III.METODE PENELITIAN

3.1Ruang Lingkup Penelitian Penelitian dilakukan di kelurahan simpang kecamatan berbak kabupaten tanjung jabung timur. Adapun pemilihan lokasi ini dilakukan secara sengaja (purposive) dengan pertimbangan sebagai berikut :1. Merupakan salah satu daerah sentra produksi padi sawah 2. Minimnya media komunikasi yang digunakan menyuluh dalam melakukan penyuluhan kepada petani kepada petani3. Petani merupakan petani aktif dalam kelompok tani daerah setempat 4. Mendapatkan program bantuan percetakan sawah baruPenelitian ini mengkaji efektivitas buklet dengan tanpa bukletsebagai media dalam upaya meningkatkan pengetahuan petani tentang program percetakan sawah baru. Buklet (dalam penelitian ini adalah salah satu bentuk media yang disajikan dengan penjelasan narasi sederhana mengenai program percetakan sawah baru. Penelitian ini dilakukan dengan cara pretest dan postest yang dilakukan dengan bersenggang waktu. Dimana, postest dilakukan beberapa jam setelah diadakannya pretest. Penelitian ini dilakukan di Kelurahan Simpang Kecamatan Berbak Kebupaten Tanjung Jabung Timur . Pelaksanaan penelitian dimulai tanggal . 3.2 Metode Penarikan Sampel Populasi penelitian adalah petani yang mengikuti percetakan sawah baru di Kelurahan Simpang Kecamatan Berbak Kabupaten Tanjung Jabung Timur yang membutuhkan informasi tentang percetakan sawah baru dan terdapat 76 orang petani yang mengikuti percetakan sawah untuk tahun 2012. Metode penarikan sampel ini menggunakan (Sampling Jenuh) yaitu teknik pengambilan sampel dimana semua anggota populasi di gunakan sebagai sampel. Hal ini sering dilakukan bila populasi relatif kecil, kurang dari 30 orang, atau penelitian yang ingin membuat generalisasi dengan kesalahan yang sangat kecil. Istilah lain sampel jenuh adalah sensus, dimana semua anggota populasi di jadikan sampel sugiono (2010)Penarikan sampel dengan kriteria; (1) tidak buta warna, (2) minimal tamat SLTP,(3) umur antara 25-55 tahun, serta (4) kepala keluarga. Jumlah petani tersebut di bagi dalam 4 kelompok, dalam 1 kelompok ada 19 orang. Hal ini sesuai dengan pendapat Samuvar ( 1974) Bahwa suatu kelompok dikatakan efektif jika jumlah anggotanya maksimal 19 orang.3.3 Desain Penelitian media Penelitian ini merupakan penelitian Eksperimental Murni yang menggunakan rancangan faktorial (keninger, 1986), Menggunakan instrument kuesioner Pretest dan posttestVariabel bebas yang akan di teliti adalah:1. Bahasa Indonesia2. Bahasa JawaUntuk lebih jelas desain penelitian ini disajikan dalam bentuk matriks (tabel 1)

Tabel 1. Matriks Desain Penelitian Eksperimen Murni dengan FaktorialKelompok 1 : bukletN = 19Kelompok : III bukletN = 19

Kelompok II : tanpa buklet ( suara)N = 19Kelompok : IV tanpa buklet ( suara) N = 19

