pengantar perencanaan pembangunan

Post on 14-Jun-2015

1.690 Views

Category:

Documents

1 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA

BappemasampPemdes 8 Deseber 2011

Pembangunan

Brooklyn Bridge build 1883

Kukar Bridge

Build 2001

Kukar Bridge 26 Nov 2011

PENERIMA RASKIN 2011Daerah Volume Kg Penerima

KKWarga Jiwa Total

keluarga Penerima

Kukar 5417 30095 626289 157030 192

SMD 5050 28058 726223 184284 152

Kutim 4405 24477 253904 64770 378

Paser 3996 22202 231593 59043 376

Nunukan 2277 12654 140842 31821 398

Penajam 2229 12386 142693 36351 341

Kubar 2034 11305 165934 41495 272

Berau 1819 10107 179444 42912 236

Bulungan 1459 8110 113045 26328 308

Malinau 1387 7709 62423 13142 587

Bontang 1318 7325 140787 36106 203

BPP 1256 6981 559196 138767 50

Tarakan 1288 6882 193069 44197 156

Tana Tidg 127 706 15147 3277 215

Jl Pdd 626286 per 2010

Mencari Pekerjaan (DDA 2010)

2009

2008

Indek Pembangunan Manusia

Tanggungjawab Siapa

Tanggung Jawab Kita Semua

Dari mana memulai

PERENCANAAN

Makna

I bullmenentukan tindakan masa depan yang tepat

II bullmelalui urutan pilihan

III bulldengan memperhitungkan sumber daya yang tersedia

Perencanaan adalah suatu proses untuk

Perencanaan Pembangunan Desa

Kondisi Saat Ini

Visi Cita-Cita

Proses

LEGENDA DANSEJARAH

PEMBANGUNAN DESA

KONDISI SAAT INIMASALAH

DAN POTENSI DESA

KONDISI YANG DIHARAPKAN

VISI- MISIDESA

KESENJANGAN

JEMBATAN PERENCANAAN

RPJMDesa 5 TAHUNTh I Th II Th III Th IV Th V

RKP Desa

RENCANA TAHUNAN

REFLEKSI

11

DASAR HUKUM

bull UU No 25 Tahun 2004 Tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional

bull UU No 32 Tahun 2004 Tentang Pemerintahan Daerahbull Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 66 Tahun 2007

Tentang Perencanaan Pembangunan Desabull Perda No 16 Tahun 2007 Tentang Keuangan Desabull Perbup No 72 Tahun 2008 Pedoman Pengelolaan

Keuangan Desabull Peraturan Daerah Nomor 16 tahun 2007bull Peraturan Bupati Nomor 72 tahun 2008

TUJUAN

Mendukung antar pelaku pembangunan

Menjamin adanya integrasi sinkronisasi dan sinergi

Menjamin keterkaitan dan konsistensi antara perencanaan penganggaran pelaksanaan dan pengawasan

Mengoptimalkan partisipasi masyarakat

Menjamin tercapainya penggunaan sumberdaya secara efesien efektif berkeadilan dan berkelanjutan

PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 2004 )

Perencanaan yang aliran prosesnya dari atas ke bawah atau dari bawah ke atas dalam hirarki

pemerintahan

bullmerupakan hasil proses politik khususnya penjabaran visi misi kepala Desa terpilih

POLITIK

bullPerencanaan yang dilakukan oleh perencana profesional atau oleh lembaga unit organisasi yang secara fungsional melakukan perencanaan

TEKNOKRATIK

bullPerencanaan yang melibatkan masyarakat

PARTISIPATIF

ATAS BAWAH

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN

Partisipasi masyarakat adalah keikutsertaan masyarakat untuk mengakomodasi kepentingan mereka dalam proses penyusunan rencana pembangunan ( Penjelasan Pasal 2 ayat 4 huruf d UU No 25 ) 1048766

Masyarakat adalah orang orang-perseorangan kelompok orang termasuk masyarakat hukum adat atau badan hukum yang berkepentingan dengan kegiatan dan hasil pembangunan baik sebagai penanggung biaya pelaku penerima manfaat maupun penanggung resiko

WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA

bullRencana pembangunan jangka menengah desa 5 Tahun (Ditetapkan dg Perdes)

RPJMDes

bullRencana Kerja pembangunan desa 1 Tahun (Ditetapkan dg Kepkades)

RKPDes

Musrenbang Dalam Rangka penyusunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005

PASAL 63 (1) Dalam rangka penyelenggaraan

pemerintahan Desa disusun perencanaan pembangunan desa sebagai satu kesatuan dalam sistem perencanaan pembangunan daerah kabupaten kota

(2) Perencanaan pembangunan sebagaimana dimaksud ayat (1) disusun secara partispatif oleh pemerintah Desa sesui dengan kewenanganya

ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF

SOSIALISASI ORIENTASI

MUSDUS RT

MUSDUSRT

MUSDUS RT

LOKAKARYA DESA

MUSREN BANGDes

RAPAT PARI PURNA BPDPENETAPAN PERDES

RPJM Desa

Pembahasan BPD

SOSIALISASI

1 Rencana ProgramKegiatan sekala Desa dibiayai APB Desa salah satu sumber dari ADDAlokasi ADD = 30 untuk Belanja

Tidak Langsung dan 70 Belanja Langsung

Out put

2 Rencana ProgramKegiatan sekala Kabupaten melalui Musrenbangcam Forum SKPD dan Musrenbangkab Dibiayai APBD Pihak Ketiga dll

18

PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER

DEFINISI KEMISKINAN

Kemiskinan adalah kondisi seseorang atau sekelompok orang laki laki- hak-laki dan perempuan tidak terpenuhi hak hak dasar untuk mempertahankan dan mengembangkan kehidupan yang bermartabat(Kriteria SNPK)

Kriteria BPS Pengeluaran seseorang atau keluarga berada di bawah garis kemiskinan yaitu besarnya rupiah yang dikeluarkan untuk konsumsi pangan dan non pangan (sandang perumahan kesehatan pendidikan angkutan dan bahan bakar) setara 2100 kkal per kapita per hari

Basis Pendekatan Kemiskinan

Kemiskinan didekati dengan pendekatan berbasis hak dasar (right- approach) yang meliputi

terpenuhinya kebutuhan pangan kesehatan pendidikan Pekerjaan perumahan air bersih pertanahan sumberdaya alam dan lingkungan hidup rasa aman hak untuk berpartisipasi dan hak untukterbebas dari tindak kekerasan

HAK DASAR HAK HIDUP HAK PENGHIDUPAN YANG LAYAK HAK MEMPEROLEH LAYANAN KESEHATAN HAK MEMPEROLEH LAYANAN PENDIDIKAN HAK ATAS KESEMPATAN KERJA DAN

BERUSAHA HAK ATAS LAYANAN PERUMAHAN TEMPAT

TINGGAL HAK MENDAPATKAN LINGKUNGAN HIDUP

YANG BAIK DAN SEHAT HAK ATAS PARTISIPASI

TUJUAN MDGrsquoS DEKLARASI PBB TENTANG TUJUAN PEMBANGUNAN 2015

memberantas kemiskinan dan kelaparan mewujudkan pendidikan dasar meningkatkan kesetaraan gender dan

pemberdayaan perempuan mengurangi angka kematian bayi meningkatkan kesehatan ibu memerangi HIVAIDS malaria dan penyakit

lainnya menjamin pengelolaan lingkungan hidup

yang berkelanjutan mengembangkan kemitraan global dalam

pembangunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESAPENYUSUNAN RPJMDes dan RKPDesa

ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDESA amp RKPDESAMasukan Proses Hasil Dampak

bullPerencanaan Pembangunan Desa Yang Dibiayai Swadaya Masyarakat dan Pihak KetigabullPerenc Pemb Desa yang ada dananyabullRPJM-Desa (5 thnan)bullRKP-Desa (1Tahunan)

bullPeraturan desa tentang RPJM-Desa

bullDaftar Usulan Rencana Kegiatan Pembangunan Di Desa (DURKPDesa)

bullKeputusan Kepala Desa tentang RKP-Desa

Profil Desa

Kalender

Musim

Potret

Desa

Bagan

Kelembagaan

Daftar

masalah dan potensi

Pemeringkat Tindak

an

Pemecahan

Masalah

Peringkat

masalah

Pengelompokan masala

h

TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA Penyusunan Rencana

a MUSDUS b LOKARYA DESAc MUSRENBANDES

Penetapan Rencanaa MUSYAWARAH BPDb PERDES RPJMDes

PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA

I

MASUKAN

bullSkesta Desa1bullKelembagaan2bullKalender Musim3

a Masukan

1 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN SKETSA DESA

Pengertian Sketsa Desa Adalah Gambaran Desa Secara

KasarUmum Mengenai Keadaan Sumber Daya Fisik ( Alam Dan Buatan )

TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA

Memahami akan jenis jumlah dan sumber daya di desa

Sebagai alat untuk menggali menjaring masalah yang ada di tingkat dusun ( Permasalahan Pengembangan Wilayah Sosial budaya dan Ekonomi

Sebagai alat untuk menggali menjaring potensi yang ada di tingkat dusun

Menyamakan presepsi tentang masalah dan potensi

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESAPERSIAPAN PilihdanTentukanPeserta PersiapkanTempatyang memadai SiapkanlahFormat masalahSketsaDesa JelaskantujuankajiandenganSketsaDesa Siapkanalatyang akandigunakan( Spidol Plano ) Membagitugas( FasilitatordanPencatat)

MEMBUAT SKETSA DESA Pilihlahsalahsatupesertayang paling mengetahuitentangbatas-

bataswilayahDesa Dusun AjaklahuntukmembuatbatasDesa Dusunpadamedia yang tersedia Sepakatibersamasimbol legendadantulis gambar pada pojok kiri

bawah sketsa desa Ajaklah pesertauntuk menggambar simbol yang disepakati

dalams ketsay ang telah dibuat Ajaklahpesertauntukmenelitikembalisketsadesayang telahdibuat AjaklahPesertauntukmelakukanperbaikankalaumemangdiperlukan

PENGERTIAN

MASALAH Adalah perbedaan antara yang seharusnya dengan yang

sesungguhnya

KEBUTUHAN Kebutuhan adalah sesutu jika tidak dipenuhi akan menimbulkan

masalah yang berkaitan dengan kelangsungan hidup

KEINGINAN Kebutuhan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi tidak

menimbulkan masalah

POTENSI Adalah sumber daya yang tersedia yang mungkin dapat

digunakan untuk mengatasi masalah

Mewawancarai Sketsa Desa

Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak-hak Dasar Keinginan dan potensi

Ajaklah peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu

Ketika menemui simbol legenda tanyakan pada peserta ldquoadakah masalah ( Bidang Pengembangan Wilayah Sosial Budaya Ekonomi ) pada hal tersebut ldquo

Ketika menemui masalah tanyakanlah kepada peserta bagaimana kapasitas masalahnya ( berapa banyak berapa panjang berapa luas dsb )

Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom masalah

Diskusikan dengan peserta adakah potensi ( SDA SOSIAL FISKALLEMBAGA ) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah

Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa

terwawancarai

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

Pembangunan

Brooklyn Bridge build 1883

Kukar Bridge

Build 2001

Kukar Bridge 26 Nov 2011

PENERIMA RASKIN 2011Daerah Volume Kg Penerima

KKWarga Jiwa Total

keluarga Penerima

Kukar 5417 30095 626289 157030 192

SMD 5050 28058 726223 184284 152

Kutim 4405 24477 253904 64770 378

Paser 3996 22202 231593 59043 376

Nunukan 2277 12654 140842 31821 398

Penajam 2229 12386 142693 36351 341

Kubar 2034 11305 165934 41495 272

Berau 1819 10107 179444 42912 236

Bulungan 1459 8110 113045 26328 308

Malinau 1387 7709 62423 13142 587

Bontang 1318 7325 140787 36106 203

BPP 1256 6981 559196 138767 50

Tarakan 1288 6882 193069 44197 156

Tana Tidg 127 706 15147 3277 215

Jl Pdd 626286 per 2010

Mencari Pekerjaan (DDA 2010)

2009

2008

Indek Pembangunan Manusia

Tanggungjawab Siapa

Tanggung Jawab Kita Semua

Dari mana memulai

PERENCANAAN

Makna

I bullmenentukan tindakan masa depan yang tepat

II bullmelalui urutan pilihan

III bulldengan memperhitungkan sumber daya yang tersedia

Perencanaan adalah suatu proses untuk

Perencanaan Pembangunan Desa

Kondisi Saat Ini

Visi Cita-Cita

Proses

LEGENDA DANSEJARAH

PEMBANGUNAN DESA

KONDISI SAAT INIMASALAH

DAN POTENSI DESA

KONDISI YANG DIHARAPKAN

VISI- MISIDESA

KESENJANGAN

JEMBATAN PERENCANAAN

RPJMDesa 5 TAHUNTh I Th II Th III Th IV Th V

RKP Desa

RENCANA TAHUNAN

REFLEKSI

11

DASAR HUKUM

bull UU No 25 Tahun 2004 Tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional

bull UU No 32 Tahun 2004 Tentang Pemerintahan Daerahbull Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 66 Tahun 2007

Tentang Perencanaan Pembangunan Desabull Perda No 16 Tahun 2007 Tentang Keuangan Desabull Perbup No 72 Tahun 2008 Pedoman Pengelolaan

Keuangan Desabull Peraturan Daerah Nomor 16 tahun 2007bull Peraturan Bupati Nomor 72 tahun 2008

TUJUAN

Mendukung antar pelaku pembangunan

Menjamin adanya integrasi sinkronisasi dan sinergi

Menjamin keterkaitan dan konsistensi antara perencanaan penganggaran pelaksanaan dan pengawasan

Mengoptimalkan partisipasi masyarakat

Menjamin tercapainya penggunaan sumberdaya secara efesien efektif berkeadilan dan berkelanjutan

PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 2004 )

Perencanaan yang aliran prosesnya dari atas ke bawah atau dari bawah ke atas dalam hirarki

pemerintahan

bullmerupakan hasil proses politik khususnya penjabaran visi misi kepala Desa terpilih

POLITIK

bullPerencanaan yang dilakukan oleh perencana profesional atau oleh lembaga unit organisasi yang secara fungsional melakukan perencanaan

TEKNOKRATIK

bullPerencanaan yang melibatkan masyarakat

PARTISIPATIF

ATAS BAWAH

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN

Partisipasi masyarakat adalah keikutsertaan masyarakat untuk mengakomodasi kepentingan mereka dalam proses penyusunan rencana pembangunan ( Penjelasan Pasal 2 ayat 4 huruf d UU No 25 ) 1048766

Masyarakat adalah orang orang-perseorangan kelompok orang termasuk masyarakat hukum adat atau badan hukum yang berkepentingan dengan kegiatan dan hasil pembangunan baik sebagai penanggung biaya pelaku penerima manfaat maupun penanggung resiko

WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA

bullRencana pembangunan jangka menengah desa 5 Tahun (Ditetapkan dg Perdes)

RPJMDes

bullRencana Kerja pembangunan desa 1 Tahun (Ditetapkan dg Kepkades)

RKPDes

Musrenbang Dalam Rangka penyusunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005

PASAL 63 (1) Dalam rangka penyelenggaraan

pemerintahan Desa disusun perencanaan pembangunan desa sebagai satu kesatuan dalam sistem perencanaan pembangunan daerah kabupaten kota

(2) Perencanaan pembangunan sebagaimana dimaksud ayat (1) disusun secara partispatif oleh pemerintah Desa sesui dengan kewenanganya

ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF

SOSIALISASI ORIENTASI

MUSDUS RT

MUSDUSRT

MUSDUS RT

LOKAKARYA DESA

MUSREN BANGDes

RAPAT PARI PURNA BPDPENETAPAN PERDES

RPJM Desa

Pembahasan BPD

SOSIALISASI

1 Rencana ProgramKegiatan sekala Desa dibiayai APB Desa salah satu sumber dari ADDAlokasi ADD = 30 untuk Belanja

Tidak Langsung dan 70 Belanja Langsung

Out put

2 Rencana ProgramKegiatan sekala Kabupaten melalui Musrenbangcam Forum SKPD dan Musrenbangkab Dibiayai APBD Pihak Ketiga dll

18

PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER

DEFINISI KEMISKINAN

Kemiskinan adalah kondisi seseorang atau sekelompok orang laki laki- hak-laki dan perempuan tidak terpenuhi hak hak dasar untuk mempertahankan dan mengembangkan kehidupan yang bermartabat(Kriteria SNPK)

Kriteria BPS Pengeluaran seseorang atau keluarga berada di bawah garis kemiskinan yaitu besarnya rupiah yang dikeluarkan untuk konsumsi pangan dan non pangan (sandang perumahan kesehatan pendidikan angkutan dan bahan bakar) setara 2100 kkal per kapita per hari

Basis Pendekatan Kemiskinan

Kemiskinan didekati dengan pendekatan berbasis hak dasar (right- approach) yang meliputi

terpenuhinya kebutuhan pangan kesehatan pendidikan Pekerjaan perumahan air bersih pertanahan sumberdaya alam dan lingkungan hidup rasa aman hak untuk berpartisipasi dan hak untukterbebas dari tindak kekerasan

HAK DASAR HAK HIDUP HAK PENGHIDUPAN YANG LAYAK HAK MEMPEROLEH LAYANAN KESEHATAN HAK MEMPEROLEH LAYANAN PENDIDIKAN HAK ATAS KESEMPATAN KERJA DAN

BERUSAHA HAK ATAS LAYANAN PERUMAHAN TEMPAT

TINGGAL HAK MENDAPATKAN LINGKUNGAN HIDUP

YANG BAIK DAN SEHAT HAK ATAS PARTISIPASI

TUJUAN MDGrsquoS DEKLARASI PBB TENTANG TUJUAN PEMBANGUNAN 2015

memberantas kemiskinan dan kelaparan mewujudkan pendidikan dasar meningkatkan kesetaraan gender dan

pemberdayaan perempuan mengurangi angka kematian bayi meningkatkan kesehatan ibu memerangi HIVAIDS malaria dan penyakit

lainnya menjamin pengelolaan lingkungan hidup

yang berkelanjutan mengembangkan kemitraan global dalam

pembangunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESAPENYUSUNAN RPJMDes dan RKPDesa

ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDESA amp RKPDESAMasukan Proses Hasil Dampak

bullPerencanaan Pembangunan Desa Yang Dibiayai Swadaya Masyarakat dan Pihak KetigabullPerenc Pemb Desa yang ada dananyabullRPJM-Desa (5 thnan)bullRKP-Desa (1Tahunan)

bullPeraturan desa tentang RPJM-Desa

bullDaftar Usulan Rencana Kegiatan Pembangunan Di Desa (DURKPDesa)

bullKeputusan Kepala Desa tentang RKP-Desa

Profil Desa

Kalender

Musim

Potret

Desa

Bagan

Kelembagaan

Daftar

masalah dan potensi

Pemeringkat Tindak

an

Pemecahan

Masalah

Peringkat

masalah

Pengelompokan masala

h

TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA Penyusunan Rencana

a MUSDUS b LOKARYA DESAc MUSRENBANDES

Penetapan Rencanaa MUSYAWARAH BPDb PERDES RPJMDes

PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA

I

MASUKAN

bullSkesta Desa1bullKelembagaan2bullKalender Musim3

a Masukan

1 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN SKETSA DESA

Pengertian Sketsa Desa Adalah Gambaran Desa Secara

KasarUmum Mengenai Keadaan Sumber Daya Fisik ( Alam Dan Buatan )

TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA

Memahami akan jenis jumlah dan sumber daya di desa

Sebagai alat untuk menggali menjaring masalah yang ada di tingkat dusun ( Permasalahan Pengembangan Wilayah Sosial budaya dan Ekonomi

Sebagai alat untuk menggali menjaring potensi yang ada di tingkat dusun

Menyamakan presepsi tentang masalah dan potensi

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESAPERSIAPAN PilihdanTentukanPeserta PersiapkanTempatyang memadai SiapkanlahFormat masalahSketsaDesa JelaskantujuankajiandenganSketsaDesa Siapkanalatyang akandigunakan( Spidol Plano ) Membagitugas( FasilitatordanPencatat)

MEMBUAT SKETSA DESA Pilihlahsalahsatupesertayang paling mengetahuitentangbatas-

bataswilayahDesa Dusun AjaklahuntukmembuatbatasDesa Dusunpadamedia yang tersedia Sepakatibersamasimbol legendadantulis gambar pada pojok kiri

bawah sketsa desa Ajaklah pesertauntuk menggambar simbol yang disepakati

dalams ketsay ang telah dibuat Ajaklahpesertauntukmenelitikembalisketsadesayang telahdibuat AjaklahPesertauntukmelakukanperbaikankalaumemangdiperlukan

PENGERTIAN

MASALAH Adalah perbedaan antara yang seharusnya dengan yang

sesungguhnya

KEBUTUHAN Kebutuhan adalah sesutu jika tidak dipenuhi akan menimbulkan

masalah yang berkaitan dengan kelangsungan hidup

KEINGINAN Kebutuhan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi tidak

menimbulkan masalah

POTENSI Adalah sumber daya yang tersedia yang mungkin dapat

digunakan untuk mengatasi masalah

Mewawancarai Sketsa Desa

Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak-hak Dasar Keinginan dan potensi

Ajaklah peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu

Ketika menemui simbol legenda tanyakan pada peserta ldquoadakah masalah ( Bidang Pengembangan Wilayah Sosial Budaya Ekonomi ) pada hal tersebut ldquo

Ketika menemui masalah tanyakanlah kepada peserta bagaimana kapasitas masalahnya ( berapa banyak berapa panjang berapa luas dsb )

Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom masalah

Diskusikan dengan peserta adakah potensi ( SDA SOSIAL FISKALLEMBAGA ) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah

Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa

terwawancarai

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

PENERIMA RASKIN 2011Daerah Volume Kg Penerima

KKWarga Jiwa Total

keluarga Penerima

Kukar 5417 30095 626289 157030 192

SMD 5050 28058 726223 184284 152

Kutim 4405 24477 253904 64770 378

Paser 3996 22202 231593 59043 376

Nunukan 2277 12654 140842 31821 398

Penajam 2229 12386 142693 36351 341

Kubar 2034 11305 165934 41495 272

Berau 1819 10107 179444 42912 236

Bulungan 1459 8110 113045 26328 308

Malinau 1387 7709 62423 13142 587

Bontang 1318 7325 140787 36106 203

BPP 1256 6981 559196 138767 50

Tarakan 1288 6882 193069 44197 156

Tana Tidg 127 706 15147 3277 215

Jl Pdd 626286 per 2010

Mencari Pekerjaan (DDA 2010)

2009

2008

Indek Pembangunan Manusia

Tanggungjawab Siapa

Tanggung Jawab Kita Semua

Dari mana memulai

PERENCANAAN

Makna

I bullmenentukan tindakan masa depan yang tepat

II bullmelalui urutan pilihan

III bulldengan memperhitungkan sumber daya yang tersedia

Perencanaan adalah suatu proses untuk

Perencanaan Pembangunan Desa

Kondisi Saat Ini

Visi Cita-Cita

Proses

LEGENDA DANSEJARAH

PEMBANGUNAN DESA

KONDISI SAAT INIMASALAH

DAN POTENSI DESA

KONDISI YANG DIHARAPKAN

VISI- MISIDESA

KESENJANGAN

JEMBATAN PERENCANAAN

RPJMDesa 5 TAHUNTh I Th II Th III Th IV Th V

RKP Desa

RENCANA TAHUNAN

REFLEKSI

11

DASAR HUKUM

bull UU No 25 Tahun 2004 Tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional

bull UU No 32 Tahun 2004 Tentang Pemerintahan Daerahbull Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 66 Tahun 2007

Tentang Perencanaan Pembangunan Desabull Perda No 16 Tahun 2007 Tentang Keuangan Desabull Perbup No 72 Tahun 2008 Pedoman Pengelolaan

Keuangan Desabull Peraturan Daerah Nomor 16 tahun 2007bull Peraturan Bupati Nomor 72 tahun 2008

TUJUAN

Mendukung antar pelaku pembangunan

Menjamin adanya integrasi sinkronisasi dan sinergi

Menjamin keterkaitan dan konsistensi antara perencanaan penganggaran pelaksanaan dan pengawasan

Mengoptimalkan partisipasi masyarakat

Menjamin tercapainya penggunaan sumberdaya secara efesien efektif berkeadilan dan berkelanjutan

PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 2004 )

Perencanaan yang aliran prosesnya dari atas ke bawah atau dari bawah ke atas dalam hirarki

pemerintahan

bullmerupakan hasil proses politik khususnya penjabaran visi misi kepala Desa terpilih

POLITIK

bullPerencanaan yang dilakukan oleh perencana profesional atau oleh lembaga unit organisasi yang secara fungsional melakukan perencanaan

TEKNOKRATIK

bullPerencanaan yang melibatkan masyarakat

PARTISIPATIF

ATAS BAWAH

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN

Partisipasi masyarakat adalah keikutsertaan masyarakat untuk mengakomodasi kepentingan mereka dalam proses penyusunan rencana pembangunan ( Penjelasan Pasal 2 ayat 4 huruf d UU No 25 ) 1048766

Masyarakat adalah orang orang-perseorangan kelompok orang termasuk masyarakat hukum adat atau badan hukum yang berkepentingan dengan kegiatan dan hasil pembangunan baik sebagai penanggung biaya pelaku penerima manfaat maupun penanggung resiko

WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA

bullRencana pembangunan jangka menengah desa 5 Tahun (Ditetapkan dg Perdes)

RPJMDes

bullRencana Kerja pembangunan desa 1 Tahun (Ditetapkan dg Kepkades)

RKPDes

Musrenbang Dalam Rangka penyusunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005

PASAL 63 (1) Dalam rangka penyelenggaraan

pemerintahan Desa disusun perencanaan pembangunan desa sebagai satu kesatuan dalam sistem perencanaan pembangunan daerah kabupaten kota

(2) Perencanaan pembangunan sebagaimana dimaksud ayat (1) disusun secara partispatif oleh pemerintah Desa sesui dengan kewenanganya

ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF

SOSIALISASI ORIENTASI

MUSDUS RT

MUSDUSRT

MUSDUS RT

LOKAKARYA DESA

MUSREN BANGDes

RAPAT PARI PURNA BPDPENETAPAN PERDES

RPJM Desa

Pembahasan BPD

SOSIALISASI

1 Rencana ProgramKegiatan sekala Desa dibiayai APB Desa salah satu sumber dari ADDAlokasi ADD = 30 untuk Belanja

Tidak Langsung dan 70 Belanja Langsung

Out put

2 Rencana ProgramKegiatan sekala Kabupaten melalui Musrenbangcam Forum SKPD dan Musrenbangkab Dibiayai APBD Pihak Ketiga dll

18

PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER

DEFINISI KEMISKINAN

Kemiskinan adalah kondisi seseorang atau sekelompok orang laki laki- hak-laki dan perempuan tidak terpenuhi hak hak dasar untuk mempertahankan dan mengembangkan kehidupan yang bermartabat(Kriteria SNPK)

Kriteria BPS Pengeluaran seseorang atau keluarga berada di bawah garis kemiskinan yaitu besarnya rupiah yang dikeluarkan untuk konsumsi pangan dan non pangan (sandang perumahan kesehatan pendidikan angkutan dan bahan bakar) setara 2100 kkal per kapita per hari

Basis Pendekatan Kemiskinan

Kemiskinan didekati dengan pendekatan berbasis hak dasar (right- approach) yang meliputi

terpenuhinya kebutuhan pangan kesehatan pendidikan Pekerjaan perumahan air bersih pertanahan sumberdaya alam dan lingkungan hidup rasa aman hak untuk berpartisipasi dan hak untukterbebas dari tindak kekerasan

HAK DASAR HAK HIDUP HAK PENGHIDUPAN YANG LAYAK HAK MEMPEROLEH LAYANAN KESEHATAN HAK MEMPEROLEH LAYANAN PENDIDIKAN HAK ATAS KESEMPATAN KERJA DAN

BERUSAHA HAK ATAS LAYANAN PERUMAHAN TEMPAT

TINGGAL HAK MENDAPATKAN LINGKUNGAN HIDUP

YANG BAIK DAN SEHAT HAK ATAS PARTISIPASI

TUJUAN MDGrsquoS DEKLARASI PBB TENTANG TUJUAN PEMBANGUNAN 2015

memberantas kemiskinan dan kelaparan mewujudkan pendidikan dasar meningkatkan kesetaraan gender dan

pemberdayaan perempuan mengurangi angka kematian bayi meningkatkan kesehatan ibu memerangi HIVAIDS malaria dan penyakit

lainnya menjamin pengelolaan lingkungan hidup

yang berkelanjutan mengembangkan kemitraan global dalam

pembangunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESAPENYUSUNAN RPJMDes dan RKPDesa

ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDESA amp RKPDESAMasukan Proses Hasil Dampak

bullPerencanaan Pembangunan Desa Yang Dibiayai Swadaya Masyarakat dan Pihak KetigabullPerenc Pemb Desa yang ada dananyabullRPJM-Desa (5 thnan)bullRKP-Desa (1Tahunan)

bullPeraturan desa tentang RPJM-Desa

bullDaftar Usulan Rencana Kegiatan Pembangunan Di Desa (DURKPDesa)

bullKeputusan Kepala Desa tentang RKP-Desa

Profil Desa

Kalender

Musim

Potret

Desa

Bagan

Kelembagaan

Daftar

masalah dan potensi

Pemeringkat Tindak

an

Pemecahan

Masalah

Peringkat

masalah

Pengelompokan masala

h

TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA Penyusunan Rencana

a MUSDUS b LOKARYA DESAc MUSRENBANDES

Penetapan Rencanaa MUSYAWARAH BPDb PERDES RPJMDes

PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA

I

MASUKAN

bullSkesta Desa1bullKelembagaan2bullKalender Musim3

a Masukan

1 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN SKETSA DESA

Pengertian Sketsa Desa Adalah Gambaran Desa Secara

KasarUmum Mengenai Keadaan Sumber Daya Fisik ( Alam Dan Buatan )

TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA

Memahami akan jenis jumlah dan sumber daya di desa

Sebagai alat untuk menggali menjaring masalah yang ada di tingkat dusun ( Permasalahan Pengembangan Wilayah Sosial budaya dan Ekonomi

Sebagai alat untuk menggali menjaring potensi yang ada di tingkat dusun

Menyamakan presepsi tentang masalah dan potensi

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESAPERSIAPAN PilihdanTentukanPeserta PersiapkanTempatyang memadai SiapkanlahFormat masalahSketsaDesa JelaskantujuankajiandenganSketsaDesa Siapkanalatyang akandigunakan( Spidol Plano ) Membagitugas( FasilitatordanPencatat)

MEMBUAT SKETSA DESA Pilihlahsalahsatupesertayang paling mengetahuitentangbatas-

bataswilayahDesa Dusun AjaklahuntukmembuatbatasDesa Dusunpadamedia yang tersedia Sepakatibersamasimbol legendadantulis gambar pada pojok kiri

bawah sketsa desa Ajaklah pesertauntuk menggambar simbol yang disepakati

dalams ketsay ang telah dibuat Ajaklahpesertauntukmenelitikembalisketsadesayang telahdibuat AjaklahPesertauntukmelakukanperbaikankalaumemangdiperlukan

PENGERTIAN

MASALAH Adalah perbedaan antara yang seharusnya dengan yang

sesungguhnya

KEBUTUHAN Kebutuhan adalah sesutu jika tidak dipenuhi akan menimbulkan

masalah yang berkaitan dengan kelangsungan hidup

KEINGINAN Kebutuhan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi tidak

menimbulkan masalah

POTENSI Adalah sumber daya yang tersedia yang mungkin dapat

digunakan untuk mengatasi masalah

Mewawancarai Sketsa Desa

Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak-hak Dasar Keinginan dan potensi

Ajaklah peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu

Ketika menemui simbol legenda tanyakan pada peserta ldquoadakah masalah ( Bidang Pengembangan Wilayah Sosial Budaya Ekonomi ) pada hal tersebut ldquo

Ketika menemui masalah tanyakanlah kepada peserta bagaimana kapasitas masalahnya ( berapa banyak berapa panjang berapa luas dsb )

Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom masalah

Diskusikan dengan peserta adakah potensi ( SDA SOSIAL FISKALLEMBAGA ) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah

Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa

terwawancarai

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

Mencari Pekerjaan (DDA 2010)

2009

2008

Indek Pembangunan Manusia

Tanggungjawab Siapa

Tanggung Jawab Kita Semua

Dari mana memulai

PERENCANAAN

Makna

I bullmenentukan tindakan masa depan yang tepat

II bullmelalui urutan pilihan

III bulldengan memperhitungkan sumber daya yang tersedia

Perencanaan adalah suatu proses untuk

Perencanaan Pembangunan Desa

Kondisi Saat Ini

Visi Cita-Cita

Proses

LEGENDA DANSEJARAH

PEMBANGUNAN DESA

KONDISI SAAT INIMASALAH

DAN POTENSI DESA

KONDISI YANG DIHARAPKAN

VISI- MISIDESA

KESENJANGAN

JEMBATAN PERENCANAAN

RPJMDesa 5 TAHUNTh I Th II Th III Th IV Th V

RKP Desa

RENCANA TAHUNAN

REFLEKSI

11

DASAR HUKUM

bull UU No 25 Tahun 2004 Tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional

bull UU No 32 Tahun 2004 Tentang Pemerintahan Daerahbull Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 66 Tahun 2007

Tentang Perencanaan Pembangunan Desabull Perda No 16 Tahun 2007 Tentang Keuangan Desabull Perbup No 72 Tahun 2008 Pedoman Pengelolaan

Keuangan Desabull Peraturan Daerah Nomor 16 tahun 2007bull Peraturan Bupati Nomor 72 tahun 2008

TUJUAN

Mendukung antar pelaku pembangunan

Menjamin adanya integrasi sinkronisasi dan sinergi

Menjamin keterkaitan dan konsistensi antara perencanaan penganggaran pelaksanaan dan pengawasan

Mengoptimalkan partisipasi masyarakat

Menjamin tercapainya penggunaan sumberdaya secara efesien efektif berkeadilan dan berkelanjutan

PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 2004 )

Perencanaan yang aliran prosesnya dari atas ke bawah atau dari bawah ke atas dalam hirarki

pemerintahan

bullmerupakan hasil proses politik khususnya penjabaran visi misi kepala Desa terpilih

POLITIK

bullPerencanaan yang dilakukan oleh perencana profesional atau oleh lembaga unit organisasi yang secara fungsional melakukan perencanaan

TEKNOKRATIK

bullPerencanaan yang melibatkan masyarakat

PARTISIPATIF

ATAS BAWAH

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN

Partisipasi masyarakat adalah keikutsertaan masyarakat untuk mengakomodasi kepentingan mereka dalam proses penyusunan rencana pembangunan ( Penjelasan Pasal 2 ayat 4 huruf d UU No 25 ) 1048766

Masyarakat adalah orang orang-perseorangan kelompok orang termasuk masyarakat hukum adat atau badan hukum yang berkepentingan dengan kegiatan dan hasil pembangunan baik sebagai penanggung biaya pelaku penerima manfaat maupun penanggung resiko

WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA

bullRencana pembangunan jangka menengah desa 5 Tahun (Ditetapkan dg Perdes)

RPJMDes

bullRencana Kerja pembangunan desa 1 Tahun (Ditetapkan dg Kepkades)

RKPDes

Musrenbang Dalam Rangka penyusunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005

PASAL 63 (1) Dalam rangka penyelenggaraan

pemerintahan Desa disusun perencanaan pembangunan desa sebagai satu kesatuan dalam sistem perencanaan pembangunan daerah kabupaten kota

(2) Perencanaan pembangunan sebagaimana dimaksud ayat (1) disusun secara partispatif oleh pemerintah Desa sesui dengan kewenanganya

ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF

SOSIALISASI ORIENTASI

MUSDUS RT

MUSDUSRT

MUSDUS RT

LOKAKARYA DESA

MUSREN BANGDes

RAPAT PARI PURNA BPDPENETAPAN PERDES

RPJM Desa

Pembahasan BPD

SOSIALISASI

1 Rencana ProgramKegiatan sekala Desa dibiayai APB Desa salah satu sumber dari ADDAlokasi ADD = 30 untuk Belanja

Tidak Langsung dan 70 Belanja Langsung

Out put

2 Rencana ProgramKegiatan sekala Kabupaten melalui Musrenbangcam Forum SKPD dan Musrenbangkab Dibiayai APBD Pihak Ketiga dll

18

PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER

DEFINISI KEMISKINAN

Kemiskinan adalah kondisi seseorang atau sekelompok orang laki laki- hak-laki dan perempuan tidak terpenuhi hak hak dasar untuk mempertahankan dan mengembangkan kehidupan yang bermartabat(Kriteria SNPK)

Kriteria BPS Pengeluaran seseorang atau keluarga berada di bawah garis kemiskinan yaitu besarnya rupiah yang dikeluarkan untuk konsumsi pangan dan non pangan (sandang perumahan kesehatan pendidikan angkutan dan bahan bakar) setara 2100 kkal per kapita per hari

Basis Pendekatan Kemiskinan

Kemiskinan didekati dengan pendekatan berbasis hak dasar (right- approach) yang meliputi

terpenuhinya kebutuhan pangan kesehatan pendidikan Pekerjaan perumahan air bersih pertanahan sumberdaya alam dan lingkungan hidup rasa aman hak untuk berpartisipasi dan hak untukterbebas dari tindak kekerasan

HAK DASAR HAK HIDUP HAK PENGHIDUPAN YANG LAYAK HAK MEMPEROLEH LAYANAN KESEHATAN HAK MEMPEROLEH LAYANAN PENDIDIKAN HAK ATAS KESEMPATAN KERJA DAN

BERUSAHA HAK ATAS LAYANAN PERUMAHAN TEMPAT

TINGGAL HAK MENDAPATKAN LINGKUNGAN HIDUP

YANG BAIK DAN SEHAT HAK ATAS PARTISIPASI

TUJUAN MDGrsquoS DEKLARASI PBB TENTANG TUJUAN PEMBANGUNAN 2015

memberantas kemiskinan dan kelaparan mewujudkan pendidikan dasar meningkatkan kesetaraan gender dan

pemberdayaan perempuan mengurangi angka kematian bayi meningkatkan kesehatan ibu memerangi HIVAIDS malaria dan penyakit

lainnya menjamin pengelolaan lingkungan hidup

yang berkelanjutan mengembangkan kemitraan global dalam

pembangunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESAPENYUSUNAN RPJMDes dan RKPDesa

ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDESA amp RKPDESAMasukan Proses Hasil Dampak

bullPerencanaan Pembangunan Desa Yang Dibiayai Swadaya Masyarakat dan Pihak KetigabullPerenc Pemb Desa yang ada dananyabullRPJM-Desa (5 thnan)bullRKP-Desa (1Tahunan)

bullPeraturan desa tentang RPJM-Desa

bullDaftar Usulan Rencana Kegiatan Pembangunan Di Desa (DURKPDesa)

bullKeputusan Kepala Desa tentang RKP-Desa

Profil Desa

Kalender

Musim

Potret

Desa

Bagan

Kelembagaan

Daftar

masalah dan potensi

Pemeringkat Tindak

an

Pemecahan

Masalah

Peringkat

masalah

Pengelompokan masala

h

TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA Penyusunan Rencana

a MUSDUS b LOKARYA DESAc MUSRENBANDES

Penetapan Rencanaa MUSYAWARAH BPDb PERDES RPJMDes

PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA

I

MASUKAN

bullSkesta Desa1bullKelembagaan2bullKalender Musim3

a Masukan

1 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN SKETSA DESA

Pengertian Sketsa Desa Adalah Gambaran Desa Secara

KasarUmum Mengenai Keadaan Sumber Daya Fisik ( Alam Dan Buatan )

TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA

Memahami akan jenis jumlah dan sumber daya di desa

Sebagai alat untuk menggali menjaring masalah yang ada di tingkat dusun ( Permasalahan Pengembangan Wilayah Sosial budaya dan Ekonomi

Sebagai alat untuk menggali menjaring potensi yang ada di tingkat dusun

Menyamakan presepsi tentang masalah dan potensi

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESAPERSIAPAN PilihdanTentukanPeserta PersiapkanTempatyang memadai SiapkanlahFormat masalahSketsaDesa JelaskantujuankajiandenganSketsaDesa Siapkanalatyang akandigunakan( Spidol Plano ) Membagitugas( FasilitatordanPencatat)

MEMBUAT SKETSA DESA Pilihlahsalahsatupesertayang paling mengetahuitentangbatas-

bataswilayahDesa Dusun AjaklahuntukmembuatbatasDesa Dusunpadamedia yang tersedia Sepakatibersamasimbol legendadantulis gambar pada pojok kiri

bawah sketsa desa Ajaklah pesertauntuk menggambar simbol yang disepakati

dalams ketsay ang telah dibuat Ajaklahpesertauntukmenelitikembalisketsadesayang telahdibuat AjaklahPesertauntukmelakukanperbaikankalaumemangdiperlukan

PENGERTIAN

MASALAH Adalah perbedaan antara yang seharusnya dengan yang

sesungguhnya

KEBUTUHAN Kebutuhan adalah sesutu jika tidak dipenuhi akan menimbulkan

masalah yang berkaitan dengan kelangsungan hidup

KEINGINAN Kebutuhan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi tidak

menimbulkan masalah

POTENSI Adalah sumber daya yang tersedia yang mungkin dapat

digunakan untuk mengatasi masalah

Mewawancarai Sketsa Desa

Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak-hak Dasar Keinginan dan potensi

Ajaklah peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu

Ketika menemui simbol legenda tanyakan pada peserta ldquoadakah masalah ( Bidang Pengembangan Wilayah Sosial Budaya Ekonomi ) pada hal tersebut ldquo

Ketika menemui masalah tanyakanlah kepada peserta bagaimana kapasitas masalahnya ( berapa banyak berapa panjang berapa luas dsb )

Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom masalah

Diskusikan dengan peserta adakah potensi ( SDA SOSIAL FISKALLEMBAGA ) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah

Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa

terwawancarai

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

Indek Pembangunan Manusia

Tanggungjawab Siapa

Tanggung Jawab Kita Semua

Dari mana memulai

PERENCANAAN

Makna

I bullmenentukan tindakan masa depan yang tepat

II bullmelalui urutan pilihan

III bulldengan memperhitungkan sumber daya yang tersedia

Perencanaan adalah suatu proses untuk

Perencanaan Pembangunan Desa

Kondisi Saat Ini

Visi Cita-Cita

Proses

LEGENDA DANSEJARAH

PEMBANGUNAN DESA

KONDISI SAAT INIMASALAH

DAN POTENSI DESA

KONDISI YANG DIHARAPKAN

VISI- MISIDESA

KESENJANGAN

JEMBATAN PERENCANAAN

RPJMDesa 5 TAHUNTh I Th II Th III Th IV Th V

RKP Desa

RENCANA TAHUNAN

REFLEKSI

11

DASAR HUKUM

bull UU No 25 Tahun 2004 Tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional

bull UU No 32 Tahun 2004 Tentang Pemerintahan Daerahbull Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 66 Tahun 2007

Tentang Perencanaan Pembangunan Desabull Perda No 16 Tahun 2007 Tentang Keuangan Desabull Perbup No 72 Tahun 2008 Pedoman Pengelolaan

Keuangan Desabull Peraturan Daerah Nomor 16 tahun 2007bull Peraturan Bupati Nomor 72 tahun 2008

TUJUAN

Mendukung antar pelaku pembangunan

Menjamin adanya integrasi sinkronisasi dan sinergi

Menjamin keterkaitan dan konsistensi antara perencanaan penganggaran pelaksanaan dan pengawasan

Mengoptimalkan partisipasi masyarakat

Menjamin tercapainya penggunaan sumberdaya secara efesien efektif berkeadilan dan berkelanjutan

PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 2004 )

Perencanaan yang aliran prosesnya dari atas ke bawah atau dari bawah ke atas dalam hirarki

pemerintahan

bullmerupakan hasil proses politik khususnya penjabaran visi misi kepala Desa terpilih

POLITIK

bullPerencanaan yang dilakukan oleh perencana profesional atau oleh lembaga unit organisasi yang secara fungsional melakukan perencanaan

TEKNOKRATIK

bullPerencanaan yang melibatkan masyarakat

PARTISIPATIF

ATAS BAWAH

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN

Partisipasi masyarakat adalah keikutsertaan masyarakat untuk mengakomodasi kepentingan mereka dalam proses penyusunan rencana pembangunan ( Penjelasan Pasal 2 ayat 4 huruf d UU No 25 ) 1048766

Masyarakat adalah orang orang-perseorangan kelompok orang termasuk masyarakat hukum adat atau badan hukum yang berkepentingan dengan kegiatan dan hasil pembangunan baik sebagai penanggung biaya pelaku penerima manfaat maupun penanggung resiko

WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA

bullRencana pembangunan jangka menengah desa 5 Tahun (Ditetapkan dg Perdes)

RPJMDes

bullRencana Kerja pembangunan desa 1 Tahun (Ditetapkan dg Kepkades)

RKPDes

Musrenbang Dalam Rangka penyusunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005

PASAL 63 (1) Dalam rangka penyelenggaraan

pemerintahan Desa disusun perencanaan pembangunan desa sebagai satu kesatuan dalam sistem perencanaan pembangunan daerah kabupaten kota

(2) Perencanaan pembangunan sebagaimana dimaksud ayat (1) disusun secara partispatif oleh pemerintah Desa sesui dengan kewenanganya

ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF

SOSIALISASI ORIENTASI

MUSDUS RT

MUSDUSRT

MUSDUS RT

LOKAKARYA DESA

MUSREN BANGDes

RAPAT PARI PURNA BPDPENETAPAN PERDES

RPJM Desa

Pembahasan BPD

SOSIALISASI

1 Rencana ProgramKegiatan sekala Desa dibiayai APB Desa salah satu sumber dari ADDAlokasi ADD = 30 untuk Belanja

Tidak Langsung dan 70 Belanja Langsung

Out put

2 Rencana ProgramKegiatan sekala Kabupaten melalui Musrenbangcam Forum SKPD dan Musrenbangkab Dibiayai APBD Pihak Ketiga dll

18

PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER

DEFINISI KEMISKINAN

Kemiskinan adalah kondisi seseorang atau sekelompok orang laki laki- hak-laki dan perempuan tidak terpenuhi hak hak dasar untuk mempertahankan dan mengembangkan kehidupan yang bermartabat(Kriteria SNPK)

Kriteria BPS Pengeluaran seseorang atau keluarga berada di bawah garis kemiskinan yaitu besarnya rupiah yang dikeluarkan untuk konsumsi pangan dan non pangan (sandang perumahan kesehatan pendidikan angkutan dan bahan bakar) setara 2100 kkal per kapita per hari

Basis Pendekatan Kemiskinan

Kemiskinan didekati dengan pendekatan berbasis hak dasar (right- approach) yang meliputi

terpenuhinya kebutuhan pangan kesehatan pendidikan Pekerjaan perumahan air bersih pertanahan sumberdaya alam dan lingkungan hidup rasa aman hak untuk berpartisipasi dan hak untukterbebas dari tindak kekerasan

HAK DASAR HAK HIDUP HAK PENGHIDUPAN YANG LAYAK HAK MEMPEROLEH LAYANAN KESEHATAN HAK MEMPEROLEH LAYANAN PENDIDIKAN HAK ATAS KESEMPATAN KERJA DAN

BERUSAHA HAK ATAS LAYANAN PERUMAHAN TEMPAT

TINGGAL HAK MENDAPATKAN LINGKUNGAN HIDUP

YANG BAIK DAN SEHAT HAK ATAS PARTISIPASI

TUJUAN MDGrsquoS DEKLARASI PBB TENTANG TUJUAN PEMBANGUNAN 2015

memberantas kemiskinan dan kelaparan mewujudkan pendidikan dasar meningkatkan kesetaraan gender dan

pemberdayaan perempuan mengurangi angka kematian bayi meningkatkan kesehatan ibu memerangi HIVAIDS malaria dan penyakit

lainnya menjamin pengelolaan lingkungan hidup

yang berkelanjutan mengembangkan kemitraan global dalam

pembangunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESAPENYUSUNAN RPJMDes dan RKPDesa

ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDESA amp RKPDESAMasukan Proses Hasil Dampak

bullPerencanaan Pembangunan Desa Yang Dibiayai Swadaya Masyarakat dan Pihak KetigabullPerenc Pemb Desa yang ada dananyabullRPJM-Desa (5 thnan)bullRKP-Desa (1Tahunan)

bullPeraturan desa tentang RPJM-Desa

bullDaftar Usulan Rencana Kegiatan Pembangunan Di Desa (DURKPDesa)

bullKeputusan Kepala Desa tentang RKP-Desa

Profil Desa

Kalender

Musim

Potret

Desa

Bagan

Kelembagaan

Daftar

masalah dan potensi

Pemeringkat Tindak

an

Pemecahan

Masalah

Peringkat

masalah

Pengelompokan masala

h

TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA Penyusunan Rencana

a MUSDUS b LOKARYA DESAc MUSRENBANDES

Penetapan Rencanaa MUSYAWARAH BPDb PERDES RPJMDes

PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA

I

MASUKAN

bullSkesta Desa1bullKelembagaan2bullKalender Musim3

a Masukan

1 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN SKETSA DESA

Pengertian Sketsa Desa Adalah Gambaran Desa Secara

KasarUmum Mengenai Keadaan Sumber Daya Fisik ( Alam Dan Buatan )

TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA

Memahami akan jenis jumlah dan sumber daya di desa

Sebagai alat untuk menggali menjaring masalah yang ada di tingkat dusun ( Permasalahan Pengembangan Wilayah Sosial budaya dan Ekonomi

Sebagai alat untuk menggali menjaring potensi yang ada di tingkat dusun

Menyamakan presepsi tentang masalah dan potensi

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESAPERSIAPAN PilihdanTentukanPeserta PersiapkanTempatyang memadai SiapkanlahFormat masalahSketsaDesa JelaskantujuankajiandenganSketsaDesa Siapkanalatyang akandigunakan( Spidol Plano ) Membagitugas( FasilitatordanPencatat)

MEMBUAT SKETSA DESA Pilihlahsalahsatupesertayang paling mengetahuitentangbatas-

bataswilayahDesa Dusun AjaklahuntukmembuatbatasDesa Dusunpadamedia yang tersedia Sepakatibersamasimbol legendadantulis gambar pada pojok kiri

bawah sketsa desa Ajaklah pesertauntuk menggambar simbol yang disepakati

dalams ketsay ang telah dibuat Ajaklahpesertauntukmenelitikembalisketsadesayang telahdibuat AjaklahPesertauntukmelakukanperbaikankalaumemangdiperlukan

PENGERTIAN

MASALAH Adalah perbedaan antara yang seharusnya dengan yang

sesungguhnya

KEBUTUHAN Kebutuhan adalah sesutu jika tidak dipenuhi akan menimbulkan

masalah yang berkaitan dengan kelangsungan hidup

KEINGINAN Kebutuhan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi tidak

menimbulkan masalah

POTENSI Adalah sumber daya yang tersedia yang mungkin dapat

digunakan untuk mengatasi masalah

Mewawancarai Sketsa Desa

Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak-hak Dasar Keinginan dan potensi

Ajaklah peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu

Ketika menemui simbol legenda tanyakan pada peserta ldquoadakah masalah ( Bidang Pengembangan Wilayah Sosial Budaya Ekonomi ) pada hal tersebut ldquo

Ketika menemui masalah tanyakanlah kepada peserta bagaimana kapasitas masalahnya ( berapa banyak berapa panjang berapa luas dsb )

Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom masalah

Diskusikan dengan peserta adakah potensi ( SDA SOSIAL FISKALLEMBAGA ) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah

Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa

terwawancarai

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

Tanggungjawab Siapa

Tanggung Jawab Kita Semua

Dari mana memulai

PERENCANAAN

Makna

I bullmenentukan tindakan masa depan yang tepat

II bullmelalui urutan pilihan

III bulldengan memperhitungkan sumber daya yang tersedia

Perencanaan adalah suatu proses untuk

Perencanaan Pembangunan Desa

Kondisi Saat Ini

Visi Cita-Cita

Proses

LEGENDA DANSEJARAH

PEMBANGUNAN DESA

KONDISI SAAT INIMASALAH

DAN POTENSI DESA

KONDISI YANG DIHARAPKAN

VISI- MISIDESA

KESENJANGAN

JEMBATAN PERENCANAAN

RPJMDesa 5 TAHUNTh I Th II Th III Th IV Th V

RKP Desa

RENCANA TAHUNAN

REFLEKSI

11

DASAR HUKUM

bull UU No 25 Tahun 2004 Tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional

bull UU No 32 Tahun 2004 Tentang Pemerintahan Daerahbull Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 66 Tahun 2007

Tentang Perencanaan Pembangunan Desabull Perda No 16 Tahun 2007 Tentang Keuangan Desabull Perbup No 72 Tahun 2008 Pedoman Pengelolaan

Keuangan Desabull Peraturan Daerah Nomor 16 tahun 2007bull Peraturan Bupati Nomor 72 tahun 2008

TUJUAN

Mendukung antar pelaku pembangunan

Menjamin adanya integrasi sinkronisasi dan sinergi

Menjamin keterkaitan dan konsistensi antara perencanaan penganggaran pelaksanaan dan pengawasan

Mengoptimalkan partisipasi masyarakat

Menjamin tercapainya penggunaan sumberdaya secara efesien efektif berkeadilan dan berkelanjutan

PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 2004 )

Perencanaan yang aliran prosesnya dari atas ke bawah atau dari bawah ke atas dalam hirarki

pemerintahan

bullmerupakan hasil proses politik khususnya penjabaran visi misi kepala Desa terpilih

POLITIK

bullPerencanaan yang dilakukan oleh perencana profesional atau oleh lembaga unit organisasi yang secara fungsional melakukan perencanaan

TEKNOKRATIK

bullPerencanaan yang melibatkan masyarakat

PARTISIPATIF

ATAS BAWAH

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN

Partisipasi masyarakat adalah keikutsertaan masyarakat untuk mengakomodasi kepentingan mereka dalam proses penyusunan rencana pembangunan ( Penjelasan Pasal 2 ayat 4 huruf d UU No 25 ) 1048766

Masyarakat adalah orang orang-perseorangan kelompok orang termasuk masyarakat hukum adat atau badan hukum yang berkepentingan dengan kegiatan dan hasil pembangunan baik sebagai penanggung biaya pelaku penerima manfaat maupun penanggung resiko

WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA

bullRencana pembangunan jangka menengah desa 5 Tahun (Ditetapkan dg Perdes)

RPJMDes

bullRencana Kerja pembangunan desa 1 Tahun (Ditetapkan dg Kepkades)

RKPDes

Musrenbang Dalam Rangka penyusunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005

PASAL 63 (1) Dalam rangka penyelenggaraan

pemerintahan Desa disusun perencanaan pembangunan desa sebagai satu kesatuan dalam sistem perencanaan pembangunan daerah kabupaten kota

(2) Perencanaan pembangunan sebagaimana dimaksud ayat (1) disusun secara partispatif oleh pemerintah Desa sesui dengan kewenanganya

ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF

SOSIALISASI ORIENTASI

MUSDUS RT

MUSDUSRT

MUSDUS RT

LOKAKARYA DESA

MUSREN BANGDes

RAPAT PARI PURNA BPDPENETAPAN PERDES

RPJM Desa

Pembahasan BPD

SOSIALISASI

1 Rencana ProgramKegiatan sekala Desa dibiayai APB Desa salah satu sumber dari ADDAlokasi ADD = 30 untuk Belanja

Tidak Langsung dan 70 Belanja Langsung

Out put

2 Rencana ProgramKegiatan sekala Kabupaten melalui Musrenbangcam Forum SKPD dan Musrenbangkab Dibiayai APBD Pihak Ketiga dll

18

PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER

DEFINISI KEMISKINAN

Kemiskinan adalah kondisi seseorang atau sekelompok orang laki laki- hak-laki dan perempuan tidak terpenuhi hak hak dasar untuk mempertahankan dan mengembangkan kehidupan yang bermartabat(Kriteria SNPK)

Kriteria BPS Pengeluaran seseorang atau keluarga berada di bawah garis kemiskinan yaitu besarnya rupiah yang dikeluarkan untuk konsumsi pangan dan non pangan (sandang perumahan kesehatan pendidikan angkutan dan bahan bakar) setara 2100 kkal per kapita per hari

Basis Pendekatan Kemiskinan

Kemiskinan didekati dengan pendekatan berbasis hak dasar (right- approach) yang meliputi

terpenuhinya kebutuhan pangan kesehatan pendidikan Pekerjaan perumahan air bersih pertanahan sumberdaya alam dan lingkungan hidup rasa aman hak untuk berpartisipasi dan hak untukterbebas dari tindak kekerasan

HAK DASAR HAK HIDUP HAK PENGHIDUPAN YANG LAYAK HAK MEMPEROLEH LAYANAN KESEHATAN HAK MEMPEROLEH LAYANAN PENDIDIKAN HAK ATAS KESEMPATAN KERJA DAN

BERUSAHA HAK ATAS LAYANAN PERUMAHAN TEMPAT

TINGGAL HAK MENDAPATKAN LINGKUNGAN HIDUP

YANG BAIK DAN SEHAT HAK ATAS PARTISIPASI

TUJUAN MDGrsquoS DEKLARASI PBB TENTANG TUJUAN PEMBANGUNAN 2015

memberantas kemiskinan dan kelaparan mewujudkan pendidikan dasar meningkatkan kesetaraan gender dan

pemberdayaan perempuan mengurangi angka kematian bayi meningkatkan kesehatan ibu memerangi HIVAIDS malaria dan penyakit

lainnya menjamin pengelolaan lingkungan hidup

yang berkelanjutan mengembangkan kemitraan global dalam

pembangunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESAPENYUSUNAN RPJMDes dan RKPDesa

ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDESA amp RKPDESAMasukan Proses Hasil Dampak

bullPerencanaan Pembangunan Desa Yang Dibiayai Swadaya Masyarakat dan Pihak KetigabullPerenc Pemb Desa yang ada dananyabullRPJM-Desa (5 thnan)bullRKP-Desa (1Tahunan)

bullPeraturan desa tentang RPJM-Desa

bullDaftar Usulan Rencana Kegiatan Pembangunan Di Desa (DURKPDesa)

bullKeputusan Kepala Desa tentang RKP-Desa

Profil Desa

Kalender

Musim

Potret

Desa

Bagan

Kelembagaan

Daftar

masalah dan potensi

Pemeringkat Tindak

an

Pemecahan

Masalah

Peringkat

masalah

Pengelompokan masala

h

TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA Penyusunan Rencana

a MUSDUS b LOKARYA DESAc MUSRENBANDES

Penetapan Rencanaa MUSYAWARAH BPDb PERDES RPJMDes

PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA

I

MASUKAN

bullSkesta Desa1bullKelembagaan2bullKalender Musim3

a Masukan

1 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN SKETSA DESA

Pengertian Sketsa Desa Adalah Gambaran Desa Secara

KasarUmum Mengenai Keadaan Sumber Daya Fisik ( Alam Dan Buatan )

TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA

Memahami akan jenis jumlah dan sumber daya di desa

Sebagai alat untuk menggali menjaring masalah yang ada di tingkat dusun ( Permasalahan Pengembangan Wilayah Sosial budaya dan Ekonomi

Sebagai alat untuk menggali menjaring potensi yang ada di tingkat dusun

Menyamakan presepsi tentang masalah dan potensi

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESAPERSIAPAN PilihdanTentukanPeserta PersiapkanTempatyang memadai SiapkanlahFormat masalahSketsaDesa JelaskantujuankajiandenganSketsaDesa Siapkanalatyang akandigunakan( Spidol Plano ) Membagitugas( FasilitatordanPencatat)

MEMBUAT SKETSA DESA Pilihlahsalahsatupesertayang paling mengetahuitentangbatas-

bataswilayahDesa Dusun AjaklahuntukmembuatbatasDesa Dusunpadamedia yang tersedia Sepakatibersamasimbol legendadantulis gambar pada pojok kiri

bawah sketsa desa Ajaklah pesertauntuk menggambar simbol yang disepakati

dalams ketsay ang telah dibuat Ajaklahpesertauntukmenelitikembalisketsadesayang telahdibuat AjaklahPesertauntukmelakukanperbaikankalaumemangdiperlukan

PENGERTIAN

MASALAH Adalah perbedaan antara yang seharusnya dengan yang

sesungguhnya

KEBUTUHAN Kebutuhan adalah sesutu jika tidak dipenuhi akan menimbulkan

masalah yang berkaitan dengan kelangsungan hidup

KEINGINAN Kebutuhan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi tidak

menimbulkan masalah

POTENSI Adalah sumber daya yang tersedia yang mungkin dapat

digunakan untuk mengatasi masalah

Mewawancarai Sketsa Desa

Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak-hak Dasar Keinginan dan potensi

Ajaklah peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu

Ketika menemui simbol legenda tanyakan pada peserta ldquoadakah masalah ( Bidang Pengembangan Wilayah Sosial Budaya Ekonomi ) pada hal tersebut ldquo

Ketika menemui masalah tanyakanlah kepada peserta bagaimana kapasitas masalahnya ( berapa banyak berapa panjang berapa luas dsb )

Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom masalah

Diskusikan dengan peserta adakah potensi ( SDA SOSIAL FISKALLEMBAGA ) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah

Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa

terwawancarai

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

Dari mana memulai

PERENCANAAN

Makna

I bullmenentukan tindakan masa depan yang tepat

II bullmelalui urutan pilihan

III bulldengan memperhitungkan sumber daya yang tersedia

Perencanaan adalah suatu proses untuk

Perencanaan Pembangunan Desa

Kondisi Saat Ini

Visi Cita-Cita

Proses

LEGENDA DANSEJARAH

PEMBANGUNAN DESA

KONDISI SAAT INIMASALAH

DAN POTENSI DESA

KONDISI YANG DIHARAPKAN

VISI- MISIDESA

KESENJANGAN

JEMBATAN PERENCANAAN

RPJMDesa 5 TAHUNTh I Th II Th III Th IV Th V

RKP Desa

RENCANA TAHUNAN

REFLEKSI

11

DASAR HUKUM

bull UU No 25 Tahun 2004 Tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional

bull UU No 32 Tahun 2004 Tentang Pemerintahan Daerahbull Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 66 Tahun 2007

Tentang Perencanaan Pembangunan Desabull Perda No 16 Tahun 2007 Tentang Keuangan Desabull Perbup No 72 Tahun 2008 Pedoman Pengelolaan

Keuangan Desabull Peraturan Daerah Nomor 16 tahun 2007bull Peraturan Bupati Nomor 72 tahun 2008

TUJUAN

Mendukung antar pelaku pembangunan

Menjamin adanya integrasi sinkronisasi dan sinergi

Menjamin keterkaitan dan konsistensi antara perencanaan penganggaran pelaksanaan dan pengawasan

Mengoptimalkan partisipasi masyarakat

Menjamin tercapainya penggunaan sumberdaya secara efesien efektif berkeadilan dan berkelanjutan

PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 2004 )

Perencanaan yang aliran prosesnya dari atas ke bawah atau dari bawah ke atas dalam hirarki

pemerintahan

bullmerupakan hasil proses politik khususnya penjabaran visi misi kepala Desa terpilih

POLITIK

bullPerencanaan yang dilakukan oleh perencana profesional atau oleh lembaga unit organisasi yang secara fungsional melakukan perencanaan

TEKNOKRATIK

bullPerencanaan yang melibatkan masyarakat

PARTISIPATIF

ATAS BAWAH

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN

Partisipasi masyarakat adalah keikutsertaan masyarakat untuk mengakomodasi kepentingan mereka dalam proses penyusunan rencana pembangunan ( Penjelasan Pasal 2 ayat 4 huruf d UU No 25 ) 1048766

Masyarakat adalah orang orang-perseorangan kelompok orang termasuk masyarakat hukum adat atau badan hukum yang berkepentingan dengan kegiatan dan hasil pembangunan baik sebagai penanggung biaya pelaku penerima manfaat maupun penanggung resiko

WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA

bullRencana pembangunan jangka menengah desa 5 Tahun (Ditetapkan dg Perdes)

RPJMDes

bullRencana Kerja pembangunan desa 1 Tahun (Ditetapkan dg Kepkades)

RKPDes

Musrenbang Dalam Rangka penyusunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005

PASAL 63 (1) Dalam rangka penyelenggaraan

pemerintahan Desa disusun perencanaan pembangunan desa sebagai satu kesatuan dalam sistem perencanaan pembangunan daerah kabupaten kota

(2) Perencanaan pembangunan sebagaimana dimaksud ayat (1) disusun secara partispatif oleh pemerintah Desa sesui dengan kewenanganya

ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF

SOSIALISASI ORIENTASI

MUSDUS RT

MUSDUSRT

MUSDUS RT

LOKAKARYA DESA

MUSREN BANGDes

RAPAT PARI PURNA BPDPENETAPAN PERDES

RPJM Desa

Pembahasan BPD

SOSIALISASI

1 Rencana ProgramKegiatan sekala Desa dibiayai APB Desa salah satu sumber dari ADDAlokasi ADD = 30 untuk Belanja

Tidak Langsung dan 70 Belanja Langsung

Out put

2 Rencana ProgramKegiatan sekala Kabupaten melalui Musrenbangcam Forum SKPD dan Musrenbangkab Dibiayai APBD Pihak Ketiga dll

18

PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER

DEFINISI KEMISKINAN

Kemiskinan adalah kondisi seseorang atau sekelompok orang laki laki- hak-laki dan perempuan tidak terpenuhi hak hak dasar untuk mempertahankan dan mengembangkan kehidupan yang bermartabat(Kriteria SNPK)

Kriteria BPS Pengeluaran seseorang atau keluarga berada di bawah garis kemiskinan yaitu besarnya rupiah yang dikeluarkan untuk konsumsi pangan dan non pangan (sandang perumahan kesehatan pendidikan angkutan dan bahan bakar) setara 2100 kkal per kapita per hari

Basis Pendekatan Kemiskinan

Kemiskinan didekati dengan pendekatan berbasis hak dasar (right- approach) yang meliputi

terpenuhinya kebutuhan pangan kesehatan pendidikan Pekerjaan perumahan air bersih pertanahan sumberdaya alam dan lingkungan hidup rasa aman hak untuk berpartisipasi dan hak untukterbebas dari tindak kekerasan

HAK DASAR HAK HIDUP HAK PENGHIDUPAN YANG LAYAK HAK MEMPEROLEH LAYANAN KESEHATAN HAK MEMPEROLEH LAYANAN PENDIDIKAN HAK ATAS KESEMPATAN KERJA DAN

BERUSAHA HAK ATAS LAYANAN PERUMAHAN TEMPAT

TINGGAL HAK MENDAPATKAN LINGKUNGAN HIDUP

YANG BAIK DAN SEHAT HAK ATAS PARTISIPASI

TUJUAN MDGrsquoS DEKLARASI PBB TENTANG TUJUAN PEMBANGUNAN 2015

memberantas kemiskinan dan kelaparan mewujudkan pendidikan dasar meningkatkan kesetaraan gender dan

pemberdayaan perempuan mengurangi angka kematian bayi meningkatkan kesehatan ibu memerangi HIVAIDS malaria dan penyakit

lainnya menjamin pengelolaan lingkungan hidup

yang berkelanjutan mengembangkan kemitraan global dalam

pembangunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESAPENYUSUNAN RPJMDes dan RKPDesa

ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDESA amp RKPDESAMasukan Proses Hasil Dampak

bullPerencanaan Pembangunan Desa Yang Dibiayai Swadaya Masyarakat dan Pihak KetigabullPerenc Pemb Desa yang ada dananyabullRPJM-Desa (5 thnan)bullRKP-Desa (1Tahunan)

bullPeraturan desa tentang RPJM-Desa

bullDaftar Usulan Rencana Kegiatan Pembangunan Di Desa (DURKPDesa)

bullKeputusan Kepala Desa tentang RKP-Desa

Profil Desa

Kalender

Musim

Potret

Desa

Bagan

Kelembagaan

Daftar

masalah dan potensi

Pemeringkat Tindak

an

Pemecahan

Masalah

Peringkat

masalah

Pengelompokan masala

h

TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA Penyusunan Rencana

a MUSDUS b LOKARYA DESAc MUSRENBANDES

Penetapan Rencanaa MUSYAWARAH BPDb PERDES RPJMDes

PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA

I

MASUKAN

bullSkesta Desa1bullKelembagaan2bullKalender Musim3

a Masukan

1 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN SKETSA DESA

Pengertian Sketsa Desa Adalah Gambaran Desa Secara

KasarUmum Mengenai Keadaan Sumber Daya Fisik ( Alam Dan Buatan )

TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA

Memahami akan jenis jumlah dan sumber daya di desa

Sebagai alat untuk menggali menjaring masalah yang ada di tingkat dusun ( Permasalahan Pengembangan Wilayah Sosial budaya dan Ekonomi

Sebagai alat untuk menggali menjaring potensi yang ada di tingkat dusun

Menyamakan presepsi tentang masalah dan potensi

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESAPERSIAPAN PilihdanTentukanPeserta PersiapkanTempatyang memadai SiapkanlahFormat masalahSketsaDesa JelaskantujuankajiandenganSketsaDesa Siapkanalatyang akandigunakan( Spidol Plano ) Membagitugas( FasilitatordanPencatat)

MEMBUAT SKETSA DESA Pilihlahsalahsatupesertayang paling mengetahuitentangbatas-

bataswilayahDesa Dusun AjaklahuntukmembuatbatasDesa Dusunpadamedia yang tersedia Sepakatibersamasimbol legendadantulis gambar pada pojok kiri

bawah sketsa desa Ajaklah pesertauntuk menggambar simbol yang disepakati

dalams ketsay ang telah dibuat Ajaklahpesertauntukmenelitikembalisketsadesayang telahdibuat AjaklahPesertauntukmelakukanperbaikankalaumemangdiperlukan

PENGERTIAN

MASALAH Adalah perbedaan antara yang seharusnya dengan yang

sesungguhnya

KEBUTUHAN Kebutuhan adalah sesutu jika tidak dipenuhi akan menimbulkan

masalah yang berkaitan dengan kelangsungan hidup

KEINGINAN Kebutuhan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi tidak

menimbulkan masalah

POTENSI Adalah sumber daya yang tersedia yang mungkin dapat

digunakan untuk mengatasi masalah

Mewawancarai Sketsa Desa

Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak-hak Dasar Keinginan dan potensi

Ajaklah peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu

Ketika menemui simbol legenda tanyakan pada peserta ldquoadakah masalah ( Bidang Pengembangan Wilayah Sosial Budaya Ekonomi ) pada hal tersebut ldquo

Ketika menemui masalah tanyakanlah kepada peserta bagaimana kapasitas masalahnya ( berapa banyak berapa panjang berapa luas dsb )

Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom masalah

Diskusikan dengan peserta adakah potensi ( SDA SOSIAL FISKALLEMBAGA ) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah

Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa

terwawancarai

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

Makna

I bullmenentukan tindakan masa depan yang tepat

II bullmelalui urutan pilihan

III bulldengan memperhitungkan sumber daya yang tersedia

Perencanaan adalah suatu proses untuk

Perencanaan Pembangunan Desa

Kondisi Saat Ini

Visi Cita-Cita

Proses

LEGENDA DANSEJARAH

PEMBANGUNAN DESA

KONDISI SAAT INIMASALAH

DAN POTENSI DESA

KONDISI YANG DIHARAPKAN

VISI- MISIDESA

KESENJANGAN

JEMBATAN PERENCANAAN

RPJMDesa 5 TAHUNTh I Th II Th III Th IV Th V

RKP Desa

RENCANA TAHUNAN

REFLEKSI

11

DASAR HUKUM

bull UU No 25 Tahun 2004 Tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional

bull UU No 32 Tahun 2004 Tentang Pemerintahan Daerahbull Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 66 Tahun 2007

Tentang Perencanaan Pembangunan Desabull Perda No 16 Tahun 2007 Tentang Keuangan Desabull Perbup No 72 Tahun 2008 Pedoman Pengelolaan

Keuangan Desabull Peraturan Daerah Nomor 16 tahun 2007bull Peraturan Bupati Nomor 72 tahun 2008

TUJUAN

Mendukung antar pelaku pembangunan

Menjamin adanya integrasi sinkronisasi dan sinergi

Menjamin keterkaitan dan konsistensi antara perencanaan penganggaran pelaksanaan dan pengawasan

Mengoptimalkan partisipasi masyarakat

Menjamin tercapainya penggunaan sumberdaya secara efesien efektif berkeadilan dan berkelanjutan

PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 2004 )

Perencanaan yang aliran prosesnya dari atas ke bawah atau dari bawah ke atas dalam hirarki

pemerintahan

bullmerupakan hasil proses politik khususnya penjabaran visi misi kepala Desa terpilih

POLITIK

bullPerencanaan yang dilakukan oleh perencana profesional atau oleh lembaga unit organisasi yang secara fungsional melakukan perencanaan

TEKNOKRATIK

bullPerencanaan yang melibatkan masyarakat

PARTISIPATIF

ATAS BAWAH

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN

Partisipasi masyarakat adalah keikutsertaan masyarakat untuk mengakomodasi kepentingan mereka dalam proses penyusunan rencana pembangunan ( Penjelasan Pasal 2 ayat 4 huruf d UU No 25 ) 1048766

Masyarakat adalah orang orang-perseorangan kelompok orang termasuk masyarakat hukum adat atau badan hukum yang berkepentingan dengan kegiatan dan hasil pembangunan baik sebagai penanggung biaya pelaku penerima manfaat maupun penanggung resiko

WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA

bullRencana pembangunan jangka menengah desa 5 Tahun (Ditetapkan dg Perdes)

RPJMDes

bullRencana Kerja pembangunan desa 1 Tahun (Ditetapkan dg Kepkades)

RKPDes

Musrenbang Dalam Rangka penyusunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005

PASAL 63 (1) Dalam rangka penyelenggaraan

pemerintahan Desa disusun perencanaan pembangunan desa sebagai satu kesatuan dalam sistem perencanaan pembangunan daerah kabupaten kota

(2) Perencanaan pembangunan sebagaimana dimaksud ayat (1) disusun secara partispatif oleh pemerintah Desa sesui dengan kewenanganya

ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF

SOSIALISASI ORIENTASI

MUSDUS RT

MUSDUSRT

MUSDUS RT

LOKAKARYA DESA

MUSREN BANGDes

RAPAT PARI PURNA BPDPENETAPAN PERDES

RPJM Desa

Pembahasan BPD

SOSIALISASI

1 Rencana ProgramKegiatan sekala Desa dibiayai APB Desa salah satu sumber dari ADDAlokasi ADD = 30 untuk Belanja

Tidak Langsung dan 70 Belanja Langsung

Out put

2 Rencana ProgramKegiatan sekala Kabupaten melalui Musrenbangcam Forum SKPD dan Musrenbangkab Dibiayai APBD Pihak Ketiga dll

18

PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER

DEFINISI KEMISKINAN

Kemiskinan adalah kondisi seseorang atau sekelompok orang laki laki- hak-laki dan perempuan tidak terpenuhi hak hak dasar untuk mempertahankan dan mengembangkan kehidupan yang bermartabat(Kriteria SNPK)

Kriteria BPS Pengeluaran seseorang atau keluarga berada di bawah garis kemiskinan yaitu besarnya rupiah yang dikeluarkan untuk konsumsi pangan dan non pangan (sandang perumahan kesehatan pendidikan angkutan dan bahan bakar) setara 2100 kkal per kapita per hari

Basis Pendekatan Kemiskinan

Kemiskinan didekati dengan pendekatan berbasis hak dasar (right- approach) yang meliputi

terpenuhinya kebutuhan pangan kesehatan pendidikan Pekerjaan perumahan air bersih pertanahan sumberdaya alam dan lingkungan hidup rasa aman hak untuk berpartisipasi dan hak untukterbebas dari tindak kekerasan

HAK DASAR HAK HIDUP HAK PENGHIDUPAN YANG LAYAK HAK MEMPEROLEH LAYANAN KESEHATAN HAK MEMPEROLEH LAYANAN PENDIDIKAN HAK ATAS KESEMPATAN KERJA DAN

BERUSAHA HAK ATAS LAYANAN PERUMAHAN TEMPAT

TINGGAL HAK MENDAPATKAN LINGKUNGAN HIDUP

YANG BAIK DAN SEHAT HAK ATAS PARTISIPASI

TUJUAN MDGrsquoS DEKLARASI PBB TENTANG TUJUAN PEMBANGUNAN 2015

memberantas kemiskinan dan kelaparan mewujudkan pendidikan dasar meningkatkan kesetaraan gender dan

pemberdayaan perempuan mengurangi angka kematian bayi meningkatkan kesehatan ibu memerangi HIVAIDS malaria dan penyakit

lainnya menjamin pengelolaan lingkungan hidup

yang berkelanjutan mengembangkan kemitraan global dalam

pembangunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESAPENYUSUNAN RPJMDes dan RKPDesa

ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDESA amp RKPDESAMasukan Proses Hasil Dampak

bullPerencanaan Pembangunan Desa Yang Dibiayai Swadaya Masyarakat dan Pihak KetigabullPerenc Pemb Desa yang ada dananyabullRPJM-Desa (5 thnan)bullRKP-Desa (1Tahunan)

bullPeraturan desa tentang RPJM-Desa

bullDaftar Usulan Rencana Kegiatan Pembangunan Di Desa (DURKPDesa)

bullKeputusan Kepala Desa tentang RKP-Desa

Profil Desa

Kalender

Musim

Potret

Desa

Bagan

Kelembagaan

Daftar

masalah dan potensi

Pemeringkat Tindak

an

Pemecahan

Masalah

Peringkat

masalah

Pengelompokan masala

h

TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA Penyusunan Rencana

a MUSDUS b LOKARYA DESAc MUSRENBANDES

Penetapan Rencanaa MUSYAWARAH BPDb PERDES RPJMDes

PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA

I

MASUKAN

bullSkesta Desa1bullKelembagaan2bullKalender Musim3

a Masukan

1 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN SKETSA DESA

Pengertian Sketsa Desa Adalah Gambaran Desa Secara

KasarUmum Mengenai Keadaan Sumber Daya Fisik ( Alam Dan Buatan )

TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA

Memahami akan jenis jumlah dan sumber daya di desa

Sebagai alat untuk menggali menjaring masalah yang ada di tingkat dusun ( Permasalahan Pengembangan Wilayah Sosial budaya dan Ekonomi

Sebagai alat untuk menggali menjaring potensi yang ada di tingkat dusun

Menyamakan presepsi tentang masalah dan potensi

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESAPERSIAPAN PilihdanTentukanPeserta PersiapkanTempatyang memadai SiapkanlahFormat masalahSketsaDesa JelaskantujuankajiandenganSketsaDesa Siapkanalatyang akandigunakan( Spidol Plano ) Membagitugas( FasilitatordanPencatat)

MEMBUAT SKETSA DESA Pilihlahsalahsatupesertayang paling mengetahuitentangbatas-

bataswilayahDesa Dusun AjaklahuntukmembuatbatasDesa Dusunpadamedia yang tersedia Sepakatibersamasimbol legendadantulis gambar pada pojok kiri

bawah sketsa desa Ajaklah pesertauntuk menggambar simbol yang disepakati

dalams ketsay ang telah dibuat Ajaklahpesertauntukmenelitikembalisketsadesayang telahdibuat AjaklahPesertauntukmelakukanperbaikankalaumemangdiperlukan

PENGERTIAN

MASALAH Adalah perbedaan antara yang seharusnya dengan yang

sesungguhnya

KEBUTUHAN Kebutuhan adalah sesutu jika tidak dipenuhi akan menimbulkan

masalah yang berkaitan dengan kelangsungan hidup

KEINGINAN Kebutuhan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi tidak

menimbulkan masalah

POTENSI Adalah sumber daya yang tersedia yang mungkin dapat

digunakan untuk mengatasi masalah

Mewawancarai Sketsa Desa

Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak-hak Dasar Keinginan dan potensi

Ajaklah peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu

Ketika menemui simbol legenda tanyakan pada peserta ldquoadakah masalah ( Bidang Pengembangan Wilayah Sosial Budaya Ekonomi ) pada hal tersebut ldquo

Ketika menemui masalah tanyakanlah kepada peserta bagaimana kapasitas masalahnya ( berapa banyak berapa panjang berapa luas dsb )

Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom masalah

Diskusikan dengan peserta adakah potensi ( SDA SOSIAL FISKALLEMBAGA ) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah

Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa

terwawancarai

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

Perencanaan Pembangunan Desa

Kondisi Saat Ini

Visi Cita-Cita

Proses

LEGENDA DANSEJARAH

PEMBANGUNAN DESA

KONDISI SAAT INIMASALAH

DAN POTENSI DESA

KONDISI YANG DIHARAPKAN

VISI- MISIDESA

KESENJANGAN

JEMBATAN PERENCANAAN

RPJMDesa 5 TAHUNTh I Th II Th III Th IV Th V

RKP Desa

RENCANA TAHUNAN

REFLEKSI

11

DASAR HUKUM

bull UU No 25 Tahun 2004 Tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional

bull UU No 32 Tahun 2004 Tentang Pemerintahan Daerahbull Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 66 Tahun 2007

Tentang Perencanaan Pembangunan Desabull Perda No 16 Tahun 2007 Tentang Keuangan Desabull Perbup No 72 Tahun 2008 Pedoman Pengelolaan

Keuangan Desabull Peraturan Daerah Nomor 16 tahun 2007bull Peraturan Bupati Nomor 72 tahun 2008

TUJUAN

Mendukung antar pelaku pembangunan

Menjamin adanya integrasi sinkronisasi dan sinergi

Menjamin keterkaitan dan konsistensi antara perencanaan penganggaran pelaksanaan dan pengawasan

Mengoptimalkan partisipasi masyarakat

Menjamin tercapainya penggunaan sumberdaya secara efesien efektif berkeadilan dan berkelanjutan

PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 2004 )

Perencanaan yang aliran prosesnya dari atas ke bawah atau dari bawah ke atas dalam hirarki

pemerintahan

bullmerupakan hasil proses politik khususnya penjabaran visi misi kepala Desa terpilih

POLITIK

bullPerencanaan yang dilakukan oleh perencana profesional atau oleh lembaga unit organisasi yang secara fungsional melakukan perencanaan

TEKNOKRATIK

bullPerencanaan yang melibatkan masyarakat

PARTISIPATIF

ATAS BAWAH

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN

Partisipasi masyarakat adalah keikutsertaan masyarakat untuk mengakomodasi kepentingan mereka dalam proses penyusunan rencana pembangunan ( Penjelasan Pasal 2 ayat 4 huruf d UU No 25 ) 1048766

Masyarakat adalah orang orang-perseorangan kelompok orang termasuk masyarakat hukum adat atau badan hukum yang berkepentingan dengan kegiatan dan hasil pembangunan baik sebagai penanggung biaya pelaku penerima manfaat maupun penanggung resiko

WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA

bullRencana pembangunan jangka menengah desa 5 Tahun (Ditetapkan dg Perdes)

RPJMDes

bullRencana Kerja pembangunan desa 1 Tahun (Ditetapkan dg Kepkades)

RKPDes

Musrenbang Dalam Rangka penyusunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005

PASAL 63 (1) Dalam rangka penyelenggaraan

pemerintahan Desa disusun perencanaan pembangunan desa sebagai satu kesatuan dalam sistem perencanaan pembangunan daerah kabupaten kota

(2) Perencanaan pembangunan sebagaimana dimaksud ayat (1) disusun secara partispatif oleh pemerintah Desa sesui dengan kewenanganya

ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF

SOSIALISASI ORIENTASI

MUSDUS RT

MUSDUSRT

MUSDUS RT

LOKAKARYA DESA

MUSREN BANGDes

RAPAT PARI PURNA BPDPENETAPAN PERDES

RPJM Desa

Pembahasan BPD

SOSIALISASI

1 Rencana ProgramKegiatan sekala Desa dibiayai APB Desa salah satu sumber dari ADDAlokasi ADD = 30 untuk Belanja

Tidak Langsung dan 70 Belanja Langsung

Out put

2 Rencana ProgramKegiatan sekala Kabupaten melalui Musrenbangcam Forum SKPD dan Musrenbangkab Dibiayai APBD Pihak Ketiga dll

18

PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER

DEFINISI KEMISKINAN

Kemiskinan adalah kondisi seseorang atau sekelompok orang laki laki- hak-laki dan perempuan tidak terpenuhi hak hak dasar untuk mempertahankan dan mengembangkan kehidupan yang bermartabat(Kriteria SNPK)

Kriteria BPS Pengeluaran seseorang atau keluarga berada di bawah garis kemiskinan yaitu besarnya rupiah yang dikeluarkan untuk konsumsi pangan dan non pangan (sandang perumahan kesehatan pendidikan angkutan dan bahan bakar) setara 2100 kkal per kapita per hari

Basis Pendekatan Kemiskinan

Kemiskinan didekati dengan pendekatan berbasis hak dasar (right- approach) yang meliputi

terpenuhinya kebutuhan pangan kesehatan pendidikan Pekerjaan perumahan air bersih pertanahan sumberdaya alam dan lingkungan hidup rasa aman hak untuk berpartisipasi dan hak untukterbebas dari tindak kekerasan

HAK DASAR HAK HIDUP HAK PENGHIDUPAN YANG LAYAK HAK MEMPEROLEH LAYANAN KESEHATAN HAK MEMPEROLEH LAYANAN PENDIDIKAN HAK ATAS KESEMPATAN KERJA DAN

BERUSAHA HAK ATAS LAYANAN PERUMAHAN TEMPAT

TINGGAL HAK MENDAPATKAN LINGKUNGAN HIDUP

YANG BAIK DAN SEHAT HAK ATAS PARTISIPASI

TUJUAN MDGrsquoS DEKLARASI PBB TENTANG TUJUAN PEMBANGUNAN 2015

memberantas kemiskinan dan kelaparan mewujudkan pendidikan dasar meningkatkan kesetaraan gender dan

pemberdayaan perempuan mengurangi angka kematian bayi meningkatkan kesehatan ibu memerangi HIVAIDS malaria dan penyakit

lainnya menjamin pengelolaan lingkungan hidup

yang berkelanjutan mengembangkan kemitraan global dalam

pembangunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESAPENYUSUNAN RPJMDes dan RKPDesa

ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDESA amp RKPDESAMasukan Proses Hasil Dampak

bullPerencanaan Pembangunan Desa Yang Dibiayai Swadaya Masyarakat dan Pihak KetigabullPerenc Pemb Desa yang ada dananyabullRPJM-Desa (5 thnan)bullRKP-Desa (1Tahunan)

bullPeraturan desa tentang RPJM-Desa

bullDaftar Usulan Rencana Kegiatan Pembangunan Di Desa (DURKPDesa)

bullKeputusan Kepala Desa tentang RKP-Desa

Profil Desa

Kalender

Musim

Potret

Desa

Bagan

Kelembagaan

Daftar

masalah dan potensi

Pemeringkat Tindak

an

Pemecahan

Masalah

Peringkat

masalah

Pengelompokan masala

h

TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA Penyusunan Rencana

a MUSDUS b LOKARYA DESAc MUSRENBANDES

Penetapan Rencanaa MUSYAWARAH BPDb PERDES RPJMDes

PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA

I

MASUKAN

bullSkesta Desa1bullKelembagaan2bullKalender Musim3

a Masukan

1 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN SKETSA DESA

Pengertian Sketsa Desa Adalah Gambaran Desa Secara

KasarUmum Mengenai Keadaan Sumber Daya Fisik ( Alam Dan Buatan )

TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA

Memahami akan jenis jumlah dan sumber daya di desa

Sebagai alat untuk menggali menjaring masalah yang ada di tingkat dusun ( Permasalahan Pengembangan Wilayah Sosial budaya dan Ekonomi

Sebagai alat untuk menggali menjaring potensi yang ada di tingkat dusun

Menyamakan presepsi tentang masalah dan potensi

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESAPERSIAPAN PilihdanTentukanPeserta PersiapkanTempatyang memadai SiapkanlahFormat masalahSketsaDesa JelaskantujuankajiandenganSketsaDesa Siapkanalatyang akandigunakan( Spidol Plano ) Membagitugas( FasilitatordanPencatat)

MEMBUAT SKETSA DESA Pilihlahsalahsatupesertayang paling mengetahuitentangbatas-

bataswilayahDesa Dusun AjaklahuntukmembuatbatasDesa Dusunpadamedia yang tersedia Sepakatibersamasimbol legendadantulis gambar pada pojok kiri

bawah sketsa desa Ajaklah pesertauntuk menggambar simbol yang disepakati

dalams ketsay ang telah dibuat Ajaklahpesertauntukmenelitikembalisketsadesayang telahdibuat AjaklahPesertauntukmelakukanperbaikankalaumemangdiperlukan

PENGERTIAN

MASALAH Adalah perbedaan antara yang seharusnya dengan yang

sesungguhnya

KEBUTUHAN Kebutuhan adalah sesutu jika tidak dipenuhi akan menimbulkan

masalah yang berkaitan dengan kelangsungan hidup

KEINGINAN Kebutuhan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi tidak

menimbulkan masalah

POTENSI Adalah sumber daya yang tersedia yang mungkin dapat

digunakan untuk mengatasi masalah

Mewawancarai Sketsa Desa

Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak-hak Dasar Keinginan dan potensi

Ajaklah peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu

Ketika menemui simbol legenda tanyakan pada peserta ldquoadakah masalah ( Bidang Pengembangan Wilayah Sosial Budaya Ekonomi ) pada hal tersebut ldquo

Ketika menemui masalah tanyakanlah kepada peserta bagaimana kapasitas masalahnya ( berapa banyak berapa panjang berapa luas dsb )

Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom masalah

Diskusikan dengan peserta adakah potensi ( SDA SOSIAL FISKALLEMBAGA ) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah

Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa

terwawancarai

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

LEGENDA DANSEJARAH

PEMBANGUNAN DESA

KONDISI SAAT INIMASALAH

DAN POTENSI DESA

KONDISI YANG DIHARAPKAN

VISI- MISIDESA

KESENJANGAN

JEMBATAN PERENCANAAN

RPJMDesa 5 TAHUNTh I Th II Th III Th IV Th V

RKP Desa

RENCANA TAHUNAN

REFLEKSI

11

DASAR HUKUM

bull UU No 25 Tahun 2004 Tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional

bull UU No 32 Tahun 2004 Tentang Pemerintahan Daerahbull Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 66 Tahun 2007

Tentang Perencanaan Pembangunan Desabull Perda No 16 Tahun 2007 Tentang Keuangan Desabull Perbup No 72 Tahun 2008 Pedoman Pengelolaan

Keuangan Desabull Peraturan Daerah Nomor 16 tahun 2007bull Peraturan Bupati Nomor 72 tahun 2008

TUJUAN

Mendukung antar pelaku pembangunan

Menjamin adanya integrasi sinkronisasi dan sinergi

Menjamin keterkaitan dan konsistensi antara perencanaan penganggaran pelaksanaan dan pengawasan

Mengoptimalkan partisipasi masyarakat

Menjamin tercapainya penggunaan sumberdaya secara efesien efektif berkeadilan dan berkelanjutan

PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 2004 )

Perencanaan yang aliran prosesnya dari atas ke bawah atau dari bawah ke atas dalam hirarki

pemerintahan

bullmerupakan hasil proses politik khususnya penjabaran visi misi kepala Desa terpilih

POLITIK

bullPerencanaan yang dilakukan oleh perencana profesional atau oleh lembaga unit organisasi yang secara fungsional melakukan perencanaan

TEKNOKRATIK

bullPerencanaan yang melibatkan masyarakat

PARTISIPATIF

ATAS BAWAH

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN

Partisipasi masyarakat adalah keikutsertaan masyarakat untuk mengakomodasi kepentingan mereka dalam proses penyusunan rencana pembangunan ( Penjelasan Pasal 2 ayat 4 huruf d UU No 25 ) 1048766

Masyarakat adalah orang orang-perseorangan kelompok orang termasuk masyarakat hukum adat atau badan hukum yang berkepentingan dengan kegiatan dan hasil pembangunan baik sebagai penanggung biaya pelaku penerima manfaat maupun penanggung resiko

WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA

bullRencana pembangunan jangka menengah desa 5 Tahun (Ditetapkan dg Perdes)

RPJMDes

bullRencana Kerja pembangunan desa 1 Tahun (Ditetapkan dg Kepkades)

RKPDes

Musrenbang Dalam Rangka penyusunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005

PASAL 63 (1) Dalam rangka penyelenggaraan

pemerintahan Desa disusun perencanaan pembangunan desa sebagai satu kesatuan dalam sistem perencanaan pembangunan daerah kabupaten kota

(2) Perencanaan pembangunan sebagaimana dimaksud ayat (1) disusun secara partispatif oleh pemerintah Desa sesui dengan kewenanganya

ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF

SOSIALISASI ORIENTASI

MUSDUS RT

MUSDUSRT

MUSDUS RT

LOKAKARYA DESA

MUSREN BANGDes

RAPAT PARI PURNA BPDPENETAPAN PERDES

RPJM Desa

Pembahasan BPD

SOSIALISASI

1 Rencana ProgramKegiatan sekala Desa dibiayai APB Desa salah satu sumber dari ADDAlokasi ADD = 30 untuk Belanja

Tidak Langsung dan 70 Belanja Langsung

Out put

2 Rencana ProgramKegiatan sekala Kabupaten melalui Musrenbangcam Forum SKPD dan Musrenbangkab Dibiayai APBD Pihak Ketiga dll

18

PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER

DEFINISI KEMISKINAN

Kemiskinan adalah kondisi seseorang atau sekelompok orang laki laki- hak-laki dan perempuan tidak terpenuhi hak hak dasar untuk mempertahankan dan mengembangkan kehidupan yang bermartabat(Kriteria SNPK)

Kriteria BPS Pengeluaran seseorang atau keluarga berada di bawah garis kemiskinan yaitu besarnya rupiah yang dikeluarkan untuk konsumsi pangan dan non pangan (sandang perumahan kesehatan pendidikan angkutan dan bahan bakar) setara 2100 kkal per kapita per hari

Basis Pendekatan Kemiskinan

Kemiskinan didekati dengan pendekatan berbasis hak dasar (right- approach) yang meliputi

terpenuhinya kebutuhan pangan kesehatan pendidikan Pekerjaan perumahan air bersih pertanahan sumberdaya alam dan lingkungan hidup rasa aman hak untuk berpartisipasi dan hak untukterbebas dari tindak kekerasan

HAK DASAR HAK HIDUP HAK PENGHIDUPAN YANG LAYAK HAK MEMPEROLEH LAYANAN KESEHATAN HAK MEMPEROLEH LAYANAN PENDIDIKAN HAK ATAS KESEMPATAN KERJA DAN

BERUSAHA HAK ATAS LAYANAN PERUMAHAN TEMPAT

TINGGAL HAK MENDAPATKAN LINGKUNGAN HIDUP

YANG BAIK DAN SEHAT HAK ATAS PARTISIPASI

TUJUAN MDGrsquoS DEKLARASI PBB TENTANG TUJUAN PEMBANGUNAN 2015

memberantas kemiskinan dan kelaparan mewujudkan pendidikan dasar meningkatkan kesetaraan gender dan

pemberdayaan perempuan mengurangi angka kematian bayi meningkatkan kesehatan ibu memerangi HIVAIDS malaria dan penyakit

lainnya menjamin pengelolaan lingkungan hidup

yang berkelanjutan mengembangkan kemitraan global dalam

pembangunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESAPENYUSUNAN RPJMDes dan RKPDesa

ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDESA amp RKPDESAMasukan Proses Hasil Dampak

bullPerencanaan Pembangunan Desa Yang Dibiayai Swadaya Masyarakat dan Pihak KetigabullPerenc Pemb Desa yang ada dananyabullRPJM-Desa (5 thnan)bullRKP-Desa (1Tahunan)

bullPeraturan desa tentang RPJM-Desa

bullDaftar Usulan Rencana Kegiatan Pembangunan Di Desa (DURKPDesa)

bullKeputusan Kepala Desa tentang RKP-Desa

Profil Desa

Kalender

Musim

Potret

Desa

Bagan

Kelembagaan

Daftar

masalah dan potensi

Pemeringkat Tindak

an

Pemecahan

Masalah

Peringkat

masalah

Pengelompokan masala

h

TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA Penyusunan Rencana

a MUSDUS b LOKARYA DESAc MUSRENBANDES

Penetapan Rencanaa MUSYAWARAH BPDb PERDES RPJMDes

PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA

I

MASUKAN

bullSkesta Desa1bullKelembagaan2bullKalender Musim3

a Masukan

1 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN SKETSA DESA

Pengertian Sketsa Desa Adalah Gambaran Desa Secara

KasarUmum Mengenai Keadaan Sumber Daya Fisik ( Alam Dan Buatan )

TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA

Memahami akan jenis jumlah dan sumber daya di desa

Sebagai alat untuk menggali menjaring masalah yang ada di tingkat dusun ( Permasalahan Pengembangan Wilayah Sosial budaya dan Ekonomi

Sebagai alat untuk menggali menjaring potensi yang ada di tingkat dusun

Menyamakan presepsi tentang masalah dan potensi

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESAPERSIAPAN PilihdanTentukanPeserta PersiapkanTempatyang memadai SiapkanlahFormat masalahSketsaDesa JelaskantujuankajiandenganSketsaDesa Siapkanalatyang akandigunakan( Spidol Plano ) Membagitugas( FasilitatordanPencatat)

MEMBUAT SKETSA DESA Pilihlahsalahsatupesertayang paling mengetahuitentangbatas-

bataswilayahDesa Dusun AjaklahuntukmembuatbatasDesa Dusunpadamedia yang tersedia Sepakatibersamasimbol legendadantulis gambar pada pojok kiri

bawah sketsa desa Ajaklah pesertauntuk menggambar simbol yang disepakati

dalams ketsay ang telah dibuat Ajaklahpesertauntukmenelitikembalisketsadesayang telahdibuat AjaklahPesertauntukmelakukanperbaikankalaumemangdiperlukan

PENGERTIAN

MASALAH Adalah perbedaan antara yang seharusnya dengan yang

sesungguhnya

KEBUTUHAN Kebutuhan adalah sesutu jika tidak dipenuhi akan menimbulkan

masalah yang berkaitan dengan kelangsungan hidup

KEINGINAN Kebutuhan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi tidak

menimbulkan masalah

POTENSI Adalah sumber daya yang tersedia yang mungkin dapat

digunakan untuk mengatasi masalah

Mewawancarai Sketsa Desa

Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak-hak Dasar Keinginan dan potensi

Ajaklah peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu

Ketika menemui simbol legenda tanyakan pada peserta ldquoadakah masalah ( Bidang Pengembangan Wilayah Sosial Budaya Ekonomi ) pada hal tersebut ldquo

Ketika menemui masalah tanyakanlah kepada peserta bagaimana kapasitas masalahnya ( berapa banyak berapa panjang berapa luas dsb )

Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom masalah

Diskusikan dengan peserta adakah potensi ( SDA SOSIAL FISKALLEMBAGA ) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah

Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa

terwawancarai

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

DASAR HUKUM

bull UU No 25 Tahun 2004 Tentang Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional

bull UU No 32 Tahun 2004 Tentang Pemerintahan Daerahbull Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 66 Tahun 2007

Tentang Perencanaan Pembangunan Desabull Perda No 16 Tahun 2007 Tentang Keuangan Desabull Perbup No 72 Tahun 2008 Pedoman Pengelolaan

Keuangan Desabull Peraturan Daerah Nomor 16 tahun 2007bull Peraturan Bupati Nomor 72 tahun 2008

TUJUAN

Mendukung antar pelaku pembangunan

Menjamin adanya integrasi sinkronisasi dan sinergi

Menjamin keterkaitan dan konsistensi antara perencanaan penganggaran pelaksanaan dan pengawasan

Mengoptimalkan partisipasi masyarakat

Menjamin tercapainya penggunaan sumberdaya secara efesien efektif berkeadilan dan berkelanjutan

PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 2004 )

Perencanaan yang aliran prosesnya dari atas ke bawah atau dari bawah ke atas dalam hirarki

pemerintahan

bullmerupakan hasil proses politik khususnya penjabaran visi misi kepala Desa terpilih

POLITIK

bullPerencanaan yang dilakukan oleh perencana profesional atau oleh lembaga unit organisasi yang secara fungsional melakukan perencanaan

TEKNOKRATIK

bullPerencanaan yang melibatkan masyarakat

PARTISIPATIF

ATAS BAWAH

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN

Partisipasi masyarakat adalah keikutsertaan masyarakat untuk mengakomodasi kepentingan mereka dalam proses penyusunan rencana pembangunan ( Penjelasan Pasal 2 ayat 4 huruf d UU No 25 ) 1048766

Masyarakat adalah orang orang-perseorangan kelompok orang termasuk masyarakat hukum adat atau badan hukum yang berkepentingan dengan kegiatan dan hasil pembangunan baik sebagai penanggung biaya pelaku penerima manfaat maupun penanggung resiko

WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA

bullRencana pembangunan jangka menengah desa 5 Tahun (Ditetapkan dg Perdes)

RPJMDes

bullRencana Kerja pembangunan desa 1 Tahun (Ditetapkan dg Kepkades)

RKPDes

Musrenbang Dalam Rangka penyusunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005

PASAL 63 (1) Dalam rangka penyelenggaraan

pemerintahan Desa disusun perencanaan pembangunan desa sebagai satu kesatuan dalam sistem perencanaan pembangunan daerah kabupaten kota

(2) Perencanaan pembangunan sebagaimana dimaksud ayat (1) disusun secara partispatif oleh pemerintah Desa sesui dengan kewenanganya

ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF

SOSIALISASI ORIENTASI

MUSDUS RT

MUSDUSRT

MUSDUS RT

LOKAKARYA DESA

MUSREN BANGDes

RAPAT PARI PURNA BPDPENETAPAN PERDES

RPJM Desa

Pembahasan BPD

SOSIALISASI

1 Rencana ProgramKegiatan sekala Desa dibiayai APB Desa salah satu sumber dari ADDAlokasi ADD = 30 untuk Belanja

Tidak Langsung dan 70 Belanja Langsung

Out put

2 Rencana ProgramKegiatan sekala Kabupaten melalui Musrenbangcam Forum SKPD dan Musrenbangkab Dibiayai APBD Pihak Ketiga dll

18

PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER

DEFINISI KEMISKINAN

Kemiskinan adalah kondisi seseorang atau sekelompok orang laki laki- hak-laki dan perempuan tidak terpenuhi hak hak dasar untuk mempertahankan dan mengembangkan kehidupan yang bermartabat(Kriteria SNPK)

Kriteria BPS Pengeluaran seseorang atau keluarga berada di bawah garis kemiskinan yaitu besarnya rupiah yang dikeluarkan untuk konsumsi pangan dan non pangan (sandang perumahan kesehatan pendidikan angkutan dan bahan bakar) setara 2100 kkal per kapita per hari

Basis Pendekatan Kemiskinan

Kemiskinan didekati dengan pendekatan berbasis hak dasar (right- approach) yang meliputi

terpenuhinya kebutuhan pangan kesehatan pendidikan Pekerjaan perumahan air bersih pertanahan sumberdaya alam dan lingkungan hidup rasa aman hak untuk berpartisipasi dan hak untukterbebas dari tindak kekerasan

HAK DASAR HAK HIDUP HAK PENGHIDUPAN YANG LAYAK HAK MEMPEROLEH LAYANAN KESEHATAN HAK MEMPEROLEH LAYANAN PENDIDIKAN HAK ATAS KESEMPATAN KERJA DAN

