peran pengawas dalam meningkatkan kompetensi …repository.ump.ac.id/2105/1/cover.pdfdan peran...
Post on 03-Mar-2019
223 Views
Preview:
TRANSCRIPT
i
PERAN PENGAWAS DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI
PEDAGOGIK GURU DITINJAU DARI SUDUT PANDANG KEPALA
SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN RAWALO
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Oleh:
ENDRAWATI
1201100250
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
2016
ii
PERAN PENGAWAS DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI
PEDAGOGIK GURU DITINJAU DARI SUDUT PANDANG KEPALA
SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN RAWALO
Oleh:
ENDRAWATI
1201100250
Diperiksa dan disetujui oleh:
Pembimbing I Pembimbing II
Drs. Sri Harmianto, M.Pd Lia Mareza, S.Sn., M.A
NIP. 19580507 198712 1 001 NIK. 2160583
Peran Pengawas Dalam..., Endrawati, FKIP, UMP, 2016
iii
SKRIPSI BERJUDUL
PERAN PENGAWAS DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI
PEDAGOGIK GURU DITINJAU DARI SUDUT PANDANG KEPALA
SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN RAWALO
Dipersiapkan dan disusun oleh:
ENDRAWATI
1201100250
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji pada tanggal 30 Juni 2016
dan telah dinyatakan memenuhi syarat untuk diterima
sebagai kelengkapan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Pembimbing
1. Drs. Sri Harmianto, M.Pd ..............................
NIP. 19580507 198712 1 001
2. Lia Mareza, S.Sn., M.A ..............................
NIK. 2160583
Penguji
1. Aji Heru Muslim, M.Pd. ..............................
NIK.2160541
2. Santhy Hawanti, Ph.D ..............................
NIK. 2160355
Purwokerto, 30 Juni 2016
Universitas Muhammadiyah Purwokerto
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
Drs. Pudiyono, M.Hum.
NIP. 1956058 198603 1 003
Peran Pengawas Dalam..., Endrawati, FKIP, UMP, 2016
iv
SURAT PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Endrawati
NIM : 1201100250
Prodi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “Peran Pengawas dalam
Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru Ditinjau dari Sudut Pandang
Kepala Sekolah Dasar Di Kecamatan Rawalo” merupakan karya sendiri dan
bukan merupakan pengambilan tulisan atau pemikiran orang lain. Apabila
pernyataan ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan
tersebut.
Purwokerto, 30 Juni 2016
Yang menyatakan,
Endrawati
1201100250
Peran Pengawas Dalam..., Endrawati, FKIP, UMP, 2016
v
ABSTRAK
Pada dasarnya setiap guru wajib memiliki empat kompetensi yaitu kompetensi
kepribadian, sosial, profesional dan pedagogik. Kompetensi guru dapat diuji
dengan berbagai cara, salah satunya adalah dengan kegiatan supervisi. Pihak yang
secara khusus melakukan supervisi terhadap guru adalah pengawas. Pada
pelaksanaan supervisi, pihak sekolah yang terkait tidak hanya guru, akan tetapi
juga kepala sekolah yang merupakan atasan guru yang berkontribusi dalam
pengadaan guru yang berkompeten. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
peran pengawas dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru ditinjau dari
sudut pandang kepala sekolah dasar di Kecamatan Rawalo. Metode penelitian
yang digunakan adalah kualitatif dengan 10 kepala sekolah dasar sebagai
partisipan penelitian. Teknik pengumpulan data yaitu dengan wawancara dan
dokumentasi. Analisis data yang dilakukan terdiri dari data collection, data
reduction, data display, dan data conclusion. Pengujian keabsahan data dilakukan
dengan triangulasi sumber. Berdasarkan hasil penelitian, pembahasan dan temuan
data di lapangan menunjukkan bahwa peran pengawas dalam meningkatkan
kompetensi pedagogik guru ditinjau dari sudut pandang kepala sekolah dasar
adalah peran supervisi akademik, peran pembinaan guru, peran memotivasi guru,
dan peran monitoring.