Desaign eksperimental 2002Adapun variabel terikat adalah pengetahuan Petani tentang program percetakan sawah baru. peningkatan pengetahuan petani diperoleh dari skor peningkatan pengetahuan responden setelah membaca buklet (posttest) di kurangi dengan skor peningkatan pengetahuan responden sebelum membaca buklet (pretest).Penelitian ini dilakukan dalam tiga tahap yaitu;1. Perencanaan desain buklet dan pengembangan materi pesan. Tahap ini meliputi; pembuatan layout buklet, penampilan materi percetakan sawah baru pada buklet, penentuan disain buklet dan pencetakan. Sedangkan penyusunaan materi secara berurutan mulai dari umum sampai yang khusus. Pemilihan alur pemaparan dengan sistem ini bertujuan untuk memudahkan penerimaan materi bagi petani padi sawah. Penyusunan materi dilakukan melalui studi literatur dan konsultasi dengan penyuluh setempat (BP3K).2. Uji coba media, tahap ini dilakukan di Kelurahan Simpang Kecamatan Berbak. Hasil uji coba media diharapkan responden (100%) dapat memahami isi yang terkandung dalam gambar dan teks pada buklet sehingga dapat meningkatkan pengetahuan petani tentang program percetakan sawah baru.3. Pelaksanaan penelitian melibatkan 76 orang responden dengan menggunakan 2 versi media buklet dan tanpa buklet ( suara) yang sudah siap di uji. Kedua buklet tersebut memuat pesan yang sama yaitu tentang program percetakansawah baru.3.4. Metode Pengumpulan DataAdapun data yang diperlukan dalam penelitian ini yakni ; data primer, data sekunder. Data primer adalah data yang diperoleh langsung dari petani melalui kuesioner yang di bagikan meliputi :1. Data uji coba media. Pengumpulan data ini bertujuan untuk melihat efektivitas buklet. Data ini meliputi daya tarik dan dapat meningkatkan ilmu pengetahuan. 2. Data responden dan kebutuhan pesan dikumpulkan saat penelitian meliputi; umur, tingkat pendidikan, frekuenasi bertemu dengan penyuluh, lama berusaha tani dan keterdedahan pada media cetak, dan sekaligus untuk mengetahui kebutuhan akan pesan guna meningkatkan pengetahuan responden.3. Data peningkatan pengetahuan responden diambil dari selisih nilai postest di kurangi nilai pretest. Penelitian ini melibatkan 76 responden, penelitian ini dibagi dalam 4 kelompok. Satu kelompok terdiri dari 19 responden. Kegiatan ini dilakukan pada malam hari bertempat di rumah warga yang meliputi;a. Pengkondisian penjelasan dan persiapan respondenb. Lima menit, pembagian soal pretestc. Pretest selama 25 30 menitd. Pembagian dan membaca buklet selama 1 jam e. Pembagian soal postest 20 menitf. Pengumpulan hasil postestData yang diperlukan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Data primer adalah data yang didapat selama penelitian yaitu jawaban dari kuesioner, sedangkan data sekunder adalah data yang mendukung data primer seperti kondisi kelurahan simpang secara umum , perkembangan usaha tani padi sawah serta kegiatan pembinaan dan penyuluhan yang diperoleh dari berbagai laporan penelitian, jurnal atau instansi terkait yaitu dinas pertanian , BP3K Kecamatan Berbak dan berbagai literatur yang relevan dengan judul penelitian 3.5 Intrumen Intrumen yang digunakan adalah kuesioner yang terbagi dalam tiga kelompok yakni; 1) kuesioner untuk data responden, 2) kuesioner untuk data kebutuhan pesan, 3) kuesioner tentang materi yang ada di dalm buklet tersebut. Kuesioner tentang materi yang ada pada buklet berisi pertanyaan tentang materi yang ada pada buklet meliputi kuesioner untuk meningkatkan pengetahuan yang terdiri dari 10 pertanyaan tentang percetakan sawah. Pertanyaan yang di buat merupakan indikator pengetahuan responden, yang meliputi pernyataan pernyataan dengan jawaban salah atau Benar. Pengetahuan merupakan segala sesuatu yang diketahui seseorang terhadap objek dari panca indra karena adanya unsur yang mengisi akal secara nyata. Jawaban pertanyaan yang diberi skor 1 dan 0, jika benar di beri nilai 1 dan jika salah diberi 0.(Ritonga dalam linda yanti, 2002). Sedangkan menurut sugiyono (2010), menyatakan bahwa jawaban yang berupa checlist seperti jawaban salah atau benar dapat di beri skor tertinggi 1 dan terendah 0. 3.6 Validitas dan Reliabilitas Instrumen Validitas instrumen digunakan untuk mengukur tingkat pengetahuan responden dengan cara menyesuaikan isi kuesioner dengan materi Sedangkan, reliabilitas instrumen dilakukan pada kuesioner peningkatan pengetahuan respon dan kegiatan ini dilakukan di luar sampel penelitian kepada 24 orang yang kebutuhan informasi sama. Hal tersebut menggunakan alat bantu program SPSS versi 12. 3. 7Uji Coba MediaKegiatan uji coba dilakukan sebelum buklet digunakan dalam penelitian yang sesungguhnya dalam perlakuan eksperimen. Hal ini dilakukan untuk mengetahui apakah buklet yang di rancang sedemikian rupa memiliki nilai efektivitas untuk kelayakan suatu media. Dalam uji coba harus memperhatikan hal hal berikut:a) Penelitian penelitian sebelumnya tentang informasi melalui media cetak b) Menyesuaikan dengan data dan informasi khalayakc) Berpedoman pada pendapat para ahlid) Konsultasi dengan pembimbing3.8 Metode Analisis Data Data yang diperoleh dalam penelitian ini terlebih dahulu di edit dan ditabulasi agar dapat disajikan serta dianalisis secara sistematis. Untuk mengetahui pengaruh perlakuan terhadap peningkatan pengetahuan responden maka masing masing indikator pengamatan dinilai dengan metode skoring. Selanjutnya dilakukan penilaian kualitas pengetahuan responden tentang program percetakan sawah baru. Perbedaan pengetahuan responden di uji dengan menggunakan sidik ragam satu arah dengan membandingkan nilai Fhitung dengan Ftabel. dimana:

