ANALISIS MATERI PEMBELAJARAN KELAS 6 SEMESTER I

MENDENGARKAN Kompetensi Dasar: Mengidentifikasi tokoh, watak, latar tema atau amanat dari cerita anak yang dibacakanPokok Bahasan: Cerita anakSubpokok Bahasan: Unsur intrinsic dongeng Ringkasan ceritaBahan Ajar: Unsur intrinsic merupakan suatu unsur yang terdapat di dalam suatu cerita atau yang terlibat langsung dalam cerita tersebut. Unsur intrinsic meliputi :a. Tokoh adalah pelaku cerita b. Watak adalalh sifat tokoh c. Latar adalah tempat dan waktu dalam ceritad. Tema adalah dasar atau pokok ceritae. Amanat adalah pesan atau nasehat dalam cerita Menyimak sebuah cerita dan menceritakan kembali dari isi cerita yang ditangkap (membuat ringkasan)

BERBICARAKompetensi Dasar: Menyampaikan pesan atau informasi yang diperoleh dari berbagai media dengan bahasa yang runtut, baik dan benarPokok Bahasan: Menyampaikan pesan secara lisanSubpokok Bahasan: Berita Bahan ajar: Berita adalah suatu informasi yang didapatkan dari berbagai media baik media cetak maupun noncetak Kompetensi Dasar: Menanggapi (mengkritik atau memuji) sesuatu hal disertai alasan dengan menggunakan bahasa yang santunPokok Bahasan: menyampaikan pesan secara lisanSubpokok Bahasan: Pendapat Kritik PujianBahan Ajar: Pendapat adalah suatu ide atau gagasan yang belum dapat dibuktikan kebenarannya Kritik adalah suatu gagasan yang bertujuan untuk mengevaluasi diri agar dapat melakukkan sebuah perubahan ke arah yang lebih baik Pujian merupakan suatu ungkapan yang diberikan atas keberhasilan yang telah diraih

MENULISKompetensi Dasar: Menuliskan hal-hal penting atau pokok dari suatu teks yang dibacakan Pokok Bahasan: Cerita anakSubpokok Bahasan: Dongeng Karangan sederhanaBahan Ajar: Dongeng merupakan suatu kisah yang diangkat dari pemikiran fiktif dan kisah nyata menjadi suatu alur perjalanan hidup dengan pesan moral yang mengandung makna hidup dan cara berinteraksi dengan makhluk lainnya Karangan merupakan karya tulis hasil dari kegiatan seseorang untuk mmengungkapkan gagasan dan menyapaikannya melalui bahasa tulis kepada pembaca

Kompetensi Dasar: Mengisi formulir (pendaftaran, kartu anggota, wesel pos, kartu pos, daftar riwayat hidup,dll) dengan benarPokok Bahasan: Mengisi formulir dengan benarSub Pokok Bahasan: Penggunaan Ejaan Contoh formulirBahan Ajar: Pengggunaan huruf alphabet dalam penyusunan kalimat Contoh-contoh formulir : formulir riwayat hidup, formulir pendaftaran, formulir kartu anggota dan lain-lain.

Kompetensi Dasar: Membuat ringkasan dari teks yang dibaca atau didengarPokok Bahasan: Membuat ringkasanSub Pokok Bahasan: Cara membuat ringkasanBahan Ajar :Cara membuat ringkasan1.Ringkasan dimulai dengan kalimat pengantar.2.Ringkasan harus berisi tesis utama atau sudut pandang teks, disajikan kembali dengan kata-kata Anda sendiri.3.Ringkasan ditulis dalam kata-kata Anda sendiri.4. Ringkasan selalu lebih pendek dari teks asli, sering sekitar 1/3 selama seperti aslinya.5.Ringkasan harus berisi semua poin utama dari teks asli.6.Tulang punggung ringkasan setiap dibentuk oleh rincian penting.7.Anda perlu menempatkan apa pun yang Anda kutipan dalam tanda kutip 8.Ringkasan harus hanya berisi ide-ide dari teks asli.9.Ringkasan, seperti tulisan lainnya, harus memiliki audiens yang spesifik dan tujuan.

Kompetensi Dasar: Menyusun percakapan tentang berbagai topik dengan memperhatikan penggunaan ejaanPokok Bahasan: Percakapan atau dialogSubpokok Bahasan: - Percakapan bergambar seri Tema cerita bergambarBahan Ajar: Gambar seri adalah gambar yang disusun baik secara sistematis atau pun secara acak. Jika gambar disusun secara acak anak yang akan menyusunnya menjadi susunan cerita sebelum dituangkan ke dalam sebuah tulisan atau percakapan. Tema adalah dasar atau pokok cerita.

