teori pemrosesan informasi ( sibernetik )

Post on 10-Aug-2015

99 Views

Category:

Education

4 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

TEORI PEMROSESAN INFORMASI DALAM MENDESAIN PESAN PEMBELAJARAN

Teori belajar pemrosesan informasi merupakan teori belajar yang relatif baru dibandingkan dengan teori-teori belajar lainnya. Teori ini berkembang sejalan dengan perkembangan teknologi dan ilmu informasi.

MENURUT PARA TOKOH TEORI PEMROSESAN INFORMASI

Menurut Landa:ada dua proses berpikir. Pertama

disebut proses berpikir algoritmik yaitu proses berpikir linier, konvergen, lurus menuju ke satu target tertentu. Yang kedua adalah cara berpikir heuristik yaitu cara berpikir divergen, menuju ke beberapa target sekaligus

•Menurut Pask dan skotPendekatan yang berorientasi pada

pengelolaan informasi menekankan beberapa hal seperti ingatan jangka pendek, ingatn jangka panjang, dan sebagainya, yang berhubungan denagn apa yang terjadi dalam otak kita dalam proses pengolahan informasi

MODEL PEMROSESAN INFORMASI

Sensory Reseptor (SR)Merupakan sel tempat pertama kali

informasi diterima dari luar.

WORKING MEMORY (WM)

Di asumsikan mampu menangkap informasi yang diberi perhatian (attention) oleh oleh individu. Pemberian perhatian ini dipengaruhi oleh peran persepsi.

Long Term Memory (LTM)

Diasumsikan : 1. Berisi semua pengetahuan yang telah dimiliki oleh individu, 2. Mempunyai kapasitas terbatas, 3. Bahwa sekali informasi disimpan di dalam LTM ia tidak akan pernah terhapus atau hilang. Persoalan “LUPA” pada tahapan ini disebabkan oleh kesulitanatau kegagaln memunculkan kembali informasi yang diperlukan.

PENERAPAN TEORI PEMROSESAN INFORMASI DALAM MEDESAIN PESAN PEMBELAJARAN

No Kapabilitas Belajar Untuk Kerja

Informasi verbal Menyatakan informasi

Ketrampilan Intelektual Menggunakan simbol untuk berinteraksi dengan lingkungan

- Diskriminasi

Membedakan perangsang yang memiliki dimensi fisik yang berlainan

- Konsep KonkretMengidentifikasi contoh-contoh konkret

Strategi Kognitif

Mengembangkan cara-cara baru untuk memecahkan masalah. Menggunakan berbagai cara untukn mengontrol proses belajar/ berpikir

SikapMemilih berperilaku dengan cara tertentu.

Ketrampilan Motorik

Melakukan gerak tubuh yang luwes, cekatan, serta dengan urutan yang benar

top related