analisis hasil mid semester ganjil 2013.doc
TRANSCRIPT
ANALISIS HASIL MID SEMESTER GANJIL 2013/2014Mata Pelajaran
: Matematika
Jumlah Soal: 5
Kelas / Semester
: VII.1
Skor maksimum: 30
Kompetensi Dasar: 1.1 Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
SKBM
: 65
1.2 Menggunakan sifat-sifat operasi hitung bulat dan pecahanJumlah siswa: 36dalam pemecahan masalah
2.1 Mengenal bentuk aljabar dan unsur-unsurnya
2.2 Melakukan operasi pada bentuk aljabar
NomorNamaL /PNomor Soal / SkorJumlahNilaiKetuntasan
UrutInduk12345678910YaTidak
1Ageng PrawotoL13816152072
2Aji AlhadiL440008
3AlfendiL440008
4Arni RusmiatiP44418939
5Bagus PriansyahL121214141567
6Doni SaputraL816613952
7Daniel PratamaL1381817965
8Deri KapriL13838941
9Ely PuspitaP43310929
10Febi PurwatiP443181241
11Febri RahayuL10700017
12Figo PratamaL416013033
13Jana SintaP78313031
14JoshuaL131010181566
15LismiatiP78815442
16Lois SaputraL10615931
17M. BriliantL8512182365
18MarseliP48313533
19Meli AgustinaP441610943
20Muhammad IlhamL72318939
21NopriyadiL138315948
22Novita SariP78313435
23NursalimL10816132067
24Pani AndeanL1081013950
25Pendi PradanaL101035533
26Putri Rahayu LestariP4438423
27Rendi IrawanL004206
28Rifki FajarL16816152075
29RonaldoL31012420
30SantiP44313226
31SastrianaP7416131049
32Trinadi HaristioL44122224
33Vira PransiskaP6818181565
34Wabil RobiL8462222
35SumarniP4238926
36Muhammad JepriL45122225
PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN
Mata Pelajaran
: Matematika
Jumlah Soal: 5
Kelas / Semester
: VII.1
Skor maksimum: 30
Kompetensi Dasar: 1.1 Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
SKBM
: 65
1.2 Menggunakan sifat-sifat operasi hitung bulat dan pecahanJumlah siswa: 36
dalam pemecahan masalah
2.1 Mengenal bentuk aljabar dan unsur-unsurnya
2.2 Melakukan operasi pada bentuk aljabar
NONAMA SISWAPROGRAMMATERISTRATEGI PELAKSANAANNILAIPENGAYAANKET
PERBAIKANPENGAYAANSebelum
PerbaikanSesudah
Perbaikan
1Ageng PrawotoBaruTes Tertulis (essay)80Tuntas
2Aji AlhadiLamaTes Tertulis (essay)865Tuntas
3AlfendiLamaTes Tertulis (essay)865Tuntas
4Arni RusmiatiLamaTes Tertulis (essay)3965Tuntas
5Bagus PriansyahBaruTes Tertulis (essay)6770Tuntas
6Doni SaputraLamaTes Tertulis (essay)5265Tuntas
7Daniel PratamabaruTes Tertulis (essay)6570Tuntas
8Deri KapriLamaTes Tertulis (essay)4165Tuntas
9Ely PuspitaLamaTes Tertulis (essay)2965Tuntas
10Febi PurwatiLamaTes Tertulis (essay)4165Tuntas
11Febri RahayuLamaTes Tertulis (essay)1765Tuntas
12Figo PratamaLamaTes Tertulis (essay)3365Tuntas
13Jana SintaLamaTes Tertulis (essay)3165Tuntas
14JoshuaBaruTes Tertulis (essay)70Tuntas
15LismiatiLamaTes Tertulis (essay)4265Tuntas
16Lois SaputraLamaTes Tertulis (essay)3165Tuntas
17M. BriliantBaruTes Tertulis (essay)70Tuntas
18MarseliLamaTes Tertulis (essay)3365
19Meli AgustinaLamaTes Tertulis (essay)4365Tuntas
20Muhammad IlhamLamaTes Tertulis (essay)3965Tuntas
21NopriyadiLamaTes Tertulis (essay)4865Tuntas
22Novita SariLamaTes Tertulis (essay)3565Tuntas
23NursalimBaruTes Tertulis (essay)70Tuntas
24Pani AndeanLamaTes Tertulis (essay)5065Tuntas
25Pendi PradanaLamaTes Tertulis (essay)3365Tuntas
26Putri Rahayu LestariLamaTes Tertulis (essay)2365Tuntas
27Rendi IrawanLamaTes Tertulis (essay)665Tuntas
28Rifki FajarBaruTes Tertulis (essay)85Tuntas
29RonaldoLamaTes Tertulis (essay)2065Tuntas
30SantiLamaTes Tertulis (essay)2665Tuntas
31SastrianaLamaTes Tertulis (essay)4965Tuntas
32Trinadi HaristioLamaTes Tertulis (essay)2465Tuntas
33Vira PransiskaLamaTes Tertulis (essay)70Tuntas
34Wabil RobiLamaTes Tertulis (essay)2265Tuntas
35SumarniLamaTes Tertulis (essay)2665Tuntas
36Muhammad JepriLamaTes Tertulis (essay)2565Tuntas
Kesimpulan: Siswa yang mengikuti Remedial
Jumlah
: 28Yang Tuntas
: 28Belum Tuntas: 0Mengetahui,
Kepala Madrasah
Efendi Arifin, S.Ag.