Kompetensi Dasar: Mengubah puisi ke dalam bentuk prosa dengan tetap mempertahankan makna puisiPokok Bahasan: Mengubah puisi ke dalam bentuk prosaSubpokok Bahasan: - Contoh paraphrase puisi ke dalam bentuk prosaBahan Ajar: Paraphrase adalah mengubah bentuk puisi menjadi sebuah prosa

MEMBACAKompetensi Dasar: Mendeskripsikan isi dan dan teknik penyajian suatu laporan hasil pengamatan atau kunjunganPokok Bahasan: Membaca laporan hasil pengamatanSubpokok Bahasan: - Macam-macam laporan Bagian-bagian dalam laporan Pokok-pokok dalam laporanBahan Ajar:- macam-macam laporan terdiri dari 2 jenis yaitu laporan ilmiah dan laporan teknis. Laporan ilmiah yaitu laporan yang disusun melalui tahapan berdasarkan teori tertentu dan menggunakan metode ilmiah dan disusun secara teratur. Adapun laporan berbentuk memorendum, laporan berbentuk surat, laporan perkembangan dan laporan keadaan.- Bagian-bagian dalam laporan adalah unsur-unsur yang harus ada atau yang ada dalam sebuah laporan dan merupakan suatu kesatuan untuk menyempurnakan laporan. Bagian-bagian laporan itu sendiri meliputi judul, tujuan, hasil pengamatan.- pokok-pokok dalam laporan yaitu berupa bagian utama, bagian tambahan, dan bagian penunjang. Bagian utama terdiri atas : pendahuluan, batang tubuh laporan, dan penutup. Bagian tambahan terdiri atas abstrak, kata pengantar, daftar isi, daftar tabel dan daftar grafik. Bagian penunjang terdiri atas catatan-catatan, daftar pustaka, dan daftar gambar.

Kompetensi Dasar: Menanggapi informasi dari kolom / rubrik khusus (majalah anak, koran, dan lain-lain)Pokok bahasan: Membaca sekilasSubpokok Bahasan: Ide pokok paragraf Sinonim dan antonim KritikBahan Ajar: Ide pokok adalah pokok masalah yang mendasari cerita yang bersifat abstrak atau implisif atau kata-kata kunci yang terdapat dalam kalimat utama Sinonim kata-kata yang memiliki kesamaan arti secara struktural atau leksikal dalam berbagai urutan kata-kata sehingga memiliki daya tukar (substitusi). Contohnya Antonim adalah suatu kata yang artinya berlawanan satu sama lain. Antonim disebut juga dengan lawan kata. Kritik adalah sebuah ungkapan membangun terhadap sesuatu hal yang dianggap sama atau berbeda dengan pemikiranny

Analisis Materi Pembelajaran kelas 6 semester II

MENDENGARKAN Kompetensi Dasar : Menyimpulkan isi berita yang didengarPokok Bahasan: Mendengarkan beritaSubpokok Bahasan: Menyampaikan isi berita Jenis-jenis beritaBahan Ajar : Berita merupakan informasi baru atau informasi mengenai sesuatu yang terjadi, hsrus menyampaikan secara lisan atau tidak lisan isi kejadian dari berita tersebut dengan bahasa yang baik. Berita dikategorikan menjadi 2 macam yaitu :a. Hard news mempunyai arti penting bagi pembaca karena berisi kejadian terkini yang baru saja terjadi atau akan terjadi di pemerintahan, politik, agama, dsbb. Soft newsberita yang sangat penting terkait peristiwa atau masalah penting yang perlu secepatnya diketahui oleh masyarakat.

BERBICARAKompetensi Dasar : Menceritakan isi drama pendek yang disampaikan secara lisanMateri Pokok: DramaSub Pokok : Menyebutkan unsure-unsur drama Menceritakan isi drama

Bahan Ajar : - unsur-unsur drama : 1. Tokoh2. Sifat tokoh3.Latar4.Tema 5. Jalan cerita 6. Amanat- Drama merupakan suatu aksi dalam perbuatan, jadi harus memahami isi dialog/percakapan dari drama tersebut.

