bab 1 manajemen keolahraagaan

Upload: herry-setiawan

Post on 28-Feb-2018

218 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/25/2019 BAB 1 Manajemen Keolahraagaan

    1/6

    BAB 1

    HAKIKAT BEROLAHRAGA

    A. Berolahraga Merupakan Bagian dan Kebutuhan Hidup

    Salah satu karakteristik makhluk hidup di dunia ini, termasuk manusia adalahmelakukan gerakan. Antara manusia dan aktivitas fisik merupakan dua hal yang sulit atau

    tidak dapat dipisahkan. Hal ini dapat dilihat bahwa sejak manusia pada jaman primitif hingga

    jaman moderen, aktivitas fisik atau gerak selalu melekat dalam kehidupan sehari-harinya.

    Berarti aktivitas fisik selalu dibutuhkan manusia.

    Neilson !"#$% &' mengemukakan bahwa manusia berubah sangat sedikit selama

    ().))) tahun yang berkaitan dengan organisasi tentang struktur dan fungsi yang dibawa sejak

    lahir. *engan demikian, dapat dikemukakan bahwa perubahan utama bukan pada

    manusianya, melainkan pada kebutuhan dan kemampuan untuk menyesuaikan dengan

    perubahan-perubahan besar di dalam lingkungan alam dan lingkungan buatan manusia.

    +anusia berusaha memodifikasi lingkungannya dengan menoba-oba, eksplorasi dan

    dengan eksploitasi.

    ada jaman primitif gerakan pada mulanya merupakan gejala emosional murni yang

    dilakukan manusia untuk kesenangan dan komunikasi dengan dewa. Selanjutnya, gerakan

    berkembang dari pelaksanaan gerak yang tidak terenana ke kondisi gerak yang hingar-bingar

    pada upaara seremonial dan komunikasi untuk kerja seni. arena aktivitas gerak sangat

    penting baik untuk kelangsungan hidup maupun komunikasi dengan dewa, maka aktivitas

    fisik tersebut merupakan yang terpenting untuk eksistensi manusia. /leh karena itu, mereka

    mulai menyusun struktur geraknya ke dalam bentuk-bentuk yang bermanfaat, tepat dan sadar.

    Semua peristiwa penting dalam siklus kehidupan orang primitif yang memiliki makna praktis

    dan religius disimbulkan dalam gerakan-gerakan tubuh yang terstruktur. *i seluruh periode

    evolusinya, aktivitas fisik sangat penting untuk kelangsungan hidup dan tetap penting untukpertumbuhan dan perkembangan yang optimum.

    Harrow !"##% (' mengemukakan bahwa ada tujuh pola gerak yang sangat penting

    untuk eksistensi orang primitif yang merupakan dasar gerakan keterampilan. Aktivitas gerak

    ini adalah inheren dalam diri manusia, yakni lari, lompat0lonat, memanjat, mengangkat,

    membawa, menggantung, dan melempar.

    Hingga kini aktivitas fisik atau gerak, juga tidak dapat dipisahkan dari kehidupan

    manusia, karena gerak dipandang sebagai kuni untuk hidup dan untuk keberadaan dalam

    semua bidang kehidupan. 1ika manusia melakukan gerakan yang memiliki tujuan tertentu,

    maka ia mengkoordinasikan aspek-aspek kognitif, psikomotor, dan afektif.

    Seara internal, gerak manusia terjadi seara terus menerus, dan seara eksternal, gerak

    manusia dimodifikasikan oleh pengalaman belajar, lingkungan yang mengitari, dan situasi

    yang ada. /leh karena itu, manusia harus disiapkan untuk memahami fisiologis, psikologis

    dan sosiologis agar dapat mengenali dan seara efisien menggunakan komponen-komponen

    gerak seara keseluruhan. *engan demikian, antara manusia dan aktivitas fisik tidak dapat

    dipisahkan dari kehidupannya.

