presentation sidang skripsi teknik informatika "aplikasi pembelajaran bahasa mandarin tingkat...

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER

ATMA LUHUR

PANGKALPINANG

2013

APLIKASI PEMBELAJARAN BAHASA MANDARIN TINGKAT DASAR

 SKRIPSI

 Diajukan Untuk Melengkapi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar

Sarjana Komputer

Oleh : Sarminto

0911500157

Latar Belakang

Rumusan Masalah

Batasan Masalah

Metodologi Perangkat Lunak

Tujuan

APLIKASI PEMBELAJARAN BAHASA MANDARIN TINGKAT DASAR1. Menurut M. Paul Lewis dalam bukunya Ethnologue – Languages of The World yang diterbitkan tahun 2009, setidaknya terdapat 6.909 bahasa yang ada di seluruh penjuru dunia, buku tersebut mengungkapkan bahwa bahasa terbesar di dunia ialah kelompok Bahasa Cina dituturkan oleh lebih dari 1,213 milyar orang.

2. Dengan semakin berkembangnya Bahasa Mandarin, dalam dunia informatika juga dibuat aplikasi-aplikasi antara lain adalah aplikasi penterjemah, aplikasi pembelajaran, e-learning, text to speech, aplikasi permainan, komputer sebagai tutor ,aplikasi mobile, dll

3. Selama ini semua proses belajar mengajar di SDN 69 Pangkalpinang masih bersifat konvensional

1. Belum ada cara yang tepat membuat siswa menyukai dan dapat menyerap pelajaran Bahasa Mandarin dengan mudah, menyenangkan dan tidak membosankan.

2. Belum tersedia aplikasi yang dapat membantu siswa agar dapat memaksimalkan proses penerimaan pelajaran Bahasa Mandarin sehingga dengan adanya Aplikasi Pembelajaran Bahasa Mandarin Tingkat Dasar dapat mempermudah proses belajar mengajar.

3. Cara tepat untuk menumbuh-kembangkan minat siswa dalam belajar Bahasa Mandarin tingkat dasar.

4. Belum adanya aplikasi cara penulisan, pengucapan kosa kata tentang angka, hewan, tubuh, alam, benda dan orang dalam Bahasa Mandarin.

1. Aplikasi dibuat menggunakan bahasa pemrograman java dan aplikasi yang digunakan untuk kompiler adalah JCreator 4.50 Pro.

2. Aplikasi tersebut hanya mengenal karakter Bahasa Mandarin tingkat dasar berupa pelajaran mengenai angka, hewan, tubuh, alam, benda dan orang.

3. Aplikasi ini dilengkapi dengan menu latihan sebagai ukuran atau parameter keberhasilan siswa dalam memahami pelajaran Bahasa Mandarin.

4. Metode pembuatan aplikasi yang digunakan adalah metode OOAD.

5. Tidak menggunakan database.

6. Tempat dan waktu riset dilakukan di SDN 69 Pangkalpinang pada tahun akademik 2012/2013.

1. Membuat Aplikasi Pembelajaran Bahasa Mandarin Tingkat Dasar yang mudah digunakan, menarik dan menyenangkan serta disertai gambar, suara dan animasi.

2. Menumbuhkan minat siswa dalam belajar dan memahami Bahasa Mandarin dengan metode pembelajaran berbantuan komputer (CAI) berbasis multimedia.

3. Mempermudah siswa untuk belajar mengenal Bahasa Mandarin tingkat dasar.

4. Sebagai media alternatif belajar mengajar Bahasa Mandarin tingkat dasar.

Identifikasi Stakeholder

Identifikasi Deliveriables

1. Manager Proyek2. Programmer3. System Analyst4. Kepala Sekolah SDN 69

Pangkalpinang5. Dosen Pembimbing6. Dosen7. Siswa8. Sponsor9. Guru10.Guru Bahasa Mandarin11.Mahasiswa STMIK Atma Luhur12.Orang Tua

1. Tersedianya Aplikasi Pembelajaran Bahasa Mandarin Tingkat Dasar berbasis multimedia dengan menggunakan CAI.

2. Digunakan oleh semua pengguna yang ingin belajar Bahasa Mandarin tingkat dasar.

3. Menyesuaikan materi dengan kemampuan pengguna.

4. Tingkat kemampuan dan kecepatan belajar dapat dikontrol oleh pengguna sehingga pengguna dapat belajar dan berprestasi sesuai dengan kemampuannya.

