Aspek yang perlu dikuasai oleh pelajar.

Latar belakang Tamadun Aspek-aspek peningkatan Tamadun Sumbangan Tamadun Kemunculan Agama dan Ajaran

Utama Dunia Hak cipta: Shamsuddin

Keupayaan manusia menggunakan pemikiran mereka mengawal dan menggunakan sepenuhnya alam sekitar untuk membina kemajuan yang lebih maju dan kompleks daripada sebelumnya.

Peningkatan ini berkait rapat dengan idea baru dalam meningkatkan cara hidup melalui 3 aspek utama, iaitu politik, sosial dan ekonomi

TAMADUN

PEMBENTUKAN KERAJAAN

YUNANI

1000 smHingga800 sm

Pemerintah terkenal Rj. Philip II & Iskandar Zulkarnain

Terbentuk di Semanjung Greece, Laut Aegean & Mediterranean Bermula dgn pembentukan petempatan manusia yg

dikenali sebgi negara kota atau polis. Cthnya Athens, Sparta & Corinth.

Ciri-ciri negara kota; i) Gabungan beberapa buah kampung & bandar ii) Dikelilingi oleh kawasan pertanian iii) Di dalamnya terdapat pasar, kubu, kuil dan istana Setiap Negara Kota atau Polis mempunyai; i) Acropolis > Kawasan kerajaan & keagamaan ii) Agora > Tempat pertemuan rakyat & pusat ekonomi iii) Kawasan pertanian di luar kota

TAMADUN

PEMBENTUKAN KERAJAAN

ROM

753 sm

Pemerintah terkenal Romulus, Julius Caesar & Augustus Caesar

Terletak di kaws Bukit Palatine dekat sg. Tiber, di Lembah Latium

Mewujudkan majlis perbandaran di setiap bandar yg menjlnkan pentadbiran . Peranan majlis perbandaran ialah;

i) Membawa kemajuan & keselesaan hidup di bandar ii) Menyediakan kemudahan spt bekalan air, rumah

ibadat, teater, sarkas dll

Antara bandar yang terkenal ialah Pompei. Ciri-cirinya; - Pejabat, Dewan orang ramai, mahkamah, perpustakaan, rumah ibadat dll

Colloseum > Tempat pertandingan bg pahlawan Rom

Pantheon > Tempat pemujaan dan menyimpan patung Dewa

Kalinga

TAMADU

N

PEMBENTUKAN KERAJAAN

INDIA

2500 sm

Hingga

1800 sm

Pemerintah terkenal Chandragupta Maurya &

Asoka

Terletak di Lembah Indus & Lembah Ganges

Zaman Vedik merupakan permulaan kehidupan

beragama

Hindu.

Pada zaman ini terdpt dua btk kerajaan iaitu;

i) Janapada (Kerajaan kecil)

ii) Mahajanapada (Kerajaan besar)

TAMADU

N

PEMBENTUKAN KERAJAAN

CHINA

2500 sm

Hingga

1800 sm

Lembah Hwang Ho merupakan tempat

kemunculan

tamadun China

Pemerintah terkenal Maharaja Shih Huang Ti

(Dinasti Chin)

Semasa zamannya banyak berlakunya

peperangan &

perluasan kuasa untuk membentuk sebuah

pentadbiran

pusat.

1) Pemerintahan & pentadbiran2) Perundangan3) Perluasan kuasa4) Peningkatan Ekonomi5) Pendidikan6) Falsafah7) Sains & Teknologi8) Seni bina

9) Bahasa & Kesusasteraan10) Sistem sosial

1) Pemerintahan & pentadbiran

Bentuk-bentuk pemerintahan yang diamalkan spt monarki, oligarki, diktator, demokrasi, republik, komunis & dinasti

Bincangkan jg bagaimana kewujudan golongan aristokrat menyebabkan rampasan kuasa akibat tidak puas hati rakyat