BERUSAHA HAK ATAS LAYANAN PERUMAHAN TEMPAT

TINGGAL HAK MENDAPATKAN LINGKUNGAN HIDUP

YANG BAIK DAN SEHAT HAK ATAS PARTISIPASI

TUJUAN MDGrsquoS DEKLARASI PBB TENTANG TUJUAN PEMBANGUNAN 2015

memberantas kemiskinan dan kelaparan mewujudkan pendidikan dasar meningkatkan kesetaraan gender dan

pemberdayaan perempuan mengurangi angka kematian bayi meningkatkan kesehatan ibu memerangi HIVAIDS malaria dan penyakit

lainnya menjamin pengelolaan lingkungan hidup

yang berkelanjutan mengembangkan kemitraan global dalam

pembangunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESAPENYUSUNAN RPJMDes dan RKPDesa

ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDESA amp RKPDESAMasukan Proses Hasil Dampak

bullPerencanaan Pembangunan Desa Yang Dibiayai Swadaya Masyarakat dan Pihak KetigabullPerenc Pemb Desa yang ada dananyabullRPJM-Desa (5 thnan)bullRKP-Desa (1Tahunan)

bullPeraturan desa tentang RPJM-Desa

bullDaftar Usulan Rencana Kegiatan Pembangunan Di Desa (DURKPDesa)

bullKeputusan Kepala Desa tentang RKP-Desa

Profil Desa

Kalender

Musim

Potret

Desa

Bagan

Kelembagaan

Daftar

masalah dan potensi

Pemeringkat Tindak

an

Pemecahan

Masalah

Peringkat

masalah

Pengelompokan masala

h

TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA Penyusunan Rencana

a MUSDUS b LOKARYA DESAc MUSRENBANDES

Penetapan Rencanaa MUSYAWARAH BPDb PERDES RPJMDes

PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA

I

MASUKAN

bullSkesta Desa1bullKelembagaan2bullKalender Musim3

a Masukan

1 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN SKETSA DESA

Pengertian Sketsa Desa Adalah Gambaran Desa Secara

KasarUmum Mengenai Keadaan Sumber Daya Fisik ( Alam Dan Buatan )

TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA

Memahami akan jenis jumlah dan sumber daya di desa

Sebagai alat untuk menggali menjaring masalah yang ada di tingkat dusun ( Permasalahan Pengembangan Wilayah Sosial budaya dan Ekonomi

Sebagai alat untuk menggali menjaring potensi yang ada di tingkat dusun

Menyamakan presepsi tentang masalah dan potensi

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESAPERSIAPAN PilihdanTentukanPeserta PersiapkanTempatyang memadai SiapkanlahFormat masalahSketsaDesa JelaskantujuankajiandenganSketsaDesa Siapkanalatyang akandigunakan( Spidol Plano ) Membagitugas( FasilitatordanPencatat)

MEMBUAT SKETSA DESA Pilihlahsalahsatupesertayang paling mengetahuitentangbatas-

bataswilayahDesa Dusun AjaklahuntukmembuatbatasDesa Dusunpadamedia yang tersedia Sepakatibersamasimbol legendadantulis gambar pada pojok kiri

bawah sketsa desa Ajaklah pesertauntuk menggambar simbol yang disepakati

dalams ketsay ang telah dibuat Ajaklahpesertauntukmenelitikembalisketsadesayang telahdibuat AjaklahPesertauntukmelakukanperbaikankalaumemangdiperlukan

PENGERTIAN

MASALAH Adalah perbedaan antara yang seharusnya dengan yang

sesungguhnya

KEBUTUHAN Kebutuhan adalah sesutu jika tidak dipenuhi akan menimbulkan

masalah yang berkaitan dengan kelangsungan hidup

KEINGINAN Kebutuhan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi tidak

menimbulkan masalah

POTENSI Adalah sumber daya yang tersedia yang mungkin dapat

digunakan untuk mengatasi masalah

Mewawancarai Sketsa Desa

Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak-hak Dasar Keinginan dan potensi

Ajaklah peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu

Ketika menemui simbol legenda tanyakan pada peserta ldquoadakah masalah ( Bidang Pengembangan Wilayah Sosial Budaya Ekonomi ) pada hal tersebut ldquo

Ketika menemui masalah tanyakanlah kepada peserta bagaimana kapasitas masalahnya ( berapa banyak berapa panjang berapa luas dsb )

Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom masalah

Diskusikan dengan peserta adakah potensi ( SDA SOSIAL FISKALLEMBAGA ) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah

Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa

terwawancarai

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

TUJUAN

Mendukung antar pelaku pembangunan

Menjamin adanya integrasi sinkronisasi dan sinergi

Menjamin keterkaitan dan konsistensi antara perencanaan penganggaran pelaksanaan dan pengawasan

Mengoptimalkan partisipasi masyarakat

Menjamin tercapainya penggunaan sumberdaya secara efesien efektif berkeadilan dan berkelanjutan

PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 2004 )

Perencanaan yang aliran prosesnya dari atas ke bawah atau dari bawah ke atas dalam hirarki

pemerintahan

bullmerupakan hasil proses politik khususnya penjabaran visi misi kepala Desa terpilih

POLITIK

bullPerencanaan yang dilakukan oleh perencana profesional atau oleh lembaga unit organisasi yang secara fungsional melakukan perencanaan

TEKNOKRATIK

bullPerencanaan yang melibatkan masyarakat

PARTISIPATIF

ATAS BAWAH

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN

Partisipasi masyarakat adalah keikutsertaan masyarakat untuk mengakomodasi kepentingan mereka dalam proses penyusunan rencana pembangunan ( Penjelasan Pasal 2 ayat 4 huruf d UU No 25 ) 1048766

Masyarakat adalah orang orang-perseorangan kelompok orang termasuk masyarakat hukum adat atau badan hukum yang berkepentingan dengan kegiatan dan hasil pembangunan baik sebagai penanggung biaya pelaku penerima manfaat maupun penanggung resiko

WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA

bullRencana pembangunan jangka menengah desa 5 Tahun (Ditetapkan dg Perdes)

RPJMDes

bullRencana Kerja pembangunan desa 1 Tahun (Ditetapkan dg Kepkades)

RKPDes

Musrenbang Dalam Rangka penyusunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005

PASAL 63 (1) Dalam rangka penyelenggaraan

pemerintahan Desa disusun perencanaan pembangunan desa sebagai satu kesatuan dalam sistem perencanaan pembangunan daerah kabupaten kota

(2) Perencanaan pembangunan sebagaimana dimaksud ayat (1) disusun secara partispatif oleh pemerintah Desa sesui dengan kewenanganya

ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF

SOSIALISASI ORIENTASI

MUSDUS RT

MUSDUSRT

MUSDUS RT

LOKAKARYA DESA

MUSREN BANGDes

RAPAT PARI PURNA BPDPENETAPAN PERDES

RPJM Desa

Pembahasan BPD

SOSIALISASI

1 Rencana ProgramKegiatan sekala Desa dibiayai APB Desa salah satu sumber dari ADDAlokasi ADD = 30 untuk Belanja

Tidak Langsung dan 70 Belanja Langsung

Out put

2 Rencana ProgramKegiatan sekala Kabupaten melalui Musrenbangcam Forum SKPD dan Musrenbangkab Dibiayai APBD Pihak Ketiga dll

18

PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER

DEFINISI KEMISKINAN

Kemiskinan adalah kondisi seseorang atau sekelompok orang laki laki- hak-laki dan perempuan tidak terpenuhi hak hak dasar untuk mempertahankan dan mengembangkan kehidupan yang bermartabat(Kriteria SNPK)

Kriteria BPS Pengeluaran seseorang atau keluarga berada di bawah garis kemiskinan yaitu besarnya rupiah yang dikeluarkan untuk konsumsi pangan dan non pangan (sandang perumahan kesehatan pendidikan angkutan dan bahan bakar) setara 2100 kkal per kapita per hari

Basis Pendekatan Kemiskinan

Kemiskinan didekati dengan pendekatan berbasis hak dasar (right- approach) yang meliputi

terpenuhinya kebutuhan pangan kesehatan pendidikan Pekerjaan perumahan air bersih pertanahan sumberdaya alam dan lingkungan hidup rasa aman hak untuk berpartisipasi dan hak untukterbebas dari tindak kekerasan

HAK DASAR HAK HIDUP HAK PENGHIDUPAN YANG LAYAK HAK MEMPEROLEH LAYANAN KESEHATAN HAK MEMPEROLEH LAYANAN PENDIDIKAN HAK ATAS KESEMPATAN KERJA DAN

BERUSAHA HAK ATAS LAYANAN PERUMAHAN TEMPAT

TINGGAL HAK MENDAPATKAN LINGKUNGAN HIDUP

YANG BAIK DAN SEHAT HAK ATAS PARTISIPASI

TUJUAN MDGrsquoS DEKLARASI PBB TENTANG TUJUAN PEMBANGUNAN 2015

memberantas kemiskinan dan kelaparan mewujudkan pendidikan dasar meningkatkan kesetaraan gender dan

pemberdayaan perempuan mengurangi angka kematian bayi meningkatkan kesehatan ibu memerangi HIVAIDS malaria dan penyakit

lainnya menjamin pengelolaan lingkungan hidup

yang berkelanjutan mengembangkan kemitraan global dalam

pembangunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESAPENYUSUNAN RPJMDes dan RKPDesa

ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDESA amp RKPDESAMasukan Proses Hasil Dampak

bullPerencanaan Pembangunan Desa Yang Dibiayai Swadaya Masyarakat dan Pihak KetigabullPerenc Pemb Desa yang ada dananyabullRPJM-Desa (5 thnan)bullRKP-Desa (1Tahunan)

bullPeraturan desa tentang RPJM-Desa

bullDaftar Usulan Rencana Kegiatan Pembangunan Di Desa (DURKPDesa)

bullKeputusan Kepala Desa tentang RKP-Desa

Profil Desa

Kalender

Musim

Potret

Desa

Bagan

Kelembagaan

Daftar

masalah dan potensi

Pemeringkat Tindak

an

Pemecahan

Masalah

Peringkat

masalah

Pengelompokan masala

h

TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA Penyusunan Rencana

a MUSDUS b LOKARYA DESAc MUSRENBANDES

Penetapan Rencanaa MUSYAWARAH BPDb PERDES RPJMDes

PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA

I

MASUKAN

bullSkesta Desa1bullKelembagaan2bullKalender Musim3

a Masukan

1 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN SKETSA DESA

Pengertian Sketsa Desa Adalah Gambaran Desa Secara

KasarUmum Mengenai Keadaan Sumber Daya Fisik ( Alam Dan Buatan )

TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA

Memahami akan jenis jumlah dan sumber daya di desa

Sebagai alat untuk menggali menjaring masalah yang ada di tingkat dusun ( Permasalahan Pengembangan Wilayah Sosial budaya dan Ekonomi

Sebagai alat untuk menggali menjaring potensi yang ada di tingkat dusun

Menyamakan presepsi tentang masalah dan potensi

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESAPERSIAPAN PilihdanTentukanPeserta PersiapkanTempatyang memadai SiapkanlahFormat masalahSketsaDesa JelaskantujuankajiandenganSketsaDesa Siapkanalatyang akandigunakan( Spidol Plano ) Membagitugas( FasilitatordanPencatat)

MEMBUAT SKETSA DESA Pilihlahsalahsatupesertayang paling mengetahuitentangbatas-

bataswilayahDesa Dusun AjaklahuntukmembuatbatasDesa Dusunpadamedia yang tersedia Sepakatibersamasimbol legendadantulis gambar pada pojok kiri

bawah sketsa desa Ajaklah pesertauntuk menggambar simbol yang disepakati

dalams ketsay ang telah dibuat Ajaklahpesertauntukmenelitikembalisketsadesayang telahdibuat AjaklahPesertauntukmelakukanperbaikankalaumemangdiperlukan

PENGERTIAN

MASALAH Adalah perbedaan antara yang seharusnya dengan yang

sesungguhnya

KEBUTUHAN Kebutuhan adalah sesutu jika tidak dipenuhi akan menimbulkan

masalah yang berkaitan dengan kelangsungan hidup

KEINGINAN Kebutuhan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi tidak

menimbulkan masalah

POTENSI Adalah sumber daya yang tersedia yang mungkin dapat

digunakan untuk mengatasi masalah

Mewawancarai Sketsa Desa

Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak-hak Dasar Keinginan dan potensi

Ajaklah peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu

Ketika menemui simbol legenda tanyakan pada peserta ldquoadakah masalah ( Bidang Pengembangan Wilayah Sosial Budaya Ekonomi ) pada hal tersebut ldquo

Ketika menemui masalah tanyakanlah kepada peserta bagaimana kapasitas masalahnya ( berapa banyak berapa panjang berapa luas dsb )

Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom masalah

Diskusikan dengan peserta adakah potensi ( SDA SOSIAL FISKALLEMBAGA ) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah

Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa

terwawancarai

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 2004 )

Perencanaan yang aliran prosesnya dari atas ke bawah atau dari bawah ke atas dalam hirarki

pemerintahan

bullmerupakan hasil proses politik khususnya penjabaran visi misi kepala Desa terpilih

POLITIK

bullPerencanaan yang dilakukan oleh perencana profesional atau oleh lembaga unit organisasi yang secara fungsional melakukan perencanaan

TEKNOKRATIK

bullPerencanaan yang melibatkan masyarakat

PARTISIPATIF

ATAS BAWAH

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN

Partisipasi masyarakat adalah keikutsertaan masyarakat untuk mengakomodasi kepentingan mereka dalam proses penyusunan rencana pembangunan ( Penjelasan Pasal 2 ayat 4 huruf d UU No 25 ) 1048766

Masyarakat adalah orang orang-perseorangan kelompok orang termasuk masyarakat hukum adat atau badan hukum yang berkepentingan dengan kegiatan dan hasil pembangunan baik sebagai penanggung biaya pelaku penerima manfaat maupun penanggung resiko

WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA

bullRencana pembangunan jangka menengah desa 5 Tahun (Ditetapkan dg Perdes)

RPJMDes

bullRencana Kerja pembangunan desa 1 Tahun (Ditetapkan dg Kepkades)

RKPDes

Musrenbang Dalam Rangka penyusunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005

PASAL 63 (1) Dalam rangka penyelenggaraan

pemerintahan Desa disusun perencanaan pembangunan desa sebagai satu kesatuan dalam sistem perencanaan pembangunan daerah kabupaten kota

(2) Perencanaan pembangunan sebagaimana dimaksud ayat (1) disusun secara partispatif oleh pemerintah Desa sesui dengan kewenanganya

ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF

SOSIALISASI ORIENTASI

MUSDUS RT

MUSDUSRT

MUSDUS RT

LOKAKARYA DESA

MUSREN BANGDes

RAPAT PARI PURNA BPDPENETAPAN PERDES

RPJM Desa

Pembahasan BPD

SOSIALISASI

1 Rencana ProgramKegiatan sekala Desa dibiayai APB Desa salah satu sumber dari ADDAlokasi ADD = 30 untuk Belanja

Tidak Langsung dan 70 Belanja Langsung

Out put

2 Rencana ProgramKegiatan sekala Kabupaten melalui Musrenbangcam Forum SKPD dan Musrenbangkab Dibiayai APBD Pihak Ketiga dll

18

PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER

DEFINISI KEMISKINAN

Kemiskinan adalah kondisi seseorang atau sekelompok orang laki laki- hak-laki dan perempuan tidak terpenuhi hak hak dasar untuk mempertahankan dan mengembangkan kehidupan yang bermartabat(Kriteria SNPK)

Kriteria BPS Pengeluaran seseorang atau keluarga berada di bawah garis kemiskinan yaitu besarnya rupiah yang dikeluarkan untuk konsumsi pangan dan non pangan (sandang perumahan kesehatan pendidikan angkutan dan bahan bakar) setara 2100 kkal per kapita per hari

Basis Pendekatan Kemiskinan

Kemiskinan didekati dengan pendekatan berbasis hak dasar (right- approach) yang meliputi

terpenuhinya kebutuhan pangan kesehatan pendidikan Pekerjaan perumahan air bersih pertanahan sumberdaya alam dan lingkungan hidup rasa aman hak untuk berpartisipasi dan hak untukterbebas dari tindak kekerasan

HAK DASAR HAK HIDUP HAK PENGHIDUPAN YANG LAYAK HAK MEMPEROLEH LAYANAN KESEHATAN HAK MEMPEROLEH LAYANAN PENDIDIKAN HAK ATAS KESEMPATAN KERJA DAN

BERUSAHA HAK ATAS LAYANAN PERUMAHAN TEMPAT

TINGGAL HAK MENDAPATKAN LINGKUNGAN HIDUP

YANG BAIK DAN SEHAT HAK ATAS PARTISIPASI

TUJUAN MDGrsquoS DEKLARASI PBB TENTANG TUJUAN PEMBANGUNAN 2015

memberantas kemiskinan dan kelaparan mewujudkan pendidikan dasar meningkatkan kesetaraan gender dan

pemberdayaan perempuan mengurangi angka kematian bayi meningkatkan kesehatan ibu memerangi HIVAIDS malaria dan penyakit

lainnya menjamin pengelolaan lingkungan hidup

yang berkelanjutan mengembangkan kemitraan global dalam

pembangunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESAPENYUSUNAN RPJMDes dan RKPDesa

ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDESA amp RKPDESAMasukan Proses Hasil Dampak

bullPerencanaan Pembangunan Desa Yang Dibiayai Swadaya Masyarakat dan Pihak KetigabullPerenc Pemb Desa yang ada dananyabullRPJM-Desa (5 thnan)bullRKP-Desa (1Tahunan)

bullPeraturan desa tentang RPJM-Desa

bullDaftar Usulan Rencana Kegiatan Pembangunan Di Desa (DURKPDesa)

bullKeputusan Kepala Desa tentang RKP-Desa

Profil Desa

Kalender

Musim

Potret

Desa

Bagan

Kelembagaan

Daftar

masalah dan potensi

Pemeringkat Tindak

an

Pemecahan

Masalah

Peringkat

masalah

Pengelompokan masala

h

TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA Penyusunan Rencana

a MUSDUS b LOKARYA DESAc MUSRENBANDES

Penetapan Rencanaa MUSYAWARAH BPDb PERDES RPJMDes

PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA

I

MASUKAN

bullSkesta Desa1bullKelembagaan2bullKalender Musim3

a Masukan

1 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN SKETSA DESA

Pengertian Sketsa Desa Adalah Gambaran Desa Secara

KasarUmum Mengenai Keadaan Sumber Daya Fisik ( Alam Dan Buatan )

TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA

Memahami akan jenis jumlah dan sumber daya di desa

Sebagai alat untuk menggali menjaring masalah yang ada di tingkat dusun ( Permasalahan Pengembangan Wilayah Sosial budaya dan Ekonomi

Sebagai alat untuk menggali menjaring potensi yang ada di tingkat dusun

Menyamakan presepsi tentang masalah dan potensi

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESAPERSIAPAN PilihdanTentukanPeserta PersiapkanTempatyang memadai SiapkanlahFormat masalahSketsaDesa JelaskantujuankajiandenganSketsaDesa Siapkanalatyang akandigunakan( Spidol Plano ) Membagitugas( FasilitatordanPencatat)

MEMBUAT SKETSA DESA Pilihlahsalahsatupesertayang paling mengetahuitentangbatas-

bataswilayahDesa Dusun AjaklahuntukmembuatbatasDesa Dusunpadamedia yang tersedia Sepakatibersamasimbol legendadantulis gambar pada pojok kiri

bawah sketsa desa Ajaklah pesertauntuk menggambar simbol yang disepakati

dalams ketsay ang telah dibuat Ajaklahpesertauntukmenelitikembalisketsadesayang telahdibuat AjaklahPesertauntukmelakukanperbaikankalaumemangdiperlukan

PENGERTIAN

MASALAH Adalah perbedaan antara yang seharusnya dengan yang

sesungguhnya

KEBUTUHAN Kebutuhan adalah sesutu jika tidak dipenuhi akan menimbulkan

masalah yang berkaitan dengan kelangsungan hidup

KEINGINAN Kebutuhan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi tidak

menimbulkan masalah

POTENSI Adalah sumber daya yang tersedia yang mungkin dapat

digunakan untuk mengatasi masalah

Mewawancarai Sketsa Desa

Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak-hak Dasar Keinginan dan potensi

Ajaklah peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu

Ketika menemui simbol legenda tanyakan pada peserta ldquoadakah masalah ( Bidang Pengembangan Wilayah Sosial Budaya Ekonomi ) pada hal tersebut ldquo

Ketika menemui masalah tanyakanlah kepada peserta bagaimana kapasitas masalahnya ( berapa banyak berapa panjang berapa luas dsb )

Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom masalah

Diskusikan dengan peserta adakah potensi ( SDA SOSIAL FISKALLEMBAGA ) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah

Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa

terwawancarai

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN

Partisipasi masyarakat adalah keikutsertaan masyarakat untuk mengakomodasi kepentingan mereka dalam proses penyusunan rencana pembangunan ( Penjelasan Pasal 2 ayat 4 huruf d UU No 25 ) 1048766

Masyarakat adalah orang orang-perseorangan kelompok orang termasuk masyarakat hukum adat atau badan hukum yang berkepentingan dengan kegiatan dan hasil pembangunan baik sebagai penanggung biaya pelaku penerima manfaat maupun penanggung resiko

WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA

bullRencana pembangunan jangka menengah desa 5 Tahun (Ditetapkan dg Perdes)

RPJMDes

bullRencana Kerja pembangunan desa 1 Tahun (Ditetapkan dg Kepkades)

RKPDes

Musrenbang Dalam Rangka penyusunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005

PASAL 63 (1) Dalam rangka penyelenggaraan

pemerintahan Desa disusun perencanaan pembangunan desa sebagai satu kesatuan dalam sistem perencanaan pembangunan daerah kabupaten kota

(2) Perencanaan pembangunan sebagaimana dimaksud ayat (1) disusun secara partispatif oleh pemerintah Desa sesui dengan kewenanganya

ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF

SOSIALISASI ORIENTASI

MUSDUS RT

MUSDUSRT

MUSDUS RT

LOKAKARYA DESA

MUSREN BANGDes

RAPAT PARI PURNA BPDPENETAPAN PERDES

RPJM Desa

Pembahasan BPD

SOSIALISASI

1 Rencana ProgramKegiatan sekala Desa dibiayai APB Desa salah satu sumber dari ADDAlokasi ADD = 30 untuk Belanja

Tidak Langsung dan 70 Belanja Langsung

Out put

2 Rencana ProgramKegiatan sekala Kabupaten melalui Musrenbangcam Forum SKPD dan Musrenbangkab Dibiayai APBD Pihak Ketiga dll

18

PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER

DEFINISI KEMISKINAN

Kemiskinan adalah kondisi seseorang atau sekelompok orang laki laki- hak-laki dan perempuan tidak terpenuhi hak hak dasar untuk mempertahankan dan mengembangkan kehidupan yang bermartabat(Kriteria SNPK)

Kriteria BPS Pengeluaran seseorang atau keluarga berada di bawah garis kemiskinan yaitu besarnya rupiah yang dikeluarkan untuk konsumsi pangan dan non pangan (sandang perumahan kesehatan pendidikan angkutan dan bahan bakar) setara 2100 kkal per kapita per hari

Basis Pendekatan Kemiskinan

Kemiskinan didekati dengan pendekatan berbasis hak dasar (right- approach) yang meliputi

terpenuhinya kebutuhan pangan kesehatan pendidikan Pekerjaan perumahan air bersih pertanahan sumberdaya alam dan lingkungan hidup rasa aman hak untuk berpartisipasi dan hak untukterbebas dari tindak kekerasan

HAK DASAR HAK HIDUP HAK PENGHIDUPAN YANG LAYAK HAK MEMPEROLEH LAYANAN KESEHATAN HAK MEMPEROLEH LAYANAN PENDIDIKAN HAK ATAS KESEMPATAN KERJA DAN

BERUSAHA HAK ATAS LAYANAN PERUMAHAN TEMPAT

TINGGAL HAK MENDAPATKAN LINGKUNGAN HIDUP

YANG BAIK DAN SEHAT HAK ATAS PARTISIPASI

TUJUAN MDGrsquoS DEKLARASI PBB TENTANG TUJUAN PEMBANGUNAN 2015

memberantas kemiskinan dan kelaparan mewujudkan pendidikan dasar meningkatkan kesetaraan gender dan

pemberdayaan perempuan mengurangi angka kematian bayi meningkatkan kesehatan ibu memerangi HIVAIDS malaria dan penyakit

lainnya menjamin pengelolaan lingkungan hidup

yang berkelanjutan mengembangkan kemitraan global dalam

pembangunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESAPENYUSUNAN RPJMDes dan RKPDesa

ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDESA amp RKPDESAMasukan Proses Hasil Dampak

bullPerencanaan Pembangunan Desa Yang Dibiayai Swadaya Masyarakat dan Pihak KetigabullPerenc Pemb Desa yang ada dananyabullRPJM-Desa (5 thnan)bullRKP-Desa (1Tahunan)

bullPeraturan desa tentang RPJM-Desa

bullDaftar Usulan Rencana Kegiatan Pembangunan Di Desa (DURKPDesa)

bullKeputusan Kepala Desa tentang RKP-Desa

Profil Desa

Kalender

Musim

Potret

Desa

Bagan

Kelembagaan

Daftar

masalah dan potensi

Pemeringkat Tindak

an

Pemecahan

Masalah

Peringkat

masalah

Pengelompokan masala

h

TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA Penyusunan Rencana

a MUSDUS b LOKARYA DESAc MUSRENBANDES

Penetapan Rencanaa MUSYAWARAH BPDb PERDES RPJMDes

PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA

I

MASUKAN

bullSkesta Desa1bullKelembagaan2bullKalender Musim3

a Masukan

1 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN SKETSA DESA

Pengertian Sketsa Desa Adalah Gambaran Desa Secara

KasarUmum Mengenai Keadaan Sumber Daya Fisik ( Alam Dan Buatan )

TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA

Memahami akan jenis jumlah dan sumber daya di desa

Sebagai alat untuk menggali menjaring masalah yang ada di tingkat dusun ( Permasalahan Pengembangan Wilayah Sosial budaya dan Ekonomi

Sebagai alat untuk menggali menjaring potensi yang ada di tingkat dusun

Menyamakan presepsi tentang masalah dan potensi

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESAPERSIAPAN PilihdanTentukanPeserta PersiapkanTempatyang memadai SiapkanlahFormat masalahSketsaDesa JelaskantujuankajiandenganSketsaDesa Siapkanalatyang akandigunakan( Spidol Plano ) Membagitugas( FasilitatordanPencatat)

MEMBUAT SKETSA DESA Pilihlahsalahsatupesertayang paling mengetahuitentangbatas-

bataswilayahDesa Dusun AjaklahuntukmembuatbatasDesa Dusunpadamedia yang tersedia Sepakatibersamasimbol legendadantulis gambar pada pojok kiri

bawah sketsa desa Ajaklah pesertauntuk menggambar simbol yang disepakati

dalams ketsay ang telah dibuat Ajaklahpesertauntukmenelitikembalisketsadesayang telahdibuat AjaklahPesertauntukmelakukanperbaikankalaumemangdiperlukan

PENGERTIAN

MASALAH Adalah perbedaan antara yang seharusnya dengan yang

sesungguhnya

KEBUTUHAN Kebutuhan adalah sesutu jika tidak dipenuhi akan menimbulkan

masalah yang berkaitan dengan kelangsungan hidup

KEINGINAN Kebutuhan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi tidak

menimbulkan masalah

POTENSI Adalah sumber daya yang tersedia yang mungkin dapat

digunakan untuk mengatasi masalah

Mewawancarai Sketsa Desa

Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak-hak Dasar Keinginan dan potensi

Ajaklah peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu

Ketika menemui simbol legenda tanyakan pada peserta ldquoadakah masalah ( Bidang Pengembangan Wilayah Sosial Budaya Ekonomi ) pada hal tersebut ldquo

Ketika menemui masalah tanyakanlah kepada peserta bagaimana kapasitas masalahnya ( berapa banyak berapa panjang berapa luas dsb )

Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom masalah

Diskusikan dengan peserta adakah potensi ( SDA SOSIAL FISKALLEMBAGA ) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah

Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa

terwawancarai

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA

bullRencana pembangunan jangka menengah desa 5 Tahun (Ditetapkan dg Perdes)

RPJMDes

bullRencana Kerja pembangunan desa 1 Tahun (Ditetapkan dg Kepkades)

RKPDes

Musrenbang Dalam Rangka penyusunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005

PASAL 63 (1) Dalam rangka penyelenggaraan

pemerintahan Desa disusun perencanaan pembangunan desa sebagai satu kesatuan dalam sistem perencanaan pembangunan daerah kabupaten kota

(2) Perencanaan pembangunan sebagaimana dimaksud ayat (1) disusun secara partispatif oleh pemerintah Desa sesui dengan kewenanganya

ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF

SOSIALISASI ORIENTASI

MUSDUS RT

MUSDUSRT

MUSDUS RT

LOKAKARYA DESA

MUSREN BANGDes

RAPAT PARI PURNA BPDPENETAPAN PERDES

RPJM Desa

Pembahasan BPD

SOSIALISASI

1 Rencana ProgramKegiatan sekala Desa dibiayai APB Desa salah satu sumber dari ADDAlokasi ADD = 30 untuk Belanja

Tidak Langsung dan 70 Belanja Langsung

Out put

2 Rencana ProgramKegiatan sekala Kabupaten melalui Musrenbangcam Forum SKPD dan Musrenbangkab Dibiayai APBD Pihak Ketiga dll

18

PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER

DEFINISI KEMISKINAN

Kemiskinan adalah kondisi seseorang atau sekelompok orang laki laki- hak-laki dan perempuan tidak terpenuhi hak hak dasar untuk mempertahankan dan mengembangkan kehidupan yang bermartabat(Kriteria SNPK)

Kriteria BPS Pengeluaran seseorang atau keluarga berada di bawah garis kemiskinan yaitu besarnya rupiah yang dikeluarkan untuk konsumsi pangan dan non pangan (sandang perumahan kesehatan pendidikan angkutan dan bahan bakar) setara 2100 kkal per kapita per hari

Basis Pendekatan Kemiskinan

Kemiskinan didekati dengan pendekatan berbasis hak dasar (right- approach) yang meliputi

terpenuhinya kebutuhan pangan kesehatan pendidikan Pekerjaan perumahan air bersih pertanahan sumberdaya alam dan lingkungan hidup rasa aman hak untuk berpartisipasi dan hak untukterbebas dari tindak kekerasan

HAK DASAR HAK HIDUP HAK PENGHIDUPAN YANG LAYAK HAK MEMPEROLEH LAYANAN KESEHATAN HAK MEMPEROLEH LAYANAN PENDIDIKAN HAK ATAS KESEMPATAN KERJA DAN

BERUSAHA HAK ATAS LAYANAN PERUMAHAN TEMPAT

TINGGAL HAK MENDAPATKAN LINGKUNGAN HIDUP

YANG BAIK DAN SEHAT HAK ATAS PARTISIPASI

TUJUAN MDGrsquoS DEKLARASI PBB TENTANG TUJUAN PEMBANGUNAN 2015

memberantas kemiskinan dan kelaparan mewujudkan pendidikan dasar meningkatkan kesetaraan gender dan

pemberdayaan perempuan mengurangi angka kematian bayi meningkatkan kesehatan ibu memerangi HIVAIDS malaria dan penyakit

lainnya menjamin pengelolaan lingkungan hidup

yang berkelanjutan mengembangkan kemitraan global dalam

pembangunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESAPENYUSUNAN RPJMDes dan RKPDesa

ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDESA amp RKPDESAMasukan Proses Hasil Dampak

bullPerencanaan Pembangunan Desa Yang Dibiayai Swadaya Masyarakat dan Pihak KetigabullPerenc Pemb Desa yang ada dananyabullRPJM-Desa (5 thnan)bullRKP-Desa (1Tahunan)

bullPeraturan desa tentang RPJM-Desa

bullDaftar Usulan Rencana Kegiatan Pembangunan Di Desa (DURKPDesa)

bullKeputusan Kepala Desa tentang RKP-Desa

Profil Desa

Kalender

Musim

Potret

Desa

Bagan

Kelembagaan

Daftar

masalah dan potensi

Pemeringkat Tindak

an

Pemecahan

Masalah

Peringkat

masalah

Pengelompokan masala

h

TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA Penyusunan Rencana

a MUSDUS b LOKARYA DESAc MUSRENBANDES

Penetapan Rencanaa MUSYAWARAH BPDb PERDES RPJMDes

PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA

I

MASUKAN

bullSkesta Desa1bullKelembagaan2bullKalender Musim3

a Masukan

1 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN SKETSA DESA

Pengertian Sketsa Desa Adalah Gambaran Desa Secara

KasarUmum Mengenai Keadaan Sumber Daya Fisik ( Alam Dan Buatan )

TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA

Memahami akan jenis jumlah dan sumber daya di desa

Sebagai alat untuk menggali menjaring masalah yang ada di tingkat dusun ( Permasalahan Pengembangan Wilayah Sosial budaya dan Ekonomi

Sebagai alat untuk menggali menjaring potensi yang ada di tingkat dusun

Menyamakan presepsi tentang masalah dan potensi

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESAPERSIAPAN PilihdanTentukanPeserta PersiapkanTempatyang memadai SiapkanlahFormat masalahSketsaDesa JelaskantujuankajiandenganSketsaDesa Siapkanalatyang akandigunakan( Spidol Plano ) Membagitugas( FasilitatordanPencatat)

MEMBUAT SKETSA DESA Pilihlahsalahsatupesertayang paling mengetahuitentangbatas-

bataswilayahDesa Dusun AjaklahuntukmembuatbatasDesa Dusunpadamedia yang tersedia Sepakatibersamasimbol legendadantulis gambar pada pojok kiri

bawah sketsa desa Ajaklah pesertauntuk menggambar simbol yang disepakati

dalams ketsay ang telah dibuat Ajaklahpesertauntukmenelitikembalisketsadesayang telahdibuat AjaklahPesertauntukmelakukanperbaikankalaumemangdiperlukan

PENGERTIAN

MASALAH Adalah perbedaan antara yang seharusnya dengan yang

sesungguhnya

KEBUTUHAN Kebutuhan adalah sesutu jika tidak dipenuhi akan menimbulkan

masalah yang berkaitan dengan kelangsungan hidup

KEINGINAN Kebutuhan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi tidak

menimbulkan masalah

POTENSI Adalah sumber daya yang tersedia yang mungkin dapat

digunakan untuk mengatasi masalah

Mewawancarai Sketsa Desa

Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak-hak Dasar Keinginan dan potensi

Ajaklah peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu

Ketika menemui simbol legenda tanyakan pada peserta ldquoadakah masalah ( Bidang Pengembangan Wilayah Sosial Budaya Ekonomi ) pada hal tersebut ldquo

Ketika menemui masalah tanyakanlah kepada peserta bagaimana kapasitas masalahnya ( berapa banyak berapa panjang berapa luas dsb )

Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom masalah

Diskusikan dengan peserta adakah potensi ( SDA SOSIAL FISKALLEMBAGA ) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah

Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa

terwawancarai

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005

PASAL 63 (1) Dalam rangka penyelenggaraan

pemerintahan Desa disusun perencanaan pembangunan desa sebagai satu kesatuan dalam sistem perencanaan pembangunan daerah kabupaten kota

(2) Perencanaan pembangunan sebagaimana dimaksud ayat (1) disusun secara partispatif oleh pemerintah Desa sesui dengan kewenanganya

ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF

SOSIALISASI ORIENTASI

MUSDUS RT

MUSDUSRT

MUSDUS RT

LOKAKARYA DESA

MUSREN BANGDes

RAPAT PARI PURNA BPDPENETAPAN PERDES

RPJM Desa

Pembahasan BPD

SOSIALISASI

1 Rencana ProgramKegiatan sekala Desa dibiayai APB Desa salah satu sumber dari ADDAlokasi ADD = 30 untuk Belanja

Tidak Langsung dan 70 Belanja Langsung

Out put

2 Rencana ProgramKegiatan sekala Kabupaten melalui Musrenbangcam Forum SKPD dan Musrenbangkab Dibiayai APBD Pihak Ketiga dll

18

PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER

DEFINISI KEMISKINAN

Kemiskinan adalah kondisi seseorang atau sekelompok orang laki laki- hak-laki dan perempuan tidak terpenuhi hak hak dasar untuk mempertahankan dan mengembangkan kehidupan yang bermartabat(Kriteria SNPK)

Kriteria BPS Pengeluaran seseorang atau keluarga berada di bawah garis kemiskinan yaitu besarnya rupiah yang dikeluarkan untuk konsumsi pangan dan non pangan (sandang perumahan kesehatan pendidikan angkutan dan bahan bakar) setara 2100 kkal per kapita per hari

Basis Pendekatan Kemiskinan

Kemiskinan didekati dengan pendekatan berbasis hak dasar (right- approach) yang meliputi

terpenuhinya kebutuhan pangan kesehatan pendidikan Pekerjaan perumahan air bersih pertanahan sumberdaya alam dan lingkungan hidup rasa aman hak untuk berpartisipasi dan hak untukterbebas dari tindak kekerasan

HAK DASAR HAK HIDUP HAK PENGHIDUPAN YANG LAYAK HAK MEMPEROLEH LAYANAN KESEHATAN HAK MEMPEROLEH LAYANAN PENDIDIKAN HAK ATAS KESEMPATAN KERJA DAN

BERUSAHA HAK ATAS LAYANAN PERUMAHAN TEMPAT

TINGGAL HAK MENDAPATKAN LINGKUNGAN HIDUP

YANG BAIK DAN SEHAT HAK ATAS PARTISIPASI

TUJUAN MDGrsquoS DEKLARASI PBB TENTANG TUJUAN PEMBANGUNAN 2015

memberantas kemiskinan dan kelaparan mewujudkan pendidikan dasar meningkatkan kesetaraan gender dan

pemberdayaan perempuan mengurangi angka kematian bayi meningkatkan kesehatan ibu memerangi HIVAIDS malaria dan penyakit

lainnya menjamin pengelolaan lingkungan hidup

yang berkelanjutan mengembangkan kemitraan global dalam

pembangunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESAPENYUSUNAN RPJMDes dan RKPDesa

ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDESA amp RKPDESAMasukan Proses Hasil Dampak

bullPerencanaan Pembangunan Desa Yang Dibiayai Swadaya Masyarakat dan Pihak KetigabullPerenc Pemb Desa yang ada dananyabullRPJM-Desa (5 thnan)bullRKP-Desa (1Tahunan)

bullPeraturan desa tentang RPJM-Desa

bullDaftar Usulan Rencana Kegiatan Pembangunan Di Desa (DURKPDesa)

bullKeputusan Kepala Desa tentang RKP-Desa

Profil Desa

Kalender

Musim

Potret

Desa

Bagan

Kelembagaan

Daftar

masalah dan potensi

Pemeringkat Tindak

an

Pemecahan

Masalah

Peringkat

masalah

Pengelompokan masala

h

TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA Penyusunan Rencana

a MUSDUS b LOKARYA DESAc MUSRENBANDES

Penetapan Rencanaa MUSYAWARAH BPDb PERDES RPJMDes

PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA

I

MASUKAN

bullSkesta Desa1bullKelembagaan2bullKalender Musim3

a Masukan

1 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN SKETSA DESA

Pengertian Sketsa Desa Adalah Gambaran Desa Secara

KasarUmum Mengenai Keadaan Sumber Daya Fisik ( Alam Dan Buatan )

TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA

Memahami akan jenis jumlah dan sumber daya di desa

Sebagai alat untuk menggali menjaring masalah yang ada di tingkat dusun ( Permasalahan Pengembangan Wilayah Sosial budaya dan Ekonomi

Sebagai alat untuk menggali menjaring potensi yang ada di tingkat dusun

Menyamakan presepsi tentang masalah dan potensi

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESAPERSIAPAN PilihdanTentukanPeserta PersiapkanTempatyang memadai SiapkanlahFormat masalahSketsaDesa JelaskantujuankajiandenganSketsaDesa Siapkanalatyang akandigunakan( Spidol Plano ) Membagitugas( FasilitatordanPencatat)

MEMBUAT SKETSA DESA Pilihlahsalahsatupesertayang paling mengetahuitentangbatas-

bataswilayahDesa Dusun AjaklahuntukmembuatbatasDesa Dusunpadamedia yang tersedia Sepakatibersamasimbol legendadantulis gambar pada pojok kiri

bawah sketsa desa Ajaklah pesertauntuk menggambar simbol yang disepakati

dalams ketsay ang telah dibuat Ajaklahpesertauntukmenelitikembalisketsadesayang telahdibuat AjaklahPesertauntukmelakukanperbaikankalaumemangdiperlukan

PENGERTIAN

MASALAH Adalah perbedaan antara yang seharusnya dengan yang

sesungguhnya

KEBUTUHAN Kebutuhan adalah sesutu jika tidak dipenuhi akan menimbulkan

masalah yang berkaitan dengan kelangsungan hidup

KEINGINAN Kebutuhan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi tidak

menimbulkan masalah

POTENSI Adalah sumber daya yang tersedia yang mungkin dapat

digunakan untuk mengatasi masalah

Mewawancarai Sketsa Desa

Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak-hak Dasar Keinginan dan potensi

Ajaklah peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu

Ketika menemui simbol legenda tanyakan pada peserta ldquoadakah masalah ( Bidang Pengembangan Wilayah Sosial Budaya Ekonomi ) pada hal tersebut ldquo

Ketika menemui masalah tanyakanlah kepada peserta bagaimana kapasitas masalahnya ( berapa banyak berapa panjang berapa luas dsb )

Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom masalah

Diskusikan dengan peserta adakah potensi ( SDA SOSIAL FISKALLEMBAGA ) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah

Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa

terwawancarai

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF

SOSIALISASI ORIENTASI

MUSDUS RT

MUSDUSRT

MUSDUS RT

LOKAKARYA DESA

MUSREN BANGDes

RAPAT PARI PURNA BPDPENETAPAN PERDES

RPJM Desa

Pembahasan BPD

SOSIALISASI

1 Rencana ProgramKegiatan sekala Desa dibiayai APB Desa salah satu sumber dari ADDAlokasi ADD = 30 untuk Belanja

Tidak Langsung dan 70 Belanja Langsung

Out put

2 Rencana ProgramKegiatan sekala Kabupaten melalui Musrenbangcam Forum SKPD dan Musrenbangkab Dibiayai APBD Pihak Ketiga dll

18

PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER

DEFINISI KEMISKINAN

Kemiskinan adalah kondisi seseorang atau sekelompok orang laki laki- hak-laki dan perempuan tidak terpenuhi hak hak dasar untuk mempertahankan dan mengembangkan kehidupan yang bermartabat(Kriteria SNPK)

Kriteria BPS Pengeluaran seseorang atau keluarga berada di bawah garis kemiskinan yaitu besarnya rupiah yang dikeluarkan untuk konsumsi pangan dan non pangan (sandang perumahan kesehatan pendidikan angkutan dan bahan bakar) setara 2100 kkal per kapita per hari

Basis Pendekatan Kemiskinan

Kemiskinan didekati dengan pendekatan berbasis hak dasar (right- approach) yang meliputi

terpenuhinya kebutuhan pangan kesehatan pendidikan Pekerjaan perumahan air bersih pertanahan sumberdaya alam dan lingkungan hidup rasa aman hak untuk berpartisipasi dan hak untukterbebas dari tindak kekerasan

HAK DASAR HAK HIDUP HAK PENGHIDUPAN YANG LAYAK HAK MEMPEROLEH LAYANAN KESEHATAN HAK MEMPEROLEH LAYANAN PENDIDIKAN HAK ATAS KESEMPATAN KERJA DAN

BERUSAHA HAK ATAS LAYANAN PERUMAHAN TEMPAT

TINGGAL HAK MENDAPATKAN LINGKUNGAN HIDUP

YANG BAIK DAN SEHAT HAK ATAS PARTISIPASI

TUJUAN MDGrsquoS DEKLARASI PBB TENTANG TUJUAN PEMBANGUNAN 2015

memberantas kemiskinan dan kelaparan mewujudkan pendidikan dasar meningkatkan kesetaraan gender dan

pemberdayaan perempuan mengurangi angka kematian bayi meningkatkan kesehatan ibu memerangi HIVAIDS malaria dan penyakit

lainnya menjamin pengelolaan lingkungan hidup

yang berkelanjutan mengembangkan kemitraan global dalam

pembangunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESAPENYUSUNAN RPJMDes dan RKPDesa

ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDESA amp RKPDESAMasukan Proses Hasil Dampak

bullPerencanaan Pembangunan Desa Yang Dibiayai Swadaya Masyarakat dan Pihak KetigabullPerenc Pemb Desa yang ada dananyabullRPJM-Desa (5 thnan)bullRKP-Desa (1Tahunan)

bullPeraturan desa tentang RPJM-Desa

bullDaftar Usulan Rencana Kegiatan Pembangunan Di Desa (DURKPDesa)

bullKeputusan Kepala Desa tentang RKP-Desa

Profil Desa

Kalender

Musim

Potret

Desa

Bagan

Kelembagaan

Daftar

masalah dan potensi

Pemeringkat Tindak

an

Pemecahan

Masalah

Peringkat

masalah

Pengelompokan masala

h

TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA Penyusunan Rencana

a MUSDUS b LOKARYA DESAc MUSRENBANDES

Penetapan Rencanaa MUSYAWARAH BPDb PERDES RPJMDes

PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA

I

MASUKAN

bullSkesta Desa1bullKelembagaan2bullKalender Musim3

a Masukan

1 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN SKETSA DESA

Pengertian Sketsa Desa Adalah Gambaran Desa Secara

KasarUmum Mengenai Keadaan Sumber Daya Fisik ( Alam Dan Buatan )

TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA

Memahami akan jenis jumlah dan sumber daya di desa

Sebagai alat untuk menggali menjaring masalah yang ada di tingkat dusun ( Permasalahan Pengembangan Wilayah Sosial budaya dan Ekonomi

Sebagai alat untuk menggali menjaring potensi yang ada di tingkat dusun

Menyamakan presepsi tentang masalah dan potensi

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESAPERSIAPAN PilihdanTentukanPeserta PersiapkanTempatyang memadai SiapkanlahFormat masalahSketsaDesa JelaskantujuankajiandenganSketsaDesa Siapkanalatyang akandigunakan( Spidol Plano ) Membagitugas( FasilitatordanPencatat)

MEMBUAT SKETSA DESA Pilihlahsalahsatupesertayang paling mengetahuitentangbatas-

bataswilayahDesa Dusun AjaklahuntukmembuatbatasDesa Dusunpadamedia yang tersedia Sepakatibersamasimbol legendadantulis gambar pada pojok kiri

bawah sketsa desa Ajaklah pesertauntuk menggambar simbol yang disepakati

dalams ketsay ang telah dibuat Ajaklahpesertauntukmenelitikembalisketsadesayang telahdibuat AjaklahPesertauntukmelakukanperbaikankalaumemangdiperlukan

PENGERTIAN

MASALAH Adalah perbedaan antara yang seharusnya dengan yang

sesungguhnya

KEBUTUHAN Kebutuhan adalah sesutu jika tidak dipenuhi akan menimbulkan

masalah yang berkaitan dengan kelangsungan hidup

KEINGINAN Kebutuhan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi tidak

menimbulkan masalah

POTENSI Adalah sumber daya yang tersedia yang mungkin dapat

digunakan untuk mengatasi masalah

Mewawancarai Sketsa Desa

Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak-hak Dasar Keinginan dan potensi

Ajaklah peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu

Ketika menemui simbol legenda tanyakan pada peserta ldquoadakah masalah ( Bidang Pengembangan Wilayah Sosial Budaya Ekonomi ) pada hal tersebut ldquo

Ketika menemui masalah tanyakanlah kepada peserta bagaimana kapasitas masalahnya ( berapa banyak berapa panjang berapa luas dsb )

Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom masalah

Diskusikan dengan peserta adakah potensi ( SDA SOSIAL FISKALLEMBAGA ) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah

Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa

terwawancarai

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER

DEFINISI KEMISKINAN

Kemiskinan adalah kondisi seseorang atau sekelompok orang laki laki- hak-laki dan perempuan tidak terpenuhi hak hak dasar untuk mempertahankan dan mengembangkan kehidupan yang bermartabat(Kriteria SNPK)

Kriteria BPS Pengeluaran seseorang atau keluarga berada di bawah garis kemiskinan yaitu besarnya rupiah yang dikeluarkan untuk konsumsi pangan dan non pangan (sandang perumahan kesehatan pendidikan angkutan dan bahan bakar) setara 2100 kkal per kapita per hari

Basis Pendekatan Kemiskinan

Kemiskinan didekati dengan pendekatan berbasis hak dasar (right- approach) yang meliputi

terpenuhinya kebutuhan pangan kesehatan pendidikan Pekerjaan perumahan air bersih pertanahan sumberdaya alam dan lingkungan hidup rasa aman hak untuk berpartisipasi dan hak untukterbebas dari tindak kekerasan

HAK DASAR HAK HIDUP HAK PENGHIDUPAN YANG LAYAK HAK MEMPEROLEH LAYANAN KESEHATAN HAK MEMPEROLEH LAYANAN PENDIDIKAN HAK ATAS KESEMPATAN KERJA DAN

BERUSAHA HAK ATAS LAYANAN PERUMAHAN TEMPAT

TINGGAL HAK MENDAPATKAN LINGKUNGAN HIDUP

YANG BAIK DAN SEHAT HAK ATAS PARTISIPASI

TUJUAN MDGrsquoS DEKLARASI PBB TENTANG TUJUAN PEMBANGUNAN 2015

memberantas kemiskinan dan kelaparan mewujudkan pendidikan dasar meningkatkan kesetaraan gender dan

pemberdayaan perempuan mengurangi angka kematian bayi meningkatkan kesehatan ibu memerangi HIVAIDS malaria dan penyakit

lainnya menjamin pengelolaan lingkungan hidup

yang berkelanjutan mengembangkan kemitraan global dalam

pembangunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESAPENYUSUNAN RPJMDes dan RKPDesa

ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDESA amp RKPDESAMasukan Proses Hasil Dampak

bullPerencanaan Pembangunan Desa Yang Dibiayai Swadaya Masyarakat dan Pihak KetigabullPerenc Pemb Desa yang ada dananyabullRPJM-Desa (5 thnan)bullRKP-Desa (1Tahunan)

bullPeraturan desa tentang RPJM-Desa

bullDaftar Usulan Rencana Kegiatan Pembangunan Di Desa (DURKPDesa)

bullKeputusan Kepala Desa tentang RKP-Desa

Profil Desa

Kalender

Musim

Potret

Desa

Bagan

Kelembagaan

Daftar

masalah dan potensi

Pemeringkat Tindak

an

Pemecahan

Masalah

Peringkat

masalah

Pengelompokan masala

h

TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA Penyusunan Rencana

a MUSDUS b LOKARYA DESAc MUSRENBANDES

Penetapan Rencanaa MUSYAWARAH BPDb PERDES RPJMDes

PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA

I

MASUKAN

bullSkesta Desa1bullKelembagaan2bullKalender Musim3

a Masukan

1 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN SKETSA DESA

Pengertian Sketsa Desa Adalah Gambaran Desa Secara

KasarUmum Mengenai Keadaan Sumber Daya Fisik ( Alam Dan Buatan )

TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA

Memahami akan jenis jumlah dan sumber daya di desa

Sebagai alat untuk menggali menjaring masalah yang ada di tingkat dusun ( Permasalahan Pengembangan Wilayah Sosial budaya dan Ekonomi

Sebagai alat untuk menggali menjaring potensi yang ada di tingkat dusun

Menyamakan presepsi tentang masalah dan potensi

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESAPERSIAPAN PilihdanTentukanPeserta PersiapkanTempatyang memadai SiapkanlahFormat masalahSketsaDesa JelaskantujuankajiandenganSketsaDesa Siapkanalatyang akandigunakan( Spidol Plano ) Membagitugas( FasilitatordanPencatat)