5. Dapat mendorong pengguna untuk meningkatkan pengetahuan dan kemampuan mengenai komputer.

6. Tersedia pelajaran & latihan angka, hewan, tubuh, alam, benda & orang dengan menyajikan cara penulisan dan pengucapan Bahasa Mandarin.

Jadwal proyek

RAB

Use Case Diagram

Flowchart Keseluruhan

Flowchart

RANCANGAN APLIKASI

Use Case Diagram

Flowchart Keseluruhan

Flowchart

RANCANGAN APLIKASI

Use Case Diagram

Flowchart Keseluruhan

Flowchart

RANCANGAN APLIKASI

Rancangan Tampilan Pembuka

Rancangan Tampilan Menu Utama

Rancangan Tampilan Tentang Aplikasi

Rancangan Tampilan Keluar

Rancangan Tampilan Pilih Pelajaran

Rancangan Tampilan Pelajaran Mengenal Angka

Rancangan Tampilan Latihan Angka

Rancangan Tampilan Istirahat

Rancangan Tampilan Pelajaran Mengenal Hewan

Rancangan Tampilan Istirahat

Rancangan Tampilan Pelajaran Mengenal Tubuh

Rancangan Tampilan LatihanTubuh

Rancangan Tampilan Pelajaran Mengenal Alam

Rancangan Tampilan Latihan Alam

Rancangan Tampilan Pelajaran Mengenal Benda

Rancangan Tampilan Latihan Benda

Rancangan Tampilan Pelajaran Mengenal Orang

Rancangan Tampilan Latihan Orang

KESIMPULAN1. Proses tahap pembuatan Aplikasi Pembelajaran Bahasa Mandarin Tingkat Dasar

dilakukan melalui lima tahapan, yaitu Requirements Analysis, Design, Coding, Testing dan Implementation.

2. Setelah dilakukan pengujian menggunakan metode Black Box, maka dapat disimpulkan bahwa secara fungsional aplikasi 100% berjalan baik.

3. Penggunaan Aplikasi ini lebih efektif karena dapat menghilangkan kejenuhan pada anak-anak didik di SDN 69 Pangkalpinang, serta dapat meningkatkan motivasi anak-anak untuk belajar Bahasa Mandarin.

4. Meringankan beban guru dalam memberikan materi pembelajaran.5. Dengan adanya aplikasi ini penerimaan materi akan lebih mudah ditangkap, karena

materi dilengkapi penjelasan melalui teks, suara, gambar dan animasi yang dikemas secara menarik.

6. Hal yang diutamakan dari pembuatan aplikasi ini adalah hasil akhir program berupa tampilan yang menarik dan mudah digunakan oleh user.

7. Aplikasi ini menyajikan pembelajaran Bahasa Mandarin tingkat dasar dengan menampilkan pelajaran serta latihan tentang angka, hewan, tubuh, alam, benda dan orang.

8. Dapat meningkatkan kemampuan menulis, membaca dan mendengarkan Bahasa Mandarin.

9. Pembuatan aplikasi ini menggunakan bahasa pemrograman Java dan aplikasi ini dijalankan menggunakan Aplikasi JCreator 4.50 Pro.

10.Dapat digunakan sebagai media alternatif belajar mengajar Bahasa Mandarin.11.Aplikasi ini bisa menjadi alternatif dalam memperkenalkan Bahasa Mandarin kepada

anak-anak dan pengguna yang ingin belajar Bahasa Mandarin tingkat dasar.12.Mengimplementasikan kedalam bentuk perangkat lunak.

SARAN

1. Aplikasi ini dibuat dengan konsep yang sederhana, maka kedepannya aplikasi ini akan dikembangkan sebaik mungkin agar siswa lebih tertarik untuk belajar Bahasa Mandarin berbantuan komputer (CAI).

2. Untuk pengembangan lebih lanjut diharapkan materi-materi pelajaran serta latihan dan rancangan dalam aplikasi ini lebih bervariasi lagi bentuknya agar siswa atau user semakin termotivasi untuk belajar Bahasa Mandarin.

3. Aplikasi ini dibuat untuk mempelajari Bahasa Mandarin untuk tingkat pemula, harapan kedepannya agar dapat mengembangkan dan membuat aplikasi yang serupa untuk tingkat lebih lanjut.

4. Semoga aplikasi ini dapat berguna dan dimanfaatkan dengan sebaik-baiknya.