=

RKA =

RKD =

JKR =

JK A =

JKD= dkA = K-1dkD = N- KPengambilan keputusan dalam analisis ini dilakukan dengan menguji hipotesis.Pengetahuan Petani Responden tentang percetakan sawah baru adalah sama; dengan hipotesis statistikHo :1 = 2 = 3 = 4H1 : 1 2 3 4 = Pengetahuan petani tentang tentang percetakan sawah baruJika Fhitung Ftabel terima Ho Fhitung Ftabel tolak Ho, terima H1Selanjutnya untuk menguji pengaruh penyajian informasi buklet dan tanpa buklet dilakukan uji beda nyata t dengan rumus:

t hitung = r= Koefisien korelasi untuk masing masing item / butir instrumenn= Jumlah responden Untuk menguji hipotesis :Ho; rhitung = 0

Hi ;r hitung0 Kaedah pengambilan keputusan :

1. Ho diterima apabila :t hitArtinya : tidak terdapat Pengaruh nyata antara penggunaan buklet dan tanpa buklet terhadap peningkatan pengetahuan petani tentang percetakan sawah baru

2. Ho ditolak apabila :t hitArtinya : terdapat pengaruh nyata antara penggunaan buklet dan tanpa buklet terhadap peningkatan pengetahuan petani tentang percetakan sawah baru3.9 Konsepsi Pengukuran Istilah istilah dalam penelitian ini yang dijadikan konsepsi pengukuran di definisikan sebagi berikut: a. buklet merupakan buku kecil yang praktis terdiri dari delapan halaman atau lebih, mengandung unsur unsur teks program percetakan sawah barub. Suara merupakan suatu media audio dalam komunikasi yang berupa frekuensi bunyi c. Pengetahuan adalah segala sesuatu yang diketahui seseorang terhadap objek dari panca indra karena adanya unsur yang mengisi akal secara nyata.d. Perluasan sawah adalah suatu usaha penambahan luasan/ baku lahan sawah pada berbagai tipologi lahan dengan kondisi yang belum dan atau lahan terlantar yang dapat diusahakan untuk usahatani sawah.e. Petani padi sawah adalah orang orang yang melaksanakan usaha tani padi sawah.f. Pretest adalah tes awal yang di berikan berupa kuesioner sebelum responden mendapatkan perlakuan .g. Postest adalah tesakhir yang di berikan berupa kuesioner setelah responden mendapatkan perlakuan.h. Sikap adalah respon terhadap stimuli sosial yang telah Terkondisikan atau konsep yang sangat penting dalam komponen sosio psikologis, karena merupakan kecenderungan bertindak atau berpresepsi.i. Perilaku adalah respon atau reaksi seseorang terhadap stimulus ( rangsangan dari luar)

33