    B. Olahraga tak Tergantikan Aktivita Lain

    emajuan ilmu dan teknologi telah memberikan berbagai perubahan perilaku dan pola

    hidup. Salah satu ontoh praktis, adanya kemajuan dalam dunia transportasi2 semula orang

    naik angkutan kereta kuda meningkat ke mobil, dari pesawat terbang meningkat ke pesawat

    jet yang mampu menjelajahi ruang angkasa. Seara umum hasil kemajuan ilmu dan teknologi

    telah banyak membuat hidup manusia lebih mudah dan ringan. *emikian juga dalam

  • 7/25/2019 BAB 1 Manajemen Keolahraagaan

    2/6

    aktivitas kehidupan sehari hari sering dijumpai kebanyakan orang yang melakukan

    aktivitasnya serba mudah dan ringan, misalnya ke supermarket memilih naik mobil daripada

    berjalan kaki atau naik sepeda. *i supermarket pun ke sana ke mari melalui elevatortangga

    berjalan', pergi ke kantor naik mobil bahkan parkirnya sangat dekat dengan pintu kantornya

    dan sebagainya.

    *ari gambaran singkat tersebut dapat disimpulkan bahwa unsur aktivitas fisik tidakdominan sehingga telah membuat manusia lebih sedikit mempergunakan unsur fisiknya

    daripada unsur yang lain. endek kata, hasil perkembangan dan kemajuan ilmu dan teknologi

    moderen seara tidak disadari menumbuhkan pola hidup inaktif inactive life' atau sedentari

    sedentary life',yakni kegiatan orang sehari-harinya tidak banyak memerlukan aktivitas fisik.

    Seara umum dapat dikatakan bahwa keadaan fisik menjadi pasif dan statis, artinya tidak

    segar baik jasmaniah maupun rohaniah. ondisi ini antara lain sebagai akibat dari terus

    menerus menghadapi persoalan dan pekerjaan yang sama dan membosankan, lagi pula tugas

    pekerjaannya terlalu banyak membuat orang duduk atau diam, bahkan karena kesibukannya

    sering kali tidak mempunyai waktu atau kesempatan untuk melakukan aktivitas jasmani

    seara teratur.

    3raian tersebut menggambarkan bahwa hampir semua aktivitas manusia dapat

    digantikan dengan peralatan modern yang dapat mempermudah seseorang untuk

    melakukannya dengan efektif dan efisien. Namun, seara tidak disadari ada salah satu

    aktivitas jika diganti dengan peralatan atau sarana modern malah berdampak negatif, yaitu

    jika seseorang tidak berolahraga. Artinya aktivitas gerak digantikan atau dilakukan oleh

    peralatan atau sarana lain. /leh karena itu, khusus untuk aktivitas jasmani atau olahraga

    harus dilakukan oleh setiap orang dilakukan sendiri' dan tidak dapat digantikan dengan

    aktivitas apapun dan oleh siapapun.

    !. Berolahraga Mendorong "ola Hidup Akti#

    Suatu aktivitas atau pekerjaan rutin yang kurang mendapatkan gerak, bila tidak

    diimbangi dengan aktivitas yang dapat menggerakkan otot-otot atau organ-organ tubuh,

    biasanya akan mudah terkena gangguan kesehatan. *alam kenyataannya pola hidup sedentari

    pola hidup tanpa aktivitas fisik' telah membawa kemunduran tingkat kesehatan dan

    kesegaran jasmani. ondisi seperti ini memiliki faktor resiko yang lebih besar terhadap

    penyakit tertentu.

    *ampak pola hidup sedentari yang menjadi masalah kesehatan adalah resiko penyakit

    jantung yang merupakan salah satu penyebab kematian di Amerika dewasa ini, bahkan lebih

    dari separoh disebabkan karena penyakit-penyakit kardiovaskuler, seperti serangan jantung,

    tekanan darah tinggi, dan sejenisnya 4o5, irby, dan 4o5, !"$#% ('. Selanjutnya mereka juga

    mengatakan bahwa masalah kesehatan umum lainnya sebagai akibat kurang gerak adalahkegemukan obesity'. 6ernyata timbulnya penyakit kardiovaskuler seara statistik ada

    kaitannya dengan faktor kegemukan.