Peranan Dewan Perhimpunan dan Majlis dlm Tmdn Yunani

Peranan konsul dakan Dewan Senat dlm Tmdn Rom Sistem raja di India & sistem feudal di China

2) Perundangan

Berkaitan dengan undang-undang yang diperkenalkan;i) Hukum Kanun 12ii) Kod undang-undang Rom @ undang-undang Justinianiii) Undang-undang yang terdapat pada tiang Asoka

3) Perluasan kuasa

Peranan pemerintah dalam usaha meluaskan kuasai) Yunani (Alexander The Great)ii) Rom (Augustus Caesar)iii) India (Dinasti Maurya > Chandragupta Maurya & Asoka)iv) China (Dinasti Chin > Shih Huang Ti)

4) Peningkatan Ekonomi

Kegiatan ekonomi awal, spt bercucuk tanam, menternak binatang & menghasilkan barang dagangan

Kewujudan Persatuan Perdagangan & Perusahaan yg dikenal sbgi Sresthin, terdiri dr tukang kayu, logam & kulit

Penggunaan sistem mata wang syiling emas yg dikenali sebagai Dinara semasa zaman Gupta

Sistem cukai untuk menyara anggota tentera, para pentadbir & raja

Kemajuan dlm bidang pertanian dgn penciptaan tenggala & kolar kuda utk memudahkan kuda menarik tenggala

5) Pendidikan

Sistem pendidikan di zaman Yunani;i) Athens > mlahirkn manusia yg seimbang rohani & emosiii) Sparta > mlahirkn w’negara tentera yg gagah & setia

Rom > menekankan aplikasi ilmu yg praktikal & semangat setia kpd Rom

India > mementingkan keagamaan & agama Hindu sebgi terasnya

China > Matlamatnya utk lulus dlm peperiksaan awam k’jaani) Hsin Tai (Ijazah pertama)ii) Chun-Jun (Sarjana)iii) Chin Shih (PHD / Doktor falsafah)

6) Falsafah Ahli falsafah ialah manusia yg menggunakan akal utk

berfikir secara berterusan bg mencari jawapan logik & rasional terhdp persoalan yg berkaitan kehidupan harian & alam di sekitar mereka.

Falsafah ialah pandangan @ pendirian golongan cendiakiawan utk mencari sebab & kebenaran kpd persoalan berdasarkan logik & rasional

TAMADUN FALSAFAHYUNANI Menjadikan persoalan ttg nilai individualisme,

kehidupan manusia & demokrasi sebagai isu utama

ROM Mengajar bhw kebhgian hidup manusia & nasib bergantung kpd hubungan dengan alam

INDIA Bersumberkan Kitab Veda (Berkisar kpd kuasa alam spt angin & api terhdp kehidupan manusia)

CHINA Memberi penekanan kpd hal yg berkaitan hubungan sesama manusia

7) Sains & Teknologi

Berkaitan bidang matematik, astronomi & perubatanTAMADU

NPERKEMBANGAN

YUNANI Thales (Tokoh matematik yg mengembangkan ilmu geometri)Hippocrates (Bapa perubatan)Archimedes (Ahli matematik & fizik yg memperkenalkan teori isi padu air & graviti)Ptolemy (Tokoh astronomi)

ROM Boethius (mengaitkan matematik dgn muzik,geometri & astronomi)

INDIA Aryabhata Varahamihira (Ahli matematik yg memperkenalkan sistem nombor, iaitu angka Brahmin & angka Kharosti)Perkembangan ilmu perubatan dikaitkan dgn Yoga

CHINA Memperkenalkan kesimbangan antara dua kuasa, iaitu Yang (kuasa aktif) & Yin (kuasa pasif) utk membolehkan seseorang dlm keadaan sihat

8) Seni Bina

Ciptaan monumen sebgi simbol keagungan bangsa, agama dan rajanya

TAMADUN

CIPTAAN

YUNANI Acropolis (pusat pentadbiran)Pantheon (tempat pemujaan)Parthenon (rumah berhala utk Dewi Athena)

