penerapan hypnoteaching

Post on 04-Jul-2015

617 Views

Category:

Documents

17 Downloads

Preview:

Click to see full reader

TRANSCRIPT

NAMA : DADAN AGUS DANANip : 196408281988031005

Tempat/tgl lahir : Bandung

Pendidikan : S-1 Pendidikan Matematika

Tempat Tugas : SMA Negeri 5 Cimahi

Alamat : Jalan Pacinan No. 23 Cimahi

Alamat Rumah : Perum PPI Blok C5 No. 8 Padalarang

Saya bisa berada di sini karena :

1. Oleh rekan sekerja, dianggap punya kecepatan kerja,

2. Selalu menjadi penyelesai masalah, baik permasalahan

sekolah, permasalahan siswa, guru dengan siswa ataupun

guru dengan guru,3. Punya kemampuan hypno therapi,

sehingga sering diminta tolong oleh rekan-rekan satu instansi,4. Punya kreativitas dan inovasi, salah

satunya ypnoteaching.

Kelemahan saya

1. Tidak apik dalam hal pengumpulan porto polio,

2. Tidak memiliki ambisi yang kuat untuk

meningkatkan karier.

PENERAPAN HYPNOTEACHINGUNTUK

MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWADALAM

MEMAHAMI PERBANDINGAN TRIGONOMETRI

(Penelitian Tindakan Kelas di Kelas X.4 SMA NEGERI 5 Cimahi)”.

DISUSUN OLEH: Drs. DADAN AGUS DANANIP. 196408281988031005

Motivasi siswa dalam belajar matematika sangat kurang

Dengan hypnoteachingSiswa diberikan penguatan

motivasi

Siswa menjadi memiliki motivasi dan semangat dalam belajar matematika

Siswa bahagia dan senang karena nilainya bagus

Hasil setelah diadakan penguatan dengan hypnoteacher

Pra PTK Siklus 1 Siklus 252.00

54.00

56.00

58.00

60.00

62.00

64.00

66.00

68.00

70.00

72.00

Pra PTK; 59.19

Siklus 1; 62.97

Siklus 2; 69.86

Rata-rata nilai ulangan harian

Cara memberikan penguatan dengan hypnoteaching

Siswa dipengaruhi untuk merasakan setiap energi yang berikan oleh peneliti,

Siswa disuruh memejamkan mata dan merasakan setiap aliran energi yang merambah ke kepala mereka,

Peneliti memberikan penguatan dengan kalimat-kalimat positif yang membangkitkan motivasi dan rasa percaya diri, bahwa mulai saat ini setiap siswa menggemari matematika

Siswa diberikan motivasi, bahwa dirinya sekarang sudah menjadi manusia baru yang pandai, cerdas dan mampu menyelesaikan segala persoalan hidup, apalagi hanya persoalan matematika.

TERIMA KASIHPENERAPAN HYPNOTEACHING

UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN

SISWADALAM

MEMAHAMI PERBANDINGAN TRIGONOMETRI

top related