    /leh karena itu salah satu upaya dalam mengatasi masalah kesehatan tersebut adalah

    dengan berlatih olahraga seara teratur, karena dengan latihan olahraga yang teratur dapat

    mengurangi problem-problem kegemukan dan meningkatkan kemampuan jantung yang pada

    gilirannya dapat meningkatkan kesegaran jasmaninya.

    +anusia makin menyadari bahwa olahraga tak dapat dipisahkan dari kehidupan

    manusia. Apalagi dengan majunya ilmu dan teknologi, olahraga makin dibutuhkan manusia

    untuk memelihara keseimbangan hidup.

  • 7/25/2019 BAB 1 Manajemen Keolahraagaan

    3/6

    erkembangan dan persaingan pembangunan olahraga antar negara makin ketat dan

    keras, karena masing-masing negara sekarang ini makin menyadari akan pentingnya

    pembangunan olahraga bagi bangsanya, apalagi dalam era globalisasi sekarang ini.

    Salah satu wahana dalam upaya meningkatkan kualitas Sumber *aya 7nsani adalah

    melalui pembangunan olahraga. /lahraga telah terbukti keampuhannya dalam turut serta

    membentuk manusia yang berkualitas.

    BAB II

    "ERA$ LEMBAGA "E$%I%IK BAGI LEMBAGA KEOLAHRAGAA$

    !.Bidang eningkatan +utu endidik dan 6enaga ependidikan mempunyai tugas %

    +elaksanakan pembinaan peningkatan mutu, menyusun standar, norma, pedoman,

    kriteria, dan prosedur, memberikan bimbingan teknis dan evaluasi tenaga pendidik dan tenaga

    kependidikan.

    8.3ntuk melaksanakan tugas tersebut Bidang eningkatan +utu endidik dan 6enaga

    ependidikan mempunyai mempunyai fungsi %a' +enyusun renana dan program kerja Bidang berdasarkan kebijakan di bidang

    pendidikan2

    b' +engkoordinasikan program kerja masing-masing seksi untuk dijadikan program

    kerja Bidang2

    ' +engkoordinasikan para epala Seksi agar terjalin kerjasama yang baik dan saling

    mendukung2

    d' +embimbing dan memberi petunjuk kepada epala Seksi dan bawahan agar

    pelaksanaan tugas berjalan dengan lanar untuk pembinaan karier2

    e' +enyiapkan perumusan kebijakan dinas di bidang peningkatan mutu pendidik dan

    tenaga kependidikan2

    f' +elaksanakan kebijakan di bidang peningkatan mutu pendidik dan tenagakependidikan2

    g' +enyusun standar, norma, pedoman, kriteria, dan prosedur di bidang peningkatan

    mutu pendidik dan tenaga kependidikan2

    h' +emberikan bimbingan teknis dan evaluasi di bidang peningkatan mutu pendidik

    dan tenaga kependidikan2

    i' +enyiapkan bahan perumusan standar, kriteria, pedoman dan prosedur pembinaan

    kualifikasi, kompetensi, dan karir pendidik

    j' +enyiapkan bahan perumusan prosedur pembinaan profesi, penghargaan, dan

    perlindungan bagi pendidik2

    k' +emberikan bimbingan teknis, supervisi, dan evaluasi di bidang pembinaan profesi,

    penghargaan, dan perlindungan bagi pendidik2l' +enyiapkan bahan perumusan kebijakan di bidang pembinaan tenaga

    kependidikan2

    m' +engumpulkan dan mengolah data serta pemetaan tenaga kependidikan2

    n' +enyiapkan perumusan standar, kriteria, pedoman, dan prosedur pembinaan

    kompetensi, karir, penghargaan, dan perlindungan tenaga kependidikan

    o' Memberikan bimbingan teknis, supervisi, dan evaluasi di bidang pembinaankompetensi, karir, penghargaan, dan perlindungan tenaga kependidikan

    p' Menyiapkan bahan perumusan di bidang pembinaan pendidikan danPelatihan

    q) Menyiapkan perumusan standar, kriteria, pedoman, dan prosedur pembinaan

    pendidikan dan pelatihan

  • 7/25/2019 BAB 1 Manajemen Keolahraagaan

    4/6

    r) Memberikan bimbingan teknis, supervisi, dan evaluasi di bidang pendidikan danpelatihan