ROM Aqueduct (sumber bekalan air)Colloseum (tempat pertarungan / teater)

INDIA The Great Bath (tempat mandi awam)Taj Maal (Istana)Kuil di Gua Ajanta & Ellora

CHINA Tembok Besar China (sepanjang 1500 batu bertujuan sebgi benteng pertahanan drp serangan orang Nomad)

9) Bahasa & Kesusasteraan

Bahasa Yunani merupakan bhs utama semasa pemerintahan empayar Rom sebelum penggunaan bahasa LatinTAMADU

NCIPTAAN

YUNANI Homer & Hesiod (Tokoh sastera & penyair)Homer > Buku puisinya Theology & Works and DaysHesiod > Buku epiknya Iliad & Odyssey (kisah peperangan antara Achaea dgn Troy)

ROM Cicero & Virgil (penulis & penyajak)Kesusasteraan Rom bertujuan meningkatkan semangat patriotisme

INDIA Epik terkenal Mahabharata & RamayanaMahabharata > ttg peperangan antara tentera baik & jahat Ramayana > ttg penjelmaan Dewa Vishnu sbgi Rama & pergaduhannya dgn Raja Sri Lanka yg melarikan isterinya SitaBhs persuratan ialah Sanskrit

CHINA Ssu Ma Chien (Tokoh sastera yg menghasilkan prosa bertajuk Shih Chi)

10) Sistem Sosial

Merujuk kepada golongan pemerintah, rakyat & hamba

TAMADUN

STRUKTUR MASYARAKAT

YUNANI AthensWarganegara Bukan warganegara Golongan Hamba

Sparta Kelas 1 (w’ngra tulen) Kelas 2 (artisan & pedagang) Kelas 3 (Helot > pengusaha tanah)

ROM Warganegara (orang Rom) Bukan warganegara (penduduk yg ditakluki)

INDIA Brahmin (sami) Ksyatria (pahlawan & tentera) Vaisya (petani & pedagang) Sudra (rakyat biasa)

CHINA Golongan atasan (maharaja, keluarga Diraja, bangsawan, sida) Rakyat bawahan (petani & artisan) Golongan hamba

1a. Nyatakan ciri-ciri sistem republik Tamadun Rom.

F1) Tiada pemerintahan berkuasa mutlak

F2) Kuasa tertinggi terletak pada 2 orang konsul

F3) Konsul dibantu oleh Dewan Senat

F4) Dewan Senat dibantu oleh Dewan perwakilan

CONTOH RANGKA JAWAPAN1a. Nyatakan ciri-ciri sistem republik Tamadun Rom.

- Kuasa tertinggi terletak pada 2 konsul

- Utk menjamin kedaulatan

Fakta :

Huraian:

Tiada pemerintahan berkuasa mutlak

Contoh:Tiada

Salah satu ciri-ciri sistem republik Tamadun Rom

ialah tiada pemerintahan yang berkuasa mutlak. Ini kerana,

kuasa tertinggi terletak pada 2 orang konsul yang dilantik

oleh Dewan Senat untuk sesuatu tempoh. Perlantikan 2

orang konsul ini bertujuan untuk menjamin kedaulatan dan

kebajikan rakyat serta menggelakkan, salah seorang

daripada konsul ini mempunyai pengaruh yang lebih kuat.

CONTOH JAWAPAN LENGKAP1a. Nyatakan ciri-ciri sistem republik Tamadun Rom.

1b. Jelaskan undang-undang yang diperkenalkan semasa

Tamadun Rom.F1) Undang-undang Hukum Kanun 12

F2) Undang-undang Rom / Justinian

CONTOH RANGKA JAWAPAN1b. Jelaskan undang-undang yang diperkenalkan

semasa Tamadun Rom.

