ujian skripsi eka ayu w

Post on 10-Apr-2016

232 Views

Category:

Documents

10 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

UJIAN SKRIPSIPENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO

VISUAL( VIDEO STAND UP COMEDY )

TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS ANEKDOT

SISWA KELAS X SMKN 10 JAKARTA

 OLEH

EKA AYU WIDIASTUTI1001055037Dosen Pembimbing I : Dr. H. Sukardi,

M.PdDosen Pembimbing II : Dra. Nur Amalia, M.Pd

Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Latar Belakang Masalah

Tujuan Penelitian

Landasan Teori

Metode Penelitian

Hasil dan Kesimpulan

EKA AYU WIDIASTUTI

Latar Belakang Masalah

Media Video Stand Up Comedy

Media Teks

Ide

Latar Belakang Masalah

Tujuan Penelitian

Landasan Teori

Metode Penelitian

Hasil dan Kesimpulan

Mengetahui pengaruh penggunaan media audio

visual ( video stand up comedy ) terhadap

kemampuan menulis teks anekdot siswa kelas X SMK N

10 Jakarta

Tujuan Penelitian

EKA AYU WIDIASTUTI

Latar Belakang Masalah

Tujuan Penelitian

Landasan Teori

Metode Penelitian

Hasil dan Kesimpulan

EKA AYU WIDIASTUTI

Hasil dan Kesimpulan

Landasan Teori

Video Stand

Up Comed

y

Teks Anekd

ot

Latar Belakang Masalah

Tujuan Penelitian

Landasan Teori

Metode Penelitian

Hasil dan Kesimpulan

Pretest-Posttest Control Group Design. (Sugiyono, 2013: 76)

Metode Penelitian

Kelompok Pretest Variabel Bebas Posttest

R (E) O1 X O2

R (P) O3 - O4

Kuantitatif

Eksperimen

True Experimental

Design

Latar Belakang Masalah

Tujuan Penelitian

Landasan Teori

Metode Penelitian

Hasil dan Kesimpulan

EKA AYU WIDIASTUTI

INSTRUMEN1. RPP ( Rancangan

Pelaksanaan Pembelajaran)

2. Soal Pretest dan Posttest Yang Telah Ditentukan

3. Teks Anekdot dan Video Stand Up Comedy

4. Model Skor Kemampuan Menulis Teks Anekdot

5. Kriteria Penilaian Kemampuan Menulis Teks Anekdot

EKA AYU WIDIASTUTI

No

.Unsur yang Dinilai

Skor

MaksimumSkor Siswa

1 Isi gagasan/detail

cerita 30

2 Organisasi isi 20

3 Tata bahasa 25

4 Gaya: pilihan struktur

dan kosa kata 15

5 Ejaan 10

Jumlah 100

Model Skor Kemampuan Menulis Teks Anekdot. (Burhan Nurgiantoro, 2013:440)

Latar Belakang Masalah

Tujuan Penelitian

Landasan Teori

Metode Penelitian

Hasil dan Kesimpulan

Hasil Penelitian

Kelompok N Mean Median Modus Varians SdNilai

Tertinggi

Nilai

Terendah

Eksperimen

30 Orang

Pre 59,7 60,5 56,40 27,57 5,25 70 45

Pos 73,23 75,7 72,7 43,78 6,61 83 63

Kontrol

30 Orang

Pre 59,4 59,75 58,83 19,5 4,41 67 48

Pos 66,3 67,62 65,21 21,56 4,64 75 59

Statistik Deskripsi Hasil Belajar Menulis Teks Anekdot

EKA AYU WIDIASTUTI

Latar Belakang Masalah

Tujuan Penelitian

Landasan Teori

Metode Penelitian

Hasil dan Kesimpulan

Uji NormalitasX N Lo Lt Keterangan

Kelas Eksperimen 30 0,1177 0,161 Normal

Kelas Kontrol 30 0,1148 0,161 Normal

Uji HomogenitasS2gab Dk Xo2 Xt2 Kesimpulan

32,67 87,812 1 3,642 3,84 Homogen

thitung Db ttabel (0,05)

4,51 58 1,67

Uji Hipotesis

EKA AYU WIDIASTUTI

Latar Belakang Masalah

Tujuan Penelitian

Landasan Teori

Metode Penelitian

Hasil dan Kesimpulan

HASIL ANALISIS DATA

Kesimpulan

Penggunaan media audio visual (video stand up comedy) berpengaruh baik terhadap kemampuan menulis teks anekdot siswa kelas X SMK N 10 Jakarta

EKA AYU WIDIASTUTI

Latar Belakang Masalah

Tujuan Penelitian

Landasan Teori

Metode Penelitian

Hasil dan Kesimpulan

TERIMAKASIH

Sekian

EKA AYU WIDIASTUTI

top related