    PERAN NYATA LEMBAGA AKADEMIK KEOLAHRAGAAN KEDEPAN

    Sebuah negara perlu mengembangkan dan sekaligus memajukan olahraga. Sebab olahraga yangberdasarkan pada perkembangan dunia seiringnya kemajuan perkembangan ilmu pengetahuan dan

    teknologi, negara dapat memperoleh hasil yang luar biasa berkenaan dengan olahraga. Kinerja

    olahraga yang prestatif ini dapat mengangkat harkat, martabat dan kehormatan bangsa. Dalam

    olahraga akan menciptakan rasa disiplin dan kerjasama yang baik, menumbuhkan rasa

    nasionalisme dan patriotisme yang tinggi terhadap bangsanya sendiri. Olahraga yang tak

    terpisahkan dari kehidupan sehari-hari merupakan contoh nyata mengapa suatu negara perlu

    memajukan olahraga. Dengan berolahraga tidak hanya mampu memelihara dan meningkatkan

    kebugaran saja tetapi juga berperan penting dalam membentuk sebuah kepribadian.Pemerintah

    sebagai pihak yang sangat membutuhkan bangsa yang sehat bugar, dan kuat secara fisik maupun

    psikis untuk keberlansungan roda pembangunan, dituntut untuk berperan aktif melalui seluruh

    departemennya yang terkait. Mengapa Pemerintah Sebab pemerintah yang memiliki kebijakan dan

    kemampuan pendanaan dalam membuat sarana dan prasarana olahraga yang memadai. Selain itu

    pemerintah juga memerlukan sarana atau media untuk mempromosikan dan memperkenalkan

    eksistensinya dalam menjalin hubungan yang harmonis dengan berbagai negara di seluruh ka!asan

    dunia dengan cara mengikuti i"ent yang diselenggarakan oleh forum regional, continental atau

    Olympic #ames. Dalam mengembangkan dan juga memajukan olahraga yang ada di $ndonesia ini,

    pemerintah mempunyai patrner yang bertugas melakukan pembinaan prestasi olahraga yaitu

    KO%dan KO$. Sebab KO% dan KO$ merupakan organisasi olahraga independen tertinggi disuatu

    negara yang keberadaannya diakui oleh Organisasi Olahraga Dunia &$O'(. Disini tugas untuk

    membina dan meningkatkan prestasi olahraga tidak semata hanya KO% dan KO$ saja, tetapi yang

    paling penting adalah para pelaku olahraga. Para pelaku olahraga disini meliputi)

    *. +embaga akademik yang memiliki pakar ilmu keolahragaan, sarana prasarana yang

    menunjang, lembaga riset dan kajian, pembina dan pengurus organisasi keolahragaan.

    . Para pelaku olahraga yang langsung terlibat di lapangan seperti guru olahraga yang

    merupakan insan pertama meperkenalkan gerakan olahraga sejak dini, pelatih sebagai subyek dan

    sekaligus obyek pencetak prestasi atlet, atlet sebagai pembinaan pretasi, pembina dan pengurus

    organisasi keolahragaan sebagai subyek dan obyek pembinaan dalam bidang organisasi

    keolahragaan.

    Oleh sebab itu, para pelaku olahraga harus meningkatkan perannya dalam mencapai semua

    itu dengan ji!a sportif tentunya. Sebuah upaya untuk memajukan olahraga di $ndonesia tidakterlepas dengan dana tentunya. Penggalangan dana didapatkan dari usaha ataupun industri.

    alaupun dana dibebankan pada negara sepenuhnya seharusnya, tetapi dunia industri juga

    memiliki kepentingan. Dunia indutri akan terbantu dalam mempromosikan hasil usahanya. Dengan

    promosi produk yang dilakukan oleh insan olahraga tentunya produk industri yang dipasarkan

    semakin mudah diterima oleh masyarakat luas karena image yang melekat pada sebuah produk

    tersebut.