- Berkaitan undang-undang adat- Dikenali sebagai Undang-undang Papan

dua belas

Fakta :

Huraian:

Undang-undang Hukum Kanun 12

Contoh:Tiada

Salah satu undang-undang yang diperkenalkan semasa Tamadun Rom ialah Hukum Kanun 12. Undang-undang ini merupakan undang-undang Rom yang pertama mengandungi undang-undang adat-adat Rom yang tekah disatukan pada tahun 449 sm dan kekal selama 40 tahun. Undang-undang ini telah dipahat pd kayu yang dikenali sebagai undang-undang Papan Dua Belas yang diletakkan di tempat awam untuk di baca da dipatuhi olrh semua rakyat Rom.

CONTOH JAWAPAN LENGKAP1b. Jelaskan undang-undang yang diperkenalkan

semasa Tamadun Rom.

TAMADUN YUNANI

Ciri-ciri sistem demokrasi Athens Matlamat pendidikan di Athens & Sparta

TAMADUN ROM

Ciri-ciri sistem Republik dalam Tamadun Rom Undang-undang Tamadun Rom Peranan Dewan Senat & Dewan Perhimpunan dalam tamadun Rom

TAMADUN INDIA

Usaha Asoka dalam mengukuhkan empayar Maurya Ciri-ciri sistem pendidikan pada zaman Vedik Undang-undang semasa Dinasti Maurya

TAMADUN CHINA

Peranan Shih Huang Ti untuk membentuk empayar Dinasti Chin Sumbangan Dinasti Chin dan Dinasti Han dalam bidang falsafah & pendidikan Sistem perundangan semasa Dinasti Chin

KEMUNCULAN AGAMA

DAN

AJARAN UTAMA DUNIA

Agama ialah suatu kepercayaan atau ajaran yang

dianuti oleh seseorang. Agama merupakan pedoman utk manusia ke

arah kehidupan yang sempurna. Justeru, lahirlah agama dan ajaran untuk memenuhi keperluan manusia.

Dikenali juga sebagai Sanata Dharma yang bermaksud peraturan kerohanian yg kekal abadi.

Perkataan Hindu adalah merujuk kpd masyarakat yang tinggal di Sungai Sindhu (Indus)

Mempercayai Hukum Karma yg bersabit dgn kelakuan manusia semasa hidup & kelahiran semula selepas mati.

Kelahiran semula bergantung pd Karma & tujuan hidup pula adalah utk Moksya (Nirvana), iaitu kebebasan mutlak utk bersatu dgn Tuhan & tidak dilahirkan semula.

Penganutnya dirujuk sbgi satu penentangan golongan Ksyatria thdp dominasi Brahmin dlm soal agama & kehidupan.

Sistem kasta yg diamalkan memberi kesedaran kpd Gautama Buddha utk mencari kebenaran yg ditemui sewaktu bertapa di bawah pokok bodhi di sebuah kampung bernama Uruveda.

Kebenaran yg ditemui dipercayai akan melepaskan diri manusia drp kesengsaraan.

Asas ajaran Buddha t’msklah empat kebenaran mulia yg dpt dicapai melalui lapan jalan.

Agama Buddha mcapai kegemilangannya pd zaman pemerintahan Asoka.

Pd zaman ini Buddha bukan shj menjadi agama rasmi kerajaan Maurya tetapi jg tersebar ke luar negara melalui para mubaligh, spt Tibet, Sri Lanka dll.

Agama Buddha menggunakan bahasa Pali dan kitab sucinya dikenali sbgi kitab Tripitaka yg mengandungi Sutta Pitaka, Vinaya Pitaka & Abhidhamma Pitaka.

SIDDHARTA GAUTAMA BUDDHA

MAZHAB HINAYANA- Tentang kehidupan bermasyarakat

MAZHAB MAHAYANA- Tentang usaha individu dalam menentukan kehidupan

Penganut kristian mengganggap agama ini diasaskan oleh Jesus Christ yang berasal dr Jerusalem.

