ATTENTION

• Strategi untukmemberangsang danmengekalkan rasa ingintahu dan minat.

• Perangsangan Persepsi: menyediakan novelti, kehairanan, (incongruity) atau

ketidakpastian. Contoh: Guru menunjukkan gambar yang

tidak lengkap atau kotak yang tertutup dan dihiaskan

dengan tanda soal kepada murid-murid.

• Perangsangan Inkuiri: menstimulasikan rasa ingin tahu dengan mengajukan

soalan atau masalah untuk diselesaikan. Contoh: Guru

menyampaikan satu senario tentang sesuatu masalah dan

mengarahkan murid melakukan percambahan idea

(brainstorm) penyelesaian yang munasabah berasaskan

apa yang telah dipelajari dalam kelas.

• Kepelbagaian: memasukkan beraneka jenis kaedah dan media

untuk memenuhi kehendak-kehendak pelajar

yang berbeza-beza. Contoh: Selepas

menyampai dan meneliti isi pelajaran, murid-

murid menjalankan perbincangan dan latihan

dalam kumpulan koperatif.