NIP. 196612161999031001
Pangkalan Balai, Oktober 2013
Guru Mata Pelajaran
Subhan, S.Pd.
ANALISIS HASIL MID SEMESTER GANJIL 2013/2014
Mata Pelajaran
: Matematika
Jumlah Soal: 5
Kelas / Semester
: VIII.2
Skor maksimum: 20
Kompetensi Dasar: 1.1 Melakukan operasi aljabar
SKBM
: 65
1.2 Menguraikan bentuk aljabar ke dalam faktor-faktornya
Jumlah siswa: 39
1.3 Memahami relasi dan fungsi1.4 Menentukan nilai fungsi
1.5 Membuat sketsa grafik fungsi aljabar sederhana pada sistem koordinat Cartesius
NomorNamaL /PNomor Soal / SkorJumlahNilaiKetuntasan
UrutInduk12345678910YaTidak
1Abdul RaufL10201020157575
2Ade Irma SantikaP1015142086767
3AgungL1015102056060
4Ajeng Maya SariP101502055050
5AndriyansyahL1015102056060
6Arifah IlmiyantiP51552004545
7Aynayah AlfatihahP810142035555
8Bagus RiyantoL10202003232
9BenoL101502004545
10Celvin AnugrahL1520101056060
11Enggi ErlanggaL101502004545
12Henri YaniL5102502222
13Leo MardoL1050502020
14Mayang SariP10155523737
15Mirta SariP101052034848
16MirandiL10155503535
17Mita ArsikaP6102502121
18Nico ThomasL101002004545
19NirwanaP5105502525
20Paulah RahmatullahL1520142057070
21Pebby Saniyah YP102052056060
22Peggy OliviaP101002054545
23Puspita SariP15157003737
24Rena SantikaP1015142086767
25Resti FadilahP51531503838
26Rindi OftasariP1015141004949
27Rinjani WidiastutiP1315142066969
28Riski PratamaL1015510155555
29Ratih PebriyantiP121502004747
30Sandi SantosoL10155503535
31Salman FaresiL152010555555
32Sastra AdityaL7501002222
33SilfianaP101052055050
34Sindi PratiwiP5721002424
35SunaliP1315142087070
36Tasyah AgustinaP101502055050
37Tria WulandariP101502055050
38Yuyun YupitaP15152523939
39Ahmad SarifiL770102424
PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN
Mata Pelajaran
: Matematika
Jumlah Soal: 5
Kelas / Semester
: VIII.2
Skor maksimum: 20
Kompetensi Dasar: 1.1 Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan
SKBM
: 65
1.2 Menggunakan sifat-sifat operasi hitung bulat dan pecahanJumlah siswa: 36
dalam pemecahan masalah
2.1 Mengenal bentuk aljabar dan unsur-unsurnya
2.2 Melakukan operasi pada bentuk aljabar
NONAMA SISWAPROGRAMMATERISTRATEGI PELAKSANAANNILAIPENGAYAANKET
PERBAIKANPENGAYAANSebelum
PerbaikanSesudah
Perbaikan
1Abdul RaufBaruTes Tertulis (essay)80Tuntas
2Ade Irma SantikaBaruTes Tertulis (essay)70Tuntas
3AgungLamaTes Tertulis (essay)6065Tuntas
4Ajeng Maya SariLamaTes Tertulis (essay)5065Tuntas
5AndriyansyahLamaTes Tertulis (essay)6065Tuntas
6Arifah IlmiyantiLamaTes Tertulis (essay)4565Tuntas
7Aynayah AlfatihahLamaTes Tertulis (essay)5565Tuntas
8Bagus RiyantoLamaTes Tertulis (essay)3265Tuntas
9BenoLamaTes Tertulis (essay)4565Tuntas
10Celvin AnugrahLamaTes Tertulis (essay)6065Tuntas
11Enggi ErlanggaLamaTes Tertulis (essay)4565Tuntas
12Henri YaniLamaTes Tertulis (essay)2265Tuntas
13Leo MardoLamaTes Tertulis (essay)2065Tuntas
14Mayang SariLamaTes Tertulis (essay)3765Tuntas
15Mirta SariLamaTes Tertulis (essay)4865Tuntas
16MirandiLamaTes Tertulis (essay)3565Tuntas
17Mita ArsikaLamaTes Tertulis (essay)2165Tuntas