25 Disember merupakan perayaan penganut kristian yg dianggap sbgi hari kelahiran Jesus.

Mempunyai 2 kitab, iaitu Old Testament & New Testament yg jg dikenali sbgi Bible.

Seblm kedtgan agama Kristian, majoriti masyarakat Eropah merupakan Pagan.

Agama krisitian mula mendpt tempat di Eropah pd zmn Rom, semasa pemerintahan Constantine (280-337 s.m).

Baginda mengiktiraf agama ini sbgi salah satu ajaran yg bebas dipraktik & diamalkan.

Hari ahad merupakan hari yg dikhaskan utk melakukan sebarang kegiatan agama.

Agama Islam merupakan agama yg diwahyukan oleh Allah kpd Nabi Muhammad s.a.w pd 6 Ogos thn 610M, b’samaan 17 Ramadan melalui malaikat Jibril di Gua Hira.

Slps itu, baginda mula menyebarkan agama Islam & mdpt ttgn drp org-org Quraisy Makkah.

Akibat tekanan masy Quraisy, maka Rasulullah tlh berhijrah ke Madinah atas jemputan pddk Madinah pd 12 September thn 622M, bersamaan 1 Rabiulawal.

Bermula dr Madinahlah,Islam tlh berkembang ke selrh dunia.

Tdpt 2 teras agama Islam, iaitu akidah dan syariah.

Akidah merupakan keyakinan seluruh jiwa terhdp keesaan Allah.

Syariah pula ialah undang-undang yg terkandung dlm al-Quran & al-Sunnah yg m’jadi petunjuk kpd umat Islam.

Kesimpulannya, org Islam wajib menyakini Rukun Iman & Rukun Islam

Diasaskan oleh Confucius yg lahir sekitar thn 551 s.m di negeri Lu (daerah Shantung).

Merupakan seorg pegawai kerajaan yg meletak jawatan & mengembara utk menyebarkan ideanya kpd pddk China.

Masyarakat China tlh menjadikan ajaran ini sbgi kepercayaan & menyembah tokoh Confucius sbgi salah satu dewa penting dlm masyarakat China.

Secara umumnya, ajaran ini menekankan prinsip moral yg tinggi spt perikemanusiaan (ren), kesusilaan (li) & ketaatan kpd ibu bapa (xiao).

Ketinggian moral dicapai melalui pendidikan.

Diasaskan oleh Lao Tze yg lahir sekitar thn 604 s.m di negeri Chu.

Lao Tze tlh mengembara utk menyebarkan pengaruhnya kpd pddk China.

Beliau tlh menulis buku yg bertajuk Tao Te Ching yg mengandungi idea falsafah Taoisme.

Taoisme pd asalnya berbentuk falsafah tetapi kemudiannya menjadi ajaran berbentuk agama.

Dasar ajaran ini lebih menumpukan konsep Tao yg b’maksud ‘jalan’ iaitu setiap tindakan ditentukan oleh Tao.

Justeru, manusia tdk seharusnya bertindak (wu-wei) terhadap apa-apa yg berlaku krn jika manusia bertindak, perkara ini adalah bertentangan dgn prinsip wu-wei & akan merosakkan dunia.

Oleh sebab itu, Lao Tze tdk bersetuju bhw manusia boleh mengubah sesuatu ke arah kebaikan.

Peningkatan tamadun berkembang kerana perkembangan pemikiran dan kemahiran dari pelbagai aspek.

Peningkatan ini menggambarkan bahawa manusia sentiasa bersikap inovatif dlm meningkatkan taraf kehidupan.

Ini berlaku kerana wujudnya keamanan negara serta kekuatan dan keadilan dalam sesebuah pemerintahan.

Justeru masyarakat pada hari ini perlu mempunyai kebolehan menjangka perubahan yang akan berlaku pada masa akan datang