    Sebuah kemenangan ataupun kekalahan pasti ada sebabnya, oleh karena itu bagaimana cara

    mengatasi bila kedua hal tersebut terjadi adalah sebuah tuntutan dan tuntunan agar tidak

    terjerumus pada hal yang merugikan. Prestasi olahraga $ndonesia dalam dasa!arsa terakhir ini

    terbilang terpuruk daripada bangsa lain. Sebab di $ndonesia dalam mengkaderisasi, regenerasi dan

    seleksi atlet terlambat dan kurang maksimal itupun kurang memanfaatkan $P/K. Sehingga proses

    yang diharapkan saat pemasalan, pembibitan, dan pembinaan prestasi kurang optimal. Sarana dan

    http://angwahyutr.blogspot.com/2011/05/peran-nyata-lembaga-akademik.htmlhttp://angwahyutr.blogspot.com/2011/05/peran-nyata-lembaga-akademik.html
  • 7/25/2019 BAB 1 Manajemen Keolahraagaan

    5/6

    prasarana yang hanya terpusat dan tidak merata menyebabkan sulitnya mencari atlet yang

    kompeten. Dana yang minim untuk sistem pembinaan dan peningkatan prestasi mengakibatkan

    tidak fokusnya pada skala prioritas cabang olahraga unggulan.Dan saat ini lebih buruk lagi dengan

    mutu kepelatihandan kompetensi pelatih yang masih minim, itupun masih ditambah dengan

    ketidak bijaksananya !asit dalam memimpin sebuah pertandingan.0al pertama kali yang harus

    dilakukan agar kejayaan olahraga di $ndonesia tercinta ini dapat ter!ujud adalah mengembalikan

    fungsi masing-masing. Pemerintah dengan partnernya KO% dan KO$ bekerja sama dengan lembaga

    akademisi dan pelaku olahraga untuk)

    *(mengambil peran dalam memperbaiki mutu dan kompetensi pelatih juga !asit,

    ( menyusun sistem pembinaan olahraga &pemasalan, pembibitan, dan pembinaan pretasi( yang

    sitematis, integratif, dan berkesinambungan,

    1(menyusun kurikulum yang tepat untuk menghasilkan SDM &guru, pelatih, pembina, pengurus(

    keolahragaan yang berkualitas,

    2(meningkatkan pemanfaatan $P/K olahraga secara efektif dan efisien dengan cara melakukankajian atau riset ilmiah,

    3( mengadakan seminar-seminar keolahragaan baik nasional maupun internasional.

    Kemudian dalam hal pendanaan, pemerintah bekerja sama dengan dunia usaha dan industri untuk

    membuat sarana prasarana yang memadai agar tercipta suasana kondusif dalam berlatih.

    Kesejahteraan para atlet dan pelatih ketika pensiunpun semestinya juga diperhatikan. Kesejahteraan

    memang momok yang utama dalam dunia keolahragaan. 0al ini sangat penting akan tetapi bukan

    utama. 4ang utama adalah kesadaran masyarakat kita sejauh mana mereka perduli terhadap olahraga

    itu sendiri. 5ila semua hal yang tersebut berjalan tanpa adanya partisipasi aktif dari masyarakat,

    kedepannya pun kita akan mengalami kendala yang sama. Sehingga kesadaran dari berbagai pihak

    masyarakat sangatlah membantu peningkatan prestasi olahraga di $ndonesia

  • 7/25/2019 BAB 1 Manajemen Keolahraagaan

    6/6

    Kesimpulan :Dari hal diatas dapat disimpulkan bahwa pendidikan olahraga itu sangat berpengaruh

    besar terhadap lembaga keolahragaan khususnya di Indonesia tersendiri,dalam hal itupendidikan olahraga adalah cikal bakal tentang terselenggaranya olahraga yang baik danbenar dan pembinaan olahraga akan lebih mudah jika orang yang di dalamnya menguasaiilmu keolahragaan