Kompetensi Dasar: Berpidato atau presentasi untuk berbagai keperluan (acara perpisahan, perayaan ulang tahun, dll) dengan lafal, intonasi, dan sikap yang tepatPokok Bahasan: Pidato atau sambutanSubpokok Bahasan: penggunaan pidato atau sambutan kerangka pidatoBahan Ajar: acara perpisahan, perayaan ulang tahun, hari kemerdekaan, dan hari-hari nasional lainnya. kerangka pidato terdiri dari tiga bagian :1. pembukaan2. isi pidato3. penutup

MENULISKompetensi Dasar: Melaporkan isi buku yang dibaca (judul, pengarang, jumlah halaman, dan isi) dengan kalimat yang runtutPokok Bahasan: Membahas isi bukuSub Pokok Bahasan: Jenis-jenis buku Unsur-unsur bukuBahan Ajar: Buku memiliki berbagai jenis, diantaranya sebagai berikuta. Novelb. Majalahc. Kamusd. Komike. Enslikopediaf. Kitab suci Unsur-unsur dalam buku adalah sebagai berikuta. Judul bukub. Pengarang c. Penerbitd. Tahun terbit serta cetakannyae. Tebal bukuKompetensi Dasar: Mengidentifikasi berbagai unsur (tokoh, sifat, latar, tema, jalan cerita dan amanat) dari teks drama anakPokok Bahasan: Drama anakSubpokok Bahasan: Unsur dramaBahan Ajar:

Kompetensi Dasar: Menyusun naskah pidato atau sambutan (perpisahan, ulang tahun, perayaan sekolah, dll) dengan bahasa yang baik dan benar serta memperhatikan penggunaan ejaanPokok Bahasan: Menyusun naskah pidatoSubpokok Bahasan: Jenis pidato Kerangka pidatoBahan Ajar: Jenis pidato : impromptu, manuskrip, memoriter, ekstempore Kerangka pidato : pembukaan, isi pidat dan penutup

Kompetensi Dasar: Menulis surat resmi dengan memperhatikan pilihan kata sesuai dengan orang yang ditujuPokok Bahasan: Menulis surat resmiSubpokok Bahasan: Surat resmi Surat pribadi Ciri-ciri surat resmiBahan Ajar: Surat resmi adalah surat yang digunakan untuk kepentingan resmi, baik perseorangan, instansi, maupun organisasi Surat pribadi yaitu surat yang dibuat seseorang kepada oranglain yang menyangkut kepentingan pribadi Ciri-ciri surat resmia. Menggunakan kop surat apabila dikeluarkakn oleh organisasib. Ada no sorat, lampiran dan perihalc. Mengggunakan salam pembuka dan penutup yang lazimd. Penggunaan ragam bahasa resmie. Menyertakan cap atau stempel dari lembaga resmif. Ada aturan format baku MEMBACAKompetensi Dasar: Membacakan puisi karya sendiri dengan ekspresi yang tepatPokok Bahasan: Puisi karya siswaSub Pokok Bahasan: Puisi Prosa Bahan Ajar: Puisi adalah salah satu cabang sastra yang menggunakan kata-kata, rima, dan irama sebagai media penyampaian untuk membuahkan ekspresi, ilusi dan imajinasi.Unsur isi puisi yaitu tema, rasa, nada, dan amanat. Prosa adalah karangan bebas yang tidak terikat oleh banyaknya baris, banyaknya suku kata, dalam setiap baris serta tak terikat oleh irama dan rimanya seperti dalam puisi. Prosa dapat dibedakan berdasarkan pembabakannya, menjadi :Prosa lama adalah prosa bahasa indonesia yang belum terpengaruhi budaya barat, Prosa baru adalah prosa yang dikarang bebas tanpa aturan apa pun.

Kompetensi Dasar: Menemukan makna tersirat suatu teks melalui membaca intensifPokok Bahasan: Membaca intensifSubpokok Bahasan: Ide pokok Paragraph Judul karangan Sinonim

Bahan Ajar: Ide pokok adalah suatu gagasan Paragraph adalah satuan gramatikal yang terdiri dari beberapa kalimat dan disusun oleh kalimat utama dan kalimat penjelas Judul karangan merupakan perincian atau jabaran dari topic atau judul merupakan nama yang diberikan untuk bahasan atau karangan. Sinonim yaitu persamaan arti secara structural atau leksikal dalam berbagai urutan kata-kata sehingga memiliki daya tukar atau substitusi