Kata kunci: Pengawas, Kompetensi Pedagogik Guru, Kepala Sekolah.
Peran Pengawas Dalam..., Endrawati, FKIP, UMP, 2016
vi
MOTTO
Sesungguhnya sesudah kesulitan, pasti ada kemudahan.
(QS. Al-Insyirah: 6)
Berlelah-lelahlah, manisnya hidup terasa setelah berjuang. Jika engkau tak
tahan lelahnya belajar, engkau akan menanggung perihnya kebodohan.
(Imam Syafi’i)
Barang siapa memaafkan saat dia mampu membalas, maka Allah akan
memberinya maaf pada hari kesulitan.
(HR. Ath Thabrani)
Peran Pengawas Dalam..., Endrawati, FKIP, UMP, 2016
vii
PERSEMBAHAN
Karya sederhana ini peneliti persembahkan untuk orang-orang yang
menjadi penyemangat peneliti
1. Bapak Samsudi dan Ibu Darsiwen, kedua orang tuaku yang selalu
memberikan dukungan tiada henti
2. Mba Surati, kakak yang begitu banyak memberikanku inspirasi dan menjadi
panutanku.
3. Mbah Wangsa, nenek sekaligus ibu kedua bagiku yang telah merawatku
sedari kecil.
Peran Pengawas Dalam..., Endrawati, FKIP, UMP, 2016
viii
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat dan karunia serta hidayah-Nya. Shalawat serta salam
semoga tetap tercurahkan kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW. Berkat
rahmat Allah yang maha kuasa, peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul
”Peran Pengawas dalam Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru Ditinjau dari
Sudut Pandang Kepala Sekolah Dasar Di Kecamatan Rawalo”.
Pada skripsi ini ada lima bab yang tekait dengan penelitian yang telah
dilaksanakan. Pada bab pertama berisi latar belakang masalah, rumusan masalah,
tujuan penelitian dan manfaat penelitian. Pada bab dua berisi teori dan penelitian
relevan yang digunakan untuk memperkuat hasil yang telah diperoleh selama
penelitian. Pada ab ketiga berisi metodologi penelitian yaitu berkenaan metode,
setting, teknik pengumpulan data, instrumen penelitian, teknik analisis data dan
keabsahan data. Pada bab keempat berisi hasil dan pembahasan penelitian yang
berkaitan dengan teori. Hasil penelitian dan pembahasan menunjukkan bahwa
peran pengawas ditinjau dari sudut pandang kepala sekolah adalah peran supervisi
akademik, peran pembinaan guru, peran memotivasi guru dan peran monitoring..
Pada bab terakhir atau bab kelima berisi simpulan dan saran, yaitu simpulan dari
keseluruhan hasil penelitian yang menghasilkan saran perbaikan bagi pihak yang
terkait dengan penelitian.
Peneliti menyadari bahwa dalam menyelesaikan skripsi ini tidak lepas dari
perhatian, bimbingan, dan dorongan dari berbagai pihak baik secara langsung
Peran Pengawas Dalam..., Endrawati, FKIP, UMP, 2016
ix
maupun tidak langsung. Oleh karena itu dengan segala kerendahan hati peneliti
mengucapkan terima kasih kepada:
1. Drs. H. Syamsuhadi Irsyad, M.H., Rektor Universitas Muhammadiyah
Purwokerto,
2. Drs. Pudiyono, M.Hum., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Purwokerto,
3. Drs. Sony Irianto, M.Pd., Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah
Dasar, Universitas Muhammadiyah Purwokerto,
4. Drs. Sri Harmianto, M.Pd., Pembimbing I yang dengan sabar senantiasa
membimbing dan selalu memberikan arahan untuk peneliti dalam menyusun
skripsi ini,
5. Lia Mareza, S.Sn., MA., Pembimbing II yang selalu selalu memberikan
arahan untuk peneliti dalam menyusun skripsi ini,
6. Segenap Dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar yang telah
memberikan banyak ilmu yang bermanfaat bagi penelitian dan penyusunan
skripsi ini,
7. Didik Haryadi, S.H, Kepala Unit Pendidikan Kecamatan Rawalo yang telah
memberikan ijin pelaksanaan penelitian di satuan pendidikan yang dipimpin,
8. Segenap Keluarga Besar Unit Pendidikan Kecamatan Rawalo yang telah
memberikan bantuan sehingga kegiatan penelitian dapat berjalan dengan baik,
9. Segenap Kepala Sekolah Dasar di Kecamatan Rawalo yang telah memberikan
informasi bagi penelitian ini,
Peran Pengawas Dalam..., Endrawati, FKIP, UMP, 2016
x
10. Semua pihak yang telah menjadi bagian dari hari-hari peneliti dan teman-
teman yang tidak bisa disebutkan satu-persatu. Terima kasih atas dukungan,
do’a, dan kebersamaan yang telah diberikan selama ini.