18Nico ThomasLamaTes Tertulis (essay)4565Tuntas
19NirwanaLamaTes Tertulis (essay)2565Tuntas
20Paulah RahmatullahBaruTes Tertulis (essay)75Tuntas
21Pebby Saniyah YLamaTes Tertulis (essay)6065Tuntas
22Peggy OliviaLamaTes Tertulis (essay)4565Tuntas
23Puspita SariLamaTes Tertulis (essay)3765Tuntas
24Rena SantikaBaruTes Tertulis (essay)70Tuntas
25Resti FadilahLamaTes Tertulis (essay)3865Tuntas
26Rindi OftasariLamaTes Tertulis (essay)4965Tuntas
27Rinjani WidiastutiBaruTes Tertulis (essay)70Tuntas
28Riski PratamaLamaTes Tertulis (essay)5565Tuntas
29Ratih PebriyantiLamaTes Tertulis (essay)4765Tuntas
30Sandi SantosoLamaTes Tertulis (essay)3565Tuntas
31Salman FaresiLamaTes Tertulis (essay)5565Tuntas
32Sastra AdityaLamaTes Tertulis (essay)2265Tuntas
33SilfianaLamaTes Tertulis (essay)5065Tuntas
34Sindi PratiwiLamaTes Tertulis (essay)2465Tuntas
35SunaliBaruTes Tertulis (essay)75Tuntas
36Tasyah AgustinaLamaTes Tertulis (essay)5065Tuntas
37Tria WulandariLamaTes Tertulis (essay)5065Tuntas
38Yuyun YupitaLamaTes Tertulis (essay)3965Tuntas
39Ahmad SarifiLamaTes Tertulis (essay)2465Tuntas
Kesimpulan: Siswa yang mengikuti Remedial
Jumlah
: 33Yang Tuntas
: 33
Belum Tuntas: 0Mengetahui,
Kepala Madrasah
Efendi Arifin, S.Ag.
NIP. 196612161999031001
Pangkalan Balai, Oktober 2013
Guru Mata Pelajaran
Subhan, S.Pd.
HASIL ANALISIS1. Ketuntasan Belajar
Banyak siswa seluruh
39 orang
Banyak siswa yang tuntas belajar
6 orang
Persentase siswa yang belum tuntas belajar
33 orang
2. Ketuntasan Belajar :
a. Ketuntasan Individu
Seorang siswa tuntas dalam kegiatan belajar mengajar (kbm) sati-satuan pelajaran, apabila melakukan ulangan dengan nilai 65% (daya serap)
b. Ketuntasan Kelompok (Kelas)
Kelas tuntas belajar dalam kegiatan belajar mengajar (kbm)) satu-satuan pelajaran 65% dari jumlah siswa di kelas tuntas secara individu.
3. Kesimpulan
a. Perlu perbaikan secara klasikal soal no 3 dan 5
b. Perlu perbaikan secara individu siswa:
1. Leo Mardo
2. Hendri Yani
3. Sindi Pratiwi
4. Ahmad Sarifi
5. Mita Ariska
6. Sastra Aditiya
Mengetahui,
Kepala Madrasah
Efendi Arifin, S.Ag.
NIP. 196612161999031001
Pangkalan Balai, Oktober 2013
Guru Mata Pelajaran
Subhan, S.Pd.
HASIL ANALISIS
1. Ketuntasan Belajar
Banyak siswa seluruh
36 orang
Banyak siswa yang tuntas belajar
8 orang
Persentase siswa yang belum tuntas belajar
28 orang
2. Ketuntasan Belajar :
a. Ketuntasan Individu
Seorang siswa tuntas dalam kegiatan belajar mengajar (kbm) sati-satuan pelajaran, apabila melakukan ulangan dengan nilai 65% (daya serap)
b. Ketuntasan Kelompok (Kelas)
Kelas tuntas belajar dalam kegiatan belajar mengajar (kbm)) satu-satuan pelajaran 65% dari jumlah siswa di kelas tuntas secara individu.
3. Kesimpulan
a. Perlu perbaikan secara klasikal soal no 5
b. Perlu perbaikan secara individu siswa:
1. Alfendi2. Wabil Robi3. Aji Alhadi4. Ronaldo5. Rendi Irawan6. Febri RahayuMengetahui,
Kepala Madrasah
Efendi Arifin, S.Ag.
NIP. 196612161999031001
Pangkalan Balai, Oktober 2013
Guru Mata Pelajaran
Subhan, S.Pd.