MEMBUAT SKETSA DESA Pilihlahsalahsatupesertayang paling mengetahuitentangbatas-

bataswilayahDesa Dusun AjaklahuntukmembuatbatasDesa Dusunpadamedia yang tersedia Sepakatibersamasimbol legendadantulis gambar pada pojok kiri

bawah sketsa desa Ajaklah pesertauntuk menggambar simbol yang disepakati

dalams ketsay ang telah dibuat Ajaklahpesertauntukmenelitikembalisketsadesayang telahdibuat AjaklahPesertauntukmelakukanperbaikankalaumemangdiperlukan

PENGERTIAN

MASALAH Adalah perbedaan antara yang seharusnya dengan yang

sesungguhnya

KEBUTUHAN Kebutuhan adalah sesutu jika tidak dipenuhi akan menimbulkan

masalah yang berkaitan dengan kelangsungan hidup

KEINGINAN Kebutuhan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi tidak

menimbulkan masalah

POTENSI Adalah sumber daya yang tersedia yang mungkin dapat

digunakan untuk mengatasi masalah

Mewawancarai Sketsa Desa

Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak-hak Dasar Keinginan dan potensi

Ajaklah peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu

Ketika menemui simbol legenda tanyakan pada peserta ldquoadakah masalah ( Bidang Pengembangan Wilayah Sosial Budaya Ekonomi ) pada hal tersebut ldquo

Ketika menemui masalah tanyakanlah kepada peserta bagaimana kapasitas masalahnya ( berapa banyak berapa panjang berapa luas dsb )

Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom masalah

Diskusikan dengan peserta adakah potensi ( SDA SOSIAL FISKALLEMBAGA ) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah

Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa

terwawancarai

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

DEFINISI KEMISKINAN

Kemiskinan adalah kondisi seseorang atau sekelompok orang laki laki- hak-laki dan perempuan tidak terpenuhi hak hak dasar untuk mempertahankan dan mengembangkan kehidupan yang bermartabat(Kriteria SNPK)

Kriteria BPS Pengeluaran seseorang atau keluarga berada di bawah garis kemiskinan yaitu besarnya rupiah yang dikeluarkan untuk konsumsi pangan dan non pangan (sandang perumahan kesehatan pendidikan angkutan dan bahan bakar) setara 2100 kkal per kapita per hari

Basis Pendekatan Kemiskinan

Kemiskinan didekati dengan pendekatan berbasis hak dasar (right- approach) yang meliputi

terpenuhinya kebutuhan pangan kesehatan pendidikan Pekerjaan perumahan air bersih pertanahan sumberdaya alam dan lingkungan hidup rasa aman hak untuk berpartisipasi dan hak untukterbebas dari tindak kekerasan

HAK DASAR HAK HIDUP HAK PENGHIDUPAN YANG LAYAK HAK MEMPEROLEH LAYANAN KESEHATAN HAK MEMPEROLEH LAYANAN PENDIDIKAN HAK ATAS KESEMPATAN KERJA DAN

BERUSAHA HAK ATAS LAYANAN PERUMAHAN TEMPAT

TINGGAL HAK MENDAPATKAN LINGKUNGAN HIDUP

YANG BAIK DAN SEHAT HAK ATAS PARTISIPASI

TUJUAN MDGrsquoS DEKLARASI PBB TENTANG TUJUAN PEMBANGUNAN 2015

memberantas kemiskinan dan kelaparan mewujudkan pendidikan dasar meningkatkan kesetaraan gender dan

pemberdayaan perempuan mengurangi angka kematian bayi meningkatkan kesehatan ibu memerangi HIVAIDS malaria dan penyakit

lainnya menjamin pengelolaan lingkungan hidup

yang berkelanjutan mengembangkan kemitraan global dalam

pembangunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESAPENYUSUNAN RPJMDes dan RKPDesa

ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDESA amp RKPDESAMasukan Proses Hasil Dampak

bullPerencanaan Pembangunan Desa Yang Dibiayai Swadaya Masyarakat dan Pihak KetigabullPerenc Pemb Desa yang ada dananyabullRPJM-Desa (5 thnan)bullRKP-Desa (1Tahunan)

bullPeraturan desa tentang RPJM-Desa

bullDaftar Usulan Rencana Kegiatan Pembangunan Di Desa (DURKPDesa)

bullKeputusan Kepala Desa tentang RKP-Desa

Profil Desa

Kalender

Musim

Potret

Desa

Bagan

Kelembagaan

Daftar

masalah dan potensi

Pemeringkat Tindak

an

Pemecahan

Masalah

Peringkat

masalah

Pengelompokan masala

h

TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA Penyusunan Rencana

a MUSDUS b LOKARYA DESAc MUSRENBANDES

Penetapan Rencanaa MUSYAWARAH BPDb PERDES RPJMDes

PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA

I

MASUKAN

bullSkesta Desa1bullKelembagaan2bullKalender Musim3

a Masukan

1 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN SKETSA DESA

Pengertian Sketsa Desa Adalah Gambaran Desa Secara

KasarUmum Mengenai Keadaan Sumber Daya Fisik ( Alam Dan Buatan )

TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA

Memahami akan jenis jumlah dan sumber daya di desa

Sebagai alat untuk menggali menjaring masalah yang ada di tingkat dusun ( Permasalahan Pengembangan Wilayah Sosial budaya dan Ekonomi

Sebagai alat untuk menggali menjaring potensi yang ada di tingkat dusun

Menyamakan presepsi tentang masalah dan potensi

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESAPERSIAPAN PilihdanTentukanPeserta PersiapkanTempatyang memadai SiapkanlahFormat masalahSketsaDesa JelaskantujuankajiandenganSketsaDesa Siapkanalatyang akandigunakan( Spidol Plano ) Membagitugas( FasilitatordanPencatat)

MEMBUAT SKETSA DESA Pilihlahsalahsatupesertayang paling mengetahuitentangbatas-

bataswilayahDesa Dusun AjaklahuntukmembuatbatasDesa Dusunpadamedia yang tersedia Sepakatibersamasimbol legendadantulis gambar pada pojok kiri

bawah sketsa desa Ajaklah pesertauntuk menggambar simbol yang disepakati

dalams ketsay ang telah dibuat Ajaklahpesertauntukmenelitikembalisketsadesayang telahdibuat AjaklahPesertauntukmelakukanperbaikankalaumemangdiperlukan

PENGERTIAN

MASALAH Adalah perbedaan antara yang seharusnya dengan yang

sesungguhnya

KEBUTUHAN Kebutuhan adalah sesutu jika tidak dipenuhi akan menimbulkan

masalah yang berkaitan dengan kelangsungan hidup

KEINGINAN Kebutuhan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi tidak

menimbulkan masalah

POTENSI Adalah sumber daya yang tersedia yang mungkin dapat

digunakan untuk mengatasi masalah

Mewawancarai Sketsa Desa

Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak-hak Dasar Keinginan dan potensi

Ajaklah peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu

Ketika menemui simbol legenda tanyakan pada peserta ldquoadakah masalah ( Bidang Pengembangan Wilayah Sosial Budaya Ekonomi ) pada hal tersebut ldquo

Ketika menemui masalah tanyakanlah kepada peserta bagaimana kapasitas masalahnya ( berapa banyak berapa panjang berapa luas dsb )

Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom masalah

Diskusikan dengan peserta adakah potensi ( SDA SOSIAL FISKALLEMBAGA ) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah

Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa

terwawancarai

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

Basis Pendekatan Kemiskinan

Kemiskinan didekati dengan pendekatan berbasis hak dasar (right- approach) yang meliputi

terpenuhinya kebutuhan pangan kesehatan pendidikan Pekerjaan perumahan air bersih pertanahan sumberdaya alam dan lingkungan hidup rasa aman hak untuk berpartisipasi dan hak untukterbebas dari tindak kekerasan

HAK DASAR HAK HIDUP HAK PENGHIDUPAN YANG LAYAK HAK MEMPEROLEH LAYANAN KESEHATAN HAK MEMPEROLEH LAYANAN PENDIDIKAN HAK ATAS KESEMPATAN KERJA DAN

BERUSAHA HAK ATAS LAYANAN PERUMAHAN TEMPAT

TINGGAL HAK MENDAPATKAN LINGKUNGAN HIDUP

YANG BAIK DAN SEHAT HAK ATAS PARTISIPASI

TUJUAN MDGrsquoS DEKLARASI PBB TENTANG TUJUAN PEMBANGUNAN 2015

memberantas kemiskinan dan kelaparan mewujudkan pendidikan dasar meningkatkan kesetaraan gender dan

pemberdayaan perempuan mengurangi angka kematian bayi meningkatkan kesehatan ibu memerangi HIVAIDS malaria dan penyakit

lainnya menjamin pengelolaan lingkungan hidup

yang berkelanjutan mengembangkan kemitraan global dalam

pembangunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESAPENYUSUNAN RPJMDes dan RKPDesa

ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDESA amp RKPDESAMasukan Proses Hasil Dampak

bullPerencanaan Pembangunan Desa Yang Dibiayai Swadaya Masyarakat dan Pihak KetigabullPerenc Pemb Desa yang ada dananyabullRPJM-Desa (5 thnan)bullRKP-Desa (1Tahunan)

bullPeraturan desa tentang RPJM-Desa

bullDaftar Usulan Rencana Kegiatan Pembangunan Di Desa (DURKPDesa)

bullKeputusan Kepala Desa tentang RKP-Desa

Profil Desa

Kalender

Musim

Potret

Desa

Bagan

Kelembagaan

Daftar

masalah dan potensi

Pemeringkat Tindak

an

Pemecahan

Masalah

Peringkat

masalah

Pengelompokan masala

h

TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA Penyusunan Rencana

a MUSDUS b LOKARYA DESAc MUSRENBANDES

Penetapan Rencanaa MUSYAWARAH BPDb PERDES RPJMDes

PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA

I

MASUKAN

bullSkesta Desa1bullKelembagaan2bullKalender Musim3

a Masukan

1 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN SKETSA DESA

Pengertian Sketsa Desa Adalah Gambaran Desa Secara

KasarUmum Mengenai Keadaan Sumber Daya Fisik ( Alam Dan Buatan )

TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA

Memahami akan jenis jumlah dan sumber daya di desa

Sebagai alat untuk menggali menjaring masalah yang ada di tingkat dusun ( Permasalahan Pengembangan Wilayah Sosial budaya dan Ekonomi

Sebagai alat untuk menggali menjaring potensi yang ada di tingkat dusun

Menyamakan presepsi tentang masalah dan potensi

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESAPERSIAPAN PilihdanTentukanPeserta PersiapkanTempatyang memadai SiapkanlahFormat masalahSketsaDesa JelaskantujuankajiandenganSketsaDesa Siapkanalatyang akandigunakan( Spidol Plano ) Membagitugas( FasilitatordanPencatat)

MEMBUAT SKETSA DESA Pilihlahsalahsatupesertayang paling mengetahuitentangbatas-

bataswilayahDesa Dusun AjaklahuntukmembuatbatasDesa Dusunpadamedia yang tersedia Sepakatibersamasimbol legendadantulis gambar pada pojok kiri

bawah sketsa desa Ajaklah pesertauntuk menggambar simbol yang disepakati

dalams ketsay ang telah dibuat Ajaklahpesertauntukmenelitikembalisketsadesayang telahdibuat AjaklahPesertauntukmelakukanperbaikankalaumemangdiperlukan

PENGERTIAN

MASALAH Adalah perbedaan antara yang seharusnya dengan yang

sesungguhnya

KEBUTUHAN Kebutuhan adalah sesutu jika tidak dipenuhi akan menimbulkan

masalah yang berkaitan dengan kelangsungan hidup

KEINGINAN Kebutuhan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi tidak

menimbulkan masalah

POTENSI Adalah sumber daya yang tersedia yang mungkin dapat

digunakan untuk mengatasi masalah

Mewawancarai Sketsa Desa

Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak-hak Dasar Keinginan dan potensi

Ajaklah peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu

Ketika menemui simbol legenda tanyakan pada peserta ldquoadakah masalah ( Bidang Pengembangan Wilayah Sosial Budaya Ekonomi ) pada hal tersebut ldquo

Ketika menemui masalah tanyakanlah kepada peserta bagaimana kapasitas masalahnya ( berapa banyak berapa panjang berapa luas dsb )

Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom masalah

Diskusikan dengan peserta adakah potensi ( SDA SOSIAL FISKALLEMBAGA ) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah

Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa

terwawancarai

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

HAK DASAR HAK HIDUP HAK PENGHIDUPAN YANG LAYAK HAK MEMPEROLEH LAYANAN KESEHATAN HAK MEMPEROLEH LAYANAN PENDIDIKAN HAK ATAS KESEMPATAN KERJA DAN

BERUSAHA HAK ATAS LAYANAN PERUMAHAN TEMPAT

TINGGAL HAK MENDAPATKAN LINGKUNGAN HIDUP

YANG BAIK DAN SEHAT HAK ATAS PARTISIPASI

TUJUAN MDGrsquoS DEKLARASI PBB TENTANG TUJUAN PEMBANGUNAN 2015

memberantas kemiskinan dan kelaparan mewujudkan pendidikan dasar meningkatkan kesetaraan gender dan

pemberdayaan perempuan mengurangi angka kematian bayi meningkatkan kesehatan ibu memerangi HIVAIDS malaria dan penyakit

lainnya menjamin pengelolaan lingkungan hidup

yang berkelanjutan mengembangkan kemitraan global dalam

pembangunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESAPENYUSUNAN RPJMDes dan RKPDesa

ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDESA amp RKPDESAMasukan Proses Hasil Dampak

bullPerencanaan Pembangunan Desa Yang Dibiayai Swadaya Masyarakat dan Pihak KetigabullPerenc Pemb Desa yang ada dananyabullRPJM-Desa (5 thnan)bullRKP-Desa (1Tahunan)

bullPeraturan desa tentang RPJM-Desa

bullDaftar Usulan Rencana Kegiatan Pembangunan Di Desa (DURKPDesa)

bullKeputusan Kepala Desa tentang RKP-Desa

Profil Desa

Kalender

Musim

Potret

Desa

Bagan

Kelembagaan

Daftar

masalah dan potensi

Pemeringkat Tindak

an

Pemecahan

Masalah

Peringkat

masalah

Pengelompokan masala

h

TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA Penyusunan Rencana

a MUSDUS b LOKARYA DESAc MUSRENBANDES

Penetapan Rencanaa MUSYAWARAH BPDb PERDES RPJMDes

PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA

I

MASUKAN

bullSkesta Desa1bullKelembagaan2bullKalender Musim3

a Masukan

1 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN SKETSA DESA

Pengertian Sketsa Desa Adalah Gambaran Desa Secara

KasarUmum Mengenai Keadaan Sumber Daya Fisik ( Alam Dan Buatan )

TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA

Memahami akan jenis jumlah dan sumber daya di desa

Sebagai alat untuk menggali menjaring masalah yang ada di tingkat dusun ( Permasalahan Pengembangan Wilayah Sosial budaya dan Ekonomi

Sebagai alat untuk menggali menjaring potensi yang ada di tingkat dusun

Menyamakan presepsi tentang masalah dan potensi

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESAPERSIAPAN PilihdanTentukanPeserta PersiapkanTempatyang memadai SiapkanlahFormat masalahSketsaDesa JelaskantujuankajiandenganSketsaDesa Siapkanalatyang akandigunakan( Spidol Plano ) Membagitugas( FasilitatordanPencatat)

MEMBUAT SKETSA DESA Pilihlahsalahsatupesertayang paling mengetahuitentangbatas-

bataswilayahDesa Dusun AjaklahuntukmembuatbatasDesa Dusunpadamedia yang tersedia Sepakatibersamasimbol legendadantulis gambar pada pojok kiri

bawah sketsa desa Ajaklah pesertauntuk menggambar simbol yang disepakati

dalams ketsay ang telah dibuat Ajaklahpesertauntukmenelitikembalisketsadesayang telahdibuat AjaklahPesertauntukmelakukanperbaikankalaumemangdiperlukan

PENGERTIAN

MASALAH Adalah perbedaan antara yang seharusnya dengan yang

sesungguhnya

KEBUTUHAN Kebutuhan adalah sesutu jika tidak dipenuhi akan menimbulkan

masalah yang berkaitan dengan kelangsungan hidup

KEINGINAN Kebutuhan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi tidak

menimbulkan masalah

POTENSI Adalah sumber daya yang tersedia yang mungkin dapat

digunakan untuk mengatasi masalah

Mewawancarai Sketsa Desa

Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak-hak Dasar Keinginan dan potensi

Ajaklah peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu

Ketika menemui simbol legenda tanyakan pada peserta ldquoadakah masalah ( Bidang Pengembangan Wilayah Sosial Budaya Ekonomi ) pada hal tersebut ldquo

Ketika menemui masalah tanyakanlah kepada peserta bagaimana kapasitas masalahnya ( berapa banyak berapa panjang berapa luas dsb )

Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom masalah

Diskusikan dengan peserta adakah potensi ( SDA SOSIAL FISKALLEMBAGA ) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah

Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa

terwawancarai

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

TUJUAN MDGrsquoS DEKLARASI PBB TENTANG TUJUAN PEMBANGUNAN 2015

memberantas kemiskinan dan kelaparan mewujudkan pendidikan dasar meningkatkan kesetaraan gender dan

pemberdayaan perempuan mengurangi angka kematian bayi meningkatkan kesehatan ibu memerangi HIVAIDS malaria dan penyakit

lainnya menjamin pengelolaan lingkungan hidup

yang berkelanjutan mengembangkan kemitraan global dalam

pembangunan

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESAPENYUSUNAN RPJMDes dan RKPDesa

ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDESA amp RKPDESAMasukan Proses Hasil Dampak

bullPerencanaan Pembangunan Desa Yang Dibiayai Swadaya Masyarakat dan Pihak KetigabullPerenc Pemb Desa yang ada dananyabullRPJM-Desa (5 thnan)bullRKP-Desa (1Tahunan)

bullPeraturan desa tentang RPJM-Desa

bullDaftar Usulan Rencana Kegiatan Pembangunan Di Desa (DURKPDesa)

bullKeputusan Kepala Desa tentang RKP-Desa

Profil Desa

Kalender

Musim

Potret

Desa

Bagan

Kelembagaan

Daftar

masalah dan potensi

Pemeringkat Tindak

an

Pemecahan

Masalah

Peringkat

masalah

Pengelompokan masala

h

TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA Penyusunan Rencana

a MUSDUS b LOKARYA DESAc MUSRENBANDES

Penetapan Rencanaa MUSYAWARAH BPDb PERDES RPJMDes

PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA

I

MASUKAN

bullSkesta Desa1bullKelembagaan2bullKalender Musim3

a Masukan

1 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN SKETSA DESA

Pengertian Sketsa Desa Adalah Gambaran Desa Secara

KasarUmum Mengenai Keadaan Sumber Daya Fisik ( Alam Dan Buatan )

TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA

Memahami akan jenis jumlah dan sumber daya di desa

Sebagai alat untuk menggali menjaring masalah yang ada di tingkat dusun ( Permasalahan Pengembangan Wilayah Sosial budaya dan Ekonomi

Sebagai alat untuk menggali menjaring potensi yang ada di tingkat dusun

Menyamakan presepsi tentang masalah dan potensi

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESAPERSIAPAN PilihdanTentukanPeserta PersiapkanTempatyang memadai SiapkanlahFormat masalahSketsaDesa JelaskantujuankajiandenganSketsaDesa Siapkanalatyang akandigunakan( Spidol Plano ) Membagitugas( FasilitatordanPencatat)

MEMBUAT SKETSA DESA Pilihlahsalahsatupesertayang paling mengetahuitentangbatas-

bataswilayahDesa Dusun AjaklahuntukmembuatbatasDesa Dusunpadamedia yang tersedia Sepakatibersamasimbol legendadantulis gambar pada pojok kiri

bawah sketsa desa Ajaklah pesertauntuk menggambar simbol yang disepakati

dalams ketsay ang telah dibuat Ajaklahpesertauntukmenelitikembalisketsadesayang telahdibuat AjaklahPesertauntukmelakukanperbaikankalaumemangdiperlukan

PENGERTIAN

MASALAH Adalah perbedaan antara yang seharusnya dengan yang

sesungguhnya

KEBUTUHAN Kebutuhan adalah sesutu jika tidak dipenuhi akan menimbulkan

masalah yang berkaitan dengan kelangsungan hidup

KEINGINAN Kebutuhan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi tidak

menimbulkan masalah

POTENSI Adalah sumber daya yang tersedia yang mungkin dapat

digunakan untuk mengatasi masalah

Mewawancarai Sketsa Desa

Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak-hak Dasar Keinginan dan potensi

Ajaklah peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu

Ketika menemui simbol legenda tanyakan pada peserta ldquoadakah masalah ( Bidang Pengembangan Wilayah Sosial Budaya Ekonomi ) pada hal tersebut ldquo

Ketika menemui masalah tanyakanlah kepada peserta bagaimana kapasitas masalahnya ( berapa banyak berapa panjang berapa luas dsb )

Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom masalah

Diskusikan dengan peserta adakah potensi ( SDA SOSIAL FISKALLEMBAGA ) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah

Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa

terwawancarai

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESAPENYUSUNAN RPJMDes dan RKPDesa

ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDESA amp RKPDESAMasukan Proses Hasil Dampak

bullPerencanaan Pembangunan Desa Yang Dibiayai Swadaya Masyarakat dan Pihak KetigabullPerenc Pemb Desa yang ada dananyabullRPJM-Desa (5 thnan)bullRKP-Desa (1Tahunan)

bullPeraturan desa tentang RPJM-Desa

bullDaftar Usulan Rencana Kegiatan Pembangunan Di Desa (DURKPDesa)

bullKeputusan Kepala Desa tentang RKP-Desa

Profil Desa

Kalender

Musim

Potret

Desa

Bagan

Kelembagaan

Daftar

masalah dan potensi

Pemeringkat Tindak

an

Pemecahan

Masalah

Peringkat

masalah

Pengelompokan masala

h

TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA Penyusunan Rencana

a MUSDUS b LOKARYA DESAc MUSRENBANDES

Penetapan Rencanaa MUSYAWARAH BPDb PERDES RPJMDes

PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA

I

MASUKAN

bullSkesta Desa1bullKelembagaan2bullKalender Musim3

a Masukan

1 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN SKETSA DESA

Pengertian Sketsa Desa Adalah Gambaran Desa Secara

KasarUmum Mengenai Keadaan Sumber Daya Fisik ( Alam Dan Buatan )

TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA

Memahami akan jenis jumlah dan sumber daya di desa

Sebagai alat untuk menggali menjaring masalah yang ada di tingkat dusun ( Permasalahan Pengembangan Wilayah Sosial budaya dan Ekonomi

Sebagai alat untuk menggali menjaring potensi yang ada di tingkat dusun

Menyamakan presepsi tentang masalah dan potensi

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESAPERSIAPAN PilihdanTentukanPeserta PersiapkanTempatyang memadai SiapkanlahFormat masalahSketsaDesa JelaskantujuankajiandenganSketsaDesa Siapkanalatyang akandigunakan( Spidol Plano ) Membagitugas( FasilitatordanPencatat)

MEMBUAT SKETSA DESA Pilihlahsalahsatupesertayang paling mengetahuitentangbatas-

bataswilayahDesa Dusun AjaklahuntukmembuatbatasDesa Dusunpadamedia yang tersedia Sepakatibersamasimbol legendadantulis gambar pada pojok kiri

bawah sketsa desa Ajaklah pesertauntuk menggambar simbol yang disepakati

dalams ketsay ang telah dibuat Ajaklahpesertauntukmenelitikembalisketsadesayang telahdibuat AjaklahPesertauntukmelakukanperbaikankalaumemangdiperlukan

PENGERTIAN

MASALAH Adalah perbedaan antara yang seharusnya dengan yang

sesungguhnya

KEBUTUHAN Kebutuhan adalah sesutu jika tidak dipenuhi akan menimbulkan

masalah yang berkaitan dengan kelangsungan hidup

KEINGINAN Kebutuhan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi tidak

menimbulkan masalah

POTENSI Adalah sumber daya yang tersedia yang mungkin dapat

digunakan untuk mengatasi masalah

Mewawancarai Sketsa Desa

Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak-hak Dasar Keinginan dan potensi

Ajaklah peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu

Ketika menemui simbol legenda tanyakan pada peserta ldquoadakah masalah ( Bidang Pengembangan Wilayah Sosial Budaya Ekonomi ) pada hal tersebut ldquo

Ketika menemui masalah tanyakanlah kepada peserta bagaimana kapasitas masalahnya ( berapa banyak berapa panjang berapa luas dsb )

Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom masalah

Diskusikan dengan peserta adakah potensi ( SDA SOSIAL FISKALLEMBAGA ) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah

Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa

terwawancarai

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDESA amp RKPDESAMasukan Proses Hasil Dampak

bullPerencanaan Pembangunan Desa Yang Dibiayai Swadaya Masyarakat dan Pihak KetigabullPerenc Pemb Desa yang ada dananyabullRPJM-Desa (5 thnan)bullRKP-Desa (1Tahunan)

bullPeraturan desa tentang RPJM-Desa

bullDaftar Usulan Rencana Kegiatan Pembangunan Di Desa (DURKPDesa)

bullKeputusan Kepala Desa tentang RKP-Desa

Profil Desa

Kalender

Musim

Potret

Desa

Bagan

Kelembagaan

Daftar

masalah dan potensi

Pemeringkat Tindak

an

Pemecahan

Masalah

Peringkat

masalah

Pengelompokan masala

h

TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA Penyusunan Rencana

a MUSDUS b LOKARYA DESAc MUSRENBANDES

Penetapan Rencanaa MUSYAWARAH BPDb PERDES RPJMDes

PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA

I

MASUKAN

bullSkesta Desa1bullKelembagaan2bullKalender Musim3

a Masukan

1 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN SKETSA DESA

Pengertian Sketsa Desa Adalah Gambaran Desa Secara

KasarUmum Mengenai Keadaan Sumber Daya Fisik ( Alam Dan Buatan )

TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA

Memahami akan jenis jumlah dan sumber daya di desa

Sebagai alat untuk menggali menjaring masalah yang ada di tingkat dusun ( Permasalahan Pengembangan Wilayah Sosial budaya dan Ekonomi

Sebagai alat untuk menggali menjaring potensi yang ada di tingkat dusun

Menyamakan presepsi tentang masalah dan potensi

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESAPERSIAPAN PilihdanTentukanPeserta PersiapkanTempatyang memadai SiapkanlahFormat masalahSketsaDesa JelaskantujuankajiandenganSketsaDesa Siapkanalatyang akandigunakan( Spidol Plano ) Membagitugas( FasilitatordanPencatat)

MEMBUAT SKETSA DESA Pilihlahsalahsatupesertayang paling mengetahuitentangbatas-

bataswilayahDesa Dusun AjaklahuntukmembuatbatasDesa Dusunpadamedia yang tersedia Sepakatibersamasimbol legendadantulis gambar pada pojok kiri

bawah sketsa desa Ajaklah pesertauntuk menggambar simbol yang disepakati

dalams ketsay ang telah dibuat Ajaklahpesertauntukmenelitikembalisketsadesayang telahdibuat AjaklahPesertauntukmelakukanperbaikankalaumemangdiperlukan

PENGERTIAN

MASALAH Adalah perbedaan antara yang seharusnya dengan yang

sesungguhnya

KEBUTUHAN Kebutuhan adalah sesutu jika tidak dipenuhi akan menimbulkan

masalah yang berkaitan dengan kelangsungan hidup

KEINGINAN Kebutuhan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi tidak

menimbulkan masalah

POTENSI Adalah sumber daya yang tersedia yang mungkin dapat

digunakan untuk mengatasi masalah

Mewawancarai Sketsa Desa

Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak-hak Dasar Keinginan dan potensi

Ajaklah peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu

Ketika menemui simbol legenda tanyakan pada peserta ldquoadakah masalah ( Bidang Pengembangan Wilayah Sosial Budaya Ekonomi ) pada hal tersebut ldquo

Ketika menemui masalah tanyakanlah kepada peserta bagaimana kapasitas masalahnya ( berapa banyak berapa panjang berapa luas dsb )

Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom masalah

Diskusikan dengan peserta adakah potensi ( SDA SOSIAL FISKALLEMBAGA ) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah

Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa

terwawancarai

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA Penyusunan Rencana

a MUSDUS b LOKARYA DESAc MUSRENBANDES

Penetapan Rencanaa MUSYAWARAH BPDb PERDES RPJMDes

PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA

I

MASUKAN

bullSkesta Desa1bullKelembagaan2bullKalender Musim3

a Masukan

1 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN SKETSA DESA

Pengertian Sketsa Desa Adalah Gambaran Desa Secara

KasarUmum Mengenai Keadaan Sumber Daya Fisik ( Alam Dan Buatan )

TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA

Memahami akan jenis jumlah dan sumber daya di desa

Sebagai alat untuk menggali menjaring masalah yang ada di tingkat dusun ( Permasalahan Pengembangan Wilayah Sosial budaya dan Ekonomi

Sebagai alat untuk menggali menjaring potensi yang ada di tingkat dusun

Menyamakan presepsi tentang masalah dan potensi

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESAPERSIAPAN PilihdanTentukanPeserta PersiapkanTempatyang memadai SiapkanlahFormat masalahSketsaDesa JelaskantujuankajiandenganSketsaDesa Siapkanalatyang akandigunakan( Spidol Plano ) Membagitugas( FasilitatordanPencatat)

MEMBUAT SKETSA DESA Pilihlahsalahsatupesertayang paling mengetahuitentangbatas-

bataswilayahDesa Dusun AjaklahuntukmembuatbatasDesa Dusunpadamedia yang tersedia Sepakatibersamasimbol legendadantulis gambar pada pojok kiri

bawah sketsa desa Ajaklah pesertauntuk menggambar simbol yang disepakati

dalams ketsay ang telah dibuat Ajaklahpesertauntukmenelitikembalisketsadesayang telahdibuat AjaklahPesertauntukmelakukanperbaikankalaumemangdiperlukan

PENGERTIAN

MASALAH Adalah perbedaan antara yang seharusnya dengan yang

sesungguhnya

KEBUTUHAN Kebutuhan adalah sesutu jika tidak dipenuhi akan menimbulkan

masalah yang berkaitan dengan kelangsungan hidup

KEINGINAN Kebutuhan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi tidak

menimbulkan masalah

POTENSI Adalah sumber daya yang tersedia yang mungkin dapat

digunakan untuk mengatasi masalah

Mewawancarai Sketsa Desa

Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak-hak Dasar Keinginan dan potensi

Ajaklah peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu

Ketika menemui simbol legenda tanyakan pada peserta ldquoadakah masalah ( Bidang Pengembangan Wilayah Sosial Budaya Ekonomi ) pada hal tersebut ldquo

Ketika menemui masalah tanyakanlah kepada peserta bagaimana kapasitas masalahnya ( berapa banyak berapa panjang berapa luas dsb )

Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom masalah

Diskusikan dengan peserta adakah potensi ( SDA SOSIAL FISKALLEMBAGA ) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah

Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa

terwawancarai

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA

I

MASUKAN

bullSkesta Desa1bullKelembagaan2bullKalender Musim3

a Masukan

1 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN SKETSA DESA

Pengertian Sketsa Desa Adalah Gambaran Desa Secara

KasarUmum Mengenai Keadaan Sumber Daya Fisik ( Alam Dan Buatan )

TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA

Memahami akan jenis jumlah dan sumber daya di desa

Sebagai alat untuk menggali menjaring masalah yang ada di tingkat dusun ( Permasalahan Pengembangan Wilayah Sosial budaya dan Ekonomi

Sebagai alat untuk menggali menjaring potensi yang ada di tingkat dusun

Menyamakan presepsi tentang masalah dan potensi

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESAPERSIAPAN PilihdanTentukanPeserta PersiapkanTempatyang memadai SiapkanlahFormat masalahSketsaDesa JelaskantujuankajiandenganSketsaDesa Siapkanalatyang akandigunakan( Spidol Plano ) Membagitugas( FasilitatordanPencatat)

MEMBUAT SKETSA DESA Pilihlahsalahsatupesertayang paling mengetahuitentangbatas-

bataswilayahDesa Dusun AjaklahuntukmembuatbatasDesa Dusunpadamedia yang tersedia Sepakatibersamasimbol legendadantulis gambar pada pojok kiri

bawah sketsa desa Ajaklah pesertauntuk menggambar simbol yang disepakati

dalams ketsay ang telah dibuat Ajaklahpesertauntukmenelitikembalisketsadesayang telahdibuat AjaklahPesertauntukmelakukanperbaikankalaumemangdiperlukan

PENGERTIAN

MASALAH Adalah perbedaan antara yang seharusnya dengan yang

sesungguhnya

KEBUTUHAN Kebutuhan adalah sesutu jika tidak dipenuhi akan menimbulkan

masalah yang berkaitan dengan kelangsungan hidup

KEINGINAN Kebutuhan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi tidak

menimbulkan masalah

POTENSI Adalah sumber daya yang tersedia yang mungkin dapat

digunakan untuk mengatasi masalah

Mewawancarai Sketsa Desa

Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak-hak Dasar Keinginan dan potensi

Ajaklah peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu

Ketika menemui simbol legenda tanyakan pada peserta ldquoadakah masalah ( Bidang Pengembangan Wilayah Sosial Budaya Ekonomi ) pada hal tersebut ldquo

Ketika menemui masalah tanyakanlah kepada peserta bagaimana kapasitas masalahnya ( berapa banyak berapa panjang berapa luas dsb )

Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom masalah

Diskusikan dengan peserta adakah potensi ( SDA SOSIAL FISKALLEMBAGA ) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah

Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa

terwawancarai

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

I

MASUKAN

bullSkesta Desa1bullKelembagaan2bullKalender Musim3

a Masukan

1 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN SKETSA DESA

Pengertian Sketsa Desa Adalah Gambaran Desa Secara

KasarUmum Mengenai Keadaan Sumber Daya Fisik ( Alam Dan Buatan )

TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA

Memahami akan jenis jumlah dan sumber daya di desa

Sebagai alat untuk menggali menjaring masalah yang ada di tingkat dusun ( Permasalahan Pengembangan Wilayah Sosial budaya dan Ekonomi

Sebagai alat untuk menggali menjaring potensi yang ada di tingkat dusun

Menyamakan presepsi tentang masalah dan potensi

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESAPERSIAPAN PilihdanTentukanPeserta PersiapkanTempatyang memadai SiapkanlahFormat masalahSketsaDesa JelaskantujuankajiandenganSketsaDesa Siapkanalatyang akandigunakan( Spidol Plano ) Membagitugas( FasilitatordanPencatat)

MEMBUAT SKETSA DESA Pilihlahsalahsatupesertayang paling mengetahuitentangbatas-

bataswilayahDesa Dusun AjaklahuntukmembuatbatasDesa Dusunpadamedia yang tersedia Sepakatibersamasimbol legendadantulis gambar pada pojok kiri

bawah sketsa desa Ajaklah pesertauntuk menggambar simbol yang disepakati

dalams ketsay ang telah dibuat Ajaklahpesertauntukmenelitikembalisketsadesayang telahdibuat AjaklahPesertauntukmelakukanperbaikankalaumemangdiperlukan

PENGERTIAN

MASALAH Adalah perbedaan antara yang seharusnya dengan yang

sesungguhnya

KEBUTUHAN Kebutuhan adalah sesutu jika tidak dipenuhi akan menimbulkan

masalah yang berkaitan dengan kelangsungan hidup

KEINGINAN Kebutuhan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi tidak

menimbulkan masalah

POTENSI Adalah sumber daya yang tersedia yang mungkin dapat

digunakan untuk mengatasi masalah

Mewawancarai Sketsa Desa

Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak-hak Dasar Keinginan dan potensi

Ajaklah peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu

Ketika menemui simbol legenda tanyakan pada peserta ldquoadakah masalah ( Bidang Pengembangan Wilayah Sosial Budaya Ekonomi ) pada hal tersebut ldquo

Ketika menemui masalah tanyakanlah kepada peserta bagaimana kapasitas masalahnya ( berapa banyak berapa panjang berapa luas dsb )

Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom masalah

Diskusikan dengan peserta adakah potensi ( SDA SOSIAL FISKALLEMBAGA ) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah

Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa

terwawancarai

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

a Masukan

1 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN SKETSA DESA

Pengertian Sketsa Desa Adalah Gambaran Desa Secara

KasarUmum Mengenai Keadaan Sumber Daya Fisik ( Alam Dan Buatan )

TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA

Memahami akan jenis jumlah dan sumber daya di desa

Sebagai alat untuk menggali menjaring masalah yang ada di tingkat dusun ( Permasalahan Pengembangan Wilayah Sosial budaya dan Ekonomi

Sebagai alat untuk menggali menjaring potensi yang ada di tingkat dusun

Menyamakan presepsi tentang masalah dan potensi

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESAPERSIAPAN PilihdanTentukanPeserta PersiapkanTempatyang memadai SiapkanlahFormat masalahSketsaDesa JelaskantujuankajiandenganSketsaDesa Siapkanalatyang akandigunakan( Spidol Plano ) Membagitugas( FasilitatordanPencatat)

MEMBUAT SKETSA DESA Pilihlahsalahsatupesertayang paling mengetahuitentangbatas-

bataswilayahDesa Dusun AjaklahuntukmembuatbatasDesa Dusunpadamedia yang tersedia Sepakatibersamasimbol legendadantulis gambar pada pojok kiri

bawah sketsa desa Ajaklah pesertauntuk menggambar simbol yang disepakati

dalams ketsay ang telah dibuat Ajaklahpesertauntukmenelitikembalisketsadesayang telahdibuat AjaklahPesertauntukmelakukanperbaikankalaumemangdiperlukan

PENGERTIAN

MASALAH Adalah perbedaan antara yang seharusnya dengan yang

sesungguhnya

KEBUTUHAN Kebutuhan adalah sesutu jika tidak dipenuhi akan menimbulkan

masalah yang berkaitan dengan kelangsungan hidup

KEINGINAN Kebutuhan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi tidak

menimbulkan masalah

POTENSI Adalah sumber daya yang tersedia yang mungkin dapat

digunakan untuk mengatasi masalah

Mewawancarai Sketsa Desa

Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak-hak Dasar Keinginan dan potensi

Ajaklah peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu

Ketika menemui simbol legenda tanyakan pada peserta ldquoadakah masalah ( Bidang Pengembangan Wilayah Sosial Budaya Ekonomi ) pada hal tersebut ldquo

Ketika menemui masalah tanyakanlah kepada peserta bagaimana kapasitas masalahnya ( berapa banyak berapa panjang berapa luas dsb )

Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom masalah

Diskusikan dengan peserta adakah potensi ( SDA SOSIAL FISKALLEMBAGA ) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah

Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa

terwawancarai

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA

Memahami akan jenis jumlah dan sumber daya di desa

Sebagai alat untuk menggali menjaring masalah yang ada di tingkat dusun ( Permasalahan Pengembangan Wilayah Sosial budaya dan Ekonomi

Sebagai alat untuk menggali menjaring potensi yang ada di tingkat dusun

Menyamakan presepsi tentang masalah dan potensi

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESAPERSIAPAN PilihdanTentukanPeserta PersiapkanTempatyang memadai SiapkanlahFormat masalahSketsaDesa JelaskantujuankajiandenganSketsaDesa Siapkanalatyang akandigunakan( Spidol Plano ) Membagitugas( FasilitatordanPencatat)

MEMBUAT SKETSA DESA Pilihlahsalahsatupesertayang paling mengetahuitentangbatas-

bataswilayahDesa Dusun AjaklahuntukmembuatbatasDesa Dusunpadamedia yang tersedia Sepakatibersamasimbol legendadantulis gambar pada pojok kiri

bawah sketsa desa Ajaklah pesertauntuk menggambar simbol yang disepakati

dalams ketsay ang telah dibuat Ajaklahpesertauntukmenelitikembalisketsadesayang telahdibuat AjaklahPesertauntukmelakukanperbaikankalaumemangdiperlukan

PENGERTIAN

MASALAH Adalah perbedaan antara yang seharusnya dengan yang

sesungguhnya

KEBUTUHAN Kebutuhan adalah sesutu jika tidak dipenuhi akan menimbulkan

masalah yang berkaitan dengan kelangsungan hidup

KEINGINAN Kebutuhan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi tidak

menimbulkan masalah

POTENSI Adalah sumber daya yang tersedia yang mungkin dapat

digunakan untuk mengatasi masalah

Mewawancarai Sketsa Desa

Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak-hak Dasar Keinginan dan potensi

Ajaklah peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu

Ketika menemui simbol legenda tanyakan pada peserta ldquoadakah masalah ( Bidang Pengembangan Wilayah Sosial Budaya Ekonomi ) pada hal tersebut ldquo

Ketika menemui masalah tanyakanlah kepada peserta bagaimana kapasitas masalahnya ( berapa banyak berapa panjang berapa luas dsb )

Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom masalah

Diskusikan dengan peserta adakah potensi ( SDA SOSIAL FISKALLEMBAGA ) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah

Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa

terwawancarai

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESAPERSIAPAN PilihdanTentukanPeserta PersiapkanTempatyang memadai SiapkanlahFormat masalahSketsaDesa JelaskantujuankajiandenganSketsaDesa Siapkanalatyang akandigunakan( Spidol Plano ) Membagitugas( FasilitatordanPencatat)

MEMBUAT SKETSA DESA Pilihlahsalahsatupesertayang paling mengetahuitentangbatas-

bataswilayahDesa Dusun AjaklahuntukmembuatbatasDesa Dusunpadamedia yang tersedia Sepakatibersamasimbol legendadantulis gambar pada pojok kiri

bawah sketsa desa Ajaklah pesertauntuk menggambar simbol yang disepakati

dalams ketsay ang telah dibuat Ajaklahpesertauntukmenelitikembalisketsadesayang telahdibuat AjaklahPesertauntukmelakukanperbaikankalaumemangdiperlukan

PENGERTIAN

MASALAH Adalah perbedaan antara yang seharusnya dengan yang

sesungguhnya

KEBUTUHAN Kebutuhan adalah sesutu jika tidak dipenuhi akan menimbulkan

masalah yang berkaitan dengan kelangsungan hidup

KEINGINAN Kebutuhan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi tidak

menimbulkan masalah

POTENSI Adalah sumber daya yang tersedia yang mungkin dapat

digunakan untuk mengatasi masalah

Mewawancarai Sketsa Desa

Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak-hak Dasar Keinginan dan potensi

Ajaklah peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu

Ketika menemui simbol legenda tanyakan pada peserta ldquoadakah masalah ( Bidang Pengembangan Wilayah Sosial Budaya Ekonomi ) pada hal tersebut ldquo

Ketika menemui masalah tanyakanlah kepada peserta bagaimana kapasitas masalahnya ( berapa banyak berapa panjang berapa luas dsb )

Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom masalah

Diskusikan dengan peserta adakah potensi ( SDA SOSIAL FISKALLEMBAGA ) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah

Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa

terwawancarai

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

PENGERTIAN

MASALAH Adalah perbedaan antara yang seharusnya dengan yang

sesungguhnya

KEBUTUHAN Kebutuhan adalah sesutu jika tidak dipenuhi akan menimbulkan

masalah yang berkaitan dengan kelangsungan hidup

KEINGINAN Kebutuhan adalah sesuatu jika tidak dipenuhi tidak

menimbulkan masalah

POTENSI Adalah sumber daya yang tersedia yang mungkin dapat

digunakan untuk mengatasi masalah

Mewawancarai Sketsa Desa

Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak-hak Dasar Keinginan dan potensi

Ajaklah peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu

Ketika menemui simbol legenda tanyakan pada peserta ldquoadakah masalah ( Bidang Pengembangan Wilayah Sosial Budaya Ekonomi ) pada hal tersebut ldquo

Ketika menemui masalah tanyakanlah kepada peserta bagaimana kapasitas masalahnya ( berapa banyak berapa panjang berapa luas dsb )

Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom masalah

Diskusikan dengan peserta adakah potensi ( SDA SOSIAL FISKALLEMBAGA ) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah

Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa

terwawancarai

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

Mewawancarai Sketsa Desa

Galilah pengertian tentang Masalah Kebutuhan Hak-hak Dasar Keinginan dan potensi

Ajaklah peserta untuk mewawancarai sketsa desa dari arah tetentu

Ketika menemui simbol legenda tanyakan pada peserta ldquoadakah masalah ( Bidang Pengembangan Wilayah Sosial Budaya Ekonomi ) pada hal tersebut ldquo

Ketika menemui masalah tanyakanlah kepada peserta bagaimana kapasitas masalahnya ( berapa banyak berapa panjang berapa luas dsb )

Rumuskan pernyataan masalahnya dan catat dalam Format 1 Kolom masalah

Diskusikan dengan peserta adakah potensi ( SDA SOSIAL FISKALLEMBAGA ) yang ada pada mereka dan lingkunganya yang dapat digunakan untuk mengatasi masalah

Catat potensi yang disepakati dalam format 1 kolom potensi Lakukan hal demikian sampai semua luasan sketsa desa

terwawancarai

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

CONTOH SKESTA DESA

No

Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

BatuPasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Posyandu

dst

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

PENGERTIAN

Diagram Kelembagaan adalah gambaran keadaan lembaga yang ada serta peran dan pola hubungan dengan masyarakat

Sebagai alat kajian Diagram kelembagaan adalah alat untuk mengkaji yang masalah dan potensi berkait dengan kelembagaan

Lembaga adalah

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

TUJUAN

Untuk mengetahui jenis dan jumlah lembaga yang berperan di desa

Untuk mengetahui lembaga ndash lembaga yang mempunyai peranan manfaat bagi masyarakat

Untuk Mengetahui pola hubungan lembaga- lembaga yang ada dengan masayarakat

Untuk Mengetahui masalah dan potensipada lembaga ndash lembaga yang ada

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN

PERSIAPAN PersiapkanTempat yang memadai Siapkan alat yang akan digunakan ( Spidol Spidol Plano Kertas manila gunting dan isolatif ) Siapkanlah Format masalah Diagram kelembagaan Jelaskan tujuan kajiankajian dengan Diagram kelembagaan Membagi ugas

( FasilitatorFasilitator dan Pencatat )

MEMBUAT DIAGRAM KELEMBAGAAN Ajaklah peserta untuk mengidentifikasi lembagalembaga yang ada diwilayahd

iwilayah mereka lembaga yang telah teridentifikasiteridentifikasi pada media yang tersedia

Buatlah bulatan lingkaranlingkaran dari kertas manila dengan ukuran yang berbeda sebanyaksebanyak lembaga yang teridentifikasiteridentifikasi

Ajaklah peserta mendiskusikanmendiskusikan pengaruh lembagalembaga terhadap kehidupan masyarakat dari yang paling besar sampai yang paling kecil

Tuliskan nama lembaga yang pengaruhnyapengaruhnya paling besar pada lingkaran lingkaran yang paling besar demikian seterusnya sampai pada lembaga yang pengaruhnya paling kecil

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN

No Lembaga

Masalah

Potensi

1 Pemdes amp BPD

Kemampuan SDM Tdk Merata

SDMDanaSarana

2 LPM Kegiatan Tdk Nampak

Organisasi Sarana

3 Kelompok Tani

Kegiatan Tdk nampak

LahanPengurus

Masy

Pemdes

BPD

Kel Tani

LPM

PKK

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM

bulan

Masalah

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Kekurangan Air Bersih

Banjir

No Masalah Potensi

1 Bln 4 sd 6 Kekurangan air bersih

Sungai

2 Bln 1 dan 2 banjir Kayu gotong Royong

3

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

II

PROSES

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No Masalah Potensi

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M Batu Pasir

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat Kader2 di desa

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi Posyandu

dst

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH

No

Masalah Dirasakan

Olehorang

banyak

Sangatparah

Menghambatpeningkatan

pendapatan

Seringterjadi

Tersedia

potensiuntuk

memecahkanmasala

h

Jumlahnilai

Urutanperingk

at

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

4 3 2 3 3 15 2

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

3 4 2 3 5 17 1

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

2 3 1 2 5 13 3

dst

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH

Masalah Penyebab Potensi Alternatif TindakanPemecahan Masalah

Tindakan yanglayak

1 Jalan Desa RW02 Rusak 1000 M

bull Jalur Kendaraan roda 4

bull Jalan tanah

BatuPasir

1 Semenisasi

2 Pengerasan

Semenisasi

2 Lingkungan RT 7 Tidak Sehat

Kesadaran Warga rendah

BatuPasir

1 Perbaikan parit2 Mengadakan

gerakan kebersihan lingkungan

Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

3 Terdapat 10 Anak Kurang Gizi

Kesadaran ibu-ibutentang kesehatanrendah

Posyandu 1Pembinaan dan penyuluhan kesehatan Ibu dan anak

2Pemberian Gizi Tambahan

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

4 dst dst

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN

Tindakan yang Layak

Pemenuhan

Kebutuhan

OrangBanyak

DukunganPeningkat

anPendapat

anMasyarak

at

DukunganPotensi

JumlahNilai

PeringkatTindakan

Semenisasi 4 3 4 11 1Mengadakan gerakan kebersihan lingkungan

4 2 3 9 2

1 Penyuluhan

2 Pemberian Gizi tambahan

3

3

2

3

3

3

8

9

3

2

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

III

HASIL

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

HASIL

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

RPJMDES

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

RKPDES

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

IV

DAMPAK

PERDES RPJMDES KEPKADES RKPDES DAFTAR USULAN RENCANA KEGIATAN

PEMBANGUNAN DESA

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

TERIMAKASIHBIO DATA

NAMA HERU SUPRAPTO HOME BASE FEKON UNIKARTA

0821 55670008 0811 5828238

Mail heruunikartagmailcom

  • PENGANTAR PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • Pembangunan
  • Slide 3
  • PENERIMA RASKIN 2011
  • Mencari Pekerjaan (DDA 2010)
  • Indek Pembangunan Manusia
  • Tanggungjawab Siapa
  • Dari mana memulai
  • Makna
  • Perencanaan Pembangunan Desa
  • Slide 11
  • DASAR HUKUM
  • TUJUAN
  • PENDEKATAN SISTEM PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL (UU 25 TH 20
  • PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN
  • WAHANA PARTISPASI MASYARAKAT DALAM PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA DALAM PP 72 TAHUN 2005
  • ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA PARTISIPATIF
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN PRO RAKYAT MISKIN amp KEADILAN GENDER
  • DEFINISI KEMISKINAN
  • Basis Pendekatan Kemiskinan
  • HAK DASAR
  • TUJUAN MDGrsquos Deklarasi PBB Tentang Tujuan Pembangunan 2015
  • PERENCANAAN PEMBANGUNAN DESA
  • ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPJMDesa amp RKPDesa
  • TAHAPAN PENYUSUN RPJM DESA
  • PROSES ALUR PENYUSUNAN RPJM DESA
  • I
  • a Masukan
  • TUJUAN PENGGUNAAN SKETSA DESA
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK SKETSA DESA
  • PENGERTIAN
  • Mewawancarai Sketsa Desa
  • Contoh Skesta Desa
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • PENGERTIAN (2)
  • TUJUAN (2)
  • TAHAPAN PENGGUNAAN TEKNIK DIAGRAM KELEMBAGAAN
  • 2 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN DIAGRAM KELEMBAGAAN (2)
  • 3 PENJARINGAN MASALAH DAN POTENSI DENGAN KALENDER MUSIM
  • II
  • 1 CONTOH HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • 2 HASIL PENENTUAN PERINGKAT MASALAH
  • CONTOH HASILPENGKAJIAN TINDAKAN PEMECAHAN MASALAH
  • 4 PENENTUAN PERINGKAT TINDAKAN
  • III
  • Hasil
  • RPJMDes
  • RKPDes
  • iv
  • TERIMAKASIH

top related