Atas bantuan yang telah diberikan, peneliti mengucapkan terima kasih,
semoga mendapat ridho dan balasan dari Allah SWT. Semoga karya ini dapat
memberikan manfaat bagi banyak orang. Akhir kata peneliti mohon maaf apabila
selama penyusunan skripsi ini banyak melakukan kekhilafan.
Purwokerto, Juni 2016
Peneliti
Peran Pengawas Dalam..., Endrawati, FKIP, UMP, 2016
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ..................................................................... iii
SURAT PERNYATAAN............................................................................ iv
ABSTRAK .................................................................................................. v
MOTTO....................................................................................................... vi
PERSEMBAHAN ....................................................................................... vii
KATA PENGANTAR ................................................................................ viii
DAFTAR ISI ............................................................................................... xi
DAFTAR TABEL ....................................................................................... xiii
DAFTAR GAMBAR .................................................................................. xiv
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................... xv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah .................................................................. 1
B. Perumusan Masalah ........................................................................ 4
C. Tujuan Penelitian ............................................................................ 5
D. Manfaat Penelitian .......................................................................... 5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Kajian Teori .................................................................................... 6
1. Definisi Pengawas .................................................................. 6
2. Tugas dan Tanggung Jawab Pengawas .................................. 10
Peran Pengawas Dalam..., Endrawati, FKIP, UMP, 2016
xii
3. Fungsi Pengawas .................................................................... 12
4. Kepala Sekolah....................................................................... 13
5. Supervisi Guru ....................................................................... 14
6. Kompetensi Guru Profesional ................................................ 15
B. Penelitian yang Relevan .................................................................. 18
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Metode Penelitian............................................................................ 19
B. Setting Penelitian ............................................................................ 20
C. Teknik Pengumpulan Data .............................................................. 21
D. Instrumen Penelitian........................................................................ 23
E. Teknik Analisis Data ....................................................................... 25
F. Keabsahan Data ............................................................................... 27
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN................................................... 29
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan ......................................................................................... 54
B. Saran ................................................................................................ 54
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................ 56
LAMPIRAN-LAMPIRAN ....................................................................... 58
Peran Pengawas Dalam..., Endrawati, FKIP, UMP, 2016
xiii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Daftar Partisipan Penelitian ................................................. 21
Tabel 4.1 Kategori dan Hasil Penelitian ............................................... 52
Peran Pengawas Dalam..., Endrawati, FKIP, UMP, 2016
xiv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1 Komponen dalam Analisis Data ........................................ 25
Gambar 3.3 Triangulasi Sumber ............................................................ 28
Peran Pengawas Dalam..., Endrawati, FKIP, UMP, 2016
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A Pedoman Wawancara ......................................................... 58
Lampiran B Surat Ijin Penelitian dari Fakultas ...................................... 60
Lampiran C Surat Ijin Penelitian dari UPK Rawalo .............................. 62
Lampiran D Surat Telah Melaksanakan Penelitian dari UPK Rawalo .. 64
Lampiran E Surat Keputusan Dekan ..................................................... 66
Lampiran F Biodata Peneliti .................................................................. 71
Peran Pengawas Dalam..., Endrawati, FKIP, UMP, 2016
top related