rpp plc smkn 26 etri cahya

Model RPP Kelompok Teknologi

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

Mata Pelajaran : PE DAN PLCKelas/Semester : X / 1Standar Kompetensi : Melaksanakan persiapan pekerjaan awal

Kompetensi Dasar : 1. Menguasai Konsep Dasar Listrik dan

Elektronika Indikator :

Pertemuan ke : 1 dan 2Alokasi Waktu : 8 X 45 menit

I. Tujuan :

II. Materi Pokok :

III. Metode Pembelajaran :

1

Jenis pengendali / komponen-komponen dari PE dan PLC serta pentingnya bagi teknologi kelistrikan . Disebutkan sepuluh kegunaan kendali dalam kelistrikan Dijelaskan manfaat dasar dari System pengendali plc kelistrikan

Siswa dapat: Membedakan struktur dan komponen

plc beserta fungsinya Menyebutkan pentingnya PE & PLC

bagi teknologi elektronika Menyebutkan sepuluh kegunaan dari

prinsip PE &PLC Menyebutkan manfaat dasar dari PE &

PLC dalam kelistrikan

Struktur PE & PLC dan muatannyaPengendali dalam kelistrikan

Demonstrasi Diskusi Ceramah Presentasi

Model RPP Kelompok Teknologi

IV Langkah-Langkah PembelajanA. Kegiatan Awal

- Apersepsi, penjelasan tentang struktur dan komponen PEDan PLC

- Penjelasan tentang pentingnya pengendali bagi teknologi kelistrikan

- Penjelasan tentang kegunaan PE & PLC dalam kelistrikan

- Penjelasan lingkup materi yang dipelajari- Pembagian kelompok

B. Kegiatan Inti- Diskusi kelompok - Ringkasan materi minimal oleh masing masing kelompok - Pembuatan contoh–contoh model ikatan atom oleh kelompok

yang terkait dengan komponen elektronika- Mendemokan kejadian listrik dan magnet pada komponen

elektronika- Presentasi oleh masing-masing kelompok - Kelompok lain menyimak dan memberikan sanggahan apabila

diperlukan- Guru berperan sebagai mediator agar jalannya diskusi

berlangsung dengan baik serta materi yang disampaikan tidak terdapat salah konsep.

- Contoh-contoh untuk didiskusikan sebagai pemadalaman materi disampaikan oleh guru.

- Materi minimum yang harus dikuasai oleh siswa, yaitu:

MATERI PEMBELAJARAN

Membedakan struktur atom pada komponen elektronik Membedakan prinsip terjadinya kelistrikan dan kemagnetan Menentukan komponen elektronika untuk membangkitkan

kemagnetan dan kelistrikan

C. Kegiatan Akhir- Guru membimbing siswa untuk bersama-sama menyimpulkan

intisari pelajaran yang dibahas.- Guru memberikan tugas akhir kepada siswa, baik tugas

terstruktur maupun tugas yang tidak terstruktur

2

Model RPP Kelompok Teknologi

V. Alat/Bahan Sumber Belajar 1. Alat/Bahan : - Alat tulis

- Alat peraga

2. Sumber Belajar : Data book komponen kemagnetan dan struktur atom Kumpulan modul bahan ajar SMK dan buku-buku lain yang relevan serta Bahan / sumber dari media internet

VI. Penilaian 1. Penilaian proses dari hasil perkembangan pemahaman dan

pekerjaan siswa2. Penilaian afektif/sikap/non-instruksional3. Tes formatif tertulis bentuk pilihan ganda dan/atau essay

Soal:

NO Soal Uraian Soal Kunci Jawaban

3

Model RPP Kelompok Teknologi

4