tahap - tahap perkembangan moral (psikologi perkembangan)

Tahap – Tahap Perkembangan Moral

Kelompok 7

1. Muhammad Luthfi Ekayuda (I1C113074)

2. Muzida Najimah(I1C113217)

3. Putri Sekar Wangi (I1C113218)

4. Ghina Amalia (I1C113221)

5. Ema Septyandani (I1C113222)

Pengertian Perkembangan Moral

Perkembangan moral adalah perkembangan yang berkaitan dengan aturan dan konvensi mengenai apa yang seharusnya dilakukan oleh manusia dalam interaksinya dengan orang lain.

Tahap – Tahap Perkembangan Moral

1. Usia 6-12 bulan

Perkembangan Moral :

Orang tua akan menggunakan disiplin untuk memandu, mengendalikan dan melindungi bayi

2. Usia 12-18 bulan

Perkembangan Moral :

1. Membuat komitmen dan patuh sesuai dengan keadaan merupakan awal tanda hati nurani.

2. Perhatian terhadap objek yang cacat atau rusak mencerminkan kecemasan diri dalam melakukan

hal yang salah.

3. Usia 18-30 bulan :

Perkembangan moral :

1. Anak mungkin menunjukkan perilaku menolong.

2. Rasa bersalah, malu dan empati mendorong perkembangan moral.

3. Agresi terkait mainan dan ruang muncul.

4. Usia 30-36 bulan

Perkembangan moral :

Agresi fisik berkurang, lebih banyak verbal.

5. Usia 3-4 tahun

Perkembangan moral :

1. Altruisme dan perilaku menolong yang lain menjadi lebih lazim : motifnya untuk mendapatkan pujian dan menghindari penolakan.

2. Rasa bersalah dan kepedulian mengenai berbuat salah memuncak.

3. Penalaran moral kaku.

6. Usia 4-6 tahun

Perkembangan moral :

Penalaran moral makin flexibel.

7. Usia 7-8 tahun

Perkembangan moral :

1. Penalaran moral makin flexibel.

2. Empati dan perilaku prososial meningkat.

3. Agresi, terutama jenis permusuhan, berkurang.

8. Usia 9-11 tahun

Perkembangan moral :

1. Penalaran moral makin dipandu oleh rasa keadilan.

2. Anak ingin menjadi baik untuk memelihara tatanan sosial.

3.Agresi beralih kehubungan.

9. Usia 12-15 tahun

Perkembangan moral :

Penalaran moral mencerminkan peningkatan kesadaran akan keadilan dan pembuat aturan yang kooperatif.

10.Usia 16-20 tahun :

Perkembangan moral :

Relativisme memainkan peranan penting dalam penalaran moral.

11.Dewasa muda (20-40 tahun)

Perkembangan moral :

Penilaian moral bisa menjadi lebih rumit.

12.Dewasa tengah (40-65 tahun)

Perkembangan moral :

Penilaian moral bisa menjadi lebih rumit.

13.Dewasa tua (65 tahun)

Perkembangan moral :

Penilaian moral bisa menjadi lebih rumit

Ciri – Ciri Tahap Perkembangan Moral pada Anak dan Remaja

1. Meningkatnya kemampuan kognitif dari berpikir kongkrit menjadi kemampuan berpikir abstrak/formal. Peningkatan kemampuan berpikir berkaitan dengan peningkatan kemampuan bertingkah laku moral. Dengan dicapainya kemampuan berpikir abstrak, kemampuan pemahaman terhadap moralnya meningkat.

2. Remaja memperoleh kemampuan untuk memahami bahwa peraturan itu dibuat atas asas persetujuan semua orang yang bersifat ideal.

Michel (dalam Elida Prayitno: 1992) mencatat ada tiga perubahan yang penting dalam perkembangan moral selama masa remaja, yaitu:1. Remaja menyadari bahwa yang disebut benar atau salah itu adalah atas pertimbangan keadilan atau kebijaksanaan, bukan atas kemauan orang yang berkuasa.2. Remaja paham tentang peraturan moral atau agama dan sosial karena telah diperolehnya kemampuyan memahami sesuatu dari sudut pandangan tertentu, sehingga remaja mengerti bahwa moral relatif tidak absolut.3. Remaja mengalami konflik tingkah laku moral dengan pikiran moral. Tingkah laku moral adalah tingkah laku yang ditampilkan sesuai dengan kriteria moral, sedangkan pikiran moral dan pandangan moral adalah perndapat atau pertimbangan seseorang tentang persoalan moral.

Terima Kasih