulis- Kertas Havees-Kapur Tulis-Kertas Lipat-Lim-Tinta-Pasta warna

b. Tidak Habis Pakai -Perpus

-Almari 2 buah -Meja guru 2 buah -Kursi guru 4 buah -Meja murid 35 buah -Kursi murid 70 buah - Meja tamu 1 setel -Tip Satu paket -Timbangan 1 buah -Alat pengukur tinggi badan 1buah -Papantulis 2 buah - Papan absep 2 buah - Rak mainan 4 buah - Rak sepatu 2 buah -Panggung boneka 2 buah -Jam dinding -Gambar Presiden dan Wakil Presiden 2 set -Gambar Burung Garuda 2 buah

-Papan planel 2 bah -Alat Mencocok 30 set -Gunting 60 biji -Pola jahit 30 biji -Sapu -Sulak -Ember -Tempat sampah -Ekrak -Kotak PPPK 2 buah

c. Mainan yang ada di dalam kelas -Maket Tempat ibadah 2 set -Menara Geonetri 2 set -Maket wudhu 2 set -Papan Ukur -Maket Sholat 2 set - Maket Profesi 2 set

-Maket Binatang 2 set -Muzzaik 4 set -Maket Alam sekitar -Loto Buah2 set -Maket Keluarga 2set -Loto Mobil 2 set -Maket Lalulintas 2 set -Loto geometri 2 set -Kereta angka 2 set -Alat menganyam 2 set -Pohon hitung 2 buah -Loto Binatang 2 set -Balok Bangunan 2 set - Menara angka -Pengenalan Motorik halus 2 buah -Bola besar -Alat meronce 2 set -Bola kecil -Pusel 30 buah -Simpai -Kotak Geometri 2 buah -Boneka tangan 2 set -Papan Geometri2 buah - Papan Pasak 2 buah - Alat-alat untuk masak

d. Mainan yang ada diluar -Tanaman Bunga - Bak Pasir 2 set - Bak Air 2 set - Ayunan 5 buah - Bola Dunia - peluncur/ lorodan - Panjatan - Jongkitan - 3. Pemeliharaan

4. Penggantian Sarana dan prasarana

BAB VMENEJAMEN KEUANGAN SEKOLAH

A. Sumber dana yang di peroleh1. Anggaran dari Negara

a. Dari APBD II ( BOSP )b. Anggaran Rutin

-Gaji Guru / Gaji Karyawan c. Anggaran Pembangunan

-Fisik-Non Fisik

2. Anggaran dari Masyarakat a. SPP b. BP3 c. Bantuan dari pihak lain yang tidak mengikat

B. Menejemen Pengelolaan1. Budgeting ( Membuat RAPBS )2. Accanting ( Penghitungan SPJ )3. Auditing ( Pertanggung Jawaban )4. Instrunen / Alat

a. Buku Kas Umumb. Buku Daftar Penerimaan Keuanganc. Daftar Penggunaan SPPd. Buku RAPBS

Kuanyar, 1 Juli 2011Kepala TK Pertiwi Kuanyar

( J U M I Y E M )